Что такое специализация в вузе
Факультет, специальность, специализация – звенья одной цепи
Наверное, каждый абитуриент хоть раз слышал или видел на сайте вуза два очень похожих слова «специальность» и «специализация», но мало кто задумывался чем они отличаются. Сегодня разберемся в основных терминах и понятиях университетской структуры, а также расскажем о всех тонкостях понятий «факультет», «специальность» и «специализация».
Начнем с того, что каждый университет Республики Беларусь заинтересован в выпуске специалистов определенного направления. Именно поэтому на начальном этапе выбора вуза нужно опираться на основные направления подготовки университета.
Однако главный вопрос:как выбрать факультет?
Специальность стоит третьей в цепочке «университет – факультет – специальность – специализация». Специальность – знания, получаемые студентами в период обучения, направление подготовки, входящее в одно из укрупненных направлений и имеющее уникальный код; понятие также включает в себя квалификацию.
Квалификация – уровень профессиональной подготовки, опыт и умения, присвоенные по результатам оценки навыков специалиста и подтвержденный документально. Другими словами, специальность – это набор знаний, умений и навыков, а квалификация – уровень их развития.
К примеру, вы хотите стать первоклассным строителем и выбираете строительный факультет, далее открываете описание и видите четыре специальности:
Каждая из них отличается между собой не только набором предметов, которые вы будете изучать, но и тем, кем вы будете после окончания обучения: инженер-экономист, инженер-строитель-технолог, инженер-строитель или инженер-специалист по недвижимости. К вопросу выбора специальности нужно подходить основательно: обязательно узнайте кем и где вы сможете работать после окончания университета, какую квалификацию получите. Только после этого выбирайте из предложенных вариантов тот, что подходит вам больше всего.
Напоминание для абитуриентов! Обязательно проверьте, какие предметы заявлены на ту или иную специальность: они должны совпадать с вашими сертификатами централизованного тестирования, иначе никак. Опять же для вашего удобства на сайтах i.bntu.by или priem.bntu.by есть описание каждой специальности, а также необходимые вступительные испытания.
Разберемся с уникальным кодом, что присваивается специальности, на примере той, которая есть практически на всех факультетах БНТУ: «Экономика и организация производства». Код для этих специальностей примерно одинаковый: начинается с комбинации 1-27 01 (указывает на то, что это не просто экономическое направление, а именно экономика и организация производства, т. е. специальность имеет техническую направленность), затем добавляется еще одна комбинация цифр – 01 (указывает на то, что у этой группы специальностей есть направления). Далее, через тире, указываются непосредственно направления: 01 – машиностроение, 02 – автомобильный транспорт, 03 – автодорожное хозяйство и т. д. Таким образом формируется уникальный код, по которому можно узнать вашу специальность: 1-27 01 01-17 «Экономика и организация производства (строительство)».
В идеале именно специализация должна наиболее тесно перекликаться с вашей будущей профессией и должностными обязанностями, которые предстоит исполнять. Например, на механико-технологическом факультете есть специальность 1-42 01 01 «Металлургическое производство и материалообработка» и три основных направления, одно из которых делится на специализации: «Литейное производство черных и цветных металлов», «Электрометаллургия черных и цветных металлов» и т. д. Другими словами, у вас есть узкое направление обучения, специалистом которого вы и будете после выпуска.
Теперь закрепим полученную информацию: «Витя отучился в вузе по специальности “ Промышленная теплоэнергетика ” на энергетическом факультете, пройдя специализацию “ Теплоэнергетические установки и системы теплоснабжения ”, получил квалификацию “инженер-энергетик”, устроился на должность главного энергетика». Бинго!
Так, впереди самое волнительные событие для абитуриентов всей страны – вступительная кампания. Желаем вам удачи!
