§ 1. Что такое география
1. Какие науки изучают Землю?
2. Зачем человеку необходимо изучать Землю?
1. Когда возникла география как наука.
2. чем отличается современная география от географии в древности.
могла ли наука география получить другое название?
Начало географии
Само слово «география» появилось более 2 тыс. лет назад в Древней Греции. Книгу с таким названием написал в III веке до н.э. учёный Эратосфе́н из города Кирена. Она рассказывала о природе стран, лежащих на берегах Средиземного моря (рис. 1). Эратосфен описал эти земли, отсюда и название книги — «География». В переводе с греческого «география» — значит «землеописание» (от слов «ге» — земля и «графо» — описываю). Очень многие термины, которыми пользуются современные географы, имеют греческое происхождение. Так что скоро вы будете знать много греческих слов.
Что же это за наука? Что она изучает? Чем вы будете заниматься на уроках географии?
Эратосфен первым применил слово «география».
География — наука древняя
Долгое время она действительно была простым землеописанием. Люди путешествовали, открывали новые земли, знакомились с другими народами, изучали их, описывали их нравы и обычаи. Географические книги прошлого читаются как приключенческие романы, так как они рассказывают о дальних путешествиях, полных самых неожиданных опасностей (рис. 2).
Презентация по географии УМК Е.М. Домогацких ФГОС на тему Урок 1 «Что такое география» (5 класс)
Выбранный для просмотра документ урок 1 что такое география.pptm
Описание презентации по отдельным слайдам:
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-366419
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Москве новогодние каникулы в школах могут начаться с 27 декабря
Время чтения: 1 минута
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
«Что такое география» технологическая карта + презентация (5 класс, Домогацких).
Выбранный для просмотра документ Технологическая карта урока.doc
Технологическая карта урока
Русское слово Домогацких Э.Л. др.
Урок открытия новых знаний
Что такое география?
Формирование первичных представлений о естественных науках, процессах, объектах и явлениях посредством совместной деятельности
Способствование развитию умений самостоятельно находить нужную информацию
Организовать групповую работу для формирования первичных представлений о естественных науках
Обсудить проблему значения географии; способствовать пониманию значимости предмета лично для каждого ученика
Организовать практическую работу «Составление схемы наук о природе»
Проблемной метод, метод дискуссии, групповой метод
Формы организации познавательной деятельности обучающихся
Физическая карта полушарий, атлас, учебник Э.Л.Домогацких, мультимедийный проектор, презентация, раздаточный материал
Осущест-вляемые учебные действия
Формиру-емые способы действий
Осущест-вляемые учебные действия
Форми-руемые способы действий
Осущест-вляемые учебные действия
Форми-руемые способы действий
1. Организационный момент.
Приветствует учащихся, отмечает присутствующих, рассаживает уч-ся по группам.
— Из предложенных лепестков составьте цветок своего настроения.
Я желаю, чтобы на уроке вам было радостно и к концу урока у вас на столах стояли красные цветы.
Отвечают на приветствие
Каждый обучающийся выбирает лепесток, соответствующий его настроению. Получается групповой «цветик-семицветик» настроения
Выделение существенной информации из слов учителя
Взаимодействуют с учителем и обучающимися в ходе формирования групп
Проверяют наличие источников информации
Умение настраиваться на занятие
2. Постановка цели и задач урока
— Сегодня мы с вами начинаем очень длинное интересное путешествие, порой трудное и ответственное в удивительную страну – географию.
В группах сформулируйте мысль, что бы вы хотели узнать о географии. Как бы вы назвали тему урока?
Определяет тему и цель урока в сотрудничестве с обучающимися, направляет обучающихся на самостоятельное определение целей и задач урока (слайд 4)
В группах определяют цели и выдвигают задачи урока, выдвигают предположение по теме урока
Выделение существенной информации из слов учителя, формулирование умозаключения
Взаимодействуют с учителем, вырабатывают общее решение, делают выбор
Слушание учителя и товарищей
Построение понятных для собеседника высказываний
Контроль правильности ответов обучающихся
Принятие и сохранение учебной цели и задачи
3. Актуализация знаний
Знакомит с особенностями урока географии, требованиями, структурой учебника
Предлагает актуализировать имеющиеся по теме знания, используя ассоциативные картинки, связанные с понятием «география».
Обращается к жизненному опыту учащихся.
Запишите, что такое, по-вашему, география
Выбирают задание, работают с учебным материалом.
Принимают участие в дискуссии
Первичные компетенции обучающихся в области географии
Сотрудничают с учителем и сверстниками
Вырабатывают общее решение, делают выбор, оказывают взаимопомощь, выражают свои мысли
Слушание учителя и сверстников. Умение выражать свои мысли. Развитие монологической речи
Взаимоконтроль выполнения задания в группах
Выделение и осознание учащимися того, что уже усвоено и что подлежит усвоению
4. Первичное усвоение новых знаний
1. Стимулирует активное участие обучающихся к усвоению нового материала
Ставит проблемные вопросы о значении географии и её названии.
