Что такое серпантин на новый год

Новогодний праздник «Новогодний серпантин»

Оксана Рау
Новогодний праздник «Новогодний серпантин»

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, волшебных превращений и приключений, как наши дети в МАДОУ № 193.

С 24.12.2020 г. по 25.12.2020 г. в нашем детском саду проводились новогодние утренники под руководством музыкального руководителя

Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, песни, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций. Дети с родителями для выставки изготавливали поделки. Огромную работу провели по оформлению групп, коридоров и музыкального зала.

Дети пришли на представление нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались.

Ясельную группу встретила Снегурочка с волшебным телефоном, младшая и средняя группа оказалась в волшебной Сладкой стране, а старшая группа встретилась с Капризной ёлочкой.

Воспитатели, дети, помощники воспитателей, участвовавшие в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности.Им пришлось перевоплотиться в разных героев: Лисичек, Зайчиков, Снеговиков, Петрушек, Конфеток, Снежную Бабу, Королеву Конфетку, озорную Ягуську, веселого Зефира, Снегурочку, щедрого Деда Мороза! С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями, танцами, играми, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали грамоты за выставку поделок «Новогодние чудеса» и новогодние подарки.

«Новогодний серпантин». Конкурс поделок детей и родителей В садике перед новым годом был объявлен конкурс поделок, елочных игрушек » Новогодний серпантин» и на лучшее формление группы. Многие родители.

Фотоотчет «Новогодний праздник» Новый год-всегда ожидание чуда, волшебных превращений,приключений и удивительных перемен. Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник,.

Фотоотчет «Новогодний серпантин» Фотоотчет «Новогодний серпантин» Новый год- это самый весёлый праздник у детей. И даже взрослые не отстают от них. В нашем детском саду.

Украшение зала на новогодний праздник Подготовка музыкального зала к проведению праздника Новый год 2020. Украшаем зал и ёлку дружно коллективом сада, чтоб на праздник новогодний.

Инсценировка «Всех на праздник приглашаем» для детей старшей группы на новогодний праздник Инсценировка «Всех на праздник приглашаем» для детей старшей группы на Новогодний праздник Действующие лица: Ведущая взрослый; девочки:.

Наш Новогодний праздник. Фотоотчёт Все предновогодние хлопоты позади, а их было достаточно: вырезали снежинки, делали различные поделки: пушистые ёлочки, весёлых гномиков.

Новогодний праздник для малышей 2–3 х лет «Встретим праздник с ёлочкой» (звучит музыка колокольчиков, в зал входит Снегурочка, подходит к ёлочке) Снегурочка:- Ёлка наряжается- праздник приближается. Новый год.

Новогодний праздник «Кто же это, Дед Мороз?» Цели и задачи: Создать новогоднее настроение у детей и их родителей, вызвать интерес детей к традиционному Новогоднему празднику Развивать.

Новогодний праздник в рамках городской благотворительной акции «Новогодний переполох» Новогодний праздник для людей с ОВЗ в ОГУ «Комплексный центр социального обслуживания населения ЗАТО Северск», в рамках городской Благотворительной.

Новогодний утренник в старшей группе «Новогодний переполох в Сказочном королевстве» НОВОГОДНИЙ ПЕРЕПОЛОХ В СКАЗОЧНОМ КОРОЛЕВСТВЕ СТАРШАЯ ГРУППА. Зал красиво украшен. ВЕД. 1 Огнями разноцветными Сверкает этот зал, И приглашает.

Источник

Все о серпантине: материал, длина, как заряжать, из чего запускать

Праздничная спираль серпантина

Яркие, разноцветные, блестящие ленты издавна украшали всевозможные праздники, но когда они летят, закрученные в невероятные спирали, это вдвойне красиво. Хвост кометы, развивающийся на ветру флаг, воздушный змей, каких мы запускали в детстве — серпантин немного похож на все это, и в то же время по-своему уникален.

