Что такое воуд в казахстане 9 класс

Что такое воуд в казахстане 9 класс

ВОУД: что это такое и как оно влияет на учеников.

Ежегодно из всех казахских школ отбираются десять процентов, и девятиклассники таких школ должны сдавать внешнее оценивание учебных достижений (ВОУД). В девятом классе ВОУД считается пробным, но вот в десятом классе и тем более в университете ситуация будет сложнее.

Чтобы не сдать тест нужно набрать в каждом из четырех тестовых предметов до десяти баллов (итого, меньше сорока). Каждый правильный ответ в тесте оценивается в один балл. По идее результаты теста ни на что не влияют, но учитель может на свое усмотрение выставить оценки ВОУД в журнал. Выставление таких оценок будет не совсем объективным, ведь вопросы различаются по коэффициенту сложности, и если ребенок набрал девятнадцать правильных ответов из двадцати, то для учителя это железная пятерка, а в переводе на шкалу ВОУД результат может быть немного другим. Ребенок, который не сдал внешнее оценивание учебных достижений на минимальную оценку ни в коем случае не остается на второй год.

Отличительной чертой ВОУД от другого оценивания такого рода является то, что тесты проходят в той же школе, где и учатся участники. В случае с последующим единым национальным тестированием (ЕНТ) процесс организации будет несколько другим.

Если ребенок хочет дополнительно подготовиться к ВОУД, то есть возможность скачать похожие тесты с различных Интернет-ресурсов Казахстана. Например, тесты на ресурсе МОН РК, Комитета и НЦТ считаются официальными и способны увеличить продуктивность подготовки девятиклассника к ВОУД.

Источник

Что такое воуд в казахстане 9 класс

Внешняя оценка учебных достижений в среднем образовании (ВОУД СО) является одним из видов независимого от организации образования мониторинга за качеством обучения.

Цели проведения ВОУД СО:

-оценка качества образовательных услуг;

-определения уровня освоения обучающимися общеобразовательных учебных программ.

-основной школе- выборочно, с целью мониторинга учебных достижений и оценка эффективности организации учебного процесса;

-общей средней школе- с целью оценивания уровня учебных достижений.

ВОУД проводится в форме комплексного тестирования на языке обучения. Перечень организации среднего образования, на базе которых проводится ВОУД, ежегодно определяется уполномоченным органом в области образования.

Содержание тестовых заданий для проведения ВОУД в организациях среднего образования разрабатывается на основе общеобразовательных учебных программ (с примерами тестовых заданий ВОУД можно ознакомиться по ссылке: www.testcenter.kz/schools/voud-so-spec ).

Для подготовки к Внешней оценке учебных достижений среднего образования (ВОУД СО) необходимо пользоваться учебниками, рекомендованными Министерством образования и науки РК, и основываться на спецификации тестов по предметам.

Спецификация теста – документ, в котором описывается общая характеристика теста, количество и содержание заданий, время тестирования по конкретному предмету и дисциплине для определенного экзамена.

Спецификация теста разрабатываются в соответствии Государственным общеобразовательным стандартом образования, общеобразовательной учебной программой.

Спецификация обновляется в соответствии с изменениями Государственного общеобразовательного стандарта образования, учебной программой и с изменениями в форматах проведения экзаменов.

Структура теста для учащихся 4-х классов:

· 2 предмета, определяемые уполномоченным органом;

· 15 тестовых заданий по каждому предмету на проверку предметных знаний и соответствующих навыков;

· форма тестовых заданий: с выбором одного правильного ответа;

· время выполнения теста – 75 минут;

· максимальный балл составляет – 30.

Структура теста для учащихся 9-х классов:

· Казахский язык (обязательный) – 15 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа: 5 тестовых заданий для «Аудирования», 5 тестовых заданий для грамотности чтения, 5 тестовых заданий на проверку уровня знаний по языковым нормам;

· общеобразовательные предметы, определяемые уполномоченным органом:

· по 15 тестовых заданий по каждому предмету: 10 тестовых заданий на основе контекстов с выбором одного правильного ответа, 5 тестовых заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов;

· время выполнения теста – 150 минут;

· количество тестовых заданий – 60;

· максимальный балл составляет – 75.

