Что такое научная новизна исследования
Объясняем, что такое научная новизна дипломной работы: как ее найти и грамотно сформулировать
Во введении, наряду с целями, задачами, актуальностью и методами дипломного исследования, выделяется еще один структурный элемент. И это научная новизна. Если у вас возникли сложности с ее определением, уделите 9 минут статье и узнаете, как с ними быстро и легко справиться.
Что такое научная новизна дипломной работы и зачем она нужна
Задача новизны работы и, соответственно, исследователя — обозначить нестандартный подход в изучении темы, ее малоизученные аспекты и рассказать в рамках нее новое и до этого никем не описанное. Делать это нужно, опираясь на общедоступные источники и публикации, авторитетные в кругах ученых.
Авторитетность источников определяется различными методами. Это определение академических стандартов, изучение репутации автора, ориентация на рецензируемые источники информации, критическая оценка источников, доступных онлайн и др.
Новизна работы прекрасно может быть описана в 2-3 абзацах вводной части. Если вы претендуете на Нобелевскую премию (что вряд ли), то можете, конечно, отвести под новизну немного больше места. Помните о сестре таланта — краткости.
Научная новизна является главным критерием оценки всего исследования. На нее, прежде всего, обращают внимание преподаватель и экзаменационная комиссия. Для ее описания отводят отдельный пункт.
Четкая формулировка новизны говорит о том, что вы тщательно изучили всю доступную литературу по теме, нашли малоизученные места и предложили свои варианты их изучения.
Что может быть научной новизной
Выделю самое основное:
Количество формулировок зависит от диплома. Для бакалавра достаточно 1-3, для специалиста — до 5, для магистра от 5 и более.
Как доказывать сформулированную новизну
Как вы уже поняли, одних формулировок недостаточно. Все написанное нужно подтверждать. Например:
Перед тем, как отдавать работу на проверку, убедитесь, что вы точно обосновали все формулировки новизны. В противном случае, получить хорошую оценку на защите будет очень сложно.
Как правильно сформулировать новизну
Рассмотрим конкретный пример научной новизны.
Во-первых, убедитесь, что у вас есть заготовленные речевые обороты (клише).
Их можно использовать так же, как здесь:
Научная новизна исследования заключается в том, что в дипломе впервые получено/изучен/использовано/проанализировано (любой подходящий глагол действия).
Если результаты можно где-то применить, то так и пишем:
Практическая значимость полученных результатов заключается в том, что.
Будьте внимательны и не допускайте ошибок (размытое описание, не выделены различия, не соотносятся с темой, слишком заметный акцент на практическую значимость и др.).
Остались вопросы? Задайте их опытным экспертам Studently. Они всегда на связи и готовы помочь.
Научная новизна исследования
Второй ступенью высшего образования является магистратура. Завершением обучения считается публичная защита выпускной работы, называемой магистерской диссертацией.
Это квалификационный труд, носящий исследовательский характер. В нем выпускник демонстрирует компетенции и приобретенные знания, способность самостоятельно доискиваться до общенаучных истин.
Магистерская диссертация считается успешной в том случае, если автор продемонстрирует навыки самостоятельного поиска в избранной области. В системе и практически проанализирует поставленную задачу, покажет научную новизну разработки.
В своем обсуждении магистрант анализирует теоретические и утилитарные проблемы, существующие в выбранной им области. В исследовании должны присутствовать элементы научного новаторства, тогда работу оценят положительно.
Что такое научная новизна исследования
Одной из составляющих квалификационного доклада служит научная новизна в исследовании, т.е. новая проблема, которая до этого не попадала в поле зрения, либо ее основательно не изучали.
ВКР основывается на изучении авторефератов, монографий, литературы авторитетных авторов. Основываясь на них, докладчик формирует свои умозаключения. В этом случае работа служит показателем научной новизны.
Новаторство состоит из следующих этапов: в защищаемом проекте докладчик разбирает, делает детальный обзор гипотез в обозначенной проблеме; указывает на доказанные предположения; аргументирует нужность использования нововведений или видоизмененных методов; предлагает новые постулаты.
В научном сообществе приняты уровни новаторства, состоящие из нескольких характеристик: детальность, т.е. конкретика, уточнение или дополнение, видоизменение (преобразование).
В защищаемой работе магистранта должны быть сформулированы новаторские положения, в которых имеются исследовательские элементы, еще не полностью освещенные в научных изысканиях, или существует трудность в их практическом применении. Актуальность выбранной тематики – одна из составляющих успеха.
По большому счету, задача любой ВКР – открытие таких решений в социально-экономической сфере, когда возможно использование новых или уже существующих методик, чтобы задачи в производственной или профессиональной деятельности удовлетворяли потребности общества.
