Что такое обращение видеоурок 3 класс школа россии
Предложения с обращением
Урок 6. Русский язык 3 класс (ФГОС)
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Предложения с обращением»
Друзья мои, здравствуйте!
Вам нравится, как я вас называю? Друзья мои! Так я обычно обращаюсь к тем, кого рад видеть. А ещё я обращаюсь к вам, называя вас ребята.
А вы знаете, что слова, которыми называют тех, к кому обращаются, так и называются – обращения. Вот о них сегодня и пойдёт речь. Я расскажу вам о том, что такое обращение и как оно оформляется в письменной речи.
Ну-с, приступим. Представьте себе такую ситуацию. Дети пришли в парк, собирают разноцветные листья. Вдруг учительница зовёт одного из детей: «Подойди ко мне!»
Как вы думаете, кто подойдёт? Наверное, никто. Но, возможно, одновременно подбегут все ребята. Ведь совершенно непонятно, кого именно хотела позвать учительница. Хотя, конечно, вряд ли такая ситуация может произойти на самом деле. Учительница обязательно называет того, к кому обращается:
Женя, подойди ко мне!
Дети, откройте тетради.
Вася, не сиди под партой.
Иванов, ты опять вместо одного стихотворения выучил пять!
Эти слова – Женя, дети, Вася, Иванов – являются обращениями. Как видите, обращаться можно как к группе людей, так и к одному человеку. Называть его можно по имени или по фамилии. Но ведь гораздо приятнее, когда к тебе обращаются по имени, не так ли?
А вот к учительнице вы обратитесь по имени и отчеству:
Ирина Петровна, не задавайте нам сегодня домашнее задание.
К родным мы обращаемся обычно так:
Мама, можно я поиграю ещё пол часика?
Дедушка, давай соберём вместе эту модель самолёта.
А можно ли обращаться не к людям, а, например, к животным? Ну конечно же можно.
Ко мне, Чарли! – говорим мы, подзывая собаку.
А как часто обращения можно увидеть в русских народных сказках:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою.
Обращаются иногда даже к неживым предметам, как в стихотворении Эммы Мошковской:
Видите, здесь обращаются и к крану, и к носу, к глазам, ушам, шейке, и даже к грязи!
А обратили ли вы внимание на то, как произносятся предложения с обращениями?
Красная Шапочка, сходи-ка к бабушке.
Ветер, ветер, ты могуч!
После обращения делается небольшая остановка. А вот на письме после обращения чаще всего ставится запятая. Кстати, вы заметили, что во втором предложении обращение проговаривается дважды? Так очень часто бывает в сказках. В этом случае запятая ставится после каждого из слов-обращений.
В этих предложениях обращение находилось в начале. Вот посмотрите, как это выглядит на схеме. Прямоугольником на ней обозначено предложение.
А может ли обращение стоять в середине предложения? Или в конце? Конечно!
В качестве примера приведу две строчки из известной песни:
А ну-ка песню нам пропой, весёлый ветер!
Спой нам, ветер, про чащи лесные…
В одном из них обращение стоит в конце предложения, и перед обращением поставлена запятая. Во втором предложении обращение стоит в середине. И выделено оно запятыми с двух сторон. Запятые стоят и перед обращением, и после него.
Кстати, вы обратили внимание, что в первом предложении обращение выражено не одним словом, а двумя – весёлый ветер.
А теперь посмотрите на схемы этих предложений с обращениями.
Ну что же, подведём итог нашего урока.
Обращение – это слово или сочетание слов, которым называют того, к кому обращена речь.
Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.
Обращение чаще всего отделяется от других слов запятой. Если обращение стоит в начале предложения – запятая ставится после него. Если обращение стоит в середине предложения, то оно выделяется запятыми с двух сторон. Если обращение стоит в конце предложения, запятая ставится перед ним.
И конечно, не забудьте, что, обращаясь к кому-либо, надо быть вежливым.
Пришло время нам прощаться. До новых встреч, дорогие друзья!