А началось все в Нью-Йорке, где в 1886 году на открытии Статуи Свободы жители бросали в воздух ленты от телеграфных аппаратов, передававших биржевые сводки. Правда, парижане уверены, что использовали серпантин раньше, но в Нью-Йорке он прижился лучше, стал частью городской культуры. И если в городе намечается большое торжество — его частью непременно станет серпантиновый парад (ticker tape parade).

Надо полагать, не последнюю роль в их популярности сыграло то, что Нью-Йорк — финансовая столица США, использованной биржевой ленты там ящики и вагоны. И самый грандиозный парад выйдет на удивление бюджетным.

Однако специальный праздничный серпантин гораздо красочнее. На сегодня выпускаются две его главные разновидности.

Бумажный серпантин

Основа здесь — бумага тишью. Легкая и красивая, она давно используется в различных декоративных областях, и серпантин из нее также замечательный. А благодаря негорючей пропитке еще и пожаробезопасный.

Запускать бумажный серпантин лучше днем, при ярком освещении — так он порадует зрителей всем великолепием своих красок.

Металлизированный серпантин

В сумерках и полумраке бумажный серпантин также хорош, но металлизированный впечатляет намного больше. Блестящие в свете ламп, особенно эффектные на темном фоне, вьющиеся ленты создают потрясающую картину — словно в воздух взмыла стая сказочных огненных птиц.

Металлизированный серпантин нередко изготавливают из фольги, еще более легкий и практичный материал — тонкая полимерная пленка с алюминиевым напылением. Сверкающий серебром и золотом, такой серпантин идеально подходит для самых главных торжеств.

Цветовая гамма лент необычайно богата, охватывает десятки цветов и оттенков. Помимо однотонного есть цветной серпантин — при его пуске в воздухе словно раскрывается радуга.

Запуск — руки и пушки

Организовать грандиозное серпантиновое шоу помогают пневмопушки GLOBAL EFFECTS Power Shot. Компактные и легкие, они работают со одноразовыми стволами 40 и 80 см., что позволяет выбирать оптимальную дальность стрельбы в помещениях и на открытом воздухе. Еще есть стадионная модель GLOBAL EFFECTS Stadium Shot – она выстреливает гигантские снопы серпантина на больших концертах, международных соревнованиях, городских праздниках.

В GLOBAL EFFECTS Вы можете купить как уже заряженные стволы, так и пустые, чтобы самому выбрать цветовую гамму. Стремясь максимально упростить зарядку, мы предлагаем серпантин в стандартных упаковках длиной 48 см. Число лент в упаковке определяется их шириной, длину же стоит выбирать в зависимости от места праздника.

Для баров, банкетных залов, частных вечеринок оптимальны небольшие бумажные (ширина 2 см, длина 5 м, 24 шт. в упаковке), либо металлизированные ленты (ширина 1,5 см, длина 5 м, 32 шт. в упаковке). Они заряжаются в стволы длиной 40 см и улетают на 10 м.

Концерты в крупных залах, торжественные мероприятия в актовых залах украсит бумажный и металлизированный серпантин шириной 2 см и длиной 10 м., по 24 ленты в упаковке. Со стволом 80 см дальность полета составит 20 м.

Для праздников и шоу на открытом воздухе идеально подойдут большие ленты шириной 2,5 или 4 см, их длина 20 м. Стандартная упаковка содержит 20 или 12 лент, стадионная пушка запустит их на 30 м.

Чтобы Вы не ошиблись с количеством, мы подготовили таблицу — сколько упаковок разного типа необходимо для полного заряда каждой пушки.

Стадионная пушка Stadium Shot

Источник

Презентация к уроку

Цель игры: поднять престиж знаний, способствовать интеллектуальному развитию личности, выявить новые таланты.

