Что такое должность медицинского персонала выберите один ответ

Приложение. Номенклатура должностей медицинских работников и фармацевтических работников

Приложение
к приказу Министерства здравоохранения РФ
от 20 декабря 2012 г. N 1183н

Номенклатура
должностей медицинских работников и фармацевтических работников

С изменениями и дополнениями от:

1 августа 2014 г., 4 сентября 2020 г.

I. Медицинские работники

1.1. Должности руководителей:

главный врач (начальник) медицинской организации;

директор больницы (дома) сестринского ухода, хосписа;

заместитель руководителя (начальника) медицинской организации;

заведующий (главный врач, начальник) структурного подразделения, осуществляющего медицинскую деятельность, иной организации;

главная медицинская сестра (главная акушерка, главный фельдшер).

1.2. Должности специалистов с высшим профессиональным (медицинским) образованием (врачи):

Информация об изменениях:

а) врачи-специалисты, в том числе:

врач-акушер-гинеколог цехового врачебного участка;

врач клинической лабораторной диагностики;

врач мануальной терапии;

врач общей практики (семейный врач);

врач-педиатр городской (районный);

врач по авиационной и космической медицине;

врач по водолазной медицине;

врач по гигиене детей и подростков;

врач по гигиене питания;

врач по гигиене труда;

врач по гигиеническому воспитанию;

врач по коммунальной гигиене;

врач по лечебной физкультуре;

врач по медико-социальной экспертизе;

врач по медицинской профилактике;

врач по медицинской реабилитации;

врач по общей гигиене;

врач по паллиативной медицинской помощи;

врач по радиационной гигиене;

врач по рентгенэндоваскулярным диагностике и лечению;

врач по санитарно-гигиеническим лабораторным исследованиям;

врач по спортивной медицине;

врач приемного отделения;

врач-психиатр детский участковый;

врач-психиатр подростковый участковый;

врач скорой медицинской помощи;

врач-терапевт участковый цехового врачебного участка;

врач ультразвуковой диагностики;

врач физической и реабилитационной медицины;

врач функциональной диагностики;

старший врач станции (отделения) скорой медицинской помощи;

старший врач станции (отделения) скорой медицинской помощи горноспасательных частей;

1.3. Должности специалистов с высшим профессиональным (немедицинским) образованием:

инструктор-методист по лечебной физкультуре;

судебный эксперт (эксперт-биохимик, эксперт-генетик, эксперт-химик);

химик-эксперт медицинской организации;

эксперт-физик по контролю за источниками ионизирующих и неионизирующих излучений;

1.4. Должности специалистов со средним профессиональным (медицинским) образованием (средний медицинский персонал):

заведующий молочной кухней;

заведующий производством учреждений (отделов, отделений, лабораторий) зубопротезирования;

инструктор по гигиеническому воспитанию;

инструктор по лечебной физкультуре;

инструктор по трудовой терапии;

медицинская сестра врача общей практики (семейного врача);

медицинская сестра диетическая;

медицинская сестра медико-социальной помощи;

медицинская сестра палатная (постовая);

медицинская сестра патронажная;

медицинская сестра перевязочной;

медицинская сестра по косметологии;

медицинская сестра по массажу;

медицинская сестра (фельдшер) по приему вызовов скорой медицинской помощи и передаче их выездным бригадам скорой медицинской помощи;

медицинская сестра приемного отделения;

медицинская сестра процедурной;

медицинская сестра по реабилитации;

медицинская сестра стерилизационной;

медицинская сестра участковая;

медицинская сестра по физиотерапии;

медицинский лабораторный техник (фельдшер-лаборант);

операционная медицинская сестра;

помощник: врача-эпидемиолога, врача-паразитолога, врача по гигиене детей и подростков, врача по гигиене питания, врача по гигиене труда, врача по гигиеническому воспитанию, врача по коммунальной гигиене, врача по общей гигиене, врача по радиационной гигиене;

старшая медицинская сестра (акушер, фельдшер, операционная медицинская сестра, зубной техник);

фельдшер скорой медицинской помощи;

фельдшер-водитель скорой медицинской помощи.

