Группа объектов. Общее название
Урок 7. Информатика 3 класс
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Группа объектов. Общее название»
Сегодня на уроке мы познакомимся с группами объектов и их общим названием. Вы уже знаете, чтобы описать объект, нужно назвать его составные части и действия, которые выполняет сам объект или выполняют над ним. Однако ответ на вопрос «Что это такое?» или «Кто это такой?» начинается не с названий частей или действий. А, как вы думаете, с чего? Давайте послушаем, что ответили некоторые ученики.
Андрей ответил: «Описать каким-нибудь понятием этот объект».
Аня сказала: «Если это живой объект, то говорим «кто», а если не живой, говорим «что»».
Максим решил: «Надо назвать то, к чему относится объект».
А чтобы узнать, кто правильно ответил на наш вопрос, давайте поиграем в игру «Назови одним словом».
Внимательно посмотрите на эти объекты и подумайте, каким одним словом можно их назвать.
Итак, каким общим словом можно назвать фигуристку, хоккеиста и лыжника. Конечно – спортсмены.
А для второй группы объектов, каким словом можно назвать? Цветы.
А для третьих какое будет общее слово? Конечно, птицы.
Так с чего же начинается ответ на вопрос «Что это такое?» или «Кто это такой?»?
Давайте ещё раз посмотрим, как ответили наши ученики и найдём – кто из них правильно ответил на этот вопрос.
Конечно, Максим. Чтобы ответить на вопрос «Что это такое?» или «Кто это такой?» надо назвать объект, а затем сказать, к какой группе объектов он относится. Например: на вопрос «Что такое ель, клён, дуб?», ̶ мы можем ответить «Это деревья».
На вопрос «Кто такие дельфин, морской котик и осьминог?», мы можем ответить, что это морские животные.
Оказывается, все объекты по определённым признакам можно объединить в группы. Например, по цвету, по месту обитания, по форме, и т. д.
Каждый объект имеет имя. Это его собственное имя, но и группа, в которую входит этот объект, имеет имя. Это общее имя. Например, каждый из вас имеет имя: Катя, Ваня, Петя и Марина, Саша и т. д. Как вас может назвать одним общим именем учитель? (ученики). А на какие группы можно вас ещё разделить? Ну, например, на девочек и мальчиков.
Ой, посмотрите, мальчик Петя плачет.
А почему он плачет? Ему поставили двойку за неправильно выполненное домашнее задание, и дома его будут ругать. Давайте поможем ему исправить его ошибки.
Ему дали задание: под объектами разместить правильные имена и распределить объекты по группам.
Внимательно посмотрите на эти объекты, имена этих объектов, найдите подходящие друг другу и правильно распределите объекты по группам.
Итак, сначала найдём имена для объектов.
Бабочка, баян, лев, скрипка, муха, стрекоза, саксофон, леопард, тигр.
А теперь распределим объекты по группам.
Насекомые: муха, стрекоза, бабочка.
К музыкальным инструментам относится: баян, саксофон, скрипка.
Всё! Теперь дикие животные, музыкальные инструменты и насекомые размещены по местам и находятся в своих группах.
А это что за беспорядок.
Что случилось? Давайте спросим у Маши, может быть она знает.
«Знаю», ̶ говорит Маша! Мой младший брат разорвал мою книгу по информатике. И теперь мне придётся её склеивать, чтобы выполнить домашнее задание. Надо будет сначала склеить рисунки, а потом понять какое общее название будет у этих объектов. А вы мне поможете?»
Конечно, Машенька, мы тебе поможем.
Начнём склеивать первый объект. Получилась сова.
Теперь второй объект. Соединяем туловище, приставляем шею. А теперь голову. Получился гусь.
Теперь третий объект. Когти сюда, приставляем крыло и голову. Получился орёл.
Какое общее название будет у этих объектов? Конечно, птицы.
Мы склеили одну страницу, а надо ещё и вторую.
Какие же объекты на второй странице? Это поставим сюда, это сюда, а вот это сюда. И получается кабачок.
Теперь склеим второй объект. Здесь ничего сложного, всего на 3 кусочка разорван объект. Это поставим сюда и это вот сюда.
И последний, третий объект. Это надо поставить сюда, это сюда и вот это сюда. И получились баклажаны.
У всех этих объектов общее название овощи!
«Книга моя опять целая, домашнее задание выполнено и теперь мы можем немного поиграть в игру «Назови группу», с моим младшим братом», ̶ говорит Маша. «Я ему буду называть объекты одной группы, а он мне – как называется эта группа».
• ромашка, гладиолус, одуванчик, пион, тюльпан. Это… цветы.