Разбираемся в понятиях: специализация, специальность, образовательная программа, учебный план
Каждый новый этап в жизни сопровождается появлением перемен и инноваций, которые могут проявляться не только в действиях, условиях их реализации, но и в словах. В частности, с новыми парадигмами и понятиями сталкиваются абитуриенты и студенты, находящиеся в начале своего профессионального пути или перепутье.
Каждый новый этап в жизни сопровождается появлением перемен и инноваций, которые могут проявляться не только в действиях, условиях их реализации, но и в словах. В частности, с новыми парадигмами и понятиями сталкиваются абитуриенты и студенты, находящиеся в начале своего профессионального пути или перепутье.
Замечали ли Вы, что в образовательных заведениях обучают одной и той же специальности, профессии по-разному? Откуда взялся этот «предметный набор» и почему он разнится, если направление будущей деятельности одно и то же? Давайте разбираться во всех этих нюансах и сопровождающих их понятиях.
Специальность & специализация: что это такое, сходства и отличия?
Конечно, в русском языке встречается множество синонимов и омонимов, но все же для понимания всей картины и правильного восприятия ключевого смысла, подтекста, важно разбираться во всех деталях и мелочах. Какую из проблем или вопросов первым делом решает каждый абитуриент? Конечно же, он сначала пытается выбрать для себя «дело жизни» — профессию, которая тесным образом соприкасается с двумя понятиями: «специальность» и «специализация». Давайте разбираться в этих категориях.
Разница между понятиями
Что представляет собой профессия? Под данным термином понимают комплекс знаний и навыков, позволяющий работать в конкретной среде или отрасли. Фактически профессия – это общее направление деятельности специалиста в конкретной сфере.
Например, профессия инженера считается технической, предполагающей работу с определенным промышленным или иным оборудованием, его эксплуатацией, обслуживанием и пр. Профессия педагога предполагает работу в образовательном учреждении с детьми. Но ведь в обоих случаях знания и навыки дипломированных специалистов могут быть разными, направлены на разные объекты и пр. Фактически профессия выступает направлением образования, объясняющим основные моменты и обязанности трудящегося.
Специальность – это «конкретизированная или узкоспециализированная» профессия, подчеркивающая основную работу специалиста (отрасль, предметы и инструменты труда, объект воздействия, сфера деятельности с учетом специфики и пр.). Данный термин подчеркивает специфику трудовой деятельности и область применения полученных знаний и навыков.
Например, тот же педагог может преподавать конкретный предмет или группу дисциплин, работать с детьми конкретного возраста или с учетом их развития и пр.: преподаватель начальных классов, педагог дошкольного образования, преподаватель математики и информатики. Чувствуете разницу?
Специализация – это уникальное понятие, находящееся на стыке профессии и специальности. Оно включает в себя целую группу «однородных профессий», но при этом учитывает особенности обучения и «пригодности» дипломированного специалиста. Например, профессия учитель относится к специализации «Педагогика и образование», а непосредственной специальностью в данном ракурсе выступает «Преподаватель начальных классов» (то есть учитель будет заниматься воспитанием и развитием детей начальной школы в возрасте 6-11 лет).
Обратите внимание, что чаще всего профессия является простым разъяснением специальности и специализации (на обычном «народном» языке). Перечень доступных к освоению специальностей и специализаций утверждён Минобразования и звучит всегда одинаково, стандартно. Притом нередко профессия ассоциируется с квалификацией, то есть именно той степенью и направлением, отраслью, где может трудиться новоиспеченный специалист.
Образовательная программа & учебный план: что есть что?
Итак, абитуриент определился и нашел ответ на главный вопрос: «Кем он желает стать и работать в будущем?». Но теперь перед ним стоит не менее важны выбор и «ассортимент» — какое образовательное заведения выбрать для освоения профессии? Одна и та же специальность может успешно действовать в каждом втором колледже или вузе. Выбирая направление обучения и подходящее для его освоения учреждение, важно обратить внимание на две составляющие:
Если первая категория относится к понятию «приемная кампания» и отмечается в правилах приема образовательного заведения, то вторая представляет собой комплекс дисциплин, форм занятий и заданий, прописанный в образовательной программе.
