Что такое диаграмма в английском языке
Как описать графики, диаграммы на английском
Успешное проведение презентации – это как? Как показывают исследования, что на 90 % мы настроены реагировать на визуальные эффекты, чем слова. Людям так легче понять о чем идет речь. Для того, чтобы выполнить это задание, нужно знать определенную лексику и правильную структуру, а потренироваться в этом можно на курсе английский для компаний.
Итак, давайте же рассмотрим как описывать графики на английском, внизу Вы найдете советы как правильно describe charts, graphs, and diagrams, а также, список лексики от курсов бизнес английского.
Структура описания диаграмм и графиков в презентации или на митинге
Для того, чтобы описание графиков и диаграмм на английском имели хороший результат, нужно помнить про определенную структуру, лексику и конечно же правильно используйте english grammar, а в частности времена. Стоит помнить, что самое важное – не описывать все составляющие графика или описывать то, чего нет, а нужно выбрать 3 основных:
Нужно описать в одном предложении, что это за график или диаграмма, обратите внимание на название и не забудьте указать источник.
Обычно эта часть состоит из 2-3 параграфов, для описания тенденции каждой составляющей графика или диаграммы.
После описания основных тенденций, можно приступить к заключению, сравнивая составляющие и поняв основные тенденции.
Внизу Вы можете увидеть пример описания графика на английском с использованием правильной лексики и структуры:
Слова, описывающие рост показателей
В определенный момент, понимаешь, что расти куда всегда есть и нужно развивать свои skills. Ниже мы даем подборку слов на английском для описания графиков и бизнес-идиом. Данные слова подходят для всех видов графиков, в том числе и линейных.
climb – ползти вверх
go up – подниматься, ползти вверх
grow – растиincrease – увеличиваться, повышаться, расти
jump – прыгнуть вверх
rise – увеличиваться, расти
rocket – расти, выходить в лидеры
Слова, описывающие снижение показателей
decline – спадать, ухудшаться, уменьшаться
decrease – уменьшаться, падать, снижаться, сокращаться
drop – падать, ухудшаться
fall – падать, упасть
go down – снижаться, опускаться вниз
plummet – резко упасть (о количестве или цене)
plunge – резко упасть (о количестве или цене)
Слова, описывающие устойчивые показатели
maintain – сохраняться, поддерживаться
remain – сохраняться, поддерживать
stay – оставаться, замедляться
constant – стабильный, постоянный, непрерывный
stable – стабильный, непоколебимый, стойкий
steady – нормальный, регулярный, постоянный
unchanged – неизменный
Слова, описывающие выравнивающие показатели
To remain constant – остается постоянным
Stagnation – стагнация, застой
To remain stable – остается неизменным
Stabilization – стабилизация
To stagnate – застаиваться
To level off – выравниваться
To stabilize – стабилизироваться
To stay at the same level – оставаться на том же уровне
Слова, описывающие пиковые показатели
To reach a low point – достигнуть точки минимального показателя
To peak – достигнуть вершины
To reach a peak – достигнуть пикового значения
To top out – достигать самого высшего уровня
To reach a trough – достигать самой низкой точки
To reach a low point – достичь минимума
To bottom out – достичь «дна»
Список дополнительных слов, которые вам точно еще пригодятся
The line of the graph clearly shows – линия графика иллюстрирует, что…
According to the grap – согласно данному графику, …
The graph presents data showing – график отображает данные, показывающие…
As it is evident from the grap – как видим из графика, …
There is a strong correlation between the X and the Y– между кривыми есть существенная корреляция
The graph provides strong evidence that – график презентует неопровержимые доказательства того, что…
The curve X is significantly – кривая Х значительно …
Также, помните про наречия для описания тенденций, с помощью наречий можно отследить что и как происходит:
sharply, rapidly, dramatically, steeply – резко, быстро, внезапно
considerably, significantly, substantially – значительно
steadily, gradually, moderately – постепенно
slightly, slowly – медленно, незначительно
Структурируйте свое высказывание и для более логического высказывания используйте вводные слова, например:
According to the chart/data/information – согласно графику, данным, информации
Firstly, secondly, finally – во первых, во вторых, в конце концов
Для того, чтобы добавить дополнительную информацию:
Apart from – кроме
Also – также
As well as – также как и
Along with – вместе с
Moreover – более того
Для показателей, которые значительно отличаются, можно использовать:
As opposed to – в отличии от
In contrast to – в сравнении с
Unlike – в отличии с
However – однако
Contrary – напротив
Для более высшего балла, не забывайте использовать high-level лексику:
great changes occurred – произошли большие изменения
with … numbers quadruple – с… в 4 раза
to put in more precise terms – сказать точнее
С помощью данной лексики, Вы легко опишите незнакомый график или диаграмму и не допустите ошибок. Лексику выше Вы можете использовать не только письменно, но и в устной речи. Создавайте простые графики и диаграммы, не повторяйтесь и используйте синонимы для еще лучших результатов!
