Детский час
для детей и родителей
Профессия «Бухгалтер». Рассказ детям
В известной русской пословице говорится: «Деньги счет любят». А в современном мире в обращении находится очень много денег, которые ежедневно перемещаются как от человека к человеку, так и между различными предприятиями и организациями. И в каждой организации, на каждом предприятии требуется вести учет движения денег, товаров и прочих ценностей. Такой учет ведут люди, имеющие профессию «Бухгалтер».
Профессия бухгалтера существует уже сотни лет и во все времена эта профессия была самой уважаемой, потому что бухгалтер занимается учетом всех ценностей предприятия и следит за тем, чтобы ни деньги, ни товары не терялись. Для ведения такого учета еще в древности была придумана специальная система счетов, которая помогает бухгалтеру учитывать денежные и материальные ценности — и поступающие, и выходящие и хранящиеся на предприятии.
Работа у бухгалтера очень ответственная, ведь любая ошибка может привести к финансовым потерям. Поэтому бухгалтер должен быть человеком скрупулезным, усидчивым и даже въедливым. Бухгалтер должен хорошо знать математику и иметь аналитический склад ума.
Для бухгалтера всегда большое значение имели приспособления для числовых расчетов. Долгое время для вычислений в бухгалтерии использовались механические счёты, на которых можно было выполнять простые арифметические операции. На смену счётам пришли арифмометры — механические счетные машины. А в наши дни бухгалтерам существенно помогают в работе компьютеры и специальные бухгалтерские программы.
Особенности работы накладывают отпечаток и на характер человека. Как правило, бухгалтер — это человек строгий и требовательный, ответственно относящийся к своей работе.
Автор текста: Лев Поясникин
Эта запись защищена паролем. Введите пароль, чтобы посмотреть комментарии.
Детям о профессии бухгалтера
Беседа для детей о профессии Бухгалтер
Дорогие ребята! Поговорим о профессии бухгалтера.
Бухгалтер — очень распространенная профессия!
На каждом предприятии: в магазине, кафе, на фабрике, заводе, ресторане и пекарне — есть бухгалтер.
Слово бухгалтер в переводе с немецкого языка означает «держатель книг».
Бухгалтер ведет особые бухгалтерские книги, в которых содержатся документы и счета.
Я хочу рассказать вам о работе бухгалтера на примере кафе.
Представьте, что вы с друзьями пошли в кафе, чтобы отметить день вашего рождения. Вы сели за столик и заказали официанту1 мороженое, торт и соки.
Официант выполнил ваш заказ, принес на подносе шоколадный торт, несколько порций мороженого и бокалы с соками.
Вы оплатили заказ в кассе. А деньги у вас принял кассир. В конце рабочего дня кассир представил отчет о полученных деньгах бухгалтеру. Бухгалтер записал доход в особую книгу.
Бухгалтер ведет учет всех денег на предприятии. Он учитывает расходы и доходы. Например, в кафе, которое вы посетили, деньги тратятся на закупку товаров, соков, мороженого, на заработную плату сотрудникам. Платить руководителям кафе надо и за газ, и за воду, и за электроэнергию, и за использование помещения. А приход денег происходит за счет посетителей кафе: они платят за соки, пирожные, торты, мороженое и за обслуживание официантом.
Бухгалтерское дело очень нужное и важное. Если не вести учет доходов и расходов, то порядка в работе предприятия не будет!
Кроме того, без бухгалтерского учета государство не могло бы контролировать работу предприятия.
Как вы думаете, какими качествами должен обладать бухгалтер?
Верно! Бухгалтеру необходима тщательность в работе, внимание и сосредоточенность, хорошее знание математики, усидчивость и терпеливость.
Бухгалтер
Есть бухгалтер в ресторане,
И на фабрике, и в бане.
Он деньгам ведёт учёт:
Где расход, а где приход.
Математику он знает,
Цифры быстро сосчитает,
Здесь расход, а здесь приход —
Ничего не пропадет!
Что означает слово бухгалтер?
Чем занимается бухгалтер?