Задачи интеллектуальной игры:

1) совершенствование умственных действий (анализ, синтез, сравнение, классификация),

2) развитие образного и логического мышления,

3) развитие речевых навыков (умение обосновать свои убеждения, строить простейшие умозаключения),

4) формирование умений интеллектуального планирования и прогнозирования (осуществлять решения, догадываться о результатах и проверять их на соответствие заданным правилам и алгоритмам, проявлять умения принимать решения в нестандартной ситуации в условиях ограниченного времени).

Актуальность новогодней игры.

Разве есть какой-то другой праздник, который любят практически все независимо от возраста и места жительства? Новый год празднуют не только в России, но и во всем мире. Большинство людей занято подготовкой к празднику и все решают где, как и с кем праздновать. Новогодние игры с Дедом Морозом и Снегурочкой – это одно из самых долгожданных и веселых событий для всех, а для детей особенно. В серии интеллектуальных игр, новогодние игры занимают одно из важных мест.

Поэтому, я считаю, что на данный момент эта тема очень актуальна.

“Любимый праздник дарит
волшебство, любовь и
окрыление надеждой”.

ИКТ на образовательном мероприятии: использование ИКТ на данном мероприятии делает его ярким и содержательным. Идет воздействие на два важнейших органа (слух и зрение), что облегчает процесс восприятия. Электронный вариант игры способствует развитию внимания, памяти, сосредоточенности, наблюдательности, мышления. Применение презентации во время урока обеспечивает его динамичность, наглядность, более высокий уровень и объём информации по сравнению с традиционными методами.

План образовательного мероприятия-игры:

1) организационный этап (1 мин.);

2) операционный этап (35 мин.);

3) аналитический этап (4 мин.).

Практическая ценность игры.

Данная работа может быть применена на внеклассных мероприятиях.

Игровая деятельность учащихся внутри школы или класса способствует выявлению одаренных детей, путей организаций работ с ними.

Помогает создавать команды школьников для участия в различных интеллектуальных городских играх.

Способствует формированию добрых чувств, благородных стремлений, навыков коллективной жизни. Создает в детской душе глубокие и прочные социальные связи.

В игре принимают участие 3 команды.

Игра включает три тура.

Право первого хода получает та команда, которая первой отгадает зашифрованное слово. Команды отгадывают слово, по очереди, называя буквы.

1 тур – “Традиции”. Разминка команд.

По итогам первого тура устанавливается очередность участия команд в выборе игрового поля во втором туре. Команды отвечают на вопросы письменно и сдают свои ответы помощникам ведущего. За каждый правильный ответ начисляется один балл.

2 тур – “Снежный ком”. Открывается игровое табло. Команды, выбирая поочередно игровые поля, согласно набранным баллам, отвечают на предложенные вопросы. За каждый правильный ответ начисляется один балл.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Цель: контролирует готовность учащихся к мероприятию, приветствует их и определяет настрой ребят.Цель: контролируют свою готовность к игре, демонстрируют готовность к мероприятию, приветствуют ведущего.Мотивационный этап (2 мин.)

Цель: обеспечение мотивационной готовности, положительного эмоционального настроя.

“Новый год слетает с неба?
Или из лесу идёт?
Или из сугроба снега
К нам приходит новый год?
Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде?
Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло.
Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьёт.
И неведомо откуда
К нам приходит Новый год!” (Усачёв Андрей).

Появился этот праздник давно – более, чем 2 тысячи пятьсот лет назад. Родился он в Месопотамии. Правда, отмечали его тогда не 1 января, как мы с вами привыкли, а в марте.
Чуть позже этот праздник от вавилонян перешел к иудеям (древним евреям), а уже от них – к грекам и к народам Западной Европы. В 46 году до нашей эры римский император Юлий Цезарь перенёс празднование Нового года на 1 января. Постепенно и другие народы мира стали его отмечать в этот день. Так и пришел к нам этот замечательный праздник, с ёлочными украшениями, огнями, подарками и дедом Морозом.Цель: осознание того, почему и для чего им нужно изучить данную тему.

Дают ответы на вопрос.2Операционный этап (35 мин.)

