Что такое специальный транспорт 2 класс окружающий
Что такое специальный транспорт 2 класс?
Специальный вид транспорта – это машины скорой помощи, полицейские и пожарные машины. Чтобы вызвать одну из спасательных служб, каждый ребенок должен наизусть выучить самый важный телефонный номер – 112. Если позвонить туда, любая служба быстро придет на помощь.
Как называется специальный транспорт?
Специализированный транспорт — это автомобили, предназначенные для перевозки определенных видов грузов. Например, молоковозы, машины для перевозки нефтепродуктов, пищевых продуктов и т. п.
Для чего нужен специальный транспорт?
Специальный транспорт нужен для оказания помощи людям, попавшим в беду. Это машины скорой помощи, полицейские и пожарные машины. Скорую помощь вызывают по номеру 03 (103), полицию — по номеру 02 (102), пожарную службу — по номеру 01 (101). … К общественному транспорту относят автобус, троллейбус, трамвай, поезд.
Какой бывает личный транспорт?
а) наземным, пассажирским, личным: легковой автомобиль; б) наземным, пассажирским, общественным: автобус, пассажирский поезд, трамвай, троллейбус; в) водным, пассажирским, личным: лодка, катер, водный мотоцикл; г) водным, пассажирским, общественным: теплоход, речной трамвай.
Что такое спец транспорт?
Спецтранспорт — специально оборудованные транспортные средства или автомобили, предназначенные для регулярных перевозок радиоактивных отходов, конструкция которых согласована с органами Госкомсанэпиднадзора и соответствующими органами МВД России. EdwART. Словарь …
Какие автомобили считаются специальными?
Специальное транспортное средство — транспортное средство, предназначенное для выполнения специальных функций, для которых требуется специальное оборудование (автокраны, пожарные автомобили, автомобили, оснащенные подъемниками с рабочими платформами, автоэвакуаторы и т. д.).
Какие бывают виды транспортных средств?
Существуют пять основных видов транспорта: железнодорожный, водный (морской и речной), автомобильный, воздушный и трубопроводный.
Какие автомобили относятся к специализированным транспортным средствам?
К специальным автомобилям относятся пожарные автомобили, автомобили скорой помощи, милицейские, автокраны и другие. Грузовые автомобили предназначены для перевозки грузов. Легковые автомобили перевозят пассажиров. Автобусы служат для перевозки большого количества пассажиров.
Что такое специальный транспорт 2 класс?
Специальный вид транспорта – это машины скорой помощи, полицейские и пожарные машины. Чтобы вызвать одну из спасательных служб, каждый ребенок должен наизусть выучить самый важный телефонный номер – 112. Если позвонить туда, любая служба быстро придет на помощь.
Что относится к специальным видам транспорта?
Специальный транспорт — это автомобили, предназначенные для выполнения специальных функций, для которых требуется специальное оборудование. Такие как автокраны, пожарные автомобили и т. п. Перечень специальных транспортных средств является открытым.
Что такое транспорт 2 класс?
Транспорт служит для перевозки людей и груза. Различают несколько видов транспорта. Наземный – вид транспорта, занят перевозкой пассажиров и грузов по суше. Он делится на: специальный, легковой, грузовой, общественный.
Какие бывают виды транспорта?
По среде перемещения
Какой бывает транспорт Окружающий мир 2?
Транспорт бывает наземный, воздушный, подземный; пассажирский, грузовой, специальный; личный и общественный.
Какому виду транспорта относится самосвал?
Первые — это специальные транспортные средства, вторые — специализированные. Арендуя самосвал 40 тонн — вы можете получить специализированное транспортное средство. Самосвалы общего назначения — это серийные автомобили, которые используются для перевозки грунта и сыпучих строительных материалов.
Какие автомобили относятся к Спецтранспорту?
К числу наиболее распространенных разновидностей можно отнести следующие типы спецтранспорта:
Какой бывает транспорт 2 класс?
Наземный – передвигается по земле (автомобили, поезда, автобусы, трамваи, тракторы). Воздушный – передвигается по воздуху (самолеты, вертолеты, ракеты, воздушные шары). Водный – передвигается по воде или под водой (корабли, яхты, лодки, парусники, подводные лодки).
Какие бывают виды водного транспорта?
В зависимости от глубины водоема водный транспорт делится на следующие виды:
Что такое экономика 2 класс Инфоурок?
Экономика – это хозяйственная деятельность людей в стране или– хозяйство. … хозяйство любой страны, в виде дерева.
Какие есть подземные транспорты?
Что такое транспортная система Перечислите основные виды транспорта?
Ответ: Транспортная система это транспортная инфраструктура, транспортная предприятия, транспортная средство и управление в совокупности. Виды транспортов: автомобиль, мопед, велосипед и т. д.
