Что такое непроизводственная техника
Презентация по технологии 5 класс к учебнику В.М. Казакевич 2019г. на тему: «Что такое техника»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Выбранный для просмотра документ что такое техника.pptx
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тема: Что такое техника 5 класс учитель технологии Брюханова Оксана Геннадьевна МКОУ Ирбинская СОШ
ПОДУМАЙТЕ, Можно ли назвать техникой: индивидуальные приемы работы плотника и артиста, стиральную машину и станок, автомобиль и трактор. Обоснуйте свой ответ.
Слово техника в переводе с греческого обозначает «искусство», «мастерство», «умение». Оно имеет несколько значений. Изначально техникой называли совокупность всех приемов работы, которые использовались в какой-либо области деятельности человека. Например, говорили о технике работы гончара, кузнеца, медника, ткача и других мастеров. У каждого из них была своя техника, т.е. свои оригинальные приемы работы.
Слово «техника» до сих пор используется в значении «деятельность». Например, говорят о технике работы живописца, игры музыканта, вокального исполнения певца и т.п.
Сейчас словом «техника», часто называют созданные людьми инструменты, приспособления, механизмы, машины и устройства. Техника создается для облегчения труда людей и повышения его эффективности.
Техникой называют не только инструменты, механизмы, машины, приборы и аппараты. Техника – это также здания и сооружения, дороги и каналы, средства общественного транспорта. Это значит, что техникой называют и все непроизводственное оборудование.
К технике относится коммунальное бытовое оборудование, холодильники, кухонные и стиральные машины, пылесосы.
Техника – это так же средства транспорта и связи. К технике относится и оборудование для личного пользования, например шариковая ручка, ученическая парта и многое другое.
Производственная техника – это техника промышленного и сельскохозяйственного производства. Она предназначена для создания материальных благ. Техника может быть производственной непроизводственной Непроизводственная техника – это техника, применяемая в науке, быту, образовании, культуре, спорте, медицине, военном деле, освоении космоса.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ 1. Какие значения имеет слово «техника»? 2. Можно ли техникой назвать шариковую ручку? 3*. Почему поднятую с земли палку, которой выкопали с грядки морковку, нельзя назвать техникой, а специально заостренная вами палочка для этих же целей будет хотя и очень простой, но техникой? 4*. В каком случае термометр является производственной техникой, а в каком – не производственной?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания технологии в условиях реализации ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-731582
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Апробацию новых учебников по ОБЖ завершат к середине 2022 года
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения намерено расширить программу ускоренного обучения рабочим профессиям
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по технологии на тему «Техника» (5 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Описание презентации по отдельным слайдам:
Тема урока: ТЕХНИКА
Подумайте, можно ли назвать техникой: индивидуальные приёмы работы плотника и швеи, стиральную машину, станок, автомобиль и трактор. Обоснуйте свой ответ.
Слово техника в переводе с греческого означает «искусство», «мастерство», «умение». Оно имеет несколько значений. Изначально техникой называли совокупность всех приёмов работы, которые использовались в какой-либо области деятельности человека. Например, говорили о технике работы гончара, кузнеца, медика, ткача и других мастеров. У каждого из них была своя техника, т. е. свои оригинальные приёмы работы
Слово «техника» до сих пор используется в значении «деятельность». Например, о технике работы живописца, игры музыканта, вокального исполнения певца и т. п. Сейчас словом «техника» часто называют созданные людьми инструменты, приспособления, механизмы, машины и устройства. Техника создаётся для облегчения труда и повышения его эффективности.
Техника может быть производственной и непроизводственной. Производственная техника — это техника промышленного и сельскохозяйственного производства. Она предназначена для создания материальных благ. Непроизводственная техника — это техника, применяемая быту, образовании, культуре, спорте, медицине, военном деле, освоении космоса.
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ: Какие значения имеет слово «техника»? Можно ли техникой назвать шариковую ручку? Почему поднятую с земли палку, которую выкопали с грядки морковку, нельзя назвать техникой, а специально заострённая вами палочка для этих же целей будет хотя и очень простой, но техникой?
