УчебникФизика 7 классКривченко И.В., размещённый в этой рубрике, включён в федеральный перечень учебников в соответствии с ФГОС. Учебник в цветном полиграфическом исполнении с твёрдым переплетом объёмом 150 страниц вышел из печати в июле 2015 г. в пятом издании. Учебник физики 7 класса рассчитан на 2 урока в неделю и содержит 6 тем курса физики, которые перечислены ниже.
Физика 7 класс, тема 01. Физические величины (7+2 ч) Физика. Физическая величина. Измерение физических величин. Цена делений шкалы прибора. Погрешность прямых и косвенных измерений. Формулы и вычисления по ним. Единицы физических величин. Метод построения графика.
Физика 7 класс, тема 02. Масса и плотность (8+1 ч) Явление тяготения и масса тела. Свойство инертности и масса тела. Плотность вещества. Таблицы плотностей некоторых веществ. Средняя плотность тел и их плавание. Метод научного познания.
Физика 7 класс, тема 03. Силы вокруг нас (13+2 ч) Сила и динамометр. Виды сил. Уравновешенные силы и равнодействующая. Сила тяжести и вес тела. Сила упругости и сила трения. Закон Архимеда. Вычисление силы Архимеда. Простые механизмы. Правило равновесия рычага.
Физика 7 класс, тема 04. Давление тел (10+0 ч) Определение давления. Давление жидкости. Закон Паскаля. Давление газа. Атмосферное давление. Барометр Торричелли. Барометр-анероид. Вакуумметры. Манометры: жидкостные и деформационные. Пневматические и гидравлические механизмы.
Физика 7 класс, тема 05. Работа и энергия (9+1 ч) Механическая работа. Коэффициент полезного действия. Мощность. Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. Механическая энергия. Внутренняя энергия. Взаимные превращения энергии.
Физика 7 класс, тема 06. Введение в термодинамику (15+2 ч) Температура и термометры. Количество теплоты и калориметр. Теплота плавления/кристаллизации и парообразования/конденсации. Первый закон термодинамики. Двигатель внутреннего сгорания. Теплота сгорания топлива и КПД тепловых двигателей. Теплообмен. Второй закон термодинамики.
УчебникФизика 8 классКривченко И.В., размещённый в этой рубрике, включён в федеральный перечень учебников в соответствии с ФГОС. Учебник в цветном полиграфическом исполнении с твёрдым переплетом объёмом 150 стр. вышел из печати в июле 2015 г. в четвёртом издании. Учебник физики 8 класса рассчитан на 2 урока в неделю и содержит 5 тем курса физики, которые перечислены ниже.
Физика 8 класс, тема 07. Молекулярно-кинетическая теория (8+1 ч) Из истории МКТ. Частицы вещества. Движение частиц вещества. Взаимодействие частиц вещества. Систематизирующая роль МКТ. Кристаллические тела. Аморфные тела. Жидкие тела. Газообразные тела. Агрегатные превращения. Насыщенный пар. Влажность воздуха.
Физика 8 класс, тема 08. Электронно-ионная теория (8+1 ч) Строение атомов и ионов. Электризация тел и заряд. Объяснение электризации. Закон сохранения электрического заряда. Электрическое поле. Электрический конденсатор. Электрический ток. Электропроводность жидкостей, газов и полупроводников.
Физика 8 класс, тема 09. Постоянный электрический ток (13+2 ч) Электрическая цепь. Сила тока. Электрическое напряжение. Работа тока. Закон Ома для участка цепи. Сопротивление соединений проводников. Закон Джоуля-Ленца. Электронагревательные приборы. Полупроводниковые приборы. Переменный ток.
Физика 8 класс, тема 10. Электромагнитные явления (8+1 ч) Магнитное поле. Соленоид и электромагнит. Постоянные магниты. Действие магнитного поля на ток. Электродвигатель на постоянном токе. Электромагнитная индукция. Электротрансформатор. Передача электроэнергии. Электродвигатель на переменном токе.
