Что такое графические органайзеры
Графические органайзеры: виды, характеристики и примеры
Содержание:
С ними легко и быстро проконсультироваться, а также они помогают лучше понять объясненное содержание. Его разработка позволяет применять различные навыки: сравнивать данные, упорядочивать события и структурировать информацию.
Ниже приведены 15 наиболее распространенных типов графических органайзеров, их характеристики и тип контента, который они обычно содержат.
Основные графические организаторы
Есть несколько типов графических органайзеровв зависимости от предмета изучения или решаемой проблемы. Вот некоторые из наиболее часто используемых:
1. Концептуальные карты
Они позволяют показать взаимосвязь между разными концепциями. Данные представлены в синтетическом виде, но четко связаны с другими идеями..
Этот тип графических органайзеров требует использования соединителей и предлогов, которые связывают их идеи, поскольку они облегчают быстрое чтение при просмотре контента.
2. Организационные схемы
Этот тип графических органайзеров показать, как организация иерархически организована, например, компания, персонал больницы или преподавательский состав института.
Они также используются для планирования задач, которые будут выполнять члены группы.
3. Диаграммы Венна
Диаграммы Венна в норме показать несколько кругов, которые частично перекрываются. Каждый из них представляет категорию и называется наборами.
Когда два набора визуально совпадают, это означает, что они имеют общие характеристики в каком-то аспекте. Область, которая не перекрывается, представляет уникальные особенности каждого набора.
Этот графический органайзер был создан Джоном Венном и первоначально использовался в области математики, хотя его можно использовать в любой дисциплине.
4. Сравнительные таблицы
Это о таблицы, в которых предполагается найти основные различия и сходства между двумя или более элементами.
В сравнительных таблицах есть столбцы, где обычно помещаются темы, и строки, где указаны аспекты, которые необходимо оценить.
Они очень полезны, когда дело доходит до обозначения преимуществ и недостатков двух или более идей, или тех аспектов, которые у них общего, и того, чем они отличаются.
5. Сводные таблицы
Они используются для упорядочивания информации по теме в соответствии с иерархией. Способы их разработки разнообразны, будь то в форме ключей, матриц или диаграмм.
Они выглядят как организационные диаграммы, но Они описывают не организацию группы людей, а то, как организована тема., в дополнение к тому, чтобы было легче увидеть, какие идеи являются основными.
6. Карта идей
Их также называют интеллектуальными картами. В них идеи отображаются визуально, подобно тому, как это делается в концептуальных картах, но без следования иерархии. Просто указаны основные идеи.
Они очень полезны на ранней стадии исследования, поскольку позволяют прояснить основы содержания и постепенно собирать их вместе, чтобы впоследствии составить концептуальную карту.
Для понимания темы можно использовать цвета, изображения, ключевые слова и даже графику.
7. Паутина
Эти графические организаторы малоизвестны, но очень полезны для обучения таким предметам, как, например, пищевые сети или отношения между группой друзей.
Используются чтобы показать взаимосвязь между категорией, которая находится в центре сети, и другими, расположенными вокруг нее. И основная, и второстепенная категории взаимодействуют друг с другом, образуя сеть.
Паутина отличается от концептуальных карт тем, что они очень схематичны, без использования разъемов для облегчения чтения вслух. Они также отличаются от карт идей, потому что в паутине есть иерархия.
8. Сроки
Они позволяют схематично увидеть когда произошли события, упорядоченные в соответствии с их хронологическими датами. Они позволяют легко понять время, прошедшее между каждым событием, а также позволяют узнать их порядок.
Эти графические органайзеры широко используются в дисциплинах, связанных с историей, и предметах, связанных с ней.
9. Схемы
В основном они представляют собой визуальное изложение темы. Они указывают порядок понятий, составляющих идею, что упрощает понимание взаимосвязи между ними. Это также позволяет устанавливать и различать первичные и вторичные идеи.
