В процессе осуществления социальной диагностики и постановки социального диагноза выявляется тот комплекс причин, которые обуславливают существование и функционирование проблемного комплекса конкретного человека, группы или организации. На уровне повседневного, обыденного сознания наличие какого-либо диагноза предполагает осуществление процедур и мероприятий, которые мы называем лечением. Аналогичная ситуация складывается и вокруг социального диагноза. Его наличие предполагает, что необходимо осуществить «социальное лечение». Это направление деятельности в теории и практике социальной работы получило название «социальная терапия».
Социальная терапия как комплекс решений, процедур, мероприятий и действий направлена на решение социальных проблем различного уровня организации общества
Нормализация социальных связей, взаимодействий и отношений в разных сферах жизнедеятельности человека, общественной жизни
Специалисты социальных и образовательных организаций (психолог, социальный педагог, специалист по социальной работе, инструктор по труду, культорганизатор)
Сущность социальной терапии как специфической технологии социальной работы состоит в том, что в ее основе лежит идея «лечения», то есть достижение максимально возможного уровня социального здоровья человека: достижение прежде всего нормального функционирования и адаптации лиц с физической и психологической патологией, а также состояния полного физического, душевного и социального благополучия людей, неблагополучных в социальном плане.
Виды социальной терапии:
Механизм реализации (формы и методы)
Основные этапы социальной терапии:
Методы социальной терапии:
Терапевтические методы:
Учитывая специфичность многих методов социальной терапии, их психотерапевтическую направленность, в практике социальной работы их необходимо применять осмотрительно, отдавая предпочтения тем из них, которые хорошо зарекомендовали себя в той или иной сфере социальной работы
Результативность (критерии и показатели)
Преодоление возникших социальных или личностных затруднений человека, гармонизация системы его взаимоотношений с другими людьми, социальной и природной средой существования
Источник
Виды и методы психотерапии
Если вы приняли решение посетить психотерапевта, то есть большая вероятность, что вскоре вы столкнетесь с разными видами и методами терапии и встанете перед выбором: какой из них предпочесть? Ведь методики ориентированы на разных людей, разные проблемы и имеют разные конечные задачи. Чтобы получить максимально возможный результат от психотерапии, стоит изучить ее виды.
Рассказываем все подробности о видах и методах психотерапии, чтобы помочь с непростым выбором как психологам, так и пациентам.
Для чего разбираться в видах психотерапии?
Термин «психотерапия» подразумевает гигантское количество направлений, подходов и методов, начиная с индивидуальных бесед и заканчивая играми, танцами и тестами. Все методики помогают исследовать человеческие эмоции и найти маршрут к улучшению жизни.
Сегодня многие обращаются за помощью к специалистам или хотя бы задумываются о таком шаге. Однако, выбрать не так-то просто: кто-то из терапевтов работает с парами, а кто-то с семьями или группами людей, кто-то – с детьми и подростками, а кто-то со взрослыми, а самих направлений такое множество, что несложно запутаться. Знакомые могут порекомендовать хорошего врача, излечившего их от депрессии, но ведь ваша ситуация, скорее всего, абсолютно другая. Сами же специалисты чаще всего предлагают использовать лишь те методы, которые практикуют. И люди задаются логичным вопросом: а что конкретно поможет именно мне?
Основные виды и методы психотерапии
Арт-терапия
Уникальная методика, основанная на лечении посредством разговорной терапии и творчества, суть которой заключается в гипотезе, что творчество – это внешнее выражение внутренних эмоций, грамотно считывать которые – и есть основная задача арт-терапевта.
Театральные постановки, музыка, рисование, лепка, создание скульптур, любое другое искусство.
Клиент-центрированная психотерапия
Один из самых популярных методов у современных психотерапевтов, в основе которого бытует утверждение о том, что пациент способен самостоятельно стать лучшей версией себя, выявить причины своих проблем и найти решение по их устранению.
Терапевт путем доверительного диалога только сопровождает и направляет клиента, предлагает, на что обратить внимание.
Когнитивно-поведенческая терапия
Основывается на теории, что поведение человека является своеобразной реакцией с учетом прошлого опыта. Главная задача психотерапевта – помочь клиенту в изменении своих поведенческих ответов на возникающие стрессовые события.
Терапевт и пациент вместе исследуют, при каких ситуациях автоматически возникают негативные мысли. При помощи методов смягчения жестких убеждений и специальных упражнений закрепляются новые навыки, и постепенно пациент учится жить с более гибкими взглядами.