Получение специальности
Образовательная программа представляет собой общие рекомендации, разработанные Минобрнауки, для каждой отрасли и специализации с учетом осваиваемой ступени: начальная школа, основная школа, бакалавриат, магистратура, аспирантура и пр. Более того, рассматриваемая категория утверждена для всех видов обучения и сфер деятельности: по программам основного образования, дополнительного образования, в рамках всех профессий (творческие, технические, педагогические, естественнонаучные и пр.).
С учетом правил, требований и концепций, прописанных в образовательной программе, каждый ссуз и вуз самостоятельно разрабатывает учебную программу (план) для конкретной специальности с учетом специфики применения (перспектив) выпускников: как и где могут трудиться, какими знаниями и навыками будут обладать, что им посильно и пр. Учебный план – эта детализация дисциплин, форм занятий и количества часов обучения по всем основаниям (предмет – лекции, семинары, практикумы, лабораторные работы – письменные проекты — практика – зачеты, экзамены и пр.) с учетом возможностей учебного заведения.
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Фактически учебный план включает в себя все требования образовательной программы (обязательные дисциплины) и дополнительные параметры (предметы по выбору учащегося или включенные по усмотрению ссуза/вуза). Данная категория также будет учитывать «глубину погружения в профессию» (ступень образования), характер специализации (прикладной, научно-исследовательский, теоретический и пр.), особенности отрасли и реалий, достижения НТП и материально-техническую базу, уровень подготовки педагогов образовательного заведения и т.д.
Важно отметить, что учебные планы могут корректироваться как раз в год, так и в течение года, а образовательные программы утверждаются раз в 5 лет, проходят проверку качества и аккредитовываются. Поэтому, чтобы новоиспеченный специалист соответствовал реалиям, обладал актуальными знаниями и навыками, образовательные заведения прибегают к корректировке учебных планов.
Взаимосвязь профессии, специальности и образовательной программы, учебного плана
Чтобы сделать правильный выбор еще в начале своего профессионального пути или траектории становления дипломированного специалиста, не пожалеть о своем выборе в будущем, важно изначально разобраться в основных понятиях, проанализировать их и сопоставить полученные данные для объективного и грамотного обоснования своего решения.
Выбирая профессию, абитуриент констатирует подходящую для него отрасль: кем и где он желает трудиться, работать. Согласитесь, ответ на этот вопрос крайне важен, ведь именно на работе человек проводит более половины своей жизни! Выбирая специальность, он сужает спектр своего действия, конкретизируя набор знаний и навыков пригодных для занятия должности, карьерного роста, специфику прав и обязанностей, методов работы и пр.
Образовательные программы ССУЗов и ВУЗов
После конкретизации этих категорий, абитуриент предстоит подобрать наиболее подходящих для себя вариант освоения профессии и учебное заведение. В этом деле, как раз-таки, к нему на выручку приходит анализ образовательной программы и учебного плана по конкретной специальности. Рекомендации и непосредственно образовательные стандарты, программы можно найти на сайте Минобрнауки и образовательного заведения. Анализ этих параметров позволит понять, подходит ли сфера деятельности поступающему, посильна ли основная часть профподготовки для него, чему он будет учиться и какими навыками по окончании обучения должен обладать (ожидаемый результат), спектр его «профессионального применения».
Исследование учебного плана позволит конкретизировать перечень и объем дисциплин, количество аудиторных занятий, долю письменных проектов и исследований, способы подготовки молодого специалиста. Изучение «деталей» профессионального становления позволит определить учебную нагрузку на студента, констатировать точно сферу применения и профессиональные качества, которые он обретет.
Только после всестороннего инспектирования образовательной и учебной программ, абитуриент сможет правильно, грамотно и объективно осуществить выбор подходящей для него профессии и учебного заведения.