Наброски очень полезны для начала рецензирования контента, поскольку, как и карты идей, их можно использовать в качестве первого этапа изучения.
10. Цепочка последовательностей
Это инструмент, в котором представлены серии событий, например тех, которые происходят в процессе. Эти события представлены кружками и связаны друг с другом стрелками.. Обычно они читаются по стрелкам часов.
Они очень полезны при изучении исторических событий или биологических процессов, таких как цикл Кребса или фотосинтез.
11. Карта персонажей
Он используется для анализа характера исторического или литературного персонажа.. Сначала выявляются характеристики человека, а затем они иллюстрируются фактами или словами, сказанными персонажем.
12. Колесо атрибутов
Круг рисуется в виде колеса, и обсуждаемая тема помещается в его центр. Вокруг него описаны основные атрибуты.
Этот тип графического органайзера очень полезен в сфере образования.Поскольку, если он представлен белым, это помогает учащимся почувствовать мотивацию заполнить его, и обучение происходит в приятной форме.
13. Таблица основных идей
Он служит для визуального представления взаимосвязи главной идеи и ее деталей. На поверхность стола помещается главный предмет, а на каждой ноге размещаются второстепенные идеи.
Несмотря на свою простоту, он полезен, так как не требует много времени на его разработку и позволяет быстро сделать набросок изучаемого содержания.
14. Причинно-следственные диаграммы или диаграммы Исикавы.
Эти диаграммы инструмент, который позволяет легко найти корни определенной проблемы, анализируя все, что задействовано.
Он состоит из основной линии или «позвоночника», который указывает на проблему с правой стороны. Вверху и вниз по позвоночнику показаны различные причины, повлиявшие на появление проблемы.
15. Блок-схема
Это графическое представление линейного процесса. Каждый этап процесса описан очень синтетически и их отношения обозначены стрелками. Это позволяет вам быстро понять этапы процесса.
Почему небо голубое? Наука это объясняет
Гидроксид меди (II): строение, свойства, номенклатура, применение
Как графические органайзеры помогают организовать себя и свою учебу?
Простенькая задачка на обобщение: как назвать одним термином графики работы над проектом, таблицы анализа вариантов, бланки для расписаний уроков и даже новомодные ментальные карты? Для русскоязычного человека простого ответа нет. Остается переводить с английского: графические органайзеры.

Каждый из нас пользовался простейшим «графическим органайзером», когда делил на две части лист бумаги, перечисляя слева плюсы, а справа минусы, например, летней поездки к морю. Следующий шаг: разделить тот же лист на четыре части, справа расположив поездку к морю, а слева – скажем, отдых на фамильной даче. И снова подсчитать плюсы и минусы, а затем сравнить итог в двух колонках. Можно, конечно, никакой графикой не пользоваться, но когда перечни и цифры располагаются друг рядом с другом, сравнение идет быстрее. Цитирую ресурс «Instructional Strategies Online»: «Большинство графических органайзеров представляет информацию как убедительную наглядную картину и позволяет уму «увидеть» скрытые закономерности и взаимосвязи».
Графические органайзеры для планирования
Принятие решений, анализ вариантов, планирование и тайм-менеджмент – пожалуй, наиболее известные области применения графических органайзеров даже в кириллическом секторе. Собственно, в публикациях по тайм-менеджменту этот термин по-русски чаще всего и встречается. Но и у бланков для планирования есть специфические учебные варианты. Например, общеизвестное расписание уроков (которое продвинутые пользователи дополняют строчками об объеме домашних заданий и внешкольной активности). Или несколько менее известная трехколоночная форма KWL.
Что кроме тайм-менеджмента?