Физика 8 класс, тема 11. Колебательные и волновые явления (9+2 ч) Период, частота и амплитуда колебаний. Нитяной и пружинный маятники. Механические волны. Свойства механических волн. Звук. Электромагнитные колебания. Излучение и прием электромагнитных волн. Свойства электромагнитных волн. Принципы радиосвязи и телевидения.
УчебникФизика 9 классКривченко И.В., размещённый в этой рубрике, включён в федеральный перечень учебников в соответствии с ФГОС. Учебник в цветном полиграфическом исполнении с твёрдым переплетом объёмом 150 стр. вышел из печати в июле 2015 г. в третьем издании. Учебник физики 9 класса рассчитан на 2 урока в неделю и содержит 4 темы курса физики, которые перечислены ниже.
Для перехода к параграфам кликайте нумерацию 01 02 03 04 05 и т.д. вверху страницы. Параграфы каждой темы курса физики снабжены интерактивными вопросами и заданиями.
Физика.ru • Клуб для учителей физики, учащихся 7-9 классов и их родителей
Значение слова «пульт»
1. Подставка для нот в виде наклонной рамки, доски на высокой ножке. Дирижерский пульт.
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
Абонентский пульт — устройство взаимодействия человека с вычислительной машиной, компьютерный терминал
Пульт управления АСУ ТП — пульт управления автоматизированных систем управления технологическими процессами
Пульт управления — устройство для контроля и управления работой устройств и процессов.
Микшерный пульт — устройство, предназначенное для смешивания звуковых сигналов в звукозаписи, радиовещании и концертном звукоусилении.
Пульт дистанционного управления (ПДУ) — электронное устройство для удалённого управления другим электронным устройством на расстоянии.
Универсальный пульт дистанционного управления — разновидность ПДУ, предназначенная для управления несколькими бытовыми устройствами.
Пульт — наклонный столик, подставка для нот; пюпитр
ПУЛЬТ, а, м. [нем. Pult от латин. pulpitum — подмостки] (спец.). 1. Подставка для нот в форме наклонной деревянной или металлической рамы на высокой ножке, употр. исполнителями инструментальной музыки и дирижерами. Дирижерский п.2. Школьная парта (устар.). 3. Стол с наклонной крышкой, на к-рой размещены приборы для измерения тока и управления электростанцией. 4. Центральный диспетчерский пункт для управления движением.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
пульт
1. наклонный столик, подставка для нот; пюпитр ◆ Когда меня ввели в его кабинет, я сразу остолбенел от изумления: письменный стол был завален рукописями, бумагами, книгами, свидетельствовавшими о недавней творческой работе поэта, а рядом со столом ― большой турецкий барабан, литавры, огромный тромбон и оркестровые пульты, которые не уместились в соседней гостиной. К. С. Станиславский, «Работа актера над собой», 1938 г. (цитата из НКРЯ)
2. устар. конторка с наклонной верхней доской ◆ Между окнами шкаф, стол и пульт для писания стоя. М. С. Шагинян, «Собрание сочинений», 1975 г.
3. устар. застеклённый, съёмный, обычно слегка наклонный прилавок в магазине ◆ Пульты применяются для выставки и продажи мелких товаров (галантерея, санитария, культтовары и др.) в тех случаях, когда представляется целесообразным стеклить верх прилавка. «Организация и техника советской розичной торговли», 1933 г.
