Что такое в порядке уменьшения
в порядке уменьшения
Смотреть что такое «в порядке уменьшения» в других словарях:
СП 12-133-2000: Безопасность труда в строительстве. Положение о порядке аттестации рабочих мест по условиям труда в строительстве и жилищно-коммунальном хозяйстве — Терминология СП 12 133 2000: Безопасность труда в строительстве. Положение о порядке аттестации рабочих мест по условиям труда в строительстве и жилищно коммунальном хозяйстве: Аттестация рабочих мест по условиям труда Процедура анализа и… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
РД 03-433-02: Инструкция о порядке организации и ведения контроля за обеспечением безопасных уровней выбросов отработавших газов горных машин с дизельным приводом на открытых горных работах — Терминология РД 03 433 02: Инструкция о порядке организации и ведения контроля за обеспечением безопасных уровней выбросов отработавших газов горных машин с дизельным приводом на открытых горных работах: Горная машина с дизелем механическое… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Список союзных республик СССР — Содержание 1 Конституционный порядок 2 В порядке уменьшения площади (Союзные Рес … Википедия
источник — 3.18 источник (source): Объект или деятельность с потенциальными последствиями. Примечание Применительно к безопасности источник представляет собой опасность (см. ИСО/МЭК Руководство 51). [ИСО/МЭК Руководство 73:2002, пункт 3.1.5] Источник … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Банкротство — (Bankruptcy) Банкротство это признанная судом неспособность исполнить обязательства по уплате взятых в долг денежных средств Суть банкротства, его признаки и характеристика, законодательство о банкротстве, управление и пути предотвращения… … Энциклопедия инвестора
источник пылевыделения — 3.10 источник пылевыделения (source of dust release): Точка или место, из которого горючая пыль может выделяться в окружающую среду. Примечание 1 Источником пылевыделения может являться пылезащитная оболочка или слой пыли. Примечание 2 Источники… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Состав — 7. Состав и свойства золы и шлака ТЭС / Справочное пособие. Л.: Энергоатомиздат. 1985. Источник: П 78 2000: Рекомендации по контролю за состоянием грунтовых вод в районе размещения золоотвалов ТЭС 1. Состав и свойства золы и шл … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
ГОСТ Р 51074-2003: Продукты пищевые. Информация для потребителя. Общие требования — Терминология ГОСТ Р 51074 2003: Продукты пищевые. Информация для потребителя. Общие требования оригинал документа: 2.5.1 биологически активная добавка : Природное (идентичное природному) биологически активное вещество, предназначенное для… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА — Солнце и обращающиеся вокруг него небесные тела 9 планет, более 63 спутников, четыре системы колец у планет гигантов, десятки тысяч астероидов, несметное количество метеороидов размером от валунов до пылинок, а также миллионы комет. В… … Энциклопедия Кольера
Кэмпас — Действующее вещество ›› Алемтузумаб* (Alemtuzumab*) Латинское название Campath АТХ: ›› L01XC04 Алемтузумаб Фармакологическая группа: Противоопухолевые средства — моноклональные антитела Нозологическая классификация (МКБ 10) ›› C91.1… … Словарь медицинских препаратов
(15760) 1992 QB1 — Орбита (15760) 1992 QB1 (показана синим). Чёрным показано Солнце, красным орбиты планет гигантов (в порядке уменьшения радиусов орбит): Нептуна, Урана, Сатурна, Юпит … Википедия
Фраза «в порядке уменьшения значимости»
Фраза состоит из четырёх слов и 28 букв без пробелов.
Написание фразы «в порядке уменьшения значимости» наоборот
Как эта фраза пишется в обратной последовательности.
итсомичанз яинешьнему екдяроп в 😀
Написание фразы «в порядке уменьшения значимости» в транслите
Как эта фраза пишется в транслитерации.
в латинской 🇬🇧 v poryadke umenshenia znachimosti
Как эта фраза пишется в пьюникоде — Punycode, ACE-последовательность IDN
xn--b1a xn--d1acooeh9h xn--e1aajngb1b5b9a8a xn--80aneatdkyj9b
Как эта фраза пишется в английской Qwerty-раскладке клавиатуры.
d g j h z l r t e v t y m i t y b z p y f x b v j c n b
Написание фразы «в порядке уменьшения значимости» шрифтом Брайля
Как эта фраза пишется рельефно-точечным тактильным шрифтом.
