Что такое непростое простое предложение
Урок на тему «Такое непростое простое предложение» (5 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
ТАКОЕ НЕПРОСТОЕ ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Цель: повторить и обобщить сведения, изученные в разделе «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи.»
· повторить и обобщить знания лингвистических понятий данной
· проверить умения находить и выделять грамматическую основу и
второстепенные члены предложения, отличать простые и сложные предложения;
· закреплять умение правильно оформлять на письме предложения
· продолжить развивать процессы самостоятельной мыслительной деятельности;
· создать ситуацию успеха, направленную на развитие креативных способностей учащихся;
· продолжить формирование коммуникативных навыков: слушания и говорения.
· формировать эстетический вкус к слову;
· содействовать формированию умений переносить знания, полученные на уроке, в новые жизненные ситуации;
· направить деятельность учащихся на создание творческого продукта.
Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, доска
Материалы к уроку: буклеты, визитки…
Все ли приготовились к уроку? Проверим свои рабочие места.
Итак, здравствуйте. Садитесь. Приступим. В добрый путь. Будем активно работать, постараемся друг другу не мешать во время ответов, не забываем поднимать руку.
Тема нашего урока: «Такое непростое простое предложение». Наша цель: вспомнить как можно больше из того, что мы прошли в рамках изучения этой темы.
Дома вы должны были вспомнить тот теоретический материал, который был нами освоен в рамках темы. Давайте проверим, что же мы усвоили. А поможет нам буклет, который лежит у вас на партах. Я постаралась собрать в этом буклете как можно больше информации, но поскольку готовлюсь к урокам я исключительно по ночам, то сегодня утром обнаружила, что часть информации почему-то отсутствует, поэтому я надеюсь на вашу память.
Итак, самым главным доказательством того, что перед нами простое предложение является то, что………?
Что же входит в грамматическую основу?
Допишите определение в буклете.
Вы как-то можете охарактеризовать данные предложения? Что общего? В чём отличия?
Подчеркните грамматические основы предложений, прямо в буклетах.
Продолжаем путешествовать по закоулкам нашей памяти.
Какие виды предложений вы знаете ………………………Допишите в буклетах
У меня сегодня были гости, оставили свои визитки, очень интересно рассказывали о своей жизни, хотят встретиться с кем-нибудь из вас и поделиться своими впечатлениями о нашем городе. Я зачитаю их визитки, а вы назовите героев (работа с визитками)
Один из гостей оставил не ту визитку, она почему-то пустая, надо её заполнить.
Мы очень много с вами вспомнили, а теперь давайте от теории перейдём к практике.
Открываем тетради, записываем сегодняшнее число и тему урока «Повторение».
Вспомним те пунктограммы, над которыми мы работали в рамках изучения этой темы. Для этого мы разделимся на группы.
Каждая группа получила карточку с предложениями, в которых надо расставить запятые и вставить пропущенные буквы. Далее вы формулируете правило, на повторение которого направлена ваша карточка. Во время выступления группы все остальные внимательно слушают и контролируют правильность ответа.
Я сейчас же отпр…сился у отца оделся и выскочил на двор. Ежи очень смирн… и кротк… звери.Вот к…рабль медленно и спокойно разворачива…тся на волнах. Хорошие книги любят все взрослые ст…рики дети. Умная книга научит тебя многому доброте чес…ност… справедливост…. Старайся читать разные книги ска…ки фантастику приключенческую литературу.
Книга это история народов З…мли. Птиц… наши друзья. Язык это б…гатство народа. Со…нце не планета, а зв…зда. Лес вот наше сп…сение от засух. Гранит очень проч…ный камень.
За…вил подру…к… ёж Меня красивей не найдёшь. Сказала бабочка печально Я умна необычайно. Кто х…тел со мною спорить спрашивал т…грёнок Б (б)оря. Никого я (не) боюсь закричал с…рдитый гусь.
Сосе…ка перестань срамит…ся, тебе ль с слоном в…зиться?
Друзья К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум, пришел мирит…ся к вам, совсем не ради с(с)оры. Ну, что ж Хавронья там ты вид…ла такого? Послушай-ка дружище Ты, сказывают, петь великий м…стерище.
