Что такое сифат на башкирском языке на какие вопросы отвечает таблица
Презентация по башкирскому языку «Сифат» 4класс
Описание презентации по отдельным слайдам:
Билдәләрен тап! Бирелгән предметтарға өс сифат тап өй алма Ниндәй Формаһы,төҫө Ниндәй Төҫө,тәме
Нимә тура килә? бейек төҙ матур
Предметтың билдәләрен әйт! ҡар сәскә шыршы лимон еләк алма
Сифаттар ҡулланып йомаҡ төҙөп ҡарайыҡ кеүек кеүек кеүек
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1246679
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку
Время чтения: 1 минута
АСИ организует конкурс лучших управленческих практик в сфере детского образования
Время чтения: 2 минуты
В МГУ заработала университетская квантовая сеть
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Урок по башкирскому языку на тему»Сифат»
Тема: К ө ҙ.Сифат темаһын ҡ абатлау.
Йыһазландырыу: мультимедиа проекторы, компьютер, интерактив та ҡ та, карточкалар, таблицалар.
Дәрес барышы:
Ойоштороу мәле.
— Һ аумы һ ы ғ ыҙ, уҡыусылар!
Психологик инеш. (слайд)
— Хәйерле көн, һул күршем,
Хәйерле көн, уң күршем,
Хәйерле көн, дуҫтарым!
Хәйерле көн, ҡунаҡтар!
Хәйерле булһын дәресебеҙ,
Хәйерле булһын һәр эшебеҙ!
— Афарин, ултырығыҙ! Башҡорт теле дәресен башлайбыҙ.
У ҡ ыусылар, бөгөн нисәһе?
Аҙнаның ниндәй көнө? Һауа торошо ниндәй?
Һүҙлек ярҙамында яуап бирегеҙ әле.
Өйгә эште тикшереү.(121 – се күнегеү)
— Дәресте башлап киткәнсе бер а ҙ т ел шымартып алайы ҡ : (слайд )
А ғ астар ҙ ан ҡ ыштыр- ҡ ыштыр
Һ ары япра ҡ ҡ ойола.
Кипкән ү лән шыптыр-шыптыр
А ҡ ям ғ ыр ғ а ҡ ойона.
А Игебаев.
(у ҡ ытыусының шиғыр ҙ ы тасуири у ҡ ыуы, хор менән у ҡ ыу)
Уҡыу ситуация һ ы тыуҙырыу.
Уҡыусылар, был шиғыр юлдары ниндәй миҙгел тураһында? В стихотворении про какое время говорится? Как узнали? Какие слова говорят об этом? (слайд)
Һары япраҡ – жёлтый лист
кипкән үлән – высохшая трава
аҡ ямғыр – белый дождь
— На какой вопрос отвечают слова һары, кипкән, аҡ?(Какой? Ниндәй?)
— Что они обозначают? (признак предмета, предметтың билдәһен)
Уҡыу м ә сь ә л әһ е ҡуйыу. Эште планлаштырыу.
-Нимә? Һорауына яуап биргән һүҙҙәр нимә тип атала? (сифат)
Ҡуйыл ғ ан уҡыу м ә сь ә л әһ ен сисе ү . 1.Дәфтәр ҙ әргә датаны һәм теманы я ҙ ыу.
(Туғы ҙ ынсы ноябрь.
«Сифат» темаһын ҡ абатлау.)
2.-_ Уҡыусылар, һеҙ яратаһығыҙмы көҙгө урманда йөрөргә? Любите гулять по осеннему лесу? Смотря на эти картины, представьте, что вы гуляете по осеннему лесу. (слайды)
— Көҙгө тәбиғәт матурмы? Осенняя природа красивая?
— Әйҙәгеҙ әле шул матурлыҡты һүрәтләп ҡарайыҡ. Нужно описать осеннюю природу.
