Что такое расовая и национальная толерантность
Добро пожаловать на сайт!
Разработан учащимися УО «МГПАЛТК им. К.П. Орловского
учебная группа № 23
Определение толерантности
Толера́нтность (от лат. tolerantia — терпение, терпеливость, принятие) — социологический термин, обозначающий терпимость к иному мировоззрению, образу жизни, поведению, сексуальной ориентации и обычаям. Толерантность не равносильна безразличию. Она не означает также принятия иного мировоззрения или образа жизни, она заключается в предоставлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением.
Согласно определению Философского энциклопедического словаря «толерантность — терпимость к иного рода взглядам, нравам, привычкам. Толерантность необходима по отношению к особенностям различных народов, наций и религий. Она является признаком уверенности в себе и сознания надежности своих собственных позиций, признаком открытого для всех идейного течения, которое не боится сравнения с другими точками зрения и не избегает духовной конкуренции».
Толерантность означает уважение, принятие и правильное понимание других культур, способов самовыражения и проявления человеческой индивидуальности. Под толерантностью не подразумевается уступка, снисхождение или потворство. Проявление толерантности также не означает терпимости к социальной несправедливости, отказа от своих убеждений или уступки чужим убеждениям, а также навязывания своих убеждений другим людям.
Расовая и национальная толерантность
Именно расовая толерантность помогает людям с разным цветом кожи, говорящим на разных языках, жить по соседству без войн и конфликтов. На уровне межличностного общения для этого достаточно уважать мнение своего оппонента. На уровне межнациональном или внутригосударственном:
На первый взгляд, подобная концепция может показаться утопической, поскольку всегда люди будут тыкать пальцем в того, кто не похож на них, а сильные государства всегда будут стремиться поглотить слабые. Однако на подобные поползновения можно воздействовать и это уже происходит.
Уголовные Кодексы в правовых государствах содержат в себе статьи, предусматривающие наказание за разжигание межнациональной и межрасовой ненависти, пропаганду превосходства одной группы людей над другим по расовым или национальным признакам.
На международном уровне создаются совместные организации государств, главной задачей которых является предотвращение новых войн и сохранение мира.
Таким образом, если национальную толерантность не получается воспитать, значит, к ней можно принудить.
С учетом изложенного выше можно попытаться сформулировать понятие национальной толерантности. Ею можно считать готовность представителей различных наций взаимодействовать между собой, которая основывается на терпимости, признании и принятии различий, существующих в их культуре, образе жизни, мировоззрении.
Религиозная толерантность
Религиозная толерантность бывает нескольких видов, в зависимости от объекта (в данном случае, человеческое общество), в отношении которого она проявляется.
Межклассовая толерантность
Богатые обвиняют бедных, что они сами несут ответственность за свою нищету. Бедные обвиняют олигархическое общество во всех своих бедах.
Межклассовое неравенство приводит к войнам и переворотам власти. Социальное неравенство мешает и тормозит прогресс общества. Толерантность как социальная сила выступает против догматизма и диктатуры между разными классовыми слоями в обществе.
5 основных типов толерантности (с примерами)
Есть разные виды толерантности в соответствии с областью, в которой это отражено. Они подчеркивают социальную, расовую, сексуальную, религиозную и мыслительную терпимость.
Терпимость считается социальной ценностью, которая позволяет создать пространство гармоничного сосуществования людей с различными характеристиками и образом жизни..
Речь идет о признании прав других людей и принятии поведения, отличного от их собственного.
Терпимость основана на взаимодействии людей с различными характеристиками. Это подразумевает склонность избегать конфликтных ситуаций и действовать интегрирующим образом..
Важность толерантности заключается в концепции пространств распознавания, которые, несомненно, создают среду обогащения, командной работы и прогресса.