4. техн. устройство или комплекс устройств, позволяющие управлять на расстоянии работой чего-либо; пульт управления ◆ Все управление станции централизовано и сосредоточено на главном пульте. «Мощная радиовещательная станция в Цезене», 1928 г. // «Радио Всем» (цитата из НКРЯ) ◆ Всеми станциями управляет диспетчер, сидящий за диспетчерским пультом. В. И. Коваленков, А. В. Храмой, «Автоматика и телемеханика», 1947 г. // «Наука и жизнь» (цитата из НКРЯ) ◆ В этой круглой башне было несколько пультов с электрическими приборами. И. А. Ефремов, «Звездные корабли», 1944 г. (цитата из НКРЯ)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: судопроизводство — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
lifesouldeath
ЖИЗНЬ ПОСЛЕ ЖИЗНИ
Все вокруг нас – энергия
Все вокруг нас – энергия. Квантовая физика говорит о том, что все во Вселенной сделано из одной и той же первоосновы. Ученые называют ее «энергия», богословы – «Богом», мистики – «Духом». Собственно говоря, квантовые физики – это и есть «мистики» XXI века, как говорит Джеймс Рэй – писатель и знаток многих культурных традиций. Сегодня современная наука совершает «революционные открытия», подтверждающие то, что они издавна говорили. Вообще надо заметить, что ее передний край все глубже уходит в эзотерику. «Когда ученые, наконец, покорят вершину горы, они застанут там спокойно сидящих мистиков, которые спросят их: «Где же вы так долго пропадали?».
Парацельс в свое время говорил: “То, что в одном веке считается мистикой, в другом веке становится научным знанием”.
— вся материя – это энергия, как физический итог нематериального процесса творения;
— энергию нельзя создать или разрушить;
— она является причиной и следствием самое себя;
— она присутствует повсюду;
— энергия находится в постоянном движении;
— она непрерывно трансформируется, переходя из одной формы в другую;
— энергию заставляет вибрировать Сознание;
— человек – тоже энергия в состоянии плотности, проявленная в форме, часть вселенского сознания.
Согласно современной физике все процессы во Вселенной имеют волновую природу и происходят с поглощением или выделением энергии, с ее обретением или потерей. Говоря языком метафизики, человек – поле духовной энергии, заключенное в бесконечно большее энергетическое поле Вселенной. Вселенная словно держит нас в своих объятиях, непрерывно снабжая нас своей силой. А ваша сила определяется тем количеством энергии, которое вы способны взять у этого бесконечного поля, накопить, сберечь, использовать, управлять и возобновлять. Именно способность управлять энергией, находящейся на наших физическом, эмоциональном, умственном и духовнм уровнях определяет степень нашей эффективности.
Всё, что существует вокруг нас – суть энергия, в различных своих состояниях. Частота ее вибрации определяет ее состояние и форму, в которой она проявляется в материальном мире. На “входе” в наш мозг – колебания, мозг же декодирует эти вибрации в картину реального мира. Все вокруг вибрирует на своем уровне реальности. Твердый предмет на самом деле состоит из колеблющихся элементарных частиц, создающих впечатление плотности. На самом деле материей мы называем “замедленную”, «сжатую» энергию, стабилизированную в форме, доступной нашему чувственному восприятию. Это и есть тот самый “физический мир”, воспринимаемый пятью нашими органами чувств.А нематериальный мир как источник, порождающий материю, и есть мир причин.
Академик Г.И. Шипов, заведующий лабораторией международного института теоретической и прикладной физики (г. Москва) говорит: “Все вокруг – это высокоорганизованная пустота”.
Современная наука знает, что вся энергия Вселенной распределяется следующим образом: – темная энергия/материя – 95%,
— обычное неизлучающее вещество – 4,5%,
— обычное излучающее вещество – 0,5%,
— электромагнитный спектр – 0,005%.
Мы же способны видеть лишь только ту часть так называемого «излучающего вещества», которая отражает электромагнитные волны. Темная энергия/материя не отражает свет, поэтому невидима, и ученые определяют ее как «неизвестно что», но ее можно определить по влиянию, которое она оказывает на «видимую» Вселенную. То, что называется «обычным веществом», можно наблюдать благодаря современным технологиям, но оно не до конца изучено. Но уже сейчас астрофизикам известно, что частицы темного вещества могут аннигилироваться, результате чего появляются гамма-излучение и пары вполне материальных частиц и античастиц – электроны и позитроны. Отсюда можно сделать вывод, что темная материя/энергия и есть тот «строительный материал», из которого создано все вокруг. Так энергия превращается в материю. На электромагнитные волны приходится лишь 0,005% от общей массы Вселенной, а человеческий глаз воспринимает (т.е. декодирует в реальность) и вовсе мизерную их часть – видимый свет. Люди практически слепы, поскольку наши глаза обрабатывают только узкий участок электромагнитного спектра, который и сам составляет лишь 0,005% известной энергии/материи!