-Һүҙлектәр ярҙамында сифаттарҙы ҡулланып һөйләмдәр төҙөргә кәрәк. При помощи словарей, используя прилагательных, составляем предложения.
(Алтын көҙ етте.Ағастарҙа япраҡтар ҡыҙыл, һары төҫкә буялды. Япраҡтар ҡойола. Ҡоштар йылы яҡҡа китә.)
-Афариндар! Бына һеҙ сифаттарҙы ҡулланып һөйләмдәр төҙөнөгөҙ. Ә сифаттар ни өсөн кәрәк һуң ул?
-Был һорауға яуап бирерҙән алда таҡталағы һөйләмдәрҙе укығыҙ әле. Һөйләмдәр аңлашыламы? Улар матурмы? Юҡ. Ә хәзҙер был һөйләмдәрҙе тейешле сифаттар ҡуйып уҡып ҡарайыҡ әле.(сиратлап интерактив таҡтаға сығып яҙалар, ҡалғандар урында )(слайд)
— Хәҙер инде яуап биреп ҡарайыҡ.
Көҙ көнө көндәр ………. ә йәй ……………. (Ярҙамсы һүҙҙәр:ҡыҫҡараҡ, оҙонораҡ, алтын, һары, ҡыҙыл, күсмә, йылы).
— Сифаттар ни өсөн кәрәк?
-Эйе, сифаттар өҫтәгәс, һөйләмдәр матурайҙы, тулыланды.
Ҡоштар осто, осто теҙелеп,
Остолар ҙа төштөләр.
Ял ителәр, һыу эстеләр
Һәм тағы ла остолар.
3. Сифат дәрәжәләрен ҡ абатлау. (слайд )
— Уҡыусылар, бая урманға сәйәхәткә барғанда, япраҡтарҙан гөлләмә йыйып алып ҡайтҡан инем. Улар төрлө төҫтә, шулай бит. Бына был япраҡ ниндәй төҫтә?(желтый-һары)
— Ә быныһы? (желтее-һарыраҡ), (красный-красненький, ҡыҙыл-ҡыҙғылт)
— Как образуется сравнительная степень прилагательных? Сифаттың сағыштырыу дәрәжәһе нисек яһала?
— Как образуется превосходная степень прилагательных? Сифаттың арты ҡ лы ҡ дәрәжәһе нисек яһала?
— Как образуется уменьшительная степень прилагательных? Сифаттың а ҙ һытыу дәрәжәһе нисек яһала?
В башкирском языке не все прилагательные имеют уменьшительную степень. Например: ҡ ы ҫ ҡа.
4. Сифаттар ҙ ы төрлө дәрәжәгә ҡ уйып я ҙ ыу.
-Уҡыусылар, мин бирг ә н япраҡтар ябай т ү гел, ә эш мен ә н. Япраҡты ң артына эш яҙыл ғ ан, уҡы ғ ыҙ ә ле.
Образуйте из данных прилагательных (прилагательными являются цвета листьев) сравнительную, превосходную, уменьшительную степень. (карточкалар ҙ а һәм интерактив та ҡ тала) (карточка 2)
Ә хәҙер алдағы дәрестәрҙә, бөгөнгө дәрестә алынған белемдәрҙе ҡулланып тест эшләп алабыҙ.
1) Сифат нимәне белдерә?Что обозначает прилагательное?
Урок по башкирскому языку на тему «Сифат».
Тема: Сифат. Ҡурай моңо.
Ҡурай һәм мәшһүр ҡ урайсылар тураһында ҡ ы ҫҡ аса мәғлүмәт биреү.
Фекерләү һәм бәйләнешле телмәр ү ҫ тереү.
Баш ҡ орт теле дәресенә ҡ арата һөйөү уятыу,Баш ҡ ортостанға,уның шәхестәренә ҡ арата йылы ҡ араш уятыу.
Йыһаҙландырыу: ҡ урайсылар портреты, ТСО (ҡурай моңо булған диск)
Ҡурайҙы мин я ҡ шы беләм
Ағайым уйнай гелән.