Применение графических органайзеров для учебы не ограничивается адаптацией инструментов тайм-менеджмента и планирования. Мировая педагогическая мысль разработала много специфических форм для анализа текста (некоторые из них применяют и для самостоятельного создания текстов), освоения новой лексики, сжатого изложения учебной темы. Например, все, кто самостоятельно учил языки, знают, что новые слова лучше осваивать в контексте. Некоторые, пытаясь пополнить словарный запас, действительно записывают одно-два предложения с новым словом. Правда, обнаружить эти предложения в толстой тетрадке среди грамматических упражнений и иноязычных эссе потом непросто. А вот «графический органайзер» для введения новой лексики может включать, например, поля для определения нового слова, предложения, где это слово используется, и рисунка. Или – поля для синонима, антонима, ассоциации и снова примера использования. Если слова добавлены в учебную тетрадь на аккуратных стандартных листах, то возвращаться к плодам учебы проще.
Одни органайзеры представляют собой готовые бланки с заранее заданными полями (как бланк kwl, формы для новой лексики или анализа текста), другие предлагают только общий принцип организации информации, добываемой в процессе учебы (как ментальные карты, блок-схемы, карты процессов и другие формы для любого содержания).
Доказана ли польза инструмента?
В 2003 г Институт продвижения исследований в образовании (США) при Ассоциации за образование взрослых и грамотность (AEL) опубликовал обзор 29 исследований использования визуальных средств обучения. В большинстве исследований речь шла именно о графических органайзерах. Ученые установили, что их применение улучшает показатели студентов в нескольких направлениях. А именно:
Где найти подходящие органайзеры для себя?
Русскоязычный интернет вспоминает об этом инструменте нечасто и непоследовательно. Зато сколько угодно готовых бланков для распечатки предлагают англоязычные ресурсы. Ассортимент на сайтах с платным доступом шире, но и бесплатные дают неплохой выбор. Ничего особенно сложного в плане дизайна в графических органайзерах нет, и вдохновившись передовым зарубежным опытом, можно сделать нечто подобное для личных нужд (только с текстом на родном языке). А для изучения иностранных языков даже воспользоваться готовыми. Перед вами ссылки на пять часто цитируемых ресурсов: при желании можно найти куда больше.
Огромная библиотека графических органайзеров как общего характера (бланки для сравнения концепций, тайм-трекеры, расписания), так и для изучения конкретных предметов. Часть из бланков можно генерировать прямо на сайте, задавая названия для разделов (сервис воспринимает и кириллицу). Есть и много готовых образцов (с английскими названиями) – их аналоги легко сделать самостоятельно. Часть материала предлагается только на условиях платного доступа.
Сайт с бесплатным доступом к библиотеке органайзеров. Предлагает более 100 видов для распечатки. Из органайзеров специализированного назначения большинство предназначено для работы с текстом и изучения языка.
Здесь только чуть больше пятидесяти бесплатных бланков, зато их можно загрузить в формате Word, что упрощает редактирование и перевод с английского.
Личный сайт эксперта по «креативной независимости» с небольшой коллекцией опробованных им бланков графических органайзеров. Использование каждого бланка описано в деталях. Большинство органайзеров относятся к планированию проектов и тайм-менеджменту, учащихся должен заинтересовать его «Fast book outliner», средство для быстрой фиксации содержания изучаемых книг.
9 наиболее часто используемых типов графических органайзеров
типы графических организаторов более важными являются концептуальные карты, сравнительные таблицы, диаграммы, синоптические таблицы, карты идей, временные рамки и организационные диаграммы.
графические организаторы это образовательные инструменты, которые в основном используются для сбора знаний по определенной теме. Его можно определить как визуальную организацию определенной информации и, таким образом, придать большее значение концепциям или идеям в конкретных.
Как правило, этот тип методов и инструментов используется на образовательном уровне как способ углубиться в предмет и, благодаря сохранению информации, затем написать ее или организовать ее определенным образом. Весь этот процесс приводит к тому, что знания становятся еще более укоренившимися.
