Что такое выбор и обоснование проекта по технологии
Творческие проекты и работы учащихся
В данном разделе рассмотрим пример обоснования выбора темы проекта, его разработки и реализации, составим план обоснования на примере творческого проекта по технологии.
Описанное является примером обоснования выбора темы творческого проекта по технологии, актуальности и целесообразности выполнения выбранной работы в школе.
Вместо обоснования может фигурировать актуальность темы проекта или проблемы проекта, примеры формулировки которой мы также приводим на нашей странице ниже. В проекте можно использовать слово «Обоснование» или «Актуальность», это на ваше усмотрение.
Обоснование актуальности проекта
Обоснование выбора творческого проекта повышает значимость проекта и предполагаемых результатов и дает возможность использования и применения на практике разработки данного проекта.
Написание обоснования творческого проекта по технологии (обоснования выбора модели), как и по любому другому предмету, является основным требованием к любой творческой проектной работе.
На защите творческого проекта особое внимание жюри обращает на правильное, грамотное и лаконичное обоснование актуальности творческого проекта учащегося.
Актуальность темы творческого проекта
При формулировке актуальности своего проекта необходимо решить, почему именно этот творческий проект или работу нужно в настоящее время выполнить, почему именно она необходима на сегодняшний день.
Актуальность творческого проекта – это степень его важности в данный момент и в данной ситуации для решения определенной проблемы, задачи или вопроса.
Примеры обоснования актуальности проекта по технологии
Как часто мы слышим о том, что вещи изготовленные своими руками приносят в наш дом уют и теплоту. Чтобы достичь этого не всегда нужно затрачивать много средств. Нам хочется внести что-то свежее, новое, оригинальное не только в свою комнату, но создать уют и комфорт и в классной комнате, где мы получаем знания и проводим немало времени.
После долгих раздумий мы решили выполнить картину «Подсолнухи за окном». Она красива, оригинальна, объемна, придаст своеобразный колорит кабинету, в котором мы проводим как занятия, так и классные часы. Это лучшее решение.
И так, мы решили выполнить работу коллективно, выбрали картину «Подсолнухи за окном».
Я живу в удивительной стране, которая богата не только историческими событиями, но и природными ресурсами. Разнообразие и великолепие растительного мира удивляет не только русских поэтов и художников, но и зарубежных. Я с интересом отношусь к растениям, яркие краски цветов привлекают мое внимание. Я любуюсь их пестротой и весной, и летом, и в холодный осенний день.
Вот почему я решила соединить их всех вместе, избрав метод аппликации. Выбранные растения объединяют разнообразные краски, от них веет теплом, светом, радостью. В холодный зимний день композиция из цветов напомнит мне о теплых, ясных днях.
В нашем небольшом городе, нет возможности приобрести такую вазу в магазине, поэтому создание такой вазы, будет хорошим решением для приобретения её в подарок.
В классе я провел опрос.
— Какая модель фруктовницы самая оригинальная, эстетичная?
Большинство голосов получила модель «Лебедь» и выпиливать свою первую вазу я решил начать с нее.
Если Вы хотите разместить ссылку на эту страницу, скопируйте и установите у себя на сайте, в блоге или форуме один из следующих кодов:
Код ссылки на страницу «Обоснование творческой работы«:
Обоснование творческого проекта
Презентация по технологии на тему «Творческие учебные проекты. Выбор и обоснование проекта»
Описание презентации по отдельным слайдам:
УРОК ТЕХНОЛОГИИ В 6 КЛАССЕ (по модифицированной программе для неделимых классов) Учитель МКОУ «Зыбинская СШ» Белогорского района Республики Крым
Тема: … учебные проекты. Выбор и обоснование проекта
Тема: Творческие учебные проекты. Выбор и обоснование проекта
Цель урока: Учиться выбирать объект для творческого проекта. Учиться оценивать свои возможности при выборе объекта для работы.
ТВОРЧЕСТВО – ЭТО ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ НОВОГО И ПРЕКРАСНОГО ПРОЕКТ (от латинского) БРОШЕННЫЙ ВПЕРЕД – ПЛАН, ЗАМЫСЕЛ, ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, КОТОРУЮ ПРЕДСТОИТ СДЕЛАТЬ
ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ – САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА, В РЕЗУЛЬТАТЕ КОТОРОЙ СОЗДАЕТСЯ НОВЫЙ ПОЛЕЗНЫЙ ПРОДУКТ. ЦЕЛЬ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА – ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ ЧЕЛОВЕКА ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТИ.
