Что такое доядерные в биологии 7 класс
§ 3. Бактерии — доядерные организмы
1. Почему бактерии считают наиболее простыми организмами? 2. Где можно встретить бактерии?
Все организмы, населяющие нашу планету, учёные делят на две группы: доядерные и ядерные. К доядерным относят организмы, в клетках которых нет чётко выделенного ядра, оно не отделено от цитоплазмы оболочкой. В отличие от доядерных у ядерных организмов в клетках есть ядро, оно отделено от цитоплазмы мембраной, или ядерной оболочкой.
К доядерным организмам относят бактерии и архебактерии. Человек узнал об этих организмах в XVII в., когда появился микроскоп. В настоящее время учёные изучают бактерии с помощью электронного микроскопа. Главное отличие бактериальной клетки — отсутствие ядра. Участок клетки с ядерным веществом называют нуклеоидом, что в переводе с латинского означает «подобный ядру» (рис. 4). Нуклеоид играет большую роль в делении бактериальной клетки, отвечает за передачу наследственной информации от материнской клетки дочерним.
В бактериальной клетке в отличие от клеток растений, животных и грибов отсутствуют многие органоиды. У бактерий имеется клеточная стенка, которая придаёт клетке форму и жёсткость. По строению и химическому составу она также отличается от клеток растений, животных и грибов.
Многие бактерии активно передвигаются благодаря наличию у них одного или нескольких жгутиков. Основание жгутика вращается, и он как бы ввинчивается в среду и обеспечивает передвижение бактерии.
Наиболее благоприятные условия для жизни бактерий — высокая влажность, температура от 10 до 40 °С, наличие пищи. В неблагоприятных условиях клетки некоторых бактерий обезвоживаются, цитоплазма их загустевает, они покрываются плотной оболочкой и превращаются в споры. В виде спор бактерии могут переносить длительное кипячение, замораживание и существовать до 20—30 лет. Споры у большинства бактерий служат приспособлением к перенесению неблагоприятных условий.
§ 3. Бактерии — доядерные организмы (окончание)
Бактерии весьма разнообразны по своим пищевым потребностям. Большинство из них по способу (типу) питания гетеротрофы: они используют готовые органические вещества, причём пищей им служат живые и мёртвые организмы, продукты питания человека, нефть и даже асфальт.
Существуют и бактерии-автотрофы. Они способны образовывать органические вещества из неорганических. Например, к ним относятся цианобактерии, а также бактерии, которые создают органические вещества из углекислого газа благодаря энергии, выделяющейся при реакциях окисления различных неорганических соединений железа, водорода и др.
Множество бактерий составляют группу организмов-паразитов. К ним относят некоторые болезнетворные бактерии: туберкулёзную палочку, кишечную палочку, дифтерийную палочку и др.
Размножаются бактерии в основном путём деления. При этом из одной материнской образуются две дочерние клетки, похожие на материнскую. Дочерние клетки кишечной палочки через 30—40 минут становятся взрослыми и начинают размножаться — делиться.
У бактерий также известен процесс, напоминающий оплодотворение. При таком размножении у бактерий в отличие от растений и животных половые клетки не образуются. Между участвующими в размножении клетками происходит обмен ядерным веществом (генетическая рекомбинация), которое играет большую роль в передаче признаков от материнского организма дочернему.
Доядерные. Ядерные. Бактериальная клетка. Бактерии: гетеротрофы, автотрофы, паразиты
Ответьте на вопросы
1. Каковы особенности строения и жизнедеятельности бактерий? 2. Чем отличается бактериальная клетка от растительной? 3. Почему большинство бактерий относят к гетеротрофам? 4. Какие различают бактерии по способу питания? Какую функцию выполняют споры у бактерий?
Почему бактерий считают древними и примитивными организмами?
Доядерные
Прокариоты (от др.-греч. pro — «перед», «до» + karyon — «ядро»), или безъядерные — одноклеточные живые организмы, не обладающие (в отличие от эукариот) оформленным клеточным ядром.
Для клеток прокариот характерно отсутствие ядерной оболочки, ДНК упакована без участия гистонов.
К прокариотам относятся домены бактерии и археи. Генетический материал прокариот представлен одной молекулой ДНК, замкнутой в кольцо, имеется только один репликон. В клетках отсутствуют органоиды, имеющие мембранное строение.
Содержание
Характерные особенности
История понятия
Монеры
Монеры — этим именем Геккель назвал простейшие одноклеточные организмы без ядра. Так как присутствие ядра во многих случаях трудно констатируется, то первоначально, пока методы микроскопического исследования были сравнительно несовершенны, безъядерными считались очень многие формы. Вопрос о Монерах представляет некоторый интерес ввиду того, что первоначальное возникновение организмов на земле, вероятно, произошло в форме тел, не дифференцированных еще на ядро и протоплазму. [1]
В настоящее термин «Монеры» не применяется.