Бейетеп тә, йырлатып та
Була ул ҡ урай менән.
Бер у ҡ ыусы у ҡ ып сыға
Бергәләп у ҡ ып сығыу.
Башҡорт хал ҡ ының милли геройы
Баш ҡ ортостандың иң ҙ ур йылғаһының береһе.
Баш ҡ ортостандың-баш ҡ алаһы
Баш ҡ орт хал ҡ ының милли музыкаль ҡ оралы
Республиканың төп халҡы
Тимәк дәресебеҙҙең темаһы ниндәй? (Сифат) Нимә ул сифат? (Прилагательное) Ниндәй һорауҙарға яуап булып килә? НИНДӘЙ? КАЙҺЫ? (какой?который?) Исемдең нимәһен белдереп килергә мөмкин (характерын,формаһын,тәмен,күләмен,материалын)
1.Хороший у ҡ ыусы- я ҡ шы у ҡ ыусы
2.холодный день- һыуы ҡ көн
3.круглый стол-түңәрәк ө ҫ тәл
4.вкусный бал- тәмле бал
5.большой мәктәп- ҙ әр мәктәп (Тәржемә итеп та ҡ таға я ҙ ып ҡ уйырға)
V . Ә хәҙер уҡыусылар мин һеҙгә һөйләмдәр уҡыйым, ә һеҙ тәржемә итегеҙ.
1. Моя мама красивая (Минең әсәйем матур)
2. Я учусь в красивой школе (Мин матур мәктәптә у ҡ ыйым) красивой- матур
3. Мне купили красивое платье (Миңә матур күлдәк һатып алдылар) красивое- матур
Текст ө ҫ төндә эш.
1.У ҡ ытыусы у ҡ ый
3.Һү ҙ лек эше: мәшһүр- известный
Ат ҡ а ҙ анған- заслуженный
Сит илдәр-зарубежные страны
4. Сылбыр буйынса у ҡ ыу,тәржемә итеү
VII . Өй эше. 23-сө бит 46-сы күнегеү
Что такое сифат на башкирском языке на какие вопросы отвечает таблица
СИФАТ
Сифат тураһында төшөнсә
Сифат предметтарҙың, әйберҙәрҙең күренештәрҙең, хәл-ваҡиғаларҙың, кешеләрҙең һәм башҡа йән эйәләренең төрлө билдәләрен статик планда белдереүсе һүҙ төркөмө.
Сифат лексик-грамматик мәғәнәһе менән предметтың билдәһен белдерә. Миҫалдар: йылы көн, ғәмһеҙ кеше, ҡара ер, яҡшы таныш, һәйбәт кеше, көҙгө төн, илаҡ бала, көнсөл килен, ярлы тормош.
Синтаксик планда сифат, ғәҙәттә, аныҡлаусы функцияһын үтәп йөрөй, уның хәбәр вазифаһында ла килеүе мөмкин[1]. Исемләшкән сифаттар һөйләмдә эйә, тултырыусы, хәбәр, аныҡлаусы функцияларында ҡулланыла. Миҫалдар: Алыҫта булһа – яҡындыр, яҡында булһа – ялҡындыр; Аҙғынға эйәрһәң, аҙырһың, тоғро юлдан яҙырһың (Мәҡәлдәр). Ямғыр йыуа япраҡтарҙың һарыларын, йәшелдәрен (М. Кәрим). Әллә кемгә оҡшаған еңмеш малай бар бит минең, Рәсүлде әйтәм(Н. Мусин). Йәштәр килһә, эш башлай, ҡарттар килһә, һүҙ башлай (Мәҡәл).