Наиболее распространенные виды толерантности и примеры
-Мышление толерантности
Основой терпимости к мыслям или идеям является понимание возможности того, что другие люди имеют убеждения, отличные от их собственных, и согласие на гармоничное сосуществование с этими людьми, даже если их мышление отличается и даже противоречит тому, что признанный человек.
Принципы, на которых человек основывает свои идеалы, могут быть сформированы в результате различных аспектов: моральные основы, исходящие из семьи, социальный опыт, академические исследования или обучение, полученные на рабочем месте, среди других сценариев.
Принимая во внимание различный диапазон убеждений и идеалов, которые могут иметь люди, терпимость становится необходимой, чтобы иметь возможность сосуществовать в одном и том же контексте и даже иметь способность к взаимному обогащению..
пример
В стране есть люди, у которых могут быть разные идеи относительно наилучшего способа управления государством..
Среди всех граждан можно найти людей, которые занимают совершенно противоположные позиции, а также людей, склонность к мысли которых более примирительна..
Если вы хотите добиться прогресса в стране, вы должны быть терпимы к своим согражданам.
Принятие различий является первым шагом к формированию понятия понимания и понимания, которое приведет к признанию общей цели, которая существует в данном случае: создать продуктивную и гармоничную среду, в которой граждане страны могут развиваться и быть счастливыми..
-Расовая толерантность
Расовая терпимость связана с отношениями, которые могут существовать между людьми разных рас или этнических групп. Речь идет о гармоничном взаимодействии с людьми разного расового происхождения.
Эти источники включают в себя как физические характеристики человека, так и формы поведения и коды, с помощью которых эти люди развиваются..
пример
Сценарий, в котором необходимо применять расовую терпимость, заключается в интеграции иностранных студентов в образовательное учреждение конкретной страны..
Иностранные студенты должны адаптироваться к новой культуре, а иногда они также должны адаптироваться к другому языку и климату.
Широкая терпимость будет иметь ключевое значение для содействия адаптации этих людей к новой среде, которая им представляется.
Научно доказано, что высокий уровень толерантности окажет положительное влияние на этих иностранных студентов, даст им лучшую успеваемость и улучшит успеваемость.
-Религиозная терпимость
В области религии терпимость связана с уважением и принятием различных религиозных убеждений..
Религии соответствуют способам понимания мира и отношения человека с явлениями, которые выше его понимания.
Есть много религий, которые поднимают разные точки зрения и обуславливают поведение людей..
Поскольку религия является неотъемлемой частью жизни многих людей, терпимость в этом смысле важна, потому что это означает признание и уважение других.
пример
Величайший пример религиозной нетерпимости создан во Второй мировой войне, когда нацистская партия привела в Европе преследование и истребление различных людей, особенно евреев..
В настоящее время Германия является страной, которая отражает высокий уровень религиозной терпимости. Примером этого является проект «Дом одного».
Это предложение касается строительства в Берлине здания, в котором проводятся еврейские, мусульманские и христианские церемонии..
-Социальная толерантность
Социальная толерантность относится к принятию среди людей, принадлежащих к различным социальным классам.
Исторически, было много случаев социальной нетерпимости, что отражается в чувстве превосходства, которое некоторые люди имеют над другими, которые они считают более низкими из-за меньшего количества экономических ресурсов..
Социальная нетерпимость порождает обиды, предрассудки и страхи, которые ведут к важному разделению между людьми, что делает невозможным жить в гармонии, основанной на уважении и признании других..
пример
Возможно, что в одном университете живут люди из разных социальных слоев, которые вынуждены взаимодействовать, обсуждать идеи, обсуждать концепции и работать в команде.
Социальная терпимость в этой области имеет основополагающее значение для хорошей успеваемости и создания основ, которые поддерживают более инклюзивное и уважительное общество по отношению к соседям..
-Сексуальная толерантность
Этот тип толерантности связан с уважением между людьми разного пола и поиском конструктивного сосуществования с равными возможностями..