Секреты английского языка
Сайт для самостоятельного изучения английского языка онлайн
Английские слова для описания статистики
Posted on 2015-08-09 by admin in Всякая всячина // 0 Comments
Мы продолжаем изучать различные нюансы использования различных слов в английском языке, и в этот раз настал черед слов, необходимых нам для описания статистики. Мы рассмотрим предлоги, существительные и глаголы, которые пригодятся не только тем, кто составляет деловые отчеты.
Words for describing statistics
Предлоги
Существительные
Обычно мы используем слово «percent / per cent» или знак % после числительного:
«Percentage» (процентное соотношение) — самое распространенное существительное для описания части чего-то целого, доли от 100.
«Proportion» (часть, соотношение, доля) также используется в отношении части целого:
Слово «rate» (ставка) описывает, как часто или как быстро что-то происходит, а также относится ко многим другим показателям, таким как уровень безработицы (Unemployment rate), уровень преступности (crime rate), уровень рождаемости и смертности (the birth/death rate), ставка обмена валют/процентная ставка (the exchange/interest rate).
«A graph» (график) подразумевает наличие двух линий (lines) : вертикальную ось (vertical axis) и горизонтальную ось ( horizontal axis), одну с цифрами (numbers), и изогнутую линию (line/curve), показывающую тенденцию (trend).
«A chart» (схема, диаграмма) – наглядный способ познакомиться со статистикой. Чаще всего такая схема состоит из разноцветных линий (colored lines) или столбцов (columns). Такая схема называется «a bar chart». Есть и другая разновидность – круглая схема — «a pie chart», секции которой (sections of a circle) также обычно разноцветные.
a bar chart — a pie chart
«A table» (таблица) также содержит информацию, обычно в виде цифр, помещенных в графы (box) по рядам (rows), которые расположены вдоль (going across) и вниз(going down).
«A diagram» (диаграмма) – это также наглядный способ познакомиться со статистикой, что и как работает, стадии успеха и т.п.
Глаголы
Глаголами, сочетаемыми с вышеуказанными словами, необходимыми для того, чтобы таблицы, графики и диаграммы что-то показывали, являются show, illustrate, represent compare / we can see … that:
Для описания статистики и цифр также используются глаголы suggest, reach, drop:
Глаголы rise, decline, drop, fall описывают происходящее изменение. Человек или организация может повысить (raise) или сократить что-то (reduce something).
Стратегия описания графиков и диаграмм при подготовке к ЕГЭ по английскому языку
Материал содержит методические рекомендации и систематизированную лексику, которые могут облегчить учителю задачу успешно подготовить обучающихся к выполнению задания по интерпретации информации, представленной в виде графиков или диаграмм.
Задание схоже с заданием из международного экзамена IELTS. Предполагаемый новый формат 38 задания ЕГЭ подразумевает развернутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы.
Графики, диаграммы, таблицы содержат большое количество понятной наглядной информации. При работе с ней важно понять ее цель, т.е. что именно показывает: процентное соотношение долей, категорий чего-либо, или динамику процесса и т.д. Прежде всего необходимо ознакомиться с основными видами графиков.
Основные виды графиков
Следует внимательно прочитать задание и изучить информацию, представленную на графике или диаграмме, затем выбрать какая информация является важной, а какая второстепенной и ее можно опустить.
2. Основная идея в конце вступления. Для получения более высокого бала рекомендовано добавить основную идею в конце вступления.
Пример: The bar graph shows visits to five UK main sights in London in 2015, and the visitors’ ages are shown as percentages. The main point that is remarkable is that three of them are more popular as holiday destinations.
Ставя основную идею в начало, тем самым мы ясно даем понять, о чем будет все остальное. Переходим к основным элементам и каждому уделяем по абзацу.