Структура теста для учащихся 11-х классов:

· 3 общеобразовательных предмета, определяемые уполномоченным органом;

· 1-ый предмет – 20 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа;

· второй и третий предметы – по 30 тестовых заданий: 20 тестовых заданий с выбором одного правильного ответа, 10 тестовых заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов;

Источник

ВОУД. Что это за система оценки и почему её хотят отменить для 11-классников

В Министерстве образования Казахстана рассматривают внесение изменений в систему оценки учебных достижений.

Внешняя оценка учебных достижений (ВОУД) может измениться в 2021 году. Об этом сообщил министр образования и науки РК Асхат Аймагамбетов.

ВОУД внедрили в школах Казахстана в 2012 году. За прошедшие восемь лет к этой системе оценок возникли вопросы. Informburo.kz разобрался, для чего была создана ВОУД и почему её могут отменить для учащихся 11 классов.

Что такое ВОУД

Внешняя оценка учебных достижений – это один из видов независимого мониторинга над качеством обучения в среднем образовании. При помощи ВОУД оцениваются предметные знания и функциональная грамотность учащихся по:

При необходимости оцениваемые предметы могут меняться. Считается, что результаты ВОУД демонстрируют уровень:

Итоговые данные ВОУД Министерство образования использует для корректировки работы и планов по развитию качества образования в стране.

ВОУД проводится каждый год только среди учащихся выпускных классов: 4, 9 и 11, потому что они являются переходными. То есть 4 класс завершает начальное образование, 9 – среднее, а 11 – старшее.

Для девятиклассников внешнюю оценку проводят с 2012 года. В 2016 году ВОУД начали сдавать ученики четвёртых классов, в 2017 – 11 классов.

Как проводится ВОУД

Не во всех школах проводят оценку учебных достижений. Список школ ежегодно утверждает Министерство образования и науки. В 2018 году в ВОУД участвовали 1406 школ – 20% от их общего количества. Отбор школ производится методом простой случайной выборки.

Тестовые задания для ВОУД готовят на основе общеобразовательных учебных программ. Учителя школ и сотрудники МОН проводят их экспертизу. Ученики проходят тестирование в тех же школах, где учатся.

В 2019 году в ВОУД участвовали 11% школ страны. Ученики 4 классов сдавали тесты по двум предметам: математике и языку обучения. На ответы по каждому предмету (по 30 вопросов) ученикам давали 70 минут.

Ученики 9 классов сдавали тесты по двум предметам: языку обучения (20 вопросов) и одному из изучаемых предметов (40 вопросов). На ответы отводилось 130 минут.

Ученики 11 классов сдавали тесты по трём предметам: казахскому языку, истории Казахстана и физике (всего 80 вопросов).

ВОУД проводят бесплатно, но ученики могут сдать пробное тестирование. Оно добровольное и платное.

В 2020 году ВОУД планируют провести в апреле.

Почему хотят изменить ВОУД

Министерство образования рассматривает вопрос целесообразности проведения ВОУД среди учащихся 11 классов. Не исключено, что внешнюю оценку перестанут проводить с 2021 года среди выпускников школы. Это связано с тем, что на них и так большая нагрузка: им приходится сдавать итоговую аттестацию и ЕНТ.

Итоговая аттестация учеников 11 класса – это обязательные выпускные экзамены. Без неё не дадут аттестат.

ЕНТ – отборочные экзамены для поступления в вузы и системы распределения образовательных грантов. Тестирование состоит из двух блоков. В первом блоке 3 обязательных предмета по 20 заданий, а во втором – два профильных предмета по 30 заданий.

Сейчас ученики 11 классов вынуждены сдавать ВОУД наряду с ЕНТ и итоговой аттестацией, что накладывает тройной груз на учеников.

Как учителя относятся к инициативе МОН

Вице-президент Национальной академии образования имени Алтынсарина Алмагуль Мухамедханова считает, что система оценки требует переформатирования, поскольку не отвечает своим главным целям в своём текущем виде.

«ВОУД создавали, чтобы измерять учебный уровень учащихся. Однако сегодня оценка требует переформатирования, поскольку проводящиеся измерения слабо отображают реальные показатели. Нужно учитывать международный опыт и делать ВОУД на уровне международных исследований, где вплоть до мельчайших деталей будут учитываться все моменты, необходимые для сбора точных данных об учебных достижениях», – говорит она.