Если все нужные условия научной новизны в диссертации соблюдены, то диссертационная разработка получит положительные отзывы.
Научная новизна магистерской диссертации. Особенности. Примеры
При защите ВКР перед автором стоит задача – аргументировано обосновать новшество своего исследования, его ценность как в теоретическом плане, так и в практическом применении в производственной сфере. Необходимо указать, чем отличается конкретная работа от других источников по взятой проблеме, сравнить существующие методы.
Следует помнить! Исследовательская ценность работы зависит от документального подтверждения или документа об авторском свидетельстве, обретенные в ходе самостоятельных изысканий. Именно они способствуют благополучной защите квалификационной работы.
По правилам, магистерские диссертации содержат признаки научной новизны:
Рассмотрим обоснованность научной новизны
Методика исследований требует тщательной проработки, иначе ее неверный выбор приведет к невысокой оценке качества проделанного изыскания, снизит результативность работы.
Процесс исследования подразделяют на:
Анализ в дипломном обзоре предполагает исследовать предмет или описываемое явление по совокупности их признаков и свойств для того, чтобы детализировать его более достоверно.
Синтез соединяет разрозненные отличительные черты, особенности и признаки объекта в одно целое с тем, чтобы более подробно их изучить.
При дедукции процесс о явлении или предмете строится, опираясь на большое количество мелких деталей.
При аналогии судят об однотипности предметов и явлений по определенным качествам.
Для того чтобы отработка выбранной темы стала более качественной, применяют комплекс методов, также приветствуется сочетание различных методик. В качестве примера можно привести совмещение тестпроверки и моделирования.
Результаты, основанные на синтезе нескольких методик, изучаются не по отдельности, а в общности, т.е. во взаимосвязи. Обработанные сведения должны соответствовать друг другу. В ходе деятельности получаются промежуточные результаты. Автор должен их дополнить, связать воедино в логическую цепочку. Свое предположение он подводит к общему результату.
Магистрант должен понимать, с какой целью он выбирает тот или иной метод. При написании дипломного доклада недопустим неосознанный и случайный выбор методов.
Наглядная информация полученных результатов еще один из положительных моментов логически завершенной работы, влияющих на положительное заключение комиссии.
Диссертант на презентации должен не только показать высокие познания, но и оформить полученное исследование, проиллюстрировав его дополнительными материалами. Это графики, диаграммы, таблицы, а также фото- и видеоматериалы, слайд-кадры, смонтированные видеоролики. Наглядный материал выстраивают на интерактивных досках. Компьютерные возможности, используемые в работе, акцентируют внимание на терминах, определениях.
Слайды подойдут для того, чтобы лучше отобразить основные положения. Это могут быть таблицы, рисунки, формулы.
Совет! Применяйте крупный шрифт, чтобы читаемость представленного материала была высока.
Все демонстрируемые материалы используют как наглядный аргумент. Они должны быть красочными и подтверждать основную мысль проделанной работы. Не рекомендуется воспроизводить несколько текстов на одном слайде либо на кадре видеопросмотра.
Не забывайте, что наглядная презентация только дополняет основной научный труд.
Научная значимость и научная новизна исследуемой проблемы
Под научной значимостью понимается, в какие проблемы, направления вносятся изменения, как решить актуальные задачи в теоретическом материале и на практике. В дальнейшем выводы диссертационного исследования могут быть использованы в научных разработках.
Магистрант поднимает те проблемы, которые до этого не разбирались или изучены не в полном объеме. За основу работы берутся труды ученых и признанных специалистов. Недостаточно претенденту на степень магистра ограничиваться изложением одной точки зрения, пусть она и принадлежит большинству ученых. Необходимо указать многовариантность суждений по поводу исследуемой проблемы. В этом случае автор повысит качество своего доклада.
Квалификация автора будет оценена по достоинству, если он методологически обосновал востребованность работы на всех этапах своей исследовательской программы. Обработанные данные всесторонне и глубоко анализируются и найдут применение в принятой концепции.
Под этим понимается, что тема освещается под разными ракурсами, признанных в науке. Вдобавок автор приводит новые доказательства, полученные на основе своих данных, как их применить в современных реалиях.
Значимым проект будет считаться в том случае, если автор сформулировал и научно доказал результативность своего исследования, а при применении его разработки будут достигнуты новые или улучшенные результаты.
Работа будет принята и оценена с точки зрения научной и практической новизны, если докладчик при ее написании обосновал и доказал, основываясь на теоретические выкладки, формулы и определения, что углубил понимание сущности обозначенной проблемы.
