Что такое педсовет в техникуме

Задачи, функции, план подготовки, порядок работы педагогического совета.

Задачи, функции, план подготовки, порядок работы педагогического совета.

Педсовет проводится для рассмотрения и решения основных вопросов учебно-воспитательной работы школы.

В постоянный состав педсовета входят директор школы (председатель), её заместители, все учителя, воспитатели, организатор внеклассной и внешкольной работы, социальные педагоги, библиотекарь, председатель общешкольного родительского комитета.

рассмотрение основных вопросов учебно-воспитательной работы;

демократизация системы управления школой;

объединение усилий педагогического коллектива школы на повышение уровня учебно-воспитательной работы;

внедрение в практику достижений науки и передового педагогического опыта (инновационная составляющая);

обсуждение, утверждение и организация выполнения планов всех подразделений и служб школы (методических объединений, зам. директора по учебно-воспитательной работе, службы психолога и др.), контроль за санитарно-гигиеническим режимом школы, состоянием здоровья учащихся и другими вопросами жизни и деятельности школы;

принятие решений о создании клубов, студий и других объединений учащихся, допуске учащихся к экзаменам, переводе учащихся в следующий класс, выдаче свидетельств и аттестатов о среднем (полном) образовании (в нашем случае об основном образовании), поощрениях и взысканиях.

рассматривает спорные вопросы, возникшие между педсоветом и директором школы, между педагогами, между пед.советом и советом школы, органами самоуправления учащихся и их родителей.

При необходимости создает согласительную комиссию с конфликтующей стороной и принимает по результатам ее работы необходимые решения;

определяет организационную структуру педагогического коллектива в соответствии с нормативными документами школы, утверждает распределение должностных: обязанностей между директором школы и его заместителями (по представлению директора);

производит выбор различных вариантов содержания образования, развития и воспитания учащихся, форм и методов учебно-воспитательной работы с ними;

рассматривает вопросы взаимодействия с органами ученического и родительского самоуправления, с советом школы;

утверждает основные направления деятельности коллектива школьных работников, руководителей органов его самоуправления;

рассматривает вопросы, связанные с осуществлением коррекционно-воспитательной и образовательной работы с учащимися, выставлением им итоговых оценок, проведением учебных занятий, зачетов и экзаменов; утверждает состав методического совета, показатели определения квалификационной категории педагогов в деятельности аттестационной, комиссии, утверждаемой директором школы;

по ходатайству методических объединений принимает рекомендации директору школы о предоставлении педагогам права работать в режиме доверия и самоконтроля. Первый педсовет в нашей школе обычно проводится в последних числах августа, где открытым голосованием выбирается секретарь педагогического совета на один учебный год.

План подготовки к педсовету :

анализ деятельности образовательного учреждения и выявление важных для нашей школы проблем;

выявление первоочередных проблем и постановка целей и задач, выдвижение гипотез, связанных с решением первоочередных задач;

объявление темы педсовета и план подготовки к нему за 2-3 месяца до проведения;

выбор формы проведения педсовета;

для всестороннего изучения и объективного анализа состояния дел в школе по обсуждаемому вопросу создание комиссии, с помощью которой изучить работу каждого педагога; составление списока рекомендуемой литературы по теме педсовета;

выработка единых требований к учительскому коллективу по теме педсовета;

проведение анкетирования, собеседования с теми, кого касается тема педсовета;

обсуждение на заседании комиссии итоги работы педсовета, материалы и планы, доклады на педсовете;

подготовка доклада и проекта постановления педсовета;

составление плана проведения педсовета: повестка дня, регламент, список выступающих; подготовка выставки, раскрывающей результаты работы коллектива по теме педсовета (лучшие планы, наглядные пособия, таблицы, диаграммы и т.д.).

Порядок работы педсовета:

на первом заседании педсовет избирает из своего состава секретаря совета на учебный год;

в начале каждого заседания директор школы или ответственный за ход выполнения решений информирует о выполнении ранее принятых решений;

работа педсовета должна быть строго регламентирована, заседание должно проходить не более 2-3 часов;

заседание педсовета, как правило, проводится один раз в учебную четверть;

с проектом решения педсовета желательно его членов ознакомить заранее, это будет стимулировать готовность учителей при выработке окончательного варианта решений;

пункты решения должны быть корректными, выполнимыми и проверяемыми с обязательным указанием срока и ответственных.