Рекомендуется использовать графические организаторы, особенно для выставок, работ или работ, требующих определенного визуального представления. В дополнение к помощи и руководству человека, который говорит по этому вопросу, это облегчает понимание контента для слушателей.
Существует несколько представлений графических организаторов, которые в зависимости от их намерения могут принимать различную форму и выбираются в зависимости также от информации, которую требуется представить.
В основном графические организаторы используются для сравнения или сравнения информации между одной концепцией и другой. Тем не менее, графические организаторы также популярны, которые позволяют и поощряют использование ключевых слов, резюме и идентифицируют наиболее важные понятия или идеи изучаемого предмета..
Следует отметить, что человек, делающий графического организатора, должен обладать более или менее обширным знанием предмета, который должен быть представлен. Вы не можете обрабатывать или систематизировать знания, которых у вас нет.
Наиболее распространенными графическими организаторами являются, среди прочего, концептуальные карты, сравнительные таблицы, диаграммы, синоптические таблицы, карты идей, графики времени, диаграммы Венна, блок-схемы и веб-сайты..
Существуют и другие графические организаторы, но упомянутые выше являются наиболее используемыми, и в этой статье мы сосредоточимся на объяснении..
Основные типы графических органайзеров
1- Концептуальные карты
Он начинается с самой широкой информации, и постепенно идеи становятся более конкретными. Этот графический органайзер позволяет узнать и понять отношения понятий между тем же предметом.
В концептуальных картах вы должны использовать соединители и предлоги, потому что, когда вы читаете их, это то, что даст согласованность предмету и позволит читателю прекрасно понять, что написано. Важно понимать, что оно читается сверху вниз или по часовой стрелке.
2- Сравнительные таблицы
Это один из наиболее часто используемых графических организаторов, и его основная функция заключается в том, чтобы выявлять различия и сходства между двумя разными темами..
Наиболее распространенной является реализация таблицы, в которой выбираются характеристики и темы, по которым будет оцениваться концепция, затем они описываются и расширяются. Уровень описания, используемый для каждой концепции, должен быть одинаковым.
3- Схемы
Схема легко служит для составления наглядного резюме по предмету. Написано и указывает на логический порядок понятий, а также, легче понять отношения между каждым из них.
Основные и второстепенные идеи определены. Этот тип графического органайзера читается, начиная с левой стороны.
4- Синоптические таблицы
Синоптические таблицы создаются с единственной целью иерархической организации информации о некотором контенте. Как правило, этот результат получается за счет использования таблиц или ключей..
Благодаря этому читатель или наблюдатель может иметь четкое представление о том, как организована тема, а также узнать на первый взгляд, какие основные элементы формируют и составляют этот аргумент..
Позволяет признать существующие отношения между различными концепциями.
5- Карта идей
Этот инструмент является одним из наиболее распространенных и полезных для тех людей, которые лучше сохраняют информацию за счет визуализации и графического представления концепций..
В отличие от других графических организаторов, здесь собранная информация не имеет какого-либо иерархического порядка, и просто устанавливаются основные идеи.
Обычно используются такие ресурсы, как фотографии, цвета, символы, чтобы связать концепцию с изображением и лучше запомнить..
Карты идей также известны как ментальные карты и могут использоваться для создания планов, анализа проблем или раскрытия определенной информации..
6- Сроки
Этот графический органайзер просто позволяет визуализировать и упорядочивать различные события, обеспечивая большую ясность и понимание времени, прошедшего между ними.
При составлении временной шкалы должно быть ясно, какие события вы хотите датировать и даты, когда они произошли. Это представление сделано в хронологическом порядке. Сроки полезны, особенно в исторических вопросах.
7- диаграммы Венна
Хотя это инструмент, используемый в математических темах, это может быть сделано за пределами этой ветви.
На диаграммах Венна используются несколько кругов (они могут быть квадратами, прямоугольниками или любой геометрической формой), и каждый из них представляет некоторую категорию, которая между ними может (или нет) иметь общие характеристики.