• Стол, стул, диван, шкаф, тумбочка. Это … мебель.
• Стакан, тарелка, чашка, ложка, вилка. А это … посуда.
«А теперь я предлагаю усложнить задание», ̶ говорит Маша. Я называю объекты, а ты определи какой объект лишний и почему:
• Синица, воробей, ворона, медведь, грач. Группа – птицы, медведь – это животное. Значит он и лишний в этой группе.
• Кроссовки, кеды, перчатки, сапоги, валенки. Группа – обувь, а перчатки – это одежда. Они и будут лишними в группе «обувь».
• Чай, сыр, компот, сок, лимонад. Группа напитки, а сыр – это не напиток, сыр – это еда. Он лишний в этой группе.
Молодец мой братец! Он справились с заданием, которое я предложила, и мы пошли гулять. А вы можете выделить главное на уроке.
Каждый объект имеет имя. Это его собственное имя, но и группа, в которую входит объект, имеет имя. Это имя общее. Значит, что бы ответить на вопрос «Кто это такой?» и «Что это такое?» надо назвать имя группы, к которой относится данный объект.
Здорово! Мы справились. Я надеюсь, что сегодня у вас будет отличная отметка за урок.
Технологическая карта по информатике по теме: «Группа объектов. Общее название» («Что такое? Кто такой?»)
авторы : Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И.
Тема: «Группа объектов. Общее название» («Что такое? Кто такой?»)
-формирование начального представления об общих именах, обозначающих группу предметов;
— формирование умений определять отдельные предметы заданной группы, давать общее имя группе объектов и разные общие имена одному объекту.
Планируемые результаты – метапредметные:
— познавательные: формирование умений строить речевое высказывание в устной форме, ориентироваться на разнообразие способов решения задач, осуществлять синтез как составление целого из частей, строить рассуждения в форме связи простых суждений об объектах;
— регулятивные: формирование умений принимать и сохранять учебную задачу, планировать действия в соответствии с поставленной задачей, осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату, адекватно воспринимать оценку учителя, вносить необходимые коррективы в действие после завершения на основе оценки и учета сделанных ошибок;
— коммуникативные: формирование умений учитывать разные мнения, формулировать собственное мнение, умений задавать вопросы, контролировать действия партнера, использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач;
— личностные: формирование положительного отношения к учению, принятия образа «хорошего ученика», ориентации на понимание причин успеха в учебной деятельности, установки на здоровый образ жизни.
Метапредметные связи: математика, окружающий мир
Оборудование: учебник, тетрадь, ИКТ, карточки с заданиями, компьютеры
Организационный момент – 1 мин.
Читают с доски приветствие:
Долгожданный дан звонок, начинается урок
Тут задачи, алгоритмы, игры, клипы – все для вас.
Пожелаем всем удачи, за работу в добрый час.
Личностные: Развитие мотивов учения
Познавательные: Смысловое чтение
Актуализация знаний – 3 мин.
Что мы изучали на прошлом уроке?
Один ученик отвечает, другие добавляют, корректируют ответ
Один ученик на компьютере, другие на карточках.
Проверка с использованием ЦОР
Личностные-способность к самооценке на основе критерия к успешной учебной деятельности.
3. Выведение темы урока.
На прошлом уроке мы с вами узнали: чтобы описать предмет или существо, нужно назвать его составные части и действия. Но, ответ на вопрос «Что такое?» или «Кто такой?» начинается не с названия частей или действия.
-Что такое сосна? – Кто такой Буратино?
Слова, с которых начинается описание предмета – это общее название для группы, к которой можно отнести данный объект. Каждый предмет, находящий в группе, можно назвать общим названием.
-Что кроме сосны, можно назвать деревом?
— А кого, кроме Буратино можно назвать сказочным героем? Таким образом, мы с вами сегодня научимся отвечать на вопрос «Что такое?»,
Групповая единица учета основных средств
Описание проблемы
В деятельности организаций часто используются однородные основные средства в больших количествах. При этом отдельные объекты могут иметь незначительную стоимость. Применение всей совокупности правил учета основных средств в отношении каждого такого объекта представляется нерациональным.
Новый Федеральный стандарт бухгалтерского учета ФСБУ 6/2020 «Основные средства» позволяет не применять стандарт в отношении активов, характеризующихся признаками основных средств, но имеющих стоимость ниже лимита, установленного организацией с учетом существенности информации о таких активах. При этом затраты на приобретение, создание таких активов признаются расходами периода, в котором они понесены.
