Что такое социальная среда обж
Презентация по ОБЖ «Социальная среда и здоровье человека»
Описание разработки
Человек в группе.
Социальная среда зависит от типа общественных экономических формаций, от классовой и национальной принадлежности, от бытовых и профессиональных отличий (городская среда, деревенская среда, производственная среда, артистическая и т.д.)Определите по каким признакам образованы данные группы?
Содержимое разработки
Социальная среда и здоровье человека.
Социальная среда зависит от типа общественных экономических формаций, от классовой и национальной принадлежности, от бытовых и профессиональных отличий (городская среда, деревенская среда, производственная среда, артистическая и т.д.)
Различают макросреду – общественные институты, общественное сознание, культура, и микросреду – семья, учебная или трудовая группы и т.п.
В сфере социальных отношений и общения личности огромную роль играют традиции и обычаи.
Структура окружающей среды условно может быть разделена на природные (механические, физические, химические и биологические) и социальные элементы среды (труд, быт, социально-экономический уклад, информация).
С медико-биологических позиций наибольшее влияние социально-экологические факторы оказывают на следующие тенденции:
Акселерация – это ускорение развития отдельных органов или частей организма по сравнению с некой биологической нормой (увеличение размеров тела и более раннее половое созревание)
Нарушение биологических ритмов – важнейшего механизма регуляции функций биологических систем
Аллергия – извращенная чувствительность или реактивность организма к тому или иному веществу, так называемому аллергену
Характеристика системы «человек – социальная среда в общем контексте безопасности жизнедеятельности.
Безопасность как явление, которое никому ничем не угрожает, самым непосредственным образом связана с человеком, его жизнедеятельностью. Человек одновременно является объектом и субъектом безопасности. При этом его деятельность осуществляется в неразрывном взаимодействии с окружающей средой, формируя сложную систему «человек – среда».
Под системой понимается такая совокупность элементов, взаимодействие между которыми адекватно целям, стоящим перед системой. Бинарная система «человек – среда» многоцелевая. Одна из целей, стоящих перед данной системой – обеспечение безопасности человека. Естественно, что каждая система имеет и некоторую чисто технологическую цель, связанную с достижениям определенного результата. Перед создателями систем стоит сложная задача согласования целей и устранения возможных противоречий между ними.
В рамках данного изложения рассматриваются условия обеспечения цели – безопасности. Достижение безопасности системы «человек-среда» возможно только в том случае, если будет системно учтены особенности каждого элемента, входящего в эту систему.
Для того чтобы исключить отрицательные последствия взаимодействия внешней среды и человека, необходимо обеспечить определенные условия функционирования системы «человек – среда». Характеристики человека относительно постоянны. Элементы внешней среды поддаются регулированию в более широких пределах. Следовательно, решая вопросы безопасности системы «человек – среда», необходимо учитывать прежде всего особенности человека.
Человек в системе безопасности выполняет троякую роль:
— является объектом защиты;
— выступает средством обеспечения безопасности;
— сам может быть источником опасностей.
Таким образом, звенья системы «человек – среда» органически
взаимосвязаны. Однако понятие окружающей среды весьма многогранно и широко, В него наряду с природными факторами входят и социальные, а поскольку в данной теме речь идет о социальных аспектах безопасности жизнедеятельности, то остановимся на анализе более узкой системы «человек – социальная среда».
Исторически сложившиеся формы совместной деятельности людей, характеризующиеся определенным типом отношений, образуют общество, или социум, т.е. особую систему, своеобразный социальный организм, развивающийся по своим специфическим законам, характеризующимся чрезвычайной сложностью. В социуме взаимодействует огромное количество людей, имеющих различные представления об окружающем мире. Результатом этих связей является особая обстановка, создающаяся в отдельных социальных группах, которая может влиять на других людей, не входящих в данные группы.
В обеспечении безопасности тех или иных систем участвуют многие специалисты различных направлений: политики, военные, представители органов безопасности, служб спасения, ученые, конструкторы, эксплуатационники и др. Обеспечивая безопасность, эти группы в то же время могут порождать опасности своими возможными ошибками, допускаемыми при принятии решений. Чтобы система «человек – социальная среда» функционировала эффективно и не приносила безопасности человека, необходимо обеспечить совместимость различных характеристик этой системы, таких как, например, энергетическая, информационная, собственно социальная, нравственная, психологическая и пр.