Рекомендации экспертов Disshelp по анализу и выбору профессии и ссуза/вуза
Ранее мы уже не раз писали о том, как правильно и грамотно определять траекторию поступления, выбирать профессию и легко ее осваивать. Сегодня мы лишь подведем небольшие итоги в рамках данной статьи:
Тщательно проанализируйте все нюансы профессии в рамках конкретного учебного заведения (приемная кампания, программа обучения и пр.), сопоставьте их с собственными способностями и возможностями (физические, интеллектуальные, морально-психологические, финансовые и пр.) и выбирайте оптимальный вариант.
Не стоит бояться преград. Команда ОЦ Дисхелп готова помочь студентам всех колледжей и вузов в рамках все действующих образовательных программ и учебных планов, профессий и специальностей. У нас трудятся сильнейшие педагоги топовых вузов, кандидаты и доктора наук, доценты и профессора, практикующие специалисты, авторы студенческих и научных работ с многолетним стажем! Мы предоставляем гарантии качества, конфиденциальность данных безопасность сделки и индивидуальный подход каждому клиенту! Убедитесь в этом лично, изучив отзывы о нас и/или оформив заявку здесь и сейчас.
Трудности с учебой?
Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!
Профессия, специальность и специализация: в чем разница?
Мы часто слышим слова «профессия», «специальность», «образование», но так сложно бывает уловить разницу между ними! Кажется, будто эти понятия имеют примерно одинаковое значение. Или они все-таки чем-то отличаются? Давайте разбираться.
Профессия
Итак, начнем, пожалуй, с профессии. Что это такое?
Специальность
Следующий термин похож на предыдущий и соответствует разным видам областей труда в рамках профессий. Допустим, невозможно быть учителем в общем смысле. Это обязательно будет преподаватель по определенной дисциплине: химии, физике, литературе, истории, английскому языку и т.д. В других профессиях, в общем-то, та же ситуация: врач – эндокринолог, анестезиолог, ортопед, окулист, акушер-гинеколог; слесарь – сантехник, механик, инструментальщик. Специальности-профессии утверждены Министерством труда России.
Когда вы будете выбирать колледж или высшее учебное заведение, то непременно столкнетесь с такими понятиями, как «направление образования» и «специальность образования». Предлагаем рассмотреть каждое из них.
Специальностью образования называют совокупность знаний, умений и навыков выпускника, приобретенных им во время обучения по профессиональным программам высшего образования и обеспечивающих возможность заниматься определенным видом профессиональной деятельности в соответствии с полученной квалификацией.
Существует ли принципиальная разница между направлением и специальностью образования? Стоит отметить, что направление образования обеспечивает более обширную сферу профессиональной деятельности. Есть еще такие понятия, как «группа специальностей» и «область знаний» – это разделение наук на определенные виды (гуманитарные, технические, естественные, образовательные и т.д.). Однако подобная дифференциация характерна только для высшего профессионального образования.
Что подразумевается под понятием «квалификация по направлению или специальности образования»? Уровень подготовки к выполнению конкретного вида профессиональной деятельности по определенному направлению или специальности. Квалификации устанавливает Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. От квалификации зависит и минимальная заработная плата (в случае если вы будете работать в госучреждении по специальности).
Специализация
Этот термин следует понимать как конкретизированную совокупность знаний, навыков и умений, применяемых в узкой области профессиональной деятельности в рамках определенной специальности.
