Что такое политико административная карта россии

Политическая подробная карта России

Российская Федерация – государство, занимающее самую большую территорию в мире. В ее состав входит большое количество различных субъектов, среди которых различные населенные пункты (от деревень до городов), а также округа, области и края.

Карта России по областям

Административно-территориальное деление любой страны, в том числе и России – важная составляющая организации страны. Она используется для грамотного построения управляющих органов – от правительства в целом до отдельно взятых органов местного самоуправления. Россия – уникальное государство в плане совокупного проживания граждан разных культур, обычаев и вероисповедания. Сверху накладывается огромное число разнообразных факторов, от экономических до географических. Исходя из всех условий государство разделено на 85 субъектов, среди которых:

Область называется административная единица, образованная по территориальному принципу. По своему статусу она аналогична краю и не обладает отдельной конституцией, языком или местными правами, а также не может входить в состав другого субъекта.

Физическая карта с городами

Основной тип населенных пунктов на территории России – города, число которых на 2021 год превышает 1100 штук. Данный статус получают территории, на которых проживает не менее 10 тысяч человек. Существуют следующие категории городов:

В связи с различными факторами число жителей в отдельно взятых городах постоянно меняется. Активные граждане в поисках более выгодной работы или с целью получить более качественное образование постепенно переезжают в более крупные населенные пункты. За последние десять лет точное число городов менялось от 1097 (2010 год) до 1117 (2021 год) в связи с тем, что часть из них входили в состав более крупных соседей или были образованы с нуля.

Актуальные карты

Политическая карта позволяет увидеть подробную информацию о государствах (или отдельно взятой стране) с точки зрения политики. Она учитывает государственное правление и устройство власти. Последнее крупное изменение было зафиксировано в 2014 году, когда, согласно проведенному референдуму, республика Крым вошла в состав РФ.

В 2020 году на территории РФ отмечалось 85 субъектов, выделяемых по территориальному (58) и национальному (27) признакам. Среди них – города федерального значения, области, края, автономные области и автономные округа.

В 2021 году не было внесено значительных изменений на политическую карту государства. Ряд экспертов полагает, что до конца года они могут быть. Изменения подвергнутся границы Москвы – в состав столицы может быть включен ряд населенных пунктов соседей.

Часовые пояса

За время на территории России отвечает соответствующий Федеральный Закон «Об исчислении времени». Согласно этому документу, в стране действует одиннадцать часовых поясов, соответствующих по международной классификации зонам со второй по двенадцатую. В столице время соответствует третьему часовому поясу (+3 часа от нулевого меридиана). Часовые зоны проходят по границам вышеописанных субъектов, на территории практически всех из них граждане проживают по одному времени. Исключение из этого правила – республика Якутия, располагаемая сразу в трех зонах.

До 2011 года на территории Российской Федерации существовал переход на летнее и зимнее время. Это позволяло находить больше возможностей для отдыха в светлое время суток. Благодаря данному процессу за год число часов на Солнце увеличивалось на 200. С 2011 года переход на летнее время был упразднен.

Исторические карты

История государства очень длинная и интересная. В зависимости от определенного времени менялись и границы страны. В связи с большим количеством войн и экспансий, территория регулярно менялось. В течение только 20 века происходило несколько крупных изменений, когда вместо Российской Империи сначала появился Советский Союз, потом в число республик входили все новые «члены». В 1991 году произошли крупные изменения. Затем долгое время менялось территориальное деление и различные крупные населенные пункты немного меняли свои границы.

Исторические карты за различные периоды времени позволяют ознакомиться с территориями, которые находились под руководством российских правителей. Практически до начала 20 века почти постоянно какой-нибудь город или область попеременно то входили, то выходили из состава государства, поэтому лучше всего смотреть карту конкретного года.

Заключение

Карты позволяют ознакомиться с рельефом, территориальным устройством и различными иными «параметрами» государства. В связи с очень богатой на различные (как положительные, так и отрицательные) события, границы постоянно менялись. При помощи анализа карт можно сделать достаточно простые и понятные выводы, что происходило в стране.