В эту классификацию также входит принятие сексуального разнообразия, основанного на том факте, что каждый человек имеет право принимать решение о своих сексуальных наклонностях и о том, как они воспринимают свою собственную идентичность..
пример
На рабочем месте часто наблюдается сексуальная нетерпимость, которая отражается в распределении более низкой заработной платы женщинам по сравнению с мужчинами, даже если они выполняют одинаковую работу и имеют одинаковые способности.
Однако терпимость растет, учитывая, что есть страны, которые изменили свою трудовую политику, признавая трудовое равенство между мужчинами и женщинами.
Примером этого является Норвегия, которая платит одинаково всем работникам, независимо от пола.
Воспитываем в детях толерантность. Почему так важно говорить о расизме и терпимости?
В последнее время мы всё чаще замечаем проявления агрессии, озлобленности и жестокости у наших детей. И зачастую они направлены против тех, кто чем-то отличается от основной массы: имеет другую национальность или особенности развития, носит очки или исповедует мусульманство.
Поэтому сегодня мы поговорим о такой важной теме, как воспитание толерантности у подрастающего поколения. Почему это так важно, стоит ли говорить с ребёнком о проблемах расизма и дискриминации и что делать родителям, если сын или дочь стали жертвой травли по национальному признаку?
Содержание:
Что такое толерантность?
В 1995 году Генеральной конференцией ЮНЕСКО была утверждена Декларация принципов толерантности, которую подписали 185 стран мира, в том числе и Россия.
Согласно этому документу, толерантность – это уважение и принятие всего многообразия культур, народов и обычаев. Это отказ от насилия и дискриминации людей, которые отличаются от нас по цвету кожи, религии и другим признакам.
Основный принцип толерантности звучит так: «Я вижу, что ты другой и отличаешься от меня, но принимаю и уважаю это».
Быть толерантным – не значит быть равнодушным и безразличным к тому, что происходит в мире. Не должно быть терпимости к преступлениям, хамству, травле и насилию.
Толерантность – это активная жизненная позиция, признание права на индивидуальность. Это желание помогать людям, делать мир лучше.
Толерантный человек имеет такие характеристики личности, как взаимоуважение, доброжелательность, уступчивость и коммуникабельность.
Проблема толерантности в России и в мире
Вопрос терпимости и уважения является сейчас одним из самых обсуждаемых в мире. Это неудивительно, поскольку национальные и религиозные различия всё чаще и чаще становятся причиной конфликтов между людьми, проживающими на одной территории.
В Европе, например, в связи с большим потоком мигрантов с Ближнего Востока, участились случаи нападения на беженцев радикально настроенных коренных жителей, которые выступают против «исламизации» своих стран.
А мигранты-мусульмане, в свою очередь, также провоцируют конфликты своим пренебрежительным отношением к европейским традициям и святыням.
В России проблема толерантности была актуальна всегда. Поскольку наша страна многонациональна, на её территории с давних пор уживается большое количество разных народов со своими традициями и обычаями.
Разделение «мы и они», «свой и чужой» было всегда. Представители разных культур старались держаться обособленно, защищая свои этнические взгляды, нередко путём кровопролитных войн.
Но времена меняются, и люди, к счастью, стали понимать, что «отличные» взгляды и обычаи не значит «плохие». Что каждый человек имеет право на своё мировоззрение и свои ценности. И это право нужно уважать.
Почему так важно говорить об этом с детьми?
В 2004 году в Санкт-Петербурге произошёл поражающий своей жестокостью случай. Выходец из Таджикистана возвращался с катка со своей 8-летней дочерью и племянником. Внезапно на них выскочила группа вооруженных подростков и с криками «Россия – для русских!» стала избивать семью. В результате мужчина получил закрытую черепно-мозговую травму, его племянник – ножевые ранения, а девочку спасти не удалось – она умерла от потери крови.
Эта история – далеко не единичная. Ненависть к представителям других национальностей начинается чуть ли не с детского сада, когда над детьми мигрантов насмехаются не только дети, но и воспитатели.