Телесная терапия
Это комплекс методов, который помогает максимально деликатно справиться с психологическим сопротивлением клиента для быстрого доступа к его бессознательному. В итоге психотерапевт получает возможность проанализировать взаимосвязь между разумом и телом человека и достичь конечной цели – изменения психоэмоционального самочувствия в положительную сторону.
Психоанализ
Родоначальник этого популярного учения – Зигмунд Фрейд – положил в основу психоанализа задачу распознать бессознательные процессы пациента (посредством анализа слов, мыслей, снов и фантазий), обнаружить истинные внутренние проблемы и выстроить новые отношения с внешним миром.
Сеанс проходит так: пациент ложится на кушетку, старается максимально расслабиться и рассказывает вслух все, что приходит ему в голову. Основной метод психоанализа – свободные, гибкие ассоциации, дающие терапевту доступ к подсознанию пациента.
Десенсибилизация и переработка при помощи движения глаз
Метод работы с травматическими и негативными воспоминаниями пациента.
Во время сеанса психотерапевт просит клиента вообразить прожитые негативные ситуации и одновременно водит пальцем или указкой перед лицом, запуская механизм переработки информации при помощи специфических движений глаз. После такого метода память о произошедших болезненных событиях сохраняется, но человек больше не воспринимает случившееся остро.
Танцевально-двигательная терапия
Одна из самых динамичных и экспрессивных форм психотерапии, основанная на взаимосвязи тела и разума. Движение под музыку способствует самовыражению, улучшению эмоционального состояния и внешнего вида, формирует положительный образ себя самого, поэтому пациенты с удовольствием занимаются танцами. Психотерапевты включают танцевально-двигательную терапию в свои реабилитационные программы, потому как этот метод практически не имеет противопоказаний и подходит детям и взрослым.
Семейная терапия
Семейное консультирование – это область психотерапии, которая фокусируется на семейных проблемах, помогает всем членам семьи (в том числе и детям) справиться с конфликтами, наладить взаимопонимание и гармоничное взаимодействие друг с другом посредством верных решений и нового поведения.
Специалист беседует со всей семьей и с каждым ее членом в отдельности. В процессе консультаций используются тесты, рисунки, игры и домашние задания для создания новых взаимоотношений и поведения, которые устроят всех членов семьи.
Гештальт-терапия
Метод психотерапии, основанный на убеждении, что люди стремятся к душевному и физическому здоровью, но шаблонные модели поведения создают для этого препятствия. Гештальт-терапия при помощи специальных упражнений помогает человеку проработать непрожитые чувства и незавершенные истории, учит жить «прямо сейчас», активизируя ответственность за свое поведение, тягу и способность к полноценной жизни. Гештальт-терапия – это эффективный подход в работе с детьми и подростками.
Индивидуальные или групповые консультации, в процессе которых осваиваются методики самостоятельного выбора поведения. На первой беседе психотерапевт и клиент(-ты) договариваются о желаемом результате и обсуждают способы его достижения, планируют продолжительность и количество встреч.
Гипноз
Гипнотерапия вводит пациента в глубокое состояние расслабленности и измененного состояния, в котором бессознательный разум способен беспрепятственно воспринимать новые возможности, мысли и установки поведения.
Психотерапевт во время беседы использует особый метафорический язык, чтобы затронуть бессознательное пациента.
Юнгианский анализ
Аналитические тактики Юнга основаны на анализе архетипов личности и сновидений и способны расширить сознание пациента с целью выстроить новые ценности и достичь эмоциональной гармонии.
Доверительная беседа, в процессе которой клиент говорит обо всем, что приходит в голову – запретных тем не существует. Терапевт также приглашает клиента к творчеству – выразить свои чувства и мысли посредством рисунка, ведения дневниковых записей, стихов. Словом, используется все то, что может помочь человеку понять себя.
Психодрама
Область психотерапии, подразумевающая участие группы людей в ролевой игре, в которой разыгрываются острые жизненные ситуации из реальной жизни одного из участников.
Инсценировка действий по сюжету реальных событий, прожитых одним из участников, в ходе которой он сам и состоящие в группе люди погружаются в стрессовую ситуацию, «проживают» ее, с целью получить ответы на свои вопросы. Поддержка участников группы и психотерапевта помогает найти верное решение в конкретной ситуации.
