Что такое несовершенный вид глагола в русском языке 5 класс

Совершенный и несовершенный вид глагола

Статья находится на проверке у методистов Skysmart.
Если вы заметили ошибку, сообщите об этом в онлайн-чат (в правом нижнем углу экрана).

Основные определения

Сначала вспомним, что такое глагол.

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние как процесс и выражает это значение при помощи категорий вида, залога, наклонения, времени и лица.

Глаголы отвечают на вопросы: что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делают? что будет делать?

что будет делать? споет.

Вид в русском языке — это постоянный грамматический признак глаголов, который подходит спрягаемым глаголам, инфинитиву, деепричастиям и причастиям. Он показывает, как некоторое действие глагола протекает во времени:

завершенное и единовременное (прочитал, прошел)

незавершенное и повторяемое (живет, делает).

Какие бывают виды глаголов в рус­ском языке:

Сейчас узнаем, что такое совершенный и несовершенный вид глагола и приведем примеры глаголов совершенного и несовершенного вида.

Глаголы совершенного вида

Глаголы совершенного вида в неопределенного форме отвечают на вопрос: что сделать?

У глаголов совершенного вида есть две временные формы:

будущее простое время.

В любой временной форме они называют:

действие, которое ограничено каким-либо пределом;

результат, законченность действия или отдельного этапа.

Примеры глаголов совершенного вида:

что сделал? присел — прошедшее время, действие закончено и было сделано один раз, то есть не повторялось;

что сделают? поговорят — будущее простое время, действие будет сделано и не повторится.

что сделать? закрыть, оплатить, выступить;

что сделать? обозначить, ответить, упростить.

Еще глаголы совершенного вида могут обозначать действия, которые уже начались или вот-вот должны начаться: заговорил, заговорю.

Глаголы несовершенного вида

Глаголы несовершенного вида в неопределённой форме отвечают на вопрос: что делать?

У глаголов несовершенного вида есть три временные формы:

будущее сложное время.

действие в протяженности, без указания на его предел;

В любой временной форме они обозначают повторяющееся или продолжающееся действие, без указания на то, было ли это действие завершено.

Примеры глаголов несовершенного вида:

что делал? прыгал — прошедшее время, действие могло повторяться несколько раз и неизвестно, был ли достигнут результат;

что делают? смотрят — настоящее время, действие продолжается и неизвестно, сколько времени уже длится действие и сколько ещё будет длится;

что буду делать? буду танцевать — будущее сложное время, действие может повторяться и нет признаков того, что оно будет завершено.

что делать? говорить, красить, бегать;

что делать? тащить, идти.

Еще глаголы несовершенного вида могут обозначать действия, которые начинались, начинаются или будут начинаться: смотрел, смотрю, буду зажигать.

Теперь мы знаем, на какие вопросы отвечают глаголы совершенного и несовершенного вида. А вот и шпаргалочка, чтобы закрепить и усвоить разницу двух видов:

Образование видов глаголов

От глаголов несовершенного вида можно образовать разными способами глаголы совершенного вида.

Добавление приставки: читать — почитать, сидеть — досидеть.

Отбрасывание суффиксов: давать — дать, спасать — спасти.

Замена суффиксов: решать — решить, прыгать — прыгнуть.

Замена суффиксов и чередование букв в корне: прощать — простить, засыхать — засохнуть.

При образовании глаголов несовершенного вида в корне возможно чередование согласных и гласных: опоздать — опазды­вать, изложить — излагать, защитить — защищать.

Определить вид глагола

Если вы сомневаетесь, как понять, какой перед вами вид глагола: совершенный или несовершенный — воспользуйтесь этими способами:

Как определить вид глагола

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы: что делать? что дела­ет? что дела­ли?

Примеры: готовить, готовит, готовили.

Глаголы совер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы: что сде­лать? что сде­ла­ет? что сде­ла­ли?

Примеры: обнять, обнимет, обняли.

Подставить слово «буду».

К глаголам несовершенного вида можно подставить слово «буду». Вот так: танцевать — буду танцевать.

К глаголам совершенного вида слово «буду» подставить нельзя. Например: сыграть — нельзя сказать «буду сыграть».

Теперь можно без труда рассказать одноклассникам, как определить вид глагола в русском языке.

Примеры пар глаголов совершенного и несовершенного вида

Видовая пара — это глаголы, у которых есть форма совершенного и несовершенного вида.