В школах царит такая же атмосфера: таджикские и узбекские школьники подвергаются травле и насилию, особенно если имеют языковые проблемы и сложности с адаптацией.
Об этом свидетельствуют данные проведённого в сентябре 2019 года социологического исследования среди учеников российских школ. 33, 6% опрошенных подтвердили, что сталкивались с унижениями и насмешками от одноклассников из-за своих национальных особенностей.
Наши дети живут не в вакууме. Они, как губки, впитывают в себя все взгляды, установки и настроения в обществе. И они не становятся жестокими сами по себе. На это их толкает равнодушие родителей, бесконтрольный доступ к травмирующей детскую психику информации в СМИ и игнорирование случаев травли и издевательств в школе. Согласно исследованию 2020 года, проведенному среди учеников с 11 до 17 лет, 72% опрошенных сообщали о случаях буллинга учителям и другим взрослым, но ситуация при этом так и не разрешилась.
Всё это пробуждает в детях агрессию и нетерпимость, которая впоследствии может перерасти в расизм и национализм.
Поэтому задача родителей – не просто рассказать детям о существовании расовых, религиозных и национальных различий между людьми, но и научить принимать их и уважать.
Узнайте, не обижают ли вашего ребёнка сверстники или другие взрослые, когда вас нет рядом с ним! Слушайте, что происходит вокруг, смотрите, где находится ребёнок и дозванивайтесь в любой ситуации с приложением «Где мои дети».
Что должен знать ребёнок о терпимости и уважении к людям?
Даже для взрослого человека тема толерантности достаточна непростая. Ещё сложнее говорить об этом с собственным ребёнком.
Но чем дольше родители откладывают такой разговор, тем выше вероятность, что у ребёнка сформируются собственные убеждения под влиянием общества. И нет гарантии, что он будет проявлять терпимость и уважение к людям другой национальности.
Начиная обсуждать с ребёнком тему толерантности, мамам и папам нужно иметь в виду особенности возраста.
Для малышей естественно выбирать партнеров для игр с таким же цветом кожи, как их собственный.
В то же время в 3-4 года они уже начинают обращать внимания на расовые различия. Например, ребёнок на улице может сказать: «Мама, смотри, этот мальчик чёрного цвета!». Или: «Почему у этой девочки такие узкие глаза?».
Советы родителям дошкольников:
1. Почитайте книги и посмотрите с ребёнком мультфильмы на тему терпимости к людям, которые чем-то отличаются от нас
Обсудите с ребёнком, как важно не просто относиться к ним с уважением, но и не бояться показать это другим.
Вот список мультфильмов, которые можно посмотреть вместе с дошколёнком.
Мультфильмы про расовые различия:
Мультфильмы про толерантное отношение к детям с особенностями развития:
2. Если ребёнок обращает внимание на национальные или расовые различия других детей, сделайте акцент на этом моменте
«Да, у этого мальчика действительно темная кожа. Девочка Маша из твоей группы носит очки, а у нашей соседки Асемы узкий разрез глаз. Мы все разные, и это здорово!».
Только научите его не высказываться публично и не показывать на людей пальцем, это некультурно и невежливо по отношению к ним.
3. Будет полезно, если вы приобретете для ребёнка набор кукол или фигурок разных рас и национальностей
И заодно расскажите об их традициях и обычаях. Также можно купить красочные книги с картинками об истории народов мира.
Ваша основная задача – познакомить ребёнка с миром, где живёт огромное множество людей, и все они чем-то отличаются друг от друга. Это будет первый шаг ребёнка на пути к доброте и толерантному отношению ко всем, кто его окружает.
В младшем школьном возрасте с детьми уже можно говорить не только о различиях между представителями разных народов и культур, но и о негативном к ним отношении со стороны некоторых людей – о расизме и национализме.