Спорт зак…ля…т а лень убива…т. Здоровье пр…ходит скво…ь игольное ушко болезнь обрушива…тся потоком. Человек здоро… душой и телом когда он спорт сочетает с делом. До старост… баба на базар ходила но здоровье так и (не)купила.
Во время проверки все предложения выведены на доску, на которой представители команд вставляют буквы и отмечают пунктограммы.
Итак, давайте подведём итоги нашего урока. О чём мы сегодня с вами говорили на уроке?
Д.з.: Составить кроссворд по теме урока
Презентация по русскому языку «Такое непостое простое предложение»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Такое непростое простое предложение
ПРЕДЛОЖЕНИЕ –одна из основных единиц синтаксиса: 1)служит для сообщения, вопроса или по- буждения; 2)может быть восклицательным и невоскли- цательным; 3)имеет грамматическую основу; 4)имеет смысловую и интонационную за – конченность. Признаки предложения
подлежащее сказуемое кто? что? что делает предмет? что такое предмет? каков предмет? простое составное составное глагольное глагольное именное 1 глагол глаг.+гл.в н.ф. Гл.связка+сущ. прил. прич. числ. мест. нар. Грамматическая основа
1.Поезд мчался вдаль. 2.Все притихли.Иные вздрогнули. 3.Учащиеся готовятся к экзамену. 4.Двое уже обогнали меня. 5.Завтра не будет похожим на сегодня. 6.Далече грянуло ура. 7.Учиться всегда пригодится. 8.Дежурные поливали в классе цветы. 9.Дед с матерью шли впереди всех. Способы выражения подлежащего
Простое глагольное(глагол в форме одного из наклонений) 1.Кончилась летняя ночь. 2.Без тренировки я не выполнил бы норм по плаванию. 3.Ты разберись в этой задаче. Способы выражения сказуемого
Составное глагольное сказуемое(вспомо- гательное слово + глагол в форме инфи- нитива). 1.Молодой Дубровский хотел заняться де- лами. 2.Человек должен трудиться. 3.Мы рады весь изъездить мир.
Составное именное (глагол-связка +имен ная часть) 1.Федор был весельчаком. 2.Лодка показалась мне ненадежной. 3.Брови ее были сдвинуты. 4.Два да три будет пять. 5.При встрече с Федей я был настороже. 6.Варя была с заплаканными глазами. Нулевая связка: 1.Вишневый сад теперь мой. 2.Добрая работа – всему начало.
двусоставное односоставное есть есть подлежащее подлежащее и или сказуемое сказуемое Простое предложение по наличию главных членов
определенно- неопределенно- безличные личные личные сказуемое сказуемое сказуемое глагол 1л.,2л. глагол 3л. безл.глаг. ед.ч., мн.ч. мн.ч. личн.гл. в наст.вр., безл.форме буд.вр.; НЕТ мн.ч. БЫТЬ в от- прош.вр. риц.предл назывные подлежащее Односоставные предложения
Русская народная пословица: «Хорошую речь приятно и слушать»
1.Укажи неверное утверждение. А.Подлежащее может выражаться различ – ными частями речи. Б.Сказуемое выражает грамматическое зна- чение одного из наклонений. В.В предложении обязательно должно быть подлежащее и сказуемое. Г.Обстоятельства поясняют сказуемое или другие члены предложения. А теперь проверь свои знания
2.Найдите предложение, в котором подле- жащее выражено словосочетанием. А.Маленькая гостиная была неуютной. Б.Наше завтра будет прекрасно. В.Мы с Аликом принялись за работу. Г.Прямо к станции летит тройка удалая.
3.Укажите предложение с простым глаголь- ным сказуемым. А.Он собирается заниматься в спортивной школе. Б.Стану сказывать я сказки. В.Я буду учителем в вашей школе. Г.Я буду строить новый дом.
4.Найдите предложение с составным имен- ным сказуемым. А.Он был высокого роста. Б.Я готов с вами поспорить. В.Я был рад помочь вам. Г.Вы должны трудиться.
5.Укажите, в каких предложениях выделен- ное слово является дополнением. А.Мастер чинит телефон. Б.Ветер поднимает тучи пыли. В.Буря мглою небо кроет. Г.Встретить ночь готовится природа.
