Что такое синтаксическая форма

Основные единицы синтаксиса

Вы будете перенаправлены на Автор24

Синтаксис – это научная дисциплина в рамках грамматики (одного из разделов языкознания), которая занимается изучением соединения слов в целостные словосочетания и предложения.

На тему о том, что считать основными единицами синтаксиса, существуют различные точки зрения:

Синтаксические грамматические формы

Синтаксическая грамматическая форма имеет место быть наравне с морфологической грамматической формой и грамматической формой (в широком смысле слова).

Синтаксическая форма представляет собой сконструированную определенным образом модель построения синтаксических конструкций, к которым относятся словосочетания и предложения. При этом ее образование сопровождается абстрагированием от лексических свойств и значений их составных частей.

Таким образом, каждая новая синтаксическая конструкция, которая обладает собственным синтаксическим грамматическим значением, является отдельной синтаксической формой. Синтаксическим грамматическим значением называют отношения предикативного характера, существующие между элементами синтаксических конструкций (словами) как абстрактных грамматических единиц.

Многообразные разновидности синтаксических грамматических форм отличаются использованием определенных языковых средств. Например, в русском языке новые синтаксические формы образуются различными грамматическими формами слов, служебными словами, конкретным порядком слов и интонацией.

Синтаксические грамматические категории

Синтаксическая грамматическая категория представляет собой совокупность несколько противопоставленных друг другу рядов синтаксических единиц с синтаксическими грамматическими значениями, которые объединились в одно, общее значение.

Готовые работы на аналогичную тему

То есть синтаксическая грамматическая категория характеризует внутреннее устройство значений компонентов синтаксических конструкций.

Выделяют такие синтаксические категории, как:

Кроме того, они могут подразделяться в зависимости от характера обозначающих их языковых единиц на синтаксические категории словесных конструкций (которые объединяют и отождествляют различные словосочетания) и синтаксические категории словесных позиций (которые объединяют и отождествляют слова, занимающие одну и ту же позицию в словосочетании).

Элементом синтаксической категории выступает синтаксическая граммема, которая получила название «синтаксема». Синтаксема представляет собой элементарную единицу синтаксического уровня языковой системы. Синтаксема играет такую же роль в синтаксисе, как фонема в фонетике, морфема в морфологии и т.п.

Синтаксические единицы

Синтаксическая единица представляет собой конструкцию, которая образована связью определенных словоформ.

Выделяют следующие синтаксические единицы:

Словосочетанием называют соединение нескольких (двух и более) знаменательных слов, которое характеризуется смысловой и грамматической связью. Эта связь может быть сочинительной, предикативной и подчинительной, в зависимости от которых выделяют такие словосочетания, как сочетание однородных членов предложения, сочетание подлежащего и сказуемого, сочетание главного и зависимого от него слова, соответственно.

В свою очередь подчинительная связь может быть выражена в форме управления, согласования и примыкания.

В зависимости от части речи главного слова различают глагольные, именные (в том числе, субстантивные (существительное), адъективные (прилагательное), количественные, местоименные) и наречные словосочетания.

В зависимости от того, что словосочетание обозначает, выделяют определительные, объектные и обстоятельственные словосочетания.

По своей структуре словосочетание может быть простым, сложным или комбинированным.

По общему правилу, словосочетания являются синтаксически свободными. Но при повышении степени слитности слов словосочетания превращаются в синтаксически несвободные, то есть во фразеологизмы.

Более крупной синтаксической единицей является предложение, которое представляет собой соединение слов, характеризующееся грамматической организованностью и смысловой и интонационной законченностью. Пунктуационно эта законченность оформляется в виде точки, многоточия, вопросительного или восклицательного знака.

Предложение состоит из своих членов. Выделяют пять членов предложения: подлежащие, сказуемые (считаются главными); дополнение, определение, обстоятельство (считаются второстепенными).

В соответствии с основной типологией предложений (характер выражения мысли) выделяют повествовательные, вопросительные, побудительные и восклицательные предложения.

Два и более предложения, которые в совокупности характеризуются логической связью и смысловом единством и целостностью, образуют текст. Как правило, любой текст можно озаглавить, обозначить в нем начало и конец.

Текст может быть сочинен в определенной стилистической манере (научной, разговорной, художественной, публицистической, официально-деловой), а также быть оформлен в виде повествования, описания или рассуждения.