Между тем, в случае большого количества однородных основных средств информация о них в целом часто является существенной, в том числе, даже в том случае, когда стоимость одного объекта незначительна. В этой связи организация не может упростить учет таких объектов на основании указанной нормы ФСБУ 6/2020 путем отказа от применения этого стандарта, поскольку исключение информации о таких объектах из бухгалтерской отчетности организации может повлиять на экономические решения ее пользователя, создав у него не соответствующее действительности представление об инвестиционной деятельности организации.
В такой ситуации приемлемым способом упрощения учета с целью реализации требования рациональности без ущерба для интересов пользователя бухгалтерской отчетности представляется групповой учет основных средств по аналогии с подходами, используемыми для учета запасов.
ФСБУ 6/2020 устанавливает в качестве единицы учета основных средств инвентарный объект и не содержит положений об объединении инвентарных объектов в группы с целью рационализации учета.
В связи с изложенным необходимо оценить допустимость группового учета основных средств с точки зрения соответствия требованиям федеральных стандартов и в случае подтверждения его допустимости определить порядок организации такого учета, в частности, порядок начисления амортизации по групповым единицам учета.
Решение
1. Организация может в качестве единиц учета основных средств определять совокупности однородных объектов, удовлетворяющих установленным пунктом 2 настоящей Рекомендации условиям (далее – групповые единицы учета).
2. Объекты основных средств могут быть объединены в одну групповую единицу учета при одновременном соблюдении всех следующих условий:
а) организация управляет инвестициями в объекты групповой единицы учета и финансированием этих инвестиций на единой основе, то есть таким образом, что управленческие решения в отношении любых объектов в составе этой единицы являются взаимно обусловленными;
б) все объекты групповой единицы учета выполняют однородную функцию в деятельности организации;
в) элементы амортизации объектов в составе групповой единицы учета совпадают либо отличаются не настолько, чтобы эти отличия препятствовали возможности установить единую норму амортизации, отражающую характер поступления экономических выгод от инвестиций в объекты групповой единицы учета;
г) состав статей затрат, в которые включается амортизация групповой единицы учета, и способы распределения амортизации по этим статьям не отличаются от состава статей и способов распределения, как если бы амортизация начислялась по каждому объекту групповой единицы учета;
д) все объекты групповой единицы учета относятся к одной группе основных средств, определяемой организацией на основании пункта 11 ФСБУ 6/2020 «Основные средства»;
е) все объекты групповой единицы учета входят в одну единицу, генерирующую денежные средства, или являются корпоративными активами, как это определено в международном стандарте финансовой отчетности IAS 36 «Обесценение активов» (кроме организаций, не применяющих пункт 38 ФСБУ 6/2020).
Организации могут вводить дополнительные условия объединения объектов основных средств в групповые единицы учета.
3. В случае если капитальные вложения в объекты групповой единицы учета осуществляются в разное время, когда каждое отдельное капитальное вложение охватывает лишь часть объектов групповой единицы учета, организация в целях начисления амортизации по такой групповой единице учета может определить единую норму амортизации в процентах от суммарной балансовой стоимости объектов групповой единицы учета (средневзвешенной за период начисления амортизации). Указанная норма определяется исходя из элементов амортизации, присущих объектам в составе рассматриваемой единицы, и подлежит проверке на соответствие условиям использования этих объектов в конце каждого отчетного года, а также при наступлении обстоятельств, свидетельствующих о возможном изменении элементов амортизации, исходя из требований пункта 37 ФСБУ 6/2020. При выбытии отдельных объектов из состава групповой единицы учета подлежащая списанию первоначальная стоимость и накопленная амортизация, приходящаяся на выбывающие объекты, определяется расчетным путем по факту выбытия. При этом используется презумпция того, что в случае планового выбытия разница между списываемой первоначальной стоимостью и накопленной амортизацией равна фактической ликвидационной стоимости выбывающего объекта, а при ее отсутствии – нулю.
4. В той степени, в которой капитальные вложения в объекты групповой единицы учета осуществляются в виде разовых мероприятий, охватывающих все объекты этой единицы, амортизация по такой групповой единице учета рассчитывается в обычном порядке, как она рассчитывалась бы в отношении отдельного объекта основных средств.