3. Основная часть описывает тенденции каждой выбранной составляющей графика в 2- 3 абзацах. Лучше посвятить абзац только какой-то одной составляющей, описывать детали, когда что выросло, когда что упало и т.д. Начинаем с самой «яркой» составляющей, того, что больше всего.
Лексический аспект выполнения задания предполагает использование синонимов и разнообразные грамматические конструкции.
The graph shows / indicates / depicts / illustrates/ compares/ changes/provides/gives information/ data about … From the graph it is clear… As can be seen from the graph… Пример: The graph shows the percentage of children using mobile phones over a year.
Поскольку на любом графике отражаются спады и падения, основные глаголы, которые нужно запомнить, сгруппированы в таблице.
Лексика для описания роста показателей графика
Глаголы
Существительные
to increase – увеличиваться
to raise – подниматься
to rise – вырастать
tomoveup – продвигаться вверх
to rocket – стремительно расти
upturn – рост, улучшение
upward trend – восходящая тенденция
Лексика для описания снижения показателей
Глаголы
Существительные
to decrease – падать, уменьшаться
to reduce – сокращаться
to decline – убывать
to come down – опускаться
to go down – понижаться
tofalloff – резко понижаться
to slump – резко падать
to plummet – стремительно понижаться
Deduction – понижение, ухудшение
Downturn – изменение в сторону понижения
Shrinkage – убыль, сужение, снижение
Downward trend – тенденция к снижению
Стабильность показателей на графике можно передать следующим образом
Глаголы
Существительные
to remain constant – остается постоянным
to remain stable – остается неизменным
to stagnate – застаиваться
to level off – выравниваться
to stabilize – стабилизироваться
to stay at the same level – оставаться на том же уровне
Stagnation – стагнация, застой
Лексика для описания экстремумов: to reach a low point /to peak /to reach a peak /to top out – достигать наивысшей точки; to reach a trough/to reach a low point /to bottom out – достигать «дна».
Кроме этого, наречия и прилагательные описывают скорость и качество этих изменений и динамики в целом: considerable, dramatic, enormous, temporary, swift-sudden, substantial, steady, slight, significant. Небольшие изменения можно описать, используя наречия: gently, gradually, slightly, steadily. Значительные изменения помогут описать следующие наречия: suddenly, sharply, dramatically, steeply.
В заключение хотелось бы напомнить о важности овладения лексикой и систематической тренировке, от которых зависит успешное выполнение задания. Для написания статьи использовался материал образовательных сайтов и печатных изданий.
Обучение описанию графиков на английском языке учащихся средней школы.
Обучение описанию графиков на английском языке учащихся средней школы.
Аннотация. В статье рассматриваются разные варианты графиков, которые встречаются в учебниках по английскому языку и ряд подготовительных упражнений, выполнив которые можно сформировать навыки описания графиков.
Известно, что описание графиков входит в программу многих международных экзаменов на знание английского.
Это задание появилось в перспективной модели ЕГЭ по английскому языку, опубликованной для обсуждения в 2021 году. Отсюда следует, что предлагаемая разработка актуальна в настоящее время.
Ключевые слова: чтение графиков, диаграммы, таблицы, образец-шаблон, описание графиков на английском.
Иногда в самый неподходящий момент приходит понимание, что каким бы хорошим ни было ваше знание языка, совершенствоваться все равно нужно.
Пример — описание графиков на английском.
Достаточно открыть учебники Spotlight под редакцией Ваулиной Юлии Евгеньевны, Дули Дженни, Подоляко Ольги и Эванс Вирджинии.
Описание графиков требует на наш взгляд шаблона, согласно которому вы будете следовать, подставляя данные из заданной диаграммы или таблицы.
Однако без специфической лексики, будет, сложно заполнять какой бы то ни было образец-шаблон. Поэтому в работе предлагается познакомиться с базовой лексикой, полезными фразами и оборотами, которыми необходимо будет оперировать при описании графиков.
Графики, диаграммы и таблицы содержат большое количество информации, представленной в доступном и легко понимаемом виде. Когда вы работаете с графиком или диаграммой, важно понять ее цель, т.е. каким образом подана информация, и что именно она показывает: частоту выполнения действий, процентное соотношение долей, делит что-либо на категории, показывает темп роста и т.д.