При защите работы при формировании элементов новизны следует отталкиваться от следующего: что реально обнаружено и систематизировано во время изысканий.
В понятие «научная новизна» входит:
В теоретическом материале должно быть отражено, что полученные результаты/выводы имеют принципиальное отличие от уже существующих.
Актуальность магистерской диссертации и практическая значимость
Практическую значимость диссертационного исследования оценят по достоинству, если будет получен определенный эффект, выгода от применения объекта, перспективность использования его в дальнейшем с определенной целью. Автор должен видеть конечный практический результат своего исследования в будущем. Он должен решить проблему в области общественной деятельности на современном этапе.
Автор доказывает, что поднятая им проблема требует ее разрешения, ее необходимо исследовать. Свои выводы он подкрепляет примерами из научных обзоров при изучении первоисточников и приводит доказательную базу, что его исследование найдет практическое применение в обозримом будущем.
Важно! В работе указываются не только положительные примеры об использовании объекта, также должны содержаться отрицательные факты или опыт в сфере применения. При сопоставлении всех полученных результатов исследователь вырабатывает свою концепцию видения проблемы и находит пути ее разрешения.
Чем отличается научная новизна от положений, выносимых на защиту
Научная новизна заключается в том, что, основываясь на уже имеющихся в науке данных, выявляются ранее досконально не изученные вопросы в определенной сфере и находятся пути их разрешения.
Положения, которые выносят на защиту, это те подтвержденные истины или знания, приобретенные в ходе изучения определенной темы. До этого они не были представлены в научном сообществе.
Магистерская диссертация – это возможность для автора показать и доказать свою состоятельность, свой уровень квалификации, умение самому проводить научный поиск и решать назначенные задачи.
Требования ВАК подразумевают, что в диссертации должна, помимо прочего, содержаться совокупность новых результатов и положений.
Проще говоря, в работе должна присутствовать научная новизна – то есть об отдельных аспектах своё работы соискатель может спокойно сказать, что это было изучено/исследовано/выведено впервые, что ранее это не присутствовало в каких-то иных работах.
Недостаточно лишь обозначить, что данные аспекты появились в этой работе впервые – важно также подтвердить, что до того как были опубликованы результаты исследований соискателя, подобные исследования в печати отсутствовали – либо имели принципиально иные результаты.
Совет! Вся ли диссертация должна быть «новой»? Необязательно, чтобы диссертация была новой в абсолютно всех аспектах. Напротив, требования ВАК обозначают, что достаточно лишь определённых элементов, который относятся к новизне.
Какие конкретно элементы должны быть новыми?
Необязательно, чтобы элемент новизны был чем-то глобальным, масштабным. Новое понятие, которое применено соискателем в работе – это уже, как правило, достаточный элемент новизны. Новый эксперимент – это также достаточный элемент новизны и так далее.
Важно, чтобы научная новизна не только не встречалась нигде до этого, но также и была востребована в научном мире. Просто новизна ради факта новизны – не вариант.
Обоснование новизны
Чтобы обосновать научную новизну работы, исследуются многочисленные научно-исследовательские работы, ранние защищённые диссертации, литературные источники и публикации по рассматриваемой теме.
Научная новизна диссертации считается однозначной, если соблюдены следующие условия:
Также важно чётко и недвусмысленно пояснить, чем отличается диссертационное исследование от тех работ на данную тематику (или на пересекающиеся), что уже существуют.
Говоря о научной новизне, вспоминается случай, когда на одной из конференций докладчице задали вопрос: а в чем Ваша работа исключительна? Вроде бы Гамлета изучили вдоль и поперек. Что Вы хотите нам сейчас показать: что нашли новые тайные смыслы, о которых еще никогда не писали или считаете необходимым читать Шекспира российским дошкольникам? Молчание докладчицы, столь вдохновенно рассказывающей о Гамлете, подтвердило тот факт, что брать изученные со всех сторон и избитые темы — вредить самому себе. Если уж и брать такие темы, то только с целью нового толкования или нового применения. И чем тема новее и актуальнее, тем больше шанс, что она будет принята на «ура».
Научная новизна исследования
Что такое научная новизна
Научная новизна — это одно из обязательных требований к любой научной работе – будь то статья, монография или диссертация. Действительно, зачем писать о том, о чем уже много-много раз было написано другими авторами.
Научная новизна – это получение нового знания автором работы, которое до этого не было известно. Данный термин может выражаться в самых разных выводах, но к нему всегда применимо слово «впервые».