Какими качествами должен обладать бухгалтер?
Хотели бы вы стать бухгалтером? Почему?
Детский взгляд на бухгалтерию
Неоспоримый и непреклонный словарь Ожегова гласит: «Бухгалтер – это специалист по бухгалтерии; работник бухгалтерии. Бухгалтерия – это теория и практика счетоводства и документального хозяйственного учета денежных средств». Но есть и еще одна истина, которая «глаголется» устами младенца. Детям задали вопрос: «Что делает бухгалтер?». А они со всей детской непосредственностью ответили….
«Бухгалтер, скорее всего, смотрит всякие доходы и налоги». Александра, 8 лет.
«Ну, понимаешь, бухгалтер… он умный, он всем очень дорожит и все сохраняет». Варя, 5 лет.
«Бухгалтер – это такой человек, который на работе считает чужие деньги». Лена, 4 года.
«Когда нам понадобится посчитать налоги, мама всегда поможет». Александра,
8 лет.
«Из-за того что моя мама – бухгалтер, у нас в семье есть деньги, за которые она нам с папой покупает много вкусностей. Мама деньгами очень хорошо умеет распоряжаться и всегда просит папу еще больше работать». Александр, 8 лет.
«Бухгалтер – это человек, который считает деньги и работает с документами. Целый день он перекладывает документы с места на место». Александр, 8 лет.
«Бухгалтер решает ОЧЕНЬ трудные задачи». Аня, 8 лет.
«Из налога берут деньги магазины, государство, школы, садики и все, все, все, и налоги считают бухгалтеры. Моя мама считает налоги, и я ей горжусь». Вика, 8 лет.
«Бухгалтер считает, а когда устает, пьет кофе и сидит в интернете». Света, 5 лет
«Дают деньги серьезным дядям и тетям, чтобы их бизнес процветал». Вика, 6 лет
«Бухгалтер нажимает одну кнопочку… и вылезает зарплата». Дима, 9 лет.
«Бухгалтер – это полицейский. Разговаривает с людьми о том, что нельзя делать». Мария, 4 года.
«Дает аванс. Это когда и деньги, но их мало». Маша, 4 года.
«Что делает бухгалтер? Да ему все можно!». Андрей, 6 лет
«Что бухгалтер делает на работе? Мучается!». Полина, 9 лет.
«Бухгалтер считает зарплату людям». Полина, 9 лет.
«Бухгалтер – это тот, кто циферки считает». Ульяна, 7 лет.
«Бухгалтер считает деньги и говорит важные вещи директорам». София, 7 лет.
«Моя мама работает бухгалтером и шьет красивые одежки мне и куклам». Веселина, 3,5 года.
«При этой работе не надо бегать и потому может болеть только голова». Соня, 7 лет.
«Почему важна профессия бухгалтера? Потому что деньги любят счет». Ксюша, 5 лет
Вы еще сомневаетесь, что служба бухгалтера «и опасна, и трудна»?!
Только представьте, сколько дел эти хрупкие дамы переделывают за день! И деньги посчитать – свои и чужие, разумеется, и с важными директорами поговорить, и бумажки распечатать, и цифры свести, и мужа не забыть заставить побольше денег зарабатывать! А еще – все документы с места на место переложить. Ну и помучиться, конечно! Поэтому 8 марта для бухгалтера – не просто Женский день, а самый настоящий отдых! И в этот день мы желаем Вам побольше вдохновения и творчества в Вашей нелегкой работе, понимающих людей рядом, счастливых моментов в каждом дне и искренних улыбок! Всегда, а не только раз в году!
Конспект НОД «Знакомство с профессией бухгалтера» в подготовительной группе
Наталия Заикина
Конспект НОД «Знакомство с профессией бухгалтера» в подготовительной группе
Конспект занятия
Тема «Знакомство с профессией бухгалтера»
(подготовительная гр.)
ЦЕЛЬ: Расширять представления о профессиях взрослых, их значении и важности. Познакомить детей с профессией бухгалтера, её необходимости и общественной значимости, новыми словами «расход», «приход», «зарплата». Закрепить математические понятия «на 2 меньше – больше», состав числа 5, умение считать в пределах 20. Воспитывать уважение к труду взрослых. Воспитывать любознательность, усидчивость.