Этот графический органайзер, служит для выявления сходства и различия между различными идеями.
8- Органиграммы
Основное использование организационных диаграмм в компаниях или компаниях для обозначения иерархических отношений между несколькими людьми. Таким образом, мы имеем лучший контроль и визуализацию каждого отдела, функции и персонала, которые работают в учреждении.
В другом смысле организационные диаграммы также могут использоваться для планирования любой деятельности и определения процессов или действий, которые будут выполняться каждым участником проекта..
9- Паутина
Паутина является менее известным типом графического организатора, однако это служит для выражения связи между определенной информацией или текстом и его последующими категориями..
Люди, которые используют Интернет, обычно лучше понимают, какая информация является наиболее актуальной или важной для всего предмета, учатся определять и различать каждую идею..
Графические органайзеры: характеристики, виды и для чего они нужны
Содержание:
В графические органайзеры это схемы, с помощью которых концепции представлены чисто визуально. С помощью этих организаторов можно не только объяснить определенное понятие, но и выяснить связи между этим понятием и другими родственными понятиями.
Таким образом, графические организаторы можно определить как структуры контента, которые содержат конкретные и очень разнообразные значения, хотя все они должны быть связаны с центральной концепцией, которую предполагается объяснить.
Эти структуры используются для облегчения понимания понятий, особенно более сложных. Графические органайзеры позволяют обобщить информацию и представить ее в более удобной форме.
характеристики
Они быстро объясняют общую идею
Хороший графический органайзер должен уметь быстро и эффективно изложить основы центральной темы.
Идея состоит в том, что люди, которые имеют доступ к органайзеру, понимают основные понятия с помощью простого обзора, им не нужно дополнительное объяснение того, что раскрыто в структуре.
Они четкие и точные
Из-за вышеупомянутой характеристики при создании графического органайзера очень важно быть достаточно избирательным с точки зрения информации, которую будет включать структура.
Эти организаторы характеризуются четкими и краткими объяснениями, поэтому вся структура должна содержать только информацию, необходимую для понимания наиболее важных из разрабатываемых тем.
Они представляют отношения между концепциями
Представляйте идеи, организованные в соответствии с иерархическими критериями
Существуют разные типы графических организаторов, но каждый важен, потому что информация структурирована с учетом принципа иерархии.
Таким образом, будет намного легче понять объем и характеристики концепции, которая разбивается на эту структуру.
Они должны способствовать пониманию
Как мы уже говорили ранее, основная функция графических органайзеров состоит в том, чтобы упростить подход к определенной теме.
Для этого необходимо, чтобы структура в целом была достаточно пояснительной и чтобы информация была представлена как можно более кратко.
Они используют разъемы
Чтобы связать идеи воедино, организаторы используют разъемы или клеммы. Эти инструменты позволяют очень эффективно визуально выразить взаимосвязь между концепциями. В графических органайзерах вместо пояснительных фраз используются эти соединители.
Может включать вспомогательные изображения
В зависимости от характера органайзера он может содержать разные типы изображений, которые помогают более точно понимать все концепции, которые в нем выражены. Конечно, эти рисунки должны иметь прямую связь с тем, что представляет собой структура.
Изображения должны быть обычными
В случае использования изображений рекомендуется использовать обычные изображения; это означает, что широкая публика знакома с указанным изображением и его значением.
Помните, что графические организаторы должны объяснять концепции как можно точнее и быстрее, поэтому изображения, которые будут использоваться, не должны вызывать сомнений у людей, которые будут изучать структуру.
Для чего нужны графические органайзеры?
Этот тип органайзера часто используется, особенно с темами, которые имеют сложный характер или имеют большое количество связанных понятий. Усвоение тем с этими характеристиками будет намного проще благодаря пояснительной визуальной структуре.
Образовательные учреждения используют эти организаторы на разных этапах обучения. На каждом этапе используются определенные структуры, адаптированные к уровню знаний студентов.