Какие есть современные транспорты?
Современные виды транспорта
Какой вид транспорта?
Виды транспорта и их показатели
Какой транспорт является наземным пассажирским общественным?
Привести примеры транспорта: наземный пассажирский общественный: трамвай, троллейбус, автобус, маршрутное такси; водный пассажирский личный: плот, лодка, катер, яхта; водный пассажирский общественный: речной «трамвай», «комета», «ракета», паром, пассажирский лайнер.
Каким признакам выделяют различные виды транспорта?
По каким признакам выделяют различные виды транспорта? Транспорт делят на виды в зависимости от пространства, в котором он используется; назначения и применения; принадлежности кому-либо.
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Специальный транспорт специальных служб»
Елена Евгеньевна
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Специальный транспорт специальных служб»
знать специальный транспорт, его назначение, способы вызова, отличительные особенности, уметь выбирать вид транспортного средства, соответствующий предложенной ситуации, рассказать, для чего оно используется и как его вызывать.
расширение и закрепление представлений о транспорте специальных служб, номерах телефонов их вызова.
развитие зрительного внимания, восприятия, логического и ассоциативного мышления, тонкой моторики, памяти, смекалки и речевой активности, координации речи с движением, творческого воображения.
воспитание навыков сотрудничества, взаимодействия, доброжелательности, инициативности, ответственности.
-Шары красного, желтого, зеленого цветов;
-игрушечные машины спецназначения;
-фотографии, иллюстрации различных видов транспорта;
— мультимедийная презентация «Машины-помощники».
— картинки с изображением жизненных ситуаций и номеров телефонов спец. служб,
Предварительная работа: чтение рассказ М. Ильина, Е. Сегала «Машины на нашей улице»; рассматривание иллюстраций разных машин ;прогулки по городу с родителями.
Ход деятельности
I. Организационный момент.
Здравствуйте, ребята! Посмотрите, ребята, на экран,кто у нас сегодня в гостях? (клоун Клепа)
Клепа прилетел сюда на волшебных шарах, на которых нарисованы картинки, при помощи которых мы сможем узнать тему нашего занятия. (Транспорт)
Правильно! А теперь, ребята, посмотрите внимательно на шары, какого они цвета? (Красный, желтый, зеленый.)
А вам ничего не напоминают эти цвета (Светофор)
Слушай и запоминай
И всегда их соблюдай.
Загорелся КРАСНЫЙ свет,
Стой, малыш, прохода нет.
ЖЕЛТЫЙ свет смотри горит
А зажегся свет ЗЕЛЕНЫЙ
Проходи мой друг ученый.
Помни правила движенья
Как таблицу умноженья! И. Даль
II. Познавательная деятельность
Сам не справишься с пожаром,
Это труд не для детей.
Не теряя время даром
Набирай умело, чтоб не все сгорело.
Пусть помнит каждый гражданин
(на экране номер телефона)
Дома я один остался,
Кто-то дверь открыть пытался.
Но пройдет и пять минут,
Как воришку заберут.
(на экране номер телефона)
Если мама заболела,
Не волнуйся и не плач.
И приедет к маме врач.
Если что-нибудь случится
Звони 03 и скорая примчится.
(на экране номер телефона)
Педагог показывает детям картинки с изображением разных ситуаций (больной человек, пожар, авария, несчастный случай, хулиган и. т. п., а дети должны отыскать соответствующую картинку с изображением специального транспортного средства и рассказать, для чего оно используется, как его вызывать. Дети показывают таблички с изображением телефонов вызова спец. служб.
Едем, едем на машине,
Нажимаем на педаль.
Газ включаем, выключаем,
Смотрим пристально мы вдаль.
Дворники счищают капли
Вправо – влево. Чистота!
Волосы ерошит ветер.
Мы шоферы – хоть куда.
— Куда же они спешат? (Они спешат на помощь к тем, кто попал в беду или заболел.)
— Ребята, как вы думаете, если вы переходите дорогу на зеленый сигнал светофора, должны пропускать машины специальных служб? (Да, должны.)
Отгадайте, пожалуйста, загадки
Замигает синим глазом
И в погоню рвётся сразу.
Вот с крестом машина мчится,
Обгоняя всех, в больницу.
Я мчусь с сиреной на пожар,
Везу я воду с пеной,
Потушим вмиг огонь и жар,
Мы быстры, словно стрелы
III. Дидактическая игра «Узнай спецмашину по силуэту»
— Какие машины могут ехать на красный свет светофора? (Пожарная машина, «скорая помощь», полицейская, аварийная.)
— На этих машинах написаны числа? (01, 02, 03, 04.)
— Что они означают? (Номера телефонов, по которым можно вызывать разные службы спасения.)