Энергетическая совместимость предусматривает согласование органов управления социальной системой с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий, скорости реакции и точности действий. Энергетические параметры человека имеют определенные границы. Для приведения в действие тех или иных элементов социальной системы могут потребоваться очень большие или чрезвычайно малые усилия. И то и другое плохо. В первом случае человек может уставать, что может привести к нежелательным последствиям в управляемой системе. Во втором случае возможно снижение точности работы системы, т.к. человек не почувствует ее сопротивления.
Информационная совместимость имеет особое значение в обеспечении безопасности. В сложных системах человек обычно непосредственно не управляет социальными процессами. Нередко он удален от них на значительные расстояния. Объекты управления могут быть вне сферы его восприятия. Но человек пользуется электронными и массовыми средствами информации, общается с другими людьми и получает сведения, свидетельствующую о ходе процесса, и таким образом управляет самыми сложными общественными процессами. Чтобы обеспечить информационную совместимость, необходимо знать особенности восприятия информационных потоков человеком и социумом в целом.
Социальная совместимость органически связана с психологическими особенностями человека. Поэтому часто говорят о социально-психологической совместимости, которая особенно ярко проявляется в экстремальных ситуациях в изолированных группах. Знание этих особенностей позволяет лучше понять аналогичные феномены, которые могут возникнуть в обычных ситуациях в различных социальных группах. Выдающийся ученый-физиолог академик И.П. Павлов, анализируя свои наблюдения, подметил, что “… самые сильные раздражения – это идущие от людей. Вся жизнь наша состоит из труднейших отношений с другими, и это особенно болезненно чувствуется”.
Нравственная совместимость, которая заключается в удовлетворении человека от общения с другими людьми, нравственным климатом в коллективе, от процесса трудовой деятельности и т.д.
Психологическая совместимость связана с учетом психических особенностей человека. В настоящее время уже сформировалась особая область знаний, именуемая психологией деятельности, которая является одним из разделов безопасности жизнедеятельности. Проблемы безопасности в социальной сфере сегодня невозможно решить только организационно-техническими мерами. Опыт свидетельствует, что в основе социальных опасностей лежат и психологические причины: низкий уровень профессиональной подготовки людей по вопросам безопасности, недостаточное воспитание, слабая установка на соблюдение мер безопасности, допуск к опасным видам деятельности лиц из групп риска, пребывание людей в состоянии утомления или других психических состояниях, снижающих уровень безопасности их деятельности, агрессивность и т.д. Психология безопасности рассматривает психические процессы, свойства и особенно подробно анализирует различные формы психических состояний, наблюдаемых в процессе различных видов деятельности людей.
Иначе говоря, система «человек – социальная среда» вызывает к жизни в свою очередь не менее сложную и противоречивую систему «опасность – безопасность», где роль человека приобретает вполне определенную специфику и сводится к следующему.
Во-первых, в гносеологическом аспекте человек придает смыслосодержание, целеполагание умопостигаемому миру, интерпретируя его в соответствии со своими потребностями и представлениями.
Во вторых, он вносит причинность в процесс, на который в состоянии оказать влияние, вызывая изменения хода событий или порядка вещей, их естественных свойств. Негативным проявлением этого выступает сужение оценки и значения масштаба в понимании планетарных явлений до потребительского, когда человеком признается только социально полезную значимость окружающей среды, отказывая ей в праве на самоорганизацию и независимое существование, нетерпеливо подправляя ее не всегда разумными действиями.
В-третьих, человек организует, рационализирует, программирует окружающую среду, образует ее формы и качественно преобразует разнообразные и разобщенные фрагменты социальной и природной действительно без учета опасности последствий.
В-четвертых, обладая эвристическими способностями, он открывает новое в познании мира, определяет перспективы общественного развития и своего будущего, является главным связующим звеном социальной, природной и технической сфер окружающей действительности.
В-пятых, в рамках социума, человек создает мифологемы и идеологемы, вокруг которых разворачиваются исторические события и процессы, возникают поворотные цивилизационные изменения, придает общественной жизни аксеологическое, нормативно-ценностное содержание, формирует нравственные императивы.
