Что такое рентген в шахматах
Рентген (шахматы)
«Рентген» — шахматный мотив непрямого воздействия дальнобойной фигуры, линия нападения которой ограничивается размещением другой фигуры и может быть увеличена вследствие перемещения той фигуры.
Содержание
Формы «рентгена»
«Рентген» проявляется в разных формах:
Примеры
«Рентген» как линейный удар
В позиции слева белый слон связывает чёрную ладью чёрным ферзём. Чтобы избежать потери ферзя, чёрным следует отойти им, но тогда они теряют качество в виде ладьи за слона. Это пример относительного линейного удара.
В позиции справа белый король обязан отойти, после чего слон заберёт ферзя. Это пример абсолютного линейного удара.
«Рентген» как засада
Раузер — Ботвинник, 1933
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Б. Кафферти и Тайманов советуют 15.Фf2, уводя ферзя от «рентгеновского излучения» чёрной ладьи | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
В партии Михаил Красенков — Яссер Сейраван 2000 года [1] чёрные пошли 23. Фd8-h4!, косвенно атакуя пешку d4. Теперь белые не могут отвечать 24.e5 или 24.ed, так как последует 24. Ф:d4+.
«Рентген» в виде защиты своей фигуры
Макс Эйве — Р. Ломан (англ.) русск.
Роттердам, 1923
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Белые форсируют мат 17.Фh8+! | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
На диаграмме слева белые выигрывают пешку ходом 1.К:b7!, так как белый слон на f3 защищает белого коня на b7 через чёрного слона на d5.
См. также
Примечания
Литература
Полезное
Смотреть что такое «Рентген (шахматы)» в других словарях:
Рентген — Рентген: Рентген (Р) внесистемная единица экспозиционной дозы радиоактивного облучения рентгеновским или гамма излучением. Рентген распространенный в русском языке вариант написания фамилии немецкого физика Вильгельма Конрада Рёнтгена … Википедия
Засада (шахматы) — У этого термина существуют и другие значения, см. Засада. Засада расположение дальнобойной фигуры за своей или чужой фигурой, после ухода которой она действует на определённое поле или линию. Обязательная предпосылка открытого нападения.… … Википедия
Комбинация (шахматы) — У этого термина существуют и другие значения, см. Комбинация. Комбинация (в шахматах) (позднелат. combination соединение) это жертва материала (пешки, фигуры, качества и т.п.) с последующим форсированным манёвром, необходимая для достижения… … Википедия
Блокировка (шахматы) — У этого термина существуют и другие значения, см. Блокировка. Блокировка (шахматы) (блокирование поля) тактический приём, с помощью которого заставляют фигуры соперника блокировать путь отступления другой, как правило более ценной фигуры, которая … Википедия
Жертва (шахматы) — У этого термина существуют и другие значения, см. Жертва. Жертва неэквивалентный размен, отдача какого либо материала (пешки, фигуры, нескольких фигур) для получения решающего или позиционного преимущества, для объявления мата или сведения игры… … Википедия
Нападение (шахматы) — Нападение создание угрозы сбить неприятельскую фигуру. Тактическое понятие атаки. Содержание 1 Разновидности нападений 2 Прямое нападение … Википедия
Связка (шахматы) — У этого термина существуют и другие значения, см. Связка. Связка (англ. pin, нем. Fesselung), в шахматах нападение дальнобойной фигуры (ферзя, ладьи, слона) на неприятельскую фигуру (или пешку), за которой на линии нападения (линии… … Википедия
Завлечение (шахматы) — Завлечение (привлечение) тактический приём, вынуждающий (при помощи жертв, нападений или угроз) фигуру соперника занять определённое поле или линию с целью использования неудачного положения этой фигуры. Например, в партии M. Видмар… … Википедия
Отвлечение (шахматы) — Отвлечение фигуры, тактический приём, при котором фигура, вынужденная перейти на другое поле, перестаёт выполнять какие либо важные функции (например, по защите другой фигуры, поля или линии). Отвлечение часто достигается при помощи жертвы.… … Википедия
Рентген в шахматах: что это такое?
День добрый, дорогой друг!
Какие только термины мы не используем в нашей неисчерпаемой по своей глубине игре. Сегодня разберем, что означает понятие рентген в шахматах.
Определение
Действие дальнобойных фигур, — ферзей, ладей и слонов косвенно сказывается даже тогда, когда на их пути находятся другие фигуры. И когда этот путь освобождается – нападение становится прямым.
Слон нацелился на ферзя белых «рентгеном» через ладью.
Ладья освобождает диагональ и нападение слона на ферзя становится прямым. В данном случае ладья может отойти с шахом и ферзь теряется.
Давайте попробуем дать определение. Википедия пишет так:
Шахматный мотив непрямого воздействия дальнобойной фигуры, линия нападения которой ограничивается размещением другой фигуры и может быть увеличена вследствие перемещения той фигуры.
Рентген – это обобщенный термин, который включает в себя несколько приемов. Это тот случай, когда лучше показать на примерах.
Разновидности рентгена это вскрышка, связка, засада и непрямая защита.
1.Вскрышка
Чаще всего вскрышка представляет собой вскрытый шах.
Рассмотрим пример посложнее, чем в начале:
1. К:g7! Кр:g7 2.Ф:h6+ Кр:h6 3.С:f6 мат
Слон отрезает черному королю пути отступления, а вскрываемая при ходе слона ладья, — дает мат.
Особенно опасны двойные шахи, возникающие при вскрышке:
Как видим, в этом примере присутствуют как вскрытый, так и двойной шах.
2.Связка
Этому приему мы посвятили отдельную статью. Повторяться не будем.