6.Укажите предложение с согласованным определением. А.На горизонте показалась лодка с парусом Б.Поездку домой ожидали все. В.На фотографии человек лет тридцати. Г.Деревенские улицы тонули в зелени.
7.Найдите предложение с обстоятельством времени. А.Мы очень устали. Б.Кругом кричали коростели. В.Вчера я приехал в Тамбов. Г.Он изменился до неузнаваемости.
8.Найдите односоставные предложения. А.День ясен. Б.С утра морозит. В.Что бы это значило? Г.Мне нездоровится. Д.Ряд телеграфных столбов.
Задание 1 –В Задание 2 –В Задание 3 –Г Задание 4 –А Задание 5 –Б, В Задание 6 –Г Задание 7 –В Задание 8 –Б, Г, Д Ответы на вопросы теста ( для самопроверки)
Книга – верный, бескорыстный и наиболее сведущий друг.Она терпеливый учитель,го- товый десятки раз повторять мысль, прежде чем ее освоит неопытный или ленивый ра- зум.Люди бывают пристрастны, несовер – шенны в своих увлечениях, и только книга может научить нас безошибочно распозна- вать добро и зло, истину и ложь, красоту и безобразие. Проанализируй текст
1.Выделите грамматические основы, укажи- те способы выражения главных членов.Ка- кие это предложения по наличию главных членов? 2.Какие предложения осложнены? Какими конструкциями? 3.Произведите синтаксический разбор пер- вого предложения.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО
Курс профессиональной переподготовки
Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-058391
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Международный конгресс-выставка «Молодые профессионалы» пройдет с 12 по 14 декабря в Москве
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Россияне чаще американцев читают детям страшные и печальные книжки
Время чтения: 1 минута
Утверждено стратегическое направление цифровой трансформации образования
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Простые предложения
Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат (в правом нижнем углу экрана).
Понятие предложения
Предложение — это синтаксическая единица, которая выражает законченную мысль. Может быть простым или сложным.
Три типа предложений по цели высказывания:
вопросительное (вопрос, проблема);
Предложение состоит из слов или словосочетаний, которые объединены по смыслу и грамматически. У каждого есть грамматическая основа — подлежащее и/или сказуемое.
Простые предложения — это такие предложения, в которых есть одна грамматическая основа.
Сложные предложения — это такие предложения, у которых есть две или более грамматических основ.
Определение простого предложения
Мы уже знаем, какое предложение является простым — то, у которого всего одна грамматическая основа.
Примеры простых предложений:
Мы ездили на машине (одна грамматическая основа: мы ездили).
Я уехал к другу в другой город (одна грамматическая основа: я уехал).
Он распахнул окно и увидел птицу (одна грамматическая основа с однородными сказуемыми: он распахнул и увидел).
По наличию главного члена — подлежащего или сказуемого — они делятся на:
Двусоставные, то есть в их составе подлежащее и сказуемое.
Односоставные, то есть имеют в составе или подлежащее, или сказуемое.
Односоставные конструкции делятся на:
Определённо-личные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое выражено личной формой глагола в форме 1 или 2 лица или глаголом в повелительном наклонении.
Неопределённо-личные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое выражено глаголом в форме 3 лица множественного числа в настоящем или будущем времени или в форме множественного числа в прошедшем времени. Если лицо не определено — действие совершается кем-то неопределённым.
Обобщённо-личные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое стоит в форме 2 лица единственного числа или 3 лица множественного числа в настоящем или будущем времен либо в форме 2 лица единственного или множественного числа повелительного наклонения.
Безличные предложения — это односоставные предложения с главным членом сказуемым, которое стоит в форме 3 лица единственного числа настоящего или будущего времени или в форме среднего рода прошедшего времени.
Примеры односоставных предложений:
Приходи сегодня в спортзал (определенно-личное).
Его взяли на должность (неопределенно-личное).
Стало моросить (безличное).
Примеры двусоставных предложений:
Я пришла поздно с учебы.
Очень странная история произошла со мной сегодня утром.
Кроме главных членов предложения есть еще второстепенные:
Дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей и обозначает предмет.
Определение обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой, чей.
Обстоятельство обозначает признак действия или другого признака.
Виды простых предложений по наличию второстепенных членов:
Если в предложении есть хотя бы один второстепенный член, оно называется распространенным.