Наиболее часто употребляемые виды диаграмм.
a paired bar chart — парная гистограмма, столбиковая диаграмма
a pie chart — круговая диаграмма
a stacked bar chart — составная столбиковая диаграмма
a diagram — диаграмма, график
a flow chart — блок-схема
a bar graph — столбиковая диаграмма
a bubble diagram — диаграмма состояний
Алгоритм работы по описанию графиков, диаграмм и т.д.:
Внимательно прочтите задание и изучите график (диаграмму, таблицу), сконцентрируйтесь на фактах.
Выберите, какая информация является важной, а какую можно и опустить.
Составьте примерный план, в котором будет
Причем, вступление и заключение – это всего два предложения. Вводное предложение, как правило, описывающее, что изображено на графике (таблице, диаграмме), и одно заключительное предложение – вывод.
В таких заданиях от вас не требуется высказывания своего мнения, таким образом нельзя употреблять слова «я думаю», «мне кажется».
Также не стоит оценивать информацию, плохо это или хорошо с вашей точки зрения, не нужно объяснять возможные причины роста или падения, это лишнее.
Используйте более официальный стиль.
Не отвлекайтесь на детали, не уходите в описание подробностей.
Нельзя разрозненно говорить о данных графика, диаграммы, то есть, терять главную мысль.
Не описывайте каждый пункт на графике отдельно (например, какие данные были в каждом году), а делайте обобщения, отмечайте тенденции, взлеты/падения и т.д.
Лексика для составления описания по разделам.
Обратите внимание, что если существительное используется во множественном числе, то и глагол будет во множественном числе.
Выражения вроде one in three и one out of five, после которых используется существительное во множественном числе, не требуют после себя конкретной формы глагола.
Можно использовать как единственное, так и множественное число.
One in three men from the study says/say he never drives in bad weather. — Каждый третий мужчина эксперимента говорит, что он никогда не водит в плохую погоду.
Описание процесса.
Очень часто в учебниках средней школы учащимся предлагается ознакомиться с каким-либо процессом: например, изготовление какого-то вещества, жизненный цикл животного или процесс изготовления какого-либо прибора.
Прежде всего нужно будет указывать на этапы процесса. Важно знать слова, которые описывают последовательность действий:
| Словосочетание | перевод |
| firstly, secondly, thirdly | во-первых, во-вторых, в-третьих |
| to begin | для начала |
| then, next | потом |
| following this | следуя за этим |
| in the subsequent stage | на следующем этапе |
| followed by | за которым следует |
| finally | в конце |
| before (that) | перед тем, как |
| after (that) | после того, как |
| once, as soon as | как только |
| subsequently | следом за тем |
| a stage of the process | этап процесса |
| stage two | второй этап |
| in the next stage, in the following stage | на следующем этапе |
| in the previous stage | на предыдущем этапе |
| in the first stage, in the initial stage | на первом этапе, на начальном этапе |
| in the last stage, in the final stage | на последнем этапе, на финальном этапе |
| in a later stage | на более позднем этапе |
| the next step in the process | следующий шаг в процессе |
| at this/that point | в этот/тот момент |
| in the first four stages | на первых четырех этапах |
Примеры заданий из учебников Spotlight под редакцией Ваулиной Юлии Евгеньевны, Дули Дженни, Подоляко Ольги и Эванс Вирджинии за 5, 6, 7, 8 классы
5 класс 
Упражнение 1,3 на стр 31
Предполагаемый ответ в соответствии с книгой для учителя:
The diagram is about
Класс
Упражнение 2 на странице 38 предлагает учащимся обратить внимание учащихся на диаграмму и составить сообщение. Учащимся можно дать задание составить не одно предложение по образцу, а краткий обзор диаграммы.
The pie chart illustrates… The biggest slice of the pie-chart is taken up by ….
We can see that a large number of…prefer… In contrast a very small number of… are fond of…Only… per cent of … like …
Класс
Раздел Culture Corner на странице 51 рассчитан на то, чтобы учащиеся проанализировали диаграмму устно, провели опрос и составили подобную диаграмму о российских школьниках.
Можно предложить примерную схему ответа:
The bar chart shows us the number of … in the houses of …The chart compares the percentage of using… by… More than half … have …while only … per cent… own … The … percentage of kids own … The most popular gadgets are…
The least spread high equipment is…
Класс
Упражнение 8 на странице 107 предполагает, что учащиеся должны понять и проанализировать график о том, какие СМИ использует молодежь.