Какой вид психотерапии выбрать?
Мы рассказали лишь об основных терапевтических методиках, коих в практике действующих коррекционных специалистов великое множество.
Сразу ответим, что нет идеального вида психотерапии, который был бы лучше и эффективней всех остальных. Выбор должен зависеть от особенностей личности пациента, его поведения, взглядов и убеждений, от конкретной проблемы и от искреннего желания ее решить.
Изучите свои цели, посоветуйтесь со специалистом, прислушайтесь к своим внутренним ощущениям. Возможно, какой-то метод откликнется именно вам, и вы с энтузиазмом пожелаете испробовать его действие.
Важным будет полное понимание своих задач и их соответствие возможностям существующих методов психотерапии. К примеру, когнитивно-поведенческая терапия исследует, как мысли человека влияют на поведение; клиент-центрированный метод помогает самостоятельно разобраться в своих проблемах; экзистенциальный подход отвечает на главные жизненные вопросы и т.д.
На что еще обратить внимание при выборе психотерапевта?
Для достижения результата важен не только метод, который будет применяться терапевтом в процессе консультаций, но и ваша взаимная симпатия и понимание – насколько специалист внимательно слушает, принимает ваши проблемы и уважительно к вам относится.
Другой важный момент – это осознание психотерапевтом ваших задач и стремлений. Если специалист знает, чего вы ждете от терапии, у него будут все возможности подобрать тот метод, который подходит именно вам, чтобы справиться именно с вашей проблемой. Не стесняйтесь обсуждать этот момент, если ощущаете, что какие-то предложенные техники вам не подходят. Если и после этого врач продолжает настаивать на применении своего метода, уверяет, что вы сопротивляетесь и сами не заинтересованы в выздоровлении, лучше обратиться к другому специалисту.
Источник
Социальная терапия
В годах существовала точка зрения, согласно которой пациентам с шизофренией лучше было бы не находиться в течение длительного времени в больших психиатрических больницах. Предполагалось, что долговременное пребывание в психиатрическом учреждении само по себе может вызвать апатию, уход от общественной жизни, нарушение личных привычек. Однако последние исследования показали, что даже у тех больных, которые были выписаны из больницы в короткие сроки не демонстрировали заметного улучшения своего состояния: возвращение симптомов, проявления агрессии по отношению к самому себе, отсутствие работы и повторные госпитализации являлись достаточно типичными вариантами развития событий. Лишь небольшая часть пациентов хорошо уживались со своими симптомами болезни или не имели их проявлений совсем. Более 30% пациентов имели неприятные встречи с полицией.
Главными показаниями к госпитализации являются: необходимость постановки диагноза, стабилизация процесса с помощью лекарственных средств, обеспечение безопасности больного и его окружения (суицидальные мысли, агрессивные действия), грубые нарушения поведения, невозможность заботиться о себе.
Стратегия лечения во время госпитализации ориентирована на практические задачи, касающиеся жизненной ситуации, самообслуживания, поддержания определенного уровня жизни, способности выполнения трудовой деятельности, сохранения социальных контактов. Госпитализация также направлена на то, чтобы помочь пациенту справиться с условиями, в которые он попадет после выписки.
Взаимодействие между различными учреждениями и учебными заведениями, службами социальной помощи является неотъемлемой частью психосоциальной работы. Особое значение здесь имеет помощь в области занятости, образования, улучшения условий жилья.
Основные задачи медицинской и социально-психологической реабилитации больного шизофренией:
В большинстве зарубежных стран для больных шизофренией уже во время их пребывания в стационаре создана специальная психосоциальная служба, прикрепленная к отделам социального обеспечения. Эта служба обязана гарантировать пациенту возвращение на его рабочее место после купирования острого психотического эпизода.
В последние годы в некоторых странах Европы, в частности Германии, пользуется популярностью так называемый «бюллетень компетентной сети шизофрения» (KNS), представляющий собой модель «оптимизации постстационарного обслуживания больных шизофренией». Данная модель синтезирует медицинские, психообразовательные и социотерапевтические мероприятия, направленные на повышение качества оказания помощи больным шизофренией. Для достижения поставленных целей пациентам на срок 6 месяцев предоставляется комплексная программа, включающая в себя: психообразование, индивидуальную, семейную и групповую психотерапию, тренинг социальных навыков («тренинг навыков преодоления»), обслуживание социальными работниками, посещение на дому и регулярное общение с пациентом по телефону.