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ:
МАТЕРИАЛЫ И ОБОРУДОВАНИЕ:
Иллюстрации с изображением работы бухгалтера, счеты, калькулятор, компьютер, камешки, игрушки, картинки для коллажа
Все умеем мы считать:
Один, два, три, четыре, пять.
Шесть, семь, восемь, девять, десять.
Наша группа – лучше всех!
Десять, девять, восемь, семь, шесть.
Мы – одна семья,смотри:
Пять, четыре, три, два, один.
— Сегодня мы с вами поговорим о профессиях и познакомимся с очень интересной профессией
Что такое профессия?
— Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.
— Давайте вместе вспомним, люди каких профессий работают в нашем детском саду? (воспитатель, пом. воспитателя, директор, помощник директора, повара, охранник, дворник, плотник, электрик).
— Верно! Вот сколько вы назвали.
Загадка про калькулятор.
Что – то бабушкины счёты брать с собою неохота
Лучше я возьму ребята в школу новый ….(калькулятор)
Для чего он служит? (для того, чтобы считать)
Может, кто знает, человеку, какой профессии он необходим чаще всего (бухгалтеру)
С виду она вроде и незаметная, но без бухгалтера не сможет работать ни одно предприятие, а также завод, магазин, аптека, больница, школа и детский садик, кафе и ресторан, театр и музей. Получается, что бухгалтер нужен везде.
— Интересно, а что было бы, если бы все бухгалтеры вдруг пропали?
— Вот представьте себе. В магазин привезли замечательных кукол и машинки на радиоуправлении. Но продавец не может поставить эти игрушки на полку, пока бухгалтер не сосчитает все игрушки и не напишет в своих документах «приход» этих игрушек. И вот только после этого продавец сможет продавать игрушки. И здесь бухгалтер считает «расход», сколько игрушек продано….Чем больше продано игрушек, тем больше денег заработают работники магазина. Даже ваши мамы и папы не смогли бы получить получку на работе, если бы, бухгалтеры не сосчитали, сколько денег надо
выдать всем рабочим.
— А вот интересно, ведь калькулятор придумали совсем недавно, как же раньше – то люди считали?
— Правильно, молодцы. А потом люди придумали глиняные дощечки, на которых палочкой чертили отметины, потом даже на коре от дерева писали, потом придумали, как делать бумагу и уже на ней писали крестики и черточки. (иллюстрации)
Потом люди изобрели счёты. (сначала из косточек на палочках, а потом вот такие из колечек на прутиках) И придумали цифры. И вот тогда в те далёкие времена и появилась профессия бухгалтера.
Затем стали считать на калькуляторе, это своего рода первый компьютер для цифр. (показать)
А как вы думаете, на чем считают сейчас (на компьютере)
2. Стихотворение про бухгалтера.
Есть бухгалтер в ресторане,
И на фабрике, и в бане.
Он деньгам ведёт учёт:
Где расход, а где приход.
Математику он знает,
Цифры быстро сосчитает,
Ничего не пропадёт!
(Какие знакомые слова вы услышали, о которых мы говорили)
— Бухгалтерское дело, очень нужное и важное. Если не вести учет доходов и расходов, то порядка в работе организации не будет!
В нашем детском саду тоже есть бухгалтер Ольга Михайловна.
— Она в свою книгу пишет, сколько нам дали игрушек, карандашей, кисточек, красок, пластилина и много других поваров.
— Как вы думаете, какими качествами должен обладать бухгалтер? (Ответы детей.)
— Верно! Бухгалтеру необходима тщательность в работе, внимание и сосредоточенность, хорошее знание математики, усидчивость и терпеливость.
— А как вы думаете, какие еще предметы должны быть на столе у бухгалтера? (ручка, карандаш, бумага, ….)
А теперь, ребята, встали,
Быстро руки вверх подняли –
В стороны, вперед, назад,
Повернулись вправо, влево,
Тихо сели, вновь за дело!