1.5. Иные должности медицинских работников (младший медицинский персонал):

младшая медицинская сестра по уходу за больными;

II. Фармацевтические работники

2.1. Должности руководителей:

директор (заведующий, начальник) аптечной организации;

заместитель директора (заведующего, начальника) аптечной организации;

заведующий складом организации оптовой торговли лекарственными средствами;

заведующий медицинским складом мобилизационного резерва;

заместитель заведующего складом организации оптовой торговли лекарственными средствами;

заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела) аптечной организации.

2.2. Должности специалистов с высшим профессиональным (фармацевтическим) образованием (провизоры):

2.3. Должности специалистов со средним профессиональным (фармацевтическим) образованием (средний фармацевтический персонал):

2.4. Иные должности фармацевтических работников (младший фармацевтический персонал):

Информация об изменениях:

* Наименование должности «врач-лаборант» сохраняется для специалистов, принятых на эту должность до 1 октября 1999 г.

1. Должности «главный врач (начальник) медицинской организации», «заместитель руководителя (начальника) медицинской организации», «заведующий (главный врач, начальник) структурного подразделения, осуществляющего медицинскую деятельность, иной организации» относятся к должностям медицинских работников в случае, если в их трудовые (должностные) обязанности входит осуществление медицинской деятельности.

2. Наименования должностей заместителей руководителя (начальника) медицинской организации дополняются наименованием раздела медицинской деятельности, руководство которой он осуществляет. Например, «заместитель руководителя медицинской организации по медицинской части», «заместитель руководителя медицинской организации по лечебной части», «заместитель руководителя медицинской организации по клинико-экспертной работе», «заместитель руководителя медицинской организации по работе с сестринским персоналом» и другое.

3. Должности «заместитель директора (заведующего) аптечной организации», «заведующий складом организации оптовой торговли лекарственными средствами», «заместитель заведующего складом организации оптовой торговли лекарственными средствами», «заведующий (начальник) структурного подразделения (отдела) аптечной организации» относятся к должностям фармацевтических работников в случае, если их организационная и (или) функциональная деятельность непосредственно связана с оптовой торговлей лекарственными средствами, их хранением и (или) розничной торговлей лекарственными препаратами, их отпуском, хранением и изготовлением.

4. Наименование должности врача формируется с учетом специальности, по которой работник имеет соответствующую подготовку и работа по которой вменяется в круг его обязанностей. Например, «врач-терапевт».

Источник

Последние публикации

Новости

Главные темы месяца

В железнодорожной организации у нас есть должность медицинский работник. Сотрудник проводит предрейсовые и послерейсовые осмотры водителей и машинистов тепловозов. Именно эта должность у нас заявлена в спецоценке. Согласно спецоценке условия труда на рабочем месте 2. Сейчас медицинский работник пишет, чтобы мы написали ей в ТК, что она работает у нас не медицинским работником, а фельдшером. Аргументирует это тем, что она должна отчитываться, что работает по специальности (а у нее квалификация фельдшер по диплому), чтобы потом снова учиться по специальности и повышать квалификацию. А еще пишет, что в 2020г. надо будет подавать сведения в пенсионный фонд о специальности, квалификациии и занимаемой должности. Сотрудник утверждает, что у нее диплом пропадет, если должность будет звучать «медицинский работник».
Вопрос: кто-нибудь сталкивался с подобной ситуацией? Неужели это настолько принципиально название должности мед. работник или фельдшер. Мы же не медицинская организация. Где можно уточнить подобную информацию. И не проводить же нам заново спецоценку на это рабочее место, чтобы переименовать ее в «фельдшер». У кого какие мысли.