Передача фразы «в порядке уменьшения значимости» на азбуке Морзе
Как эта фраза передаётся на морзянке.
Произношение фразы «в порядке уменьшения значимости» на дактильной азбуке
Как эта фраза произносится на ручной азбуке глухонемых (но не на языке жестов).
Передача фразы «в порядке уменьшения значимости» семафорной азбукой
Как эта фраза передаётся флажковой сигнализацией.
Остальные фразы с буквы «в»
Какие ещё фразы начинаются с этой буквы.
Ваша фраза добавлена!
Остальные фразы из 4 слов
Какие ещё фразы состоят из такого же количества слов.
Комментарии
Что значит фраза «в порядке уменьшения значимости»? Как это понять.
в порядке уменьшения
Смотреть что такое «в порядке уменьшения» в других словарях:
СП 12-133-2000: Безопасность труда в строительстве. Положение о порядке аттестации рабочих мест по условиям труда в строительстве и жилищно-коммунальном хозяйстве — Терминология СП 12 133 2000: Безопасность труда в строительстве. Положение о порядке аттестации рабочих мест по условиям труда в строительстве и жилищно коммунальном хозяйстве: Аттестация рабочих мест по условиям труда Процедура анализа и… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
РД 03-433-02: Инструкция о порядке организации и ведения контроля за обеспечением безопасных уровней выбросов отработавших газов горных машин с дизельным приводом на открытых горных работах — Терминология РД 03 433 02: Инструкция о порядке организации и ведения контроля за обеспечением безопасных уровней выбросов отработавших газов горных машин с дизельным приводом на открытых горных работах: Горная машина с дизелем механическое… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Список союзных республик СССР — Содержание 1 Конституционный порядок 2 В порядке уменьшения площади (Союзные Рес … Википедия
источник — 3.18 источник (source): Объект или деятельность с потенциальными последствиями. Примечание Применительно к безопасности источник представляет собой опасность (см. ИСО/МЭК Руководство 51). [ИСО/МЭК Руководство 73:2002, пункт 3.1.5] Источник … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Банкротство — (Bankruptcy) Банкротство это признанная судом неспособность исполнить обязательства по уплате взятых в долг денежных средств Суть банкротства, его признаки и характеристика, законодательство о банкротстве, управление и пути предотвращения… … Энциклопедия инвестора
источник пылевыделения — 3.10 источник пылевыделения (source of dust release): Точка или место, из которого горючая пыль может выделяться в окружающую среду. Примечание 1 Источником пылевыделения может являться пылезащитная оболочка или слой пыли. Примечание 2 Источники… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
Состав — 7. Состав и свойства золы и шлака ТЭС / Справочное пособие. Л.: Энергоатомиздат. 1985. Источник: П 78 2000: Рекомендации по контролю за состоянием грунтовых вод в районе размещения золоотвалов ТЭС 1. Состав и свойства золы и шл … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
ГОСТ Р 51074-2003: Продукты пищевые. Информация для потребителя. Общие требования — Терминология ГОСТ Р 51074 2003: Продукты пищевые. Информация для потребителя. Общие требования оригинал документа: 2.5.1 биологически активная добавка : Природное (идентичное природному) биологически активное вещество, предназначенное для… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации
СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА — Солнце и обращающиеся вокруг него небесные тела 9 планет, более 63 спутников, четыре системы колец у планет гигантов, десятки тысяч астероидов, несметное количество метеороидов размером от валунов до пылинок, а также миллионы комет. В… … Энциклопедия Кольера
Кэмпас — Действующее вещество ›› Алемтузумаб* (Alemtuzumab*) Латинское название Campath АТХ: ›› L01XC04 Алемтузумаб Фармакологическая группа: Противоопухолевые средства — моноклональные антитела Нозологическая классификация (МКБ 10) ›› C91.1… … Словарь медицинских препаратов
(15760) 1992 QB1 — Орбита (15760) 1992 QB1 (показана синим). Чёрным показано Солнце, красным орбиты планет гигантов (в порядке уменьшения радиусов орбит): Нептуна, Урана, Сатурна, Юпит … Википедия
Технологическая карта урока. Тема: Знакомство с терминами «в порядке увеличения (уменьшения)».
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Тема: Знакомство с терминами «в порядке увеличения (уменьшения)».
Цель: освоение понятий «увеличение» и «уменьшение».