Источник

Педагогический Совет колледжа

• Законодательством субъекта Российской Федерации, на территории которого расположено среднее специальное учебное заведение.

• Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 3 марта 2001 г. № 000.

• Программой развития колледжа на годы

• Другими законодательными актами Российской Федерации.

II. Состав и организация работы педагогического Совета

2.1. Педагогический Совет колледжа организуется в составе директора (председателя педагогического Совета), заместителей директора, заведующих, методистов, преподавателей, учителей, воспитателей и других педагогических работников колледжа и его структурных подразделений.

2.2. Численность и состав педагогического Совета определяется Уставом колледжа. Все преподаватели колледжа являются членами педагогического Совета.

2.3. В состав педагогического Совета в соответствии с Уставом Учреждения включаются все преподаватели, за исключением преподавателей, находящихся в длительных отпусках по беременности и родам и по уходу за ребенком, а также в творческих отпусках сроком до одного года.

2.4. Состав педагогического Совета утверждается приказом директора сроком на один год. Из состава педагогического Совета избирается открытым голосованием секретарь.

2.5. Согласно Уставу колледжа заседания педагогического Совета проводятся с периодичностью не реже одного раза в два месяца. Конкретные даты заседаний педагогического Совета определяются графиком. В случае форс-мажорных обстоятельств, сроки могут меняться.

2.6. Работа педагогического Совета проводится по плану, разрабатываемому на каждый учебный год. Ответственный за подготовку проекта плана работы и ознакомление с ответственными за проведение назначается заместитель по учебной работе. План работы рассматривается на заседании педагогического Совета и утверждается директором колледжа.

2.7. В целях тщательной подготовки, всестороннего и глубокого обсуждения вопросов на заседание педагогического Совета выносится, как правило, не более 2–3 вопросов. Для их подготовки создаются комиссии из числа членов педагогического Совета. Члены педагогического Совета предварительно знакомятся с повесткой заседания, материалами к нему и проектами решений.

2.8. Каждый член педагогического Совета обязан посещать все заседания Совета, принимать активное участие в его работе.

2.9. При рассмотрении вопросов, выносимых на обсуждение педагогического Совета, могут применяться деловые игры и научно-практические конференции и иные эффективные формы работы.

2.10. По вопросам, обсуждаемым на заседании педагогического Совета, выносятся решения с указанием сроков исполнения и лиц, ответственных за исполнение.

2.11. Решения педагогического Совета принимаются простым большинством голосов. Решения вступают в силу, если на заседании присутствовало не менее 50 % списочного состава членов педагогического Совета, и становятся обязательными для исполнения всеми работниками и обучающимися в колледже после утверждения их директором.

2.12. Педагогический Совет правомочен выносить решения при наличии не менее двух третей его членов. Решения педагогического Совета принимаются большинством голосов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя педагогического Совета.

2. 13. Решение педагогического Совета вступает в силу после его утверждения председателем педсовета колледжа. По наиболее важным решениям педагогического Совета издаются приказы. Решения педсовета являются обязательными к выполнению для всех работников, обучающихся.

2.14. Контроль работы по организации выполнения решений и рекомендаций педагогического Совета осуществляет директор, и по его поручению секретарь педсовета или другой член педсовета. На очередных заседаниях педсовета заслушивается информация о результатах выполнения принятых ранее решений. Выполненные решения снимаются с контроля педагогическим Советом.

2.15. Члены педагогического Совета принимают активное участие в его работе, своевременно выполняют возлагаемые на них поручения, вносят на рассмотрение педсовета предложения, направленные на улучшение работы колледжа.

III. Предмет и направления деятельности педагогического Совета

Основными направлениями деятельности педагогического Совета являются:

3.1. Рассмотрение и обсуждение концепции развития колледжа, программы развития колледжа и структурных подразделений.

3.2. Рассмотрение основных локальных нормативных актов колледжа, Закона об образовании РФ, кроме тех, которые уполномочен создавать директор.

3.3 Рассмотрение и обсуждение планов учебно-воспитательной и методической работы колледжа в целом, и его структурных подразделений в отдельности, плана развития и укрепления учебно-практической и материально-технической базы колледжа и отчётов о их реализации по направлениям деятельности колледжа.

3.4. Рассмотрение вопросов организации учебного процесса по очной, заочной и другим формам обучения, и обучения в форме экстерната в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС.

