Что такое пожарная безопасность обж 8 класс

Презентация по ОБЖ на тему «Пожарная безопасность «(8 класс)

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Тема урока : Пожары в жилых и общественных зданиях, их причина и последствия. Пожарная безопасность

Пожар – это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Пожарная безопасность – состояние защищенности граждан, личности, имущества и государства от пожара

Горение — сложный физико-химический процесс взаимодействия горючего вещества и окислителя сопровождающиеся выделением тепла, пламени и дыма. Горючее вещество Окислитель Источник воспламенения

Стадии развития пожара

Поражающие факторы пожаров открытый огонь (пламя); разлетающиеся искры; тепловое излучение, повышенная температура окружающей среды и предметов; дым; пониженное содержание кислорода в воздухе зоны пожара; токсичные продукты горения (синильная кислота, окись углерода, фосген); потенциальная возможность взрыва; психологические нагрузки, стресс, паника людей

Причины пожаров 1. Неосторожное обращение с огнём 2. Неисправность и неправильная эксплуатация электрооборудования 3. Неправильная эксплуатация печного отопления 4. Шалости детей

Последствия пожаров Первичные последствия пожаров сгорание, обугливание, частичное или полное разрушение объектов и выход их строя. вторичных последствий пожаров, то ими, как правило, являются взрывы, а также утечки загрязняющих или же ядовитых веществ

Домашнее задание Подготовить небольшой доклад :Пожары в России в жилых домах или общественных зданиях.( Оценка 5) Повторение конспекта урока

Самые разрушительные пожары в истории человечества Один из первых пожаров, сведения о котором дошли на нашего времени, произошел в Риме 19 ноября 64 года в период правления императора Нерона. Огонь охватил весь город и бушевал на протяжении семи дней и ночей. Погибло множество людей, многие остались без крова и имущества. Основной причиной этого страшного бедствия был обыкновенный поджог.

Ночью 2 сентября 1666 в Лондоне начался «великий» пожар, который продолжался в течение четырех дней. Все началось с пекарни Томаса Ферринора на улице Пудинг-лейн около двух часов ночи. Огонь перекинулся от дома королевского пекаря на соседние деревянные постройки. Огонь уничтожил 13500 домов, 87 церквей, Собор святого Павла и большинство зданий местной администрации. Практически полностью сгорел центр города.Восстановление города заняло около полувека.

Тема: «Профилактика пожаров в повседневной жизни и организация защиты населения»

Правила пожарной безопасности запрещают: • хранение в доме (квартире) большого количества легковоспламеняющихся и горючих веществ; хранение в доме (квартире) большого количества легковоспламеняющихся и горючих веществ; загромождение лестничных площадок, проходов, чердаков, подвалов, балконов различными вещами и предметами;

пользование неисправными и самодельными электрическими и газовыми приборами; оставление без присмотра включенных электроприборов, особенно плиток, утюгов, телевизоров; сушку белья вблизи электронагревательных приборов, газовых плит, топящихся печей;

отогревание замерзших труб отопления открытым огнем; зажигание свечей, бенгальских огней, фейерверков вблизи новогодних елок, занавесок и других быстровоспламеняющихся предметов; включение в одну розетку такого количества электроприборов, которые перегружают сеть (как правило, более трех).

Если пожар в школе?

Если случился пожар в квартире?

пожарный Пожарная машина

В соответствии с ФЗ РФ «О пожарной безопасности » граждане обязаны: соблюдать требования пожарной безопасности; иметь в помещениях и строениях, находящихся в их собственности (пользовании), первичные средства тушения пожаров и противопожарный инвентарь в соответствии с правилами пожарной безопасности и перечнями, утвержденными соответствующими органами местного самоуправления; при обнаружении пожаров немедленно уведомлять о них пожарную охрану; до прибытия пожарной охраны принимать посильные меры по спасению людей, имущества и тушению пожаров; оказывать содействие пожарной охране при тушении пожаров; выполнять предписания, постановления и иные законные требования должностных лиц государственного пожарного надзора;

Граждане имеют право на: защиту их жизни, здоровья и имущества в случае пожара; возмещение ущерба, причиненного пожаром, в порядке, установленном действующим законодательством; участие в установлении причин пожара, нанесшего ущерб их здоровью и имуществу; получение информации по вопросам пожарной безопасности, в том числе в установленном порядке от органов управления и подразделений пожарной охраны; участие в обеспечении пожарной безопасности, в том числе в установленном порядке в деятельности добровольной пожарной охраны