Если в предложении второстепенных членов нет, а есть только грамматическая основа, оно считается нераспространенным.
По наличию членов, которые влияют на понимание смысла, простые предложения можно разделить на полные и неполные.
Характеристики полных предложений:
Если в предложении есть все необходимые для понимания компоненты.
Если для того, чтобы понять смысл предложения, не нужно обращаться к другим предложениям.
Примеры полных предложений:
Я не боюсь привидений.
Она не хочет в школу.
Характеристики неполных предложений:
Если для понимания предложения не хватает компонентов.
Если, чтобы понять его смысл, нам нужно обратиться к соседним предложениям.
В неполном предложении могут отсутствовать все главные члены, а также второстепенные члены.
Примеры неполных предложений:
Я не боюсь привидений.
Я тоже (смысл этого предложения будет скрыт, пока не узнаем контекст его употребления).
Проверьте себя
Определите вид простых предложений по наличию второстепенных членов и составу грамматической основы. Правильные ответы вы найдете в конце статьи.
Дедушка пошел в магазин.
Вернемся завтра вечером.
Простое предложение с осложненными фразами
Предложения с одной грамматической основой могут быть осложнены. В их составе могут быть:
обособленные определения, дополнения и обстоятельства;
вводные слова и обращения;
Однородные члены отвечают на один и тот же вопрос и связаны с одним словом. Обычно имеют последовательную связь и раскрывают смысл выражения более детально.
Он любит и активные прогулки, и расслабляющий отдых, и ничегонеделание.
Обособленные определения всегда выделены интонационно и пунктуационно, выступают в роли определения. Они поясняют слова, от которых зависят, уточняют место, положение, отношение к чему-либо.
Друг, верящий в мой талант, поддержал меня.
Приложения — это определение, которое выражено существительным, согласованным с определяемым словом в падеже. Они показывают особенности грамматической основы.
Всем любящим цветы известен этот сорт.
Обособленные дополнения и обстоятельства примыкают к сказуемому и подлежащему, помогают выразить мысль более точно.
Дочитав книгу, я пошла готовить ужин.
Мне понравилась музыка этого музыканта, за исключением нескольких песен.
Вводные слова и обращения часто используются в диалогах:
Сегодня, наверное, я лягу спать раньше.
Уточняющие члены предложения делают его яснее.
Будильник прозвенел в пять утра, на рассвете.
Простое предложение с однородными членами
В составе простого предложения могут быть два и более подлежащих, сказуемых или второстепенных членов. Такие члены предложения одного типа являются однородными.
Простые предложения с однородными членами называют осложненными.
В таблице собрали основные типы и примеры предложений.
Виды простых предложений с однородными членами
Примеры
Нераспространенные однородные предложения.
(с однородными членами)
Предложения, которые состоят только из грамматической основы.
(подлежащего и сказуемого)
Степа и Виктор вернулись.
Она стояла и слушала.
Мальчики и девочки пели и танцевали.
Распространенные однородные предложения.
(с однородными членами)
Предложения, в которых вместе с грамматической основой, есть второстепенные члены предложения.
(определение, обстоятельство, дополнение)
Однородные члены могут быть в таких предложениях и второстепенными, и главными членами предложения.
Рубашка расшита синими, голубыми и бирюзовыми нитками.
Он подарил маме цветы, открытку и парфюм.
Водитель предложил повернуть не влево, а вправо.
Предложения с однородными членами предложения и обобщающим словом.
Обобщающие слова называют более широкое, родовое понятие, употребляются в том же падеже, являются тем же членом предложения и относятся к тому же слову, что и однородные члены.
В альбоме были фотографии людей: сестер, братьев, племянников.
О мыслях, о чувствах, о переживаниях — обо всем рассказал ей попутчик.
Все напоминало ей о прошлом: распечатанные фотографии, глиняная кружка, кольцо на пальце.
Составление простого предложения
Чтобы составить простое предложение, нужно:
Придумать основу — подлежащее и/или сказуемое.
Подлежащее — предмет или действующее лицо, отвечает на вопрос: кто? что?
Сказуемое — действие или состояние, отвечает на вопросы: что делает? что делал? что сделал? что будет делать? что сделает? что с ним происходит? каков он? что о нем говорится?