Источник

ПОНЯТИЕ СИНТАКСИЧЕСКОЙ ФОРМЫ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Предложение — это одна или несколько предикативных конструкций, интонационно отделенных от других предикатив­ных конструкций. Предложение, состоящее из одной предика­тивной конструкции, является простым: Я вернулся домой поздно вечером. Предложение, состоящее из двух и более преди­кативных конструкций, является сложным: Я вернулся до­мой поздно вечером, когда все уже спали.

Сложные предложения организуются на основе различных синтаксических форм. Эти определенным образом упорядоченные синтаксические формы предопределяют типологию сложного предложения. Предназ­начение форм сложного предложения — установ­ление смысловых отношений между предикативными конструк­циями.

В связном тексте между простыми предложениями можно обнаружить те же смысловые отношения, что и между предика­тивными конструкциями в сложном предложении. Чем же отли­чается объединение предикативных конструкций в предложении от объединения предложений в тексте? В тексте смысловые от­ношения между предложениями основываются исключительно на содержании предложений, формально они не выражены. В сложном предложении смысловые отноше­ния между предикативными конструкциями устанавливаются на основе синтаксической формы, например, с помощью союзов и союзных слов. Ср.:

Текст из простых предложений Сложное предложение

Мы сидим дома. Мы сидим дома, потому что идет

Можно ли точно сказать, в каких смысловых отношениях находятся составляющие данный текст предложения? Точно этого сказать нельзя. Можно, конечно, предположить, что кто-то си­дит дома потому, что идет дождь, но ведь можно и просто ска­зать, что кто-то сидит дома, что в это время на улице идет дождь, и это совсем не значит, что этот кто-то сидит дома из-за дождя. Если же объединить данные предложения в одно слож­ное, то смысловые отношения станут обозначены вполне четко: кто-то сидит дома именно из-за дождя. Кроме того, в тексте смысловые отношения между предложениями могут быть заме­чены или не замечены. Если же эти отношения облечены в форму сложного предложения, то они не могут быть не замечены.

Источник

Синтаксические формы слова как первичные единицы синтаксиса

На докоммуникативной ступени минимальной конструкцией, где обнаруживается синтаксическая связь, считается словосочетание двух знаменательных слов, объединенных грамматически и по смыслу (писать статью, заниматься алгеброй, надеяться на друзей, войти в дом, спелое яблоко, суровая зима, стихи о друге, весьма поспешно и т. д.). Однако утверждение, что так называемое двусловное словосочетание — это соединение двух слов, не вполне справедливо. Слово писать сочетается не со словом статья, а лишь с одной из его форм, формой винительного падежа, так же, как слово заниматься сочетается с формой творительного падежа слова алгебра. Слово писать может предстать в любой из форм (пишу, пишут, писала бы, пишите, пишущий и т. д.), и любая из его форм сочетается лишь с одной из форм слова статья — с формой винительного падежа. Значит, это не сочетание двух слов, а соче­тание слова во всей совокупности его форм с определенной фор­мой другого слова.

… в сочетаниях типа весьма поспешно, очень краси­вый, яйца всмятку, поскольку в сочетания вступают слова, не имеющие форм, мы видим сочетания слова (не имеющего форм) со словом или слова в совокупности его форм со словом.

Характер любого сочетания, любого двустороннего союза определяется теми качествами и свойствами, которые проявляет в этом союзе каждая из сторон. Поэтому необходимо рассмотреть по отдельности синтаксические свойства слова и синтакси­ческие свойства формы слова. Различаются два типа синтаксиче­ских свойств:

1) одни заложены в словах и синтаксических формах слов, в их лексико-грамматических качествах, и лишь реализуются в отношениях между словами, в синтаксических построениях;

2) другие возникают в отношениях между словами, создают­ся синтаксическими конструкциями.

…Прежде всего, в отношении, к синтаксису, как и вообще по семантико-грамматической структуре, слова делятся на знаменательные и служебные. Знаменательные слова «способны вы­полнять номинативную функцию или быть указательными экви­валентами названий».

Среди служебных слов частицы, предлоги и союзы в функциональном отношении составляют три группы:

а) образующие формы слов (предлоги при именах, частицы бы, пусть, да при глаголах);

б) сочетающие формы слов в предложении (союзы);

в) сочетающие простые предложения в сложные (союзы).

