Что такое печатная тетрадь для 1 класса
Рабочие тетради для 1 класса УМК «Школа России» ФГОС от Издательства «Просвещение»
Рабочие тетради для 1 класса УМК «Школа России» ФГОС
Учебники 1 класс «Школа России» издательства «Просвещение» включены в федеральный перечень рекомендуемых учебников, соответствуют ФГОС и являются основой учебно-методического комплекса «Школа России».
Программа для обучения первоклассников по системе «Школа России» включает в себя предметные линии учебников по следующим предметам:
 |
Рабочая тетрадь соответствует учебнику «Литературное чтение. 1 класс», доработанному в соответствии с требованиями ФГОС.
Конспект урока по письму для 1 класса УМК «Школа России» на тему «Пропись — первая учебная тетрадь»
Тема: Пропись — первая учебная тетрадь
Цель: познакомить учащихся с новым предметом, с прописями; учить выполнять гигиенические правила при письме; вырабатывать умение ориентироваться в прописи; развивать речевые навыки и логическое мышление, усидчивость, внимание, воспитывать дисциплинированность.
Тип урока: комбинированный
Оборудование: прописи В.Г.Горецкий, Н.А.Федосова (1-4 части) с.3-5
Внимание! Проверь, дружок,
Готов ли ты начать урок.
Все ли на месте, все ли в порядке –
Ручка, карандаш, тетрадка.
2. Актуализация накопленного опыта и опорных знаний учащихся.
– Сегодня у вас замечательный день. Вы отправляетесь в далекое плавание по океану Письма. Посмотрите на ваши парты. Они стоят, как корабли на рейде, готовые отправиться в плавание вместе со своими капитанами. А капитаны этих школьных кораблей – вы. Каждый день вы будете узнавать что-то новое.
Внимание, первоклассники! Капитанам школьных кораблей приготовиться к плаванию!
В первый день сентября
Отправляется в плаванье школа
Уходит, уходит в моря.
Ты за партой сидишь, капитан,
А за школьным окошком
Облака все плывут и плывут
От звонка до звонка.
– Итак, друзья, наши корабли отчаливают.
3. Мотивация учебной деятельности учащихся.
4. Сообщение темы, задач урока.
5. Восприятие и усвоение учащимися нового учебного материала.
1. Как правильно сидеть за столом при письме.
Учитель демонстрирует таблицу «Сиди прямо».
– Рассмотрите рисунки таблицы. Как сидит мальчик на рисунке слева? Как сидит мальчик на рисунке справа? Кто из них сидит правильно? Как правильно сидеть за столом?
Ученик должен сидеть за столом прямо, голова (но не туловище) должна быть слегка наклонена, ноги всей поверхностью касаются пола. Рука, не занятая письмом, должна лежать на столе, параллельно его краю.
Итак, сядьте правильно. Проверьте свою осанку.
2. Как правильно расположить тетрадь.
– Рассмотрите рисунки в рабочей тетради (с. 4–5). Если вы пишете и рисуете правой рукой, сидеть за столом и класть тетрадь надо так, как это делает мальчик. Если вы пишете и рисуете левой рукой, сидеть за столом и класть тетрадь надо так, как это делает девочка.
Мы будем учиться наклонному, а не прямому письму, потому что такое письмо более быстрое и рука при этом движется по бумаге, как ей удобно.
Наиболее правильное положением тетради такое: то, что мы пишем, находится напротив середины груди.
3. Как правильно держать ручку.
Учитель показывает, как надо держать ручку в руке при письме. Ученики пробуют правильно взять ручку. Ставят локоть на парту и в поднятой руке держат ручку.
– Ручку держат три пальца: большой, указательный и средний.
После этого дети несколько раз упражняются: кладут ручку на парту, берут тремя пальцами и несколько раз приподнимают указательный палец.
– Внимание! Внимание! Наша эскадра приближается к берегу.
6. Применение учащимися знаний и действий в стандартных условиях с целью усвоения навыков (тренировочные упражнения).
Работа в прописи (с. 4–5).
Нам пора возвращаться на корабль.
Скоро прозвенит звонок
7. Анализ достижений учащихся
— С какой учебной тетрадью сегодня познакомились?
— Какие правила при письме узнали?
— Какие задания выполняли на уроке?
