Что такое справочный аппарат в литературе

Библиотечный урок «Справочный аппарат книги»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Справочный аппарат книги.

Библиотечный урок в 7 классе

Аппарат книги – это научно-справочные материалы, которые автор книги, составитель или редактор издания добавляют к печатному материалу с целью объяснения трудных для понимания и усвоения слов, понятий, фраз, мест в тексте, а также с целью информирования читателя о содержании и структуре книги. А еще чтобы охарактеризовать события, описанные в книге, личностей, места, где происходят события.

Составные части справочного аппарата книги.

*Содержание. * Список литературы.

* Библиографическая справка об авторе.

Аннотация. Помещается, как правило, на обороте титульного листа. Представляет собой очень краткое содержание книги с указанием на каких читателей эта книга рассчитана. Иногда в ней подаются очень краткие сведения об авторе. Печатается мелким шрифтом.

Предисловие. Пишут их или сам автор, или редактор, составитель, переводчик. В предисловии часто дается характеристика исторических событий, обстоятельств, факты жизни автора, которые сподвигли его к написанию данной книги. В предисловиях к сборникам произведений обозначены принципы отбора произведений для сборника. В книгах, которые переиздавались, обосновывается необходимость переиздания, указываются изменения и дополнения, которые внесены в издание.

Вступительная статья. Играет в книге подобную роль, как и предисловие. Однако она, как правило, бывает больше по объему, чем предисловие, и более глубокой по рассмотрению тех проблем, которые затрагиваются в книге. Задача вступительной статьи – подготовить читателя к глубокому пониманию и усвоению изложенного.

Примечания. Они бывают авторские и редакторские. Подаются или в конце книги, или внизу страниц в виде сносок. Основная их функция – дополнительно объяснить определенные положения, моменты книги, дополнить ее текст.

Комментарии. Это дополнительные сведения о событиях, исторических деятелях, творческих личностях и т. д. В комментариях к художественному произведению иногда приводится творческая лаборатория автора, история написания, имеющиеся варианты и редакции, авторская самооценка, суждения критиков. Часто в комментариях указывается источник данной публикации, идет речь об изменениях, дополнениях, которые вносил сам автор или редактор. Иногда подаются фактические справки о месте и времени описанных автором событиях, перевод использованных им иностранных слов, толкование малознакомых и непонятных слов. Комментарии помещаются, как правило, в конце книги, но есть и в конце страницы под основным текстом. Часто примечания и комментарии очень похожи между собой.

Словари. Они дают объяснения, толкование слов и помогают читателю понять текст. Например, словарь морских терминов в книге К.М. Станюковича «Морские рассказы», или словарь понятий и выражений, встречающихся в сказках П.П.Бажова «Уральские сказы».

Послесловие. Это статья, расположенная после основного текста. Она содержит краткие итоги, выводы, дополнительные пояснения к книге.

Резюме. Чаще всего оно присутствует в научных книгах, после каждой научной работы, статьи. Представляет собой сжатый вывод, перечень основных положений работы, статьи.

Библиографическая справка об авторе. Биографическая статья об авторе издания, хронологическая таблица его жизни.

Содержание. Это очень важный элемент справочного аппарата книги и он содержится в любом издании т.к. основная его цель – ориентировать читателя в содержании книги, способствовать быстрому нахождению необходимого материала. Обычно книги делятся на главы, разделы, которые имеют свои названия. Перечисление их в содержании дает возможность читателю ориентироваться в структуре книги, ее проблемах и тематике. Указанные страницы глав, разделов помогают сэкономить время на поиске нужного материала.

Указатели. Это как правило перечни имен, названий, предметов, событий, о которых напечатано в издании. Например, алфавитный указатель включенных в сборник произведений поможет быстро найти необходимое стихотворение, рассказ, повесть и т.д. Предметный указатель помогает найти информацию по какому-либо вопросу, именной – произведения нужного автора.

Иллюстративный материал. Это рисунки, фотографии, иллюстрации, которые не только «украшают» книгу, а и помогают раскрыть перед читателем ее содержание, понять текст. А есть еще таблицы, графики, схемы, карты. Этот материал помогает понять и усвоить информацию, содержащуюся в издании.

Важно знать все компоненты справочного аппарата книги, уметь находить их в издании, овладевать навыками и умениями пользования ними. Это поможет вам проникнуть в мир нового и интересного, а чтение станет для вас жизненной необходимостью.