Некоторые глаголы русского языка имеют одно и то же лексическое значение, но отличаются грамматическим значением вида. Например: что сделать? решить, что делать? решать.

Такие видовые пары различаются способом словообразования:

Через суф­фик­са: бросить — бросать, встретить — встречать, обидеть — обижать, достигнуть — достигать, решать — решить.

Через при­став­ку: гото­вить — пригото­вить, звать — назвать, рабо­тать — перерабо­тать, говорить — поговорить, читать — дочитать.

Видовые пары глаголов могут различаться:

засыпа́ть — засы́пать, разреза́ть – разре́зать.

что делать? ловить — что сделать? поймать;

Вид глагола может зависеть от контекста предложения. Например:

Она сейчас (что делает?) ночует у подруги. — Настоящее время, несовершенный вид.

Она завтра (что сделает?) ночует у подруги. — Будущее время, совершенный вид.

Такие глаголы называются двувидовыми, к ним относятся: телеграфировать, овладевать, ночевать, ранить, женить, казнить, обещать, использовать, атаковать и другие. Двувидовые глаголы могут обозначать как законченное действие, так и действие в протяженности.

Источник

Совершенный и несовершенный вид глагола

Узнаем что такое совер­шен­ный и несо­вер­шен­ный вид гла­го­ла. Приведем при­ме­ры гла­го­лов совер­шен­но­го и несо­вер­шен­но­го вида. Укажем видо­вые пары гла­го­лов, име­ю­щих раз­ные корни.

Речь пой­дет о гла­го­ле и об одной из его посто­ян­ных харак­те­ри­стик — о грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии вида.

Прежде вспом­ним, какие сло­ва назы­ва­ют­ся глаголами.

Глаголы отве­ча­ют на вопро­сы: что делать? что сде­лать? что делал? что сде­лал? что дела­ют? что будет делать? и пр. Например:

Что такое вид глагола?

Категория вида явля­ет­ся спе­ци­фи­че­ской грам­ма­ти­че­ской харак­те­ри­сти­кой слов этой части речи.

Каждая гла­голь­ная фор­ма обя­за­тель­но обла­да­ет видом. В рус­ской мор­фо­ло­гии раз­ли­ча­ют у гла­го­лов два вида:

Глаголы совершенного вида

Глаголы совер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопрос что сде­лать? Они называют

Например:

Глаголы несовершенного вида

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопрос что делать? Эти сло­ва обозначают

Например:

Как определить вид глагола

Первый способ — вопрос

Глаголы несо­вер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы что делать? что дела­ет? что дела­ли? и т. д.

Глаголы совер­шен­но­го вида отве­ча­ют на вопро­сы что сде­лать? что сде­ла­ет? что сде­ла­ли? и т. д.

Второй способ — слово «буду»

Примеры пар глаголов совершенного и несовершенного вида

Многие одно­ко­рен­ные гла­го­лы рус­ско­го язы­ка име­ют одно и то же лек­си­че­ское зна­че­ние, но раз­ли­ча­ют­ся грам­ма­ти­че­ским зна­че­ни­ем вида, например:

(что сде­лать?) решить — (что делать?) решать.

Такие гла­го­лы состав­ля­ют видо­вые пары, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ны­ми морфемами:

1. суф­фик­са­ми

2. при­став­ка­ми

Таблица

Отдельные видо­вые пары могут раз­ли­чать­ся толь­ко уда­ре­ни­ем, например:

При обра­зо­ва­нии гла­го­лов несо­вер­шен­но­го вида может про­ис­хо­дить в корне чере­до­ва­ние соглас­ных и глас­ных, напри­мер:

Упомянем видо­вые пары гла­го­лов, раз­ли­ча­ю­щи­е­ся кор­ня­ми (суп­пле­ти­визм):

Отметим, что суще­ству­ют одно­ви­до­вые гла­го­лы совер­шен­но­го или несо­вер­шен­но­го вида:

Двувидовые гла­го­лы могут обо­зна­чать как закон­чен­ное дей­ствие, так и дей­ствие в про­тя­жен­но­сти в зави­си­мо­сти от контекста:

Видеоурок

Источник

Совершенный и несовершенный вид глагола

Всего получено оценок: 2716.

Всего получено оценок: 2716.