В-шестых, создает социальные структуры и институты, обеспечивающие коллективное выживание, совместную защиту, урегулирование конфликтов и согласование интересов.
Таким образом, человек прямо или опосредованно включен в разнообразную, сложно организованную систему социальных отношений и процессов, выполняя в них активно-созидательную, пассивно-созерцательную или даже разрушительную роль. Баланс позитивных и негативных качеств человека, их слияние, их слияние определяет общий вектор развития человечества в окружающей среде.
Объекты социальной сферы, в рамках которых действует человек, включают в себя такие компоненты масштабно-иерархической структуры, как человечество, населяющее нашу планету, общество, т.е. социализированное человечество, общественные объединения, коллектив, товарищество, семья, отдельный человек (индивид). Помимо них объектами практической деятельности и познавательной активности человека выступают объекты природной среды, связанные с его жизнедеятельностью, а также различные сферы ее обеспечения, включая экономическую, социальную, политическую, военную, демографическую, психологическую, информационную, экологическую и др.
Каждая из указанных сфер по-своему проявляется в деятельности человека в зависимости от ее масштабов, местонахождения человека и условий его функционирования. Вместе с тем и деятельность человека по-разному может влиять на ту или иную сферу общественной жизни.
Его деятельностью обусловлены прежде всего глобальные проблемы. Одной из основных опасностей здесь является перенаселение Земли, связанное с демографическим взрывом в слаборазвитых и увеличением продолжительности жизни в развитых за все предыдущие века к концу XIX в численность жителей Земли достигла примерно 1 млрд. человек, то только за один ХХ век она возросла в шесть раз и к 2000 г. составила около 6 млрд. человек, а к 2050 г. может достичь 12 млрд. человек. Годовой прирост населения в мире за этот период составлял: в 50-х годах – 50 млн., в 80-х – 84 млн., а в 90-х – 96 млн. человек[3].
Еще одна серьезная опасность для человечества обусловлена энергетической проблемой. Недостаток энергии ощущается уже сегодня, а ее увеличение, чревато тем, что, во-первых, управление мощными энергетическими потоками становится опасным, а, во-вторых, все возрастающее использование невозобновляемых природных ресурсов ведет к их истощению. По оценкам специалистов, залежей нефти и газа при существующих темпах их потребления хватит лишь на 50-70 лет, а каменного угля – примерно на 300 лет.
Серьезную угрозу глобального характера представляют сегодня и опасности в информационной сфере, которые проявляются в стремлении ряда стран к доминированию в мировом информационном пространстве, разработке концепции информационных войн. Так, в целях овладения умами и управления действиями всего человечества и населения отдельных регионов нашей планеты путем информационно-психологического и энергоинформационного (психофизиологического) воздействия, США разрабатывают глобальную космическую систему «TELEDESIK», состоящую из 840 спутников, которая передавая на всю планету и отдельные ее регионы целенаправленную информацию и модулированные излучения смогут реализовать информационную агрессию: внедрение вирусов в компьютерные программы, выведение из строя различных систем управления, компьютерных сетей и т.д., а также воздействовать на психофизиологическое и эмоциональное состояние людей Для этой же цели может использоваться мировая информационная система Интернет.
Следует также отметить нарастание глобальных социальных опасностей, способных погубить мировое сообщество и отдельные страны (группы стран). Источниками этих опасностей являются несовершенство глобальной социальной структуры (различные цивилизации, социально-политические системы, социальное положение, темпы развития, географическое положение, уровни военной мощи, развития, жизни, расовый и национальный состав и т.д.), соответствующие ей отношения, политика отдельных стран и влиятельных международных организаций.
Высшие интересы мирового сообщества, т.е. интересы выживания человеческой цивилизации, диктуют необходимость не только определенного взаимодействия, но и исследования угроз регионального масштаба и противодействия им. Влияние региональных опасностей проявляется в самых различных сферах, но главным образом это политические, экономические, нередко и военные сферы. Основными субъектами здесь выступают великие державы.
Все указанные проблемы взаимосвязаны между собой и представляют серьезную опасность для человечества, поэтому решать их необходимо комплексно и в рамках всего мирового сообщества.