Как известно, профессии не стоят на месте – они постоянно меняются в связи с потребностями рынка, и делают это очень стремительно. Создаются новые, объединяются, разделяются или же вовсе ликвидируются старые. Классификатор специальностей реагирует на появление изменений, но с определенной задержкой. Например, такие специальности, как «менеджмент» и «маркетинг», можно встретить в классификаторе, однако для «веб-дизайна», «банковского дела» и «логистики» места пока не нашлось. Хотя образовательные учреждения вправе создавать специализации, используя в качестве ориентира не только классификатор. Есть такие специализации, как «индустриальная психология», «международная журналистика». Они указываются в дипломе и позволяют работодателям судить о том, в какой сфере претендент на должность может похвастаться самыми широкими знаниями. А ведь в дипломе эта узкая специализация не указывается целиком – пишется просто «психология», «журналистика». Если же говорить о профессиях, то зачастую можно встретить устаревшие формулировки («агент по продаже» вместо «дистрибутор»). Бывает и так, что профессия появилась совсем недавно, а термин для ее указания пока еще отсутствует («редактор интернет-издания»). Впрочем, строгая тарифная сетка характерна главным образом для госучреждений. Коммерческие организации, как правило, закрывают глаза на подобные нестыковки между образованием, профессией и должностью. Так что все это обычно не более чем формальности.
Раскроем и такое понятие, как «должность». Это трудовые задачи (функции и обязанности), возлагаемые на работника. Трудовой пост подразумевает цель, средства, условия труда и вообще все, что свойственно определенной должности в определенной организации.
Второе высшее образование
Для успешного управления компанией необходимо понимать множество механизмов. Каждый управленец должен обладать знаниями из области гражданского, трудового, хозяйственного и административного права, маркетинга, экономики и даже пиара. Соответственно, любому топ-менеджеру желательно подкрепить базовое образование вторым высшим.
В последнее время нехватку специальных и узкоспециальных знаний особенно остро чувствуют руководители российских медучреждений. В отличие от Запада, где госпиталями и соответствующими управлениями руководят менеджеры, наши главные врачи, заведующие отделениями и чиновники от здравоохранения имеют подготовку исключительно по медицинскому профилю. К сожалению, в наших вузах, как правило, не предусмотрена возможность изучить нюансы применения правовых норм в медицинской сфере. По этой причине самой популярной современной тенденцией стало требование второго диплома, экономического либо юридического, в сфере медобслуживания. А иначе никак!
Для построения карьеры в банковской сфере мало быть хорошим финансистом. Грамотное управление финансовыми потоками, мудрый обход подводных камней в сложившейся экономической ситуации – все это крайне непросто. Здесь необходимы глубокие знания законодательной базы, в частности финансового права. А если вы предпочтете работу в отделе кредитования физических и юридических лиц, вам придется составлять договоры и вычитывать документы. В отдельных случаях нужно будет проверять, соответствуют ли они принятым правовым нормам, да еще и отслеживать возникновение новых законов. А тут уже придется сопоставлять вновь принятые законы с действующими и проводить сравнительный анализ. Разумеется, человек, не обладающий соответствующими знаниями, не сможет разобраться в подобных вопросах.
Большинство авторитетных изданий любит привлекать к написанию информационных статей не только писателей, но и экспертов – знатоков своего дела. Согласитесь, материал, изложенный профессиональным юристом, экономистом или психологом, окажется гораздо более интересным и полезным, нежели статья, написанная человеком, не особо разбирающимся в той или иной области знаний. Во всяком случае, не придется сомневаться в достоверности изложенного. Особенно ценятся специалисты, имеющие несколько высших образований, одно из которых базовое профильное, допустим, журналистика, философия. А другой диплом позволит компетентно освещать вопросы, поднимаемые на газетных и журнальных страницах.
Как видим, дополнительное второе образование – это наиболее эффективный способ повышения профессионального уровня для любого специалиста. На сегодняшний день юридическое образование является самым популярным вторым высшим. Далее идет «бухгалтерский учет и аудит». Следом расположились «менеджмент» и «управление персоналом». Причем зачастую их выбирают руководители предприятий и топ-менеджеры с технической или гуманитарной базой.
Что такое направление подготовки в вузе и как его правильного выбрать
Перед каждым человеком встает вопрос о выборе профессии. И этот выбор необходимо сделать правильно. Ведь, если человек поймет, что ошибся в нем, то долгие годы учебы – напрасны, и все, что его ждет – это работа, не приносящая удовольствие. Для этого организовываются курсы с направление подготовки.