3.5. Рассмотрение состояния и итогов учебной работы колледжа, результатов промежуточной и итоговой государственной аттестации, причин и мер по устранению отсева обучающихся.

3.6. Рассмотрение вопросов приема, выпуска и исключения обучающихся, их восстановления на обучение, а также вопросов о награждении, в том числе получения ими специальных государственных наград.

3.7. Рассмотрение и обсуждение вопросов, связанных с деятельностью структурных подразделений колледжа, практики, учебно-производственных и других подразделений колледжа, а также вопросов состояния охраны труда и техники безопасности в колледже и структурных подразделениях.

3.8. Рассмотрение мер и мероприятий по реализации ФГОС, в том числе учебно-программного, учебно-методического, технического и правового обеспечения по специальностям, по которым осуществляется подготовка специалистов в колледже и общеобразовательном отделении.

3.9. Рассмотрение состояния и итогов воспитательной работы в колледже и общеобразовательном отделении, состояния дисциплины обучающихся, заслушивание отчетов работы классных руководителей (кураторов), руководителей молодежных организаций и других работников колледжа.

3.10. Рассмотрение состояния и итогов методической работы колледжа, включая деятельность методического совета, совершенствования педагогических и информационных технологий, методов и средств обучения по реализуемым формам обучения, деятельность социально-педагогического отдела колледжа и структурных подразделений.

3.11. Рассмотрение состояния, мер и мероприятий по совершенствованию научно – исследовательской работы, технического и художественного творчества обучающихся, и их учебных, спортивных, научных, творческих достижений.

3.12. Рассмотрение и обсуждение правовых мер и мероприятий по выполнению образовательным учреждением нормативно-правовых документов органов законодательной и исполнительной власти разных уровней по подготовке специалистов со средним профессиональным образованием и общеобразовательного отделения с интернатом для девочек в сложной жизненной ситуации.

3.13. Рассмотрение вопросов повышения квалификации педагогических работников образовательного учреждения, их аттестации, а в необходимых случаях и вопросов о соответствии их квалификации выполняемой ими работы в данном образовательном учреждении; внесение предложений о поощрении педагогических работников колледжа.

3.14. Рассмотрение материалов самообследования колледжа, маркетинговых исследований при подготовке его к аттестации, аккредитации и лицензированию.

3.15. Рассмотрение вопросов педагогической этики работников колледжа и обучающихся.

IV. Делопроизводство педагогического Совета

5.1. На каждом заседании педагогического Совета ведется его протокол, который заносится в книгу протоколов. Протокол подписывается председателем и секретарем Совета.

5.2. В каждом протоколе должны быть указаны: порядковый номер протокола; дата заседания; общее число членов Совета; из них количество присутствующих на заседании; повестка дня заседания; краткое содержание докладов, выступлений, предложений, замечаний участников заседания, принятые по каждому вопросу повестки дня, решения и итоги голосования по ним. По необходимости к протоколу могут быть приложены дополнительные материалы по рассматривавшимся вопросам.

5.3. Книгу протоколов ведет секретарь педагогического Совета.

5.4. Подлинники протоколов заседаний педагогического Совета являются документами постоянного хранения, хранятся в делах колледжа и сдаются по акту при приеме и сдаче дел колледжа.

Источник

Положение о педагогическом Совете колледжа

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Директор ГБОУ СПО ВО

«Ковровский медицинский колледж»

«____» _________________ 2013г.

Принято на педагогическом Совете

« 25 » декабря 2013 года

о педагогическом Совете колледжа

г. Ковров 1. Общие положения

1.1. Педагогический Совет является постоянно действующим коллегиальным совещательным органом управления колледжа, объединяющим педагогов и других работников.

1.2. В состав педагогического Совета входят: директор (председатель педагогического совета), заместители директора, педагогические работники (преподаватели, педагог-организатор, руководитель физического воспитания, методист, заведующий практическим обучением, заведующие отделениями и учебной частью), заведующий библиотекой, воспитатель общежития, руководители цикловых методических комиссий, представители профсоюзной организации.

В состав педагогического совета могут входить руководители других структурных подразделений.

Состав педагогического совета утверждается директором образовательного учреждения сроком на один год. Педагогический Совет избирает из своего состава открытым голосованием секретаря. Секретарь работает на общественных началах.