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
План конспект урока по русскому языку 1 класс «Пропись – первая учебная тетрадь. Письмо элементов букв».
Конспект урока по русскому языку. (1класс)
Тема: «Пропись – первая учебная тетрадь. Письмо элементов букв».
II .Сообщение темы и целей урока.
— Ребята, начиная с этого урока мы будем учиться грамоте. Как вы думаете, для чего надо учиться читать и писать?
— Но вначале поучимся правильно сидеть за нашим рабочим столом, чтобы у нас не болела спина, и мы могли продуктивно работать. Встаньте и сядьте, покажите, как правильно сидеть (дети выполняют, затем учитель сам показывает, как надо это делать, дети повторяют).
III .Изучение нового материала.
1.Знакомство с прописью.
— У каждого из вас на столах лежат тетради. Они называются прописями.
-Посмотрите на них. Что на обложке прописи?
— Найдите страничку, на которой написана цифра 3.
— Вы видите все 33 буквы русского алфавита.
— Вы хотите научиться писать?
2.Работа с загадками.
— Отгадайте загадки. Слушайте внимательно.
— Чёрные птички на каждой страничке
Молчат, ожидают, кто их отгадает. (Буквы)
— Он признался ножу: —
Без работы я лежу!
Построгай меня, дружок,
Чтобы я трудиться мог. (карандаш)
— Белый камушек
Растаял,
На доске следы оставил. (мел)
3.Знакомство с правилами посадки при письме.
– Чем занят мальчик? Что делает девочка?
— Почему важно знать, как сидеть при письме?
4.Знакомство с предметами письма (стр. 4-5)
— Посмотрите внимательно на эту стр. Здесь изображены старинные предметы письма.
— Глиняные таблички, гусиное и стальное перья, чернильница.
— Раньше, давным-давно люди писали гусиными и стальными перьями.
— Посмотрите на следующую стр. 5. Что здесь изображено? (ручка шариковая, карандаши, фломастеры, печатная машинка и компьютер)
— Теперь люди пишут не пером, а шариковой ручкой, печатают на компьютере).
— Покажите мне свои ручки и простой карандаш.
— Посмотрите на мой рабочий стол. На нем есть компьютер, у нас в классе есть проектор и мультимидийная доска. Мы с ней будем также работать на уроках.
— Вашим помощником на уроке будет Карандаш.
— Он будет показывать, где нужно писать элементы букв и обводить рисунки.
— А теперь проведем пальчиковую гимнастику.
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их не трудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
6.Письмо элементов букв на стр.6-7.
— Еще раз повторим, как нужно правильно сидеть за партой.
— Посмотрите внимательно на доску. Что на ней изображено? (слайд1)
— Ручку или карандаш нужно держать так, как показано на рисунке.
— Представим, что на среднем пальце правой руки есть «подушечка» (слайд2)
— На эту «подушечку» укладываем ручку, как показано на слайде. (слайд 3)
Посмотрите как я показываю.
— Положите ручки для письма на парту.
— Что изображено на стр.6?
— Возьмите в руки простой карандаш правильно так, как мы только что учились.
— Обведите карандашом контур первого рисунка (медвежонок).
— Заштрихуйте их коричневым карандашом.
— Обведите карандашом контур второго рисунка (книга).
— Заштрихуйте их синим карандашом.
— Обведите карандашом контур третьего рисунка ( портфель)
— Заштрихуйте их зеленым карандашом.
— Обведите карандашом контур четвертого рисунка (цыпленок)
— Заштрихуйте их желтым карандашом.
— А теперь отдохнем. Встаньте все. Я буду выполнять движения, а вы повторяйте за мной.
— Хома, хома, хомячок, полосатенький бочок (трук бока руками)
хома раненько встает, (потягиваются)
щечки моет (тереть щеки руками)
лапки трет (движения мытья рук)
Подметает Хома хатку (метут воображаемыми метлами)
и выходит на зарядку (маршируют)
7. Письмо элементов букв на стр.6-7.
— А теперь посмотрите на доску. У меня на доске показаны линии. Что это за линии, как вы думаете?
— Ребята, это рабочие строки, по которым мы будем писать. Рабочие строки есть и у вас в прописях. Найдите их на этой же страничке.
— Молодцы. Посмотрите еще раз на строки, которые изображены на доске.