Точно так же организации и компании широко используют графические органайзеры. С их помощью они могут объяснить, как разрабатываются кампании, как работает производственное подразделение, каковы отношения подчиненности и другие понятия, представляющие интерес, как для тех, кто там работает, так и для тех, кто имеет внешние отношения с указанной компанией.
Виды графических органайзеров
Строка последовательностей
Цепочка последовательностей используется, когда необходимо объяснить понятия, предполагающие хронологический критерий. Например, исторические события, как правило, полагаются на этот тип организатора, когда они хотят быть представлены визуально.
Чтобы иметь возможность использовать цепочку последовательностей, обязательно наличие хронологического порядка; в противном случае будет невозможно представить идеи с помощью этого типа органайзера.
Концептуальная карта
Карты концепций идеально подходят для очень четкого представления взаимосвязей между концепциями. Понятия обычно заключаются в кружки или прямоугольники, а связи между каждым понятием представлены соединителями, обычно в виде линии.
Эти строки могут сопровождаться короткими пояснительными фразами, но они должны быть очень короткими, чтобы пользователь мог легко и быстро понять информацию.
Схема
Схема характеризуется тем, что она представляет информацию в иерархическом порядке: сначала размещаются первичные идеи, а затем вторичные, третичные и последующие, если применимо. Он может быть горизонтальным или вертикальным.
Этот тип графического органайзера позволяет с самого начала понять не только основные аспекты разрабатываемой темы, но и иерархические отношения, существующие между каждым из ее элементов.
Карта персонажей
Карта персонажей широко используется в литературном творчестве. Например, через органайзер можно визуально охарактеризовать персонажей определенного сюжета.
На карте персонажа центральное значение помещается в середину поля (например, имя персонажа в истории), а вокруг него создаются новые поля с наиболее важными характеристиками и / или событиями данного персонажа.
Карта разума
Интеллектуальные карты помогают вам иметь глобальное видение темы, которая может содержать несколько граней. Основная характеристика этих организационных структур состоит в том, что они стремятся максимально синтезировать информацию.
Ментальная карта требует большого творчества, чтобы иметь возможность включить все аспекты центральной темы наиболее логичным, увлекательным и синтезированным способом.
Ключи
Ключевые системы широко используются при работе с темами, подтемы которых содержат различные элементы, которые можно разбить на части; фигурные скобки позволяют видеть иерархическую структуру, относящуюся к теме.
Т-образный графический органайзер
Этот органайзер поддерживает сравнение двух элементов. Каждый из них размещается на одной стороне конструкции, что создает две хорошо различимые колонны.
Перечислив характеристики, над которыми мы будем работать позже, можно очень четко определить, какие точки являются общими, а где есть различия.
Карта причинно-следственных связей
Она также известна как карта Исикавы или диаграмма в елочку. Функция этой карты состоит в том, чтобы отразить причины, вызывающие определенные сценарии.
Имея четкое представление о том, как и почему происходят процессы, гораздо легче принимать важные решения с целью повышения производительности и эффективности процедур в целом.
Иерархическая диаграмма
Иерархическая диаграмма использует древовидную форму для разбивки информации. Данные размещаются в соответствии с заранее определенными уровнями, и каждый уровень имеет определенные характеристики и сложности.
С помощью иерархической диаграммы можно быстро понять, какой тип отношений существует между различными элементами, особенно с точки зрения иерархической связи.
Эта структура широко используется в организациях, так как позволяет выявить, какие подразделения компании и каковы отношения подчиненности.
Цепочка событий
Последовательность событий используется для хронологического упорядочивания всех событий, связанных с определенным событием. Это упрощает понимание того, сколько событий является частью сценария и в каком порядке они расположены.
Благодаря этой информации можно принимать решения, относящиеся к определенной области процесса, без необходимости влиять на всю цепочку событий.