Источник

политико-административная карта

Смотреть что такое «политико-административная карта» в других словарях:

политико-административная карта — Карта, главным содержанием которой является изображение политического и административного деления территории. [ГОСТ 21667 76] Тематики картография Обобщающие термины некоторые виды отраслевых, тематических и специальных карт и атласов … Справочник технического переводчика

Территория Российской империи по состоянию на 1914 год — Карта Российской империи 1912 года К 1914 году протяжённость территории Российской империи составляла с севера на юг 4383,2 вёрст (467 … Википедия

Губерния — высшая единица административного деления и местного устройства в России, оформившаяся в 18 в. при Петре 1 в процессе организации абсолютистского государства. Указом 1708 страна была разделена на 8 Г.: Петербургская (до 1710… … Большая советская энциклопедия

Все карты — Физическая карта полушарий Антлантический океан. Физическая карта Арктика. Физическая карта Тихий и Индийский океаны. Физическая карта … Географический атлас

Конституция — (Constitution) Конституция это основной закон государства, закрепляющий основы политической, экономической и правовой системы страны История конституции, классификация конституций, структура и содержание конституции, функции конституции,… … Энциклопедия инвестора

СОЮЗ СОВЕТСКИХ СОЦИАЛИСТИЧЕСКИХ РЕСПУБЛИК — (СССР, Союз ССР, Советский Союз) первое в истории социалистич. гос во. Занимает почти шестую часть обитаемой суши земного шара 22 млн. 402,2 тыс. км2. По численности населения 243,9 млн. чел. (на 1 янв. 1971) Сов. Союзу принадлежит 3 е место в… … Советская историческая энциклопедия

ТЕМАТИЧЕСКИЕ КАРТЫ — Атлас включает группу карт разнообразной тематики, состоя­щую из карт природных явлений и социально экономических: ми­ра, материков, зарубежных стран, СССР и его частей. Одновре­менное использование общегеографических и тематических карт на… … Географический атлас

РОССИЙСКАЯ СОВЕТСКАЯ ФЕДЕРАТИВНАЯ СОЦИАЛИСТИЧЕСКАЯ РЕСПУБЛИКА — (РСФСР) крупнейшая по территории, населению, экономич. мощности союзная республика СССР. Расположена в вост. части Европы и в сев. части Азии. На З. граничит с Норвегией, Финляндией, Польской Народной Республикой; на Ю. с Монгольской Народной… … Советская историческая энциклопедия

Судан — У этого термина существуют и другие значения, см. Судан (значения). Республика Судан араб. جمهورية السودان‎‎ англ. Republic of Sudan … Википедия

Источник

Что такое политико административная карта россии

Каждый субъект федерации, имеет свою

исполнительную (губернатора или главу),
законодательную (региональные парламенты)
и судебную (конституционный суд субъекта)

Субъекты имеют свою собственную конституцию либо устав, а также собственное законодательство, принимаемое региональными парламентами.

Субъекты федерации имеют по два представителя в верхней палате российского парламента — Совете Федерации.

2. Федеральные округа

Федеральные округа не являются субъектами или иной конституционной частью административно-территориального деления Российской Федерации. Федеральные округа были созданы по аналогии с военными округами и экономическим районами, но не совпадали с их количеством и составом.

1ЦентральныйМоскваБелгородская область
Брянская область
Владимирская область
Воронежская область
Ивановская область
Калужская область
Костромская область
Курская область
Липецкая область
Московская областьОрловская область
Рязанская область
Смоленская область
Тамбовская область
Тверская область
Тульская область
Ярославская область

Город Москва2ЮжныйРостов-на-ДонуРеспублика Адыгея
Республика Калмыкия
Краснодарский крайАстраханская область
Волгоградская область
Ростовская область3Северо-ЗападныйСанкт-ПетербургРеспублика Карелия
Республика Коми
Архангельская область
Вологодская область
Калининградская область
Ленинградская областьМурманская область
Новгородская область
Псковская область
Ненецкий автономный округ