Подготовительный Технологический Заключительный Этапы проекта
Что же можно изготовить своими руками? Хотелось бы, чтобы изделие приносило не только моральное удовлетворение, но и практическую пользу, например, в доме!
Есть идея. Например, украсим кухню набором разделочных досок, которые можно изготовить своими руками!
Набор разделочных досок №1
Набор разделочных досок №2
Набор разделочных досок №3
Набор разделочных досок №4
Набор разделочных досок №5
Может быть, у Вас есть свои идеи? При выборе изделия нужно определить: функциональность изделия; удобство в использовании; оценить свои возможности.
Какую цель и какую задачу мы ставили перед собой в начале урока? Что удалось выполнить? Какие трудности встретились? Что показалось наиболее интересным?
Домашнее задание Попробуйте предложить свои идеи! Возможно, результаты превзойдут Ваши ожидания.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДВ-318913
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Росприроднадзор призвал ввести в школах курс по экологии
Время чтения: 1 минута
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Обоснование выбора темы проектной работы
Обоснование выбора темы проектной работы
В первом разделе всегда необходимо обосновывать, объяснять, почему именно эта тема вас заинтересовала, почему именно эту творческую работу захотелось выполнить. Так же не следует забывать, что именно данная тема Вам должна быть интересна, у Вас должно быть желание работать в данном направлении, наличие опыта приветствуется в полной мере.
Актуальность – обязательное требование к любой проектной работе. Для верно поставленной актуальности необходимо ответить на следующие вопросы: почему этот проект значим для Вас в это время, как его результат будет использоваться на практике?
После определения актуальности проектной работы необходимо четко сформулировать цель проекта.
Цель творческого проекта – представляет собой желаемый практический результат, который должен быть достигнут в итоге проведения творческой работы.
Как сформулировать цель проекта?
1. Выбрать одно из слов: изготовление, создание, освоение, выполнение.
2. Добавить название изделия.
3. Добавить одну из фраз типа:
В какой технике будет выполнение данной проектной работы, из чего будет выполнение? (например, в технике ковроткачества, из дерева, из фетра…)
Каково назначение данного изделия (практическая значимость выбранной темы и реализация проекта на практике)? (например, для украшения интерьера, для создания уюта в комнате, для украшения новогоднего стола. )
Для кого будет предназначено (определение круга потенциальных потребителей, заинтересованных лиц)? (например, для мамы, подруге на день рождения. )
Примеры формулировок цели проекта:
Изготовление украшения в технике бисероплетение
Изготовление кормушки для птиц
Изготовление декоративной диванной подушки для украшения интерьера
Изготовление стула, табурета
Создание вазы в технике «модульное оригами»
Влияние гаджетов на современного человека
Выполнение из бисера композиции полевых цветов
Профориенткционная работа в основной школе – значение в выборе дальнейшего маршрута учащихся
Изготовление новогодней игрушки
Выбор профессии – один из важнейших выборов в жизни каждого человека
Изготовление подарка маме на День рождения
После того, как Вы определились с целью проектной работы необходимо перейти к формулированию задач.
Задачи – это те определенные шаги, которые необходимо пройти, чтобы прийти к цели (определенный алгоритм запланированных шагов). Чтобы определить задачи, нужно последовательно ответить себе на вопрос: «Что нужно сделать, чтобы достичь цели проекта?».
Задачи творческой работы перечисляются (научиться. описать. разработать. освоить. определить. выбрать. подобрать. провести. изучить. и т.п.).
Примеры формулирования задач (замените ниже слово «Изделие» на название Вашего изделия):
Изучить историю возникновения такого рода изделий
Изучить технологию изготовления изделия
Разработать дизайн изделия
Выбрать технику изготовления изделия
Подобрать необходимые материалы и инструменты
Ознакомьтесь с примером написания первого пункта проекта «Обоснование выбора темы» на примере темы «Интерьерная подушка»:
1. Обоснования выбора темы
Мне всегда хотелось, чтобы мою комнату украшало изделие, выполненное своими руками. На уроках технологии мы учимся шить, и у меня достаточно умений, чтобы что-то сделать для интерьера комнаты самой. Я уже шила интерьерные подушки и мне захотелось сшить еще одну в подарок семье на Новый год.
Актуальность темы. Интерьерные подушки вносят в интерьер особый уют, к тому же, она станет отличным подарком на Новый год.