Нацеливает на работу с учебником.
Как автор определяет, что такое география? А как вы написали определение?
Почему есть неточности?
2. – Почему эта наука так называется? – Как вы думаете? Учитель объясняет с помощью слайда (слайд 7)
-Можно ли географию назвать по-другому? Как?
3. Даёт задание для работы с учебником на сравнение древней и современной географии
Наблюдает за работой учащихся
Консультирует работу с учебником
Проверяет работу с помощью слайдов презентации (слайд 8)
Работают с учебником, сравнивают со своим ответом, находят ошибки и их причины
Анализируют, обсуждают, структурируют, фиксируют результаты, доказывают
Формирование умения анализировать, исследовательских действий
В группах объединяют усилия на решение поставленной задачи, обсуждают выводы
Умение договариваться и приходить к общему мнению в совместной деятельности, учитывать мнение других
Контроль правильности ответов обучающихся. самоконтроль
Планирование своих действий
Оценка объективных трудностей
Самостоятельное исправление ошибок
5. Первичная проверка понимания
Организует практическую работу со схемой, предварительно пояснив, какие науки изучают природу (слайды 9-17); организует работу в группах
Следит за самостоятельностью выполнения
слушает и проверяет осмысление учащимися изученного материала. Ликвидирует неясности осмысления учащимися изученного материала
Слушают учителя, ищут информацию в учебнике и оформляют её в виде схемы
Систематизируют учебный материал
Проговаривают алгоритм действий
Анализ содержания параграфа
Выделение существенной информации
Осознанное построение речевых высказываний
Работают в группах, инициируют сотрудничество в поиске и сборе информации. Принимают решение и реализуют его
Устанавление партнёрских отношений
Учатся добывать новые знания
Осуществление самоконтроля и контроля
6. Первичное закрепление
На слайде демонстрирует тестовые задания, требующие логического осмысления (слайды 18, 19)
— Знанияя каких наук нужны людям разных профессий? –Кому нужна география?
-Какую роль в вашей жизни играет география?
Распознают и воспроизводят изученный материал
Решают познавательные задачи путём комплексного применения известных им способов решения
Произвольное построение речевых высказываний в устной форме
Участвуют в решении задач в фронтальном режиме
Уметь формулировать собственное мнение и позицию
Контроль правильности ответов обучающихся
Уточнение и дополнение высказываний обучающихся
7. Домашнее задание
Предлагает прочитать §1, ответить на вопросы 3 и 4
Творческое задание – проект – естественные науки
Инструктаж по выполнению задания
Записывают задание, осознают его, выбирают уровень
Выделение существенной информации
Взаимодействуют с учителем
Осознают качество и уровень усвоения
Регуляция учебной деятельности
Формулирует вопросы, подводит итоги учебного занятия
Отвечают на вопрос
Осознанно строят речевое высказывание
Умение обсуждать содержание урока
Формулируют собственное мнение
Проводят контроль и самоконтроль
Умение слушать в соответствие с целевой установкой
Предлагает с использованием слайда дополнить схему
Умение делать выводы
Взаимодействуют с учителем
Уметь формулировать собственное мнение
Выбранный для просмотра документ что такое география.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Что такое география? Учитель географии МКОУ Кузнецовской СОШ Ляпунова В.Г.
Рефлексия восторженное радостное светлое грустное спокойное тревожное унылое
Что такое география? География – это _______________ _______________________________ _______________________________ Я думаю
Что такое география? Оказывается География –это наука о природе Земли, населении и его хозяйственной деятельности
География современная древняя Открывает, изучает, описывает Исследует, доказывает, прогнозирует
Практическая работа №1 Составление схемы наук о природе Науки о природе
Практическая работа №1 Составление схемы наук о природе Науки о природе география физика астрономия биология химия геология экология
Рефлексия Я знаю, что такое … Я могу … Я научился …
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-534151
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Пик использования смартфонов приходится на 16 лет
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
ГДЗ по географии за 5 класс Домогацких, Введенский ФГОС
Рекомендуем посмотреть
Когда не нравится география, не известно, расположение Австралии, как она выглядит, ученик, перешедший в пятый класс, это узнает. Кроме того, что приходится пользоваться учебником с лекциями, учителями дается домашнее задание. Что бы облегчить работу, дома школьник использует ГДЗ составленный по учебнику за 5 класс авторов: Е.М. Домогацких Э.Л. Введенский А.А. Плешаков УМК «Инновацонная школа».
Понятно, что иногда появляется сомнение, что можно справиться с выполнением заданного на дом. Упражнение можно списать у соседа по парте и бояться, что поставят двойку. Такой способ применяют невезучие школьники. Когда ученик знает, что онлайн решебник значит, он найдет в нём ответы на любой заданный вопрос. Особенно когда требуется подготовиться к контрольной или самостоятельной, можно, не сомневаться, что все знания под рукой.