Реальность – это тот небольшой диапазон частот, который декодирует наш мозг. Это заставляет нас думать, что мы живем в ограниченном мире. Когда же мы по какой-то причине иначе декодируем воспринимаемые частоты, или расширяем привычный для нас диапазон восприятия, мы называем это чудом. Кстати, многие животные могут видеть больший диапазон частот, чем мы. Остается только гадать, а что же скрывается за завесой электромагнитного диапазона?… Бесконечное Сознание!
Нобелевский лауреат Макс Планк на церемонии вручения премии сказал: «Как человек, посвятивший всю свою жизнь самой здравомыслящей науке — изучению материи, могу сообщить вам результат всех моих исследований атома: материи как таковой нет! Всякое вещество существует лишь благодаря силе, которая вызывает колебания атомных частиц и поддерживает целостность микроскопической солнечной системы атома… Мы должны предполагать, что за этой силой кроется сознательный разум, являющийся матрицей всякой материи».
Гениальный Никола Тесла, чьи эксперименты намного опередили свое время и до сих пор не до конца поняты наукой, считал, что вся суть в двух понятиях – вибрация и резонанс. Тесла считал, что при свободном движении элементарного фотона, как энергетической волны, его можно найти с определенной вероятностью в любой точке бесконечного пространства Вселенной. Но, если включить генератор высокочастотных колебаний, которые будут резонировать с частотой данного фотона, он тут же локализуется в виде эфирного резонанса. Другими словами, энергетическая волна под воздействием Наблюдателя (а генератор тоже относится к понятию “наблюдатель”), проявляется как вполне материальная классическая частица. Наш мозг – тоже своего рода генератор управляющих сложномодулированных сигналов, способных входить в резонанс с окружающим нас энергетическим полем.
В свое время академик В.И. Вернадский, вслед за французскими учеными Леруа и Тейяром де Шарденом ввел новое понятие в науке – ноосфера. В 1925 году в статье “Автотрофность человечества” он писал: “В биосфере существует великая геологическая, быть может, космическая сила, планетное действие которой обычно не принимается во внимание в представлениях о космосе, представлениях научных или имеющих научную основу… Эта сила есть разум человека, устремленная и организованная воля его как существа общественного…»
Наша ДНК – это гигантская молекула, содержащая программный код, написанный на одном языке, – от бактерии до человека – и отвечает за хранение и передачу наследственной информации.
Группа ученых под руководством доктора биологических наук П. П. Гаряева, проводя эксперименты в лаборатории волновой генетики Института проблем управления РАН, получила уникальные результаты, которые позволили выйти на разработку теории волнового генома.
С точки зрения волновой генетики, ДНК работает не только на уровне вещества, но и на уровне электромагнитных и звуковых полей. Исследования привели к выводу, что гены могут существовать в виде электромагнитных полей вокруг хромосом и иметь голографическую структуру. Доказано, что наша ДНК, управляющая развитием организма, является приемо-передающей системой – антенной, воспринимающей управляющую информацию извне. Эта программная информация необходима для развития любого организма на Земле, она приходит к нам из космоса и находится в тех самых 98% ДНК, которые традиционная генетика называет «мусорной», не имея другого объяснения. Эта внешняя информация – суть программы, без которых невозможно нормальное развитие всего живого на Земле. Это план, чертеж и текстовые комментарии, необходимые для построения любого организма. Доказано также, что структура ДНК хорошо соотносится с речевыми характеристиками человеческого языка и по сути является текстом, прочитать который сейчас пытаются ученые. Этот язык жизни – наша наследственная информация – определяется последовательностью четырех различных типов нуклеотидов.