— Линия, которая находится вверху называется верхней рабочей строкой, а линия, которая находится внизу называется нижней рабочей строкой.
— Посмотрите глазками на стр. прописи и найдите рабочие строки. На рабочих строках уже красиво прописаны овалы.
— А, теперь возьмите правильно в руки простой карандаш. И продолжите писать карандашом овалы.
— И так, ребята, скажите, как называется ваша тетрадь? (пропись)
— Как нужно правильно сидеть при письме?
— Возьмите в руки простой карандаш и покажите как правильно держать его в руках при письме.
— Что это на доске? (строки)
— Как называется строка, которая находится вверху? (верхняя рабочая строка)
— Как называется строка, которая находится внизу? (нижняя рабочая строка).
— Выполнили ли мы поставленную нами задачу на уроке? Познакомились ли мы с прописью?
Рабочие тетради по программе Школа России 1 класс
Рабочие тетради по программе «Школа России» 1 класс
1. Математика 1 кл. Проверочные работы к уч. Моро, Волкова. ФГОС
2. Математика 1 кл. Раб. Тетр. В 2-х частях Моро, Волкова ( приобретать 2 части) ФГОС
3. Окружающий мир 1 кл. Раб. Тетр. В 2-х частях А. Плешаков (приобретать 2 части) ФГОС
4. Окружающий мир. Тесты 1 класс. А. Плешаков 1 часть
5. Пропись к «Азбуке» Горецкого в 4-х частях ( приобретать все 4 части)
6. Русский язык. Рабочая тетрадь. Канакина 1 часть. ФГОС
7. Твоя мастерская 1 класс рабочая тетрадь по ИЗО. Б. Неменская. ФГОС.
8. Технология 1 кл. Рабочая тетрадь. Лутцева 1 часть. ФГОС.
9. Юным умникам и умницам 1 кл. Школа развития речи. Раб. Тетр. В 2 –х частях. Соколова, Синицын. (приобретать 2 части)
10. Юным умникам Зад. По развит. Познавательных способностей 1 кл. Раб. Тетр. В 2-х частях. Холодова. (приобретать в 2 частях)
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Каллиграфия. Искусство красивого почерка
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1570394
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
Учительница из Киргизии победила в конкурсе Минпросвещения РФ «Учитель-международник»
Время чтения: 2 минуты
Минздрав включил вакцинацию подростков от ковида в календарь прививок
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Рабочая тетрадь по математике 1 класс 1 часть
[д
м. моро С, И.Волкова 
Математика
ШКОЛА РОССИИ 
М. И. Моро C И- Волкова
Математика
Рабочая тетрадь
удк 373.167.141 ЬБК 22.1я72
Серия «Школа 
2001 
О — соедини точки по линейке; раскрась, нарисуй; соотнеси рисунок И математическую запись;
— вставь один из этих знаков, чтобы получились
верные записи; запиши такое число, чтобы получилось верное равенство или верный ответ; — обведи.
математике (Части и 2) предназначены мн самостоятельной оаботы первокпссняко.„ Задания в них расположены в с учебникам
«васс• (автор»] М, И. Моро, Сл И. Волкова. С. В. Степандвај. однако тетради мФжно аспопьзовато ы при по другим как нвк разнообоазн.ь.к тренировочных А развиваю•.дих упражнений. рдечрывакяиня Ке основные юлросе,1 первуо 
обучения В Тетраде MOfY’ на ффКе. tak 
для домашней работы,
террале* тоз•огвет время ва заданий.
Тетради также ссздзот уедџдин для формнр«ванен навыков письма цифр и дрок
Серою • Школа Роесиш.
Моро Марьи. Игнальеонд. Волкова Извновна
Р Моча“ :ечрадь квасс
Пособи. для учащихся общеобразовательных учрежденнй
Сколько? Который по счёту?
Сколько на рисунке зайцев? ежей? белок? Составь свои вопросы со словом сколько и ответь на ник.
Считая слева направо, закрась третий лист зеленым цветом, а шестой — жёлтым. 666666
Раньше. Позже. Сначала. Потом
На рисунках показано, как строят дом.
Что было сделано сначала? Что потом? Покажи стрелками.
Проследи, как меняются рисунки вёдер. Дорисуй два ведра по этому правилу. еееееее
Столько же. Больше. Меньше
В каком ряду листьев меньше? Дорисуй так, чтобы в двух рядах листьев стало поровну.