Производственная и непроизводственная техника делится на пассивную и активную. Пассивная техника — это здания заводов, фабрик и других предприятий, трубопроводы, линии электропередачи, железнодорожные пути, средства связи. Активная техника представляет собой орудия труда. К ней относятся инструменты, механизмы, машины, аппараты, агрегаты, установки.
Техническими устройствами являются машины, аппараты, приборы, приспособления и т. д. Машиной называется техническое устройство, выполняющее механические движения для преобразования энергии, материалов, информации. По своему назначению машины можно разделить на три группы: энергетические, рабочие и информационные
Энергетические машины преобразуют любой вид энергии в другой. К ним относятся двигатели, преобразующие один вид энергии в механическое действие. Например, с помощью электрического двигателя швейной машины электрическая энергия переводится в механическую.
Рабочие машины используют механическую энергию для преобразования формы, свойств и положения обрабатываемого материала. К ним относятся технологические машины и аппараты (мельницы, станки, прессы, печи), транспортные и подъёмные средства (автомобили, подъёмные краны, лифты, самолёты).
Информационные машины — это машины для преобразования, переработки и передачи информации (компьютеры, музыкальные инструменты, аппараты связи).
Аппаратами и приборами называются технические устройства или наборы предметов, служащие для выполнения какой-либо работы (измерений, наблюдений).
ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ: Чем ручные инструменты отличаются от механизированных? Почему велосипед-это механизм, а мотоцикл-машина? Для чего в производстве используют приборы?
1. Какими видами работ занимается слесарь? Столяр? Швея?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс профессиональной переподготовки
География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1311192
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Исследования вакцины для детей младше 12 лет начнутся с 2022 года
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Во Франции планируют ввести уголовное наказание за буллинг в школе
Время чтения: 1 минута
Псковских школьников отправили на дистанционку до 10 декабря
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Технология. 5 класс
Конспект урока
Технология, 5 класс
Урок 7. Техника и её использование в жизни людей
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
Техника – это совокупность приёмов работы, которые используются в какой-либо области деятельности человека.
Техника – созданные людьми инструменты, приспособления, механизмы, машины и устройства.
Основная и дополнительная литература по теме урока:
1. Технология. 5 класс: учеб. пособие для общеобразовательных организаций / [В.М. Казакевич, Г.В. Пичугина, Г.Ю. Семенова и др.]; под ред. В.М. Казакевича. — М.: Просвещение, 2017.
2. Технология. Обслуживающий труд. 5 кл.: учеб. Для общеобразоват. учреждений/О. А.Кожина, Е. Н. Кудакова, С. Э. Маркуцкая.- М.: Дрофа, 2014.
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Слово «техника» в переводе с греческого означает искусство, мастерство, умение. Оно имеет несколько значений. Техникой называют совокупность приёмов работы, которые используются в какой-либо области деятельности человека. Например, говорят о технике работы художника, игры музыканта и других мастеров.
Техникой также называют созданные людьми инструменты, приспособления, механизмы, машины и устройства. Техника – это также здания и сооружения, дороги и каналы. Техника – это средства транспорта и связи. К технике относят коммунальное бытовое оборудование, холодильники, кухонные и стиральные машины, пылесосы и другие. Также к технике относится и оборудование для личного пользования, например, шариковая ручка, парта и многое другое.
Техника может быть производственной и непроизводственной. Производственная техника – это техника промышленного и сельского хозяйства, например, комбайны, станки, машины на производстве. Производственная техника предназначена для создания материальных благ.
Непроизводственная техника – это техника, применяемая в науке, быту, образовании, культуре, спорте, медицине, военном деле, освоении космоса. Например, принтер, телефон, микроскоп и другие.
Чем сложнее техника, тем больше расходов требуется на её создание и совершенствование. Например, можно сравнить расходы на создание лопаты и экскаватора. Однако эти затраты полностью окупают себя, так как чем сложнее и совершеннее техника тем меньше затраты человеческого труда на производство продукции.