5. Знаменательные слова, как известно, объединяются в лексико-грамматические категории частей речи, и синтаксичес­кие функции каждой части речи служат одним из основных кри­териев этого объединения и разделения

Как общее значение действия сближает синтаксические свой­ства имен действия и глаголов, так и общее значение качества сближает синтаксические свойства соответствующих существительных и прилагательных. Подобно прилагательному, отвлеченные имена со значением качества отличаются известной син­таксической несамостоятельностью, неспособностью функциони­ровать как независимая единица, обязательной сочетаемостью с названием определяемой субстанции, предмета, способностью, представлять качество в его количественных изменениях и с качественным определителем.

Ср.: алая заря — алость зари, густо-синее небо — густая синева неба, необъятно широкая река — необъятная ширина реки, более высокое дерево — большая высота дерева и т. п.

И есть ланит живая алость, Печаль свиданий и разлук (А. Блок); Огромную впалость Висков твоих — вижу опять (М. Цветаева).

Значение качества, оформленное в виде глагола, приобретает процессуальные оттенки изменения степени качества или выяв­ления качества.

Ср.: Снег белеет к рассвету — снег становится белее (или выявляет свою белизну); Трава густеет — трава становится гуще и т. п.

Таким образом, одни и те же реалии находят выражение в языке различными способами, в виде разных частей речи, прямо и косвенно, но при этом подклассы частей речи в своих синтаксических свойствах отражают характер данной реалии, определенный ее местом в системе объективно существующих и обществен­но осознанных связей и отношений действительности

Есть и другая причина, по которой представляется упрощением выделение общей для той или иной части речи синтаксической функции. Утверждая, что предметные значения подлежаще­го и дополнения типичны для имени существительного, роль сказуемого для глагола, мы утверждаем лишь частичную истину. Если брать слово той или иной категории во всей совокупности его форм, то окажется, что роль подлежащего и дополнения в такой же мере типична, хотя и не является единственной, для одних форм имени существительного (например, в именительном и винительном падеже), в какой роль обстоятельственная типична для других форм существительного (например, в предложном, творительном, в большой мере в родительном падежах и т. д.). Роль предикативная характерна для личных форм глагола в такой же мере, в какой непредикативная характерна для инфинитива, причастия и деепричастия.

Источник

Что является единицей синтаксического кода языка? Основные единицы языка

Содержание:

Единица измерения — это стандарт, который принимается за исходную величину при сопоставлении с однородными. Например, длина измеряется в сантиметрах и т. д.

В языкознании выделяются основные единицы языка для каждого уровня системы: фонетика — звук, словообразование — морфема, морфология и лексика — слово, синтаксис — словосочетание и предложение.

Что такое синтаксис?

Синтаксис — термин в языкознании, имеет две трактовки:

Пунктуация — подраздел синтаксиса.

Что такое пунктуация?

Свод правил, регламентирующих расстановку знаков препинания в предложениях различной структуры, определяет содержание данного термина. Правила пунктуации касаются условий разделения запятой однородных членов, частей высказывания, выделения прямой речи и цитат, выбора двоеточия и тире в бессоюзных конструкциях.

Что такое синтаксические единицы? Примеры

Традиционно в языкознании выделяются две синтаксические единицы— словосочетание и предложение. Кроме того, самой крупной формой является текст как единица языка и речи.

Словосочетание — синтаксическая единица, строение которой оформлено взаимозависимыми знаменательными словами. Эти лексемы объединены семантически и грамматически и выражают развернутое наименование явлений действительности: добрый человек, шагать по тротуару, дымящаяся пашня, здание справа.

Словосочетание выступает как элемент структуры предложения.

В некоторых старых грамматиках, где раскрывается вопрос о том, что такое синтаксис и пунктуация, синтаксис определяется как «учение о словосочетании».

Предложение — это синтаксическая единица, главная функция которой — выражение мысли, побуждения и чувства, оформленное грамматически и интонационно. От словосочетания отличается наличием грамматической основы (подлежащего и сказуемого) как концентрированного оформления ключевого содержания: Наступила поздняя осень. Дети побежали к реке. Ученик решил уравнение.

Какой основной объект изучения синтаксиса?

Синтаксис — раздел языкознания, предмет его внимания — синтаксический код языка, строение его элементов, их взаимосвязь и условия сочетаемости.