По мнению специалиста, есть несколько причин, по которым предлагают исключить ВОУД для 11-классников.

«Старшеклассники и без ВОУД очень перезагружены другими тестами и подготовками. Плюс ко всему у них ещё уроки. Ну и проверять учебные достижения есть смысл на уровне 4 и 9 классов. А зачем проверять выпускников, ведь они и так уже получили после девятого класса углублённую специализацию и покидают школу. Дальше они уходят в вуз. И данные ВОУД теряют свой смысл», – считает Алмагуль Мухамедханова.

Учитель школы №14 Нур-Султана Татьяна Кольцова тоже поддерживает решение Минобразования.

«Мои ученики уже имели на практике дело с ВОУД. Это большая нагрузка на детей. Доходило до того, что после ВОУД дети жаловались на головную боль и слабость. Дети очень переживают, нервничают, готовясь к этим тестам. Они не знают, какие тесты им предстоит сдавать. Моё личное мнение: в ВОУД для учеников 11 классов нет необходимости», – считает Татьяна Кольцова.

Директор гимназии №27 Алматы Айна Абдиева говорит, что ВОУД занимает всего один день – это не так много, чтобы отвлекало.

«Но справедливости ради ВОУД уже не соответствует современным реалиям. Поменялось всё содержание школьного образования. Сейчас у нас критериальная система оценок, а раньше была пятибалльная система. Подходы теперь другие, и ВОУД не вписывается в них. Её рассматривали с позиции классического подхода. Оценки должны проводиться, но в современном формате», – пояснила она.

То есть отмена ВОУД только 11-классников по сути не решает проблему. По мнению специалистов, нужно изменить саму систему оценки учебных достижений, чтобы она отвечала нынешним реалиям. В Министерстве образования с этим согласны. По словам главы МОН Асхата Аймагамбетова, механизм внешнего оценивания планируют усовершенствовать. Оно будет нацелено на проверку базовых знаний учащихся начального и основного среднего образования с учётом обновлённого содержания.

Источник

В четвёртых и девятых классах школ вместо ВОУД будут проводить новый срез знаний – МОДО

Вместо ВОУД для наблюдения за качеством образования вводится мониторинг образовательных достижений обучающихся.

В Казахстане на уровне начального и основного среднего образования, технического и профессионального, послесреднего образования будет проводится мониторинг образовательных достижений обучающихся (МОДО). Проект правил проведения такого мониторинга опубликован на портале «Открытые НПА».

Согласно документу, МОДО проводится:

В мониторинге принимают участие все вышеуказанные категории учащихся, кроме:

Перечень организаций среднего, технического и профессионального, послесреднего образования, по которым проводится мониторинг образовательных достижений обучающихся, ежегодно определяется уполномоченным органом в области образования. Перечень составляется методом случайной выборки, охват составляет 25%.

При проведении тестирования обучающиеся обязаны выполнять указания координаторов. Во время тестирования запрещается:

При проведении мониторинга для определения факторов, влияющих на качество знаний обучающихся, проводится анкетирование среди тестируемых, учителей и администрации образовательных организаций.

Результаты мониторинга не имеют правовых последствий, не влияют на успеваемость обучающихся и не являются основанием для перевода или оставления обучающихся на повторный курс обучения.

По результатам мониторинга уполномоченный орган будет составлять аналитический отчёт, отражающий оценку текущей ситуации в сфере образования. Её включат в национальный доклад о состоянии и развитии системы образования в РК и будут использовать при проведении рейтинговых исследований.

Руководитель департамента по обеспечению качества образования Алматы Гульнара Ермекбаева на пресс-конференции сообщила, что в статье 55 Закона «Об образовании» («Управление качеством образования») в пункте 4 заменили ВОУД на МОДО, который является независимым от организаций образования, систематическим наблюдением за качеством обучения. По её словам, МОДО для девятых классов пройдёт в апреле-мае 2021 года.

«Срез знаний будет, ещё не могу сказать, по каким предметам. Наверное, это будет математика, читательская грамота. У нас дети плохо читают», – отметила Гульнара Ермекбаева.