1.3. Педагогический Совет в своей деятельности руководствуется Федеральным законом от 01.01.2001 «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования», Уставом ГБОУСПОВО «Ковровский медицинский колледж», нормативно-правовыми и другими документами по среднему профессиональному образованию Министерства здравоохранения, Министерства образования и науки РФ, департамента образования и здравоохранения Владимирской области настоящим Положением о педагогическом Совете.

1.4. Педагогический совет организует и проводит свою работу по плану, составленному на основе предложений его членов. План работы педагогического Совета является частью комплексного плана работы колледжа и утверждается директором колледжа.

1.5. Участие в работе педагогического Совета обязательно для всех педагогов и является частью их педагогической деятельности.

1.6. Решения педагогического Совета являются рекомендательными для коллектива колледжа. Решения педагогического совета, утвержденные распоряжением директора, являются обязательными для исполнения.

2. Основные цели и направления деятельности педагогического Совета

2.1. Педагогический совет создается в целях управления организацией образовательного процесса, развития содержания образования, реализации профессиональных образовательных программ, повышения качества обучения и воспитания студентов, совершенствования методической работы образовательного учреждения, а также содействия повышению делового уровня, педагогической квалификации и профессионального мастерства педагогических работников.

2.2. Основными направлениями деятельности педагогического Совета являются:

2.3.Реализация государственной политики по вопросам образования.

2.4. Ориентация деятельности педагогического коллектива учреждения на реализацию требований ФГОС III поколения.

Проведение анализа работы по новым и скорректированным учебным планам и программам в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.

2.5. Совершенствование содержания форм и методов обучения и воспитания студентов.

2.6. Разработка совместно с учреждениями здравоохранения содержания вариативной части профессионального обучения, методических материалов и т. д.

2.7. Обеспечение единства обучения и воспитания, органической связи обучения с производственным трудом, а также взаимосвязи образовательной и профессиональной подготовки студентов.

2.8. Разработка путей интенсификации производственного обучения, определение путей и средств трудового воспитания студентов в период практического обучения.

2.9. Рассмотрение вопросов по изучению, обобщению и внедрению в учебно-воспитательный процесс передового педагогического и производственного опыта и достижений педагогической и медицинской наук.

2.10. Обсуждение и выбор вариантов содержания образования – учебных планов, программ, учебников, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации.

2.11. Рассмотрение вопросов повышения квалификации педагогических работников, их аттестации, а в необходимых случаях и вопросов о соответствии их квалификации качеству выполняемой ими работы в данном образовательном учреждении; внесение предложений о поощрении педагогических работников колледжа.

Организация работы по развитию творческих инициатив педагогических работников, обобщению и распространению передового опыта.

2.13. Рассмотрение состояния и итогов учебной работы, результатов промежуточной и государственной итоговой аттестации, мер и мероприятий по их подготовке и проведению, причин и мер по устранению отсева студентов.

Рассмотрение состояния и итогов воспитательной работы в колледже, состояния дисциплины студентов, заслушивание отчетов работы классных руководителей, воспитателя общежития и других работников.

Рассмотрение состояния и итогов методической работы образовательного учреждения, включая деятельность ЦМК, совершенствование педагогических и информационных технологий, внедрение эффективных форм и методов обучения и воспитания студентов по реализуемым образовательным программам.

2.14. Принципы формирования предметных цикловых методических комиссий, периодичность проведения их заседаний, полномочия председателя и членов цикловых методических комиссий, рассмотрение деятельности цикловых методических комиссий, заслушивание и обсуждение опыта работы преподавателей в области новых педагогических и информационных технологий, авторских программ, учебников, учебных и методических пособий.

2.16. Рассмотрение и обсуждение вопросов, связанных с деятельностью отделений и других подразделении колледжа, состояние охраны труда.

2.17. Внедрение педагогики сотрудничества.

2.18. Разработка методик формирования познавательно-профессионального интереса у студентов.

2.19. Рассмотрение вопросов приема, выпуска и исключения обучающихся, их восстановления на обучение, а также вопросов о награждении студентов, в том числе получения ими специальных государственных стипендий и других стипендий.

2.20. Рассмотрение материалов самообследования образовательного учреждения.

2.21. Осуществление межпредметных связей социально-экономических, гуманитарных, общеспециальных и клинических дисциплин, обеспечение профессиональной направленности в преподавании данных дисциплин.

2.22. Обеспечение единства действий преподавателей социально-экономических, гуманитарных, общемедицинских и клинических предметов и преподавателей практического обучения по формированию у студентов качеств личности, необходимых в современном учебном учреждении.