The graph shows the rate of popularity of… among…
In second place of the graph is…
The graph compares the chief uses of the … by…
About …% of the …. Less than …% of …
The survey results shown in the graph may help to …
Содержание задания 38 из перспективной модели ЕГЭ.
Задание схоже с заданием из международного экзамена IELTS Academic. Новый формат подразумевает развёрнутое письменное высказывание с элементами рассуждения на основе таблицы/диаграммы. На выбор предлагается две темы, из которых учащийся выбирает более подходящую. Готовить детей можно на основе пособий, разработанных для кембриджских экзаменов (Cambridge First, Cambridge Advnaced) и IELTS.
Примерный ответ задание 38-2
Let’s have a look at this chart. This graph shows the way smartphones and tablet PC are used by many people for. It also shows the percentage difference in using these gadgets for various activities.
Sending e-mails is the most popular format among tablet and smartphones owners both. Over 70% of them spend time doing it. For the smartphones owners it is natural to make phone calls with the help of their gadgets as well as to play games for the tablet owners. Using gadgets for communicating in the social networks is in the third place by all owners.
However, there are some differences in using smartphones and tablets. It can be seen from the graph that more than a half people listen to music on their sdmartphones while only 46% do the same on the tablets. At the same time, smartphone owners don’t use them for reading books. Reading news is the least popular activity among smartphone owners.
Overall, it is not easy for me to express my opinion because I don’t have a tablet, but it is clear from the chart that both types of gadgets can be used for various aims. It depends on the owners tastes.
Видеоуроки
Ссылки на источники
1.Improve Your IELTS Writing Skills by Sam McCarter & Norman Whitby. Macmillan. 2007
2.Academic Writing Practice for IELTS by Sam McCarter. IntelliGene. 2003
3.Visuals. Writing about Graphs, Tables and Diagrams by Gabu Duigu. Academic English Press. 2001
4.Focus on Academic Skills for IELTS by O. Terry and J. Willson. Longman. 2004
6. онлайн IELTS Тесты для Academic Writing:
examenglish.com – тест на время на знание вокабуляра для описания
Интерактивный тест на знание глаголов ( для описания графиков)
dcielts.com – интерактивный тест на словосочетания с цифрами
7.Упражнения IELTS Academic writing с ключами:
britishcouncil.org – упражнения с ключами
selfaccess.com – интерактивные упражнения онлайн
8.Примеры описания диаграмм:
tapeitimes.com – примеры описания диаграмм из журнала
examenglish.com – образец описания круговой диаграммы
ielts-exam.net – образец описания линейного графика
docstoc.com – примеры описания диаграмм и графиков
scribd.com – большой сборник описаний диаграмм и графиков
Обучение описанию графиков на английском языке учащихся средней школы.
Аннотация. В статье рассматриваются разные варианты графиков, которые встречаются в учебниках по английскому языку и ряд подготовительных упражнений, выполнив которые можно сформировать навыки описания графиков.
Известно, что описание графиков входит в программу многих международных экзаменов на знание английского.
Это задание появилось в перспективной модели ЕГЭ по английскому языку, опубликованной для обсуждения в 2021 году. Отсюда следует, что предлагаемая разработка актуальна в настоящее время.
Ключевые слова: чтение графиков, диаграммы, таблицы, образец-шаблон, описание графиков на английском.
Иногда в самый неподходящий момент приходит понимание, что каким бы хорошим ни было ваше знание языка, совершенствоваться все равно нужно.
Пример — описание графиков на английском.
Достаточно открыть учебники Spotlight под редакцией Ваулиной Юлии Евгеньевны, Дули Дженни, Подоляко Ольги и Эванс Вирджинии.
Описание графиков требует на наш взгляд шаблона, согласно которому вы будете следовать, подставляя данные из заданной диаграммы или таблицы.
Однако без специфической лексики, будет, сложно заполнять какой бы то ни было образец-шаблон. Поэтому в работе предлагается познакомиться с базовой лексикой, полезными фразами и оборотами, которыми необходимо будет оперировать при описании графиков.
Графики, диаграммы и таблицы содержат большое количество информации, представленной в доступном и легко понимаемом виде. Когда вы работаете с графиком или диаграммой, важно понять ее цель, т.е. каким образом подана информация, и что именно она показывает: частоту выполнения действий, процентное соотношение долей, делит что-либо на категории, показывает темп роста и т.д.