Современная техника освобождает человека от выполнения работ, требующих больших физических усилий, или монотонного труда, а также работ, протекающих во вредных и небезопасных для человека условиях.
Постоянное совершенствование техники и научно-технический прогресс способствуют повышению производительности труда и росту материального благосостояния людей.
Примеры и разбор решения заданий тренировочного модуля
Задание 1. Выделите цветом все правильные ответы. Для чего создаётся техника?
Облегчить труд людей
Повысить эффективность производства
Увеличить расходы на производство
Повысить качество производства
Ответ: облегчить труд людей, повысить эффективность производства, повысить качество производства.
Задание 2. Установите соответствие между видом техники и её примерами.
Что такое техника? Есть ее четкое определение. Техника – это совокупность средств деятельности людей, которые изготавливаются с целью функционирования процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества.
Что такое техника? Есть ее четкое определение. Техника – это совокупность средств деятельности людей, которые изготавливаются с целью функционирования процессов производства и обслуживания непроизводственных потребностей общества.
Это понятие включает приобретенные всеми народами нашей планеты знания и опыт, в процессе развития общественного производства.
Какое назначение имеет техника? Техника предназначена для полной или частичной замены производственных функций людей. Для чего это нужно? Это крайне необходимо для облегчения труда и повышения его производительности.
Техника также нужна для того, чтобы на основе познания законов природы значительно увеличить результативность трудовых усилий человека. Но и это еще не все ее предназначение. Техника предназначена для увеличения возможностей людей в процессе целесообразной трудовой деятельности; с её помощью эффективно используют природные ресурсы, осваивают недра Земли, Мировой океан, небо и просторы Вселенной.
Достаточно часто понятие «техника» используется еще для совокупной характеристики навыков и приёмов, используемых в каком-либо деле или в искусстве.
Дорогу осилит идущий
В процессе развития нашей цивилизации, усовершенствования производства и создания новых орудий труда техника освобождает человека от выполнения различных производственных функций, связанных как с физическим, так и с умственным трудом.
Технику различают по функциональному назначению. Техника может быть производственной, в том числе энергетической, и непроизводственной — бытовой, к примеру или медицинской и т. д.
Техника производственная – это основная часть технических средств. Что имеется ввиду? Производственная техника наиболее востребована.
Имеется ввиду, что производственная техника, как понятие, включает: инструменты, аппаратуру, машины, механизмы, агрегаты управления машинами и технологическими процессами, производственные здания и сооружения, дороги, мосты, каналы, средства транспорта, коммуникации, связи и т. д.
Машины бывают разные
Машины – самая востребованная часть производственной техники. Но машины бывают совершенно разные. Специалисты называют несколько основных групп: технологические машины — металлообрабатывающие, строительные, горные, металлургические, сельскохозяйственные, текстильные, пищевые, бумагоделательные и др. ; транспортные машины — автомобили, тепловозы, электровозы, самолёты, теплоходы и др. ; транспортирующие машины — конвейеры, элеваторы, краны, подъёмники и др. ; контрольно-управляющие и вычислительные машины (в том числе централизованного контроля и управления, информационные и др. ); энергетические машины — электрические, двигатели внутреннего сгорания, турбины и т. д. Среди технических средств современного производства важнейшая роль принадлежит энергетической технике, предназначенной для добывания и использования энергии.
Когда мы говорим о непроизводственной технике. То подразумеваем, что главное значение имеют средства коммунальной и бытовой техники. (Коммунальные машины, стиральные и кухонные машины, холодильники, пылесосы, телевизоры, магнитофоны и т. д. ),
Специалисты придают большое значение военной технике – она существует для оснащения армии и флота. Им необходимо различное оружие: для обороны и наступления (танки, артиллерия, ракетные установки, летательные аппараты, надводные и подводные суда и др. ).
При всех успехах специалистов универсальная техника пока не существует в природе. Её систематически классифицируют исходя из отраслевой структуры производства (например, техника промышленности, техника. транспорта, техника. сельского хозяйства), а также применительно к отдельным структурным подразделениям производства (например, авиационная техника, мелиоративная техника. ).