См. также
Примечания
Полезное
Смотреть что такое «Доядерные» в других словарях:
ДОЯДЕРНЫЕ — организмы, см. Прокариоты. Экологический энциклопедический словарь. Кишинев: Главная редакция Молдавской советской энциклопедии. И.И. Дедю. 1989 … Экологический словарь
Прокариоты — доядерные (Prokariota), организмы, не обладающие типичным клеточным ядром и хромосомным аппаратом. К П. относятся бактерии, синезелёные водоросли, риккетсии, микоплазмы и др. Согласно новейшей системе органического мира (См. Система… … Большая советская энциклопедия
Прокариоты — (доядерные) организмы, клетки которых не имеют ограниченного мембраной ядра … Словарь по психогенетике
РАСТЕНИЯ В СИСТЕМЕ ОРГАНИЗМОВ — СИСТЕМАТИКА И ЕЕ ЗАДАЧИ Классификацией организмов и выяснением их эволюционных взаимоотношений занимается особая ветвь биологии, называемая систематикой. Некоторые биологи называют систематику наукой о многообразии (многообразии… … Биологическая энциклопедия
Система органического мира — это систематическое описание всех существующих в настоящее время и существовавших ранее организмов. Мир живых существ насчитывает несколько миллионов видов. Всё это многообразие организмов изучает биологическая систематика, основной задачей… … Википедия
Система органического мира — Мир живых существ насчитывает около 2 млн. видов. Всё это многообразие организмов изучает Систематика, основной задачей которой является построение С. о. м. После торжества эволюционного учения (См. Эволюционное учение) в… … Большая советская энциклопедия
Хромосомы — (от Хромо. и Сома органоиды клеточного ядра, совокупность которых определяет основные наследственные свойства клеток и организмов. Полный набор Х. в клетке, характерный для данного организма, называется Кариотипом. В любой клетке тела… … Большая советская энциклопедия
Водоросли и их отличие от других растений — Мир водорослей огромен. Он занимает в растительном царстве совершенно особое, исключительное по своему значению место как в историческом аспекте, так и по той роли, которая принадлежит ему в общем круговороте веществ в природе. Вместе с… … Биологическая энциклопедия
ЧТО ТАКОЕ РАСТЕНИЕ — Общая площадь планеты Земля составляет 510 млн. км2. На долю суши приходится 149 млн. км2, Мировой океан занимает 361 млн. км2. И суша и океан заселены растениями и животными. Разнообразие и тех и других очень велико. Ныне установлено… … Биологическая энциклопедия
Клетка — I Клетка (cytus) основная структурно функциональная единица, определяющая строение, жизнедеятельность, развитие и размножение животных и растительных организмов за исключением вирусов; элементарная живая система, способная к обмену веществ с… … Медицинская энциклопедия
Презентация к уроку биологии в 7 классе «Бактерии-доядерные организмы. Роль бактерий в природе и жизни человека»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Автор: Фот Ольга Николаевна, учитель МБОУ СОШ с. Кошай Бактерии – доядерные организмы. Роль бактерий в природе и жизни человека Урок биологии в 7 классе Click to edit Master title style
Цели: Раскрыть особенности организации прокариот на примере бактерий Объяснить функциональные особенности прокариот Продолжить формировать умение пользоваться учебником и таблицами, самостоятельно составлять схемы
Вспомните Почему бактерии считают наиболее простыми организмами? Где можно встретить бактерии? Какую роль играют бактерии в природе? Какие болезни, вызываемые бактериями, вам известны?
Slide Title Make Effective Presentations Using Awesome Backgrounds Engage your Audience Capture Audience Attention
В бактериальной клетке в отличии от клеток растений, животных и грибов отсутствуют многие органоиды. У бактерий имеется клеточная стенка, которая придает клетке форму и жесткость. Многие бактерии активно передвигаются благодаря наличию у них одного или нескольких жгутиков. Участок клетки с ядерным веществом называют нуклеоидом, что в переводе с латинского означает «подобный ядру». Он играет большую роль в делении клетки
Наиболее благоприятные условия для жизни бактерий – высокая блажность, температура от 10 до 40 градусов, наличие пищи. В неблагоприятных условиях клетки некоторых бактерий обезвоживаются, цитоплазма загустевает, они покрываются плотной оболочкой и превращаются в споры.
Питание Бактерии весьма разнообразны по своим пищевым потребностям. Большинство из них по способу питания гетеротрофы: пищей им служат живые и мертвые организмы, продукты питания человека, нефть и даже асфальт. Существуют и бактерии-автотрофы. Например, к ним относятся цианобактерии, а также бактерии, которые создают органические веществ из углекислого газа, благодаря энергии, выделившейся при реакциях окисления различных неорганических соединений железа, водорода и т.д.