Огромную роль в обеспечении безопасности человека играет государство, в деятельности которого имеет место воздействие неблагоприятных факторов, опасностей и угроз, нарушающих нормальную жизнь человека и общества. В Законе РФ «О безопасности» подчеркивается, что объектом безопасности государства выступает его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность. Следовательно, угрозу безопасности государства можно сформулировать как возможность такого развития событий, которое будет создавать (или создает) опасность существованию государства, его политической и экономической независимости. Иначе говоря, государство и его субъекты (органы законодательной, исполнительной и судебной власти, общественные и иные организации, граждане) обязано защищать свой конституционный строй, суверенитет, территориальную целостность, население, свои национальные интересы (политические, экономические, военные, экономические, культурологические, информационные, экологические, геополитические и пр.) от внешних и внутренних угроз.
Каждое государство заинтересовано прежде всего в наличии стабильной внутриполитической обстановки, в создании внутригосударственного климата, способствующего нормальному развитию всех сфер деятельности общества и личности. Важное значение имеет и военная безопасность государства (вооруженные силы, их состояние и подготовка, оборонный потенциал, защита государственных границ, сдерживание потенциальных агрессоров и т.п.). Экономическая безопасность характеризуется уровнем развития производительных сил и экономических отношений, направленных на реализацию потребностей личности, общества и государства, наличием энергоресурсов, развитой инфраструктуры, квалифицированной рабочей силы, также характером интеграции в международную систему экономических связей. Культурологическая безопасность заключается в обеспечении защиты культурного наследия, исторических традиций и норм общественной жизни, сохранения культурного достояния и самобытности общества. Информационная безопасность представляет собой состояние защищенности информационной среды, обеспечение ее формирование и развитие в интересах личности, общества и государства. Под экологической безопасностью понимается такое состояние взаимоотношений общества и природы, которое обеспечивает сохранение окружающей среды. Огромную роль в современных условиях имеет обеспечение геополитической безопасности, которая рассматривается как состояние защищенности геополитических интересов государства. Существую и другие виды безопасности государства (демографическая, культурная, региональная внутригосударственная и т.д.), обеспечение которых является важнейшими задачами субъектами обеспечения безопасности государства.
Высшей ступенью развития всего живого на Земле, субъектом общественно-исторической деятельности является человек. Именно он, используя созданные им орудия труда, воздействует на окружающий мир, который также в не меньшей мере влияет на него. В связи с этим возникает необходимость защиты человека, обеспечения его безопасности. Если подходить к этому вопросу в широком смысле, то безопасность человека – это состояние его полного физического, социального и духовного благополучия, которое определяется внутренними (наследственность, физическое и психическое здоровье) и внешними (окружающая природная, антропогенная, техногенная, социальная среда).
Субъектами безопасности личности являются государство и его институты (органы законодательной, исполнительной и судебной власти, органы власти субъектов РФ и местного самоуправления, государственные учреждения, ведомства и т.д.), общественные структуры (политические партии и объединения, общественные организации и т. п.), семья, граждане. При этом необходимо помнить, что все действия указанных субъектов по обеспечению безопасности должны обеспечиваться в строгом соответствии с законами, при соблюдении баланса интересов личности, общества и государства и на основе их взаимной ответственности по обеспечению безопасности.
Одним из важнейших аспектов безопасности человека является обеспечение его безопасности от преступных посягательств, которые проявляются в преднамеренных убийствах, насилиях, посягательствах на здоровье и достоинство личности, в грабежах и кражах личного имущества, материальных ценностей и документов, в физическом и психологическом терроре, связанных с угрозами, запугиванием, шантажем, вымогательством и другими формами воздействия на человека, в том числе информационно-психологическими (использование средств массовой коммуникации) и психофизиологическими (гипноз, использование психотропных и психотронных средств).
В связи с этим определенный интерес представляет концепция безопасности личности, предложенная в книге В.И.Ярочкина (см. рис.3)[5].
Дата добавления: 2018-02-15 ; просмотров: 1988 ; Мы поможем в написании вашей работы!