Техника в истории человечества длительное время совершенствовалась. В далекие времена она представляла собой примитивные орудия пещерного человека.
В настоящее время техника – на грани фантастики! Недавно аппарат, придуманный человеком, собранный в производственных помещения на Земле достиг кометы и совершил на нее посадку. После этого, в автоматическом режиме, длительное время передавал на нашу планету ценнейшую информацию о составе кометы и другую информацию, касающуюся Вселенной! Или другой пример. На Марс был запущен автономный аппарат. Он долетел до этой планеты в точно назначенное время. Совершил посадку. Потом брал пробы грунта, отсылал на Землю ценнейшую информацию И все эти действия происходили без участия человека. По информации ученых, кстати, в обозримом будущем человек создаст искусственный разум. Это будет техника, которая думает так же, как человек! А когда-то техника заключалась в одном – единственном колесе. Но на этом колесе человек доехал до покорения дальнего космоса!
В истории человечества важнейшую роль в развитии общественного производства сыграли так называемые рабочие машины, выполняющие определённые технологические и транспортные функции.
От простого к сложному
Когда были изобретены, а потом собраны прядильные станки и построены универсальные паровые машины – произошел импульс к промышленному «вулкану». Это случилось на рубеже 18 — начала 19 столетий. Тогда произошел переход от мануфактурного способа производства к машинному.
Паровая машина приводила в движение уже не одну, а несколько рабочих машин. То изобретение стало толчком для изготовления различных передаточных механизмов, образовавших во многих случаях широко разветвленную механическую систему.
Описывая процесс эволюции механических средств труда (орудий и машин), являющихся важнейшей составной частью техники Карл Маркс так предсказал следующую схему их развития: «Простые орудия, накопление орудий, сложные орудия; приведение в действие сложного орудия одним двигателем — руками человека, приведение этих инструментов в действие силами природы; машина; система машин, имеющая один двигатель; система машин, имеющая автоматически действующий двигатель, — вот ход развития машин»
Эффективный прогресс крупной промышленности стало возможным благодаря тому, что она овладела наиболее характерным для неё средством производства — самой машиной. Если первоначально механические станки, паровые и др. машины создавались отдельно искусными рабочими кустарным способом, то в дальнейшем, с увеличением размеров двигательного и передаточного механизмов и рабочих машин, их усложнением, с появлением новых материалов, трудно поддающихся обработке, возникла объективная необходимость массового (промышленного) производства и применения машин в промышленности. Начав производство «машин машинами», крупная капиталистическая промышленность создала тем самым адекватный ей технический базис.
Буквально за два века (19 и 20). технические средства труда проникли не только в отдельные звенья производственных процессов, но и последовательно завоевали все отрасли промышленности, вытеснив традиционные формы производства, базировавшиеся на ручном труде и ремесленной технике.
В итоге машинное производство получило исключительно широкое распространение во всех индустриально развитых странах мира.
Вместе с развитием крупной промышленности совершенствовались конструкции, увеличивались мощности и производительность технических средств. В конце девятнадцатого столетия паровая машина постепенно вытесняется более экономичным и компактным двигателем внутреннего сгорания, который позволил создать новые типы рабочих и транспортных машин (автомобили, тракторы, экскаваторы, самолёты, теплоходы и др. ).
Умельцы нашли новые способы преобразования энергии на основе использования паровых и гидравлических турбин, соединённых с генераторами электрического тока. Совершенствование электрических двигателей привело в 1-й половине 20 столетия к повсеместному использованию их в качестве группового и индивидуального привода рабочих машин (в металлорежущих, деревообрабатывающих, ткацких и др. станках, в кузнечно-прессовых, горных, подъёмно-транспортных машинах, в прокатных станах и т. п. ).