-я сегодня недобрая

Что должна делать фельдшер (если хочет запись в ТК)

Должностные обязанности. Осуществляет оказание лечебно-профилактической и санитарно-профилактической помощи, первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях. Диагностирует типичные случаи наиболее часто встречающихся заболеваний и назначает лечение, используя при этом современные методы терапии и профилактики заболеваний, выписывает рецепты. Оказывает доврачебную помощь, ассистирует врачу при операциях и сложных процедурах, принимает нормальные роды. Осуществляет текущий санитарный надзор, организует и проводит противоэпидемические мероприятия. Организует и проводит диспансерное наблюдение за различными группами населения (дети; подростки; беременные женщины; участники и инвалиды войн; пациенты, перенесшие острые заболевания; пациенты, страдающие хроническими заболеваниями). Организует и проводит профилактические прививки детям и взрослым. Осуществляет экспертизу временной нетрудоспособности. Обеспечивает хранение, учет и списание лекарственных препаратов, соблюдение правил приема лекарственных препаратов пациентами. Ведет медицинскую учетно-отчетную документацию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни.

Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело» и сертификат специалиста по специальности «Лечебное дело» без предъявления требований к стажу работы.

И медицинская сестра

Должностные обязанности. Оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований. Осуществляет уход за больными в медицинской организации и на дому. Осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными. Ассистирует при проведении врачом лечебно-диагностических манипуляций и малых операций в амбулаторных и стационарных условиях. Проводит подготовку пациентов к различного рода исследованиям, процедурам, операциям, к амбулаторному приему врача. Обеспечивает выполнение врачебных назначений. Осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств и этилового спирта. Ведет персональный учет, информационную (компьютерную) базу данных состояния здоровья обслуживаемого населения. Руководит деятельностью младшего медицинского персонала. Ведет медицинскую документацию. Проводит санитарно-просветительную работу среди больных и их родственников по укреплению здоровья и профилактике заболеваний, пропаганде здорового образа жизни. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Осуществляет мероприятия по соблюдению санитарно-гигиенического режима, правил асептики и антисептики, условий стерилизации инструментов и материалов, предупреждению постинъекционных осложнений, гепатита, ВИЧ-инфекции.

Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование по специальности «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Сестринское дело» и сертификат специалиста по специальности «Сестринское дело», «Общая практика», «Сестринское дело в педиатрии» без предъявления требований к стажу работы.

ЕДИНЫЙ КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ(в ред. Приказа Минтруда РФ от 09.04.2018 № 214н
Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников в сфере здравоохранения»

Источник

Тестовое задание к модулю «Управление, экономика здравоохранения в условиях формирования новых экономических отношений»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Тестовое задание к модулю

«Управление, экономика здравоохранения в условиях

формирования новых экономических отношений»

а) интеллектуальная деятельность по организации бизнеса в конкретной ситуации;

б) предпринимательская деятельность, связанная с направлением товаров и услуг от производителя к потребителю;

в) целенаправленное информационное воздействие одной системы на другую с целью изменения ее поведения в определенном направлении.

2. Целью управления является:

а) научно обоснованное планирование и анализ деятельности учреждения;

б) руководство выполнением решений;

в) целенаправленное и эффективное использование ресурсов;

г) обеспечение ресурсами, подготовка документов и организация работы учреждения;

д) все выше перечисленное.

3. Предметом науки управления являются следующие составляющие, кроме:

в) производительных сил,

г) способов взаимодействия между субъектом и объектом.

4. Объектом управления являются:

а) ресурсы, процесс предоставления медицинских услуг и все виды деятельности, обеспечивающие этот процесс;

б) взаимоотношения между работниками;

в) процесс предоставления медицинских услуг, ресурсы, взаимоотношения между работниками.

5. К методам управления относят:

а) организационно-распорядительные, экономические, социально-психо-логические;

б) организационно-распорядительные, экономические, социально-психологические, правовые.