Положительный резонанс общественности встретили мероприятия участников группы «Компетентной сети шизофрении», предложившие, в частности, «телефон горячей линии», предназначенный для ответа на вопросы родственников больных шизофренией.
Представляется перспективным направлением социально-трудовой реабилитации больных шизофренией их участие в работе групп самопомощи. Группы самопомощи играют важную роль в идентификации ранних признаков обострения шизофрении на основе обмена своим собственным опытом.
Для профессиональной реабилитации больных шизофренией должны быть разработаны индивидуальные программы быстрого содействия трудоустройству на рабочее место, включающие в себя элементы поддерживающей терапии.
Стремление больного к одиночеству, замкнутому образу жизни — одна из причин его нежелания включаться в какой-либо труд.
Не последнюю роль в этом случае играет трудотерапия и продуманная система занятости больного. Недостаточная занятость пациента, как и перегрузки в связи с работой могут стать причиной рецидива шизофрении. Важно сохранять баланс в объеме и характере занятости больного, в частности, его физической и умственной активности.
Занятость больного шизофренией предполагает его творческое взаимодействие с окружающими людьми.
Недопустим формальный подход к занятости больного, его активность по возможности должна носить творческий характер, стимулировать его деятельность, направленную на социальную значимость его труда.
Пользуются успехом специальные группы поддержки, общественные организации оказания помощи больным.
Для больных, которые не могут проживать самостоятельно, должны быть продуманы и найдены приемлемые для них формы проживания (специальные общежития, лечебно-реабилитационные центры и др.).
Препятствия на пути к социализации больного шизофренией (Glynn Sh., Lui A., 2008):
Психосоциальная терапия шизофрении должна включать в себя трудотерапию и активную физическую терапию (оздоровительная гимнастика, лечебная физкультура, танцевальная терапия, спорт и др.).
Источник
Социальная терапия
В годах существовала точка зрения, согласно которой пациентам с шизофренией лучше было бы не находиться в течение длительного времени в больших психиатрических больницах. Предполагалось, что долговременное пребывание в психиатрическом учреждении само по себе может вызвать апатию, уход от общественной жизни, нарушение личных привычек. Однако последние исследования показали, что даже у тех больных, которые были выписаны из больницы в короткие сроки не демонстрировали заметного улучшения своего состояния: возвращение симптомов, проявления агрессии по отношению к самому себе, отсутствие работы и повторные госпитализации являлись достаточно типичными вариантами развития событий. Лишь небольшая часть пациентов хорошо уживались со своими симптомами болезни или не имели их проявлений совсем. Более 30% пациентов имели неприятные встречи с полицией.
Главными показаниями к госпитализации являются: необходимость постановки диагноза, стабилизация процесса с помощью лекарственных средств, обеспечение безопасности больного и его окружения (суицидальные мысли, агрессивные действия), грубые нарушения поведения, невозможность заботиться о себе.
Стратегия лечения во время госпитализации ориентирована на практические задачи, касающиеся жизненной ситуации, самообслуживания, поддержания определенного уровня жизни, способности выполнения трудовой деятельности, сохранения социальных контактов. Госпитализация также направлена на то, чтобы помочь пациенту справиться с условиями, в которые он попадет после выписки.
Взаимодействие между различными учреждениями и учебными заведениями, службами социальной помощи является неотъемлемой частью психосоциальной работы. Особое значение здесь имеет помощь в области занятости, образования, улучшения условий жилья.
Основные задачи медицинской и социально-психологической реабилитации больного шизофренией:
В большинстве зарубежных стран для больных шизофренией уже во время их пребывания в стационаре создана специальная психосоциальная служба, прикрепленная к отделам социального обеспечения. Эта служба обязана гарантировать пациенту возвращение на его рабочее место после купирования острого психотического эпизода.
В последние годы в некоторых странах Европы, в частности Германии, пользуется популярностью так называемый «бюллетень компетентной сети шизофрения» (KNS), представляющий собой модель «оптимизации постстационарного обслуживания больных шизофренией». Данная модель синтезирует медицинские, психообразовательные и социотерапевтические мероприятия, направленные на повышение качества оказания помощи больным шизофренией. Для достижения поставленных целей пациентам на срок 6 месяцев предоставляется комплексная программа, включающая в себя: психообразование, индивидуальную, семейную и групповую психотерапию, тренинг социальных навыков («тренинг навыков преодоления»), обслуживание социальными работниками, посещение на дому и регулярное общение с пациентом по телефону.