Цель учителя: формирует у учеников мотив достижения успеха, объясняет правила игры

В игре принимают участие 3 команды.

Игра включает три тура.

Право первого хода получает та команда, которая первой отгадает зашифрованное слово. Команды отгадывают слово, по очереди, называя буквы.

1 тур. Разминка команд.

По итогам первого тура устанавливается очередность участия команд в выборе игрового поля во втором туре. Команды отвечают на вопросы письменно и сдают свои ответы помощникам ведущего. За каждый правильный ответ начисляется один балл.

Открывается игровое табло. Команды, выбирая поочередно игровые поля, согласно набранным баллам, отвечают на предложенные вопросы. За каждый правильный ответ начисляется один балл.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.Цель учащихся: на данном этапе происходит демонстрация того, что учащиеся уже знают и умеют, то есть с создания “ситуации успеха”. Каждый ученик в индивидуальном порядке выполняет конкретно-практическую задачу и дает констатирующую оценку своих достижений. Таким образом, учащиеся убеждаются в своем успехе и показывают его другим.

Учащиеся делятся на команды заранее.3Вопрос: в Австралии вместо елки используют дерево, цветущее красными цветами.

Как оно называется?Команды отгадывают слово, по очереди, называя буквы.

Ответ: метросидерос.41 тур. Разминка команд.

По итогам первого тура устанавливается очередность участия команд в выборе игрового поля во втором туре.

1) в этой стране в первую новогоднюю ночь принято водить по улицам слонов

2) в какой стране к новогоднему столу подают куриную лапшу (бун) — длинную вермишель в качестве символа долголетия?

3) в какой стране есть традиция в момент, когда часы бьют 12, каждый должен съесть 12 виноградин?

4) в этой стране в знак особого внимания к хозяевам гости приносят в качестве новогоднего подарка толстое полено.Команды отвечают на вопросы письменно и сдают свои ответы помощникам ведущего. За каждый правильный ответ начисляется один балл.

4) Франция51) у какого новогоднего дедушки длинная шуба красного цвета, шапка-боярка, окладистая белая борода и длинный посох в руках и очень добрая улыбка?

2) у этого Деда Мороза белая борода, красная шапочка с помпончиком, яркие плавки на загорелом теле, солнцезащитные очки и доска для серфа. Откуда он?

3) в какой стране раздает подарки не сам местный Дед Мороз Боббо Натале, а фея Бефана с красным колпачком и в хрустальных башмачках?

4) В этой стране Новый год совпадает с праздником скотоводства. Дед Мороз приходит к детям в одежде скотовода, с лисьей шапкой на голове, длинным кнутом в руках, огнивом и табакеркой на боку. О какой стране речь?Ответы:

4) Монголия.6Найти кадры из фильмов: “12 месяцев”, “Морозко”, “Новые приключения Маши и Вити”, “Дед Мороз и лето”.1) “Дед Мороз и лето”.

2) “Новые приключения Маши и Вити”.

4) “12 месяцев”.72 тур. “Снежный ком”.

Открывается игровое табло. Команды, выбирая поочередно игровые поля, согласно набранным баллам, отвечают на предложенные вопросы. За каждый правильный ответ начисляется один балл.8Вопросы:

1. В Японии о приходе Нового года возвещают 108 ударов в колокол, в России новогоднюю полночь отбивают куранты. А как возвещают о приходе Нового года в Великобритании?Ответы:

1. Лондонские часы Биг-Бен.92. Продолжительность жизни деревьев чрезвычайно разнообразна. Тополь живет 150 – 200 лет, береза до 250, баобаб до 5000 лет. Сколько лет живет ель, если избежит участи стать новогодним деревом?2. Ель живет 300-400 лет. Елочки-долгожители могут жить до 500 лет.103. Дело было в январе,
Стояла елка на горе,
И возле этой елки
Бродили злые волки.

Назовите автора строк.3. А.Л. Барто.114. Родиной американского Санта-Клауса (Деда Мороза) считается Лапландия, резиденция белорусского Деда Мороза находится в Беловежской пуще. Какой город объявлен географической родиной российского Деда Мороза?4. Великий Устюг.