Источник

Библиотечный урок «Что такое библиография и справочный аппарат книги»

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

МБОУ «Янтарненская школа»

Цель: ознакомить учеников с наукой библиографией, раскрыть ее суть, научить пользоваться справочным аппаратом книги, указателями, рекомендательными списками.

Оборудование: словари и книги, подходящие для проведения данного урока

(имеющие необходимые элементы структуры книги); библиотечные указатели, бюллетени, планы чтения учащихся, рекомендательные списки)

Педагог-библиотекарь: Некоторые люди не мыслят своей жизни без книг.

Ведь книги – это знания, дружеская беседа, отдых. Чем взрослее вы становитесь, тем шире и серьезнее круг вопросов, которые у вас возникают. Где найти ответ на все эти вопросы? Конечно же, в книгах. Как же отыскать лучшие из них и самые полезные для вас? Ведь сейчас на нашей планете насчитывается более 100 млн. печатных произведений.

Книг столько, что даже если читать всю свою жизнь, их все не перечитаешь.

Но грустить не надо, ведь читать абсолютно все книги не обязательно и невозможно, главное уметь выбрать то, что наиболее необходимо. А поможет нам в этом библиография.

С помощью библиографии всегда можно найти необходимую книгу. Не случайно еще в давние времена библиографию называли «золотым ключом, к сокровищнице знаний – книгам».

В переводе с греческого

Давайте заглянем в «Школьный словарь иностранных слов и прочитаем значение этого слова ( ученик находит в словаре слово и читает его значение )

Задание библиографии не только вести описание книг (указывать фамилию автора, название книги, место издания), но и знакомить с содержанием книги. Библиография отбирает и рекомендует читателям самые лучшие книги. Точно так же помогает читателям и библиограф. Он подсказывает, какая литература есть по любому вопросу, какие книги лучшие. Вы уже не раз встречались с библиографией, хотя, может, и не подозреваете об этом. Вспомните списки «Что читать летом» или списки внеклассного чтения, картотеки в библиотеке, перечень книг, которые порекомендовал прочитать учитель.

Каждый из нас, покупая новую книгу, пытается сразу узнать о коротком содержании этой книги. В этом нам помогает аннотация, которая в нескольких предложениях передает содержание книги (демонстрируется книга, аннотация, зачитывается)

Почти каждый из нас читает газеты, журналы. Ни их страничках вы часто встречаете интересные рассказы о новых книгах, советы, что читать ученикам того или иного класса. Это и есть библиография.

Вспомните, в каких газетах и журналах вы встречали библиографические списки, или рассказы о книгах? ( ответы учеников )

Информируют о разнообразной литературе специальные библиографические издания:

— печатные каталоги;

В нашей школьной библиотеке есть бюллетени новых поступлений и тематические, рекомендательные списки. (показать списки, ознакомить с ними, рассказать о них. Дать возможность выступить ученику, который работал с таким списком)

Провести практическое занятие: задать вопросы, где искать конкретно книги по определенной теме.

А теперь, мы познакомимся со справочным аппаратом книги. Это и предисловие, и послесловие, разного рода указатели: географический, хронологический, именной, алфавитный. (п родемонстрировать книги, имеющие данные аппарата, раздать эти книги учащимся, рассмотреть особенности видов указателей)

Итак, ребята, сегодня на библиотечном занятии вы узнали, что такое библиография, какое ее назначение. Познакомились с библиографическими указателями и научились работать со справочным аппаратом книги

Источник

Научно-справочный аппарат книги

Смотреть что такое «Научно-справочный аппарат книги» в других словарях:

аппарат — а; м. [от лат. apparatus снаряжение, оборудование]. 1. Прибор, механическое устройство для выполнения какой л. определённой работы. Телефонный, летательный, слуховой а. А. отечественной марки. Установка, испытание аппарата. Неисправность, поломка … Энциклопедический словарь

указатель — я, м. 1) Надпись или какой л. знак, служащие для указания чего л. Дорожный указатель. Километровые указатели. 2) Прибор, показывающий что л. Указатель скорости. Указатель уровня воды. Минутный указатель. 3) Справочная книга или справочный список… … Популярный словарь русского языка

Сочинения В. И. Ленина — За годы своей деятельности В. И. Ленин написал сотни книг и брошюр, тысячи статей и писем, выступил со множеством докладов и речей на партийных съездах и конференциях, съездах Советов, конгрессах Коминтерна, различных совещаниях,… … Большая советская энциклопедия

