Что такое словарная форма

словарная форма слова

Смотреть что такое «словарная форма слова» в других словарях:

основная форма слова — одна словоформ, традиционно избираемых в качестве представителя данной лексемы в словаре. Например, в английском языке инфинитив без частицы to для глагола, форма общего падежа для существительного, форма положительной степени для прилагательного … Толковый переводоведческий словарь

Японский язык — Самоназвание: 日本語 Страны: Япония, Гуам, Тайвань, КНДР … Википедия

Онное чтение — Японский язык Самоназвание: 日本語 Страны: Япония, Гуам, Тайвань, КНДР, Южная Корея, Перу, Австралия. Официальный статус: Япония Регулирующая организация … Википедия

Яп. — Японский язык Самоназвание: 日本語 Страны: Япония, Гуам, Тайвань, КНДР, Южная Корея, Перу, Австралия. Официальный статус: Япония Регулирующая организация … Википедия

Японский — язык Самоназвание: 日本語 Страны: Япония, Гуам, Тайвань, КНДР, Южная Корея, Перу, Австралия. Официальный статус: Япония Регулирующая организация … Википедия

Нивхский язык — Самоназвание: Нивхгу диф, Ньиғвӈгун Страны: Россия … Википедия

Изолирующий язык — Не следует путать с изолированными языками. Лингвистическая типология Морфологическая Аналитические языки Изолирующие языки Синтетические языки Флективные языки Агглютинативные я … Википедия

Изолирующие языки — Не следует путать с изолированными языками. Лингвистическая типология Морфологическая Аналитические языки Изолирующие языки Синтетические языки Флективные языки … Википедия

Экзерцизм — [от лат. exercis форма слова: verbum, preas., indic., act., 2p., Sg. словарная форма: exercere, eo, ui, itum, значение: заниматься; обнаружить, обрабатывать, применять, утомлять] (в русском языке используется с древних времён, но в последнее… … Католическая энциклопедия

БАРТ — (Barthes) Ролан (1915 1980) франц. семиотик, критик, эссеист. Окончил Париж, ун т по специальности “классич. филология”. В 30 40 х гг. долгое время был оторван от столичной лит. жизни: годами лечился в туберкулезных санаториях, преподавал … Энциклопедия культурологии

Источник

Словарная форма существительных

Латинские существительные необходимо запоминать в словарной форме. Словарная форма – это форма записи слов в словаре. У существительных она включает 3 компонента:

1. сyществительное в именительном падежа единственного числа (Nom.sing.) записывается полностью;

2. окончание родительного падежа единственного числа (Gen. sing.);

3. обозначение рода (сокращенно одной буквой m, f или n).

Например: angulus, i m – угол,

crista, ae f – гребень,

tuber, eris n – бугор

Читается словарная форма как три слова:

angulus, anguli masculinum

crista, cristae femininum

tuber, tuberis neutrum

Словарная форма дает о слове всю необходимую информацию.

Определение основы существительных

Основа – это часть слова без окончания, в которой, содержится лексическое значение.

Определение рода существительных

NB! Род русского и род латинского слова часто не совпадают.

Признаком грамматического рода существительных в латинском языке является окончание именительного падежа единственного числа (Nom.sing.).

По этим окончаниям можно определять род большой группы существительных, относящихся к 1,2,4,5 склонению.

sulcus, i m; cancer, cri m; septum, i n;

vena, ae f; facies, ei f; skeleton, i n; genu, us n

§14. Существительные Ι и ΙΙ склонений.

К первому склонению относятся существительные женского рода, которые в Gen. sing. имеют окончание –ae.

В Nom.sing. они оканчиваются на –a.

Например: fractura, ae f; ala, ae f.

Ко II-му склонению относятся существительные мужского и среднего рода, которые в Gen.sing. имеют окончание –i.

Например: sulcus, i m; magister, tri m;

acromion, i n; cavum, i n.

Парадигма склонения существительных I и II склонений

Структура анатомического термина с несогласованным определением

Несогласованным называется такое определение, которое выражается всегда родительным падежом имени существительного, отвечая на вопрос «чего?».

