Что такое осенний калейдоскоп конкурс
Что такое осенний калейдоскоп конкурс
Автор: Петух Элла Михайловна
Организация: МОУ «Сухтелинская ООШ»
Населенный пункт: п. Сухтелинский
Автор: Шонин Максим Юрьевич
Организация: МОУ «Петропавловская СОШ»
Населенный пункт: п. Петропавловский
Автор: Горбунова Наталья Васильевна
Организация: МОУ «Петропавловская СОШ»
Населенный пункт: п. Петропавловский
Задачи:
Оборудование: презентация, карточки с пословицами, осенние листья, тучка с капельками- вопросами.
Ход мероприятия
Слайд 1
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!
Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы полетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года… осенью зовется.
Наша конкурсная программа посвящается прекрасному времени года – осени и называется «Осенний калейдоскоп».
Слайд 2.
Что такое калейдоскоп?
Калейдоско́п (от греч. красивый, вид, наблюдаю).
В России калейдоскоп появился в XVIII в. благодаря Михаилу Васильевичу Ломоносову
Сегодня в путешествие нас приглашает «Осенний калейдоскоп». Каждый поворот калейдоскопа – это новый конкурс. Прозвучат стихи, песни, загадки. Вы поиграете в разные игры, примете участие в различных конкурсах и узнаете много нового об осени. Конкурсы будет оценивать жюри в составе …. (представление жюри)
Каждый конкурс оценивается по трехбалльной системе.
В нашем мероприятии участвуют три команды. Команды представляются (один из членов команды читает стихотворение, а другие команды должны угадать о каком месяце идет речь)
Команда «Сентябрь».
Опустел наш школьный сад.
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к вам пришел?
Команда «Октябрь».
Все мрачней лицо природы –
Оголяются леса.
Молкнут птичьи голоса.
Медведь в спячку завалился.
Что за месяц к вам явился?
Команда «Ноябрь».
Поле черно-белым стало
Падает то дождь, то снег.
И сильней похолодало.
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Закличка «Осень, в гости просим»
Слайд 3.
Конкурс «Поэтический»
Ведущий. Осень навевает самые различные оттенки настроения. Много стихов написано об этом прекрасном времени года.
А сейчас вспомните авторов данных строк.
Слайд 4-16.
Конкурс «Осенние загадки»
(Загадки поочередно задаются каждой команде)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (осенний лист)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (осень)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает?
(дождь)
Слайд 17.
Знаете ли вы?
Сентябрь – младший брат осени. Название сентября происходит от латинского «септимус» и означает «седьмой». В древнерусском календаре сентябрь был седьмым по счету от начала года. Первым тогда считали март, а не январь, как в современном календаре. В древней Руси первый день сентября был первой встречей осени и назывался летопроводцем – проводами лета.
(Исполнение песни «Желтеют листья в сентябре»).
Сентябрь – самый сухой месяц осени. Эти теплые деньки осени называются бабьим летом. Бабье лето обычно продолжается одну-две недели. Это самое лучшее время для сбора грибов.
Слайд 18-28.
Конкурс «Грибы»
Начало осени считается грибной порой. Проверим ваши знания о грибах.
Этот – главный гриб в лесу.
В ельник я за ним пойду.
Он еще тропинки любит,
Ждёт, когда пройдут там люди.
Из него суп вкусный, светлый,
А зовут грибок тот. (белый)
Не спорю – не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик)
Как нужно поступать в лесу с ядовитыми и старыми грибами? Почему?
Слайд 29
Конкурс – физминутка «Кто соберет больше листьев»
Нельзя нам на свете прожить без чудес.
Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора:
Пришла к нам опять чудо-осень!
На полу разбрасывают по одинаковому количеству осенних листьев разного цвета. Несколько человек получают задание собрать листья. Каждый из них собирает листья определенного цвета. Кто соберет больше?
Слайд 30.
Знаете ли вы?
Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Хмурень – так называли октябрь в старину. Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом.
Исполнение песни «Веселый хоровод»1-4 кл.
Слайд 31.
Конкурс «Собери пословицу»
Слайд 32
Игра «Когда это бывает?