Башҡорт телендә сифаттар үҙҙәренең семантик йөкмәткеһе яғынан бик үҙенсәлекле һәм күп төрлө сифаттарҙың семантик класификацияһы түбәндәгесә:
Предметтарҙың, әйберҙәрҙең, төрлө күренештәрҙең төҫтәрен белдереүсе сифаттар ныҡ үҫешкән. Мәҫәлән: аҡ буҙ, ала, буҙ, бурыл, ерән, көрән, күк, ҡара, ҡоба, ҡола, ҡуңыр, саптар, сыбар, һары, һоро. Был төп төҫтәрҙән башҡа йәнә аттың төрлө өҫтәлмә төҫмөрлөктәрен белдереүсе ҡушма сифаттары актив ҡулланыла. Миҫалдар: аҡ саптар, алма сыбар, бурыл ҡара, ерәнһыу, күк бүртә, күк тарпан, ҡан ерән, тимер күк, һары туры. Төп төҫмөрҙәре белдереүсе сифаттар нигеҙендәяңы сифаттар ҙа яһала: ҡара-ҡараһыу, аҡ- аҡбуҙ, ал-алһыу, аҡ-аҡһыл, һары – һарыса, күк – тимер күк.
Кешеләрҙең физик, социаль һәм рухи хәлен, характерын, холҡон, тышҡы ҡиәфәтен һәм башҡа сифаттарын белдереүсе сифаттар. Миҫалдар: аҡыллы, зирәк, гүзәл, белемле, тыныс, аҡһаҡ, һаңғырау, бөкөрө, ябыҡ, һимеҙ, ҡарт, культуралы, наҙан, аҡылы, изге.
Хайуандарҙың һәм башҡа йән эйәләренеңтөрлө билдәләрен һәм үҙенсәлектәрен (холҡон, тышҡы ҡиәфәтен һ.б.) белдереүсе сифаттар. Миҫалдар: Һөҙгәк үгеҙ, мөгөҙһөҙ һыйыр, туҡал кәзә, сығынсы ат, аҙғын мал, аҙымлы ат, атар айғыр, арыҡ мал, ябыҡ ат.
Предметтарҙың, әйберҙәрҙең күләмен, формаһын, үлсәмен, бүтән төрлө тышҡы күренештәрен, эске билдәләрен, предметтың урыны буйынса билдәһен белдереүсе сифаттар. Миҫалдар: Ҙур ағастың күләгәһе лә киң (әйтем). Ҡасанан бирле түҙемһҙләнеп көткән ҙур байрам да килеп етте. (Р. Солтангәрәев). Бәләкәй тәгәрмәс алдан тәгәрләй (Мәҡәл). Яҡшы кешеләр ҡулына эләгеүе үҙе үк оло бәхет бит (Б. Ноғоманов). Оло түрә булыуы шәп тә ул, әммә унда һин гел күҙ алдындаһың(Р. Солтангәрәев).
Тәмде белдереүсе сифаттар телдә киң ҡулланыла[2]. Был төркөм сифаттар, башлыса, аҙыҡ-түлектең ниндәй тәмгә эйә булыуын белдерә. Мәҫәлән: тәмле, татлы, тәмһеҙ, әсе, сөсө, тоҙло, тоҙһоҙ, ҡырҡыу, майлы, әскелт, сөскөлтөм, баллы, әсе-сөсө.
Предметтарҙың һәм әйберҙәрҙең билдәһен ваҡыт һәм урын буйынса белдергән сифаттар. Ваҡытты белдереүсе сифаттар йыл миҙгелдәрен һәм тәүлектең конкрет ваҡытын күрһәтә. Миҫалдар: Ҡышҡы төн, йәйге көн, көҙгө бысраҡ, яҙғы буран, иртәнге толман, төшкө ямғыр, киске уйын, төнгө тынлыҡ, тирә-яҡтағы урмандар.
Миҫалдар: Тәүге ҡар яуған көндәрҙең береһендә Ҡәнзәфәр ағайҙарҙың бер һарығы юғалды (Б.Ноғоманов).