1. Как называется профессия человека, который тушит пожары? А. пожарный Б. пожарник В. Спасатель 2. Назовите условия, при которых может возникнуть пожар? А. горючее вещество и восстановитель Б. горючий материал, источник огня или тепла, кислород В. Теплообмен между веществами 3. К поражающим факторам пожара относятся: А. интенсивное излучение гамма-лучей, поражающее людей Б. токсичные продукты горения, высокая температура В. образование облака угарного газа

4. Что относится к наиболее вероятной причине возникновения пожара в квартире? А. постоянно работающий холодильник Б.неосторожное обращение с пиротехническими изделиями В. зажженные электрические лампочки 5. Если в твоей квартире или доме случился пожар, кого ты должен оповестить после вызова пожарных? А. полицию Б. скорую помощь В. Соседей 6. Какова правильная последовательность действий при быстро распространяющемся пожаре? А. попытаться потушить огонь, используя первичные средства пожаротушения, открыть окно для удаления дыма Б. немедленно покинуть помещение, плотно закрыв за собой дверь, позвать на помощь взрослых и сообщить в пожарную охрану В. позвонить на работу родителям и сообщить о пожаре, попытаться потушить огонь, используя подручные средства

7. Чем лучше всего укрыться в целях безопасности, преодолевая зону огня? А. мокрым пальто Б. простыней В. плотным одеялом 8. Первичные средства пожаротушения используют: А. для ликвидации пожара в начальной стадии возникновения Б. для тушения большого пожара В. для локализации стихийного бедствия природного характера 9. Вечером, придя домой, вы почувствовали запах газа. Каковы будут ваши дальнейшие действия? А. включить свет, позвонить родителям или в аварийную службу Б. перекрыть основной вентиль подачи газа, открыть окна и двери, пойти к соседям, позвонить родителям или в аварийную служу В. открыть окна и зажечь спичку, чтобы проверить, откуда идет газ 10. Каким средством невозможно потушить горюче-смазочные материалы? А. пеной Б. песком В. водой

11. Каким должно быть место для разведения костра? А. удалено от деревьев и кустарников и не далее 10-ти метров от водного источника Б. в ненастную погоду костер надо разводить под деревом, крона которого оберегает его от попадания дождя или снега В. место для разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, веток и обложить камешками 12. Что запрещается делать при разведении костра? А. разводить костер на торфяных болотах Б. использовать для костра сухостой В. оставлять дежурить возле костра менее трех человек 13. Пассажирам общественного транспорта запрещается перевозить: А. габаритные грузы Б. легковоспламеняющиеся и взрывчатые вещества В. тяжелые грузы 14. Как потушить загоревшуюся на человеке одежду? А. направить на него струю огнетушителя Б. повалить человека на землю и накрыть платной тканью В. сорвать с него одежду

15. Каким из перечисленных веществ нельзя растапливать печку? А. дровами Б. углем В. легковоспламеняющимися жидкостями 16. Для чего белят дымовые трубы печного отопления? А. чтобы были видны трещины и повреждения Б. для красоты В. для улучшения тяги 17. При движении поезда в вашем вагоне появился запах гари и дыма. Как вы будете действовать? А. пойдете по соседним купе и будете сообщать пассажирам Б. сообщите проводнику, соберете вещи и будете ждать дальнейших указаний в купе В. дернете за рукоятку стоп-крана