В двадцатом веке в системе машин предмет труда последовательно вступает в ряд связанных между собой частичных процессов, которые выполняются совокупностью разнородных, но взаимно дополняющих друг друга машин. В развитой форме система машин создаёт предпосылки для непрерывно-поточного производства, всё более широкого применения автоматов — рабочих машин, которые самостоятельно, без непосредственного участия человека выполняют все основные и вспомогательные операции (например, переключение скоростей и подач, реверсивную установку изделий и снятие их после обработки, подведение и отвод рабочих органов и т. д. ).
Все автоматические устройства превратились в сложные агрегаты, у которых работает один или функционируют несколько двигателей, ряд передаточных механизмов, несколько рабочих органов и специальные устройства контроля, регулирования, управления и др. В ходе автоматизации производства появились машины-автоматы, в которых одновременно могут действовать десятки рабочих органов, выполняющих сложнейшие технологические операции. Пришло время автоматической техники. Она освободила людей от рутинного труда по выполнению трудоёмких функций, обеспечивает значительный рост производительности труда и высокое качество работы при сохранении однородности, точности и постоянства параметров выпускаемой продукции.
Что представляют собой основные показатели техники? Основными показателями действующей и вновь создаваемой техники являются её производительность, надёжность и экономичность эксплуатации. Производительность техники. определяется количеством продукции, изготовляемой (либо обрабатываемой, перевозимой и т. п. ) в единицу времени.
Необыкновенно важный показатель – надёжность техники. Этот показатель характеризуется её способностью без отказов давать продукцию заданного качества и в требуемом количестве или отвечать своему технологическому назначению в течение обусловленного периода времени. Не меньшее значение имеет долговечность техники. Долговечность техники непосредственно зависит не только от специфических качеств отдельных технических средств и условий их эксплуатации, но и от темпов технического прогресса, которые определяют так называемый моральный износ техники. Износ техники ограничивает экономически целесообразную долговечность тех или иных машин, механизмов и т. п. временем, в течение которого появляется более совершенная техника.
Безусловно, особое значение имеет то, насколько техника экономична в эксплуатации. Экономичность техники определяется расходом потребляемых сырья, материалов, топлива и энергии, а также стоимостью вспомогательных устройств, необходимых для создания нормальных условий использования техники (фундаментов, производств. площадей и т. п. ).
Кроме обеспечения заданных производств, показателей, техника сегодняшнего дня должна удовлетворять требованиям эргономики, технической эстетики, экологии. В частности, критерии эргономики предполагают согласованность функционирования технических систем с физиологическими и нервно-психическими особенностями человека. Оптимальное сочетание способностей человека и возможностей техники в связке «человек и машина» значительно повышает эффективность производства. Техническая эстетика определяет основное требования и направления формирования гармоничной предметной среды, создаваемой средствами техники с целью улучшения условий труда, быта и отдыха людей. С расширением масштабов технического прогресса, появлением и развитием новых отраслей Т. всё более возрастает значимость факторов экологии, связанных с сохранением и улучшением природной среды, оптимизацией условий жизнедеятельности человека, предотвращением нежелательных и вредных последствий воздействия производственной и энергетической техники. на недра Земли, атмосферу, флору и фауну.
Техника на грани фантастики
Подытоживая, можно констатировать, что функционирование современной техники. и создание новых её видов обусловливают необходимость учёта человеческого фактора.
При этом если говорить о насыщенности техники различных производств, ее воздействия на производительность общественного труда существенны его механовооружённость и энерговооружённость.
Что это такое? Механовооружённость труда оценивается стоимостью используемых в производстве машин и механизмов, приходящихся в среднем на одного рабочего; энерговооружённость — отношением количества механической и электрической энергии, потребляемой в процессе производства, в расчёте на один отработанный человеко-час или на одного рабочего.
Невозможно обойти вниманием тенденции развития техники. Продвижение технического прогресса зависит главным образом от степени оснащённости промышленности, строительства, сельского хозяйства, транспорта наиболее совершенными средствами механизации производства и автоматизации производственных процессов. Трудно переоценить также значение технической оснащённости непроизводственных отраслей, сферы обслуживания и быта.