Публичное обсуждение правила проведения МОДО на портале «Открытые НПА» продлится до 8 февраля.

Источник

Об утверждении Правил проведения внешней оценки учебных достижений

Приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 января 2016 года № 94. Зарегистрирован в Министерстве юстиции Республики Казахстан 26 февраля 2016 года № 13287. Утратил силу приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 мая 2021 года № 204.

Сноска. Утратил силу приказом Министра образования и науки РК от 05.05.2021 № 204 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования).
Сноска. Заголовок в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 10.03.2017 № 109 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

В соответствии с подпунктом 12) статьи 5 Закона Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить прилагаемые Правила проведения внешней оценки учебных достижений.

Сноска. Пункт 1 в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 10.03.2017 № 109 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

2. Признать утратившим силу приказ исполняющего обязанности Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2012 года № 151 «Об утверждении Инструкции по проведению внешней оценки учебных достижений» (зарегистрированный в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов Республики Казахстан под № 7553, опубликованный в газете «Казахстанская правда» от 18 апреля 2012 года № 106-107(26925-26926)).

3. Комитету по контролю в сфере образования и науки (Нюсупов С.Н.) в установленном порядке обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) в течение десяти календарных дней после государственной регистрации настоящего приказа направление его копии на официальное опубликование в периодических печатных изданиях и Информационно-правовой системе «Әділет», а также в Республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Республиканский центр правовой информации Министерства юстиции Республики Казахстан» для размещения в Эталонном контрольном банке нормативных правовых актов Республики Казахстан;

3) размещение настоящего приказа на Интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;

4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан представление в Юридический департамент Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2), 3) настоящего пункта 3.

4. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на председателя Комитета по контролю в сфере образования и науки Нюсупова С.Н.

5. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

образования и науки

Сноска. Правила в редакции приказа и.о. Министра образования и науки РК от 10.03.2017 № 109 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Правила проведения внешней оценки учебных достижений

Глава 1. Общие положения

1) начальной школе – выборочно, с целью мониторинга учебных достижений;

2) основной школе – выборочно, с целью мониторинга учебных достижений и оценки эффективности организации учебного процесса;

3) общей средней школе – с целью оценивания уровня учебных достижений;

4) в организации высшего и (или) послевузовского образования – выборочно с целью мониторинга освоения типовых учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин.

Сноска. Пункт 1 с изменением, внесенным приказом Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

2. В настоящих Правилах используется следующее понятие:

1) спецификация теста – документ, в котором описывается общая характеристика теста, количество и содержание заданий, время тестирования по конкретному предмету и дисциплине для определенного экзамена.

3. В организациях начального, основного среднего, общего среднего образования ВОУД осуществляется в целях оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися общеобразовательных учебных программ, предусмотренных государственными общеобязательными стандартами образования.

В организациях высшего и (или) послевузовского образования ВОУД осуществляется в целях оценки качества образовательных услуг и определения уровня освоения обучающимися типовых учебных программ цикла общеобразовательных дисциплин, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом высшего образования.

Сноска. Пункт 3 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

4. Правила распространяются на организации среднего (начального, основного среднего, общего среднего), высшего и (или) послевузовского образования независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, видов.

Сноска. Пункт 4 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Сноска. Пункт 6 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

7. Количество и форма заданий, а также количество часов, отводимое на тестирование, определяются спецификацией теста в разрезе каждого предмета и дисциплины. Спецификация теста разрабатывается и утверждается уполномоченным органом.

10. При проведении ВОУД уполномоченными представителями Министерства и ДКСО проводится разъяснительная работа с обучающимися по заполнению материалов тестирования и порядку проведения процедуры.

11. Тестируемые лица не разговаривают с другими тестируемыми лицами, не обмениваются материалами и (или) не совершают их умышленное повреждение (порчу), не используют информацию на бумажных, электронных и иных носителях.

В случае нарушения тестируемым настоящих Правил, уполномоченный представитель Министерства и ДКСО принимают решение об удалении тестируемого из аудитории, составляют акт выявления запрещенных предметов и удаления из аудитории тестируемого по форме согласно приложению 1 к настоящим Правилам, результаты данного тестируемого аннулируются.