Модель анатомического термина с несогласованным определением:

caput сostae (несогл. oпред.)

Упражнения

I. Определите склонение следующих существительных:

1) tuber, eris n; 2) meatus, us m; 3) facies, ei f; 4) calvaria, ae f; 5) labium, i n; 6) pars, partis f; 7) fundus,i m; 8) dens, dentis m; 9) axis, is m;10) tympanum,i n; 11) pes, pedis m; 12) ramus, i m; 13) vena, ae f; 14) cornu, us n; 15) lingua, ae f; 16) processus, us m; 17) articulatio, onis f;18) bulbus, i m;19) lamina,ae f; 20)nodus,i m.

II. Зная склонение, допишите окончания родительного падежа единственного числа:

III. Выпишите основу следующих существительных:

1) eminentia, ae f; 2) oculus, i m; 3) pars, partis f; 4) membrana, ae f; 5) textus, us m; 6) pons, pontis m; 7) dens, dentis m; 7) ren,renis m; 8) acromion, i n; 9) vestibulum, i n;10) vas, vasis n; 11) maxilla, ae f; 12) os, ossis n; 13) facies, ei f; 14) crus, cruris n; 15) os, oris n; 16) cor, cordis n; 17) ulna, ae f; 18) oesophagus, i m;19) dorsum, i n; 20) frons, frontis f; 21) pes, pedis m; 22) ostium, i n; 23) caries, ei f; 24) sulcus, i m; 25) vesica, ae f; 26) pix, picis f; 27) fel, fellis n; 28) radius, i m; 29) mandibula, ae f; 30) mel, mellis n; 31) cranium i n; 32) nux, nucis f.

IV. Допишите словарную форму существительных:

1) vertebra; 2) cornu; 3) facies; 4) concha; 5) septum; 6) ganglion; 7) ulnа; 8) fissura; 9) aditus, us; 10) digitus, i; 11) collum; 12) acromion; 13) caries; 14) musculus, i; 15) sternum; 16) tibia; 17) spina; 18) olecranon; 19) vesica; 20) plexus, us.

V. Переведите, образуйте формы Gen.sing. следующих существительных:

1) ключица; 2) угол; 3) бугорок; 4) нос; 5) ребро; 6) локтевой отросток; 7) лучевая кость; 8) язык; 9) мозжечок; 10) большой мозг; 11) череп; 12) лопатка.

VI. Переведите письменно с латинского языка на русский, укажите словарную форму слов, стоящих в Gen.sing.:

1) incisura maxillae; 2) arteria scapulae; 3) angulus mandibulae; 4) fractura claviculae; 5) sulcus linguae; 6) angulus scapulae; 7) sutura cranii; 8) crista colli costae; 9) cavum nasi; 10) fractura olecrani.

VII. Переведите термины с несогласованным определением:

1) гребень лопатки; 2) артерия языка; 3) пластинка позвонка; 4) угол ребра; 5) ямка черепа; 6) перегородка языка; 7) шейка нижней челюсти; 8) перелом верхней челюсти;9) вырезка лопатки; 10) перелом ребра; 11) щель мозжечка; 12) борозда ребра; 13) полость черепа; 14) артерия шеи; 15) угол грудины; 16) борозда большого мозга; 17) спинка языка; 18) перелом шейки плечевой кости; 19) ость лопатки; 20) гребень преддверия; 21) вырезка грудины; 22) бугорок ребра; 23) шейка лучевой кости; 24) перелом плечевого отростка; 25) перегородка носа; 26) полость матки; 27) преддверие носа; 28) борозда большого мозга; 29) шейка ребра.