6. Системный подход в управлении включает следующие элементы:

а) создание рациональной структуры объекта управления;

б) применение рациональных механизмов управления;

в) совершенствование управленческого процесса;

г) определение целей, задач управления;

д) все перечисленные.

7. Не относят к мотивационным факторам:

а) интерес к работе,

б) признание и успех,

в) продвижение по службе,

г) увеличение нагрузки,

8. Функции управления включают:

а) прогнозирование и планирование;

б) проектирование и организацию;

в) учет, контроль, анализ и регулирование;

г) все вышеперечисленное;

д) все перечисленное не соответствует истине.

9. Под типом руководства понимают:

а) формы управляющего воздействия;

б) степень свободы участия коллектива в выработке решений;

в) сложившуюся систему отношений в коллективе.

10. Децентрализация в управлении – это:

а) передача прав и ответственности на другие уровни;

б) предоставление подчиненному полной свободы действия;

в) все вышеперечисленное.

11. Требованиями к проведению децентрализации не предусмотрено:

а) обеспечение полной свободы действий лицу, которому делегированы полномочия;

б) формулирование принципов;

в) разработка стандартов;

г) формализацию отношений на основе письменной документации.

12. Делегирование полномочий – это:

а) наделение подчиненного определенной свободы действий;

б) наделение правами и обязанностями какого-либо лица в сфере его компетенции;

в) предоставление полной свободы действий какому-либо лицу.

13. К принципам делегирования полномочий относят следующие принципы, кроме:

а) полной самостоятельности;

б) диапазона контроля;

в) фиксированной ответственности;

г) соответствия прав и обязанностей;

д) передача ответственности на возможно более низкий уровень;

е) отчетности по отклонениям.

14. В понятие «децентрализация» управления здравоохранением в новых условиях входят следующие составляющие, кроме:

а) сокращение мер административно-принудительного воздействия по вертикали;

б) отсутствие нормативной базы в здравоохранении;

в) децентрализация бюджетного финансирования;

г) поступление средств на обязательное медицинское страхование на территориальном уровне;

д) расширение прав и полномочий руководителей медицинских учреждений.

15. Структура управления здравоохранением включает следующие уровни:

16. Успешное руководство предполагает перечисленные умения руководителя, кроме:

а) определение цели, перспектив, проблем;

б) выделение приоритетов;

в) организацию работы по достижению цели;

г) удовлетворение потребности управлять;

д) обеспечение мотивации сотрудников.

17. Не являются методами мотивации:

а) экономическая заинтересованность;

б) целевой подход в управлении;

в) меры, направленные на неукоснительное соблюдение подчиненными порядка в учреждении;

г) качественное расширение выполняемой работы;

д) участие работников в управлении учреждением.

18. Управленческий цикл включает следующие элементы:

а) анализ ситуации и принятие решения;

б) определение приоритетов, принятие решения, контроль;

в) анализ ситуации, принятие решения, организация управления, контроль.

19. В понятие «децентрализованное информационное обеспечение» входит:

а) учетные документы,

б) медицинская документация,

20. Не относится к видам управленческих решений:

г) методические рекомендации.

21. Видами контроля, используемого в управлении здравоохранением, являются:

а) личного контроля руководителя;

б) комиссионного контроля;

в) контроля за использованием документов;

г) общественного контроля.

22. Функциональные обязанности руководителя медицинского учреждения не включает:

а) работу с кадрами;

б) определение целей и задач деятельности подразделений;

в) организация деятельности подразделений;

г) осуществление внутренних и внешних коммуникативных связей;

д) контроль совместных и индивидуальных действий.

23. Прогнозирование деятельности здравоохранения осуществляется путем формирования следующих видов планов:

а) долгосрочного плана;

б) текущего планирования;

в) территориальной программы обязательного медицинского страхования;

г) тематического планирования.

24. Виды контроля за деятельностью медицинских учреждений не включают:

а) плановый контроль за деятельностью медицинского учреждения;

б) контроль за выполнением приказов, планов работы;

в) проверку работы медицинского учреждения по сигналам населения, сотрудников;

г) оценку объема и качества деятельности медицинского учреждения в процессе лицензирования.