12. Выход из аудитории предусмотрен только при сопровождении дежурного по коридору.

13. При проведение ВОУД для определения факторов, влияющих на качество знаний обучающихся, проводится анкетирование среди тестируемых, учителей и администрации организаций среднего образования.

14. Завершением рабочего дня каждой группы тестируемых считается заполнение и отправка в НЦТ статистики о ходе тестирования.

15. После завершения тестирования всех групп тестируемых использованные книжки-вопросники уничтожаются и составляется акт об уничтожении книжек-вопросников тестирования ВОУД согласно приложению 2 к настоящим Правилам. Не использованные книжки-вопросники доставляются в НЦТ.

16. После завершения проведения ВОУД представитель Министерства направляет полный отчет о ходе его проведения в НЦТ на бумажном носителе или с применением ИКТ.

Информация об итогах ВОУД размещается на интернет-ресурсах уполномоченного органа.

17. Результаты ВОУД используются уполномоченным органом в качестве критерия системы оценки рисков при проведении проверок на соблюдение законодательства в сфере образования.

18. Результаты ВОУД могут использоваться организациями, проводящими рейтинговые исследования, и включаться в Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования в Республике Казахстан.

Глава 2. Порядок проведения ВОУД в организациях среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего) и организациях высшего и (или) послевузовского образования

Сноска. Заголовок главы 2 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Параграф 1. Порядок проведения ВОУД в организациях среднего (начального, основного среднего, общего среднего) образования

19. ВОУД проводится на базе организаций среднего образования, в которых обучаются тестирумые.

20. В начальной школе ВОУД проводится среди обучающихся 4 классов в соответствии с подпунктом 1) пункта 5 статьи 55 Закона.

21. ВОУД в 4 классах проводится с применением бумажных носителей по двум предметам, ежегодно определяемым уполномоченным органом.

22. В основной школе ВОУД проводится среди обучающихся 9 классов в соответствии с подпунктом 2) пункта 5 статьи 55 Закона.

23. ВОУД в 9 классах проводится в форме комплексного тестирования, как с применением бумажных носителей, так и с использованием современных информационных технологий, по казахскому языку и другим общеобразовательным предметам, перечень и количество которых ежегодно определяются уполномоченным органом.

24. В общей средней школе ВОУД проводится в 11 классах в соответствии с подпунктом 3) пункта 5 статьи 55 Закона.

25. ВОУД в 11 классах проводится в форме комплексного тестирования, как с применением бумажных носителей, так и с использованием современных информационных технологий, по трем предметам, ежегодно определяемым уполномоченным органом.

26. Содержание тестовых заданий для проведения ВОУД в организациях среднего образования разрабатывается на основе общеобразовательных учебных программ, и не выходит за их рамки.

27. Обработка результатов ВОУД производится в филиалах НЦТ.

28. Результаты ВОУД доводятся до сведения организаций образования в течение трех календарных дней после дня его окончания.

29. После проведения ВОУД в течение десяти календарных дней ДКСО сдается акт выполненных работ по проведению ВОУД в организациях среднего образования по форме согласно приложению 3 к настоящим Правилам.

Параграф 2. Проведение ВОУД в организациях высшего и (или) послевузовского образования

Сноска. Заголовок параграфа 2 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

30. В организациях высшего и (или) послевузовского образования, ВОУД проводится для студентов третьего курса, обучающихся по очной форме, в соответствии с подпунктом 4) пункта 5 статьи 55 Закона.

Сноска. Пункт 30 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

31. Для проведения ВОУД в организациях высшего и (или) послевузовского образования используются тестовые задания по типовым учебным программам цикла общеобразовательных дисциплин.

Перечень образовательных программ и дисциплин, по которым проводится ВОУД, определяется ежегодно уполномоченным органом.

Сноска. Пункт 31 в редакции приказа Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).
32. Исключена приказом Министра образования и науки РК от 28.09.2018 № 517 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

33. Обучающимся явившимся на тестирование, необходимо иметь при себе пропуск и документ, удостоверяющий личность.

34. ВОУД проводится при участии в нем 100 процентов контингента обучающихся, подлежащих тестированию.