Например, грамматическая основа звучит так:
При желании можно добавить к грамматической основе второстепенные члены. Например:
Ученик 4 класса пришел самостоятельно к школу.
Чтобы найти в тексте простое предложение, нужно проанализировать предложение, подсчитать количество грамматических основ. Если основа одна (одно подлежащее и/или одно сказуемое) — перед вами простое предложение.
Простое предложение – что это такое, как его легко отличить от сложного и как правильно характеризовать
Предложение, в котором одна грамматическая основа.
Простое предложение отличается тем, что в нем только одна грамматическая основа. Как вы помните, грамматическая основа – это подлежащее и сказуемое. Давайте разберем это сразу на примерах, чтобы вы лучше поняли.
Примеры простых предложений
Даю четыре примера с комментариями. Смотрите:
Бывает еще так, когда два подлежащих и два сказуемых, но грамматическая основа все равно одна: «Мама и папа пили чай и разговаривали». Тут два подлежащих: мама, папа, два сказуемых: читали, разговаривали. Но вы же чувствуете, что оба действующих лица как бы вместе выполняют свои действия. А вот если «Папа разговаривает, а мама пьет чай» – тут уже предложение сложное, потому что никакой совместности нет. Мама сама по себе, папа сам по себе.
Чтобы отличить предложения с несколькими подлежащими и несколькими сказуемыми, смотрите на число, в котором стоят сказуемые. Если оно множественное, то перед вами простое предложение: «Коты, собаки и еноты бегали по улицам, искали еду, бросались друг на друга» – они «все разом» делают «всё разом», поэтому предложение простое, но с однородными подлежащими и сказуемыми.
Каким бывает простое предложение
Давайте разберем его основные типы. Вы их все будете указывать при синтаксическом разборе.
По цели высказывания. Предложение может относиться к одной из трех групп:
По интонации. Две группы:
По наличию главных членов. Если в вашем предложении есть и подлежащее и сказуемое, то оно двусоставное. Таких конструкций в любом языке большинство. Если есть только подлежащее или только сказуемое – односоставное.
Я вам сразу очень советую прочитать статьи о четырех типах односоставных предложений. Дети в школе постоянно их путают и получают двойки, а сложного-то ничего нет:
В последних трех только сказуемые, но они немного разные.
По осложненности. Вот тут важный момент. Простое предложение никогда не бывает сложным, но запросто может быть осложненным. Осложнять его могут пять вещей:
По наличию второстепенных членов. Простое предложение может быть отнесено к распространенным или нераспространенным. Распространять его могут только второстепенные члены, то есть:
Если хоть один из них есть – всё, предложение распространенное.
Как рисовать схему простого предложения
Поскольку оно простое, то в нем будут только две скобки. Но учителя в школе иногда велят отмечать внутри скобок однородные члены.
С точки зрения лингвистики это неправильно, потому что однородные члены осложняют внутреннюю структуру предложения. Но с точки зрения методики – вполне разумно, потому что ученики сегодня слепы и глухи, и пока они сами эту однородность не нарисуют на схеме, видеть они ее не начнут.
Однородные члены надо обводить в кружочек. Например, схема предложения «Мама и папа пьют чай» будет выглядеть так:
Предложение простое, поэтому только две скобки. У него два однородных подлежащих, поэтому я их обвел в кружки. Они соединены союзом «и» – я отметил это на схеме, чтобы объяснить, почему между однородными членами нет запятой. Многоточие означает, что после двух подлежащих предложение еще продолжается.
Полезные материалы по теме статьи
Направляю вас на некоторые другие свои статьи по синтаксису. Прочитайте их, чтобы лучше чувствовать разницу между отдельными синтаксическими типами и их разновидностями:
Подпишитесь на мою рассылку. В ближайшие месяцы я буду продолжать писать статьи по русскому языку, надеюсь, они будут вам полезны. Когда подпишетесь, я буду присылать вам на почту ссылки на самые лучшие публикации.
Советую вам посмотреть мое видео о том, как выделять и разбирать причастные обороты внутри простых предложений. Это важно, потому что все в этом тупят.
Вот, пожалуй, и всё. Напишите, пожалуйста, в комментариях, какие недостатки вы видите в этой статье, что в ней плохо, что вам не нравится. Ваша критика поможет мне сделать этот материал лучше.