11. Каким должно быть место для разведения костра? А. удалено от деревьев и кустарников и не далее 10-ти метров от водного источника Б. в ненастную погоду костер надо разводить под деревом, крона которого оберегает его от попадания дождя или снега В. место для разведения костра необходимо очистить от травы, листьев, веток и обложить камешками 12. Что запрещается делать при разведении костра? А. разводить костер на торфяных болотах Б. использовать для костра сухостой В. оставлять дежурить возле костра менее трех человек 13. Пассажирам общественного транспорта запрещается перевозить: А. габаритные грузы Б. легковоспламеняющиеся и взрывчатые вещества В. тяжелые грузы 14. Как потушить загоревшуюся на человеке одежду? А. направить на него струю огнетушителя Б. повалить человека на землю и накрыть платной тканью В. сорвать с него одежду 15. Каким из перечисленных веществ нельзя растапливать печку? А. дровами Б. углем В. легковоспламеняющимися жидкостями 16. Для чего белят дымовые трубы печного отопления? А. чтобы были видны трещины и повреждения Б. для красоты В. для улучшения тяги 17. При движении поезда в вашем вагоне появился запах гари и дыма. Как вы будете действовать? А. пойдете по соседним купе и будете сообщать пассажирам Б. сообщите проводнику, соберете вещи и будете ждать дальнейших указаний в купе В. дернете за рукоятку стоп-крана 18. Какие условия способствуют распространению пожара? А. отсутствие естественного освещения Б. отсутствие проемов (окна и двери) для удаления продуктов горения В. отсутствие или неисправность средств пожаротушения 19. При возникновении пожара вам нужно покинуть квартиру, находящуюся на 10-м этаже. Вы: А. воспользуетесь лифтом Б. спуститесь по внешним пожарным лестницам В. прикрывая дыхательные органы рукой, выйдете через подъезд 20. Вернувшись с прогулки, вы открыли дверь своей квартиры и обнаружили сильное задымление. Ваши дальнейшие действия? А. войдете в квартиру и будете искать источник задымления Б. откроете окна, чтобы проверить квартиру В. плотно закроете дверь и вызовете пожарных 18. Какие условия способствуют распространению пожара? А. отсутствие естественного освещения Б. отсутствие проемов (окна и двери) для удаления продуктов горения В. отсутствие или неисправность средств пожаротушения 19. При возникновении пожара вам нужно покинуть квартиру, находящуюся на 10-м этаже. Вы: А. воспользуетесь лифтом Б. спуститесь по внешним пожарным лестницам В. прикрывая дыхательные органы рукой, выйдете через подъезд 20. Вернувшись с прогулки, вы открыли дверь своей квартиры и обнаружили сильное задымление. Ваши дальнейшие действия? А. войдете в квартиру и будете искать источник задымления Б. откроете окна, чтобы проверить квартиру В. плотно закроете дверь и вызовете пожарных

Источник

Презентация по ОБЖ «Правила пожарной безопасности» 8 класс

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Правила пожарной безопасности (8 класс)

Статистика пожаров Статистика пожаров в РФ за 2013 год (по данным МЧС) В 2013 г. в России произошло 153 208 пожаров, погибли 10 560 человек и получили травмы 11 101 человек. Прямой материальный ущерб от пожаров составил 13 732 395 000 рублей.

Пожар – это неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий угрозу для жизни и здоровья людей. Горение – это физико-химический процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания, сопровождающийся интенсивным выделением тепла, дыма и световым излучением.

Где возникают пожары? Пожароопасные объекты

Где возникают пожары?

Способы прекращения горения при пожарах: охлаждением водой, углекислотой, специальными растворами, отнимающими часть тепла, идущего на прекращение горения; разбавлением реагирующих в процессе горения веществ водным паром, углекислым газом, азотом и другими газами, не поддерживающими горение;

изоляцией зоны горения пенами, порошками, грунтом, прекращающими поступление горючих веществ или воздуха в зону горения; химическим торможением реакции горения специальными веществами (бромэтил, фреоны).

Пожары бывают: Отдельные – пожары в отдельном здании или сооружении.

Массовые – пожары охватывают более 25 % зданий на данном участке застройки.

Огненный шторм – устойчивые пожары, охватывают более 90 % зданий.

Распространение пожаров в городах и населенных пунктах зависит от: Огнестойкости зданий и сооружений Плотности застройки Характера местности Условий погоды

Поражающие факторы пожара: 1. Горение (действие огня на горящий предмет) 2. Высокая температура 3. Дым 4. Угарный газ

При эвакуации из горящего здания: Воспользоваться лестницей. Лифт при пожаре использовать нельзя. Из нижних этажей зданий можно эвакуироваться самостоятельно через окна или балконы с помощью подручных средств (веревок, простыней и др.). Проходя через задымленные помещения, необходимо двигаться ползком или пригнувшись. Дышать через влажный платок или ткань.

Проходя через горящие помещения, накрываться с головой мокрой материей. Если загорелась одежда, не пытаться бежать, а постараться сбить пламя покрывалом, катанием по полу или, если есть возможность, затушить ее водой (снегом, землей).

Правила ПБ в квартире: 1. Избегать хранения легковоспламеняющихся и горючих жидкостей. 2. Содержать исправными выключатели, вилки и розетки электроприборов. 3. Не перегружать электросеть. 4. Не оставлять включенными без присмотра электронагревательные приборы и телевизоры. 5. Соблюдать осторожность при обращении с огнем.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Особенности организации педагогического процесса по обеспечению безопасности детей в сфере дорожного движения в условиях реализации ФГОС общего образования

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: 182218092152

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Названы главные риски для детей на зимних каникулах

Время чтения: 3 минуты

Все школы РФ с 2023 года подключат к государственной информационной системе «Моя школа»

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

АСИ организует конкурс лучших управленческих практик в сфере детского образования

Время чтения: 2 минуты

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Поставщики интернета для школ будут работать с российским оборудованием

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Конспект урока по ОБЖ «ПРОФИЛАКТИКА ПОЖАРА» (8 класс)

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

М – I Основы безопасности личности, общества и государства

Р – I Основы комплексной безопасности

Тема 2. ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Цель урока. Разъяснить учащимся значение профилактики пожаров; обсудить основные направления деятельности чело­века по обеспечению пожарной безопасности.