Сифат менән рәүеш һүҙ төркөмдәре араһында мәғәнә яҡынлығы тәбиғи күренеш, сөнки улар билдә төшөнсәһен белдерәләр: сифат предметтарҙың һәм әйберҙәрҙең билдәһен белдереп килһә, рәүеш эш-хәрәкәттәр билдәһен күрһәтә. Сифаттар һөйләмдә бик йыш рәүеш функцияһын үтәп йөрөйҙәр. Мәҫәлән: буш һауыт – буш тороу; дөрөҫ һүҙ – дөрөҫ тотоу; ҙур яҙыу – ҙур күтәреү; яҡшы кеше – яҡшы һөйләү.
Әммә был һүҙ төркөмдәре үҙҙәренең семантик йөкмәткеһе менән дә, морфологик тәбиғәте һәм синтаксик функциялары яғынан уҡ айырылып тора, йәғни уларҙың һәр береһе үҙ аллы айырым бер һүҙ төркөмө һанала.
Сифаттар үҙҙәренең лексик-грамматик һәм морфологик үҙенсәлектәренә ҡарап ике төргә бүленәләр: 1) төп сифаттар, 2) шартлы сифаттар.
Төп сифаттар предметтарҙың, әйберҙәрҙең, хәл-ваҡиғаларҙың саф билдәләрен, йәғни үҙенә генә хас үҙенсәлектәрен туранан-тура, йәғни башҡа предметтарға мөнәсәбәтһеҙ белдерә. Шартлы сифаттар, киреһенсә, предметтарҙың, әйберҙәрҙең билдәләрен икенсе предметтарға бәйләнештә, мөнәсәбәттә сағылдыра. Мәҫәлән: әҙәби тел, актив кеше, йәйге көн, атлы кеше, үрге яҡ, рухи донъя, алтын сәғәт, таш ҡойма һ.б.
Төп (саф) сифаттар менән шартлы сифаттар араһында түбәндәге айырмалар бар:
төп сифаттарҙың дәрәжә формалары актив ҡулланыла, шартлы сифаттарҙың дәрәжә категорияһы юҡ;
шартлы сифаттар һөйләмдә, нигеҙҙә рәүеш функцияһын үтәмәй, уларҙың ҡылым формалары яһалмай;
шартлы сифаттар төп сифаттарҙан конкрет мөнәсәбәттәрҙебелдереү йәһәтенән айырыла. Төп сифаттарҙың антоним формалары киң ҡулланыла. Миҫалдар: алыҫ – яҡын, аңра – аҡыллы, асыҡ – ябыҡ, ауыр – еңел, бай – ярлы, кесе – оло, оло – йәш, тар – киң, бәләкәй – ҙур, ҡыҫҡа – оҙон, ҡалын – йоҡа, һай – тәрән.
Сифат дәрәжәләре
Төп сифаттар дәрәжә категорияһына эйә. Сифат дәрәжәләре билдәнең бер кимәлдән йә артығыраҡ, йә кәмерәк булыуын белдерә. Хәҙерге башҡорт телендә сифаттың дүрт дәрәжәһе бар:
Сифаттың төп дәрәжәһе предметтарҙың, әйберҙәрҙең ғәҙәттәге тәбиғи билдәһен үҙгәрешһеҙ белдерә. Мәҫәлән: йоҡа, кесе, бәләкәй, матур, йәшел, оҙон, зәңгәр, һай, саф, нәҙек, иҫке, ваҡ.
Сағыштырыу дәрәжәһе бер предмет билдәһен икенсе предметтағы билдә менән сағыштырыуҙы белдерә һәм был билдәнең икенсе предметта артығыраҡ һәм күберәк булыуын күрһәтә. Был дәрәжә төп сифаттарға –раҡ/-рәк аффикстары һәм уның фонетик варианттары ҡушылып яһала. Миҫалдар: ҡаты-раҡ, йәш-ерәк, оло-раҡ, вағ-ыраҡ, тиле-рәк, киң-ерәк, ҡоро-раҡ, көслө-рәк, ҙур-ыраҡ.