3. Права и ответственность педагогического Совета

3.1. Педагогический Совет имеет право:

— принимать окончательное решение по спорным вопросам, входящим в его компетенцию;

— в необходимых случаях приглашать на заседания педагогического Совета представителей общественных организаций, учреждений, взаимодействующих с колледжем по вопросам образования, родителей обучающихся. Необходимость их приглашения определяется председателем педагогического Совета. Лица, приглашенные на заседание педагогического Совета, пользуются правом совещательного голоса.

3.2. Педагогический Совет несет ответственность за:

— выполнение плана работы;

— соответствие принятых решений законодательству Российской Федерации об образовании, о защите прав детства;

— принятие конкретных решений по каждому рассматриваемому вопросу с указанием ответственных лиц и сроков исполнения.

3.3. Педагогический совет не может ограничивать право педагогических работников на свободу выбора и использования методик обучения и воспитания; учебников, пособий и материалов, методов текущего контроля и оценки, за исключением случаев, когда действия педагогического работника нарушают законодательство Российской Федерации, Конвенцию по защите прав ребенка, правовые и нормативные документы Правительства и Министерства образования Российской Федерации, распорядительные акты колледжа.

4. Организация деятельности педагогического Совета

4.1. Периодичность проведения заседаний педагогического Совета определяется Уставом колледжа или директором, но не реже одного раза в два месяца. Конкретные даты заседаний педагогического Совета устанавливает директор колледжа.

4.2. Подготовка к заседанию Педагогического Совета должна начинаться не менее, чем за месяц до его проведения с указанием основных вопросов, намеченных к обсуждению.

4.3. По каждому подготавливаемому к рассмотрению на педагогическом Совете вопросу заранее готовится проект решения. В проекте кратко излагается основа темы обсуждения, дается обоснование, затем четко формулируются задачи, стоящие перед педагогами и руководством колледжа, перечисляются методы и способы реализации этих задач с указанием ответственных и сроков исполнения.

4.4. Все члены Педагогического совета при участии в его работе равны в своих правах. Каждый член совета имеет право одного решающего голоса.

4.5. При необходимости, решением директора или по требованию не менее чем одной трети его членов, может быть созвано внеплановое заседание.

4.7. По каждому из вопросов повестки дня педагогический Совет принимает решение. Решение педагогического Совета должно быть конкретным с указанием исполнителей и сроков исполнения. На каждом заседании должна сообщаться информация об исполнении предыдущих решений совета, срок исполнения которых истек.

4.8. Решение педагогического совета правомочно, если в голосовании участвовало не менее двух третей его членов.

4.9. Решения педагогического совета принимаются открытым голосованием после всестороннего дискуссионного обсуждения. Решение признается действительным, если за него проголосовало 50% присутствующих педагогических работников. При равном разделении голосов решающим является голос председателя.

4.10. Возражения членов педагогического совета, не согласных с принятым решением, по их желанию заносятся в протокол.

4.11. Решения педагогического совета не могут ограничивать права участников образовательного процесса, закрепленные Конституцией, законодательством Российской Федерации, трудовым договором (контрактом) работника или договором обучающегося с КМК.

4.12. Основным документом педагогического Совета является протокол. В каждом протоколе указывается его номер, дата заседания Совета, количество присутствующих, повестка заседания, краткая, но ясная и исчерпывающая запись выступлений и принятое решение по обсуждаемому вопросу.

Протоколы педагогического совета являются документами постоянного хранения, хранятся в колледже и сдаются по акту в архив колледжа.

В каждом протоколе особо выделяются принятые решения, отмечаются сроки и ответственные за исполнение. В протоколе в обязательном порядке должны фиксироваться данные о контроле за исполнением принятых решений. Протокол подписывается председателем педсовета и секретарем.

4.13. Работу по исполнению решений педагогического совета систематически организует председатель педагогического Совета с помощью администрации и должностных лиц колледжа. Должностные лица обязаны обеспечивать исполнение решений педагогического совета. Итоги проверки выносятся на обсуждение педагогического совета.

4.14. Каждый член педагогического совета обязан посещать все заседания педсовета, принимать активное участие в его работе, своевременно и точно выполнять возлагаемые на него поручения.

4.15. Положение о педагогическом Совете утверждается приказом директора колледжа.

Источник