Что такое глагол связка в английском

I am not angry.

Я не злой.

They are not our neighbors.

Они не наши соседи.

It isn’t her bag.

Образовывать связанные комбинации в прошедшем времени еще проще, так как там возможно применение всего двух форм этого глагола.

А в будущем времени и вовсе используется одна, общая для всех лиц местоимений и существительных, форма. Приведем отдельно ее утвердительный и отрицательный вариант.

Я буду полицейским!

Мы не будем заняты в следующие выходные.

I am a student. — Я студент.

He is a good man. — Он хороший человек.

This dog is very playful. — Эта собака очень игривая.

This guys are merry. — Эти парни весёлые.

Прошедшее время

I was there. — Я был там.

They were funny guys. — Они были забавными парнями.

Будущее время

Усложненные глаголы-связки

Помимо основных связывающих глаголов, в английском языке есть и другие глаголы, которые тоже могут выполнять связывающую функцию в предложении.

Если Вы устали учить английский годами?

Наши читатели рекомендуют попробовать 5 бесплатных уроков курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» с Анастасией Божок.

Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет! Удивлены?

Без домашки. Без зубрежек. Без учебников

Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:

Постоянное значение

Некоторые слова достаточно часто в предложениях выступают в роли связывающего глагола. В английском такими глаголами с постоянным значением являются become и seem.

Например:

Переменное значение

Выполняя связывающую роль в предложении, эти слова могут переводиться следующим образом, например:

Например, в предложении Lola looked tired/Лола выглядела уставшей, глагол look выполняет связывающую функцию. В другом случае, например, в предложении Lola looked at the picture/Лола посмотрела на картину, слово look выступает в роли сказуемого. То есть, здесь глагол стоит в своём постоянном значении, и его уже нельзя назвать связочным.

Категории глаголов-связок

Глаголы состояния

Например:

Если заменить to keep на to be, то получится We were silent all the day/Мы молчали весь день. Если переводить словосочетания дословно, то получается: keep silent/сохранять молчание и were silent/были молчаливыми. Иными словами, смысл от замены используемого глагола на to be не меняется.

Еще примеры:

Глаголы восприятия

Например:

Глаголы изменения состояния

Как отличить связку от смыслового глагола?

Например:

В этом примере очевидно, что слово «stay» выполняет связочную функцию между другими словами.

Однако, в следующем предложении глагол «stay» обозначает действие, и уже не является связочным.:

В предложении: «I felt bad after dinner» связочным глаголом является слово felt. Дословно предложение переводится как «Я чувствовал себя плохо после обеда». Или можно перевести как «Мне было плохо после обеда». Если заменить felt на was, то получится «I was bad after dinner», что переводится как «Мне было плохо после обеда». То есть, смысл не меняется. Но в то же время, слово felt является интуитивно подходящим в рассматриваемом предложении. В другом же случае: «I felt the smell of sulfur. Я почувствовал запах серы.» слово felt является служебным глаголом и его уже нельзя заменить.

Еще примеры:

Перечисленные пары предложений содержат в первом случае связочный глагол, а во втором смысловой.

Упражнения

Упражнение №1

Поставьте связочный глагол to be в соответствии с временем в предложении:

Упражнение №2

Поставьте интуитивно подходящий связочный глагол в предложение:

Упражнение №3

Поставьте знак «+» после предложения, в котором выделенный глагол является связочным:

Ответы на упражнения

Ответы №1:

Ответы №2:

Ответы №3:

Заключение

Таким образом, очевидно, что глаголы-связки не обозначают никакого действия, но вносят смысл в предложение.

Источник

Для чего нужен и как используется глагол связка «to be» и не только? Поймет и младенец, и взрослый!

Приветствую, мой дорогой читатель.

Слышали когда-нибудь фразу «глагол связка в английском языке»? Если нет, то сегодня я расскажу вам о том, без чего ваш английский ни на грамм не станет лучше! Нас ждет разговор о соединителе to be, его формах и, так уж и быть, об остальных мы тоже поговорим)).

Что это такое и для чего используется?

Наверное, русскоговорящему человеку сложно понять, как глагол может связывать другие слова, но придется в этом разобраться. Эта самая связка не описывает действия, но связывает подлежащее и сказуемое (иногда и дополнение). Ну никак без него, если честно! Это как клей, который склеивает чашку и ручку к ней.

Давайте посмотрим на примеры:

She is a teacher. — Она учитель.

They are a good team. — Они хорошая команда.

I am an astronaut. — Я астронавт.

В этих примерах мы видим, что у нас всегда используется глагол to be (быть) в формах am, is или are. Эти формы и есть связки. Определить их можно просто — на русский язык они не переносятся и вместо них можно поставить знак равно.

To be or not to be: все мельчайшие подробности!

Как уже говорилось, словосочетание to be никак не переводится на русский в подобных случаях, но является обязательной частью английской версии. Без него все просто потеряет смысл.

Во 2 классе деткам объясняют, как используется этот глагол при помощи сказки. Давайте познакомимся с одним из ее вариантов:

Ну что, вам стало понятнее? Просто запомните, что в 90% случаев вам придется использовать как раз-таки формы to be.

А что делать с прошедшим временем? — спросите вы. На что я вам отвечу следующее: тоже использовать to be, только совсем в других формах. Смотрите:

Только помните, что вместе со временем поменяется и перевод предложения. Если в настоящем времени мы вместо to be можем поставить знак равно, то в прошедшем времени was и were переводятся как «был, была, было, были».