3.Непрямая защита
4.Засада
1. ef 2.gf? K:е4! 3.de d3 4.C:d3 C:а1 черные выигрывают качество.
Конечно, такое видение доски и фигур по мере роста мастерства улучшается автоматически.
Однако сознательное «сканирование» позиции на предмет разных «рентгенов», позволит замечать те возможности, которые для большинства игроков вашего нынешнего уровня, — пока скрыты.
И в заключение пара упражнений:
Упражнения
Белые начинают и выигрывают
Черные начинают и выигрывают
Ход черных
Благодарю за интерес к статье.
Если вы нашли ее полезной, сделайте следующее:
Рентген в шахматах
Рентген в шахматах — это тактический прием, при котором одна из фигур нацелена на пункт за своей или чужой фигурой (пешкой) и тем самым осуществляет сквозное нападение (защиту) этого пункта. Иногда про нацелившуюся фигуру говорят, что она «просвечивает». Проще всего объяснить этот термин на примерах, а перед этим можете посмотреть видео выше.
На первой диаграмме слон на f 3 «просвечивает» слона на d 5 и смотрит на пешку b 7. Ошибкой здесь было бы сыграть: 1.С: d 5 К: d 5 2.К: b 7 К: c 3. Для того, чтобы получить перевес в этой позиции необходимо принять во внимание рентген.
1.К: b 7 С: b 7 2.С: b 7
Белые остаются с лишней пешкой.
Во втором примере ход черных и здесь можно обратить внимание на крайне неудачное расположение короля и ферзя белых.
1…С h 4+
Рентген – и белые теряют свою сильнейшую фигуру.
В следующей позиции ход белых и они ходят 1.Л a 8+. И здесь вырисовывается рентген от ферзя на f 3. Ладья становится под бой и дает шах. Такой ход как 1…Л c 8 невозможен из-за 2.С: c 8. Приходится бить 1…С: a 8. Далее 2.Ф: a 8 — Ф f 8. Здесь уже находится другой тактический прием – «отвлечение»: 3.С h 7+ Кр: h 7 4.Ф: f 8. И при таком положении белые легко добиваются победы.
В расстановке фигур на последней диаграмме – миттельшпильная позиция со множеством рентгенов. Но самый важный рентген, создающий прямую угрозу здесь и сейчас, образует слон на a 6. Как выясняется пункт f 1, несмотря на защиту двух ладей и короля, после освобождения диагонали a 6– f 1 от черной ладьи, очень слаб. Ход черных:
1…Л: c 2 2.Л: c 2 Ф b 1+ 3.Л c 1 Ф: c 1+ 4.Ф: c 1 Л: c 1+ 5.Л f 1 Л: f 1#
Сильнейшее продолжение после взятия на c 2 здесь: 2.Л d 1 Л: d 2 3.Л f : d 2 Ф c 3. Черным приходится отдать ферзя за ладью во избежание мата.
Для создания таких позиций или во избежание таких позиций, которые были продемонстрированы, шахматисту нужно постоянно обращать внимание на то, как фигуры «просвечивают» друг друга. Такой навык необходим как для атаки, так и для защиты.
Разработка занятия по шахматам на тему: «Тактический прием «Рентген»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема 15. Тактический приём «рентген»
Цель и задачи занятия: познакомить обучающихся с тактическим приёмом «рентген» и способами его применения.
Основные виды деятельности: рассказ учителя и обсуждение с учащимися поднятой темы, выполнение заданий в рабочей тетради.
Инвентарь: демонстрационная доска, индивидуальные шахматные доски (по одной на парту).
Теоретическая основа урока
Материал урока 15 из учебника для четвёртого года обучения.
I. Вступительное слово учителя
Учитель предлагает вспомнить материал, пройденный на прошлом уроке.
II. Постановка учебной задачи и поиск пути её решения
Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с тактическим приёмом «рентген». Давайте откроем учебник и выполним задание 7 из него.
После того как учащиеся ответили на вопросы, учитель на примере диаграмм 1 и 2 объясняет, в чём заключаются особенности рентгена в шахматах. Рассмотрев диаграмму 1, преподаватель просит учащихся решить на ней позицию за чёрных (задание 2).
Затем класс переходит к выполнению задания 3 из учебника. Учитель поочерёдно расставляет на демонстрационной доске позиции с диаграмм 3-5, учащиеся поднимают руки и предлагают решения.
III. Самостоятельная работа и самопроверка
Учащиеся переходят к выполнению заданий из урока 15 в рабочей тетради (задание 4 в учебнике).
Задание 1 выполняется детьми самостоятельно. Учитель подчёркивает, что ответы необходимо записывать в рабочую тетрадь, а решения приводить полностью. На выполнение задания отводится некоторое время, после чего задачи рассматриваются и называются правильные ответы.
Учитель поочерёдно расставляет на демонстрационной доске позиции с диаграмм 1 и 2 из рабочей тетради.
Задание 2 выполняется аналогичным образом.
После этого класс переходит к заданию 3.
Затем выполняется задание 4 (диаграмма 7).
В завершение практической части урока выполняется задание из рубрики «Сыграй как чемпион мира» (задание 5 из учебника). В данном уроке учащимся предлагается сыграть как Михаил Таль. Учитель задаёт школьникам вопрос, какой он по счёту чемпион мира (правильный ответ: восьмой), расставляет на демонстрационной доске позицию с диаграммы из учебника и предлагает продолжить партию.
IV. Подведение итогов
Ребята, продолжите фразу: «На сегодняшнем уроке я узнал. »
Сегодня мы с вами изучали рентген в шахматах. Кто может объяснить, что это за приём и в чём особенности его применения?