Militaria Antiqua — Militária Antíqua российская книжная серия, выходящая в издательстве «Петербургское Востоковедение» с 2003 г. Первоначально соиздателем выступало издательство «Филоматис». Содержание 1 Содержание и история появления серии 2 … Википедия

Детская книга — 1) тип книжного издания, одно из важнейших средств развития личности, образования, распространения знаний. Д.к. предлагает не только чтение, но и другие аспекты общения с ней: рассматривание картинок, обучение, всевозможные игры, раскрашивание … Педагогический терминологический словарь

Библия — БИБЛИЯ, или Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета, сборник древнеевр. и раннехрист. свящ. письменности, собрание разноврем. и разножанровых произведений, как авторских, так и анонимных. Об этом свидетельствует само название: греч.… … Российский гуманитарный энциклопедический словарь

АРХЕОГРАФИЯ — (от греч. arxaios древний и grapo пишу) вспомогат. ист. дисциплина, занимающаяся изучением вопросов издания письм. ист. источников. Принципы и методы издания, орг ция публикаторской работы, история публикации док тов осн. проблемы,… … Советская историческая энциклопедия

Собрание сочинений — вид издания, которое концентрирует в однотипно оформленных единицах (томах) все или основные произведения одного автора в качестве его научного, литературно художественного или публицистического наследия. Помимо собственно произведений… … Большая советская энциклопедия

ДЕТСКАЯ КНИГА — тип книжного издания, одно из важнейших средств развития личности, образования, распространения знаний. Как явление духовной и материальной культуры отражает ист., нац., социальные особенности воспитания подрастающих поколений в конкретную эпоху … Российская педагогическая энциклопедия

Межевой архив — (архив Межевой канцелярии) – один из наиболее крупных и тщательно оберегаемых архивов дореволюционной России – являлся собранием документов, фиксировавших состояние помещичьего землевладения Российской империи на протяжении полутора столетий.… … Википедия

Источник

Что такое справочный аппарат в литературе

Справочное издание – издание содержащее краткие сведения научного или прикладного характера, располо

jar—> txt fb2 ePub html

на телефон придет ссылка на файл выбранного формата

Не нашли что искали?

Если вам нужен индивидуальный подбор или работа на заказа — воспользуйтесь этой формой.

В ходе исторического усложнения библиографической деятельности ее, задачи, функции, организационные

Справочный аппарат книги

Работу с книгой значительно облегчает умение пользоваться ее справочным аппаратом.

К справочному аппарату книги относятся:

— аннотация (авторская и издательская);

— вспомогательные указатели к изданиям (алфавитные указатели произведений, указатели имен, указатели предметные);

Аннотация представляет собой краткие сведения о содержании и назначении книги и указание, на какой круг читателей книга рассчитана. Как правило, аннотация составляется автором. Но иногда ее подготавливают в издательстве, и поэтому такая аннотация называется издательской.

Для различного рода произведений не может быть установлен одинаковый образец, единая схема аннотации. Содержание и построение аннотаций, их характер меняются в зависимости от содержания и назначения аннотируемого произведения. Так, например, своеобразным характером отличаются аннотации произведений художественной литературы. В них должно быть не только раскрыто содержание произведения, но и показаны особенности стиля автора.

Разнообразие читательского назначения заставляет издательство по-разному аннотировать даже одинаковые произведения, если они выпущены в изданиях, предназначенных для различных групп читателей.

Различают два основные вида аннотаций:

— рекомендательные аннотации, раскрывающие содержание книги, рекомендующие ее определенной группе читателей и указывающие, как она может быть использована ими;

— описательные аннотации, раскрывающие только общую тематику книги и отмечающие ее основные особенности.
Печатается издательская аннотация на обратной стороне титульного листа.

— краткий анализ научных, экспериментальных или практических достижений в той области, которой посвящена данная книга;

— общий обзор основных опубликованных в печати работ по рассматриваемой теме;

— цель издания данной работы;

— принципы, положенные в основу работы;

— краткое содержание труда и его характерные особенности.

Существует авторское предисловие, а также предисловия, принадлежащие редакторам книги, выдающимся деятелям – специалистам в данной области, писателям, рекомендующим ту или иную книгу читателю.

Предисловия от издательства публикуются, как правило, без подписи.

ведения об авторе приводятся тогда, когда они так или иначе характеризуют книгу со стороны ее содержания, научной или художественной ценности: указывают на роль автора в литературе того или иного периода; определяют эпоху создания произведения и идейное направление предлагаемой читателю книги; подчеркивают социальное лицо автора; отмечают его близость к описываемым в книге событиям; информируют читателя об оценке, полученной произведением.