Лексический минимум №1

I склонение

1. arteria, ae f артерия

2. clavicula, ae f ключица

3. costa, ae f ребро

4. crista, ae f гребень

5. fissura, ae f щель

6. fractura, ae f перелом

7. fossa, ae f ямка (удлиненной формы)

8. fovea, ae f ямка (круглой формы)

9. incisura, ae f вырезка

10. lamina, ae f пластинка

11. lingua, ae f язык

12. mandibula, ae f нижняя челюсть

13. maxilla, ae f верхняя челюсть

14. scapula, ae f лопатка

15. spina, ae f ость, шип

16. sutura, ae f шов

II склонение

17. acromion, i n плечевой отросток

18. angulus, i m угол

19. cavum, i n полость

20. cerebellum, i n мозжечок

21. cerebrum, i n большой мозг

22. collum, i n шея, шейка

23. cranium, i n череп

24. dorsum, i n спина, спинка, тыл

25. humerus, i m плечевая кость

27.olecranon, i n локтевой отросток

28. radius, i m лучевая кость

29. septum, i n перегородка

30. sternum, i n грудина

31. sulcus, i m борозда

32. tuberculum, i n бугорок

33. uterus, i m матка

34. vestibulum, i n преддверие

ЗАНЯТИЕ 3

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ. ДВЕ ГРУППЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. СЛОВАРНАЯ ФОРМА. СКЛОНЕНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ. СОГЛАСОВАНИЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ. СТРУКТУРА МНОГОСЛОВНОГО АНАТОМИЧЕСКОГО ТЕРМИНА С СОГЛАСОВАННЫМ И НЕСОГЛАСОВАННЫМ ОПРЕДЕЛЕНИЕМ.

Две группы прилагательных

В зависимости от характера родовых окончаний в Nom.sing., прилагательные в латинском языке делятся на 2 группы.

I Группа II Группа

Лишь у немногих прилагательных на –er при склонении –e не выпадает

Источник

Что такое словарная форма существительного

Что такое словарное слово? Примеры и формы словарных слов

На русском языке разговаривают более 260 млн человек в разных странах мира. Показателем грамотности является знание более 400 правил правописания. Но часто лингвисты называют русский языком исключений, так как сотни страниц орфографического словаря предлагают просто запомнить отдельные термины и выражения. Они не поддаются никаким правилам грамматики и не могут быть проверены.

Тема статьи – словарные слова, примеры их написания и запоминания. Сколько их всего? Какое количество необходимо знать, чтобы сдать успешно экзамен за 9 класс по русскому языку, носящий обязательный характер?

Что такое словарное слово

Его часто называют «непослушным», ибо написание вызывает трудности не только у детей, но и взрослых. Нет однокоренных слов, которые могли бы помочь проверить вызывающую сложности орфограмму. Ни одно из правил русского языка невозможно применить для того, чтобы пояснить, почему пишется именно та, а не иная буква. Есть только один способ писать грамотно – запомнить данные слова, используя свойства памяти. Заучить их, как таблицу умножения или теорему по математике. Только по итогам за 1-3 класс дети должны использовать 200 словарных слов. Их количество к завершению обучения исчисляется тысячами.

Список составляется лингвистами с учётом того, какие из них являются наиболее популярными и употребляемыми в лексиконе большинства русскоговорящих граждан. Он постоянно пополняется новыми заимствованными словами. Постепенно уходят в прошлое и утрачиваются те значения, которые ранее были крайне востребованными. Например, «колхоз», «октябрёнок». Сегодня подрастающее поколение чаще употребляет понятия: «компьютер», «фломастер», «презентация». Понимание, что такое словарное слово, невозможно без знания, почему и каким образом формируются исключения.

Причины их появления

Как запомнить

Чтобы избежать ошибок в диктантах и контрольных работах, с учениками постоянно проводится словарная работа. После изучения правил исключения выписываются в отдельную тетрадь, на дом задаётся определённое их количество для изучения. Творческие педагоги в начальной школе применяют четыре способа, помогающие детям учиться с удовольствием:

В старших классах орфограммы можно собирать по темам, по буквам алфавита, повторяя их написание. При необходимости глубокого изучения языка, можно познакомиться с историей происхождения слова.

Разбор примера

Среди металлической посуды, используемой для приготовления пищи, человек часто пользуется кастрюлей. В ней удобно готовить на открытом огне и в духовом шкафу. Её признаками являются: высокие бортики, цилиндрическая форма и наличие двух ручек. Слово – сложное для написания. Ударение падает на второй слог, орфограммой является первая буква «а». Проверить её невозможно. Формы словарного слова включают в себя существительные и прилагательные: «кастрюлька», «кастрюльный», «кастрюлечка». Нигде первая буква не находится под ударением, поэтому правописание необходимо запомнить. Можно использовать метод миниатюр, потому что сама орфограмма напоминает расширяющуюся книзу кастрюльку.

