Что такое суффиксы омонимы 4 класс примеры

Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 6, с. 7 — 9

6. Вставь пропущенные буквы.

Здесь, на страниц е чист о й и нов о й,
Вышло бы очень красив о е слово,
Если б у вас вместо пер ь ев и руч е к
Был очень тоненьк и й солнечн ы й лучик.

Он м о жет, но не хочет
За реч ь ю посл е дить.
Нам нужен переводчик
Его перев о дить

Чёрн ы й маленький буксирчик
С бел о й пен о й за кормой
Скрылся
В дымк е
Голубой.

Если надо будет очень,
Чёрн о й ноч ь ю,
Бел ы м днём
К пушк а м
Выскочит
Наводчик,
К пулемётам —
Пулемётчик.

Крикнул мячик:
— Зах о чу
И на небо
Ул е чу!

Каменщик строит ж и лища,
Плат ь е — р а бота портного.

гл.
Перевод чик – переводить; перевод/ + чик + … = переводчик.
гл.
Навод чик – наводить; навод/ + чик + … = наводчик.
сущ.
Пулемёт чик – пулемёт; пулемёт/ + чик + … = пулемётчик.
сущ.
Каменщик – камень; каме[н’]/ + щик + … = каменщик.

сущ.
Буксир чик – буксир; буксир/ + чик + … = буксирчик.
сущ.
Диван чик – диван; диван/ + чик + … = диванчик.

Каждую группу слов дополни своими примерами. Суффиксы-омонимы подчеркни синим карандашом.

Мои примеры: 1. Свар/щик. 2. Зай/чик. 3. Ключ/ик.

Источник

Омонимы: виды, отличия и 40 примеров

Омонимы — это слова, которые звучат и пишутся одинаково, но обозначают совершенно разные вещи. Например, лук на огороде, лук для стрельбы и модный лук.

Рассказываем, чем отличаются омонимы от синонимов, антонимов и паронимов, какими они бывают, и приводим список для школьников.

Виды омонимов

Частичные омонимы — это омонимы, у которых совпадают по звучанию не все формы. Например, ласка (животное) и ласка (нежность) не совпадают в форме родительного падежа множественного числа: ласок — ласк.

Омофоны — это слова, которые одинаково произносятся, но по-разному пишутся; например, кот и код, порог — порок — парок.

Сказала Алла:
– Это ж – утка.
А Ян услышал:
– Это – жутко!
А я услышал:
– Это – шутка…

На самолёте
Я лечу в Париж.
А ты за мной
На облаке паришь…(С. Белорусец)

Омографы — это слова, которые одинаково пишутся, но по-разному произносятся (различие обычно бывает в ударении): зАмок и замОк, бЕлки и белкИ.

Ко́сит косец, а зайчишка коси́т,
Тру́сит трусишка, а ослик труси́т.

Люди, поверьте: мы живы тоской!
Только в тоске мы победны над скукой.
Всё перемелется? Будет муко́й?
Нет, лучше му́кой!

Омоформы — это слова, которые одинаково пишутся только в каких-то определенных формах, однако они могут быть даже словами разных частей речи; например, стекло (оконное) и стекло (что-то вниз); мой (собственный) и мой (посуду).

Намного позже
Петухов
Встаёт Серёжа
Петухов.

Омонимы, синонимы, паронимы и антонимы. В чем разница?

Омонимы – это слова, которые одинаково пишутся и произносятся, но абсолютно различные по смыслу.

Суслик выскочил из норки
И спросил у рыжей норки:
— Где вы были?
— У лисички!
— Что вы ели там?
— Лисички! (Я.А. Козловский)

Сев в такси, cпросила такса:

– За проезд какая такса?

А водитель: «Денег с такс

вот так-с». (Я.А. Козловский)

Синонимы имеют схожее или тождественное значение (например, томат — помидор).

Антонимы — это слова с противоположным значением (например, добрый — злой; больше примеров тут).

С омонимами не стоит путать паронимы. Это слова, которые звучат и пишутся похоже, но не одинаково, а также сходны по смыслу. Их часто путают, совершая смысловые ошибки. Например, экономический и экономичный, невежа и невежда.

Омонимы и многозначные слова

Многозначные слова — это слова, у которых несколько значений. Например, кисть — ‘часть руки’, ‘украшение из ниток’, ‘приспособление для рисования’, ‘ветка с цветами или ягодами’.

Как определить, что перед нами: омонимы или два значения многозначного слова? На самом деле, это не так уж и просто: часто грань довольно тонкая. Но основной критерий такой: нужно поискать общий элемент значения. Например, для многозначного слова кисть такой элемент — ‘несколько длинных предметов, скрепленных в одной точке’. Омонимы же никак не связаны по смыслу, или связь давно утрачена.

Примеры омонимов

Боксёр – спортсмен, занимающийся боксом;

Боксёр – порода собаки.

Бор – зубоврачебный инструмент.

Брак – семейный союз;

Брак – некачественное изделие.

Валить – заставлять падать;

Валить – двигаться толпой; уходить.

Венец – житель города Вены.

Гранат – плодовое растение;

Гранат – драгоценный камень.

Гусеница – личинка насекомого;

Гусеница – деталь гусеничного транспорта.

Дача – действие по значению глагола давать (дача показаний);

Дача – загородный дом.

Дипломат – специалист по международным отношениям;

Дипломат – небольшой чемодан.

Дисциплина – подчинение правилам;

Дисциплина – отрасль научных знаний.

Заставлять – ставя что-либо, занимать поверхность.

Каток – машина для выравнивания дороги.

Ключ – приспособление для открывания замка.

Кол – заострённая толстая палка;

Кол – низшая школьная оценка.

Коса – инструмент для срезания травы;

Коса – протяжённая речная отмель.