25. К социально-психологическим методам в управлении не относится:

26. Современные требования к руководителю включает все, кроме:

б) высокого профессионализма;

в) организаторских способностей;

г) склонности к конкуренции;

д) высоких нравственных качеств.

27. Благоприятный социально-психологический климат коллектива определяет все, кроме:

в) коллективизма (сплоченности),

28. Методы мотивации в управлении коллективом включают:

а) содержание и условия труда;

б) экономическое стимулирование;

в) состояние социально-психологического климата;

г) обучение, повышение квалификации;

29. Созданию хорошего социально-психологического климата в коллективе не способствуют:

а) четкая организация труда;

б) оптимальный подбор и расстановка кадров;

в) согласованность в руководстве;

г) низкая культура общения в коллективе.

30. Организация работы по подбору медицинских кадров в новых условиях не включает:

а) направление на обучение кадров на контрактных условиях;

б) свободный прием специалистов;

в) проверку знаний и умений специалистов при приеме на работу.

а) подбор резерва на руководящие должности в здравоохранении;

б) привлечение лиц, состоящих в резерве, к практической работе по управлению здравоохранением;

в) выбор руководителя медицинского учреждения коллективом;

г) повышение квалификации специалистов резерва по организации здравоохранения.

а) полицевой учет специалистов;

в) сведения об аттестации и переаттестации, повышения квалификации;

г) семейное положение и его изменения;

д) полицевой учет поощрений и наказаний.

33. Структура органа управления здравоохранением не включает следующие подразделения:

а) деятельность в сфере рынка сбыта;

б) деятельность в сфере обмена;

в) деятельность в сфере торговли;

г) деятельность, включающая анализ, планирование, внедрение и контроль, а также сознательный обмен ценностями между субъектами рынка для достижения целей организации.

35. Основными видами спроса являются все, кроме:

в) снижающего (падающего),

36. К основным понятиям маркетинга не относят:

37. Менеджмент – это:

а) интеллектуальная деятельность по организации бизнеса в конкретной ситуации;

б) предпринимательская деятельность, связанная с направлением товаров и услуг от производителя к потребителю;

в) совокупность принципов, методов и средств управления производством с целью повышения эффективности производства и увеличения прибыли.

38. Влияет ли среда (определенность, неопределенность, время) на процесс принятия решения:

39. Влияют ли личностные оценки руководителя на процесс принятия решения:

40. Дайте характеристику стиля руководства, если руководитель принимает решения, как правило, единолично:

41. Охарактеризуйте стиль руководства, при котором руководитель обычно советуется с подчиненными, используя их компетентность по специальным вопросам; деятельность подчиненных контролируется не только руководителем, но и общественными организациями:

42. Инструменты маркетинга – это:

а) продукт – качество,

д) маркетинговая коммуникация,

е) все средства, при помощи которых предприятие оказывает влияние на рынок.

43. Все виды маркетинговой деятельности ориентированы прежде всего на:

а) улучшение качества продукции,

б) получение прибыли,

44. Укажите, какая фаза стратегического планирования является начальной:

а) финансовое планирование;

б) долгосрочное планирование;

в) планирование с учетом внешних факторов.

45. В процессе формулирования стратегии первым шагом является:

а) изучение внешних факторов (внешний анализ);

б) критический самоанализ (внутренний анализ);

в) определение деятельности.

46. Рыночная методология маркетинга определяется:

а) получением прибыли за счет увеличения объема продажи;

б) получением прибыли за счет удовлетворения запросов потребителя.

47. Сущность и особенности маркетинга в здравоохранении включают следующие положения:

а) изучение спроса на медицинские услуги;

б) анализ потребности в здравоохранении;

в) определение стоимости медицинских услуг;

г) удовлетворение спроса.