Сағыштырыу дәрәжәһенең мәғәнәһе аналитик юл менән белдерелә. Мәҫәлән: Өфө Стәрлетамаҡтан ҙурыраҡ; китап дәфтәрҙән ҡалыныраҡ; Урал йылғаһы Ағиҙелдән оҙонораҡ.
Төп дәрәжәләге сифаттар янына ғына, генә, ҡына, кенә киҫәксәләре ҡуйылып та яһала. Тағы –са/-сә ялғауҙары төп дәрәжә сифаттары аҙағына ҡушылып, аҙһытыу дәрәжәһе яһалырға мөмкин. Мәҫәлән: оҙонса яңаҡ, һалҡынса ел, йылымыс һыу[3].
Был дәрәжә формаһы теге йәки был билдәнең артығыраҡ, күберәк булыуын белдерә. Был дәрәжә күп һанлы киҫәксәләр ярҙамында формалаша. Киҫәксәләр препозитив ҡулланылып, ғәҙәттә, сифаттың беренсе ижегенең ҡабатланыуы һөҙөмтәһендә яһала: ап-аҡ, буп-буш, япа-яңғыҙ, ҡып-ҡыҙыл, ҡап-ҡара, һып-һыуыҡ, сөп-сөсө, әп-әсе.
Артыҡлыҡ дәрәжәһе мәғәнәһе төп дәрәжәләге сифаттар алдынан бик, бигерәк, ғәжәп, иң, ифрат, уғата, үтә һәм һүҙ төркөмдәренең ҡулланылыуы ярҙамында белдерелә: Иң һылыу, иң бейек, ифрат яҡшы, бик матур, ғәжәп аҡыллы, бигерәк ауыр, уғата ҡәнәғәт, үтә йүнһеҙ, үтә иҫәр.
Морфологик планда сифаттарҙың дәрәжә категорияһының булыуы уны исем һүҙ төркөмөнән айыра, шулай ҙа, асылда, улар бер-береһенә яҡын һүҙ төркөмдәре. Шуға күрә сифаттың исем урынында, исемдең сифат функцияһында ҡулланылыуы тәбиғи. Мәҫәлән: сәсән, бай, батыр, һары, һаран, һылыу, ярлы, ялҡау, юртаҡ, бахыр, аҡ, ҡара, алйот, күк, ҡарт, оло, яуыз, өлкән, йылы. Был сифаттар йә бөтөндәй исемләшеп, йә ваҡытлыса исемләшеп исем функцияһында актив ҡулланыла.
Шул ваҡытта исемдәр ҙә һәм исемләшкән исем ҡылымдар ҙа сифат функцияһын йыш үтәйҙәр. Мәҫәлән: иртә, сабыр, сырхау, йылмайыу, һөйөү, тимер, алтын, туған, һарҡыу, шырау, ярыҡ, ефәк, күрше, ҡаһарман, ялған, ҡурҡаҡ, ҡурҡыу.
Миҫалдар: Аңра халыҡҡа аңҡау мулла ла ярай ул («Ағиҙел»). Ялҡау аҙ эшләй, аҙ эшләһә лә күп эшләй. (Халыҡ мәҡәле). Ауырыуҙың хәле бик шәптән түгел ине (Ж.Кейекбаев). Әммә ихластар, бер ҡатлылар йыш ҡына өҙгөстәр йылғырҙар янында тинтәккә ҡала (Р. Солтангәрәев). Яуыз боҙоп ҡыуаныр, яҡшы төҙөп ҡыуаныр (Халыҡ мәҡәле). Ул ваҡыттағы осрашыуҙарҙың алтын минуттары һаман да иҫтән сыҡмай («Ағиҙел»).