Что представляет собой вид глаголов в русском языке? На этот вопрос можно найти ответ в нашей статье, в которой также подробно расписано, какие виды глаголов существуют, какими способами они определяются.

Что такое вид глаголов в русском языке?

Вид в русском языке – это грамматический признак глаголов. Он указывает на то, как определенное глаголом действие протекает во времени: завершенное оно и единовременное (сделал, прожил) или незавершенное и повторяемое (живет, делает). Вид является постоянным грамматическим признаком глаголов, присущ спрягаемым глаголам, инфинитиву, деепричастиям и причастиям.

Виды глаголов в русском языке

В русском языке существует два вида глаголов: несовершенный и совершенный вид глагола.

Как определить вид глагола?

Самый простой способ определить вид глагола – это поставить к глаголу вопрос:

которые читают вместе с этой

Кроме того, глаголы совершенного и несовершенного вида различаются по количеству спрягаемых личных форм и грамматической сочетаемости:

Источник

Признаки глаголов совершенного и несовершенного вида

Совершенный и несовершенный вид глагола

Во всех языках глаголы обозначают действие, а одной из характеристик действия является его завершенность: завершено/будет завершено действие к моменту речи или оно длится/длилось/будет длиться какое-то время/постоянно: прийти — ходить, взять — брать, увидеть — смотреть.

В английском, немецком, французском, испанском и многих других европейских языках грамматическое значение (ГЗ) завершенности действия передается с помощью групп времен, сами же глаголы не могут передавать это ГЗ.

В русском языке, наоборот, нет сложной системы построения групп времен, зато каждый глагол уже содержит в себе ГЗ завершенности/незавершенности и может принадлежать только к одному из вариантов: либо он обозначает завершенное действие, либо — незавершенное.

Вид — это грамматическая категория глагола в русском языке, которая указывает на протяженность действия по отношению к его результату и выражает грамматическое значение завершенности — незавершенности.

Вид глагола — это его постоянный признак. Если говорящий хочет сообщить о действии, которое завершилось в прошлом или завершится в будущем, он использует глагол совершенного вида.

Если речь идет о действии, которое продолжалось, продолжается или будет продолжаться во времени без указания на его результат или временные рамки, то используют глаголы несовершенного вида.

Особенности, чем отличаются

Глаголы совершенного вида обозначают ограниченное во времени завершенное действие и отвечают на вопросы: что сделал (предмет)? что сделает (предмет)?

Глаголы несовершенного вида обозначают продолженное/длительное/растянутое во времени незавершенное действие и отвечают на вопросы: что делал (предмет)? что делает (предмет)? что будет делать (предмет)?

Глаголы совершенного вида не употребляются в настоящем времени, т.к. завершенным действие может быть или в прошлом, или в будущем, в настоящем оно может быть только в процессе: (что делать?) завершаться.

Как определить вид глагола, на какие вопросы отвечают, видовые пары

Определить вид глагола можно по формальному признаку, задав вопрос:

Видовые пары

Многие глаголы русского языка образуют видовые пары, т.е. глаголу одного вида соответствует глагол с тем же лексическим значением (ЛЗ), но относящийся к другому виду.

Например: глагол лететь имеет основное ЛЗ, связанное с передвижением по воздуху с помощью крыльев или специальных летательных аппаратов; то же самое ЛЗ с оттенком начала действия имеет глагол «полететь». Но у этих глаголов абсолютно разное ГЗ по видовому принципу:

В видовых парах глаголы образуются несколькими способами.

Глаголы несовершенного вида образуются от глаголов совершенного вида с помощью суффиксов:

Глаголы с чередующимися гласными в корне при изменении вида с присоединением нового суффикса меняют и гласную в корне или теряют ее: запЕрЕть — запИрАть, стЕрЕть — стИрать, выбИрать — выбрать и т.д.

Глаголы совершенного вида образуются от глаголов несовершенного вида с помощью приставок по-, из-/ис-, с-, про-, от- и т.д.

Глаголы с чередующимися гласными в корне при изменении вида с присоединением нового суффикса меняют и гласную в корне.

Встречаются случаи, когда к основе глагола совершенного/несовершенного вида одновременно присоединяется приставка и суффикс: купить — покупать, сажать — посадить.

Так называемые супплетивные видовые пары образуются от разных основ: брать — взять, класть — положить, говорить — сказать, ловить — поймать и т.д.