Этимология слова такова: оно пришло из немецкого языка (kasserolle), но само заимствовано из французского – casse, что переводится, как сковородка с ручкой. Именно поэтому при написании используется буква «а».

Как проверить написание

Существует множество орфографических словарей, где собрано до трёх тысяч сложных слов. Как понять, что себя следует проверить именно таким образом? Для этого следует подобрать однокоренные слова, используя разнообразные его формы. Если с их помощью орфограмму проверить невозможно, значит, следует обратиться к словарю.

Например, «шеренга», орфограмма в первом слоге. Производными могут быть только существительные, их можно подобрать 13, но это всё изменение слова по падежам и числам. Нигде буква «е» под ударением не стоит. Это поясняет, что такое словарное слово. Его правописание следует запомнить и уточнить в орфографическом словаре.

Начальная форма существительного – что это такое

Что такое начальная форма? Она есть практически у каждого слова. Это касается всех изменяемых частей речи: существительных, прилагательных, глаголов, числительных и местоимений. Эту форму еще называют словарной, так как в таком виде слово указано в словаре.

У существительного начальная форма – это слово в единственном числе и именительном падеже. Кратко это обозначают как И.п. ед. ч.

Отличительные особенности имени существительного

Лексико-морфологические признаки имени существительного бывают постоянными и непостоянными. Для определения всех характеристик словоформы делается морфологический разбор.

Постоянные признаки

Постоянные признаки не изменяются в зависимости от контекста и при склонении:

Помимо этого, есть несклоняемые (кино, такси) и разносклоняемые (пламя, бремя) существительные.

Непостоянные признаки

Непостоянные признаки – это те, которые могут изменяться в зависимости от позиции в предложении. К ним относятся число и падеж:

Как поставить существительное в начальную форму

Чтобы привести существительное в исходную форму, нужно поставить его в именительный падеж и единственное число. Например: ребята с кошками перебегали дорогу. Начальная форма слова – (кто? одна) кошка.

Сложности с постановкой в начальную форму

Определить начальную форму в большинстве случаев просто. Сложности могут возникнуть со словами, которые употребляются только во множественном числе. Это брюки, ворота, шахматы, переговоры, сумерки, хлопья. Они могут склоняться по падежам (брюками, переговоров, хлопьях), но форма множественного числа будет начальной для этих слов.

Начальная форма существительного

Начальная фор­ма суще­стви­тель­но­го — это грам­ма­ти­че­ская фор­ма име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа.

Узнаем, что такое началь­ная фор­ма суще­стви­тель­но­го как само­сто­я­тель­ной части речи в рус­ском язы­ке. Прежде чем ука­зать началь­ную фор­му этой части речи, вспом­ним, какие сло­ва мож­но назвать име­на­ми суще­стви­тель­ны­ми и как они изменяются.

Как изменяется имя существительное?

Имя суще­стви­тель­ное изме­ня­ет­ся по числам:

С помо­щью окон­ча­ний выра­жа­ет­ся един­ствен­ное и мно­же­ствен­ное чис­ло имен суще­стви­тель­ных как их непо­сто­ян­ный мор­фо­ло­ги­че­ский признак.

Слова этой части речи име­ют грам­ма­ти­че­ские фор­мы шести паде­жей:

Как видим, в грам­ма­ти­че­ских фор­мах паде­жей един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ное име­ет раз­ные окон­ча­ния. В тек­сте оно может при­об­ре­тать фор­му того или ино­го паде­жа и чис­ла в зави­си­мо­сти от смыс­ла высказывания:

На опуш­ке рас­тет моло­дая ёлоч­ка. Кажется, что она выбе­жа­ла из густо­го леса на опуш­ку, что­бы посмот­реть, что там дальше.

В этом тек­сте встре­ча­ют­ся раз­ные падеж­ные фор­мы одно­го и того же слова:

Возможно, что дает­ся зада­ние опре­де­лить, какая началь­ная фор­ма это­го существительного.