Синтаксические единицы — это синтагмы, составные части которых объединяются на основе устоявшихся в языке связей: сочинения и подчинения.

Сочинительный тип присутствует в равноправных элементах: однородные члены, подлежащее и сказуемое, сложносочиненная структура.

В подчинительные отношения синтаксические единицы языка вступают в рамках конструкций, имеющих главные и зависимые элементы. Имеется ряд грамматических средств выражения подчинительной связи:

Основные объекты изучения синтаксиса — словосочетание и предложение. Отношения, выявляемые в них, делятся на непредикативные и предикативные.

Словосочетанию свойственны непредикативные отношения, так как его функция — номинация явления действительности без выражения отношения к нему.

Основные синтаксические единицы: характеристики

Словосочетание противопоставлено предложению отсутствием предикативности и интонационной и смысловой завершенности. Предложение выполняет коммуникативную функцию, словосочетание — номинативную.

Основные типы словосочетаний:

Лингвистика отмечает, что такая синтаксическая единица, как предложение, выделяется категорией предикативности — отношением описываемого действия к реальности. Это выражается в системе временных форм глагола и выбором наклонения.

Классификация предложений на основании:

Текст как единица языка и речи

Лингвистика утверждает, что текст также является единицей синтаксического кода языка.

Текст как единица языка — это совокупность синтагм, сформированная в определенной последовательности, объединенная выражаемым смыслом.

В тексте как наиболее сложной и объемной форме выделяется синтаксическое целое (сверхфразовое единство) — структура из нескольких предложений, связанных семантически и грамматически.

Сверхфразовое единство — единица синтаксического кода языка, которой свойственны логические связи:

Синтаксические единицы языка и правила их употребления в речи образуют код языка — свод грамматических правил объединения слов в суждение.

Источник

§ 12. ФОРМА СЛОВА КАК ОБЪЕКТ СИНТАКСИСА

Форма слова в синтаксисе раскрывается более многопланово, чем слово. Как уже говорилось, форма слова может быть зависимым компонентом подчинительного соединения, компонентом соединения, основанного на сочинительной связи, и компонентом предложения.

Функция главного компонента подчинительного соединения форме слова не свойственна. Исключение составляют лишь формы сравнительной и превосходной степени, которые имеют специфическое управление (старше брата, старший из братьев), а также спрягаемая форма глагола и инфинитив, управляющие именительным (родительным) или дательным падежом в составе предикативной конструкции; ср.: Пришли письма.— Не пришло писем; Дети учатся.— Детям учиться.

Формы сравнительной степени (компаратив) обладают также специфической способностью присоединять к себе придаточную часть сложноподчиненного предложения с союзом чем (и его стилистически окрашенным «заместителем» — союзом нежели); такие придаточные называют прикомпаративными: Дети вели себя лучше, чем мы ожидали.

Сочинительная связь не предъявляет никаких требований к форме сочетающихся на ее основе компонентов синтаксического соединения.

Таким образом, описание синтаксиса формы слова состоит в характеристике ее как со стороны пассивной сочетаемости в составе подчинительного соединения, так и со стороны функции в простом предложении.

По пассивной сочетаемости все формы слова делятся на согласуемые, управляемые и примыкающие. Первые и вторые противостоят третьим по тому, выражает ли непосредственно сама форма синтаксическую связь, т. е. свое зависимое положение, или не выражает. Согласуемые и управляемые формы, непосредственно указывая на своего «хозяина», выражают зависимость от него; примыкающие же формы сами по себе не указывают на «хозяина» и зависимости не выражают, вследствие чего примыкающей может быть единственная форма неизменяемого слова.

Согласуемые и управляемые формы слова противостоят друг другу по тому, какие грамматические категории в них представлены: у согласуемых форм слов наличествуют категории рода, числа и падежа, участвующие в выражении согласования в полном наборе или с ограничениями, а у управляемых — категория падежа, значимая номинативно и

Так, в предложении Вечером мы весело смеялись над забавным утренним происшествием представлены формы слов всех классов: согласуемые — забавным утренним происшествием, управляемая — смеялись над происшествием, примыкающие — вечером весело смеялись. Кроме того, в соединении мы смеялись представлена взаимозависимость форм, в которой сочетаются согласование и управление: число существительного (личного местоимения) мы определяет число спрягаемой формы глагола смеялись по правилу согласования, а форма смеялись требует от мы формы именительного падежа по правилу управления.