Город Санкт-Петербург4ДальневосточныйХабаровскРеспублика Саха (Якутия)
Камчатский край
Приморский край
Хабаровский крайАмурская область
Магаданская область
Сахалинская область
Еврейская автономная область
Чукотский автономный округ5СибирскийНовосибирскРеспублика Алтай
Республика Бурятия
Республика Тыва
Республика Хакасия
Алтайский край
Забайкальский крайКрасноярский край
Иркутская область
Кемеровская область
Новосибирская область
Омская область
Томская область6УральскийЕкатеринбургКурганская область
Свердловская область
Тюменская областьЧелябинская область
Ханты-Мансийский автономный округ
— Югра
Ямало-Ненецкий автономный округ7ПриволжскийНижний НовгородРеспублика Башкортостан
Республика Марий Эл
Республика Мордовия
Республика Татарстан
Удмуртская Республика
Чувашская Республика
Кировская областьНижегородская область
Оренбургская область
Пензенская область
Ульяновская область
Самарская область
Саратовская область
Пермский край8Северо-КавказскийПятигорскРеспублика Дагестан
Республика Ингушетия
Кабардино-Балкарская Республика
Карачаево-Черкесская РеспубликаРеспублика Северная Осетия
Чеченская Республика
Ставропольский край9Крымский

СимферопольРеспублика КрымГород Севастополь

3. Время в России

Границы часовых зон проходят по границам субъектов Российской Федерации, каждый субъект входит в одну часовую зону, за исключением Якутии (3 часовые зоны) и Сахалинской области (2 часовые зоны).

Источник

Политико-административные карты

Смотреть что такое «Политико-административные карты» в других словарях:

ПОЛИТИКО-АДМИНИСТРАТИВНЫЕ КАРТЫ — географические карты, отображающие политическое деление и политико административное устройство какой либо территории. Основные элементы содержания: политические и административные границы, столицы, административные центры, населенные пункты, пути … Большой Энциклопедический словарь

политико-административные карты — географические карты, отображающие политическое деление и политико административное устройство какой либо территории. Основные элементы содержания: политические и административные границы, столицы, административные центры, населённые пункты, пути … Энциклопедический словарь

Социально-экономические карты — карты, отображающие разнообразные общественные явления народонаселение, экономику (хозяйство и экономические связи), обслуживание, культуру, науку, политическое и политико административное устройство, исторические явления и события и т. д … Большая советская энциклопедия

социально-экономические карты — отображают социально экономические явления. Выделяют карты населения, экономико географические, промышленности, политические и политико административные, исторические и др. * * * СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КАРТЫ СОЦИАЛЬНО ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КАРТЫ,… … Энциклопедический словарь

Географические карты — уменьшенные обобщённые изображения земной поверхности на плоскости, показывающие размещение, сочетания и связи природных и общественных явлений, отбираемых и характеризуемых в соответствии с назначением данной карты. Определение Г. к.… … Большая советская энциклопедия

Топографические карты — подробные, единые по содержанию, оформлению и математической основе Географические карты, на которых изображаются природные и социально экономические объекты местности с присущими им качественными и количественными характеристиками и… … Большая советская энциклопедия

Учебные карты — специальные карты, предназначенные для использования в учебных заведениях в качестве наглядных пособий и самостоятельных источников при изучении географии, истории и др. дисциплин. В СССР работы в области учебной картографии… … Большая советская энциклопедия

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КАРТЫ — отображают социально экономические явления. Выделяют карты: населения, экономико географические, промышленности, политические и политико административные, исторические и др … Большой Энциклопедический словарь

Топографические условные знаки — символические штриховые и фоновые условные обозначения объектов местности, применяемые для их изображения на топографических картах (См. Топографические карты). Для Т. у. з. предусмотрена общность обозначений (по начертанию и цвету)… … Большая советская энциклопедия

CCCP — (USSR) История СССР, периоды истории СССР, республики СССР, Конституция СССР Информация об истории СССР, периоды истории СССР, республики СССР, Конституция СССР Содержание Содержание 1.История Довоенный (1923—1941) Как был создан Внешняя… … Энциклопедия инвестора

Источник

Урок освоения новых знаний и способов действий Тема «Политико-административная карта России»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Конструкт пробного урока «Окружающего мира»

ПМ.01 «Преподавание по программам начального общего образования в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования»

студентки группы 46

по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании»

Устюжаниной Екатерины Васильевны

Программа : «Школа России»

ФИО учителя класса : Калистратова Любовь Владимировна

ФИО методиста : Казанцева Людмила Валерьевна Отметка_______ Подпись_______________

Тема урока : «Наш край»

Тип урока : Урок освоения новых знаний и способов действий.