Справка об авторе помещается чаще в конце книги, иногда в начале ее, реже на клапане суперобложки.

Сведения об авторе являются существенной частью книги, однако не могут рассматриваться как безусловно обязательный элемент. Во многих случаях нет надобности сообщать какие-либо сведения об авторе, поскольку он достаточно хорошо известен широким кругам читателей.

Некоторые издания, особенно собрания сочинений, начинаются вступительной статьей, в которой не только приводятся те или иные факты из биографии автора, но и анализируется его творческий путь. Здесь как правило, подробно рассказывается о жизни автора, о наиболее значительных его произведениях; детально рассматривается публикуемое сочинение (или собрание сочинений).

Вступительная статья может быть как небольшой по объему, так и весьма значительной.

В произведениях часто упоминается об интересных фактах, явлениях, событиях, людях, литературных источниках и т. д., рассказать о которых непосредственно в тексте не представляется возможным. Поэтому все, что хотел бы сообщить автор (составитель комментария) дополнительно, выносится в примечания.

Как правило, примечания (комментарии) помещаются в конце книги. Иногда составленные к какому-нибудь произведению, комментарии настолько объемны, что издаются отдельной книгой.

Для ориентирования читателя в литературе вопроса по теме данной книги, для более широкого и глубокого его изучения, а также для документирования точности цитаты существует библиография.

Библиографические сведения, приводимые автором о цитируемых им произведениях и служащие в первую очередь для документирования точности цитаты, называются внутрикнижной библиографией.

Организация внутрикнижной библиографии неизбежно сталкивается с чисто полиграфическими требованиями, предъявляемыми к организации текста книги в целом. Эти требования сводятся к следующим:

1) ссылки на цитируемые произведения помещаются внизу страницы под основным текстом (подстрочные ссылки, т. е. сноски);

2) ссылки включают непосредственно в текст (внутритекстовые ссылки);

3) ссылки выносят за текст всей книги или каждого из ее разделов, глав (затекстовые ссылки).

Кроме внутрикнижной библиографии имеется так называемая прикнижная библиография. Чаще всего это список литературы по теме данной книги, помещенный в ней в конце в качестве приложения.

Библиографический аппарат часто повышает значение того издания, к которому он составлен. В ряде случаев книга, утратившая в той или иной степени свою научную ценность, сохраняет справочное значение благодаря содержащейся в ней библиографии.

Вспомогательные указатели к изданиям

Книги, к которым читатель будет обращаться многократно (например, для наведения справок), снабжаются алфавитным, предметным, именным или комбинированным (например, предметно-именным) указателями. Указатели облегчают пользование книгой, повышают ее издательскую культуру.
В предметный указатель включают основные термины и понятия, встречающиеся в книге, в именной – фамилии и инициалы тех лиц, сведения о которых можно найти в книге. Рядом с термином в предметном указателе или с фамилией в именном указателе проставляется номер страницы или страниц книги, на которых этот термин или фамилия встречается. Термин в предметном указателе и фамилия в именном указателе пишутся в один столбец и располагаются строго в алфавитном порядке не только по первой букве, но и по всем последующим.

В приложениях к основному тексту обычно помещают различные официальные и справочные материалы (каталоги, спецификации, справочные таблицы, вспомогательные расчеты и т.д.), дополняющие и иллюстрирующие основной текст. Также приложения могут представлять собой самостоятельные произведения, дополняющие и раскрывающие основной текст.
Приложения в конце книги по своему характеру и содержанию относятся к книге в целом или к отдельным ее главам, а не к отдельным частным вопросам, затронутым в книге.
Все приложения группируются по содержанию и нумеруются римскими или арабскими цифрами. Номер пишется в правом верхнем углу, над заголовком приложения.

Похожие вопросы

найдено похожих страниц:10

Источник

Справочный аппарат издания: виды, назначение, ПРИО

3. Справочный аппарат издания: виды, назначение, ПРИО

Справочный аппарат изданий[7] — это археографическое введение, правила передачи текста, указатели (именные, географические, предметные и др.),
словоуказатели, словарь, библиография, комментарий.

Археографическое введение обязательно при каждом издании. Оно отличается от текстологического исследования тем, что в нем приводятся чисто
археографические сведения[8]:

— сведения о местах хранения использованных рукописей и их шифры;

— сведения о языке рукописи;

— сведения о почерках;

— сведения о водяных знаках и распределение по редакциям и видам на основании данных текстологического исследования.