В допетровской Руси традиционным новогодним угощением праздничного застолья были яблоки. Почему?Команды, согласно набранным баллам, открывают свой новогодний мешочек с сюрпризом. За правильный ответ команда получает пять баллов.

Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Ответ: до календарной реформы Петра I Новый год отмечали 1 сентября — в то время, когда собирали яблоки.18На своей варежке вы увидели две снежинки разной формы. Одна — более простой, а другая — формы сложного ажурного узора. Можно ли по внешнему виду этих снежинок определить, какая из них упала с большей, а какая — с меньшей высоты?Ответ: да. Чем сложнее форма снежинки, тем с большей высоты она падала, так как ее кружение в воздухе сопровождалось процессом кристаллизации — присоединения к ней новых частиц влаги, которые и обеспечили дополнительную изысканность ее формы.19Счёт года с 1 января был введён в Риме Юлием Цезарем в 45 году до н.э., но 15 октября 1582 года появился другой календарь, которым мы сейчас и пользуемся.

Как называется календарь, по которому мы живём, в настоящее время, считая дни, месяцы, годы?Ответ: Григорианский.Аналитический этап (2 мин.)

Цель: подведение итогов, награждение победителей.

Источник

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Новогодний серпантин»

Раиса Козинец
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Новогодний серпантин»

Составитель: музыкальный руководитель Козинец Р. Е.

Цель: Развитие и обогащение музыкально-интеллектуального уровня детей.

Задачи:

1. Расширять кругозор и стимулировать познавательную деятельность детей. Формировать и совершенствовать двигательные навыки. Учить ориентироваться в пространстве, развивать способность передавать образ через движение.

2. Продолжать развивать творческие способности личные качества, чувство сопереживания, инициативность.

3. Развивать и обогащать эмоциональную сферу ребенка.

4. Обогащать словарный запас, способность формированию эстетического вкус а, развитию музыкальных способностей.

5. Создать праздничную атмосферу и хорошее настроение, доставить детям радость

Мальчик: Мы приглашаем всех сегодня на праздник елки новогодней

И пусть звучат сегодня песни – нет нашей елочки чудесней!

1 Девочка: Пусть слышится здесь только смех

Мы приглашаем всех, всех, всех!

В зал под песню: «Ледяные ладошки» шеренгами входят дети,

1. Здравствуй елка, праздник славный

Здравствуй песня, здравствуй смех

Мы сегодня с Новым годом

Поздравляем всех, всех, всех!

2. Новогодние приметы всюду за окном:

Снегом все запорошило и светло как днем!

3. Зимушка хрустальная – славная пора

Тебя весельем, шутками встречает детвора!

4. Зимушка хрустальная – сказок хоровод,

Только вместе с зимушкой приходит Новый год!

5. Перед праздником зима для нарядной елки

Платье белое сама сшила без иголки.

6. Отряхнула белый снег елочка с поклоном

И стоит красивей всех в платьице зеленом.

7. А на улице снежок на солнышке блестит,

Под ногами снег искристый весело скрипит!

8. С нетерпением мы ждали этого снежка,

Песня «Белая дорожка», муз. В. Ренева

Ведущая: А сейчас пора, ребята, вам места свои занять,

Праздник новогодний вместе весело встречать. Садятся.

1. Разноцветной каруселью закружится карнавал.

Всех друзей и всех знакомых к нам на праздник он позвал.

2. Пой, играй, танцуй, шути, сыпь цветную конфетти.

Каждый пляшет и поет, все встречают Новый год!

ТАНЕЦ С ПОМПОНАМИ – под песню: «К нам приходит Новый год».

1. Зима укроет белым снегом: дома, деревья и кусты.

А к нам приходит праздник следом,

Об этом знаем я и ты. Зовется праздник Новым годом,

Чудесней в мире его нет! Он всем ребятам очень дорог,

И будет радостным для всех!