Советы родителям школьников:
1. Все понятия объясняйте доступным и понятным для ребёнка языком
2. Обсудите с ребёнком проблему толерантности и дискриминации в форме активного диалога
Спросите, есть ли в его классе дети других национальностей или ребята с особенностями развития и как он к ним относится. Узнайте, не подвергаются ли эти дети насмешкам со стороны одноклассников и справедливо ли это – унижать людей за то, что они чем-то отличаются от нас.
3. Посетите вместе с сыном или дочерью проходящие у вас в городе фестивали национальных культур
Попробуйте традиционные блюда, пообщайтесь с представителями разных народов. Доносите до ребёнка, что разнообразие делает наш мир богаче и удивительнее, а многовековая история каждого народа или культуры достойна уважения. Это то, что было до нас и останется после.
4. Посмотрите вместе фильмы, где расовая проблема выступает на первый план
Обсудите с ребёнком, какое он видит решение этого вопроса и стоит ли вообще бороться с дискриминацией.
Фильмы для семейного просмотра:
К подростковому возрасту у ребят начинают формироваться собственные убеждения и ценности, зачастую под влиянием сверстников и общественных настроений.
К сожалению, многие начинают придерживаться дискриминационных взглядов, касающихся как национальных, так и других отличий между людьми. Нетерпимость может перерасти в травлю и унижение, а отсюда недалеко и до националистических убеждений.
Советы родителям подростков:
«Мой сын – националист, что делать?»
Случай из практики. На консультацию к психологу пришла мама 13-летнего Димы. Едва сдерживая слёзы, она рассказала следующую историю:
«Мы с мужем всегда старались воспитывать нашего сына правильно, так, как нужно. О том, что в мире все люди разные, он, конечно, знал с самого детства. Мы и мультики с ним смотрели, и книжки читали про историю народов.
А тут, представляете, я случайно наткнулась на его переписку ВКонтакте (он, как обычно, забыл закрыть свою страницу), а там такой ужас…. Оказалось, что мой сын и ещё двое ребят издеваются над мальчиком-азербайджанцем, который перешёл к ним в этом году в класс. И чуркой его называют, и угрозы ему всякие пишут….
Сказать, что я была в шоке – это не сказать ничего. Рассказала всё мужу, вечером устроили Диме выволочку, а он в ответ: «Ну и что такого? Он и правда чурка! Ненавижу его! Пусть возвращается в свой аул, а здесь ему делать нечего!».
У меня так и руки опустились. Скажите, что мы сделали не так? Почему наш сын стал таким?».
Как правило, дискриминационные взгляды у детей начинаются с малого. С обидных шуток в сторону одноклассника, непохожего на других. С неуважения и глумления над чужими традициями и обычаями. И если в ситуацию вовремя не вмешаются родители и педагоги, сын или дочь может примкнуть к радикальному национализму.
Стоит бить тревогу, если ребёнок:
Что делать родителям:
Чем раньше ребёнок осознает, что «другой, не такой, как я» не значит «плохой», тем меньше вероятность, что в будущем он превратится в агрессора, способного унижать и травить людей, которые чем-то отличаются от него.
Ребёнок – жертва дискриминации
По данным исследования, проведенного Всероссийским центром изучения общественного мнения в 2016 году, почти треть родителей стараются ограничивать общение своих детей с детьми мигрантов, а также позволяют себе негативные высказывания в их адрес. Поэтому нисколько не удивительно, что подобное поведение перенимают и дошколята, и подростки.
Что делать, если ваш ребёнок в детском саду, школе или на улице столкнулся с пренебрежительным отношением или насмешками из-за своей национальности:
Советы психологов
Быть толерантным – это значит быть открытым для всего национального и культурного разнообразия нашей жизни. Воспитывая в детях толерантность, мы учим их не только уважению и терпимости, но и даём им возможность изменить этот мир к лучшему!