Сифаттарға күп мәғәнәлек хас, улар айырыусы күсерелгән мәғәнәлә йыш ҡулланыла. Мәҫәлән, киң, ҙур, ауыр, юғары. Сифаттар үҙенең тура мәғәнәһенән тыш (киң баҫыу, ҙур йорт, ауыр көй, юғары урам) бик күп башҡа төр мәғәнәләр белдереп йөрөйҙәр. Миҫалдар: ҙур байрам, ҙур кеше, ауыр ҡайғы, ауыр мәсьәлә, ауыр уй, ауыр һауа, юғары белем, юғары исем, юғары тауыш, киң күңел.
Телмәрҙә шулай уҡ сифаттарҙың синонимдары актив ҡулланыла. Миҫалдар: матур, гүзәл, сибәр, һылыу, күркәм, ҙур, оло, дәү.
Шулай итеп, хәҙерге башҡорт телендә сифаттарҙың дүрт төрлө дәрәжәһе бар: бер предметтың билдәһе тулы дәрәжәһе, икенсеһенең тәүгеһенә ҡарағанда артығыраҡ, өсөнсөһөнөке, киреһенсә, беренсе предметтың шундай уҡ билдәһенән кәм, дүртенсеһенеке тулы билдәнән артыҡ булыуы сағыла.
[1] Сәйетбатталов F.F. Башҡорт теленең ябай hөйләм синтаксисы. – Өфө, 1998. – 147 б.
[2] Тикеев Д.С. Хәҙерге башҡорт теле. Ябай hөйләм синтаксисы. – Өфө, 2002. – 69-сы б.
[3] Хәҙерге башҡорт теле. Педагогия институтының башланfыс кластар факультеты студенттары өсөн дәреслек/Ишбаев К.F, Ишбирҙин Э.Ф., Йосопов Х.F. h.б-Өфө: Башҡортостан китап нәшриәте, 1986.-400 б.
сифат
1 сифат
2 сифат
3 сифат …ы
4 сифат һәм һан
5 сифат яғы
См. также в других словарях:
сифатӣ — [صفتي] мансуб ба сифат; оид ба сифат: таҳлили сифатӣ … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
сифат — [صفت] а 1. хусусияти аз дигарҳо фарқкунандаи касе ё чизе, бартарӣ, дараҷаи бакороии чизе, чигунагӣ; ба сифати… ҳамчун, ба монанди… 2. хосият, хислат, кайфият, хусусият; сифат кардан чизе, касеро тавсиф кардан касеро, чизеро 3. збш. ҳиссаи нутқ,… … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
барқсифат — [بر ق صفت] ниг. барқосо … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
накӯсифат — [نکوصفت] ниг. нексифат … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
некӯсифатӣ — [نکوصفتي] ниг. нексифатӣ … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
рӯбаҳсифат — [روبه صفت] хушомадгӯӣ, бесамимият, маккор, ҳилагар … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
рӯбоҳсифат — [روباه صفت] маккор, ҳилагар, фиребгар … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
рӯбоҳсифатӣ — [روباه صفتي] маккорӣ, ҳилагарӣ, фиребгарӣ … Фарҳанги тафсирии забони тоҷикӣ
Ашаризм — школа суннитского калама. Является одним из основных мировоззренческих школ правоверного Ислама. Его основателем был выдающийся мусульманский мыслитель и философ Абу аль Хасан аль Ашари (260/873 330/985), который был современником другого… … Ислам. Энциклопедический словарь.
Матуридизм — одна из суннтских школ в каламе. Эпоним школы Абу Мансур аль Матуриди (ум. в 333/994). См. Абу Мансур аль Матуриди. Считается, что воззрения Абу Мансура аль Матуриди в целом очень близки к воззрениям другого выдающегося мусульманского мыслителя… … Ислам. Энциклопедический словарь.
Салафизм — направление мусульманской мысли, которое призывает которое призывает ориентироваться на пример пророка, его сподвижников и праведных предков (ас салаф ас салихин). После завоевания мусульманами обширных территорий от границ Индии и Китая до… … Ислам. Энциклопедический словарь.