Лавка – скамейка;
Лавка – магазин.

Лама – копытное животное;
Лама – учитель буддизма.

Ласка – проявление нежности;

Ласка – хищное животное.

Лук – огородное растение;

Мат – проигрышная ситуация в шахматной партии;

Мат – мягкая подстилка;

Мат – отсутствие блеска.

Мир – земной шар;
Мир – отсутствие войны.

Мотив – мелодия;
Мотив – повод для действия.

Мушка – небольшая муха;

Мушка – деталь прицела.

Мышь – небольшой грызун;

Мышь – компьютерное устройство.

Норка – небольшая нора;
Норка – хищный пушной зверек.

Оклад – размер заработной платы;

Оклад – украшение иконы.

Предлог – вымышленная причина.
Предлог – служебная часть речи.

Предложение – то, на что предлагается согласиться;

Предложение – грамматически оформленное слово или сочетание слов, выражающее законченную мысль.

Роман – литературное повествование;
Роман – любовные отношения.

Свет – источник освещения;

Свет – высшее общество.

Скат – ровная наклонная поверхность;

Скат – рыба с плоским телом.

Следствие – результат, вывод;

Собачка – маленькая собака;

Собачка – деталь замка или застежки.

Союз – объединение;
Союз – служебное слово.

Источник

Презентация по русскому языку на тему «Суффиксы-синонимы и суффиксы-омонимы» (4 класс)

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

«Перспективная начальная школа» 4 класс

Одиннадцатое сентября. Классная работа.

Правило Суффиксы по-разному ……………. но имеют …………………… значение – это суффиксы-……….. звучат одинаковое синонимы

Работа с учебником с.19 упр.12

Тренажёр к диктанту Грибная пора

Загадка «Тихая охота» Назовите правила сбора грибов

н..ступила наступила приставка на

гр..бная гриб безударная гласная

д..ждя дождь безударная гласная

сер..це сердечко непроизносимая согласная

радос..но радости непроизносимая согласная

выстр..ились строй безударная гласная

м..ё мой безударная гласная

ря.. ряды парная согласная

(не)ср..зай не режь не с глаголами пишется отдельно безударная гласная

Грибная пора Вот и н(а,о)ступила гр(е,и)бная п(а,о)ра! С корзинами, лукошками люди устремились в лес. По гр(и,е)бы я вышел после д(о,а)ждя. Медленно спускался я по склону оврага. Сер(т,д)це м(о,а)ё радос(т)но з(а,о)билось. Вдоль руч(ъ,ь)я по обе ст(а,о)роны выстр(о,а)ились в ря(т,д) маленькие гри(п,б)ки. Ты видел такое ч(ю,у)до? (Не)ср(е,и)зай мал(и,е)нькие гри(б,п)ки, пусть п(а,о)драстут!

источник шаблона: Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. Иваново Интернет – ресурсы: http://www.look.com.ua/pic/201209/1024×768/look.com.ua-13886.jpg

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-687440

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Госдуме предложили продлить каникулы для школьников до 16 января

Время чтения: 1 минута

ОНФ планирует решить проблему с низкими зарплатами водителей школьных автобусов в России

Время чтения: 1 минута

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

Все школы РФ с 2023 года подключат к государственной информационной системе «Моя школа»

Время чтения: 1 минута

Названы главные риски для детей на зимних каникулах

Время чтения: 3 минуты

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Презентация с комментариями. Урок русского языка в 4 классе «Суффиксы- омонимы и суффиксы-синонимы

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Описание презентации по отдельным слайдам:

Суффиксы синонимы Суффиксы омонимы

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Номер материала: ДБ-1227758

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Липецкой области начинающие педагоги получат 120 тысяч рублей

Время чтения: 0 минут

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Минпросвещения рассказали о формате обучения школьников после праздников

Время чтения: 1 минута

В Госдуме предложили продлить каникулы для школьников до 16 января

Время чтения: 1 минута

В России разработают рекомендации по сопровождению студентов с ОВЗ

Время чтения: 2 минуты

Во всех педвузах страны появятся технопарки

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Умники и умницы

Умные дети — счастливые родители

ПНШ 4 класс. Русский язык. Тетрадь для самостоятельной работы №1 упр. 6, с. 7 — 9

6. Вставь пропущенные буквы.

Здесь, на страниц е чист о й и нов о й,
Вышло бы очень красив о е слово,
Если б у вас вместо пер ь ев и руч е к
Был очень тоненьк и й солнечн ы й лучик.

Он м о жет, но не хочет
За реч ь ю посл е дить.
Нам нужен переводчик
Его перев о дить

Чёрн ы й маленький буксирчик
С бел о й пен о й за кормой
Скрылся
В дымк е
Голубой.

Если надо будет очень,
Чёрн о й ноч ь ю,
Бел ы м днём
К пушк а м
Выскочит
Наводчик,
К пулемётам —
Пулемётчик.

Крикнул мячик:
— Зах о чу
И на небо
Ул е чу!

Каменщик строит ж и лища,
Плат ь е — р а бота портного.

гл.
Перевод чик – переводить; перевод/ + чик + … = переводчик.
гл.
Навод чик – наводить; навод/ + чик + … = наводчик.
сущ.
Пулемёт чик – пулемёт; пулемёт/ + чик + … = пулемётчик.
сущ.
Каменщик – камень; каме[н’]/ + щик + … = каменщик.

сущ.
Буксир чик – буксир; буксир/ + чик + … = буксирчик.
сущ.
Диван чик – диван; диван/ + чик + … = диванчик.

Каждую группу слов дополни своими примерами. Суффиксы-омонимы подчеркни синим карандашом.

Мои примеры: 1. Свар/щик. 2. Зай/чик. 3. Ключ/ик.

Источник