4. Бухгалтер должен хорошо знать математику.
Вот и мы давайте представим себя бухгалтером и нам надо посчитать, сколько игрушек нам принесли в группу (6 машин и 8 кукол.)
Давайте посчитаем, сколько всего игрушек у нас?
«Каких меньше и на сколько?», «Каких больше и на сколько?»
«А что сделать, чтобы их стало поровну?»
Дидактическая игра «Цветные камешки»
— У меня 5 камешков. Я буду их делить в своих руках и покажу одну ладошку. Угадайте, сколько камешков в другой ладошке. Почему? (Игра повторяется несколько раз, ведущим может быть ребенок)
А сейчас давайте вместе с вами сделаем открытку для нашего бухгалтера, что бы она знала, какие предметы, игрушки нам нужны для группы. У нас есть вырезки, которые нужно выбрать и приклеить.
(Дети составляют коллаж из разных вырезок)
Молодцы! Вы справились с заданием!
— Я буду рада, если кто – то из вас, когда вырастет, тоже будет работать бухгалтером.
— Ну а пока вы можете потренироваться быть кассиром, когда играете в магазин. Ведь из хорошего кассира получается потом отличный бухгалтер!
Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе «Знакомство с профессией швеи» Конспект непрерывной образовательной деятельности в средней группе «Знакомство с профессией швея». Цель: Познакомить детей с историей профессии.
Конспект НОД для детей II младшей группы «Знакомство с профессией повар» Возраст детей: 3-4 года. (дети с нарушением зрения) Цель: создать условия для формирования знаний детей о профессии повар. Задачи:.
Конспект НОД по теме «Знакомство с профессией эколог» для детей 5–6 лет Цель: Формировать представления о профессии эколог Задачи: 1. Дать представления о профессии эколог. 2. Дать знания о том, что профессия.
Конспект ООД по познавательному развитию «Знакомство с профессией врача» Конспект ООД по познавательному развитию в младшей группе на тему: «Знакомство с профессией врача» Цель: Формирование представления о профессии.
Конспект открытого занятия по ФГОС «Испечем мы каравай. Знакомство с профессией пекаря» Конспект открытого занятия по ФГОС «Испечем мы каравай» Воспитатель Черткова Е. А. Задачи: Обучающие: Познакомить детей с профессией.
Конспект открытой интегрированной образовательной деятельности «Знакомство с профессией кондитера» Конспект открытой интегрированной образовательной деятельности по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на тему:.
Конспект занятия «Знакомство с профессией врача» (первая младшая группа) Конспект занятия «Знакомство с профессией врача» (первая младшая группа) Программное содержание: Познакомить детей с профессией врача, рассказать,.
Педагогический проект в младшей группе «Знакомство с профессией повара» Педагогический проект в младшей группе Тема: «Знакомство с профессией «Повар» Подготовили: Воспитатели Пельменёва А. В Москвитина А. В.
Конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками в младшей группе «Знакомство с профессией изобретатель» Знакомство с профессией изобретатель. Интеграция образовательных областей:художественно-эстетическое развитие, социально коммуникативное.
Бухгалтерский учет
Бухгалтерский учет – это беспрерывный и систематизированный сбор, фиксация, а также интерпретация специфической информации. Если детально разбирать вопрос бухгалтерии, тогда речь идет о системе, которая позволяет оперировать данными касательно всех производимых в предпринимательстве хозяйственных операций и обязательств, выраженных в финансовом отношении.
Документальная фиксация данной информации ведется по принципу постоянности и непрерывности, то есть с момента регистрации новой фирмы и до ее полной ликвидации, согласно действующим регламентам.
Законодательное регламентирование и основные определения бухучета
На сегодняшний день бухучет обязателен при ведении предпринимательской и хозяйственной деятельности, ведь данное положение закреплено в отечественной законодательной базе. Основные положения прописаны в Положении «О ведении бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ», а также в Федеральном Законе «О бухгалтерском учете» № 402-ФЗ, который вступил в силу 01 января 2013 года.