48. Маркетинг медицинской помощи – это:

а) маркетинг лекарственных препаратов, инструментария, перевязочных материалов и т. д.;

б) маркетинг медицинского и немедицинского персонала;

в) маркетинг медицинских, фармацевтических и сервисных услуг;

г) все вышеперечисленное;

д) нет правильного ответа.

49. С точки зрения управления маркетингу здравоохранения присущи такие функции:

а) планирование, организация, координация, учет и контроль;

б) наложение штрафных санкций, реорганизация руководства;

в) все вышеперечисленное.

50. К специфическим функциям маркетинга здравоохранения не относится:

а) комплексное исследование рынков здравоохранения, включая анализ и прогноз конъюктуры;

б) формирование комплекса медицинских услуг;

в) формирование ценовой политики;

г) формирование спроса и стимулирование сбыта;

д) формирование условий и требований при заключении контрактов и договоров между субъектами рынков здравоохранения.

51. Источниками финансирования здравоохранения в настоящее время являются:

а) государственный бюджет;

б) средства медицинского страхования;

в) доходы от платных услуг населения;

г) все вышеперечисленное.

52. Недостаток системы нормативного финансирования здравоохранения заключается:

а) в усредненности нормативов и их недостаточной обусловленности;

б) в невозможности перераспределения средств бюджета;

в) в директивности нормативов;

г) в невозможности переноса недостатков финансовых средств на последующий год;

д) все вышеперечисленные;

е) нет правильного ответа.

53. Цена на медицинские услуги должна быть:

б) больше стоимости;

в) больше или меньше стоимости в зависимости от спроса на услуги;

г) равна сумме денег, за которую потребитель готов приобрести, а производитель продать услугу (товар).

54. В себестоимость медицинских услуг не включаются:

а) затраты на оплату труда персонала;

б) начисления на заработную плату;

в) оплата дополнительных (сверх установленных законом) отпусков.

55. Принципу формирования рыночных цен отвечают:

а) расчетная стоимость (себестоимость) медицинских услуг;

б) цены на платные медицинские услуги населению, оформленные прейскурантами;

в) договорные цены на медицинские услуги с предприятиями и организациями.

56. Под рентабельностью понимают:

а) часть денежной выручки учреждения, остающаяся после возмещения материальных затрат;

б) чистый денежный доход учреждения, остающийся после возмещения материальных затрат и средств на оплату труда;

в) отношение прибыли, полученной от предоставления услуги, к ее полной себестоимости;

г) размер затрат, включенных в себестоимость.

57. Существуют следующие виды цен на медицинские услуги, кроме:

а) тарифа на медицинские услуги;

б) государственных цен на платные услуги;

в) бюджетных расценок;

д) страхового тарифа.

58. Цена медицинской услуги складывается из:

а) себестоимости и прибыли;

б) себестоимости, прибыли и рентабельности;

в) только из себестоимости.

59. Тарифы на медицинские услуги – это:

а) стоимость медицинских услуг;

б) денежные суммы, возмещающие расходы государственных (муниципальных) медицинских учреждений при оказании медицинской помощи;

в) денежные суммы, возмещающие расходы медицинской организации по выполнению территориальной программы ОМС.

60. К «прямым» затратам, определяющим себестоимость медицинской услуги, не относят:

а) оплату труда медицинского персонала, непосредственно оказывающего услуги; начисления на заработанную плату;

б) расходы на питание;

в) амортизацию зданий, сооружений.

61. Участие страховых организаций в формировании медицинских тарифов заключается:

а) в расчете медицинских тарифов;

б) в согласовании медицинских тарифов;

в) в утверждении медицинских тарифов.

62. В накладные (общеучрежденческие) расходы не включают:

а) канцелярские и хозяйственные расходы;

б) начисления на заработанную плату;

в) оплату труда административно-хозяйственного персонала;

г) амортизационные отчисления на полное восстановление зданий и сооружений.