Скажем ТРАВЛЕ «НЕТ» вместе! Ещё больше материалов на тему буллинга:
Что такое расовая и национальная толерантность
Президент Коллегии военных экспертов,
Член Совета по национальной стратегии,
кандидат политических наук,
генерал-майор
«Толерантность», как военная стратегия и технология (методика) дезинтеграции социума
Сегодня термин «толерантность» является едва ли не самым употребляемым в современном политическом обиходе.
Более того, сегодня «мировым сообществом» признано, что «толерантность» является основным трендом развития внутри и межгосударственных отношений, основным признаком современного цивилизованного общества и человека. И это касается всех государств-членов ООН, притом без относительно их религиозных, исторических или геополитических особенностей, особенностей их истории и культуры.
Приведем некоторые энциклопедические трактовки этого понятия.
Под толерантностью не подразумевается уступка чужим убеждениям, снисхождение или потворство, терпимости к социальной несправедливости; она не равносильна безразличию. Быть толерантным не означает отказа от своих убеждений, принятия иного мировоззрения (образа жизни), а также навязывания своих убеждений другим людям.
Наиболее частыми векторами исследования толерантности в социологии являются:
В России все «как всегда», поэтому мода на толерантность превратилась в установку на толерантность и уже достигла общеобразовательных школ, где вводятся специальные «уроки толерантности», а все, особенно либеральные СМИ продвинулись на столько, что стали «маяками толерантности» и могут без страха ругать только нашу власть и армию.
Это является началом глобальной, исторической и геополитической катастрофы, последствия наступления которой скажутся негативно на всей будущей истории Человечества.
Эта историческая данность является практически официально признанной, притом, что этот Вызов физическому выживанию Белого Христианства Запада, как ведущей цивилизации современного Человечества, специально не парируется государствами Европы, как единственными официальными и социально ответственными организациями ее народов.
Необходимо отметить, что Россия находится практически в таком же положении.
Безусловно, народы Европы и России сами ищут и найдут Ответ на этот Вызов, который, очевидно, не может быть ни «толерантным» ни мирным.
Почему же все так и не иначе, и почему государства не предпринимают мер к спасению собственных наций, даже тогда, когда их закат очевиден?
Вариантов ответов не много:
во-первых, из страха руководящих элит перед пришлыми;
во-вторых, из безразличия национальных элит к собственному народу;
в-третьих, из боязни элит потерять собственные доходы.
О стратификации социума
Так исторически сталось, что в любом человеческом социуме Творцов меньше, чем Трутней, при этом логика существования этих страт такова:
Творцы творят и содержат нацию, создавая национальное достояние и формируя ее историческое будущее; Трутни (их много больше) паразитируют на их труде.
Когда, трудом Творцов, условия жизни нации становятся достаточно безопасными и комфортными, то трутни начинают размножаться быстрее, так как им не надо тратить время и усилия на собственно Труд и развитие себя в нем; они становятся социально активнее, так как безответственность является их внутренней нормой: у них много свободного времени, и они заполняют собою практически все информационно важные и публичные ниши общества.
Трутни начинают считать себя базисом нации, имеющим неоспоримое право диктовать ей моду на стиль жизни, ее нормы, вопросы национальной нравственности, вопросы «что хорошо, что плохо», и… начинают формировать кадровую политику государства.
В результате их действий:
Думаю, что такой финал истории великой России не может устроить Творцов и всех нормальных граждан Росси в принципе, но вспомним, что все началось со всеобщей «толерантности, как основного признака современного цивилизованного человека».
В этом плане, мне представляется важным привести реплику одного из главных персонажей романа Сергея Тармашева «Древний», отражающую и мое мнение:
Взгляд на «толерантность» с позиций Общей теории войны
История человеческой цивилизации говорит о том, что человеческие социумы, для решения проблем выживания и развития, приступали к диалогу тогда, когда одна из сторон не могла решить вопрос в свою пользу силой, то есть войной.