5. Настоящая Рекомендация может применяться также в отношении частей объекта основных средств, стоимость и сроки полезного использования которых существенно отличаются от стоимости и срока полезного использования объекта в целом, а также в отношении существенных по величине затрат организации на проведение ремонта, технического осмотра, технического обслуживания объектов основных средств с частотой более 12 месяцев или более обычного операционного цикла, превышающего 12 месяцев. В случае применения настоящей Рекомендации в отношении указанных частей, затрат на ремонты, техосмотры, техобслуживания, они могут не признаваться самостоятельными инвентарными объектами, а учитываться вместе с объектом в целом или с другими однородными объектами в составе групповой единицы учета. Амортизация по таким объектам (групповым единицам учета) рассчитывается в порядке, предусмотренном пунктом 3 настоящей Рекомендации. При этом необходимость амортизации указанных частей, затрат на ремонты, техосмотры, техобслуживания в более короткие сроки по сравнению со сроком амортизации объектов в целом принимается в расчет при установлении процентного значения единой нормы амортизации.
Основа для выводов
В соответствии с п.7.4. ПБУ 1/2008 В той степени, в которой применение учетной политики, сформированной в соответствии с пунктами 7 и 7.1 настоящего Положения, приводит к формированию информации, от наличия, отсутствия или способа отражения которой в бухгалтерской (финансовой) отчетности организации не зависят экономические решения пользователей этой отчетности (далее – несущественная информация), организация вправе выбирать способ ведения бухгалтерского учета, руководствуясь исключительно требованием рациональности (без применения пунктов 7, 7.1 настоящего Положения). Отнесение информации к несущественной организация осуществляет самостоятельно исходя как из величины, так и характера этой информации. Максимальной детализацией информации об основных средствах организации, представляемой в ее бухгалтерской отчетности, является уровень групп основных средств. Соответственно, информация об отдельных инвентарных объектах основных средств внутри групп заведомо не может являться существенной. В этой связи организация вправе вести учет основных средств по групповым единицам без детализации учетных процедур, таких как начисление амортизации, до уровня отдельных инвентарных объектов.
Вместе с тем, объединение объектов в групповые единицы учета не может быть произвольным. Оно должно осуществляться таким образом, чтобы результаты этого объединения не привели к существенному изменению показателей бухгалтерской отчетности по сравнению с теми значениями, которые сформировались бы в случае использования в качестве единиц учета отдельных инвентарных объектов. В этой связи в групповую единицу учета могут включаться объекты, в отношении которых соблюдаются определенные условия. Набор этих условий устанавливается исходя из тех аспектов, которые затрагиваются при формировании информации об инвестициях организации в основные средства и представлении этой информации в бухгалтерской отчетности организации.
Для того, чтобы объединение основных средств в групповые единицы учета соответствовало требованию рациональности, организация должна иметь возможность начислять амортизацию по групповой единице учета в целом без привязки к отдельным объектам в составе этой единице. В противном случае такое объединение потеряло бы смысл, так как не снизило бы издержки на ведение учета. В случае осуществления капитальных вложений в форме разовых мероприятий, охватывающих все объекты групповой единицы учета, расчет совокупной амортизации не составит труда, так как в этом случае отсутствуют вопросы, решение которых отличается от их решения при начислении амортизации в отношении отдельного объекта основных средств.
Между тем в случае осуществления капитальных вложений в объекты групповой единицы учета в разное время возникает дополнительный вопрос, с которым организация не столкнулась бы при начислении амортизации по каждому объекту в отдельности. В частности, при расчете совокупной амортизации по групповой единице учета необходимо учесть эффекты, возникающие в связи с признанием и списанием отдельных объектов в составе этой единицы в разное время. Данный вопрос может быть решен путем определения выраженной в процентах единой нормы амортизации, на которую умножается суммарная стоимость объектов групповой единицы учета (средневзвешенная за период начисления амортизации). В случае определения такой нормы исходя из элементов амортизации, присущих объектам в составе рассматриваемой групповой единицы учета, и при регулярном ее пересмотре сообразно меняющимся обстоятельствам, амортизация, начисляемая по групповой единице учета, не будет отличаться или будет несущественно отличаться от суммарной амортизации всех входящих в эту единицу объектов, как если бы она начислялась по каждому объекту в отдельности.
Такой же метод может быть применен также в отношении частей объектов основных средств, затрат на проведение ремонта, техосмотра, техобслуживания, которые в соответствии с пунктом 10 ФСБУ 6/2020 признаются самостоятельными инвентарными объектами. Необходимость амортизации указанных частей и (или) затрат в более короткие сроки по сравнению со сроком амортизации объекта в целом может быть принята в расчет при установлении процентного значения единой нормы амортизации. Это позволит организации получить ту же или несущественно отличающуюся сумму амортизации без необходимости обособленного учета таких частей и (или) затрат.
Иллюстративные Примеры
Пример 1. Простая групповая единица учета.