— Почему эти машины мчатся, громко сигналя и мигая на всю
улицу, и не останавливаются на перекрестках?
— Почему пешеходы и другие машины должны пропускать их?
Все эти машины спешат на помощь. Это нужные, полезные
машины. Так как они называются? (Специальные.)
Молодцы, ребята! Мне и Клоуну очень понравилось, как вы работали, были внимательными, активными. Мы уверены, что вы не растеряетесь в экстренных ситуациях и поможете спасти чьи то жизни.
Конспект занятия в ОО «Познавательное развитие. Ознакомление с окружающим миром, миром природы» на тему «Транспорт» Конспект занятия ОО «Познавательное развитие» Ознакомление с окружающим миром, миром природы Тема: «Транспорт» Группа общеразвивающей направленности.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром по теме «Транспорт» Тема: «Транспорт» Программное содержание. Учить определять и различать транспорт, виды транспорта, выделять основные признаки (цвет, формы,.
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром для слабослышащих детей дошкольного возраста «Наземный транспорт» Цель: Познакомить детей с наземным транспортом, с профессиями людей, работающих на наземном транспорте, закрепить понятие транспорт, отличать.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Мыло» Воспитатель: Кузнецова Маргарита Владимировна. МБДОУ «Источник» Пермский край Чайковский район п. Марковский НОД Тема: «Мыло». вторая младшая.
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром «Пищевые цепочки» НОД Ознакомление с окружающим «Пищевые цепочки» Цель. Познакомить детей с цепочками питания как закономерным процессом. Задачи. 1. Образовательные:.
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Органы чувств» Органы чувств. Цель. Продолжать знакомить детей с органами чувств человека. Материал. Карточки со схематичным изображением органов чувств.
НОД по ознакомлению с окружающим миром «Зима» в старшей группе Цель: закрепить знания о зиме. Задачи: упражнять в подборе «зимних» слов, расширять знания детей о диких животных: внешний вид, жизнь животных.
Занятие по ознакомлению с окружающим миром «Транспорт» в младшей группе Тема «Транспорт» Программное содержание. Учить детей определять и различать транспорт, виды транспорта, основные признаки. Материал. Картинки.
Интегрированный урок окружающего мира и ОБЖ для 2-го класса «Виды специальных автотранспортных средств. Номера телефонов экстренных служб»
Тип урока: изучение нового
Вид урока: урок теоретической и практической работы с элементами игры и постановкой проблемных ситуаций
Метод обучения: сочетание монологической речи и диалогического изложения с постановкой проблемных ситуаций, исследовательские задания, ситуативный
Метод преподавания: объяснительно-иллюстративный, стимулирующий, информационно-сообщающий
Метод учения: исполнительный, с элементами частично-поискового, практический
Метод воспитания: стимулирующий, репродуктивный, включение школьников в активную деятельность на уроке, создание игровых и ПС
Материально-техническое и дидактическое оснащение: компьютер, кроссворд, загадки, тесты, презентация по теме урока, мультфильм, аудиозапись песни по ПДД
Методические ключи к теме:
Что нужно вспомнить учащимся:
Что нужно узнать учащимся:
Что нужно уметь учащимся:
I. Мотивация к уроку
Начинается урок,
Он пойдет ребятам впрок.
Постарайтесь все понять,
Много нового узнать.
II. Актуализация опорных знаний
– Сегодняшний урок, ребята, мы проведем с героями мультфильма “Смешарики”. А вот и один из них – Нюша. Она принесла нам кроссворд, давайте его отгадаем.
Молодцы, ребята, быстро справились с заданием. Нюша вами довольна!
– Каким словом можно назвать все эти предметы? (Транспорт.)
– Нюша интересуется, какой это транспорт? (Наземный.)
– К какому виду наземного транспорта относятся автобус и троллейбус? (Общественный, пассажирский.)
– К какому виду наземного транспорта относится автомобиль? (Легковой.)
– К какому виду наземного транспорта относится грузовик? (Грузовой.)
– Ребята, какой еще вид наземного транспорта вы знаете? (Гужевой.)
III. Формирование новых знаний.
– Давайте посмотрим, в какую ситуацию однажды попала Нюша.
– Что случилось?
– Какие машины приехали на место происшествия?
– Чем они похожи?
– К какому виду наземного транспорта относятся эти машины?
– Какой вывод можно сделать?
Есть с мигалками машины,
Их не так уж много.
Это специальный транспорт
Едет по дороге.
– Так как же называется еще один вид наземного транспорта, с которым мы познакомились? (Специальный транспорт.)
Беседа о специальном транспорте.
– Действительно, ребята, автомобили, которые относятся к специальному транспорту, имеют звуковую сигнальную сирену и специальную светящуюся лампочку на крыше, которая называется проблесковый маячок. Если эта лампочка включена, машина спешит на помощь.