1.2 Характеристика системы «человек – социальная среда» в общем контексте безопасности жизнедеятельности
Деятельность человека как объекта и субъекта безопасности осуществляется в неразрывном взаимодействии с окружающей средой, формируя сложную систему «человек – среда». Одна из целей, стоящих перед ней, – обеспечение безопасности человека.
В данном параграфе мы рассмотрим более узкую систему «человек – социальная среда». Чтобы обеспечить ее безопасность, необходимо учитывать особенности каждого элемента системы.
Первый элемент – человек, который играет троякую роль:
1) является объектом защиты;
2) выступает средством обеспечения безопасности;
3) сам может быть источником опасности.
Второй элемент системы – это общество, или социум, – социальный организм, развивающийся по своим специфическим законам. В социуме взаимодействует огромное количество людей, имеющих различные представления об окружающем мире. В результате в отдельных социальных группах создается особая обстановка, которая может влиять на других людей, не входящих в них. Так, например, обеспечением безопасности занимаются специалисты различных направлений: политики, военные, сотрудники служб спасения, ученые, конструкторы и др. Обеспечивая безопасность, эти группы в то же время могут порождать опасности своими возможными ошибками, допускаемыми при принятии решений. Чтобы система «человек – социальная среда» функционировала эффективно и не угрожала безопасности человека, необходимо обеспечить совместимость каждой ее характеристики: энергетической, информационной, собственно социальной, нравственной, психологической и др.
Энергетическая совместимость предусматривает согласование деятельности органов управления обществом как социальной системой с оптимальными возможностями человека в отношении прилагаемых усилий, скорости реакции и точности действий. Энергетические параметры человека имеют определенные границы. Для приведения в действие тех или иных элементов социальной системы иногда требуются очень большие или, напротив, чрезвычайно малые усилия. И то и другое плохо. В первом случае человек может уставать, в результате чего возможны сбои в управляемой системе. Во втором – может снизиться точность работы системы, так как человек не почувствует ее сопротивления.
Информационная совместимость имеет особое значение в обеспечении безопасности. В сложных системах человек обычно непосредственно не управляет социальными процессами. Нередко из-за удаленности на значительные расстояния объекты управления могут находиться вне сферы его восприятия. Но человек пользуется электронными и массовыми средствами информации, общается с другими людьми и получает сведения, помогающие ему управлять самыми сложными общественными процессами. Чтобы обеспечить информационную совместимость, необходимо знать особенности восприятия информационных потоков человеком и социумом в целом.
Социальная совместимость самым непосредственным образом связана с психологическими особенностями человека. Поэтому часто говорят о социально-психологической совместимости, которая особенно ярко проявляется в экстремальных ситуациях в изолированных группах. Знание этих особенностей позволяет лучше понять аналогичные феномены, которые могут возникнуть в обычных ситуациях в различных социальных группах.
Нравственная совместимость означает, что человек испытывает удовлетворение от общения с другими людьми, нравственного климата в коллективе, процесса трудовой деятельности и т. д.
Психологическая совместимость связана с учетом психических особенностей человека. Проблемы безопасности в социальной сфере сегодня невозможно решить только организационно-техническими мерами. Опыт свидетельствует, что в основе социальных опасностей лежат и психологические причины: низкий уровень профессиональной подготовки людей, занимающихся обеспечением безопасности, недостаточное воспитание, слабая установка на соблюдение мер безопасности, допуск к опасным видам деятельности лиц из групп риска, пребывание людей в состоянии утомления или других психических состояниях, снижающих уровень безопасности их деятельности, агрессивность и т. д. В настоящее время уже сформировалась особая область знаний, именуемая психологией деятельности, которая является одним из разделов безопасности жизнедеятельности. Изучаются психические процессы, свойства личности и особенно подробно – различные формы психических состояний, которые наблюдаются у людей в процессе выполнения ими различных видов деятельности.
Таким образом, человек прямо или опосредованно включен в разнообразную, сложно организованную систему социальных отношений, выполняя в них активно-созидательную, пассивно-созерцательную или даже разрушительную роль. Его жизнедеятельность связана с различными сферами общественной жизни – экономической, социальной, политической, военной, культурной, информационной и др. Каждая из них по-своему проявляется в деятельности людей в зависимости от ее масштабов, местонахождения человека и условий его функционирования. Деятельность человека, в свою очередь, также влияет определенным образом на ту или иную сферу общественной жизни. Именно ею обусловлено возникновение глобальных проблем.