Организация эксплуатирует парк офисных компьютеров – 1000 единиц. По данным IT-службы средняя сменяемость компьютеров – 1 раз в три года. Компьютеры заменяются постепенно, по мере морального устаревания и поломок. Моменты вложений в течение года не принимаются во внимание исходя из того, что вложения достаточно равномерные.
Исходя из изложенного годовая норма амортизации принимается равной 1/3 – 33%.
На конец 2020 года стоимость компьютеров составляет 40 млн. руб. В течение 2021 года вложения в парк компьютеров составили 20 млн. руб.
Величина амортизации за 2021 год составит (40 + 20) / 3 = 20 млн. руб.
Балансовая стоимость на конец 2021 года – 40 млн. руб.
Оценка сменяемости компьютеров не изменилась.
В течение 2022 года вложения в парк компьютеров составили 35 млн. руб.
Величина амортизации за 2022 год составит (40 + 35) / 3 = 25 млн. руб.
Балансовая стоимость на конец 2022 года – 40 + 35 – 25 = 50 млн. руб.
В конце 2022 года принято решение в течение следующих двух лет отказаться от десктопных компьютеров и перейти на ноутбуки. В этом случае годовая норма амортизации на 2023 год составит 1/2 – 50% от балансовой стоимости, т.е. 25 млн. руб., а в течение 2024 года будет самортизировна вся оставшаяся стоимость десктопных компьютеров – 100%.
Пример 2. Сложносоставная групповая единица учета.
Организация использует в своей деятельности большое количество однородного оборудования, которое решает учитывать в качестве одной единицы учета основных средств. Оборудование используется в трех модификациях А, Б и В.
Модификация А имеет срок службы 6 лет, в течение которого требует проведения двух крупных техобслуживаний (через каждые два года), а также требует один раз замены существенной части (через три года эксплуатации).
Модификация Б имеет срок службы 5 лет и не требует в течение этого срока замены каких-либо существенных частей или проведения иных капитальных мероприятий.
Модификация В имеет срок службы 4 года, в течение которого требует проведения одного крупного техобслуживания (через два года эксплуатации).
По окончании эксплуатации все модификации оборудования утилизируются на металлолом.
Характер использования оборудования равномерный.
Последние данные об инвестициях в оборудование следующие:
Модификация А: стоимость новой единицы – 700 тыс.руб., техобслуживание – 80 тыс.руб., стоимость замены части – 150 тыс.руб.
Модификация Б: стоимость новой единицы – 900 тыс.руб.
Модификация В: стоимость новой единицы – 450 тыс.руб., техобслуживание – 80 тыс.руб.
Стоимость металлолома от утилизации одной единицы оборудования любой модификации – 50 тыс.руб.
Количество используемых организацией единиц оборудования по последним данным составляет 1000 шт., из них А – 500 шт., Б – 300 шт., В – 200 шт. Впоследствии общее количество может увеличиться, но соотношение между модификациями предположительно останется прежним.
Предполагается, что стоимость капвложений в оборудование будет расти сообразно росту цен, но при этом соотношение стоимостей между модификациями и их компонентами останется прежним.
Исходя из изложенного годовая амортизация одной единицы оборудования модификации А составит: (700 – 80 – 150 – 50) / 6 + 80/2 + 150/3 = 70 + 40 + 50 = 160 тыс.руб. = 22,86% от первоначальной стоимости.
Годовая амортизация одной единицы оборудования модификации Б составит: (900 – 50) / 5 = 170 тыс.руб. = 18,89% от первоначальной стоимости.
Годовая амортизация одной единицы оборудования модификации В составит: (450 – 80 – 50) / 4 + 80/2 = 80 + 40 = 120 тыс.руб. = 26,67% от первоначальной стоимости.
Общая годовая норма амортизации групповой единицы учета в целом (с учетом стоимостной доли каждой модификации в совокупной стоимости этой единицы) составит:
(160*500 + 170*300 + 120*200) / (700*500 + 900*300 + 450*200) = (80+51+24) / (350+270+90) = 155/710 = 21,83% от совокупной первоначальной стоимости всех единиц оборудования в составе групповой единицы учета.
Впоследствии указанная норма подлежит проверке исходя из требований пункта 37 ФСБУ 6/2020. Изменение нормы потребуется в случае изменения элементов амортизации объектов в составе групповой единицы учета или изменения стоимостных соотношений между модификациями и их амортизируемыми компонентами. Вместе с тем, любые изменения (как увеличение, так и уменьшение) в объемах капвложений в оборудование, приводящие к изменению общего числа объектов в составе групповой единицы учета, не вызовут необходимости изменять указанную норму амортизации, если при этом стоимостные соотношения сохраняются.