Положительный резонанс общественности встретили мероприятия участников группы «Компетентной сети шизофрении», предложившие, в частности, «телефон горячей линии», предназначенный для ответа на вопросы родственников больных шизофренией.
Представляется перспективным направлением социально-трудовой реабилитации больных шизофренией их участие в работе групп самопомощи. Группы самопомощи играют важную роль в идентификации ранних признаков обострения шизофрении на основе обмена своим собственным опытом.
Для профессиональной реабилитации больных шизофренией должны быть разработаны индивидуальные программы быстрого содействия трудоустройству на рабочее место, включающие в себя элементы поддерживающей терапии.
Стремление больного к одиночеству, замкнутому образу жизни — одна из причин его нежелания включаться в какой-либо труд.
Не последнюю роль в этом случае играет трудотерапия и продуманная система занятости больного. Недостаточная занятость пациента, как и перегрузки в связи с работой могут стать причиной рецидива шизофрении. Важно сохранять баланс в объеме и характере занятости больного, в частности, его физической и умственной активности.
Занятость больного шизофренией предполагает его творческое взаимодействие с окружающими людьми.
Недопустим формальный подход к занятости больного, его активность по возможности должна носить творческий характер, стимулировать его деятельность, направленную на социальную значимость его труда.
Пользуются успехом специальные группы поддержки, общественные организации оказания помощи больным.
Для больных, которые не могут проживать самостоятельно, должны быть продуманы и найдены приемлемые для них формы проживания (специальные общежития, лечебно-реабилитационные центры и др.).
Препятствия на пути к социализации больного шизофренией (Glynn Sh., Lui A., 2008):
Психосоциальная терапия шизофрении должна включать в себя трудотерапию и активную физическую терапию (оздоровительная гимнастика, лечебная физкультура, танцевальная терапия, спорт и др.).
Источник
Реферат: Социальная терапия
Название: Социальная терапия
Раздел: Рефераты по социологии
Тип: реферат Добавлен 02:10:38 12 августа 2010 Похожие работы
Просмотров: 2439 Комментариев: 21 Оценило: 3 человек Средний балл: 5 Оценка: неизвестно Скачать |
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ
ЗАПОРОЖСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
1. Сущность социальной терапии
2. Подходы и методы социальной терапии
3. Виды социальной терапии
В процессе осуществления социальной диагностики и постановки социального диагноза выявляется тот комплекс причин, которые обуславливают существование и функционирование проблемного комплекса конкретного человека, группы или организации. На уровне повседневного, обыденного сознания наличие какого-либо диагноза предполагает осуществление процедур и мероприятий, которые мы называем лечением. Аналогичная ситуация складывается и вокруг социального диагноза. Его наличие предполагает, что необходимо осуществить «социальное лечение». Это направление деятельности в теории и практике социальной работы получило название социальная терапия.
Разные практики терапевтической деятельности, направленные на помощь человеку, имеют свою специфику, которая зависит от характера проблемы: например, психическое нарушение, поведенческие и межличностные проблемы, проблемы самореализации личности, определение социального статуса, жизненных стратегий и т. п. Ясно, что эти проблемы имеют разную плоскость решения – психологическую и социальную, которые схожи, но в большей степени отличны по своей природе. Поэтому методы терапии, используемые в различных сферах, часто «перетекают» из одной в другую, но имеют как свои, отличные от других практик, векторы направленности, так и субъекты взаимодействия и объекты воздействия.
Социальная терапия – это комплекс решений, процедур, мероприятий и действий, направленных на решение социальных проблем различного уровня организации. Из этого определения следует, что социальная терапия это явление, которое можно рассматривать и анализировать на различных уровнях организации общества. Уровни социальной организации будут определять цели, задачи, возможности и методы, используемые в процессе социально-терапевтического воздействия на конкретный социальный объект.
Исходя из многоуровневой структуру общества, можно предложить следующую структуру социально-терапевтической деятельности как целостного явления:
— макроуровень, предполагающий решение проблем общества как единого объекта воздействия;
— мезоуровень, связанный с решением проблем конкретного социального слоя, группы, класса и т.п.;
— микроуровень, на котором возможно решение проблем личности, малых социальных групп и отдельных коллективов.