Общая теория войны определяет войну в качестве базового и перманентного процесса бытия человечества (в котором собственно вооруженная борьба является только одной из форм войны), с целью формирования послевоенной системы управления (мировой архитектуры), обеспечивающей победившей стороне возможности вечно и полномасштабно пользоваться стратегическими эффектами своей победы, в том числе и безконтрольно пользоваться всеми ресурсами побежденного.
Операции по принуждению к толерантности
В этой связи, нам представляете, что основой стратегии уничтожения Цивилизации такой направленности, является Операция по принуждению к толерантности.
Важно понять, что эта, и подобные ей операции, являются эпизодами войны(!), и сегодня она успешно осуществляется практически по всему миру.
Именно эти категории членов человеческого социума, руками либералов и демократов всех стран (паразитируя и на принципах демократии) наиболее активно и агрессивно продвигают «толерантность» в качестве своего основного боевого лозунга, обеспечивающего продвижение их членов в элиты политики, культуры и бизнеса.
Операция по принуждению к толерантности имеет целью:
Операция включает выполнение несколько обязательных задач, выполняемых практически одновременно:
А далее уже могут формироваться разного рода «цветные революции», перераспределяться собственность и национальное достояние, твориться «демократический» произвол; уничтожаться культура и силовые институты национальной безопасности и так далее, вплоть до частичной «передачи в концессию» иностранным структурам и государствам отдельных территорий и регионов национальных пространств.
Внешне же все это будет выглядеть как нормальное демократическое взаимодействие власти и гражданского общества, естественный отбор «лучших демократов и эффективных менеджеров во власть», оптимизация управления государством и территориями страны, и все это, разумеется, только «во имя благосостояния наших граждан».
На деле же, это есть реальное паразитарное и смертельное отравление (заражение) нации.
Представляется, что такое паразитарное заражение нации жадностью, жаждой наживы и власти во имя собственного потребления и является абсолютной технологией перерождения власти и уничтожения страны.
Еще раз напомним, что все начинается с принуждения к толерантности, во имя победы политкорректности и демократии в одной, отдельно взятой стране.
Кто же этот «вселенский паразит», который воюет, действуя таким изощренным способом?
Ответ оказывается достаточно очевидным и даже банальным.
Именно в этом и есть современная война, и если национальные лидеры России этого не поймут, то они заранее отдадут победу в войне за выживание страны любым вселенским паразитам. Страна будет обречена, и мы все должны об этом знать.
О критериях допустимости толерантности в каждой сфере внутренних и внешних взаимодействий социумов можно спорить, но их нужно определять и их знать, так как совершенно не допустимо, когда толерантность нации к меньшинствам и инакомыслящим, скажется их агрессивной политикой, геноцидом большинства и, в конечном счете, фашизмом, с любым специфическим лицом.
Мы убеждены, что фашизмом, то есть международным преступлением, может стать абсолютизация и доведение уровня идеологии (с претензией на всеобщность и всемирность) комплекса неполноценности любых меньшинств.
Общая теория войны полагает, что любые социальные взаимодействия, чреватые потенциальными угрозами стратегической матрице нации, должны быть вовремя определены и ликвидированы до перерастания их в реальные угрозы и опасности национальной безопасности страны, а если угрожающая ситуация уже имеет место быть, то непринятие радикальных мер по ее разрешению в интересах нации, является преступным бездействием и должно караться по Закону..
Мы, вслед, за героем Сергея Тармашева считаем, что:
Мы все должны осознавать, что толерантность не должна распространяться на вопросы национальной безопасности страны.
Это касается и Вызовов выживанию России в мире, идущих от новых информационных технологий (например, от внедрения той же всеобщей толерантности), как новых операционных средств войны.
Для этого, в первую очередь, надо стяжать дух нации и обеспечить в стране моральное превосходство Творцов над паразитами, создав новую этику, главными ценностями которой будут Нестяжательство, Труд и Дело на благо Отечества, а также постоянный приход к руководству страной достойных людей.