По функции в предложении намечается несколько оппозиций и — соответственно — несколько классов форм слов.

неспособности быть носителями предикативности; 2) способности

неспособности сочетаться со связкой; 3) способности

неспособности определять форму носителей предикативности по согласовательным категориям; 4) способности

ирреальности той ситуации, которая называется в предложении, и времени ее существования относительно момента речи. В предложении всегда имеется компонент, являющийся носителем предикативности, форма которого выражает то или иное модальновременное значение. Так, в предложениях Дети бегают; Дети бегали; Дети бегали бы называется одна и та же ситуация ‘бегание детей’, но она по-разному соотнесена с действительностью и с моментом речи:в первых двух ситуация оценена говорящим как реальный факт настоящего или прошлого, в третьем же она характеризуется как ирреальная, существующая лишь в мыслях, в воображении говорящего. Эти разные модально-временные значения выражаются наклонением и временем глагола. Таким образом, носителем предикативности является форма глагола, и при этом только одна из форм, которые передают модально-временные значения. Это любая из спрягаемых форм глагола (Vf) и инфинитив (Inf).

Спрягаемым формам глагола свойство выражать модально-временные значения присуще постоянно; инфинитив же приобретает это свойство, становясь компонентом предложения, построенного по одному из двух формальных образцов, в составе которых он сочетается с формой именительного или дательного падежа: Дети бегать; Детям бегать.

Глаголу как слову функция носителя предикативности не свойственна. Ср.: Каждому хочется жить хорошо; Живя уединённо, он не имел ни друзей, ни врагов; Все живущие на свете стремятся к счастью!; Мы жили по соседству; Нам жить по соседству — здесь только в последних двух предложениях носителями предикативности выступают формы глагола жить — спрягаемая и инфинитив (последняя форма в том синтаксическом окружении, в котором она обладает свойством выражать предикативность); в первых же трех предложениях предикативность выражается спрягаемыми формами других глаголов: хочется, имел, стремятся.

Являются ли спрягаемые формы глагола и инфинитив (последняя в определенном синтаксическом окружении) единственно возможными носителями предикативности? Возможны ли в русском языке предложения, не содержащие спрягаемой формы глагола или инфинитива — безглагольные? Ответ на эти вопросы зависит от того, как понимать грамматический статус слова быть в предложениях типа Была осень; Ночь будет ясная; Платье было в клетку; Всё будет наоборот; Жить было хорошо.

В науке быть рассматривается или как глагол со специфическим («пустым») лексическим значением, или как особое служебное слово — связка. Факты языка, в которых проявляется грамматическая природа этого слова, его системные свойства, достаточно сложны и дают основания как для первого, так и для второго понимания.

Основанием для первого понимания является то, что быть имеет полную глагольную парадигму: спрягаемые формы, причастие (бывший), деепричастие (будучи) и инфинитив; причем синтаксические функции этих форм те же, что и у соответствующих форм глагола.

в частности, функция носителя предикативности постоянно присуща спрягаемой форме «пустого» быть (Сор,), а у инфинитива она проявляется в тех же синтаксических окружениях, которые возможны для инфинитива глагола. Ср.: Быть миру на земле; Быть рекам чистыми; Нам нравилось быть вместе; Быть ленивым было невыгодно — носителем предикативности инфинитив (быть) выступает лишь в первых двух предложениях, имеющих характерное для инфинитивных предложений значение предстояния; в двух последующих модально-временной план выражают другие словоформы (нравилось, было).

Понимание лексически «пустого» быть как глагола опирается также на то, что наряду с ним существует полнозначный глагол быть ‘иметь, иметься, наличествовать’: У брата была лодка; В доме была кошка. При этом быть «пустое» и быть полнозначное не во всех возможных для них. употреблениях четко противопоставлены. Неясно, например, какую природу имеет быть в предложениях, выражающих ситуацию нахождения чего-либо где-либо: Я был на собрании.

Понимание быть как служебного слова основывается прежде всего на том, что в отличие от всех глаголов «пустое» быть не имеет никакого номинативного значе| ния: все его содержание грамматично; это формант, икоторый служит для введения неглагольных компонентов в предложение на место глагольных.