Сформировать у учащихся чувство ответствен­ного отношения к правилам пожарной безопасности, к реко­мендациям специалистов по правилам поведения для обеспече­ния личной безопасности во время пожара.

1. Значение профилактики пожаров.

2. Основные направления деятельности человека по обес­печению пожарной безопасности.

3. Защита населения Российской Федерации от пожаров.

4. Основные права граждан в области пожарной безопас­ности.

5. Обязанности граждан в области пожарной безопасности.

6. Ответственность граждан за нарушение требований по­жарной безопасности.

Рекомендации по изложению учебного материала

1. Опираясь на примеры из курса истории, напомнить уча­щимся, что, с одной стороны, овладение огнем позволило че­ловеку воздействовать на окружающую среду, и воздействия эти стали соизмеримы с силами природы. С другой стороны, огонь стал одним из источников огромной разрушительной силы. Превращает огонь в страшную, всеразрушающую стихию преж­де всего человек. Значит, от человека зависит, какой стороной огонь повернется к людям (будет он врагом или другом). Здесь можно рассмотреть информацию последнего года о пожарах в России и за рубежом.

2. Второй вопрос логически вытекает из первого: огонь становится врагом человека, когда вырывается из-под контроля. Значит, основные усилия человека должны быть направле­ны на выработку мер пожарной безопасности. Далее следует выделить три взаимосвязанных направления в этой деятельно­сти, подчеркнув, что все три направления постоянно совер­шенствуются государством, а их реализация способствует по­вышению уровня общей культуры населения в области пожарной безопасности.

3. Особое внимание следует уделить системе организации пожарной охраны в Российской Федерации. Рассказать о дея­тельности пожарно-спасательных подразделений МЧС, о раз­работках Всероссийского научно-исследовательского института противопожарной обороны МЧС России.

4. Заслушать сообщения учащихся (3—5 мин), подчерк­нуть, что личная безопасность человека в ситуациях, возни­кающих при пожаре, прежде всего зависит от его поведения, соблюдения правил пожарной безопасности в повседневной жизни и умения действовать во время пожара.

Права граждан в области пожарной безопасности. Каждый человек в случае пожара имеет право на:

• защиту жизни, здоровья и имущества;

• возмещение ущерба в установленном порядке;

• участие в установлении причин пожара, нанесшего ущерб здоровью и имуществу;

• получение информации по вопросам пожарной безопасности;

• участие в мероприятиях по обеспечению пожарной безо­пасности.

5. Права человека с необходимостью подкрепляются его обязанностями. В области пожарной безопасности каждый че­ловек обязан:

• соблюдать требования пожарной безопасности (в том чис­ле научиться обращению с огнем в повседневной жизни; иметь подручные средства пожаротушения в доме (квартире), научить­ся ими пользоваться;

• иметь в помещении первичные средства тушения пожаров в соответствии с правилами пожарной безопасности;

• при обнаружении пожаров немедленно уведомить пожар­ную охрану;

• до прибытия пожарной охраны принимать посильные меры по тушению пожара, спасению людей, имущества;

• выполнять все законные требования должностных лиц по­жарной охраны.

6. Познакомить обучаемых с ответственностью, которую несут граждане за нарушение правил пожарной безопасности (ст. 167 УК РФ).

Заключительную часть урока можно построить на обсужде­нии правил безопасного поведения при пожаре в квартире, в общественных местах, на даче.

В заключение урока можно попросить учащихся самим сде­лать вывод. Он должен звучать так: каждый человек должен от­ветственно относиться к вопросам обеспечения пожарной безопасности в повседневной жизни, уметь правильно действо­вать во время пожара.

1. При каких условиях огонь становится опасным для че­ловека?

2. Какие основные мероприятия проводятся в государстве по защите населения от пожаров?

3. Как организована пожарная безопасность в Российской Федерации?

4. Какие основные мероприятия проводит МЧС России по совершенствованию пожарной безопасности в стране?

5. Каковы основные права граждан Российской Федерации в области пожарной безопасности?

6. Каковы обязанности граждан РФ области пожарной безопасности и в чем их значение для обеспечения личной безопасности?