2. Старый год миновал, на пороге новый…

Новогодний праздник настал сказочный, веселый.

В Новый год Дед Мороз раздает подарки.

Этой зимнею порой чудо свершится.

Сказка новогодняя в дверь к нам постучится.

3. За окошком ветер вьюжный все метет, метет,

А у нас танцует дружный и веселый хоровод.

Каждый год с нетерпеньем новогодний праздник ждем.

Он приходит к нам с весельем и с бенгальским огнем!

4. Все вокруг запорошила вьюга-кутерьма

Красотой своей пленила зимушка-зима.

Мы из сказочного леса елочку несем.

И для вас все вместе мы песенку споем!

Дети все становятся в полукруг и поют песню: «Елочка, лесной аромат».

Ребенок: оловянные солдаты

Очень смелые ребята

Слабых храбро защищают.

В битве устали не знают.

Браво ходим дружно в ряд.

Посмотрите наш парад.

Девочка: Светит луна, безмолвный лес.

Светят звездочки с небес.

Зимний праздник, день морозный.

Обьявляю танец звездный.

Танец со свечами- 8 девочек.

1 Снова к нам приходит праздник-

Долгожданный Новый год.

Всё вокруг в убранстве ярком,

Старый год вот-вот уйдёт.

Сразу все мы станем старше,

И для всех друзей сегодня

И станцуем и споём.

Ёлка наша – загляденье, Праздничный на ней наряд

Каждый здесь сидящий в зале

Станцевать у елки рад

Танец: «Бубенцы» (5 пар).

1. Ребенок: На ветках узоры из льдинок

И снег в лунном свете искрится.

Пусть год будет очень счастливым,

Большая мечта воплотится!

Пусть в гости придет поскорее

Волшебная добрая сказка,

Чтоб стало на сердце теплее

И все в жизни было прекрасно!

2 Ребенок: новый год пришел сегодня, веселится весь народ.

И на праздник новогодний к нам Снегурочка идет.

Под «Вальс» входит Снегурочка:

Здравствуйте, мои друзья, к вам Снегурочка пришла! С Новым годом поздравляю!

Счастья от души желаю!

Чтоб прожить вам этот год…

Без печали и забот.

Чтоб с успехом вы трудились…

А на праздник — веселились.

И удачи вам в делах,

А почему ваша елочка не горит?

Давайте попросим нашу елочку зажечь свои фонарики:

РАЗ, ДВА, ТРИ, ЕЛОЧКА ГОРИ! (не зажигается)

— МОЖЕТ МЫ ПОХЛОПАЕМ?

И НОЖКАМИ ПОТОПАЕМ!

СКАЖЕМ ХОРОМ: РАЗ, ДВА, ТРИ, НАША ЕЛОЧКА, ГОРИ! (огни загораются)

Снегурочка: Засветилась елочка разными огнями,

Приглашает всех ребят веселиться с нами.

Снегурочка: Я к вам спешила в детский сад и потеряла свою рукавичку!

Вы не находили ее, ребята? (Ведущая незаметно отдает рукавичку ребенку)

Ведущая: А это не твоя рукавичка, Снегурочка?

Ведущая: А вот у ребят! Догоняй! ИГРА: «ДОГОНИ РУКАВИЦУ».

Снегурочка: Ох, устала!

Ведущая: Садись, Снегурочка, отдохни, и послушай стихи.

1 БЛОК. СТИХИ- 10 детей. (Волшебная книга).

Снегурочка: А сейчас мы поиграем с вами в интересную игру

Кто чем елку наряжает я ребятам назову.

А вы слушайте внимательно, отвечайте обязательно

Если я скажу вам верно, говорите: ДА в ответ,

Если же скажу неверно, говорите смело: НЕТ!

И еще, если скажу правильно-в ладоши хлопайте, а если неправильно-ногами топайте!. Поняли, ребятки, ну, слушайте:

1. Что висит на ёлке?