Все эти сведения сообщаются независимо от того, что многие из них подробно рассматриваются в текстологическом исследовании. Археографическое введение носит справочный характер: оно должно быть удобно для наведения справок и, следовательно, кратко, лаконично и ясно. Элементов самого
исследования в археографическом введении не должно быть. Они должны быть отнесены в текстологическое введение[9].

Правила передачи текста также обязательно должны предпосылаться каждому изданию. Они также должны обладать всеми качествами справочной
статьи[10]:

— удобством для наведения справок.

Как мы уже выяснили, объем и набор составляющих не только справочного, но и всего аппарата в целом, как совершенно необходимого информационного компонента издания, варьируется в зависимости от типа издания, его читательского адреса и целевого назначения.

Справочный аппарат издания является важным средством повышения эффективности восприятия всех видов литератур. Он используется не только для идентификации и учета книг, но и для пояснения, толкования, уточнения
и дополнения основного текста издания сведениями, которые непосредственно из него не вытекают, но повышают интерес читателя к тексту и помогают лучше понять замысел автора[11].

В соответствии с типологическими характеристиками издания вырабатываются критерии отбора фактического материала справочного аппарата, его построения и лингвистических аспектов. Так, например, в художественной литературе аппарат зависит от жанра литературы, особенностей авторского текста, описываемой исторической эпохи, а в переводных изданиях роль играет то, насколько знакомы читателю реалии в произведении. Аппарат, в этом случае, будет зависеть также во многом от переводческих принципов.

Поэтому, исходя из всего вышесказанного, по назначению и содержанию справочного аппарата издания выделяются следующие его основные виды:

3.1. Справочно-поисковой аппарат издания

Это, пожалуй, чуть ли не самый важный элемент издания, без которого
немыслимо существование особенно книжной продукции. Ведь, когда читатель заходит иной раз в книжный магазин и берёт в руки будущее приобретение, он первым делом бросает свой взгляд на краткое содержание, чтобы немного
ознакомиться с книгой, и, за частую, заглядывает в оглавление (если издание — сборник нескольких произведений одного автора, либо произведений
нескольких авторов, или и вовсе является справочным), чтобы узнать какие произведения автора (ов) вошли в данную книгу.

Следовательно, справочно-поисковый аппарат издания позволяет читателю облегчить и убыстрить поиск имеющихся в книге объектов. Этот аппарат существует исключительно для читателя, и он достаточно трудоёмок при создании[12].

Справочно-поисковая система включает в себя такие компоненты, как[13]
(см. Прил. 2 на с. 47—51):

— алфавитный указатель и др.

Хотелось бы поподробнее остановиться на таких элементах справочно-поискового аппарата издания, как оглавление, содержание, постольку поскольку именно они являются наиболее важными элементами, т. к., как уже было выше сказано, именно к ним в первую очередь обращается читатель, начиная пользоваться изданием, а также на колонтитулах, т. к. по своему прямому назначению они помогают читателю ориентироваться в издании.

3.1.1. Оглавление и содержание[14]

Оглавление и содержание — обязательные элементы аппарата каждого издания. Исключение составляют издания малого объема, а также словарные издания с большим количеством разделов.

Оба этих элемента — это указатели заголовков издания. Оглавление раскрывает, в первую очередь, строение произведения в моноиздании или только строение сборника из каких частей или разделов он состоит.

Содержание представляет, прежде всего, состав полииздания (т.е. какие произведения в него вошли) или состав моноиздания — издания одного произведения (какие части в него вошли).

Если указатель заголовков сборника включает только заголовки его разделов (без заглавий произведений) — это оглавление сборника (т. е. раскрывается строение издания) (см. Прил. 3 на с. 52—53).

Если в указателе заголовков моноиздания помещены только заглавие произведения и заголовки аппарата — это содержание издания (т. е. раскрывается только состав издания).

Оглавление и содержание выполняет три основные функции:

— справочно-поисковую — т. е. упростить и убыстрить розыск составных частей издания (глав, параграфов, статей, рассказов, примечаний, библиографических ссылок и т. д.);

— информационно-пояснительную — т. е. дать читателю общее представление о содержании и структуре издания, подготовить его тем самым к чтению или к выбору материала, помочь восстановить в памяти прочитанное при перерыве в чтении;

— рекламно-пропагандистская — т. е. завлечь читателя, вызвать у него интерес к просматриваемой книге, желание прочитать её, а значит, купить или взять в библиотеке.