Чтобы сделать правильный выбор, сначала нужно определиться в направлении сферы деятельности и только потом определяться с профессией. При этом стоит учитывать:
После такого самоанализа, для получения образования, остается лишь выбрать ВУЗ.
Направление подготовки в ВУЗе – что это такое
Перед поступлением необходимо узнать о будущей профессии
Чтобы выбрать хорошее заведение для дальнейшего обучения на магистра, специалиста или бакалавра, стоит учитывать, что главным фактором для выбора, будет являться профессиональная программа. С ней стоит ознакомиться до подачи заявления в ВУЗ.
Для различных уровней высшего образования есть свои Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС). Именно таким способом страна может получить квалифицированных специалистов по различным специализациям.
Чем отличаются понятия профиль (специализация) и направление (специальность)
Большинство людей путают понятия: «профиль» и «направление», считая их одним и тем же. Хотя, это совершенно не так.
Направление или специальность ВУЗа, – это подготовка, входящая в любое более крупное направление. Все они имеют собственные коды. Нужно учитывать, что по каждому профилю можно получить различную профессию. Чтобы узнать ее, можно заглянуть в учебный план.
Специализация означает более детальное изучение необходимых знаний и навыков
Профиль или специализация – это углубленное изучение определенной части знаний и навыков. Стандартный блок предметов у разных профилей одного направления обычно одинаковый.
Абсолютно любое направление имеет в себе множество специализаций.
Например, у базовой специальности высшего образования 01.03.00 «Математика и механика» есть следующие направления:
Стоит разобраться прежде всего для себя на какую специальность стоит идти учиться
А у специальности 01.03.04 «Прикладная математика» существуют такие специализации:
Где найти информацию о профилях и специальностях в учебном заведении?
Информацию нужно получать непосредственно в ВУЗе, например на день открытых дверей или на сайте
Список направлений и их профилей можно найти на всех официальных сайтах у любых ВУЗов. Но они могут и не опубликовать профессиональные программы по каждому направлению.
Учебные заведения с хорошей репутацией всегда указывают профили. Обычно их можно найти в разделе «Приемная комиссия».
Учащиеся получают информацию о направлениях и профилях обучения
ВУЗ может скрывать некоторые профили из-за следующих причин:
Как не ошибиться при поступлении на конкретную специальность?
Во избежание неправильного выбора, со старшеклассниками часто проводятся занятия о разных профессиях
Названия профилей могут быть очень похожи, но все-таки, предметы в разных направлениях будут серьезно отличаться. Это означает, что после завершения обучения получится два специалиста с различными областями знаний и умений.
Выбирая специальность, нужно исходить из того, какие предметы будут изучаться.
Например, если есть желание получить профессию веб-дизайнера, лучше будет выбрать специализацию в сфере дизайна по направлению 09.03.02 «Информационные системы и технологии». Здесь будут такие предметы, как:
А профиль «Дизайн и программирование» по направлению 54.03.01, организован на стандартах дизайна, поэтому с информационными технологиями студентов познакомят лишь слегка.
Дизайнерам придется также частично изучать информационные технологии
Чтобы выбрать нужную специализацию, стоит все хорошенько проанализировать.
Основные признаки того, что направление не соответствует профильности вуза
Для того, чтобы не стать обманутым, до того, как будет подаваться заявление в учебное заведение, стоит провести анализ этого ВУЗа. Обратить свое внимание нужно на такие вещи, как:
В популярном учебном заведении всегда много бюджетных мест
У каждого ВУЗа есть свой баланс бюджетных и контрактных мест. Учебные заведения, которые пользуются популярностью, имеют больше бюджетных мест, чем платных. Если в выбранном ВУЗе все наоборот, то стоит узнать о нем побольше.