7. Какие виды ответственности предусмотрены за наруше­ние правил пожарной безопасности?

1. Изучите § 1.2 и § 1.3 учебника.

2. Подготовьте сообщение о наиболее крупных пожарах за последний год (2—3 человека по заданию учителя).

3. Выучите правила безопасного поведения в случае пожара

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Источник

Пожарная безопасность

Пожарная безопасность. Правила поведения при пожарах.

Содержимое разработки

1. По возможности перекройте подачу газа и электроэнергии. Накройте сковороду или кастрюлю крышкой, мокрой тряпкой, чтобы затушить пламя, и держите их накрытыми до охлаждения масла (иначе огонь вспыхнет вновь).

2. Держите всегда на кухне тряпку из грубой ткани. Накиньте ее на руки, предохраняя их от огня, затем осторожно опустите на горящий сосуд в развернутом виде, не давая ей касаться жидкости, чтобы перекрыть доступ воздуха к огню.

3. При попадании горящего масла, жира на пол или стены используйте для тушения любой стиральный порошок (как порошковый огнетушитель), засыпая им огонь.

4. Если потушить пожар не удастся, срочно сообщите о случившемся в пожарную охрану, предупредите соседей. Закройте дверь на кухню и поливайте ее из коридора водой для предотвращения распространения пожара по всей квартире.

1. Почувствовав запах дыма, немедленно позвоните в пожарную охрану, сообщите соседям и позовите их на помощь. Тушите загорание любыми подручными средствами, т.к. огонь в подобных случаях быстро распространяется в квартиры верхних этажей, и безопасность многих людей оказывается под угрозой. Убедившись, что под балконом нет людей или автомашин, можно выбросить загоревшиеся вещи вниз, предварительно оповестив прохожих.

2. Если вы не можете сами до прибытия пожарных справиться с огнем, плотно закройте дверь на балкон и форточки, чтобы пожар не перекинулся в комнату, и выведите из квартиры на площадку людей, не занятых тушением. С помощью соседей вынесите из комнаты ценные вещи, которые могут пострадать от воды и пены при тушении пожара. Не стойте близко к окну, т.к. раскаленное стекло при попадании на него воды лопается, и вы рискуете получить травму или ожог.

1. Немедленно вызвать пожарную охрану, сообщить о пожаре соседям и вместе с ними выйти на лестницу, взяв с собой ведра с водой, плотную ткань, огнетушители.

2. Если возможно, определить место горения (квартира, почтовые ящики, мусоропровод, лифт и т.д.) постарайтесь вместе с соседями локализовать очаг пожара в самом начале. Тушите не огонь, а то, что горит, используйте для этого пожарные краны с рукавами на площадках или подручные средства, не забывая о безопасности людей.

1. Немедленно вызвать пожарную охрану, сообщить о пожаре соседям и вместе с ними выйти на лестницу, взяв с собой ведра с водой, плотную ткань, огнетушители.

2. Если возможно, определить место горения (квартира, почтовые ящики, мусоропровод, лифт и т.д.) постарайтесь вместе с соседями локализовать очаг пожара в самом начале. Тушите не огонь, а то, что горит, используйте для этого пожарные краны с рукавами на площадках или подручные средства, не забывая о безопасности людей.

3. Если потушить пожар не представляется возможным до прибытия пожарных, оповестите жильцов дома и, не создавая паники, выведите детей и престарелых на улицу, спускаясь по лестничным маршам или пожарным лестницам балконов. Проходя по задымленным участкам, постарайтесь преодолеть их, задерживая дыхание или закрыв рот и нос влажным платком, полотенцем.

Запомните: при эвакуации людей, во время пожара пользоваться лифтом опасно.

4. Если в лифте застряли люди, свяжитесь по телефону или через посыльного с диспетчерской и вызовите механика по лифтам для спасения людей. Вызовите милицию для наведения порядка и пресечения возможных попыток краж из оставленных жильцами квартир; до ее прибытия попросите соседей присматривать за вещами, вынесенными жильцами на улицу.

5. Если воспользоваться лестницей для выхода наружу из-за сильного задымления и огня невозможно, то останьтесь в квартире. Закрытая и хорошо уплотненная дверь надолго защитит вас от высокой температуры и дыма. Чтобы не отравиться продуктами горения, закройте щели дверей и вентиляционные отверстия мокрыми одеялами, полотенцами и т.п.

Если дым уже проник в вашу квартиру, держитесь около пола: там всегда есть свежий воздух.

7. В задымленном помещении ни в коем случае не пользуйтесь обычным противогазом, т.к. он не защищает от дыма.

Источник