Одну из основных опасностей для человека представляет перенаселение, связанное с демографическим взрывом в слаборазвитых и увеличением продолжительности жизни в развитых странах. Если в конце XIX в. численность жителей Земли составляла примерно 1 млрд человек, то только за один XX в. она возросла в б раз и к 2000 г. достигла около б млрд человек, к 2050 г. это число может увеличиться до 12 млрд. Годовой прирост населения в мире за этот период составлял: в 1950-х годах – 50 млн, в 1980-х – 84 млн, а в 1990-х – 96 млн человек. [2]
Еще одна серьезная опасность для человечества обусловлена энергетической проблемой. Недостаток энергии ощущается уже сегодня, а удовлетворение все возрастающей потребности в ней чревато тем, что, во-первых, управление мощными энергетическими потоками становится опасным, а во-вторых, истощаются невозобновляемые природные ресурсы. По оценкам специалистов, залежей нефти и газа при существующих темпах их потребления хватит лишь на 50–70 лет, а каменного угля – примерно на 300 лет.
Все указанные проблемы обостряют межгосударственные отношения и отношения между различными регионами мира, способствуют росту международного терроризма, возникновению военных конфликтов, создают угрозу ракетно-ядерной войны.
Глобальный масштаб приобретают сегодня и опасности в информационной сфере, которые проявляются в стремлении ряда стран доминировать в мировом информационном пространстве, а также в разработке концепции информационных войн. Так, США разрабатывают космическую систему TeLe-desik, состоящую из 840 спутников, которые, передавая на всю планету и отдельные ее регионы целенаправленную информацию и модулированные излучения, способны осуществлять информационную агрессию: внедрение вирусов в компьютерные программы, выведение из строя различных систем управления, компьютерных сетей и т. д., а также воздействовать на психофизиологическое и эмоциональное состояние людей. Для этой же цели может использоваться мировая информационная система Интернет.
Следует также отметить нарастание глобальных социальных опасностей, способных погубить отдельные страны и мировое сообщество в целом. Источниками этих опасностей являются несовершенство глобальной социальной структуры (различные цивилизации, социально-политические системы, социальное положение, темпы развития, географическое положение, уровни военной мощи, развития, жизни, расовый и национальный состав населения и т. д.), соответствующие ей отношения, политика отдельных стран и влиятельных международных организаций.
Высшие интересы мирового сообщества, т. е. интересы выживания человеческой цивилизации, диктуют необходимость исследования угроз регионального масштаба и противодействия им. Влияние региональных опасностей проявляется в самых различных сферах, но главным образом политических, экономических и военных.
Все указанные проблемы тесно взаимосвязаны и представляют серьезную опасность для человечества, поэтому решать их необходимо комплексно и в рамках всего мирового сообщества.
Огромную роль в обеспечении безопасности человека играет государство, деятельность которого сопряжена с возникновением опасностей и угроз, нарушающих нормальную жизнь человека и общества. В Законе РФ «0 безопасности» подчеркивается, что объектом безопасности государства выступают его конституционный строй, суверенитет и территориальная целостность. Следовательно, угрозу безопасности государства можно сформулировать как возможность такого развития событий, которое будет создавать (или создает) опасность существованию государства, его политической и экономической независимости. Иначе говоря, государство и его субъекты (органы законодательной, исполнительной и судебной власти, общественные и иные организации, граждане) обязаны защищать от внешних и внутренних угроз конституционный строй, суверенитет, территориальную целостность страны, население, национальные интересы (политические, экономические, военные, культурные, информационные, экологические, геополитические и пр.).