Размножение Размножают в основном путем деления. При этом из одной материнской клетки образуются две дочерние, похожие на материнскую. Дочерние клетки кишечной палочки через 30-40 минут становятся взрослыми и начинают размножаться – делиться. У бактерий также известен процесс, напоминающий оплодотворение. Половые клетки не образуются, но между участвующими в размножение клетками происходит обмен ядерным веществом (генетическая рекомбинация), что играет большую роль в передаче признаков от материнскому организма дочернему.
Заполните таблицу Роль бактерий в природе и жизни человека Примеры
Роль бактерий в природе и жизни человека Сапротрофы разрушают мертвые остатки растений и животных до неорганических веществ, которые хорошо усваиваются корнями растений. Почвенные бактерии превращают перегной в минеральные вещества, которые потом используются растениями. Уксуснокислые бактерии используют для получения столового уксуса, молочнокислые бактерии для получения молочнокислых продуктов, квашения капусты, засолки огурцов. Клубеньковые бактерии, поглощают из воздуха азот и обогащают почву доступными для растений веществами
Некоторые виды бактерий наносят человеку вред. Они вызываю заболевания человека, животных и растений: чуму, столбняк, холеру, дифтерию, ботулизм. Бактериальный рак томатов
Большой вред наносят гнилостные бактерии. Они портят продукты питания: фрукты, овощи, мясо, колбасные изделия, рыбу. Чтобы продукты не портились, их хранят в замороженном, консервированном, сухом виде, создавая неблагоприятные условия для жизни бактерий. Некоторые виды бактерий разрушают деревянные постройки, шпалы, книги, вызывают коррозию металлов.
Домашнее задание § 3-4 прочитать. Ответить на вопросы. Подумайте! Почему квашенная капуста, кукурузный силос не подвергаются действию бактерий гниения?
Спасибо за внимание!
Использованные ресурсы https://fppt.ru/370-bakterii.html http://www.zagadochnaya-sila.ru/persons/227-animals/1000-bakterii.html https://studbooks.net/1924130/tovarovedenie/sporovaya_forma_mikroorganizmov
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Авторская разработка онлайн-курса
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Презентация к уроку биологии в 7 классе «Бактерии-доядерные организмы. Роль бактерий в природе и жизни человека»
•Раскрыть особенности организации прокариот на примере бактерий
•Объяснить функциональные особенности прокариот
•Продолжить формировать умение пользоваться учебником и таблицами, самостоятельно составлять схемы
Номер материала: ДБ-088295
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей
Время чтения: 0 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Во всех педвузах страны появятся технопарки
Время чтения: 1 минута
Время чтения: 1 минута
Все школы РФ с 2023 года подключат к государственной информационной системе «Моя школа»
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Живые организмы Ядерные (эукариоты): В клетках есть ядро, отделенное от цитоплазмы ядерной оболочкой (мембраной) Доядерные (прокариоты): Не имеют оформленного ядра. К ним относят архибактерии и бактерии.
Бактерии Человек узнал об этих организмах в XVII в., когда появился микроскоп. В настоящее время учёные изучают бактерии с помощью электронного микроскопа.
Типы питания бактерий Гетеротрофы: используют готовые органические вещества, пищей служат живые и мёртвые организмы, продукты питания человека, нефть и даже асфальт. Автотрофы: образуют органические вещества из неорганических. Например, цианобактерии, бактерии окислители различных неорганических соединений железа, водорода и др. Паразиты: К ним относят некоторые болезнетворные бактерии: туберкулёзную палочку, кишечную палочку, дифтерийную палочку и др.
почвенные уксуснокислые болезнетворные гнилостные молочнокислые
Какую роль бактерии играют в природе? Как человек использует бактерии в своей деятельности? Как сохранить продукты питания от гниения? Почему мясо, рыбу, колбасу надо хранить в холодильнике? Какие болезни человека, животных и растений связаны с бактериями? ПОДУМАЙТЕ! Почему квашеная капуста, кукурузный силос не подвергаются действию бактерий гниения? ВОПРОСЫ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Параграф 3, 4 в учебнике и рабочей тетради.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Авторская разработка онлайн-курса
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
«Описание материала:
Данный материал разработан к учебнику биологии Пасечника В. В. для 7 класса.
Структура презентации сохраняет последовательность изложения материала в параграфе учебника.
Ключевыми словами материала являются прокариоты, эукариоты, архибактерии, нуклеоид, кокки, бациллы, спириллы, вибрионы, гетеротрофы, автотрофы, паразиты.
В качестве наглядного сравнения приводится строение растительной и животной клетки.
Кроме того, демонстрируются фотографии бактерий, ведущих паразитический образ жизни.
Большинство иллюстраций и фотографий для слайдов взяты из электронного приложения к учебнику.
Номер материала: 29746020701
Не нашли то, что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Во всех педвузах страны появятся технопарки
Время чтения: 1 минута
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»
Время чтения: 2 минуты
Правительство направит регионам почти 92 миллиарда рублей на ремонт и оснащение школ
Время чтения: 1 минута
Зарплаты педагогов Ростовской области вырастут в среднем на 10-15%
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.