35. После закрытия приема заявлений формируются пропуски на тестирование, которые передаются ответственным лицам базовых и линейных ОВПО. Ответственное лицо линейного ОВПО передает корешки пропусков на тестирование представителю организации или в базовый ОВПО.

36. При тестировании на бумажных носителях вскрытие мешков с материалами тестирования и проверка их целостности производится ответственным представителем базового ОВПО в присутствии представителей Министерства и руководителя организации высшего или послевузовского образования.

Рассадка студентов производится в строгом соответствии посадочному листу.

В присутствии студентов вскрываются материалы тестирования (книжки-вопросники и листы ответов), которые раздаются в строгом соответствии с листом распределения вариантов.

Дежурный проигрывает аудиозапись с диска о правилах поведения на тестировании и порядке его проведения.

Студентами заполняются листы ответов после их раздачи. Время начала тестирования фиксируется с момента заполнения студентами титульного листа книжки-вопросника.

Студенты по мере завершения тестирования или окончания времени тестирования сдают листы ответов и книжки-вопросники дежурному, который проверяет заполнение всех служебных секторов листа ответов.

В случае отказа тестируемым сдачи материала тестирования по истечению отведенного на тестирование времени, представителем Министерства в присутствии тестируемого составляется акт выявления факта несвоевременной сдачи материалов тестирования по форме согласно приложению 5 к настоящим Правилам.

Результаты тестирования опубликовываются на официальном интернет-ресурсе НЦТ www.testcenter.kz.

47. Для тестирования с применением ИКТ представитель НЦТ проверяет готовность компьютерных аудиторий.

Студенты занимают места, в строгом соответствии посадочному листу, которые распечатываются в день тестирования согласно приложению 6 к настоящим Правилам.

Дежурный проигрывает аудиозапись с диска о правилах поведения на тестировании и порядке его проведения с применением ИКТ. Время начала тестирования с применением ИКТ фиксируется с момента входа студента на портал.

Результаты студентов отображаются на экране компьютера по завершению тестирования с применением ИКТ.

Сноска. Правила дополнены пунктом 47 в соответствии с приказом и.о. Министра образования и науки РК от 29.01.2020 № 42 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

48. В случае выявления подставного лица в ходе запуска на тестирование, в ходе проведения тестирования уполномоченным представителем Министерства и ДКСО в присутствии подставного лица составляется акт выявления подставного лица в ходе запуска или проведения тестирования по форме согласно приложению 7 к настоящим Правилам. Подставное лицо и сам обучающийся не допускаются на тестирование, результаты аннулируются.

Сноска. Правила дополнены пунктом 48 в соответствии с приказом и.о. Министра образования и науки РК от 29.01.2020 № 42 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

49. Во время тестирования в аудиторию входят только представитель Министерства, сотрудник ДКСО и руководитель организации высшего или послевузовского образования в сопровождении руководителя группы представителей Министерства.

Сноска. Правила дополнены пунктом 49 в соответствии с приказом и.о. Министра образования и науки РК от 29.01.2020 № 42 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

выявления запрещенных предметов и удаления из аудитории тестируемого

Организация образования__________________________________________________________
код наименование

«______» _________________20____год __________часов_______________минут

Представитель Министерства ______________________________________________________
Ф.И.О (при его наличии)

Дежурный по аудитории __________________________________________________________
Ф.И.О (при его наличии)

У тестируемого: Ф.И.О (при его наличии)____________________________, ИКС________________ из аудитории №______, место № _______,

вариант №_____________ во время тестирования обнаружили

________________________________________________________________________________
(наименование (марка, количество) обнаруженного предмета)

что является нарушением Правил проведения внешней оценки учебных достижений

Учитывая данный факт, постановили:

изъять материал тестирования;

удалить из аудитории №______ и аннулировать результаты тестирования:

Ф.И.О (при его наличии)_________________________________, ИКС ____________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
подписи и Ф.И.О (при его наличии) лиц, составивших настоящий акт

С актом ознакомлены:

_______________________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О (при его наличии) тестируемого)

________________________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О (при его наличии) ДКСО)

________________________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О (при его наличии) представителя Министерства)

Акт
об уничтожении книжек-вопросников тестирования ВОУД

Область ____________ ____________________________________________________________
(код) (наименование)