Некоторые видовые пары могут различаться только ударением: посЫпать — посыпАть, нарЕзать — нарезАть.

Одновидовые глаголы — это глаголы, которые имеют форму только одного вида и не образуют видовую пару: очнуться, разреветься, разговаривать, воевать, бегать, ездить, рухнуть, поперхнуться, запрыгать, сапожничать и т.д.

Образец разбора

Мы долго добивались помощи, но решили, что пора самим отвечать за свои поступки.

Для носителей русского языка грамотное употребление глаголов по их видовой принадлежности не представляет трудности. Эта тема представляет особую трудность для иностранцев, изучающих русский язык, т.к. глаголы их родных языков не имеют аналогов категории вида.

Умение правильно определять видовую принадлежность глагола поможет не ошибиться при написании его безударного личного окончания.

Найдите ошибку в рассуждении ученика:

Знание вида глагола помогает избегать «глупых» ошибок.

Источник

Виды глагола

Урок 82. Русский язык 5 класс ФГОС

В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам

Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.

Получите невероятные возможности

Конспект урока «Виды глагола»

Сегодня мы ответим на такие вопросы:

· Что такое несовершенный вид глагола?

· Что такое совершенный вид глагола?

· Чем отличаются глаголы разных видов?

А для начала мы послушаем историю.

Гоше и Коле как–то пришлось обучать забавного инопланетянина русскому языку. И вот Муфф с планеты Пруф решил нанести ребятам очередной визит.

– Здравствуйте, друзья! – крикнул Муфф. – Как хорошо, что мы с вами сегодня встречались! Я очень подождал нашей встречи! Вы ведь будете рассказать мне ещё о русском языке?

– Будем… рассказать… – отозвался удивлённый Коля.

– Вернее, расскажем, – поправил Гоша.

Видишь ли, Муфф. Если ты хочешь овладеть русским языком, то нужно научиться правильно пользоваться глаголами. А у глаголов, между прочим, есть вид.

– О, да, – закивал Муфф. – У нас на планете есть разные виды инструментов. Это значит, что такие инструменты отличаются предназначением и формой.

– Ну вот, – сказал Гоша, – и глаголы тоже могут отличаться по предназначению. То есть, у них различаются функции.

Ты, конечно, знаешь, что глаголы отвечают на два основных вопроса – что делать? и что сделать?

А ты задумывался когда-нибудь – почему так происходит? И какая разница между этими глаголами?

Вот глагол решать. Он отвечает на вопрос что делать? А вот очень похожий глагол – решить. Но он отвечает на вопрос что сделать?

Катя решила задачу.

Мы точно знаем, что Катя закончила своё решение. А Коля завершил работу или нет? Мы не знаем. Мы только знаем, что он работал над задачей какое–то время.

Значит, наши действия могут быть незавершёнными.

– Например, – вмешался Гоша. – Вчера Муфф ремонтировал свой корабль.

Но наши действия могут быть и завершёнными.

– Да, – сказал Коля. – Помнишь, я вчера вечером пришёл к тебе с инструментами и предложил помощь?

К вечеру Муфф с помощью друзей отремонтировал свой корабль.

Мы всё-таки закончили работу!

Чтобы выражать и незавершённые, и завершённые действия, нам нужны глаголы двух видов.

Виды распределяются в соответствии с вопросами.

На вопрос что делать? отвечают глаголы несовершенного вида.

А на вопрос что сделать? отвечают глаголы совершенного вида.

Как мы уже сказали, глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делать? И на остальные вопросы: что делаю? Что делал? Что буду делать? и так далее.

Читать – что делать?

Улыбаются – что делают?

Буду спать – что буду делать?

Не сказать, что этим глаголам везёт в жизни. Они никак не могут завершить ни одно действие. И значит, не могут достигнуть совершенства.

А вот глаголы совершенного вида отвечают на вопрос что сделать? Этот вопрос тоже может меняться в зависимости от времени, лица, числа: что сделаю? Что сделал?

Прочитать – что сделать?

Напишу – что сделаю?

Улыбнутся – что сделают?

Посплю – что сделаю?

У глаголов совершенного вида всё всегда приведено в порядок, завершено, и результаты получены. Оттого они твёрдо уверены, что они – само совершенство.

А что получится, если мы совместим примеры несовершенного вида и совершенного?

Получится, что глаголы двух видов составляют пары.