Презентация к уроку русского языка 3 класс «Предложения с обращением»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Урок русского языка в 3а классе Предложения с обращением Презентацию подготовила Просвирякова Т.В.
Ветер рушит горы, а слово – дружбу.
Предложения с обращением Узнаем: Что такое обращение; Как оформляется на письме. Научимся: употреблять и узнавать обращение в устной и письменной речи.
ребята давайте жить дружно
Ребята давайте жить дружно!
Ребята, давайте жить дружно!
Обращение – это слово (группа слов), которое показывает к кому обращаются с речью. На письме выделяется запятой.
1.Здравствуйте дети! 2.Спи дитя моё усни! 3.Мышка-трусишка чего ты боишься? 4.О чем ты девочка плачешь?
1.Здравствуйте, дети! 2.Спи, дитя моё, усни! 3.Мышка-трусишка, чего ты боишься? 4.О чем ты, девочка, плачешь?
Предложения с обращением Узнаем: Что такое обращение; Как оформляется на письме. Научимся: употреблять и узнавать обращение в устной и письменной речи.
1) Запиши номер предложения с обращением: 1.Иван Фёдорович, у нас будет урок труда? 2.В тайге водятся волки, рыси, медведи. 3.Приходи ко мне в гости, Валя!
1.Иван Фёдорович, у нас будет урок труда? 3.Приходи ко мне в гости, Валя!
Спиши и поставь, где нужно, запятые. 1.Помоги мне Коля решить задачу. 2.Юра ты кормил сегодня птиц? 3.Ты любишь читать Света?
1.Помоги мне, Коля, решить задачу. 2.Юра, ты кормил сегодня птиц? 3.Ты любишь читать, Света?
Моё настроение Радостное веселое угрюмое унылое бодрое спокойное грустное тоскливое приподнятое злое
Грубое и резкое обращение закрывает перед нами все двери и все сердца. Сэмюэл Смайлс
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-618091
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В МГПУ сформулировали новые принципы повышения квалификации
Время чтения: 4 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по русскому языку на тему «Обращение» 3 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
к. ридор о или а о СЛОВАРНАЯ РАБОТА
пр. красный е или и е
Зз Вв вина извини извинение Прости нас, Леополь. Р..бята, д..вайте ж..т.. дружн. д е а и ь о ЧИСТОПИСАНИЕ
В гн..зде пищ..ли пт..нцы. Р..бята отошли от гн..зда. Рядом круж..лась и тревожно крич..ла птица. Р..бята нашли в кустах гн..здо. Расположите предложения в правильном порядке. Озаглавьте текст
Ребята нашли в кустах гнездо. В гнезде пищали птенцы. Рядом кружилась и тревожно кричала птица. Ребята отошли от гнезда. Проверь себя Запишите предложение с обращением, в котором заключалась бы основная мысль этого текста.
Л__гушка, Род__на, в__гон, комн__та, п__нал, х__р__шо, Б__л__русь, б__л__русский, __гурец. Вставь пропущенные буквы
РЕФЛЕКСИЯ Я УЗНАЛ … Я НАУЧИЛСЯ … МНЕ БЫЛО ТРУДНО … Я ЧУВСТВУЮ …
Попробуй еще раз! Ошибка
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-276143
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Что такое обращение видеоурок 3 класс школа россии
Письмо с инструкцией по восстановлению пароля
будет отправлено на вашу почту
В этом уроке выясним, что такое обращение, какова его роль в речи, а также узнаем, каковы правила постановки знаков препинания в предложениях с обращениями.
Для начала рассмотрим два предложения:
Мама говорила со мной ласково.
Мама, поговори со мной ласково.
Найдем в этих предложениях имя существительное, стоящее в именительном падеже, определим его синтаксическую функцию. Это слово «мама». В первом предложении слово «мама», без сомнения, является подлежащим. А во втором? Здесь «мама» – слово, обозначающее собеседника, членом предложения оно не является.
Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того, к кому обращаются с речью.
Обычно обращение выражено существительным в именительном падеже. Членом предложения обращение не является.
Иногда при обращении могут быть определения.
Милая моя бабушка, поздравляю тебя с праздником!