Цель моего проекта – изготовление интерьерной подушки своими руками.
1. Определиться с видом подушки;
2. Сделать выкройку;
3. Выбрать и купить материал;
5. Представить свой творческий проект
Ознакомьтесь с примером написания первого пункта проекта «Обоснование выбора темы» на примере темы «Влияние гаджетов на современного человека»
1. Обоснование выбора темы
Каждый современный человек проводит определенное время в сутки с использованием гаджетов (телефонов, компьютеров, планшетов и т.д.), но необходимо помнить о том, что гаджеты оказывают абсолютно разное влияние на разные возрастные слои населения. Мне захотелось определить положительное и отрицательное влияние гаджетов на современного человека и донести данную информацию до учащихся основной школы.
Актуальность – гаджеты оказывают как положительное, так же и отрицательное влияние на современного человека, выявление влияния, при необходимости оказание теоретической помощи.
Цель – определение воздействия и влияния гаджетов на разновозрастные слои населения.
1. Необходимо провести четко возрастные границы при работе с данной темой проекта для определения пользы и вреда гаджетов;
2. Провести опрос среди населения о времени пользования гаджетами, ссылками для работы, развития, развлечений;
3. Проанализировать данный материал;
4. Провести урок в основной школе с ознакомлением учащихся с данной проблемой современного общества, для ограждения учащихся от вредного влияния гаджетов.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Презентация по технологии 11 класс «Выбор темы проекта, обоснование проекта»
Описание презентации по отдельным слайдам:
ДО. Выбор темы проекта, обоснование проекта trudovik45.ucoz.ru
Творческий проект – самостоятельно разработанное и изготовленное изделие от идеи до воплощения, обладающее объективной или субъективной новизной. trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Что означает слово «проект»? Слово «проект» в буквальном переводе с латинского означает «брошенный вперед». Толкуется в словарях как «план, замысел, текст или чертеж, предваряющий его создание».
Кто придумал метод проектов? Метод проектов возник в 20 веке в США. Раньше его называли методом проблем. Он основывался на идеях американского философа Джона Дьюи. Учитель перестаёт быть единственным источником знаний, теперь учащиеся сами добывают нужную для них информацию.
Проект состоит из двух частей. Изделие. Пояснительная записка. trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Актуальность проекта При формулировке актуальности своего проекта необходимо решить, почему именно этот творческий проект или работу нужно в настоящее время выполнить, почему именно она необходима на сегодняшний день. Актуальность творческого проекта – это степень его важности в данный момент и в данной ситуации для решения определенной проблемы, задачи или вопроса. trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Работу над проектом можно разделить на четыре этапа. Поисковый Технологический Организационный Заключительный trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Источники информации для разработки проекта Сеть Интернет Библиотека Книги Журналы
Организационный 1. Выбери актуальную для себя тему. 2. Найди как можно больше информации по этой теме. 3. Четко сформулируй и запиши, что ты хочешь сделать 4. Определись и подумай о: времени – как долго ты будешь решать эту проблему? материалах – какие имеются в твоем распоряжении? стоимости – сколько это будет стоить? функциях – для выполнения каких функций нужен данный объект? внешнем виде – как он будет выглядеть? 5. Развивая свои идеи, помни, что простые идеи часто – лучшие идеи. trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Технологический 6. Тщательно продумай и составь технологическую последовательность решения выполнения проектной работы. 7. Приступай к практическому выполнению выбранной темы. trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Заключительный 8. Решил ли ты проблему? определи и спроси об этом других. 9. При необходимости внеси изменения и дополнения в свой проект. 10. Оформи пояснительную записку, соблюдая установленные требования. 11. Подготовка к защите творческого проекта trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Изделие. Должно быть посильно в изготовлении С использованием доступных материалов Безопасно в изготовлении и использовании Отражать творчество и индивидуальность Быть эстетически красивым, модным, практичным и функциональным Должно быть полезно для общества и конкретной личности. trudovik45.ucoz.ru trudovik45.ucoz.ru
Разделы пояснительной записки. 1.Выбор и обоснование темы проекта 2Историческая справка 3.Банк идей 4.Выбор и описание базового варианта. 5.Характеристика материалов 6.Технология изготовления 7.Экологическое обоснование 8.Экономическое обоснование 9.Реклама 10Итоги работы Список литературы
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1104336
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах
Время чтения: 1 минута
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Конспект урока по технологии на тему » Выбор и обоснование темы творческого проекта»
6 класс Занятие №27
Тема: Выбор и обоснование темы проекта.