Как определить начальную форму существительного?

Чтобы опре­де­лить началь­ную фор­му суще­стви­тель­но­го, нуж­но сна­ча­ла выяс­нить, оно оду­шев­лен­ное или неоду­шев­лен­ное. А затем к нему сле­ду­ет задать соот­вет­ству­ю­щий вопрос кто? или что?

Слова «на опуш­ке», «на опуш­ку» обо­зна­ча­ют нежи­вой пред­мет. Зададим вопрос что? и дадим ответ: «опуш­ка».

Вопросы кто? и что? при­над­ле­жат фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа существительных.

На опуш­ке, на опуш­ку — началь­ная фор­ма «опуш­ка».

Отметим, что у фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных нико­гда не быва­ет предлогов.

Учтем, что у неоду­шев­лен­ных имен суще­стви­тель­ных муж­ско­го и сред­не­го рода сов­па­да­ют фор­мы име­ни­тель­но­го и вини­тель­но­го падежа:

У само­го дома рас­тет куст жасмина.

Иногда суще­стви­тель­ное в началь­ной фор­ме высту­па­ет в роли сказуемого.

Существительные в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа быва­ют с пред­ло­гом и без него и выпол­ня­ют роль вто­ро­сте­пен­ных чле­нов предложения.

Уточним, что у мно­гих суще­стви­тель­ных, кото­рые изме­ня­ют­ся по чис­лам, началь­ная фор­ма — это име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го числа.

Пример

Солнце брыз­ну­ло сво­и­ми ярки­ми луча­ми из-за леса.

Предположим, нуж­но опре­де­лить началь­ную фор­му сло­ва «луча­ми». Оно нахо­дит­ся в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го числа:

Это неоду­шев­лен­ное суще­стви­тель­ное. Поставим его в фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа:

Слово «луч» (и.п. ед.ч.) — это началь­ная фор­ма суще­стви­тель­но­го «луча­ми».

Итак, что­бы опре­де­лить началь­ную фор­му име­ни суще­стви­тель­но­го, сле­ду­ет поста­вить его в фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа.

Но не все име­на суще­стви­тель­ные име­ют такую началь­ную форму.

Начальная форма существительных множественного числа

В рус­ском язы­ке ряд слов грам­ма­ти­че­ски оформ­ле­ны как суще­стви­тель­ные толь­ко мно­же­ствен­но­го чис­ла. Эти суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют игры, инстру­мен­ты, пар­ные вещи, вре­мен­ные отрез­ки, неко­то­рые вещества:

Их невоз­мож­но поста­вить в фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа.

У таких суще­стви­тель­ных началь­ной фор­мой явля­ет­ся име­ни­тель­ный падеж мно­же­ствен­но­го числа.

Дети рады насту­пив­шим зим­ним каникулам.

Рады (чему?) кани­ку­лам (д.п.) Начальная фор­ма — кани­ку­лы (и.п. мн.ч.)

Источник

2. Понятие о словарной форме существительного

2. Понятие о словарной форме существительного

Существительные приводятся в словаре и заучиваются в словарной форме, которая содержит три компонента:

1) форму слова в им. п. ед. ч.;

2) окончание род. п. ед. ч.;

3) обозначение рода – мужского, женского или среднего (сокращенно одной буквой: m, f, n).

Например: lamina, ae (f), sutura, ae (f), sulcus, i (m); ligamentum, i (n); pars, is (f), margo, is (m); os, is (n); articulatio, is (f), canalis, is (m); ductus, us (m); arcus, us (m), cornu, us, (n); facies, ei (f).

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Продолжение на ЛитРес

Читайте также

Правило 4. Проявляйте экспрессию в коммуникабельной форме

Правило 4. Проявляйте экспрессию в коммуникабельной форме У каждого из нас имеется, так сказать, дежурный вариант экспрессии – улыбка, взгляд, тон речи, жесты и позы. Ими мы пользуемся чаще всего, в привычной обстановке, в типичных ситуациях – на работе, дома, при

Может ли голодание поддерживать вас в форме?