Располагаться обращение может и в начале, и в середине, и в конце предложения.
Если обращение стоит в начале или в конце предложения, то оно отделяется запятой.
Ребята, завтра собираемся ровно в восемь.
Как ты себя сегодня чувствуешь, дедушка?
Если же обращение стоит в середине предложения, то оно выделяется запятыми с двух сторон.
Подожди, Саша, еще немного.
После обращения, стоящего в начале предложения, может ставиться восклицательный знак. В этом случае обращение особенно выделяется интонационно, произносится с сильным чувством. Следующее за обращением предложение начинается с заглавной, прописной буквы.
Сергей! Немедленно прекрати!
В качестве обращений обычно выступают имена, клички и т.п., потому что главная функция обращения – привлечь внимание собеседника. Реже в качестве обращения может выступать имя прилагательное.
С помощью обращения можно передать настроение и чувства. Чаще всего это проявляется интонационно, но может выражаться еще и, например, в суффиксах:
Иногда писатели, желая наиболее точно изобразить характер своего персонажа, историческую эпоху, специфику среды, передают эти особенности в речи героя. Или по форме слов мы можем судить о нормах русского языка, существовавших в тот или иной период времени.
Например, у Фёдора Тютчева:
О чем ты воешь, ветр ночной?
Или у Александра Пушкина:
Смилуйся, государыня рыбка!
Как мы уже сказали, обращение не является членом предложения. Но мы можем показать его на схеме. Для этого используется такой специальный знак: О
Например, схематически предложение
Соседка, перестань срамиться! (И. Крылов)
будет выглядеть так: [О, …!].
Теперь повторим еще раз.
1.Обращение – это слово или сочетание слов, которое обозначает того, к кому обращена речь.
2.Чаще всего обращение бывает выражено именем существительным, стоящим в именительном падеже.
3.Стоящее в начале или в конце предложения обращение отделяется запятой с одной стороны.
4.Если обращение стоит в середине предложения, то оно выделяется запятыми с обеих сторон.
5.Обращение может выделяться особо сильной интонацией, передаваемой восклицательным знаком на письме. В этом случае предложение после обращения начинается с заглавной буквы.
6.Членом предложения обращение не является, на схеме изображается кружочком.
Русский язык. 3 класс
Что такое обращение
Необходимо запомнить
Обращение – это слово или сочетание слов, называющее того (лицо или предмет), к кому обращена речь.
Если обращение стоит в начале предложения, то оно выделяется восклицательным знаком или запятой.
Предложение с обращением
Прочитайте предложение. Определите, есть ли в нём обращение. Перетащите его в нужную ячейку.
Виды обращений
В русском речевом этикете обращения по должности, профессии и занимаемому положению употребляются ограниченно: «доктор», «сестра», «профессор» (но не «преподаватель»), «водитель».
Обращения «хозяин» или «хозяйка» носят дружеский, полуофициальный оттенок при обращении к хозяину или хозяйке дома, торговой точки и т. д.
Обращения к группе людей различаются в зависимости от того, к кому обращается говорящий, где он выступает и каковы его отношения с аудиторией:
«Дамы и господа!» — при обращении к иностранной аудитории, а также аналогично обращению «господа».
«Уважаемые дамы и господа!» — повышенно-вежливый регистр общения.
«Коллеги!» — при обращении к людям своей профессии, единомышленникам в обсуждаемом вопросе; нейтрально-вежливый регистр.
«Друзья!» — дружески-неофициальный регистр общения, обращение к аудитории единомышленников.
«Мальчики! Девочки! Ребята!» — обращение к школьникам, характерное для дружески-неофициального регистра общения; используется учителем по отношению к учащимся: обращение «ребята» может использоваться как обращение преподавателя вуза к студентам.
«Граждане!» — обращение представителей власти, администрации к отдельным категориям людей (пассажирам, пешеходам, нарушителям каких-либо правил, лицам, обязанным выполнить какие-либо обязанности и др.). Обращение используется официальными лицами — проводником поезда, милиционером, судьёй и т. д.