От глаголов «пустое» быть отличает еще и то, что этому слову чужды видовые значения; оно имеет своеобразную систему форм, которая отличается от системы форм и совершенного и несовершенного вида. Подобно глаголам совершенного вида, быть имеет форму буду. щего простого времени, но в отличие от них еще И ‘

форму настоящего времени, при этом форму особого свойства — нулевую: отсутствие спрягаемой формы быть (кроме случаев эллипсиса типа Старший сын был забиякой, младший тихоней; Сын будет лётчиком, а дочка врачом) однозначно передает значение настоящего времени изъявительного наклонения, т. е. выражает реальное существование обозначаемой в предложении ситуации во времени, совпадающем с моментом речи На этом свойстве нулевой формы слова быть основаны парадигматические отношения, в которые вступают предложения типа Зима.— Была (будет) зима; Морозно.— Было (будет) морозно; Платье в горошек.— Платье было (будет) в горошек; Его дед генерал.— Его дед был (будет) генералом; Весна ранняя.— Весна была (будет) ранняя [107].

В современном отечественном языкознании преобладающим является понимание быть как связки — служебного слова особого типа (Сор). В становлении этого понимания решающую роль сыграла работа Л. В. Щербы «Части речи в русском языке». Признание за быть статуса связки как служебного слова ведет за собой вывод о том, что, кроме глагольных, есть еще и безглагольные, или связочные, предложения.

Таким образом, по признаку способности

Из числа форм прилагательных[109] со связкой сочетаются: 1) краткие формы, включая и форму сравнительной степени (Adjf)[110]: Письмо было кратко;

Наречия, сочетающиеся со связкой, немногочисленны; в большинстве случаев они имеют одну эту функцию и употребляются только как компонент комплексного члена предложения, образуемого с помощью связки (Advpr): Сестра была замужем; Сапоги будут впору; Наконец, мы вместе. Сочетание со связкой возможно также для инфинитива в определенном синтаксическом окружении: Назвать его в глаза обманщиком было подвергнуть себя неминуемой гибели (П.).

Таким образом, по признаку способности

Определять форму носителей предикативности по этим категориям составляет свойство именительного падежа существительного, которым управляют спрягаемые формы глагола или связки; в последнем случае форма именительного падежа оказывает согласующее воздействие не только на связку, но и на форму знаменательного слова, сочетающуюся со связкой, если она способна к согласованию: Свинец плавился; Железо плавилось; Медь плавилась; Металлы плавились; Голос был хорош; Голоса были хороши; Песня была хороша; Пора была поздняя.

Ту же функцию определителя спрягаемой формы глагола или связки (и именного компонента создаваемого с ее помощью комплексного члена предложения) по согласовательным категориям выполняют и «заместители» формы именительного падежа существительного — инфинитив и формы слов разных частей речи, окказионально употребленные вместо формы именительного падежа: Слушать его было интересно; И жизнь хороша, и жить хорошо (В. М.); Стоит только открыть дверь и выйти на улицу, как тебя со всех подворотен начинают обступать всякие «но» и «если» (Крив.).

Инфинитиву функция аналога формы именительного падежа свойственна системно: он ее выполняет всегда, когда сочетается в качестве главного компонента со спрягаемой формой глагола или связки; между формой 1 именительного падежа существительного (отглагольного) и инфинитивом возможны отношения вариативности или синонимии; ср.: Так играть было опасно.— Такая игра была опасна.— Такие игры были опасны; Спорить было бесполезно.— Спор был бесполезен.— Споры были бесполезны.

Все ели с аппетитом; 3) непредикативные наречия1 (Adv): Мы вернулись домой поздно; Докладчик говорил долго и нудно; 4) инфинитив (только в определенном синтаксическом окружении): Им овладело желание убежать; Он пошёл купить газету.

Классы форм слов по функции в предложении

Эта таблица хорошо показывает, что некоторые формы слов монофункциональны и потому входят только в один класс, другие же — полифункциональны и соответственно входят в несколько классов. Монофункциональных форм слов немного: это спрягаемые формы глагола и связки и краткие формы прилагательных. Первые, являясь носителями предикативности, всегда составляют предикативный центр предложения; вторые возможны только в присвязочном употреблении.

Наиболее многофункциональной из всех форм слов в русском языке является инфинитив. Для этой формы доступны — в разных синтаксических окружениях — все функции в предложении, кроме функции обозначения участников называемой в предложении ситуации.

Источник