Образовательная: формировать умение упорядочивать множества в заданном порядке;
Развивающая: развивать умение выражать мысль грамотно построенными предложениями с включением математической терминологии, обогащать словарный запас, развитие навыку устного счета, памяти, мышления.
Воспитывающая: воспитывать уважительное отношение друг к другу, умение работать в коллективе, стремление использовать математические знания в повседневной жизни.
Тип урока: изучение нового материала.
Оборудование: ИКТ, наглядность (круги), учебник Аргинская 1 кл. (2012 г.), рабочая тетрадь, игрушки (пирамидки, матрешки).
Формируемые универсальные учебные действия (УУД)
Познавательные: на основе кодирования строить простейшие модели математических понятий, отношений, самостоятельно осуществлять объектов; осуществлять действие подведения под понятие (матем. онятия: «увеличение», «уменьшение», строить рассуждения о доступных матем. отношений, проводить аналогии между изучаемым материалом и собственным опытом.
Регулятивные: планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации, принимать учебную задачу, проговаривать вслух последовательность производимых действий, адекватно воспринимать оценку своей работы учителем, ребятами.
Коммуникативные: принимать участие в работе парами, адекватно воспринимать другое мнение и позицию.
Личностные: проявлять положительное отношение к школе и учебной деятельности, понимать значение математики в жизни человека.
Формы работы: групповая, фронтальная, индивидуальная.
Вид урока: урок-презентация.
Настрой на работу Слайд 1
Доброе утро, ребята! Я рада, что мы вновь собрались вместе. Я с удовольствием смотрю на ваши симпатичные личики, улыбнитесь друг другу, улыбнитесь нашим гостям. Садитесь.
Вы любите урок математики?
В предмете этом множество загадок. Сегодня предстоит решать, считать. Но самое главное во всем искать порядок.
Дети приветствуют друг друга улыбками, настраиваются на работу.
Устная работа Слайд 2
— Число, стоящее пере числом 3?
— Число, соседи которого числа 7 и 9.
— Число, которое стоит в натуральном ряду шестым по счету?
— Число, которое стоит перед числом 5?
— Какое число является самым маленьким?
— Какое число предшествует числу 4?
— Какое число предшествует числу 6?
— Какое число стоит перед числом 8?
Дети работают с веерами цифр, выходят к доске ставят числа.
Учитель: Посмотрите на числа и подумайте: какое задание можно выполнить с этими числами?
— Ребята, а может быть кто-то знает как можно назвать такой порядок в математике?
— А для чего необходимо соблюдать порядок чисел?
— Значит, нужно ли нарушать последовательность чисел?
— Где же чаще всего используем такие слова как «увеличение» и «уменьшение»
Дети высказывают свои версии (от самого маленького числа к большому и наоборот)
Дети называют 1,2,3,4,5,6,7,8
При работе с числами
Парная работа (групповая)
— Ребята, подумайте, где в жизни встречается такой порядок?
— Ребята, верно ли я собрала пирамидку?
— Поставьте матрешек в порядке «увеличения». Что это значит?
— Что значит в порядке «уменьшения»?
Игрушки (набор: матрешки от маленькой к большой и наоборот, пирамидка)
Каждый предмет больше предыдущего
Каждый следующий меньше предыдущего
Работа в тетради № 1 (вариативность)
Ребята, достаньте из конвертов домино (квадраты). Какое задание нужно выполнить?
Обобщение: что значит в порядке увеличения? Уменьшения?
— Ребята, послушайте небольшое стихотворение о числах.
— Самостоятельно работают (расставляют мячи) стр. 42 № 90
(взаимопроверка) – самопроверка друг у друга
Расставить в порядке увеличения или уменьшения чисел
Один за другим идут числа подряд
Все дальше и дальше уходит их ряд.
Разные числа у нас получаются,
Они никогда и нигде не кончаются.
Стоят они смирно и там говорят:
«Порядок мы любим, ребята,
И просим его соблюдать!»
— По календарю – осень, в Забайкалье – зима. Какая забава у детей зимой, когда много снега?
— А нужен ли здесь порядок? Зачем?
— Слепите снеговика из кругов.
— Нарисуйте ему глазки, а если вам было интересно, вы много узнали и запомнили, нарисуйте улыбку снеговику.
Конспект урока по математике в 1 классе по теме»В порядке увеличения (в порядке уменьшения)» система Занкова
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Разработка урока по математике для учащихся 1 а класса.
Автор: Учитель начальных классов МБОУ «Гимназия (цо) г.Суворова».