Для того чтобы окончательно понять и отточить эту и другие темы английской грамматики, приобретайте Онлайн курс английской грамматики для начинающих от LinguaLeo не раздумывая — тема глагола связки, артиклей, предлогов, основных времен и явлений там раскрыты по полной. Еще и закрепляется все классными и интересными упражнениями. Попробуйте первую часть курса бесплатно и поймете, о чем я.

Немного глубже

Оказывается, в английском языке есть не только соединитель to be. Иногда уже в 3 классе школьники сталкиваются с тем, что, оказывается, функцию словосочетания to be могут выполнять и другие слова, например, seem, become, feel и другие.

Давайте посмотрим примеры:

He got angry. — Он разозлился.

She looks upset. — Она выглядит огорченной.

Конечно, сказать, что это полноценные слова-связки — нельзя, но и отрицать этого тоже нельзя. Эти слова связывают части предложения. Вот вам таблица, где можно увидеть самые популярные связки в английском языке:

Давайте посмотрим на примерах:

He became more handsome. — Он стал более красив.

She seems worried. — Она кажется взволнованной.

She felt sick. — Она плохо себя чувствовала.

He looks surprised. — Он выглядит удивленным.

It sounds good. — Звучит здорово.

The food tastes fresh. — Еда на вкус свежая.

It smells sweet. — Пахнет сладко.

Чтобы лучше понять это, просто запомните, что в предложении всегда нужно какое-нибудь слово «для поддержки» связывающего звена. Он никогда не стоит сам по себе. Поэтому если вы хотите, чтобы вас поняли, используйте их по назначению и правильно!

Ну что, сможете теперь сами объяснить, что такое эти непонятные связки?

Кажется, вы себя недооцениваете.

На случай, если у вас есть вопросы, задавайте их в комментариях, и я тут же отвечу на них!

А если вам хочется еще больше полезной информации — подписывайтесь на рассылку моего блога и постоянно пополняйте копилку ваших знаний.

Я подготовила для вас упражнения по данной теме — вот тут

А также онлайн тест — вот здесь

Источник

Секреты английского языка

Сайт для самостоятельного изучения английского языка онлайн

Что такое глагол-связка (Linking Verb)?

Posted on 2015-01-11 by admin in Грамматика // 6 Comments

В английском языке есть такое понятие как глагол-связка. Почему мы решили затронуть эту тему? Потому что большинство студентов считают, что глагол-связка и вспомогательный глагол – это одно и то же, однако, это не так. Для начала заметим, что глагол-связка в разных источниках может на английском звучать по-разному: linking verbs, copulative verbs, state of being verbs или being verbs, но все эти термины обозначают одно и то же явление.

Auxiliary verbs

Что касается вспомогательного глагола, то на английском языке он звучит как auxiliary verb и необходим для образования вопросительных и отрицательных предложений. В каждом грамматическом времени живут свои вспомогательные глаголы, например, в продолженных временах – это формы глагола to be, в простых или неопределенных – do, а в совершенных – формы глагола have. Вспомогательные глаголы редко встречаются в утвердительных предложениях и на русский язык не переводятся – они как бы есть — и их как бы нет.

Что касается глагола-связки, он не выражает действие предмета, т.е. не отвечает на вопрос «что делать?» и не является смысловым глаголом. Такой тип глагола связывает подлежащее и определяющее или характеризующее его существительное, прилагательное или местоимение.

Linking verbs

Английский глагол to be – самый распространенный глагол-связка, и вероятно большинство студентов путают понятия глагол-связка и вспомогательный глагол именно потому, что он также является и вспомогательным. Вот примеры глагола-связки to be в разных временах.

На втором месте по популярности находятся глаголы-связки seem и become. Что касается seem, то данный глагол всегда является связкой, а become — обычно, но не всегда.

В качестве смыслового глагола become означает “подходить, хорошо смотреться”:

Get — еще один популярный глагол, который может выполнять функцию смыслового глагола и глагола-связки:

Десять английских глаголов, которые могут быть как смысловыми, так и связующими глаголами, являются: appear, turn, feel, prove, grow, sound, look, taste, smell, remain:

Как определить, чем является в предложении тот или иной глагол?

Если вы не уверены, который глагол является связкой, который — смысловым, попробуйте следующее:

1. Замените глагол формой глагола “to be”, как в предложении «The cake smells delicious = the cake is delicious». Несмотря на то, что мы заменили smells на is, смысл остался прежним, что говорит о том, что smells в данном случае – это глагол-связка. Если же в результате подобной манипуляции предложение приобретет новое значение или же предложение станет бессмысленным, значит это смысловой глагол.

2. Измените порядок слов в предложении по следующему образцу: The cake smells delicious = delicious smells the cake. Звучит немного странно, учитывая то, что delicious – это прилагательное, но первоначальная мысль остается, а значит smells – глагол-связка.

Углубившись в английский язык, вы научитесь отличать глагол-связку от смыслового, отмечая связь между подлежащим и глаголом. Глагол-связка образует мост между подлежащим и словом, которое его определяет или описывает. Смысловые глаголы вовлекают подлежащее в действие, заставляя его в этом случае что-то делать.

6 Comments on Что такое глагол-связка (Linking Verb)?

у глаголов-связок как образуется отрицательная форма?

Источник

• ← Что такое пзу и биос
• Что такое научно педагогическое исследование →