Вся Вселенная пронизана музыкой. Музыка – единый волновой язык мироздания. Ученые обнаружили: в окружающем мире «поет» все – от молекул и хромосом до галактик, а молекула ДНК и вовсе напоминает нотный стан.
Биологи из Калифорнийского университета измерили колебания в хромосомах при помощи инфракрасного спектрометра и, преобразовав их в звуковой спектр, услышали… музыку. Так получился первый саундтрек ДНК, напоминающий медитативные мелодии Индии и Востока. «Поют» не только наша ДНК и наши органы. Как выяснилось в результате изучения молекулярной структуры белков растений, они тоже издают уникальные мелодические звуки, которые заложены в их генетическом коде.
Ученые сравнивают Солнце с духовым музыкальным инструментом – огромным органом, а выбросы с поверхности светила – протуберанцы – с его трубами, издающими и усиливающими звуки. Их волны распространяются со скоростью десятков километров в секунду, длительность каждой ноты составляет 60 минут. «Трубят» и другие космические объекты, возможно – разумные, так считает профессор Владимир Лефевр. «Все разумные существа, какую бы форму они ни имели, используют единый язык для всей Вселенной – музыку, – говорит он. – Одно время я изучал космический объект SS433. Он состоит из двух звезд: гигантской и необычно маленькой. Природу второй астрофизикам до сих пор определить не удается. Одни относят ее к нейтронным звездам, другие – к черным дырам. Маленькая звезда вытягивает из голубой звезды-гиганта вещество, «питается» им, а «излишки» выбрасывает в двух противоположных направлениях в виде тонких струй газа». Проанализировав спектральные линии объекта, ученый получил удивительный результат. Оказалось, что в определенные моменты они соответствуют мелодии из 9 нот: «до – ми – фа – соль – соль – ля – си – до – ре». «В космическом пространстве могут существовать «эфирные существа», считает Лефевр, состоящие из окружающей плазмы, а мелодия – средство передачи какой-то эмоции, то ли координирующей деятельность собственного организма, то ли предназначенной для собратьев по разуму».
Американские исследователи, занимающиеся проблемами защиты и сохранения информации на случай ядерной или иной глобальной катастрофы, решили, по сути, обратную задачу. Их целью было создание принципиально нового типа памяти на основе исключительно живучих микроорганизмов, способных хорошо переносить высокие температуры, обезвоживание и большие дозы радиации. В ДНК таких «сверхбактерий» им удалось «зашить» текст песни It’s a Small World («Это маленький мир»). Поразительно, но внедренная мелодия передавалась по наследству – воспроизводилась в генетическом коде потомства. Как показали эксперименты, песня зафиксировалась в генотипе и без изменений передавалась более чем в ста поколениях.
Магия звука с точки зрения физики: всё, что полезно знать о магнитопланарах и ленте
Наряду с привычными и хорошо нам знакомыми динамическими излучателями (проще говоря, динамиками), немалую популярность обрели и магнито-планарные преобразователи, также известные как ленточные драйверы. В нашей статье – много полезной информации о магнитопланарах, их преимуществах и уникальных особенностях.
Хотя термины «ленточный» и «магнито-планарный» часто используются взаимозаменяемо, фактически ленточный драйвер – это разновидность магнито-планарного излучателя. В отличие от используемых в конструкции динамического драйвера конуса и звуковой катушки, в ленточном излучателе в роли диафрагмы применяется полоска специального материала (как правило, алюминия), расположенного между «северным» и «южным» полюсами двух магнитов. Эта мембрана нередко имеет гофрированную форму, для придания ей дополнительной жесткости. Аудиосигнал проходит через данную токопроводящую ленту, формируя вокруг неё соответствующее переменное магнитное поле, которое, в свою очередь, взаимодействует с постоянным магнитным полем от установленных в излучателе магнитов. Это приводит ленту в движение, что и позволяет воспроизводить звук. По сути, лента в данном случае выполняет функции и звуковой катушки, и диафрагмы.