Цель : Познакомить детей с политико-административной картой.

Личностный : имеют представление о родном крае, местности, городе.

Метапредметный : д емонстрируют волевую саморегуляцию, контроль, коррекцию, оценку; осуществляют поиск и выделение необходимой информации, смысловое чтение как осмысление цели чтения и выбор вида чтения в зависимости от цели, извлекают необходимую информацию, умеют осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме, анализируют, синтезируют; умеют с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.

Предметный : имеют представление о политико-административной карте, оценивать отношение людей к окружающему миру.

Развивающая : развивать регулятивные УУД (волевая саморегуляция, контроль, оценка, формирование умения планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей); познавательные УУД (освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии, анализ, синтез, умение осознанно и произвольно строить речевые высказывания); коммуникативные ( умение с достаточно полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации. ).

Образовательная: формировать представление о политико-демонстративной карте, научить находить свою местность(родной край) на карте.

Принципы обучения и воспитания:

Принцип психологической комфортности

воспитание через взаимодействие

создание положительного эмоционального подъема

По источнику получения знаний:

Словесные (объяснение, беседа, работа с книгой)

По дидактическим целям:

Наглядные (демонстрация, иллюстрация)

Формы организации деятельности обучающихся : фронтальная, индивидуальная

Индивидуальное : учебник, рабочая тетрадь

ФГОС НОО: текст с изм. И доп. На 2011 год/ Министерство и науки Рос. Федерации. – М.: Просвещение,2011.

Программа Школа России. Учебник. Окружающий мир. 2 класс. 1 часть. Плешаков А. А.

Рабочая тетрадь. Окружающий мир. Плешаков А. А. 2 класс. 1 часть.

Структура (план) урока :

Мотивация к учебной деятельности.

Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблемы.

Организация самостоятельной работы.

Рефлексия учебной деятельности.

Деятельность учителя и детей

1. Мотивация к учебной деятельности.

Задача: Мотивировать детей на предстоящую деятельность, проверить готовность к уроку

По источнику изложения учебного материала:

Здравствуйте, ребята! Садитесь. Сегодня урок окружающего мира проведу у вас я. Меня зовут Екатерина Васильевна.

Мы сюда пришли учиться,

Не ленится, а трудиться,

-Прежде чем начать урок, проверьте всё ли у вас готово:

дневник, пинал, учебник.

Проявляют регулятивные УУД (волевая саморегуляция), коммуникативные УУД (умение слушать)

2. Актуализация опорных знаний и способов действий. Выявление проблемы.

Задача: Совместно с детьми сформулировать тему и цели урока через проблемную ситуацию.

По источнику получения знаний:

-словесные (беседа, объяснение)

-Ребята для того чтобы узнать тему нашего сегодняшнего урока, я вам прочитаю стихотворение.

-Ребята слушайте меня внимательно.

Край родной, родимый край – милая сторонка,

Где лесов зеленых рай, птичье пенье звонко!

Купол неба в вышине, звезд ночных мерцанье;

Шорох листьев в тишине и лугов дыханье;

До рассвета здесь поет петушок не громко;

Чуть качнется и замрет месяц в небе тонко.

Просветлеет небосвод, звездочки погаснут;

Звездой утренней взойдет снова день прекрасный

Солнце яркое встает над горой, над лесом;

Нежный луч его плывет по местам окрестным.

Словно кто разлил покой, сказку ль без обмана.

Здесь черемух хоровод над рекой гуляет,

Засмотревшись в лоно вод цвет свой осыпает;

Ветерок его несет – легкое порханье,

Испаренье светлых вод и благоуханье!