Чтобы было проще было понять, что такое научная новизна, ее можно сравнить с патентом на изобретение. Последний выдадут автору только, если он изобрел что-то действительно новое. Так и в научной работе – проведенное исследование и полученные выводы в глобальном плане должны нести новые знания миру.
В серьезных научных работах таких, как кандидатская или докторская диссертация, наличие полученных автором новых знаний является непременным условием для защиты работы и получения соответствующей научной степени.
Для магистерской диссертации наличие новизны исследования также является обязательным требованием. При этом, формулировка элементов научной новизны должна содержаться во введении, а подтверждаться выводами автора в заключении работы.
Элементы, признаки и уровень научной новизны
Элемент научной новизны – это то новое, что принес автор в науку.
Элементы научной новизны могут относиться:
Как правило, научная новизна большинства диссертаций по юриспруденции обусловлена комплексным подходом к исследованию темы. Поэтому научной новизной часто обладают и теоретические, и практические выводы, заключающиеся в сформулированных предложениях и рекомендациях по совершенствованию правовой сферы, которые автор выносит на защиту.
Обобщенно признаки научной новизны можно свести к двум случаям:
Уровень научной новизны – это уровень полученных новых знаний, т.е. их масштаб и значение для науки в целом. Для магистерских диссертаций такой критерий не ставится – достаточно получить в своей работе относительно новые выводы. Другое дело – кандидатская или докторская диссертации. Здесь действительно важен уровень научной новизны. Для докторской – это фактически новые научные концепции и фундаментальные научные положения.
Как сформулировать элементы научной новизны
Вопросы формулировки научной новизны работы вызывают затруднения не только у студентов при написании магистерской диссертации, но и у аспирантов, соискателей, которые трудятся над кандидатскими диссертациями.
Зачастую это обусловлено неудачным выбором темы диссертации. Действительно, в так называемых исписанных темах, которые многократно исследованы в науке, найти что-то новое действительно трудно.
Поэтому чтобы не возникло проблем с формулировкой элементов научной новизны работы лучше заранее позаботиться о выборе оригинальной темы исследования.
В этом смысле научная новизна исследования должна быть увязана со степенью научной изученности темы работы. Именно то, что осталось неизученным другими авторами, и станет элементами новизны в конкретной работе.
Примеры формулировок элементов научной новизны:
Научная новизна исследования не должна иметь формальный характер, поскольку новые знания должны улучшать и развивать науку. Поэтому научная новизна исследования тесно связана с такими понятиями, как теоретическая и практическая значимость работы.
Если у Вас нет времени или возникли трудности с написанием магистерской, дипломной или любой другой работы по юриспруденции, обратитесь к нам, и Вы гарантированно получите уникальную авторскую работу, выполненную профессионалами.
Что такое научная новизна исследования
Исследовательские работы и проекты
Новизна исследования и проекта
Новизной проекта учащегося считается то, что в ходе исследования рассматривается или изучается впервые, также новизной может стать метод исследования или результат индивидуальной, групповой исследовательской или научно-исследовательской работы.
Во время формулировки новизны исследования в рамках проекта автор, опираясь на авторитетные источники и публикации по изучаемой теме, должен в процессе исследования раскрыть малоизученные аспекты темы, подчеркнуть нестандартный подход к их изучению, найти и рассказать что-то новое и ранее не описанное.
В исследовательской части работы нужно показать, что автор в ходе своего исследования способен получить новый результат, нигде не зафиксированный ранее.
Новизна исследования считается доказанной, если в работе:
При описании новизны исследовательского проекта должно быть обозначено ее отличие от аналогичных работ.
Как определить новизну в исследовательской работе?
При формировании научной новизны исследования в проекте следует избегать частого применения местоимения «я». Для написания новизны исследовательской работы приемлемо использование безличных форм: исследовано, рассмотрено, проанализированы.
Какой может быть новизна проекта?
Научная новизна исследовательской работы не должна быть открытием, достаточно того, чтобы:
2. Существующий метод исследования применялся к новой задаче или проблеме;
3. Известная теория была применена к новым объектам или предметам;
4. Был изучен новый аспект существующего знания;
5. Выдвинутая гипотеза по теме исследования не была доказана ранее.
Для формулировки новизны исследования в проекте можно использовать следующие речевые обороты: «Новизна исследования состоит в том, что в работе впервые рассмотрено, изучено, применено, сформулировано, получено и т.д.»
Новизна исследований может быть трех типов:
Ошибки при формулировании новизны исследования (проекта):
Описание новизны исследовательского проекта предполагает перечень новых идей и решений, предложенных лично автором проекта.
Очень важно уделить внимание отличительным характеристикам полученного результата от предыдущих исследований в этом направлении.