Все требования, закрепленные на законодательном уровне и должны выполняться в обязательном порядке на всей территории страны для представителей небанковских коммерческих структур.
Основные определения бухгалтерского учета
Чтобы решить основные задачи бухгалтерского учета, необходим целый набор приемов и способов, которые в совокупности составляют метод бухгалтерского учета. Данный метод включает ряд важных элементов:
Кто может заниматься бухучетом
На предприятии предусмотрена должность главного бухгалтера, которая считается очень важной и серьезной. Однако небольшая организация может и не иметь штатного специалиста, тогда эти обязанности могут выполняться:
Причины необходимости ведения бухучета
Первая и самая весомая причина того, почему необходимо обязательно вести бухгалтерский учет предприятия по общепринятой процедуре – данное требование закреплено законодательно. Поэтому выбора нет, если предприниматель хочет работать, нужно вести свою деятельность согласно букве закона.
В законе нет условия, которое бы могло разрешить организации не вести бухгалтерский учет, ведь он обязателен. Если бухгалтерская отчетность никогда не велась, хозяйственные операции не фиксировались, как следует, а отчеты не подавались контролирующим органам, тогда предприниматель будет привлечен к ответственности:
Цели бухучета
Бухгалтерский учет позволяет формировать полную картину динамики деятельности организации и данных об имущественном состоянии. Эти данные необходимы не только для констатации фактов и отчетности налоговой, ведь с их помощью можно строить прогнозы на будущее. Исходя из этого, бухучет помогает в решении следующих задач управляющего бизнесом и владельца:
Так как интересы заинтересованных пользователей разнятся, данные бухгалтерского учета не могут удовлетворить каждую из сторон в полном объеме. Информация, формирующаяся в бухгалтерском учете для внешних пользователей, частично удовлетворяет потребности, являющиеся общими для всех пользователей. Для решений, которые принимаются всеми заинтересованными пользователями, потребуется оценка на предмет способности организации воспроизводить денежные средства и другие подобные активы, а также объемы и регулярность их поступления. Результатом такой проверки станет реальная оценка возможности фирмы осуществлять выплаты государству, работникам, инвесторам, поставщикам, заимодавцам и подрядчикам.
Цель бухгалтерского учета в отношении внутренних пользователей состоит в формировании полной картины для руководства, которая поможет принять верные управленческие решения. Также руководство организации полностью заинтересовано в предоставлении информации внешним пользователям для контроля, анализа и правильного планирования. При этом имеется в виду, что информация для внешних пользователей формируется, в том числе на основе информации для внутренних пользователей, относящейся к финансовым результатам деятельности, финансовому положению организации, а еще изменениям в ее финансовом положении.
Объекты бухгалтерского учета
Основными объектами бухгалтерского учета принято считать:
Имущество или имущественные активы в свою очередь состоят из оборотных (например, деньги в кассе и на счетах, запасы сырья, дебиторская задолженность) и внеоборотных активов (например, капитальные вложения, земельные участки, основные средства). К обязательствам организации относятся: заработная плата, счета к оплате, налоги к оплате и т.д.
Основные задачи бухгалтерского учета
Главная и первостепенная задача бухгалтерского учета – это постоянное формирование актуальной и достоверной информации касательно деятельности организации, а также полном имущественном положении. Данная бухгалтерская информация обязательно необходима широкому кругу пользователей: учредителям, собственникам имущества организации, руководителям, кредиторам, участникам организации, инвесторам и другим пользователям бухгалтерской отчетностью. При должном анализе, данные позволяют решать целый спектр задач:
Основополагающие принципы бухгалтерского учета
В процессе ведения бухгалтерского учета требуется скрупулезность и точность, поэтому строится на следующих принципах:
1С:Бухгалтерия 8
«1C:Бухгалтерия 8» — это самая популярная бухгалтерская программа, способная вывести автоматизацию учета на качественно новый уровень. Удобный продукт и подключаемые к нему сервисы позволят эффективно решать задачи бухгалтерской службы любого бизнеса!