Цель: Обучить учащихся способам выбора темы проекта, развивать у учащихся умение работать с технической и учебной литературой, воспитывать трудолюбие.
Оборудование и инструменты: образцы выполненных проектов, справочники, технические журналы, рабочая тетрадь.
Проверка готовности к уроку. Ввод учащихся в мастерскую.
Изложение программного материала.
В начале урока учитель знакомит учащихся с со держанием предстоящей работы, напоминая им ранее пройденный материал (творчество, творческий про ект, цели и задачи проектирования, этапы проектиро вания, выбор и обоснование проекта). Для этого мож но использовать учебник для 5 класса и плакат «Эта пы выполнения проекта».
Далее преподаватель знакомит школьников с пра вилами выбора темы будущего проекта, а также со держанием «Банка проектов» (плакат). При этом он сам определяет, исходя из интересов школы, класса и своих личных возможностей, будет это свободный вы бор или фиксированный.
На подготовительном этапе важно научить учащихся осознавать потребность в том или ином изде лии, видеть значимость этого изделия, как личную, так и общественную.
В предлагаемых сферах деятельности («Банк про ектов») учитель может предложить учащимся опреде лить потребность в изделии с помощью следующих вопросов:
Кому может быть полезно данное изделие?
Как реализовать свое изделие?
Выгодно ли будет изготовление данного изде лия? Почему?
Соответствует ли изделие требованиям, предъ являемым при выборе объекта проектирования?
Ответы на эти вопросы являются основной частью обоснования проекта.
Составление исторической и технической справки рекомендуется начинать с поиска информации. Наиболее доступные источники — печатные издания. Учитель может организовать поиск нужной информа ции как непосредственно в мастерских, так и с при влечением для этого работника школьной библиотеки. Эффективно искать информацию с помощью компьютера. Учителя информатики и технологии мо гут проводить по данной теме интегрированные уро ки. Следует рекомендовать такое средство получения информации, как общение с родителями, знакомыми, специалистами.
Необходимо обратить внимание школьников на то, что некоторые сведения, которые указывают в технической справке (вес, габаритные размеры, материал), заносят в тетрадь уже после изготовления готового изделия.
Важно также объяснить учащимся, что время, от водимое на каждый этап проектирования, невозмож но спланировать заранее. Оно у всех будет различ ным, так как каждый делает свою работу, а значит, и проблемы будут у каждого свои. Главное — это на чать самостоятельно решать эти проблемы, постепен но, шаг за шагом, продвигаясь вперед.
Следует напомнить учащимся, что вся используе мая в проекте литература заносится в специальный список. Большое значение при проектировании изделий должно уделяться требованиям производства. Ниже представлены основные требования, которые необхо димо учитывать при создании изделий.
Технологичность позволяет изготовить изделие на универсальном оборудовании легко и просто, без излишних затрат. Технологичной считается деталь, изготовленная с наименьшими затратами труда, напри мер только механической обработкой. Нетехнологич ными считаются детали, конструкции которых требуют ручной обработки, хотя можно было бы обойтись и без нее. Технологичность тесно связана с экономичностью изготовления деталей и изделий. Иногда они соответствуют друг другу, иногда входят в противоречие.
Экономичность требует изготовления изделия с на именьшими затратами, с получением наибольшей прибыли при эксплуатации изделия или реализации тех нологии. Экономичность противоречит точности детали или изделия. Чем выше точность, тем больше времени, энергии, человеческих сил потребуется на изготовление детали, тем дороже она будет. Поэтому точность изготовления должна быть такой, чтобы деталь не стоила слишком дорого.
Эргономика предусматривает изготовление такого изделия, которое бы обслуживалось человеком с наи меньшими затратами энергии и движений, было бы удобным в использовании.
Безопасность предусматривает создание v эксплуатацию изделий без нарушения жизнедеятельности человека. При использовании изделия должна исключать ся возможность травматизма.
Экологичностъ проекта заключается в изготовлении и эксплуатации изделий без существенных изменений в окружающей среде.
Закрепление нового материала.
Назовите основные требования к проектированию изделий.
Что называют технологичностью изделия?
Что такое экономичность?
Что такое эргономика?
Какие требова ния содержит в себе экологичность изделия?
Учащимся предлагается дома поработать с тетрадью и найти соответствующую литературу. Сделать наброски своего проекта.