Сравнительная таблица
В сравнительных таблицах информация отображается в столбцах. Основная их функциональность заключается в том, что они позволяют быстро визуализировать различия и сходства между выбранными значениями.
У них может быть несколько столбцов, это количество будет зависеть от количества элементов, которые нужно разбить. Характеристики каждого значения помещаются в каждый столбец, как правило, в виде списка.
Графический сценарий
Он также известен как раскадровка. С помощью раскадровки течение времени можно выразить в рамках истории или процесса.
Его структура фокусируется на последовательностях позирования, и каждая последовательность графически отличается от других посредством квадратов или кружков; так легче понять каждый элемент, не отвлекаясь на другие.
Карта убеждения
Карты убеждения используются с определенной целью: обучить искусству убеждения. В этих организаторах сначала предлагается цель, которая должна быть достигнута, и из этого разбивается конкретное количество причин, которые могут убедить собеседников в достижении указанной цели.
В свою очередь, у каждой причины есть прерывистые линии, в которые могут быть помещены конкретные аргументы, которые помогут подтвердить основную причину. Освоение карты убеждения облегчит подготовку к ситуации, когда вам нужно убедить определенную аудиторию.
Круг идей
Круг идей позволяет концентрически объяснять концепции. Основная тема располагается в круге посередине структуры, а затем появляются новые круги вне первого, в которых информация разбивается с учетом иерархического порядка.
В круге, ближайшем к центральной окружности, можно создать разделение, релевантное для категоризации информации. Чем дальше от центра круг, тем более подробная информация в нем содержится.
Колесо атрибутов
Этот органайзер используется, когда вы хотите максимально охарактеризовать определенный элемент. Конструкция состоит из первой окружности или овала, расположенного в центре пространства.
Отсюда возникают новые круги, которые соединяются соединителями с центральным и выражают различные характеристики, непосредственно связанные с центральной темой.
Схема организации
Этот тип органайзера чаще всего используется в компаниях, поскольку он достаточно универсален, чтобы четко обозначить различные зависимости, функции и даже людей, ответственных за конкретные задачи, которые составляют учреждение.
С помощью организационных диаграмм вы можете быстро понять, как компания структурирована в целом, а также какие отношения подчиненности существуют между каждым отделом.
Таблица основных идей
В области, соответствующей столу стола, расположена основная идея, а на ножках стола расположены элементы, которые к нему относятся и так или иначе напрямую влияют на его характер.
Можно сказать, что информация, расположенная на ножках стола, соответствует аргументации, поддерживающей основную идею, которая находится в верхней части конструкции.
Сказочная карта
С помощью карт-историй можно разделить повествование на определенные главы, которые расположены в хронологическом порядке.
Структура может включать такие конкретные детали, как место событий, время повествования, имена и характеристики персонажей, как разворачивается история, какие проблемы возникают и как они решаются.
паутина
В паутине взята центральная идея и помещена в круг в центре конструкции. Из этого центра появляются другие круги или овалы, которые представляют вторичную информацию, относящуюся к основной теме.
Эта информация связана с центральной темой через соединительные линии; эти строки не должны сопровождаться текстом.
В паутине создается иерархическая организация, в соответствии с которой наиболее значимый аспект находится в центре, а все элементы, которые его окружают, считаются второстепенными.
Линии времени
Временные шкалы позволяют просматривать линейную и хронологическую последовательность, относящуюся к конкретным событиям. Он широко используется в исторических сюжетах.
Самым важным в структуре является то, что очень ясно, какие отношения существуют между различными событиями, учитывая момент, в который они происходят.
Схема
Форма информационных блоков различается в зависимости от того, что вы хотите выразить; В этой структуре используются обычные формы для облегчения понимания. Он также использует стрелки между одним прямоугольником и другим, чтобы указать правильное направление процесса.
Диаграмма Венна
Эти фигуры накладываются друг на друга, чтобы можно было увидеть, что у них общего и какие новые понятия могут возникнуть из объединения основных концепций.