Рассмотрим основные виды безопасности государства. Каждое государство заинтересовано прежде всего в наличии стабильной внутриполитической обстановки, в создании внутригосударственного климата, способствующего нормальному развитию всех сфер деятельности общества и личности. Важное значение имеет и военная безопасность государства (вооруженные силы, их состояние и подготовка, оборонный потенциал, защита государственных границ, сдерживание потенциальных агрессоров и т. п.). Экономическая безопасность зависит от уровня развития производительных сил и экономических отношений, направленных на реализацию потребностей личности, общества и государства, наличия энергоресурсов, развитой инфраструктуры, квалифицированной рабочей силы, степени интеграции в международную систему экономических связей. Культурологическая безопасность заключается в обеспечении защиты культурного наследия, исторических традиций и норм общественной жизни, сохранении культурного достояния и самобытности общества. Информационная безопасность – это защищенность информационной среды, ее формирование и развитие в интересах личности, общества и государства. Под экологической безопасностью понимается такое состояние взаимоотношений общества и природы, которое обеспечивает сохранение окружающей среды. Огромную роль в современных условиях играет геополитичесгая безопасность, т. е. защищенность геополитических интересов государства. Существуют и другие виды безопасности государства (демографическая, культурная, региональная, внутригосударственная и т. д.), обеспечение которых является важнейшей задачей ее субъектов.
Субъекты безопасности личности – государство и его институты (органы законодательной, исполнительной и судебной власти, органы власти субъектов РФ и местного самоуправления, государственные учреждения, ведомства и т. д.), общественные структуры (политические партии и объединения, общественные организации и т. п.), семья, граждане. Все их действия должны соответствовать существующим законам и основываться на балансе интересов личности, общества и государства, а также их взаимной ответственности за обеспечение безопасности.
Одним из важнейших аспектов рассматриваемой проблемы является обеспечение безопасности человека от преступных посягательств (преднамеренных убийств, насилия, посягательств на здоровье и достоинство личности, грабежей и краж личного имущества, материальных ценностей и документов, физического и психологического террора), связанных с угрозами, запугиванием, шантажом, вымогательством и другими формами воздействия на человека, в том числе информационно-психологическими (использование средств массовой коммуникации) и психофизиологическими (гипноз, психотропные и психотронные средства).
В связи с этим определенный интерес представляет концептуальная модель безопасности личности, предложенная В. И. Ярочкиным (рис. 2). [3] Она помогает разобраться в совокупности опасностей, которые противостоят личности в системе «человек – социальная среда». Однако необходимо помнить, что помимо опасностей, угрожающих человеку со стороны социальной среды, он и сам нередко способствует созданию неблагоприятных факторов для своего и без того непростого существования. Эти факторы носят прежде всего психологический характер и проявляются в поведении человека. Они могут быть относительно устойчивыми и длительными по времени и обусловливаться неудовлетворенностью социальным положением и результатами трудовой деятельности, безразличием к окружению. Временные ситуативные факторы возникают из-за личных несообразностей во взаимоотношениях между людьми, неблагоприятных ситуаций в трудовой деятельности и пр. Часто их причины кроются в неготовности к практической деятельности, низком уровне социальной зрелости, пониженной работоспособности, утомлении и пр. Действие таких факторов ведет к конфликтам, поведенческим срывам, возникновению состояния тревоги, страха, испуга, паники и т. д.
Рис. 2. Развернутая концептуальная модель безопасности личности
Социальная практика показывает, что человек нарушает правила безопасного поведения по целому ряду причин:
• из-за нежелания выполнять определенные действия. Подобное поведение может быть относительно постоянным, связанным с недооценкой человеком опасности, склонностью к риску, отрицательным отношением к социальным регламентациям, отсутствием стимулов к безопасному поведению и т. д., и временным, когда человек находится в состоянии депрессии, стресса, наркотического или алкогольного опьянения;
• вследствие незнания объекта воздействия, правил безопасного поведения и способов их выполнения;
• в результате несоответствия физических и психических возможностей человека требованиям социальной практики. Такое несоответствие также может быть постоянным (недостаточная координация, недостаточная концентрация внимания, несоответствие требованиям социального окружения и пр.) и временным (переутомление, ухудшение состояния здоровья, пониженная работоспособность, депрессия, стресс, опьянение и т. д.).
Эти причины влекут за собой возникновение опасностей и угроз. Профилактические мероприятия в первом случае могут включать рекламирование (пропаганду) правил безопасности и воспитание на их основе людей; во втором – обучение и отработку навыков безопасного поведения; в третьем – социальный контроль, профессиональный отбор, медицинское обследование.