-когда птицы улетают в теплые края (осенью)
-когда встречают Новый год (зимой)
-когда пингвины отправляются в лес за ягодами (никогда)
-когда листья желтеют (осенью)
-когда на дворе появляется снеговик (зимой)
-в какое время года люди ходят на работу (круглый год)
-когда празднуют «бабье лето» (осенью)
Слайд 33
Ноябрь – последний месяц осени. Его древнегреческое название – грудень, от слова «груда», что значило разъезженный, плохой и замерзший путь. В ноябре небо нередко закрыто тяжелыми облаками, идет снег с дождем.
Слайд 34
Конкурс «Вопросы из тучки»
( На доске изображение тучи. Капли дождя, на них вопросы.)
Исполнение песни «Наш край» 3-4 кл.
Слайд 35.
Подведение итогов. Награждение победителей.
Ведущий: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Осень, осень, до свиданья,
Мы прощаемся на год.
Улыбнись нам на прощанье,
В гости к нам зима идет!
Использованная литература:
Сценарий проведения конкурса стихов «Осенний калейдоскоп» в средней группе
Сценарий Конкурса чтецов
«Осенний калейдоскоп» 2021 год
Цель: речевое развитие детей, формирование интереса к художественному слову, развитие умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова.
Задачи конкурса:
— создать условия для познавательно-речевого развития ребёнка;
— формировать положительное эмоциональное отношение к литературным поэтическим произведениям;
— развивать у дошкольников художественно-речевые исполнительские навыки;
— предоставить детям возможность для самовыражения.
Ход КОНКУРСА:
Осень в группах приглашает детей в зал. Зал украшен в осенней тематике. Звучит музыка П. И. Чайковского «Золотая осень». Осень приглашает гостей, они рассаживаются в зале.
Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы собрались в этом зале на конкурс чтецов, который посвящается прекрасному, нежному, немного грустному времени года – осени. Я, Осень, сегодня пришла к вам, чтобы послушать, какие прекрасные стихи вы для меня подготовили.
Солнцу теплому не верьте
В золотистой круговерти
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.
Принесла я вам листочки – не простые, именные! (показывает корзиночку с листьями, достает листок)
Первый листик достаю, его я Мише подарю… Мишенька прочтет стихотворение Ивана Демьянова «Летят дождинки».
(Миша читает стихотворение)
Как хорошо Мишенька прочитал стихотворение! Ведь правда, осенью часто идут дожди. Но мы с вами знаем, ребята что это не беда, правда? Во время дождя мы берем с собой на прогулку? Зонтик! И следующий осенний листок для Маши Ковалевской, которая прочтет нам веселое стихотворение про зонтик!
(Маша читает стихотворение)
Спасибо, Машенька! Этот листочек осень приготовила для тебя! (отдает листочек)
Ребята, но ведь осенью не всегда идет дождь, правда? Часто бывает солнечная, хорошая погода. Тогда вы можете много времени проводить на улице, гулять в лесу, в парке, любоваться красотой природы и собирать разноцветные листья.
Осень –удивительное время года:
Ветер листьями играет, их с деревьев обрывает.
Всюду листики кружат – это значит. (листопад)
Листочек следующий берём, что написано, прочтём (читает) Ваня. Я приглашаю Ваню прочитать стихотворение Елены Благининой «Листья золотые падают, летят…»
(Ваня читает стихотворение)
Спасибо, Ванечка! Как красиво стало в парке! Все деревья осень нарядила. Следующий листочек в корзинке достается Тосеньке. Она расскажет нам про то, какие подарки дарит осень в стихотворении Ивана Винокурова «Осень в парке».
(Тося читатет стихотворение)
Вот какая щедрая осень!
Заглянем в корзинку, листочек возьмём…Чьё же здесь имя? Давайте прочтём (читает) Маруся. Приглашаю Марусю со стихотворением Людмилы Разводовой «Озорники»
(Маруся читает стихотворение)
Нравится всем осенний красивый лес! Не только ребятам, но и ежатам. И следующий листок я приготовила для Кости, который расскажет нам стихотворение про ежика.
(Костя читает стихотворение)
Листочек следующий берем, что написано прочтем…Мухаммад. Мухаммад прочтет стихотворение «Осень» Галины Новицкой.
(Мухаммад читает стихотворение)
Спасибо, Мухаммад! Такое красивое стихотворение ты нам прочитал.
Мы любим осень за яркие краски, разноцветные листья, богатый урожай. А Миша Кузнецов так любит осень, что торопится во двор с самого утра! И следующий листок достается Мише, который прочтет нам стихотворение Евгении Трутневой «Утром мы во двор идем…»
(Миша читает стихотворение)
Вот такое стихотворение подарил нам Миша.
Давай те в корзинку заглянем и посмотрим, для кого будет следующий листок? А этот листочек красивый для Кузнецовой Сони. Сонечка нам расскажет стихотворение «Осина».
(Соня читает стихотворение)
Вот как много красивых строк написано об осени! Это прекрасное время года! Но осенью часто бывает холодно, и многие дети скучают по теплому лету. Следующий листок достается Анечке, которая просит осень не спешить в стихотворении Антонины Тесленко «Осень, осень, не спеши!»
(Аня читает стихотворение)
Спасибо, Анечка. Но все идет своим чередом, золотая осень в самом разгаре и дарит свой следующий листок Алисе, которая расскажет нам стихотворение Валентина Берестова «Октябрь».
(Алиса читает стихотворение)
Молодец, Алиса. Осенью облетают листья с деревьев. Застилают землю красивым разноцветным ковром. Скоро не останется ни одного листочка, а в нашей козинке еще есть немного. И этот листок я дарю Каретниковой Соне. Сонечка расскажет стихотворение В Мирович «Все деревья облетели».
(Соня читает стихотворение)
Спасибо, Сонечка. Пследний листочек остался и в нашей корзинке. Он достается Левушке. Лев расскажет стихотворение Татьяны Коневой «Непослушный дождик».
(Лев читает стихотворение).
Ребята порадовали всех такими замечательными осенними стихами, получился настоящий осенний калейдоскоп! Наш конкурс оценивало жюри и пора подвести итоги.
А пока жюри подводит итоги, я предлагаю вам поиграть)
Оглашение результатов жюри. Поздравления.
Фотоотчет «Осенний калейдоскоп» МБОУ Солнечный детский сад «Солнышко» встретил осень праздником. Дети и родители группы «Колобки» по трудились для осенней выставки «Осень.
Фотоотчёт «Осенний калейдоскоп» Природа в осенний период богата разнообразием форм, расцветок и фактур. Для фантазии и изобретательности огромное пространство. У нас в.
Положение о проведении смотра-конкурса «Осенний калейдоскоп»
о проведении смотра – конкурса
1.1. Настоящее положение определяет порядок и условия проведения
2. Цели проведения смотра – конкурса
2.1. Смотр-конкурс «Осенний калейдоскоп» проводится в целях привлечения родителей воспитанников к совместной с детьми творческой деятельности по изготовлению композиций из природного материала.
2.2. Создание возможностей для творческой самореализации и раскрытия творческого потенциалародителей воспитанников МБДОУ №15 «Ургалочка».
3. Основные задачи смотра-конкурса
3.1. Способствовать установлению партнерских взаимоотношений родителей и педагогов в вопросах воспитания и образования детей;
3.2. Приобщать детей к художественному творчеству;
4. Сроки проведения смотра-конкурса
Смотр – конкурс проводится с 07.09.2018г.по 14.09.2018г.
5. Участники смотра – конкурса
Участниками смотра – конкурса являются родители, совместно с детьми (воспитанниками МБДОУ №15 «Ургалочка»).
6. Руководство проведением смотра-конкурса
Для проведения смотра-конкурса создана комиссия из числа педагогов МБДОУ №15, которая подводит результаты голосования.
Председатель : ____________и/о заведующего МБДОУ №15;
7. Порядок оформления и предоставления творческих работ
7.1. Представленные работы должны:
соответствовать тематической направленности смотра-конкурса;
в работе должны быть использованы разнообразные материалы: природный материал, бросовый материал, овощи, фрукты, листья и др;
художественно оформлены (эстетичность, идея, красочность, яркость композиции и др.);
к работе должна быть приложена информация об участнике (Ф. И. О. родителя (ребенка) название работы, название группы МБДОУ).
7.2. Количество работ от участников Смотра-конкурса не ограничено
8.1. Оригинальность идеи и оформления представленных работ;
8.2. Красочность и яркость композиции;
8.3. Использование нескольких природных материалов в одной работе;
8.4. Оригинальность названия.
9. Подведение итогов смотра-конкурса
9.1. Победители определяются согласно количества набранных «голосов», путем тайного голосования родителей, детей и сотрудников МБДОУ за понравившуюся работу (день голосования 13.09.2018г.)
9.2. Родители (семьи воспитанников) занявших первые три призовые места награждаются почетными грамотами,
9.5. С результатами смотра-конкурса, фотографиями творческих работ можно будет ознакомиться на официальном сайте МБДОУ №15 «Ургалочка»
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-439020
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря
Время чтения: 2 минуты
В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах
Время чтения: 1 минута
В МГУ заработала университетская квантовая сеть
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Конкурсно- развлекательная программа «Осенний калейдоскоп»
СОГБОУ «Вяземская школа – интернат №1 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья».
Конкурсно- развлекательная программа
Подготовили и провели воспитатели 1 категории:
Закрепить знания учащихся об осенних явлениях в природе.
Развивать эстетический вкус, умение работать в команде, чувство коллективизма, дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
Развивать у детей интерес к познанию окружающего мира.
Воспитывать бережное отношение ко всему живому.
плакаты для оформления, предметы для игр: эмблемы, картинки-времена года, 2 мольберта, 2ватмана; зонт, сапоги; овощи — сырые и вареные; листья, морс ягодный.
Здравствуйте дорогие друзья!
Сегодняшний праздник мы посвятим осени, и называется он «Осенний калейдоскоп». Мы надеемся, что наш праздник будет таким же ярким и разнообразным как калейдоскоп и как сама осень.
Царица Осень прилетела,
На колеснице золотой.
Дождем нас помочить успела,
Загнала со двора домой.
И листьев хоровод вскружила,
Окрасив их во все цвета,
Ковром на землю уложила.
Смотри! Какая красота!
(Звучит музыка П. И. Чайковского.)
Давайте вместе выясним, какое у нас настроение!
Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!
(Проверка зала, как умеют кричать)
Если листик желто-красный к вам
Упал, под ноги прямо,
Кто-то скажет это лето,
Мы ответим!
(« Вы не правы »)
Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе
Кто- то скажет это осень!
Ну конечно, же!
« Вы правы »
Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо,
Нужно просто улыбнуться!
Ну конечно, же!
« Вы правы »
Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок,
Ну конечно, же!
« Вы правы »
Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(« Вы не правы »)
А сколько осенних месяцев вы знаете?
Осень на опушке краски разводила
По листве тихонько кистью проводила.
Пожелтел орешник, и зарделись клены
В пурпуре осеннем только клен зеленый
Улетает осень: «Не жалейте лето!
Розовый, красный, оранжевый, синий-
Желтый, лимон, абрикосовый, милый,
Черный, зеленый, малина
Осень, как сказка красива.
Ведущий: нам необходимо выбрать 2 команды по 6 человек.
1 команда –«Капельки»
2 команда – «Листочки»
Представление участников команд
1.Конкурс “Осенний художник”
Ведущий : За нашим окном прекрасная разноцветная осень. Сколько в ней радости! Сколько красок! Вот если бы я была художником непременно нарисовала бы пейзаж. Сейчас мы представим себя представим себя в роли художника. Каждая команда нарисует осенний пейзаж, но не карандашами, а картинками. Перед вами мольберты, на прикреплен ватман с незаконченным пейзажем. Вам необходимо закончить рисунок картинками.
Перед мольбертом лежат картинки, которые относятся к разному времени года. Задача как можно быстрее выбрать и прикрепить на лист ватмана все осенние картинки. (Участники под музыку по очереди прикрепляют осенние картинки на ватман.)
Конкурс наблюдательных ( игра со зрителями )
Куда осенью исчезают бабочки? (Прячутся в щели, под кору деревьев.)
Какие птичьи тайны открывает листопад? (Гнезда).
Собирают ли птицы себе на зиму запасы? (Да. Совы и сойки.)
Как готовятся к зиме муравьи? (Закрывают входы и выходы муравейника).
Куда исчезают на зиму лягушки? (Прячутся на глубину под камни или в ил).
Когда улетают от нас последние утки? (Когда замерзнут реки).
Какие деревья сбрасывают листву зеленой? (Ольха, Ива).
Какие садовые цветы до первого снега цветут? (Астры).
Листья, каких деревьев краснеют? (Осина, рябина, клен).
Кто собирает яблоки спиной? (Еж).
У какого зверя осенью в листопад появляются детеныши? (У зайца).
2.Конкурс «Кто быстрее оббежит лужи»
Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета. Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!
Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.
На полу раскладывают обручи— «лужи». Задача игроков — как можно быстрее оббежать «лужи» с зонтиком и в сапогах, не замочив ног.
3. Конкурс «Загадки в лукошке»
Ведущий: Как вы думаете, с чем надо поспешить людям осенью? Отгадайте, что собрала я в свое лукошко?
(В руках лукошко, при правильном ответе, достает «отгадку»)
И растет и листья копит
Набирает вес кубышка
Играли в прядки ребята с грядки
И прямо с грядки попали в кадки.
Под кустом в земле плоды
Круглое, румяное, я расту на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки.
Хоть я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла
Крупна, кругла, сладка на вкус
В огороде вырастаю
А когда я созреваю
Варят из меня томат
В щи кладут и так едят.
А придет на стол она
Скажут весело ребята
Ну, рассыпчата, вкусна.
Рос под солнцем и дождем, тяжелея с каждым днем.
Повалился на бочок толстый, нежный…
Из норы за чёлку пышную
Я тянул лисицу рыжую.
Но не хитрую плутовку,
Тридцать три одежки,
Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки.
В теплице родился,
В пищу сгодился.
Маленький синенький мальчуган.
Маленький, горький, луку брат, к пище приправа, а на микробов- управа ( Чеснок )
Красный Макар по полю скакал и в борщ попал
Круглая, а не месяц; белая, а не мука; горькая, а не полынь
4.Конкурс «Угадай овощи по вкусу»
Вносят большую тарелку с кусочками овощей: свекла, картофель — отварные; морковь, чеснок, лук, огурец — свежие. Каждый участник пробует на вкус овощи с завязанными глазами, говорит,что он съел, и какое блюдо можно приготовить с этим овощем.
Бабка, старый дед и внучка,
Мышка, кот, собака Жучка —
Вместе все меня смогли
Вытянуть из-под земли.
(Репка)
У противоположного конца зала ставят 2 стула, на стулья сажают детей — это «репки». Выстраивают 2 команды по 6 человек: «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Игру начинает дед. По сигналу он бежит к «репке», обегает ее, возвращается, за него цепляется (берет за талию) «бабка», они продолжают бег вдвоем, бегут назад, к ним присоединяется «внучка», и так далее, пока не выстроится «паровозик» из всех участников. В конце игры за «мышку» цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
5а) «Вытяни репку» (игра со зрителями)
Ведущий: Посмотрите, сколько листьев нанесло нам ветром
6. Конкурс: «Волейбол с листьями»
Натягивается верёвка. На одной стороне лежат листья красного цвета, на другой – жёлтого. По команде участники по одному подбегают к веревке, поднимая листик, и перекидывают на другую сторону. Которая команда быстрее перекидает все листочки на другую сторону, та и побеждает.
Ведущий: а сейчас у нас вкусный конкурс!
7. Конкурс «Угадай напиток по вкусу»
(Морс из ягод облепихи и смородины)
Ведущий : Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний праздник. Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни «Осеннего калейдоскопа». До новых встреч!
(Звучит медленная музыка)
Мы верим на празднике нашем
Вам некогда было скучать
Гостям на прощание скажем
Мы ждем вас зимою опять.
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-387661
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Петербурге школьникам разрешили уйти на каникулы с 25 декабря
Время чтения: 2 минуты
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Госдуме проверят содержание учебников русского языка как иностранного
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.