Устройство ленточного драйвера
Что же касается других разновидностей магнито-планарных драйверов, их плоская или слегка изогнутая диафрагма приводится в движение проводником, который приклеен к тыльной стороне этой мембраны: по своей сути, он аналогичен звуковой катушке динамического драйвера, вытянутой, в данном случае, в виде линейных сегментов. Плоский металлический проводник обеспечивает движущую силу, однако сам по себе занимает только часть площади диафрагмы. Подобные излучатели также называют квазиленточными преобразователями.
Планарный драйвер можно считать ленточным только в том случае, если его диафрагма является проводящей и звуковой сигнал проходит непосредственно через неё, а не через проводники, соединённые с диафрагмой, как это происходит в квазиленточных драйверах. Несмотря на данное различие, в тексте мы будем использовать термин «ленточные» применительно также и к квазиленточным излучателям.
Ленточные драйверы называют линейными преобразователями, поскольку они излучают звук по линии, а не из условной точки, как это происходит в случае с динамическими драйверами. Кроме того, направленность излучения заметно меняется с частотой. На низких частотах, когда размеры диафрагмы невелики по сравнению с длиной звуковой волны, лента ведёт себя как точечный источник и излучает звуковые волны сферической формы – точно так же, как точечный НЧ-драйвер. По мере того как частота увеличивается и длина звуковой волны приближается к длине ленты, диаграмма направленности излучения сужается, пока не становится больше похожей на цилиндрическую, чем на сферическую.
На высоких частотах лента излучает горизонтально, но не вертикально, что может дать весомые преимущества: слушатель будет воспринимать больше звука непосредственно из громкоговорителей и меньше отражений от боковых стен и потолка. Снижение количества отражений способствует формированию более реалистичной звуковой сцены: точно очерченные музыкальные образы и способность передавать акустические особенности концертного зала – отличительные черты высококлассных ленточных громкоговорителей.
В отличие от достаточно тяжёлого конуса и звуковой катушки динамического драйвера, единственное, что приводится в движение в ленточном излучателе – это очень тонкая полоска алюминия. Ленточный твитер может обладать одной десятой массы и площадью излучения в 10 раз больше, чем у диафрагмы купольного высокочастотного динамика. Небольшая масса – это важнейшее преимущество: ленточный излучатель начинает движение и останавливается быстрее, чем динамический драйвер, что позволяет ему более точно воспроизводить переходную звуковую информацию.
Ленточные драйверы нередко монтируются в плоских открытых панелях и излучают звук назад столь же хорошо, как и вперёд. Такие громкоговорители называются дипольными, поскольку излучают звук на «два полюса». Ниже показаны диаграммы направленности громкоговорителя с точечным излучателем (слева) и дипольного громкоговорителя.
Диаграмма направленности громкоговорителя с точечным излучателем (слева) и дипольного громкоговорителя.
Ещё одно важное преимущество ленточных драйверов – отсутствие корпуса (ящика), который может заметно влиять на звучание акустической системы. Отсутствие корпуса позволяет упростить задачу по достижению высокой реалистичности музыкальных тембров.
Ленточные громкоговорители способны чрезвычайно точно и чисто воспроизводить переходные процессы – например, звучание струн акустической гитары или ударных инструментов. При этом возникает ощущение, что звуки появляются и затухают мгновенно – подобно тому, как это воспринимается во время живого исполнения.
Ленточные драйверы звучат реалистично и непосредственно – не слишком блёкло, но и не чрезмерно навязчиво. Кроме того, звук отличается открытостью, ясностью и прозрачностью, зачастую несравнимой с динамическими драйверами. К слову, подобными качествами обладают и ленточные микрофоны.
Дипольная природа ленточных излучателей способствует формированию ощущения пространства, воздуха и глубины звуковой сцены (при условии, что эта информация изначально присутствовала в записи). Однако некоторые критики утверждают, что подобная глубина создается ленточными громкоговорителями искусственно и не является точным воспроизведением реальной записи.