Сущность социальной терапии как специфической технологии социальной работы состоит в том, что в ее основе лежит идея «лечения», то есть достижение максимально возможного уровня социального здоровья человека: достижение прежде всего нормального функционирования и адаптации лиц с физической и психологической патологией, а также состояния полного физического, душевного и социального благополучия людей, неблагополучных в социальном плане.
Социальная терапия вбирает в себя методики, применяемые в различных видах профессиональной деятельности: медицине, практической психологии и социальной работе.
Социально-терапевтическая деятельность как часть профессиональной деятельности социальных работников может быть успешно организована и осуществлена именно на микроуровне её организации. Два других уровня этой деятельности являются сферой реализации социальной политики.
Процесс социальной терапии направлен на решение самых разнообразных задач. Их характер и содержание определяются конкретной проблемой или группой проблем, стоящих перед субъектом и требующих своего решения. Тем не менее, можно говорить о существовании основных типов задач социальной терапии.
— исправление, коррекция поведения и деятельности субъекта;
— обеспечение нормального развития субъекта;
— самоутверждение личности субъекта.
Даль В.И. дает следующую трактовку понятия «терапия»: терапия или терапевтика от греческого лечебное искусство, врачеванье; часть общего врачебнословия.
Портнов А.А., Федотов Д.Д., Александровский Ю.А. рассматривают психотерапию как «лечение при помощи психического воздействия на человека», лечение болезни.
Медицинская практика рассматривает психотерапию в широком смысле как «систему отношения врача к больному», которое «мобилизирует его волю к выздоровлению, и узком смысле как лечение психиатрических заболеваний «словом», т. е. внушением – гипнозом и убеждением – беседой, которое носит в контексте специфически психиатрического лечения вспомогательный характер.
По определению С. В. Тетерского, социальная терапия означает систематические, целенаправленные меры по оказанию помощи лицу или группе лиц в вопросах урегулирования чувств, импульсов, мыслей, отношений.
Решение всех этих задач с необходимостью предполагает использование различных методов. Безусловно, конкретная проблема, требующая своего решения, предъявляет собственные требования и к тому, как именно она будет решаться. Однако, большинство социальных и личностных проблем позволяют использовать для своего решения хорошо известные и давно зарекомендовавшие себя как эффективные и результативные методы и подходы, основные из которых:
1.Административные. Характерными особенностями этих методов является, во-первых, жёсткое следование формальным нормам и правилам, существующим в обществе (законы, инструкции, положения и т.п.).
Во-вторых, система административных методов социальной терапии построена на принципах социальной иерархии, господства и подчинения. Наиболее эффективно эти методы могут использоваться в практике государственных, судебных и административных органов и учреждений. Использование административных методов предполагает выработку субъектом определённых решений, их точную формулировку, выдачу соответствующих команд или указаний, а также отслеживание процесса их выполнения нижестоящими структурами и подразделениями. Примерами использования административных методов в практике социальной терапии является принятие главой администрации решения об установлении опеки над несовершеннолетним ребёнком, судебное решение о лишении родительских прав и т.п.
2.Экономические методы. Данная группа методов социальной терапии предполагает, что в процессе их использования могут быть учтены и проанализированы экономические интересы и экономическое положение того или иного социального субъекта. Примерами подобных методов являются экономические льготы, экономическая поддержка (пособия, пенсии и т.п.) и экономические санкции. Эффективность экономических методов социальной терапии значительно возрастает, когда их использование сопровождается применением и ряда других методов.
3.Психолого-педагогические методы. В отличие от административных и экономических методов социальной терапии, психолого-педагогические методы направлены, в первую очередь, на отдельного человека или на малые социальные группы. Использование этих методов на практике предполагает воздействие как на систему взаимоотношений в малых группах, так и на внутренний мир человека, его систему ценностных ориентаций и идеалов. Характерной особенностью этой группы методов является то, что они обладают «отложенным эффектом», т.е. результаты их применения на практике становятся видны далеко не сразу. К указанным методам относятся убеждение, воспитание, психологическая коррекция и т.п.
Все эти группы методов социальной терапии по-разному используются субъектами социальной деятельности, в том числе и социальными работниками, в зависимости от характера и содержания конкретного социального диагноза.