Если не известно, какие проводили географы исследования, важные открытия, какое мнение было у древних людей о Вселенной, чем уникальна планета, как использовать карты, надо пересмотреть содержимое параграфа внутри основной литературы. Потом сделать задание, сверить свой вариант решения с методическим пособием. Имея спокойную обстановку, можно легко избавиться от ошибок, написать правильно ответ, повторить изученную информацию. Много кто думает, что ГДЗ является копиркой, но таким способом просто можно усвоить главные термины с понятиями, свойствами.
При применении решебника, отпадет наличие потребности в посещении библиотек, звонков отличнику или репетитору. Все содержит одно пособие, которым можно пользоваться на любом электронном устройстве, если доступно соединение с интернетом. Такой процесс изучения предмета будет простым и комфортным. Информация выдаётся моментально, к конкретному вопросу, в соответствии с номерами в книге.
Когда отсутствует время для заполнения контурной карты, высчитывания и сверки границ с линиями, выполнения расчетов, стоит открыть параграф из предмета, сделать выбор нужной дисциплины и года обучения в решебнике, посмотреть результаты. Можно не сомневаться, что контрольная работа будет выполнена правильно.
Параграфы
Справочник готовых домашних заданий поможет школьникам качественно подготовиться к уроку и выполнить заданные упражнения на самую высокую оценку. Особенно такая книга пригодится пятиклассникам, изучающим географию по программе УМК из серии «Инновационная школа» издательства «Русское слово», а именно по учебнику Домогацких Е. М. Авторы пособия – именитые педагоги и методисты, которые могут ручаться за достоверность и актуальность предоставленных в нем сведений. Пользоваться им могут любые желающие.
Указанный решебник окажется полезен и для самих преподавателей. Учителя смогут подобрать лучшие задания из учебника на контрольную, а сборник даст им возможность быстрее проверять написанные работы по верным ответам и не решать их самостоятельно.
О чем говорится в ГДЗ по географии за 5 класс от Домогацких
Онлайн-справочник станет верным помощником пятиклассникам на протяжении всего образовательного процесса по данной дисциплине. Он поможет разобраться даже в самой проблемной теме из учебника и научит самостоятельно выполнять сложнейшие задания, ведь в нем содержатся как верные ответы, так и подробно расписанные решения с пояснениями автора к каждому упражнению. Другие плюсы книги:
Не говоря уже о том, что сам учебник был составлен по всем правилам Федерального государственного образовательного стандарта и рекомендован к изучению в общеобразовательных организациях министерством образования.
Особенности изучения с решебником по географии для 5 класса Домогацких, Введенский, Плешаков
На предметных уроках в этом году пятиклассники познакомятся с самыми частыми природными явлениями, рассмотрят свойства пресных и соленых водоемов, детально изучат особенности природы разных стран и материков и проанализируют многообразие животного мира.
Нашими специалистами было отобрано несколько важных тем, с освоением которых у учеников пятого класса чаще всегда возникают проблемы:
Онлайн-ГДЗ помогут школьникам качественно освоить перечисленные разделы учебника за самый короткий промежуток времени и обеспечат им превосходное знание изученного материала. Основное правило при работе с виртуальным консультантом – это не списывать. Копируя чужой ответ, ребенок вряд ли запомнит, как авторы к нему пришли, и в итоге не сможет объяснить это учителю и получить высокую оценку.
ГДЗ рабочая тетрадь по географии 5 класс Домогацких Русское Слово
Пятый класс фактически являет собой коренной перелом в жизни каждого школьника. На смену поверхностному и в некотором роде облегченному формату обучения приходит более комплексный, и поэтому более сложный процесс получения знаний. Происходит вполне закономерная смена ознакомительного периода познания окружающего мира, который был характерный для младшей школы, на расширенный и научно ориентированный подход в образовательном процессе. Поэтому для пятиклассников появления множества предметов, которые буквально насыщены сложным для их восприятия материалом, является определенной неожиданностью и даже шоком. Соответственно для того чтобы облегчить процесс адаптации учеников до указанных нововведений разработаны гдз по географии рабочая тетрадь за 5 класс Домогацких, использование которых также предоставляет возможность успешной сдачи практически всех видом отчетности, а также получение хороших и отличных оценок. Кроме того ученики усваивают дополнительную информацию, которая не всегда излагается на уроках педагогами.
Для кого онлайн справочник служит эффективным помощником?
Готовые домашние задания в процессе обучения могут использоваться учениками независимо от уровня их успеваемости. Однако в первую очередь, правильные ответы к рабочей тетради по географии 5 класс Домогацких, рекомендованы для:
Неоспоримые плюсы обращения к онлайн справочникам
Ученики, а также их родители и учителя географии, могут по достоинству оценить быстрые ответы к рабочей тетради по географии 5 класс автора Домогацких, так как данный решебник имеет такие преимущества:
Готовые домашние задания на еуроки ГДЗ – это не просто легкий путь к получению хороших оценок, а реальная возможность восполнить пробелы в полученном багаже знаний, наверстать упущенное, получить большее количество свободного времени и даже получить подробные ответы на вопросы, которые рассматривались на уроках географии сжато и поверхностно.