63. В цены на медицинские услуги включаются:

а) затраты на оплату труда за определенную работу;

б) полные затраты учреждения на выполненную работу;

в) полные затраты учреждения на выполненную работу плюс прибыль.

64. К доплатам в системе здравоохранения не относится оплата за:

а) разделение (с согласия работника) смены на две части;

б) продолжительность непрерывной работы;

в) работу руководителя по врачебной специальности в пределах рабочего времени в учреждении, в штате которого он состоит;

г) работу в опасных для здоровья и особо тяжелых условиях труда.

65. Членами тарифной комиссии по подготовке, рассмотрению и согласованию тарифов на медицинские и иные услуги в системе ОМС являются представители:

а) органов управления здравоохранением;

б) учреждений здравоохранения;

в) профессиональной медицинской ассоциации;

г) страховых медицинских организаций;

д) территориального фонда ОМС;

е) все вышеперечисленное.

66. Тарификация – это:

а) применение тарифной системы оплаты труда;

б) присвоение работнику тарифного разряда и установление размеров должностных окладов конкретным работникам;

в) расчет фонда заработанной платы по тарифным ставкам и окладам.

67. Реестр медицинских услуг в системе ОМС содержит:

а) перечень наименований всех медицинских услуг, выполняемых в учреждении здравоохранения;

б) перечень наименований медицинских услуг, оплачиваемых из средств ОМС;

в) перечень медицинских услуг, оплачиваемых из средств ОМС, с учетом затрат времени на их выполнение врачебным и средним медицинским персоналом.

68. К сдельной форме оплаты труда относятся:

69. Определяющим фактором в методиках оценки экономической эффективности целевых программ здравоохранения является:

а) достижение высоких результатов минимальными ресурсами;

б) соответствие цели планируемому результату;

в) сбережение материально-финансовых ресурсов.

70. Для чего в системе управления здравоохранением следует использовать данные о несостоявшихся потерях:

а) для составления проекта бюджета здравоохранения на следующий период;

б) для обоснования эффективности профилактической деятельности;

в) для составления бизнес-плана и прогнозов развития местных и региональных систем здравоохранения.

71. Организация платных услуг в медицинских учреждениях должна включать все, за исключением:

а) отбора услуг, не предусмотренных базовой программой;

б) расчета стоимости медицинской услуги;

в) оповещения населения о перечне, стоимости и видах платных услуг;

г) направления полученных денег на приобретение оборудования.

72. Экономические методы в управлении здравоохранением базируются на следующих принципах, кроме:

в) экономического стимулирования труда,

г) оценки качества работника.

73. Объектами собственности в здравоохранении не могут являться:

а) здоровье индивидуума;

б) средства производства медицинского труда;

в) медицинская технология;

г) продукция медицинской промышленности;

д) ресурсы учреждений здравоохранения;

е) медицинские открытия.

74. Операция по размещению движимого и недвижимого имущества, долгосрочная аренда машин и оборудования называется:

75. Точка нулевой прибыли характеризует:

а) момент самоокупаемости издержек ЛПУ по оказанию платных медицинских услуг и начало получения прибыли от платных медицинских услуг;

б) это точка движения на графике движения объема медицинских услуг, показывающая работу ЛПУ с прибылью.

76. Затраты ЛПУ для определения точки нулевой прибыли группируются как:

а) переменные затраты,

в) заработанная плата,

г) переменные и постоянные издержки.

77. Косвенным видом налога является:

а) налог на добавленную стоимость,

б) налог на прибыль,

78. Какими налогами может облагаться заработная плата физического лица, работающего в бюджетном учреждении:

а) налог на имущество юридических лиц, подоходный налог, в пенсионный фонд;

б) в пенсионный фонд, подоходный налог, профсоюзный взнос;

в) на обязательное медицинское страхование, в пенсионный фонд, подоходный налог?

79. Отметьте налоги, которыми может облагаться учреждение здравоохранение, финансируемое из бюджета:

б) налог на имущество юридических лиц;

в) подоходный налог;

г) транспортный налог;

д) не облагается налогами.