Рассматривая социальную работу в системе методов социальной терапии, можно утверждать, что она является одним из универсальных методов решения социальных проблем, который предполагает комплексное использование всех вышеназванных методов. При этом, основной целью социально-терапевтического воздействия является решение тех проблем, которые затрудняют процесс социального или личностного функционирования субъекта. Однако, решение социальной проблемы клиента в практике социальной терапии может выглядеть по-разному.
3. Виды социальной терапии
В соответствии с объектом воздействия выделяются следующие виды социальной терапии.
2. Групповая, представляющая собой стратегию воздействия, направленную на оказание помощи людям в преодолении личностных нарушений или социального неустройства с использованием групп (при руководстве социального работника или иного специалиста – психолога, врача, педагога). Группы могут формироваться по многим принципам: возрастные, половые, профессиональные, учебные, для совместной деятельности и т.п. Люди, входящие в конкретную группу, должны быть заинтересованы в решении каких-либо сходных проблем и ориентированы на получение каких-либо знаний или навыков. Как правило, групповая терапия предполагает использование психотерапевтических процедур и операций.
3. Семейная терапия – работа социального работника или другого специалиста с семьёй, которая рассматривается как целостная единица. Стремясь оказать необходимую помощь в гармонизации внутрисемейных отношений, в преодолении семейных проблем и разрешении внутрисемейных конфликтов, специалист стремится раскрыть внутригрупповые роли членов семьи, их взаимные обязанности, побудить их к более гибкому поведению и т.п.
Доминирующий метод оказания клиенту социально-терапевтической помощи позволяет выделять гораздо более широкий спектр её разновидностей. К наиболее часто применяемым в практике социальной работы видам терапии относятся следующие.
1.Трудовая терапия, основанная на возможности оказывать тонизирующее и активизирующее воздействие на человека через процесс труда. Трудовая терапия позволяет организовать совместную деятельность, раскрыть скрытые резервы способностей и возможностей человека, сформировать у него ощущение собственной нужности и полезности окружающим, организовать систему межличностных отношений между клиентом и другими людьми, расширить круг общения, снять ощущение напряжённости и беспокойства.
2.Терапия самовоспитания представляет собой собственную деятельностьсубъекта по самопознанию, самоанализу и самооценке. Она включает в себя процессы саморефлексии и самоизучения, переоценку собственной личности, собственных решений, собственного прошлого, выявление индивидуальных психологических «барьеров», самоубеждения, самопоощрения и самовнушения, создания желаемого образа «Я», использование полученных результатов в повседневной жизни и деятельности. Основным субъектом этого вида социальной терапии является сам человек. Однако, эта деятельность должна осуществляться под контролем социального работника, психолога, педагога или других специалистов. Их задача состоит в том, чтобы, во-первых, научить человека вышеуказанным приёмам деятельности и, во-вторых, контролировать ход процесса самовоспитания клиента с целью недопущения нежелательных или необратимых изменений его личности.
3.Дискуссионная терапия предполагает решение какой-либо проблемы через её активное обсуждение в кругу заинтересованных лиц. При этом предполагается, что каждый из участников обсуждения может высказать свою точку зрения и аргументированно её отстаивать. Такой подход к решению проблем человека или группы даёт возможность определить степень значимости данной проблемы для субъекта, оценку её другими людьми, позволяет найти такой путь решения, который максимально соответствует стремлениям и ожиданиям всех включённых в проблему людей.
Социальная терапия – сравнительно новая технология, которая получает все большее распространение в современной социальной практике.
Несмотря на разницу подходов, можно заключить, что целью социальной терапии во всех указанных случаях является достижение максимально возможного уровня социального здоровья – состояние полного физического, душевного и социального благополучия личности, функционирования и адаптации лиц с физической и психической патологией, а также неблагополучных в социальном плане.
Методы социальной терапии – это, прежде всего, методы решения различных социальных и личностных проблем человека, группы или коллектива. Эти методы могут с успехом применяться как социальными работниками, так и другими специалистами, работающими в социальной сфере. Однако, в практике социальной работы на протяжении её вековой истории сложилась собственная система методов и форм воздействия, которые можно рассматривать как специфические методы социальной терапии в практике социальной работы.
2. Справочное пособие по социальной работе / Под ред. Павлова А.М., Холостовой Е.И., М., 1997.
3. Технология социальной работы. Ч.1. Учебное пособия для вузов (материалы для семинарских и практических занятий) / Под ред. Циткилова. Новочеркасск, Ростов-на-Дону, 1998.
Источник
|