Несмотря на превосходное качество звучания, ленточные драйверы имеют некоторые недостатки. Во-первых, это низкая чувствительность, из-за чего им требуется усилитель с хорошим запасом мощности. Во-вторых, ленточные излучатели отличаются очень низким импедансом, иногда составляющим доли Ома. Поэтому большинство акустических систем с ленточными драйверами оснащаются согласующим трансформатором, чтобы обеспечить более высокий импеданс для подключения к усилителям мощности. И как раз по этой причине конструкция согласующего трансформатора является важнейшим фактором, влияющим на качество звука.
Что же касается практической стороны вопроса, ленточные акустические системы бывает весьма непросто правильно расположить в помещении. Минимальные изменения при их расстановке могут заметно повлиять на звук – в первую очередь, из-за дипольной диаграммы излучения, что требует пристального внимания к вопросу акустической подготовки комнаты и размещению громкоговорителей на достаточном расстоянии от задней стены.
Узкопрофильные ленточные излучатели, расположенные точно на уровне ушей, могут обрести совершенно другой баланс высоких частот, если слушатель переместится вверх или вниз даже лишь на несколько сантиметров. Это происходит поскольку ленточные громкоговорители отличаются очень узкой вертикальной дисперсией: другими словами, они излучают на высоких частотах очень мало звука выше и ниже диафрагмы ленточного излучателя. Таким образом, если вы сидите слишком высоко или слушаете музыку стоя, вы услышите заметно меньше высоких частот. Чтобы исправить эту ситуацию, некоторые ленточные акустические системы оснащены регулировкой угла наклона, что позволяет установить правильный баланс высоких частот при определённом положении слушателя.
Ленточные драйверы также имеют определённую резонансную частоту, на которой может появиться неприятный звук шуршащей алюминиевой фольги. Следовательно, такие излучатели следует использовать строго в рамках их оптимального частотного диапазона. Кроме того, натяжение диафрагмы ленточного драйвера устанавливается на заводе с высокой точностью – для достижения оптимального звучания. При слишком большом натяжении лента будет воспроизводить меньше звука, а при недостаточном – может формировать искажения, которые особенно заметны в партиях фортепиано: оно будет звучать грязно и перегружено. Ленточный драйвер может потерять часть своего натяжения и начнёт вносить описанные искажения из-за резкого повышения температуры воздуха.
В некоторых акустических системах используется комбинация динамических и ленточных преобразователей, с целью реализовать преимущества обеих технологий. Эти гибридные акустические системы обычно сочетают в себе установленные в корпусе динамические низкочастотные драйверы, а также ленточные СЧ/ВЧ излучатели. Гибридная технология позволяет реализовать преимущества ленточных драйверов по более низкой цене (ленточные НЧ-излучатели весьма громоздкие и дорогие) и использовать достоинства каждой технологии, избегая при этом основных недостатков. Важная задача подобной гибридной системы заключается в том, чтобы обеспечить плавный переход между динамическим вуфером и ленточным твитером – без ощутимой на слух границы между ними.
Излучатель Хейла
Разработанный в начале 1970-х годов инженером и изобретателем Оскаром Хейлом, преобразователь Heil Air Motion Transformer (AMT) работает иначе, чем динамические или планарные драйверы. Вместо того чтобы заставить диафрагму двигаться вперёд и назад подобно поршню, собранная в «гармошку» мембрана AMT, в ответ на подаваемый звуковой сигнал, попеременно сжимает и расширяет воздух перед собой. Проводник в данном случае соединяется с диафрагмой и размещается в магнитном поле. Хотя диафрагмы ленточных излучателей нередко гофрируются для более высокой прочности, складки у мембраны AMT гораздо глубже и отвечают именно за эффект сжатия воздуха.
АМТ обладает образцовыми переходными характеристиками благодаря небольшой массе диафрагмы, минимальной амплитуде движения и высокой эффективности, а поскольку срок действия патентов уже закончился, некоторые компании производят собственные модификации излучателя Хейла и используют их в своих акустических системах.
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
lifesouldeath 
Устройство ленточного драйвера
Диаграмма направленности громкоговорителя с точечным излучателем (слева) и дипольного громкоговорителя.