Мосина Людмила Владимировна.
— овладение понятиями «в порядке увеличения (уменьшения);
— проведение сериации по разным основаниям;
-упражнять в распознавании изученных видов линий (прямые, кривые, ломаные) на чертеже;
— установление отношений между числами: «больше на …», «меньше на…»;
— проводить сравнение (последовательно по нескольким основаниям) сопоставление/противопоставление (ПР);
— под руководством учителя осуществлять действия подведения под понятие (ПР);
— понимать заданные учителем ориентиры действия в учебном материале (РР);
— овладевать умениями выполнять учебные действия в устной и письменной речи (РР);
— в сотрудничестве с учителем и классом находить несколько вариантов решения учебной задачи (РР);
— осуществлять оценку работы и ответов одноклассников на основе заданных критериев (ЛР);
— адекватно воспринимать другое мнение и позицию (КР).
II . Актуализация опорных знаний учащихся:
система заданий проблемно-поискового характера, ведущая к раскрытию единицы усвоения – понятия « порядке увеличения (уменьшения)» .
Интеллектуальная разминка «Кто лишний?»
— Знакомы ли вам эти герои? (герои народных сказок) (Слайд 2)
— Где мы с ними встречались? (на уроках обучения грамоте)
— Сегодня на уроке они помогут нам понять и усвоить новые математические знания.
Учитель : Герои какой сказки остались на картинках? (Русская народная сказка «Репка»). Слайд 5
— Вспомним сказку: Чем занимались герои сказки?
— В чем особенность этой сказки? (это сказка-цепочка, герои торопились на помощь не все сразу, а друг за другом);
— В каких еще сказках мы наблюдали такую закономерность? (сказки «Колобок», «Теремок») Слайд 6
— А знаете, ребята, дед посадил не только репку, но еще и лук, морковь, редис. Слайд 7
— Вырос лук больше редиса, а морковь больше лука.
— Расположите овощи по порядку. Слайд 8
— Что значит расположить по порядку?
Работа по учебнику (задание №161)
— Можно сказать, что они стоят по порядку?
— В каком порядке построились дети на уроке физкультуры?
— Удалось ли им построиться по росту?
— Помоги детям построиться по росту на уроке физкультуры.
— Запиши их номера. 3 1 5 2 4
— В каком порядке вы их расположили? ( с самого большого ребенка к самому маленькому)
— Постройте детей по росту иначе.
— Вновь запиши их номера. 4 2 5 1 3
— Теперь как расположили детей? (с самого большого ребенка к самому маленькому)
А сейчас все по порядку
Встанем дружно на зарядку.
Руки в стороны,
Согнули,
Вверх подняли,
Помахали,
Спрятали за спину их,
Оглянулись:
Через правое плечо,
Через левое еще.
Дружно присели
Пяточки задели,
На носочках поднялись,
Опустили руки вниз.
IV Сличение результатов поисковой деятельности с вводимым в учебнике понятием.
— Посмотрите, в каком порядке расположены матрёшки.
— Прочитайте как в математике называют такой порядок.
В порядке увеличения размера матрёшек.
В порядке уменьшения их размера .
V . Упражнение в применении знаний, выявленных на предыдущих этапах.
— Начертите красным карандашом три отрезка в порядке уменьшения их длины.
— Начертите синим карандашом три отрезка в порядке увеличения их длины.
— Сколько всего отрезков на ваших чертежах?
— Сколько ягод на каждой ветке?
— Запиши эти числа в порядке увеличения. (2 4 6 8)
— Сравни любые два числа, стоящие рядом.
— Сделай вывод о последующем и предыдущем числах. (Каждое последующее больше предыдущего на 2)
— Запиши те же числа в порядке уменьшения .(8 6 4 2)
— Сравни любые два числа, стоящие рядом.
— Сделайте вывод. (Каждое предыдущее меньше следующего на 2)
— Какую модель можно построить к новым понятиям, чтобы быстрее их запомнить? (обращаемся снова к матрешкам)
Дети на доске проводят линии, зрительно отображающие увеличение и уменьшение размера матрешек.
— Что было интересным для вас на уроке?
— Какие задания больше всего понравились?
— Оцените свою работу на уроке.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Скоростное чтение
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-879149
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
МГУ откроет первую в России магистерскую программу по биоэтике
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Более 50 российских школ перешли на дистанционку из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
В России планируют создавать пространства для подростков
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.