Итак, анализ системы «человек – социальная среда» показывает, что она представляет собой сложное взаимодействие человека с различными компонентами его социального окружения. Для обеспечения их взаимной безопасности требуется профилактика опасностей и угроз и подготовка всех элементов этой системы к действиям в опасных ситуациях.
Исторический опыт свидетельствует, что защита от социальных опасностей – важнейшая функция государственных и общественных структур. Она заключается прежде всего в профилактических мероприятиях, направленных на ликвидацию этих опасностей. Кроме того, необходима соответствующая подготовка человека, позволяющая ему адекватно действовать в опасных ситуациях: психологическая, информационная, юридическая, силовая и т. д. Причем в процессе обучения нужно осваивать модели поведения, учитывающие конкретные ситуации.
Выводы
Безопасность жизнедеятельности как научная дисциплина изучает основные закономерности проявления опасностей и способы защиты от них человека и его сообществ в различных условиях обитания. Включая в себя все компоненты общей науки о безопасности, эта дисциплина является научной и методологической основой для специальных дисциплин, изучающих различные аспекты безопасности. Безопасность жизнедеятельности имеет социальную направленность, так как связана с обеспечением защиты социума от различных опасностей, в том числе и исходящих от него самого. Вместе с тем она имеет и собственно социальный аспект, связанный с опасностями, получившими широкое распространение в обществе и угрожающими жизни и здоровью людей. Эти опасности требуют глубокого и всестороннего изучения на основе методологических принципов научного познания проблем безопасности.
Научный анализ системы «человек – социальная среда» свидетельствует о высокой степени сложности взаимодействия человека с различными компонентами его социального окружения. Их взаимная безопасность невозможна без профилактики опасностей и угроз, а также готовности всех составляющих этой системы к действиям в опасных ситуациях. Наиболее значительную роль играет подготовка человека как объекта и субъекта обеспечения безопасности, позволяющая ему адекватно действовать в опасных ситуациях. Эта подготовка должна иметь различную направленность – информационную, юридическую, психологическую и силовую, а также включать моделирование поведения людей в конкретной опасной ситуации.
Контрольные вопросы
1. Дайте определение безопасности жизнедеятельности как научной и учебной дисциплины.
2. Чем обусловлено введение в вузах данной дисциплины?
3. Каковы социальные аспекты безопасности жизнедеятельности?
4. Чем является безопасность жизнедеятельности для других дисциплин, изучающих проблемы безопасности в различных сферах?
5. Что необходимо для обеспечения безопасности жизнедеятельности?
6. Что определяется понятием «опасность»?
7. Приведите примеры опасных ситуаций в социальной сфере.
8. Назовите основные положения, изучаемые дисциплиной «Безопасность жизнедеятельности».
9. Охарактеризуйте объекты и субъекты социальной безопасности.
10. Раскройте методологические принципы исследования проблем безопасности жизнедеятельности.
11. Какую роль играет человек в системе безопасности?
12. Что такое социум и каково его место в системе безопасности?
13. Какие опасности угрожают человечеству?
14. Что является объектами и субъектами обеспечения безопасности личности, общества и государства?
15. Перечислите основные составляющие концептуальной модели безопасности личности.
Рекомендуемая литература
О безопасности: Закон Российской Федерации (в ред. указа Президента РФ от 24 декабря1993 г. № 2288). М., 1994.
Концепция национальной безопасности Российской Федерации // Российская газета. 2000.18 янв.
Безопасность жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях мирного времени: Учеб. пособие/ Ю. Л. Варшамов, Л. А. Михайлов и др. СПб., 1999.
Носков Ю. Г. Опасность и безопасность с позиции деятельностного подхода // Безопасность. 1999. № 1.
Основы теории и актуальные проблемы национальной безопасности России: Учеб. пособие/ Под ред. В. Ф. Нишевича. Екатеринбург, 2003.
Русак 0. Н., Малаян К. Р., Занько И. Г. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие/ Под ред. 0. Н. Русака. СПб., 2000.
Сухов А. Н. Социальная психология безопасности: Учеб. пособие. М., 2002.
ЯрочкинВ.И. Секьюритология – наука о безопасности жизнедеятельности. М., 2000.
Ярочкин В. И., БузановаЯ. В. Теория безопасности. М., 2005.