С красной лестницей на крыше
И сама вся красная,
Далеко сирену слышно,
Тут картина ясная. (Пожарная машина.)
– По какому номеру телефона вызывают пожарную машину?
Милицейская машина
Нам мигает глазом синим,
А ее сирены звук
Слышен далеко вокруг.
– По какому номеру телефона вызывают милицейскую машину?
Если кто-то заболел,
Надо чтобы врач успел.
“Скорая” его домчит,
Врач поможет, исцелит.
– По какому номеру телефона вызывают машину скорой помощи?
– А как называется эта машина? (Машина газовой службы.)
– По какому номеру телефона ее вызывают?
– Все машины экстренных служб можно вызвать по мобильному телефону по единому номеру 112.
(Звучит песня о правилах ПДД, дети имитируют движения.)
Движенья полон город,
Бегут машины вряд.
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там, где можно
Ее переходи.
И там, где днем трамваи
Спешат со всех сторон,
Нельзя ходить, зевая,
Нельзя считать ворон.
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там, где можно
Ее переходи.
– Мы познакомились со специальным транспортом. Сейчас вы посмотрите мультфильм с участием Нюши. Смотрите внимательно!
– Что нового вы узнали о специальном транспорте?
IV. Применение формируемых знаний.
На рисунке изображены машины специального автотранспорта и легкового автомобиля. Задача учеников – найти лишнее.
Игра “Кто на чем поедет?”
На рисунке изображены машины специального автотранспорта и люди, которые на них работают. Задача учеников – соотнести человека и машину.
Игра “Какая машина поедет на вызов?”
На рисунке изображены машины специального автотранспорта и номера телефонов экстренных служб. Задача учеников – соотнести номер телефона с машиной.
Тест по теме “Виды специальных автотранспортных средств”.
Взаимопроверка по слайду на доске.
Окружающий мир 2 класс Что такое специальный транспорт?
Окружающий мир 2 класс Что такое специальный транспорт?
Какие автомобили относят к специальному транспорту?
Специальнве машины нужны для очень ответственной работы. Их вызывают по телефону, если требуется срочная помощь. К специальному транспорту относится: пожарная машина, на ней приезжают пожарные и тушат пожары. Ее вызывают по номеру 01. Полицейская машина приезжает, если кого-то ограбили и вызвать ее нужно по номеру 02. Скорая помощь приедет, если кто-то сильно заболел и нужно отвезти в больницу. Вызвать скорую помощь нужно по номеру телефона 03. Если сильно пахнет газом, то газовую службу надо вызвать по номеру 04.
Следовательно специальным мы можем назвать почти любой вид транспорта, что не совсем правильно. Чаще всего специальному транспорту относят автомобили разного рода служб, которые помогают людям в их бедах и проблемах.
например это машина скорой помощи, которая спешит на помощь человеку, если он заболел.
Это пожарная машина, которая торопится потушить пожар.
Это может быть автомобиль полиции, который едет на место преступления, или автомобиль МЧС, который торопится на место чрезвычайной ситуации.
Аварийные машины водоканала или газа также относятся к специальному транспорту.
При включенном газе закрыть форточки.не исспользоват электроприборы во влажном виде.не включать телевизор при грозе.не оставлять включенными приборы когда покидаете дом и без присмотра.
На этих рисунках мы видим две ситуации, когда купание в водоеме оказывается опасным для жизни и здоровья.
На втором рисунке мы видим как девочка заплыла под матрас и другая девочка, на матрасе не видит ее. Она может случайно ударить ногой девочку по голове.
Дополним памятку еще двумя пунктами:
Действительно, любой пешеход обязан знать хотя те правила дорожного движения, которые касаются лично его и его безопасности.
Также можно безопасно перейти улицу по подземному переходу.
Если человек не успел перейти всю проезжую часть, а на светофоре поменялся знак, то ему следует остановится на островке безопасности, на который машину не могут заезжать и дождаться снова зеленого сигнала.
Ну а по загородной дороге идти следует только навстречу движения, по обочине.
Предлагаю вам для сбора информации воспользоваться различными ресурсами, чтобы побольше узнать о таком славном городе, как Москва. Посетите библиотеку в школе, поищите информацию в интернете. Обязательно изучите материал истории возникновения этого города. Как возник, опишите обязательно достопримечательнос ти Москвы, описание и как они выглядят. Так же вы должны в докладе обязательно рассказать в каких местах побывали вы, самые любимые опишите. Расскажите, что является символом Москвы, расскажите что изображено на гербе, символика и что они обозначают. Предлагаю ниже вам рассмотреть материал для презентации и оформления доклада, то о чём вы будете рассказывать, и наглядно показывать классу.