Район/Базовый вуз ______ _________________________________________________________
(код) (наименование)

Мы, нижеподписавшиеся, составили настоящий акт об уничтожении книжек-вопросников
тестирования ВОУД в организациях образования

________________________________________________________________________________
(код и наименование организации образования)

1. _____________ ________________________________________________________________
(подпись) Ф.И.О (при его наличии)

2. _____________ ________________________________________________________________
(подпись) Ф.И.О (при его наличии)

1. _____________ ________________________________________________________________
(подпись) Ф.И.О (при его наличии)

2. _____________ ________________________________________________________________
(подпись) Ф.И.О (при его наличии)

Сотрудник филиала НЦТ № _____: _____________ ___________________________________
(подпись) Ф.И.О (при его наличии)

Количество уничтоженных книжек-вопросников

Книжки-вопросники уничтожены путем:

__________________________________________________________________________
(указать место уничтожения)

Настоящий акт составлен в двух экземплярах.

Акт
выполненных работ по проведению ВОУД
в организациях среднего образования

Дата: «___»____________ 20__ г.

ДКСО ___________________________________ области.
(наименование области)

Для прохождения ВОУД в организациях среднего образования по области
запланировано количество школ ___________, из них провели тестирования ВОУД в
организациях среднего образования в __________ школах.

Составили настоящий акт об использовании материалов тестирования ВОУД в
организациях среднего образования.

От Национального центра тестирования (далее – НЦТ) получены экзаменационные
материалы в количестве:

Книжки-вопросники ________(________________________________________) штук.

Листы ответов ________(_____________________________________________) штук.

Из них использованы и уничтожены книжки-вопросники ________ (______________
____________________________ штук, не использованы и уничтожены книжки-вопросники
_______(______________________________________________) штук.

Листы ответов (использованные и неиспользованные) переданы в филиалы НЦТ, в
количестве ______________________________________________________________ штук.

Неиспользованные материалы тестирования образования, не прошедшие ВОУД в
организациях среднего образования переданы в Базовый филиал НЦТ №_______:

— листы ответов в количестве _______(___________________________________) штук,

— книжки-вопросники уничтожены в количестве ________ (_______________________
________________________________) штук.

Настоящий акт составлен в двух экземплярах.

Сотрудник НЦТ: _______________

Ф.И.О (при его наличии)

Руководитель ДКСО: ______________

Ф.И.О (при его наличии)

Акт выявления подставного лица в ходе запуска или проведения тестирования

Сноска. Приложение 4 утратило силу приказом и.о. Министра образования и науки РК от 29.01.2020 № 42 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Акт выявления факта несвоевременной сдачи материалов тестирования

Организация образования________________________________________________
(код) (наименование) «______» ______________20____год______ часов __________минут
Представитель Министерства____________________________________________________
Ф.И.О (при его наличии)
Дежурный по аудитории ________________________________________________________
Ф.И.О (при его наличии)
Тестируемый: Ф.И.О (при его наличии) ___________________________________________,
ИКС______________ из аудитории №_____, место № ______, вариант №_______________
отказался своевременно сдать экзаменационные материалы в связи с окончанием времени
тестирования, что является нарушением Правил проведения внешней оценки учебных достижений.
Учитывая данный факт, постановили: изъять экзаменационный материал; удалить из
аудитории №______ и аннулировать результаты тестирования:
Тестируемый _______________________________________________________________,
Ф.И.О. (при его наличии)
ИКС _______________________________________________________________________
(подписи и Ф.И.О (при его наличии) лиц, составивших настоящий акт)
С актом ознакомлены:_________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О (при его наличии) студента)
Представитель Министерства
_____________________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О (при его наличии)
_____________________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О (при его наличии)
_____________________________________________________________________________
(подпись и Ф.И.О (при его наличии)

ПОСАДОЧНЫЙ ЛИСТ

Сноска. Правила дополнены приложением 6 в соответствии с приказом и.о. Министра образования и науки РК от 29.01.2020 № 42 (вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования).

Тестируемого (для проведения в электронном формате)

Пункт проведения тестирования: _____________________________________________
(наименование)
Дата/время тестирования: _________________________________________________________

Источник