Может ли голодание поддерживать вас в форме? Не бывает полного и окончательного выздоровления в том смысле, что вы становитесь настолько здоровыми, что в дальнейшем не нужно уделять внимания своему здоровью. Столь же нереальна ситуация, когда мы можем есть все подряд и

Раздел VII.20 Мясо индейки в форме

Раздел VII.20 Мясо индейки в форме 480 г грудки индейки, измельченной250 г овсяных хлопьев1/2 яйца1/2 стакана нарезанного цуккини180 г томатной пасты1/2 стакана сухого красного вина1/2 стакана воды1 долька чеснока, измельченная1/2 ч. л. сухого базилика1/2 ч. л. сухого орегано1/2 ч. л.

Возврат к прежней форме

Возврат к прежней форме Беременность, роды: вашему телу пришлось потрудиться и оно заслуживает вашего самого пристального внимания. Продолжайте тщательно его обихаживать, Помогите ему вновь стать красивым, обрести форму без излишних форм, не торопясь, нежно.После родов

Ребенок должен быть в форме

Макрель в форме

Макрель в форме Рыбу выпотрошить, промыть. Нарезать филейные кусочки, положить в смазанный маслом сотейник, посолить и посыпать слегка перцем. Сливки, кефир и мелко нарубленный чеснок смешать, облить этой смесью рыбу и сверху засыпать тертым сыром и сухарями и

Разминка в игровой форме

Разминка в игровой форме Чтобы согреть тело, расслабить суставы, снять нервное напряжение и подготовиться к основной части, необходима разминка.Она может включать упражнения и элементы суставной

Рак желудка (при «кислотной» форме рака)

Рак желудка (при «кислотной» форме рака) Тщательно смешать порошок из 100 г сосновой живицы и порошок из 150 г угля из древесины березы, сделать из них пилюли по 1 г каждая, обваляв их в пудре из высушенных цветков зверобоя. Принимать по одной пилюле 3 раза в день за 30 минут до

Рак кожи (при «кислотной» форме рака)

Рак кожи (при «кислотной» форме рака) Присыпать опухоль порошком активированного угля, меняя на новый 3–4 раза в сутки. Это приостанавливает его развитие. Полезно пить в день по 4 стакана настоя травы чистотела: один стакан утром натощак, два стакана во время дня и один

Рак горла (при «кислотной» форме рака)

Рак горла (при «кислотной» форме рака) На 15 г дубовой коры налить 1 л зольной воды, варить 30 минут, затем добавить 4 ст. ложки меда, вновь довести до кипения, процедить. Хранить в темном месте. Полоскать горло до 10 раз в день. Одновременно 3 раза в день принимать порошок коры

Рак желудка (при «кислотной» форме рака)

Рак желудка (при «кислотной» форме рака) При раке, особенно желудка, полезно пить настой березового щелока, приготовленного из расчета 1 весовая часть золы из березовых дров на 5 частей отвара (1:10) из березовых почек. Эту смесь поставить на кипящую водяную баню и варить в

Рак яичника (при «кислотной» форме рака)

Рак яичника (при «кислотной» форме рака) Взять 1 ст. ложку лепестков василька синего (или корневищ кувшинки белой), 1 ч. ложку травы чистотела, 1/2 ч. л. травы болиголова пятнистого, 1/4 ч. ложки листьев кирказона, залить 1 л кипящей зольной воды. Когда настой остынет до 36 °C,

Рак кожи (при «кислотной» форме рака)

Рак кожи (при «кислотной» форме рака) Присыпать опухоль золой березы или липы, меняя на новый 3–4 раза в сутки. Это приостанавливает его развитие. Полезно пить в день по 4 стакана настоя травы чистотела: один стакан утром натощак, 2 стакана во время дня и 1 стакан на ночь.

В форме и в сознании

В форме и в сознании Пожалуй, всех будущих мам волнует вопрос «как остаться в форме до, во время и после»… Скажу честно – нет ничего проще! Достаточно оставаться в сознании, то есть в здравом уме и твердой памяти. Вполне достаточно сознавать, что принцип «нужно есть все,

Источник