Шишки да иголки. Дети- говорят-ДА! И ХЛОПАЮТ

Пестрые хлопушки, ДЕТИ-ДА! ХЛОПАЮТ

Вредные старушки, ДЕТИ-НЕТ! ТОПАЮТ

Хрустальные снежинки, ДА

Разноцветные флажки, ДА

Золотые огоньки, ДА

В красной шапке Дед Мороз, НЕТ

Пулемет и пылесос. НЕТ

УМНИЧКИ, ВАС НЕ ОБМАНЕШЬ!

Ведущая: А вот ребята тебе сейчас покажут, чем они елочку украшали.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА: «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ».

2 БЛОК – СТИХИ. (10 детей)

Снегурочка: Стихи вы мне прочитали, а еще в одну игру не поиграли!

Мы сейчас пойдем направо, а потом пойдем налево и у елки соберемся,

Сейчас, ребята, разомнемся!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА: «С УСКОРЕНИЕМ»

Снегурочка: Давайте сядем, отдохнем и еще стихи прочтем!

3 БЛОК – СТИХИ. (10 детей).

Ребенок: мы волшебный этот праздник ожидали целый год.

И желаний много разных загадаем наперед.

Лишь часы пробьют 12, закружится белый снег.

Начинают исполнятся вдруг желания у всех.

ПЕСНЯ: «НОВОГОДНИЕ ПОЖЕЛАНИЯ».

Если б я был Дед Морозом,

Я дарил бы всем ребятам:

А еще бы мне хотелось

Подарить трусливым – смелость,

Болтунам и хвастунишкам –

Я бы славно потрудился,

Всем подарки бы принес…

Жаль, что я не Дед-Мороз!

Снегурочка: Вы и пели и плясали, и стихи мне прочитали!

Бьют часы, и на порог

Входит добрый Новый год.

И, конечно, долгожданный,

Дед Мороз! Его встречайте!

Да в ладоши ударяйте!

ВИДЕО ПОЗДРАВЛЕНИЕ ДЕДА МОРОЗА.

ПОДАРКИ РАЗДАЕТ СНЕГУРОЧКА.

«Новогодний цирк». Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Дети под музыку входят в зал, выстраиваются полукругом, лицом к зрителям Ведущая. День чудесный настает, К нам приходит Новый.

Сценарий праздника осени для детей старшего дошкольного возраста, стилизованный под КВН Праздник осени для детей старшего дошкольного возраста, стилизованный под КВН 2019 год Цель: В игровой, песенно-танцевальной форме расширять.

Сценарий фольклорного праздника «Кузьминки» для детей старшего дошкольного возраста Сценарий фольклорного праздника «Кузьминки-осени поминки» для детей старшего дошкольного возраста. Людмила Диканова. Сценарий праздника.

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Дары Осени» Осенний праздник для детей старшего дошкольного возраста «Дары Осени» Цели: Воспитать любовь к природе посредством детского утренника посвященного.

Сценарий праздника «День защиты детей» для старшего дошкольного возраста Сценарий праздника » День защиты детей » для старшего дошкольного возраста. Звучит в записи песня «Лето». Дети собираются на площадке.

Сценарий праздника «День знаний» для детей старшего дошкольного возраста Цель. Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, объединить детей. Задачи. • Обобщить знания детей о празднике.

Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста «Масленица» Появляются 2 скомороха. Здравствуйте, ребята! А вот и мы оба! Фома. Я – Фома! Ерёма. Я – Ерёма! Фома. Низко поклонились. Ерёма. Колпаки.

Сценарий праздника «Прощание с летом» для детей старшего дошкольного возраста Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста Тема: «Прощание с летом»Подготовила: Команда Татьяна Николаевна Цель: Создать.

Сценарий праздника «Страна Знаний» для детей старшего дошкольного возраста Цель – Активизация творческой активности детей, создание праздничной атмосферы. Задачи – показать старшим ребятам общественную значимость.

Источник