Значит, обычно к глаголу несовершенного вида можно подобрать глагол совершенного вида. И наоборот.

– А как же образуются глаголы другого вида? – озадачился Муфф.

– О! – отозвались ребята. – Например, при помощи приставок. От глагола несовершенного вида можно образовать глагол совершенного.

Лететь – несовершенный вид. Полететь – совершенный. Есть – несовершенный вид. Съесть – совершенный. Идти – несовершенный вид. Зайти – совершенный.

Участвуют в таком словообразовании и суффиксы. С их помощью тоже образуются глаголы совершенного вида от глаголов несовершенного.

И кстати, Муфф, обрати внимание на ударение в последней паре слов: оно падает на первый слог. Даже люди с нашей планеты – и то ошибаются!

Муфф задумчиво покивал и совершил неожиданный вывод:

– Кажется, глаголы совершенного вида длиннее, правда? Ведь у них есть суффиксы и приставки…

– Не совсем так, – откликнулись ребята. – Иногда при помощи суффиксов наоборот, образуются глаголы именно несовершенного вида.

Дать – это глагол совершенного вида: что сделать?

Давать – глагол несовершенного вида.

Открыть – совершенный вид

Открывать – несовершенный вид

Продать – совершенный вид

Глаголы несовершенного вида тут образованы при помощи суффикса –ва-.

Так что лучше не смотреть на длину глагола, а ставить вопросы. Так надёжнее.

– Отлично, – кивнул Муфф. – Я записывал это важное правило. Ещё я запоминал, как образуются глаголы разных видов. Теперь я буду потренируюсь!

– Подожди! – замахали руками ребята. – Мы же тебе ещё не всё рассказали!

У видов глагола довольно сложные отношения со временем – об этом нужно помнить!

С прошедшим временем всё в порядке: в прошедшем времени могут стоять глаголы обоих видов.

Тогда глаголы несовершенного вида отвечают на вопрос что делал? (делала, делали и так далее). А глаголы совершенного вида – на вопрос что сделал?

Глаголы разных видов, но оба стоят в прошедшем времени.

Но форма настоящего времени есть только у глаголов несовершенного вида!

Глагол несовершенного вида отвечает на вопрос что делаю? (делаешь, делаем и так далее).

А глагол совершенного вида? Он ведь может отвечать на вопрос что сделаю?

Постойте-ка, но ведь это вопрос уже не настоящего, а будущего времени!

В самом деле, действие или уже завершилось, или ещё завершится. Откуда здесь может взяться настоящее время?

А глагол выучить в настоящем времени стоять не может.

А форма будущего времени по-разному образуется для двух видов. Мы уже знаем, что у глаголов совершенного вида будет вопрос что сделаю?

А у глаголов несовершенного вида – вопрос что буду делать? Вот такой сложный вопрос, который позволяет различать глаголы.

Буду учить – несовершенный вид.

Выучу – совершенный вид.

– Ого! – вздохнул Муфф. – Это довольно сложно. Наверное, мне придётся прибегнуть к этому земному способу упорядочить мысли – к таблице!

В моей таблице я буду изменять по временам глаголы несовершенного и совершенного вида.

– Помни, – сказал Гоша, – важно правильно использовать глаголы разных видов в речи!

– Да-да, – отозвался Муфф. – Я даже готов кое–что исправить в своём суперкомпьютере!

Вот какие фразы в нём мне попались.

Вчера в восемь я наконец понимал текст.

Понимал – что делал? – несовершенный вид. Но в предложении указано точное время и слово «наконец». Действие, видимо, завершилось. Нам нужен глагол понял – совершенного вида.

Скоро я буду запомнить правило. Запомнить – что сделать? – глагол совершенного вида. Но будущее время совершенного вида образуется без помощи глагола буду. Нужно сказать просто запомню.

Я изучу русский язык на этой неделе.

Изучу – что сделаю? – совершенный вид. Но разве можно изучить весь русский язык за одну неделю? Нам нужен глагол несовершенного вида: изучать. В будущем времени – буду изучать.

– А дальше я смогу исправлять сам, – сказал Муфф. – Спасибо! Теперь русский язык стал гораздо понятнее!

И улетел тренироваться в изучении русского языка на родную планету.

Мальчики отправились на поиски новых приключений и поучительных историй.

А нам остаётся правило, которое мы должны запомнить.

Источник