в Проследи, что изменяется. Раскрась шляпки грибов так, чтобы менялся ещё и их цвет.
1 Покажи сигналы на светофорах, раскрась их.
верхний средний нижний
1 красный желтыЙ зеленый
Длиннее, Короче. Одинаковые по длине р е : 045
мышек МЕНЬШЕ, чем кошек.
Кошек МЕНЬШЕ, чем мышек.
Какая полоска короче? Раскрась её.
Заполни таблицу и сравни, кого на рисунке меньше, кого больше.
Закрась рамку с правильным ответом.
Равенство. Неравенство
Сосчитай, сКольКо яблок на каждом рисунке, и сравни результаты. Запиши два неравенства.
Сколько бусинок закрыто на каждой нитке? Нарисуй их в рамках.
Саша выше Толи, но ниже Вани. Подпиши под каждым отрезком первую букву имени маль-
Многоугольник
Нарисуй в каждой строке столько фигур, сколько указано цифрой.
Раскрась все пятиугольники синим цветом, а все треугольники красным.
000>00D
Выбери для каждого рисунка свою запись.
Сантиметр
Закрась кружки, с номерами отрезков, которыми можно обозначить красный и зелёный карандаши.
Запиши длину каждого отрезка.
6 4 2 3 4 5 6 7 8 9
С помощью линейки измерь на рисунке и запиши длину карандаша и длину счётной палочки,
[Ц.±Д Е31 [ДЕЗЕ3ј
Вставь пропущенные числа и знак + или —
Запиши для каждого рисунка своё равенство.
По рисункам запиши в окошки нужные числа.
О На одной тарелке
Сколько яблок на двух тарелках?
Слагаемые. Сумма
Подчеркни равенства, в которых пропущены слагаемые. Вычисли.
Запиши для каждого рисунка своё равенство.
Раскрась карандаши так, чтобы красный карандаш был длиннее синего, но короче зелёного.
Измерь и запиши длину самого короткого карандаша: см; самого длинного карандаша: см.
Найди две задачи. Обведи их номера. Реши каждую задачу.
1. В одном пенале б карандашей, а в другом — 2 карандаша, Сколько кисточек в двух пеналах?
2. В связке 5 красных шариков и 2 синих. Сколько всего красных и синих шариков в этой связке?
З. Брату 8 лет, а сестра старше брата. I*31 Сколько лет сестре?
w:kt•
Нарисуй схему к каждой задаче. Реши задачи.
1) У Коли было 5 р. Он купил карандаш за З р. Сколько рублей у него осталось?
2) На полянке было 4 зайца, а стало на 2 больше. Сколько зайцев стало на полянке?
Закрась все четырёхугольники красным цветом.
00 й о го
Выбери для каждого рисунка свою запись.
На каждой корзине записано, сколько в ней яблок. Соедини линией рисунки, на которых нарисовано одинаковое количество яблок, и запиши два верных равенства.
Продолжи узор влево и вправо. Раскрась.
Сначала Коля сделал из бумаги [З фонарика, а потом ещё З.
Дополни условие, поставь вопрос, реши задачу.
Проследи, как меняются рисунки слева направо. По каждому рисунку составь и запиши равенство. зава
Подчеркни равенство, которое можно назвать лишним.
Из каких двух частей можно составить треугольник, который начерчен справа? Раскрась их,
Начерти такой узор и продолжи его до конца строки.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Копилка активных методов обучения на различных этапах урока в начальной школе как средство повышения эффективности.
Технологическая карта урока. русский язык. 2 класс «Части речи»
«Буква Ц, ц. Звук ц»
Конспект урока литературного чтения по теме: В. Ю. Драгунский «Тайное становится явным» (2 класс)
Конспект урока по ОРКСЭ в 4 классе на тему » Совесть и раскаяние»
Урок ИЗО » Невиданный зверь»
Конспект урока по русскому языку на тему»Роль прилагательных в речи»
Интерактивный кроссворд Кроссворд Тетушки Совы
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5425051 материал.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников
Время чтения: 1 минута
В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков
Время чтения: 2 минуты
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Ученые изучили проблемы родителей, чьи дети учатся в госпитальных школах
Время чтения: 5 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.