Край родной, родимый край – милая сторонка,

Где лесов зеленых рай, птичье пенье звонко!

С нами, с нами навсегда родины виденье,

И зовет к себе, зовет – то боготворенье.

О чём говорится в стихотворении?

Так какая же у нас тема урока?

-Какую цель мы с вами поставим на урок?

Тема урока: «Наш край»

. С чем познакомимся, чему научимся?

Научимся находить свой родной край на карте.

умение извлекать информацию из текста;

умение на основе анализа объектов делать выводы;

умение оформлять свои мысли в устной и письменной форме.

овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления.

умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;

умение слушать и понимать других;

умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами;

Задача: Найти решение проблемы, решить задачи, поставленные в начале урока

Задача : Снять напряжение, увеличить продуктивность работы через смену видов деятельности.

По источнику изложения учебного материала: Словесный (беседа, рассказ), наглядный (демонстрация). Методы развития познавательного интереса:

Формирование готовности к восприятию, стимулирование занимательным содержанием.

-Ребята сегодня мы с вами будем изучать новый раздел.

Откройте учебник на с.135 и прочитайте название раздела про себя. Даша читай пожалуйста вслух название раздела. «Родной край-часть большой страны» (Молодец.)

Открываем с.136 Ребята что перед вами? (Карта)

-Ребята это не просто карта, а политико- административная карта России.

-Ребята давайте узнаем по подробнее что же это за карта.

-Ребята назовите пожалуйста город в котором мы живём? (Каменск-Уральский) Как называют людей проживающих в городе Каменске Уральском? (Каменцы)

А кто знает сколько проживает людей в городе Каменске Уральском? 170т922 человека.

-Как называется область в которой находится наш город Каменск Уральский? (Свердловская область)

-Давайте найдём на карте город Екатеринбург. Возьмите в руку карандаш, я пройду и посмотрю, кто нашел похвалю.

Москва, город с 11-миллионным населением, — это не только столица России, но и центр европейской культуры.

-Сейчас мы с вами рассмотрим условные обозначения политико-административной карты России.

Кто мне скажет чем обозначены на карте субъекты РФ?(цифрами)

-Ребята что означает слово Федерация?

-И так, Федерация, это «союз» «объединение»

-Федерация – это форма государственного устройства, при котором государство состоит из системы федеральных единиц, субъектов Федерации, обладающих определенными политическими правами.

Рассмотрите Границы Российской Федерации.

-Граница Российской Федерации выделена каким цветом? (красным, по пунктирной линии)

Обратите внимания как выделены полярные владения, субъекты, столица выделена жирным кругом внутри круга точка. Центры РФ выделены просто маленьким кругом.

-Сильно выделенными точками обозначены столицы государств, например- Казахстан-Астана, Узбекистан- Ашхабад.,

— Давайте найдём столицу Казахстан-Астана, прохожу смотрю.

кружочками обозначены города- Киров, Тюмень и т.д.,

Давайте найдём город Киров.

а цифрами обозначены сами государства).

— Найдите самые крупные.

(Якутия, Хабаровский край и др.)

( На ней расположено очень много небольших по площади республик и областей)

Ещё мы можем сказать, что Восточно-Европейская равнина густо населена.Посмотрите, как много здесь населенных пунктов, городов.

— Найдите на карте территорию, где мы живем. Покажите на карте.

Здесь отмечен город Екатеринбург, наш город не отмечен, но находится рядом.

Ребята назовите мне наших соседей, кто они?(Пермь, Тюмень, Челябинск, Тюменская область,)и.т.д.

Давайте подробнее познакомимся с картой нашего края.

Перечислите реки которые есть у нас в нашем крае?

(Исеть, Каменка, Каменка впадает в Исеть)

Может кто ни будь ещё знает реки которые у нас протекают в нашем краю?

А теперь все дружно встали,

Быстро руки вверх подняли,

В стороны вперёд, назад,

Повернулись вправо, влево

Тихо сели вновь за дело.

— Ребята чем богат наш край? У нас очень много заводов.

-Какие заводы Каменска Уральского вы знаете?

Источник