Созвездие слов или идей
Посредством созвездия слов (или идей) можно начать с центрального понятия и начать связывать его с другими связанными понятиями, всегда соблюдая иерархический порядок.
Это называется «созвездие слов», потому что полученная структура похожа на структуру созвездия. Вокруг нее в овалах выстроены понятия, относящиеся к основной идее.
Мандалы
Этот органайзер также использует круглые формы для создания своей структуры. Фактически, основание мандал имеет круглую форму и может быть разделено сколько угодно раз, учитывая категории основной темы, которую вы хотите разбить.
Эти деления могут быть представлены линиями внутри круга, или круги также могут быть созданы внутри основной окружности. Структура может быть немного сложной, но считается, что эта модель более точно соответствует тому, как наш мозг обрабатывает информацию.
Дерево идей или проблем
Структура основана на большом ящике, в котором написана основная тема, и от этого ящика свешиваются полосы, к которым прикреплены квадраты бумаги или картона, написанные участниками.
Таблица результатов
Сводная таблица позволяет объединить большой объем информации, распределенной по нужным категориям. Для его создания берется центральный элемент и, исходя из этого, определяются желаемые классификации.
Этот тип органайзера может использовать таблицы, круги, овалы, соединители и другие очень разнообразные элементы. Также можно включать описания, сравнения и списки.
Расческа
Этот органайзер поощряет творчество: чем больше вариантов можно обнаружить, тем больше информации можно получить из корневой темы.
Храм знаний
Храм знания стремится передать понятие тем, кто его придерживается. Этот органайзер похож на таблицу основной идеи, но основан на фигуре храма.
Крыша конструкции представляет основную идею, а ее колонны соответствуют поддерживающим концепциям, связанным с ней. Столбцов может быть сколько угодно.
Инфокарта
Он отличается очень ярким визуальным эффектом, поскольку обычно включает в себя большое количество изображений. Он может предложить очень разнообразную информацию, связанную, в частности, с историческими, географическими, социальными или биологическими областями.
Среди недостатков этого органайзера следует отметить то, что он обычно не предоставляет очень глубокую информацию, учитывая количество графических ресурсов, которые занимают большую часть доступного пространства.
Мультяшный графический органайзер
Этот тип органайзера позволяет разбивать информацию в рамках комикса или мультфильма. Они основаны на следующих друг за другом блоках, в которых информация будет разбита, всегда с учетом хронологического порядка.
Эти коробки обычно делятся на две фракции, одна больше другой. В верхнем, самом большом, представлен рисунок или форма, связанная с разрабатываемой темой; внизу помещается описание рисунка, сделанного вверху.
Графический органайзер аналогий
С помощью графического организатора аналогий цель состоит в том, чтобы понять взаимосвязь между вновь усвоенными концепциями и другими уже известными.
Этот тип структуры широко используется в классе, так как он позволяет учащимся ближе познакомиться с новыми для них понятиями и в то же время связать их с другими известными, чтобы понять их еще лучше.
Для этого этот органайзер, среди прочего, использует сравнения и обнаружение различий и сходств.
Схема звезды
Этот графический органайзер используется в основном для организации характеристик выбранного проекта или темы. Это очень практично, особенно в обучении.
Этот метод основан на наличии тем, которые нужно изучить или изучить в каждой точке звезды. Звезда символизирует центральную тему.
SWOT-матрица
Этот инструмент типичен для деловой или личной среды для определения сильных и слабых сторон, возможностей и угроз, которые могут быть обнаружены при предпринимательстве в проекте.
Он в основном состоит из размещения этих аспектов в графике, разделенной на четыре равные части, различающиеся по цвету.
Интересные темы
Коробка двойного входа.
Ссылки
Почему небо голубое? Наука это объясняет
Синтетические наркотики: их основные виды, действие и характеристики