Оглавление (содержании), не полностью отвечающее всем этим задачам, снижает функциональные качества издания, т.е.:

— замедляется поиск структурных частей;

— усложняется подготовка к чтению и выбор материала для сквозного чтения;

— удлиняется путь издания к читателю.

Основные ПРИО оформления оглавления (содержания):

— заголовки внутри издания и в оглавлении (содержании) должны текстуально совпадать, поскольку грубые ошибки могут ввести читателя в заблуждение, мелкие — подрывать доверие к изданию и издательству;

— все элементы заголовков в оглавлении (содержании) рекомендуется воспроизводить в той же форме, в какой они напечатаны внутри издания (если
в основном тексте числительное заголовка представлено арабскими цифрами, то и в оглавлении перед читателем должны предстать арабские цифры). Различия во внешней форме могут отвлекать читателя от смысла и цели чтения,
и поэтому нежелательны;

— должна быть соблюдена смысловая соподчинённость заголовков, т. е. заголовки должны быть расположены в оглавлении (содержании) по степени значимости, чтобы читатель разобрался в системе смысловых взаимоотношений заголовков и составил верное представление о структуре произведения и книги, а также о взаимосвязи рубрик;

— следует соблюдать в оглавлении (содержании) полноту набора заголовка, т. е. он должен содержать все свои основные составляющие: родо-нумерационная и тематическая части. Усеченный заголовок допускается только в том случае, если никак не усложнит ни один из видов работы читателя с книгой.

— разрешается дополнять заголовки структурными частями, отсутствующими в заголовках внутри издания с целью усиления справочной и информационной роли оглавления (содержания). Для этого:

1) родо-нумерационный заголовок дополняют тематической частью;

2) нумерационные заголовки глав иногда дополняют в оглавлении подтемами их текста;

3) слишком общие, образные, неотчётливые по содержанию, типовые или неразличающиеся одинаковые заголовки дополняют в оглавлении (содержании) конкретизирующими словами;

4) заголовки или заглавия не на языке издания полезно в оглавлении (содержании) дополнить переводом (в квадратных скобках) на язык издания;

5) чисто нумерационные заголовки в оглавлении (содержании) дополняют родовыми обозначениями.

— заголовки в оглавлении (содержании) должны точно и полно отражать структуру текста. Если текст расчленён только графически (напр., пробельными строками), нумерационно, или расположен (напр., вступительная часть главы или параграфа без заголовка), когда значительный порой по объёму текст структурно не расчленён на подразделы, но фактически их можно выделить. Поэтому в этих случаях желательно расширить оглавление (содержание) — ввести в него тематические заголовки, отсутствующие внутри издания, оговорив это в предисловии или заключив их (особенно в издании классического произведения) в квадратные скобки;

— построение заголовков в оглавлении (содержании) должно помогать быстро наводить справки, т. е. порядок заголовков в оглавлении (содержании) должен не слепо повторять тот, в котором они идут внутри издания, а отвечать виду, содержанию, структуре издания и характеру его использования.

— заголовки оглавления (содержания) графически должны быть выразительными — это требование не только художественно-эстетическое, но и функциональное, поскольку чем графически выразительнее набрано оглавление (содержание), тем легче ориентироваться в нём читателю, тем лучше он видит, как соподчинены заголовки, тем быстрее он наводит справки.

Как правило, набирают оглавление (содержание) меньшим кеглем по сравнению с основным текстом. Обычно это петит (10 пт), что оправданно тем, что, во-первых, оглавление — вспомогательный текст; во-вторых, его читают выборочно, а не подряд; в-третьих, важна его компактность. Однако компактности оглавления (содержания) предпочтительнее добиваться путём рационального графического построения: напр., гарнитура для оглавления (содержания) должна не уступать кеглю основного шрифта.

— функциональность построения, т. е. чтобы порядок элементов оглавления (содержания) соответствовал тому порядку, который нужен читателю для справок при поиске: сначала разыскивают объект, а затем — адресные ссылки.
Любое другое построение лишь усложнит пользование оглавлением (содержанием) читателем (см. Прил. 4 на с. 54….):

1) ставить колонку адресных ссылок перед заголовками;

2) ставить колонку адресных ссылок между родо-нумерационной и тематической частью заголовков;

3) адресные ссылки выносить в отдельные строки и ставить над заголовками.

Источник