80. Актив баланса формируют следующие средства, кроме:

а) нематериальные активы;

б) основные средства;

в) долгосрочные финансовые вложения;

г) оборотные средства;

81. Пассив баланса формируют следующие средства, кроме:

а) краткосрочные и долгосрочные кредиты банка;

б) специальные фонды;

е) оборотные средства.

82. Не относятся к основным фондам:

а) совокупность материально-вещественных ценностей, действующих в течение длительного времени;

б) денежные суммы в кассе учреждения и на его счете в банке;

в) средства труда со сроком службы менее одного года независимо от их стоимости.

83. Основой для планирования здравоохранения в условиях перехода к рыночным отношениям являются

а) данные о потребности в лечебно-профилактическом обслуживании;

б) данные о спросе населения на медицинскую помощь;

в) данные о балансе потребности и спроса на медицинские услуги.

84. Что такое должность медицинского персонала:

а) вид грузовой деятельности;

б) объем работы, соответствующий функциональным обязанностям;

в) кратное изложение основных задач, требующих определенных навыков.

85. Штатные нормативы – это:

а) объем работы персонала учреждения;

б) затраты труда на определенный объем работы;

в) нормативы численности персонала;

г) расчетные нормы времени;

д) расчетные нормы нагрузки (обслуживания).

86. Расчет годового бюджета рабочего времени должности основывается:

а) на затратах труда медицинского персонала;

б) на законодательстве о режиме труда и отдыха;

в) на расчетных нормах нагрузки (обслуживания);

г) на численности обслуживаемого населения.

87. Основными планово-нормативными показателями, регламентирующими работу поликлиник, являются:

б) штатные нормативы;

в) норматив участковости;

г) все вышеперечисленное;

д) нет правильного ответа.

88. В каком случае в поликлинике устанавливается должность заведующего терапевтическим отделением:

а) при наличии в поликлинике терапевтического отделения (вместо одной должности врача-терапевта);

б) при наличии в поликлинике 10 и более терапевтических участков;

в) если поликлиника обслуживает не менее 20 тыс. взрослого населения, сверх должностей участковых терапевтов;

г) при наличии в штате врачей-терапевтов всех наименований 6,5 – 9,0 ставок – вводится ставка заведующего вместо 0,5 должности врача, а при числе терапевтов более 9-ти – сверх этих должностей?

89. Измерителем объема потребности населения в амбулаторной – поликлинической помощи является:

а) нормы нагрузки врачей, работающих в поликлинике;

б) функция врачебной должности;

в) среднее число посещений в поликлинику на одного жителя в год.

90. Под потребностью населения в госпитализации понимается:

а) число коек на определенную численность населения;

б) процент (доля) населения, нуждающегося в госпитализации;

в) число госпитализированных за год больных;

г) число врачебных должностей стационара на определенную численность населения.

Ключ к тестовому заданию модуля 6

«Управление, экономика здравоохранения в условиях

формирования новых экономических отношений»

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Курс повышения квалификации

Охрана труда

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Курс профессиональной переподготовки

Охрана труда

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

Общая информация

Похожие материалы

Программа профессиональной переподготовки «СТОМАТОЛОГИЯ ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ»

Программа профессиональной переподготовки «ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ»

Общественное здоровье и организация здравоохранения в современных условиях Экзаменационные билеты

Тестовое задание к модулю «Экспертиза временной нетрудоспособности»

Практические задания к модулю «Экспертиза временной нетрудоспособности»

Тестовое задание к модулю «Оказание медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях»

Не нашли то что искали?

Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5436515 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Названы главные риски для детей на зимних каникулах

Время чтения: 3 минуты

Глава СПЧ предложил ввести подготовительные курсы перед обучением в школе для детей мигрантов

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»

Время чтения: 2 минуты

Все школы РФ с 2023 года подключат к государственной информационной системе «Моя школа»

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник