Что такое пассивное действие в информатике примеры

Активные и пассивные методы при изучении информатики

Активные и пассивные методы при изучении информатики.

Изучение информатики имеет огромное значение для подготовки студентов к жизни и труду в «информационном» обществе. Задачей преподавателя информатики является использование как активных методов обучения, так и пассивных и их выбор очень важен. Так как в нынешней среде обучения важен сбалансированный баланс между активными и пассивными методами обучения.

Метод обучения как способ достижения цели обучения представляет собой систему последовательных и упорядоченных действий преподавателя, организующего с помощью определенных средств практическую и познавательную деятельность учащихся по усвоению социального опыта. При этом деятельность преподавателя, с одной стороны, обусловлена целью обучения, закономерностями усвоения и характером учебной деятельности студентов, а с другой сама обусловливает эту деятельность, реализацию закономерностей усвоения и развития.

Активный метод это форма взаимодействия учащихся и преподавателя, при которой они взаимодействуют друг с другом в ходе занятия и учащиеся здесь не пассивные слушатели, а активные участники.

Под активными методами обучения понимаются методы, которые реализуют установку на большую активность субъекта в учебном процессе, в противоположность так называемым «традиционным подходам», где студент играет более пассивную роль. Любое обучение предполагает определенную степень активности со стороны субъекта, так как без нее обучение невозможно. Но степень этой активности неодинакова.

Включение активных методов в учебный процесс активизирует познавательную активность учащихся, усиливает их интерес и мотивацию, развивает способность к самостоятельному обучению; обеспечивает в максимально возможную связь между учащимся и преподавателями. Исследователи активных методов обучения отмечают, что если при лекционной подаче материала усваивается не более 20% информации, то в деловой игре – до 90%.

В настоящее время наиболее распространенными являются следующие активные методы обучения: практический эксперимент; метод проектов; групповые обсуждения; мозговой штурм; деловые игры; ролевые игры; баскет-метод; тренинги; обучение с использованием компьютерных обучающих программ; анализ практических ситуаций.

Выбор методов активного обучения зависит от различных факторов. В значительной степени он определяется численностью учащихся (большинство методов обучения можно использовать в небольших группах). Но в первую очередь выбор метода определяется дидактической задачей. Например, для обобщения ранее изученного материала можно использовать дискуссию или мозговой штурм, для развития способностей к самообучению можно провести деловую или ролевую игру, для отработки изучаемого материала – тренинги.

Важно отметить, что ни одна из форм обучения не является единственной верной для достижения поставленных целей обучения; сохранению внимания и работоспособности обучаемых способствует использование разнообразных методов.

Приведу пример, студенты первого курса обучения в СПО, имеющие высокий уровень работы на компьютере готовы к созданию серьезных проектов, например, с элементами исследовательской деятельности. Одной из форм таких проектов являются видеопроекты. Под видеопроектами подразумевается вся совокупность работ над видеофильмом: выбор темы; поиск информации; написание сценария; изготовление костюмов, декораций, кукол; распределение ролей; процесс съемки; монтаж готового фильма из видеоклипов и его озвучивание; представление и демонстрация фильма. Фильмы могут быть анимационные, документальные, игровые. Можно снимать интервью и ток-шоу, учебные фильмы. Также первокурсникам интересны уроки в виде деловых игр.

Таким образом в обучении на занятиях информатики необходимо использовать активные методы. С помощью активных методов студенты намного качественнее усваивают преподаваемую им информацию.

К пассивному методу можно также отнести «беседу» и учебную дискуссию.

Метод обучения как способ достижения цели обучения представляет собой систему последовательных и упорядоченных действий преподавателя, организующего с помощью определенных средств практическую и познавательную деятельность учащихся по усвоению социального опыта. При этом деятельность преподавателя, с одной стороны, обусловлена целью обучения, закономерностями усвоения и характером учебной деятельности студентов, а с другой сама обусловливает эту деятельность, реализацию закономерностей усвоения и развития. Большинство педагогов рассматривает методы как способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся, направленные на решение комплекса задач образовательного процесса.

На занятиях с применением пассивных методов обучения преподаватель сам все рассказывает студентам, досконально объясняет каждый последующий шаг. На уроках с применением активных методов обучения в разъяснении темы студенты принимают непосредственное участие, разгадывают кроссворды, выполняют творческие задания. Каждый преподаватель должен правильно выбрать методы для того чтобы студенты правильно усвоили материал.

Рациональнее же, при обучении на занятиях информатики использовать активные методы.

Источник

Что значит пассивное действие?

Что значит пассивное действие.

«Пассивность» означает «бездействие».

Ну это грубо говоря.

Давление, оказываемое одним телом на другое вследствии гравитации, можно назвать пассивным действием.

Randomize?

Что значит этот смайл с :

Что такое пассивное и активное действие?

Что такое пассивное и активное действие?

Заполните таблицуобьект действие активное пассивноекотенокавтомобиль?

обьект действие активное пассивное

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед?

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед.

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед?

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед.

Пассивные действия птицы?

Пассивные действия птицы.

Что значит вершина в информатике?

Что значит вершина в информатике.

Пассивные и активные действия компьютера?

Пассивные и активные действия компьютера.

Какие пассивные действия человека?

Какие пассивные действия человека?

Ответ : А. 159 | 79 | 39 | 19 | 9 | 4 | 2 | 1| 1 1 1 1 1 0 0 1 159 = 10011111.

Для вопроса 26, ответ Д.

Цикл не правильный. При компиляции выдаст ошибку должно быть условие(либо логическая переменная) правильный синтаксис while a>0 do beign end ; это пример ок, ответ после правки : 1 раз.

Https : / / yadi. Sk / d / mRFNZ_qX3H6p9WВот держиЭто само решение задачи, а так можно было еще сделать некоторые фишкиЕсли честно я сам студент, и учусь на программиста.

Зеленая аптека это он обычно бывает в лесу. Там лекарства из всяких листьев, растений и т. Д.

Источник

Что такое пассивное и активное действие?

Что такое пассивное и активное действие?

На примере котенка : Котенок играет ─ активное, котенок спит ─ пассивное : )

Или на примере Counter Strike : Твоя комманда играет ─ активное, твоя комманда крабы и ничего не делает ─ пассивное.

Напишите1)свойство папки2)величина свойства3)значение свойства4)активное действие5)пассивоное действие?

Активное и пасивное действие автомобиля помогите плиз)?

Активное и пасивное действие автомобиля помогите плиз).

Заполните таблицуобьект действие активное пассивноекотенокавтомобиль?

обьект действие активное пассивное

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед?

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед.

Что такое действие с информацией?

Что такое действие с информацией.

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед?

Приведите примеры пошаговых возможных активных и пассивных действий для объектов : птицы, мяч, велосипед.

Пассивные действия птицы?

Пассивные действия птицы.

Что значит пассивное действие?

Что значит пассивное действие.

Пассивные и активные действия компьютера?

Пассивные и активные действия компьютера.

Какие пассивные действия человека?

Какие пассивные действия человека?

Ответ : А. 159 | 79 | 39 | 19 | 9 | 4 | 2 | 1| 1 1 1 1 1 0 0 1 159 = 10011111.

Для вопроса 26, ответ Д.

Цикл не правильный. При компиляции выдаст ошибку должно быть условие(либо логическая переменная) правильный синтаксис while a>0 do beign end ; это пример ок, ответ после правки : 1 раз.

Https : / / yadi. Sk / d / mRFNZ_qX3H6p9WВот держиЭто само решение задачи, а так можно было еще сделать некоторые фишкиЕсли честно я сам студент, и учусь на программиста.

Зеленая аптека это он обычно бывает в лесу. Там лекарства из всяких листьев, растений и т. Д.

Источник

Презентация была опубликована 9 лет назад пользователемlearning.9151394.ru

Похожие презентации

Презентация на тему: » 1 из 13 Повторение : 1.Приведите примеры возможных активных и пассивных действий для объектов «птица», «мяч», «велосипед». 2.Приведите примеры пошаговых.» — Транскрипт:

2 2 из 13Москва, 2007 Л.Л. Босова, УМК по информатике для 5-7 классов Отношения объектов

5 5 из 13 Родители присматривают за ребёнком

6 6 из 13 Вершина слева ниже h1h1 h2h2 h1

7 7 из 13 Паром плывёт по заливу

8 8 из 13 Присматривают… Ниже… Плывёт… Отношения

9 9 из 13 Колизей находится в Риме

11 11 из 13 Гепард является хищником

15 15 из 13 Имена некоторых отношений изменяются, когда меняются местами имена объектов Мост через пролив длиннее моста через ущелье Мост через ущелье короче моста через пролив

16 16 из 13 Вопросы и задания Назовите имя отношения в каждом приведенном предложении: Какое имя можно будет дать отношению, если имена объектов в предложении поменять местами? В каких парах имя отношения при этом не изменится? а) Колобок поет песню Лисе. б) Конек-Горбунок помогает Ивану. в) В Москве есть Манежная площадь. г) Пилюлькин лечит Сиропчика. д) Страшила путешествует вместе с Элли.

17 17 из 13 Какую связь отражает каждая схема отношений на рисунках? Выберите прав ильный ответ из следующих вариантов: 1. « является разновидностью»; 2. « входит в состав»; 3. «является условием (причиной)»; 4. «предшествует». Простая дробь ЧислительЗнаменатель Многоугольник КвадратРомбТреугольник Рост Цветение Плодоношение Нормальное дыхание корней растения Правильный полив Рыхление почвы Проверка

18 18 из 13 Какую связь отражает каждая схема отношений на рисунках? Выберите правильный ответ из следующих вариантов: 1. « является разновидностью»; 2. « входит в состав»; 3. «является условием (причиной)»; 4. «предшествует». Простая дробь ЧислительЗнаменатель Многоугольник КвадратРомбТреугольник Рост Цветение Плодоношение Нормальное дыхание корней растения Правильный полив Рыхление почвы

19 19 из 13 Выполнить: Рабочая тетрадь: 17 на стр.13; 19, 20 на стр. 14; Домашнее задание: § 1.3, ответить на вопрос 2 письменно. Рабочая тетрадь: 22, 23 на стр. 15.

20 20 из 13 Самое главное Объект характеризуют не только свойства, но и отношения, которые связывают его с другими объектами. Имя отношения обозначает характер связи между объектами. Отношение может связывать не только два объекта, но и объект со множеством объектов или два множества.

21 21 из 13 Давайте обсудим 1.Приведите примеры отношений между: двумя объектами; объектом и множеством объектов; двумя множествами объектов. 2.В каких отношениях могут быть только объекты некоторых видов? В каких отношениях могут находиться любые объекты? 3.Как можно наглядно изобразить отношения объектов? 4.Приведите примеры пар объектов, имена отношений которых изменяются, когда меняются местами имена объектов.

Источник

Активный и пассивный залог

Категория залога передает отношения между действием и носителем этого действия, то есть между сказуемым и подлежащим в предложении. В английском языке глагол имеет два залога: активный и пассивный. По значению они совпадают с действительным и страдательным залогами русского языка.

Что такое активный залог?

The Active voice — грамматический залог, который показывает направленность действия от его носителя. Глагол в активном залоге выражает действие, которое производит само лицо (или предмет), обозначенное подлежащим.

Предложения в активном залоге мы используем в речи постоянно, когда говорим, что кто-то что-то сделал: я выучил, он купил, она пришла.

Что такое пассивный залог?

The Passive voice — грамматический залог, который показывает направленность действия на его носителя. В пассивном залоге лицо или предмет, обозначенные подлежащим, не действуют самостоятельно: над ними выполняется действие со стороны другого лица или предмета.

Пассивный залог не употребляется в Future Continuous и временах группы Perfect Continuous.

Сравнение активного и пассивного залога

Обратите внимание на таблицу и сравните употребление времен в активном и пассивном залоге:

Источник