Что такое разметка html

Этот элемент является блочным и это означает, что его содержимое всегда будет начинаться с новой строки, при этом элемент занимает всю доступную ширину. Не так давно, этот элемент занимал абсолютный топ, посвященный делению страницы на логические составляющие, но с приходом HTML 5 было добавлено достаточно семантических элементов, которые позволяют в некоторых ситуациях заменить тег

В отличии от блочного элемента

Тег вы можете использовать для таких задач как:

Результат нашего примера:

Рис. 42 Использование тегов разметки в HTML.

Теги разметки страницы в HTML 5

.»> Рис. 43 Человек, который использует только тег

HTML 5 включает в себя множество различных тегов, чьи имена отражают тип их содержимого, и эти теги могут использоваться вместо тега

Тег

Тег (верхний колонтитул) является признаком верхнего колонтитула или баннера верхней части страницы, которая обычно содержит логотип (иконка), навигацию, относящуюся ко всему сайту, форму поиска по сайту, заголовок страницы с подзаголовком, авторскую информацию и так далее. Допускается размещать несколько элементов в одном документе.

на странице.»> Рис. 43а Пример размещения тега на странице.

Обращаю Ваше внимание, что запрещается помещать элемент внутрь таких элементов, как (нижний колонтитул), (определяет контактную информацию) или внутрь другого элемента .

Тег

Тег (навигация) используется для обозначения содержимого в виде основных навигационных ссылок. Документ может иметь несколько элементов , например, один для навигации по сайту, а второй для навигации по странице.

на странице.»> Рис. 43б Пример размещения тега на странице.

Обратите внимание, что не все ссылки в документе следует помещать внутрь тега , элемент предназначен только для крупных навигационных блоков. Не используйте элемент внутри тега (нижний колонтитул). Программы чтения с экрана для пользователей с ограниченными возможностями, могут использовать этот элемент, чтобы определить, нужно ли опустить начальную визуализацию этого содержимого.

Тег

Тег (отступление) предназначен для обозначения содержимого, относящегося к окружающему этот тег содержимому. Элемент представляет собой раздел страницы с контентом, который может рассматриваться отдельно от основного содержания. В этих разделах часто размещаются боковые колонки, рекламный контент, биографические данные, веб-приложения, информация о профиле пользователя, пометки на полях в печатном журнале и так далее.

Рис. 43в Пример размещения тега на странице.

Тег

Тег (статья) применяется для обозначения раздела страницы, содержащего завершенную, независимую композицию. Данный элемент может содержать в себе такую информацию как запись блога, товар в интернет-магазине, пост на форуме, газетная статья, любой другой независимый элемент содержимого или просто основной текст страницы.

Элемент должен иметь в качестве дочернего (вложенного) элемента заголовок от

Рис. 43г Пример размещения тега на странице.

Тег

Тег (раздел) служит для группировки взаимосвязанного содержимого.

Не используйте элемент в качестве универсального контейнера, для этих целей подходит элемент

Данный тег часто используется при верстке целевых страниц (англ. landing page, «посадочная страница») для логического разделения страницы на разделы.

Элемент должен иметь в качестве дочернего (вложенного) элемента заголовок от

на странице.»> Рис. 43д Пример размещения тега на странице.

Совместное использование тегов и

Обратите внимание, что допускается в качестве дочернего (вложенного) элемента тега использовать тег (раздел), как бы разбивая по смыслу содержимое. При этом необходимо, чтобы элемент и вложенные элементы имели в качестве дочернего (вложенного) элемента заголовок от

По аналогии с вышерассмотренным примером допускается помещать элементы внутрь элементов , формируя при этом разделы с тематической информацией. При этом на элементы действуют те же правила по размещению заголовков:

Допускается помещать элементы (раздел) в другие элементы , но при этом рекомендуется учитывать следующую структуру документа:

Тег

Тег (нижний колонтитул) содержит информацию, которая обычно помещается в нижнем колонтитуле страницы, например сведения об авторских правах, другую правовую информацию, некоторые ссылки для навигации по сайту и тому подобное.

Обращаю Ваше внимание, что на количество тегов на одной странице ограничений не накладывается, вы можете, допустим, поместить нижний колонтитул внутри тега , чтобы хранить в нем информацию, относящуюся к статье, например сноски, ссылки или выписки.

на странице.»> Рис. 43з Пример размещения тега на странице.

Тег

Тег предназначен для основного содержимого документа (основной контент). Контент внутри элемента должен быть уникальным для всего документа и не должен содержать элементы, которые повторяются в различных документах (боковые панели, навигационные ссылки, информация об авторских правах, логотип сайта, формы поиска и тому подобное). Допускается использование элемента только один раз в одном документе.

на странице.»> Рис. 43и Пример размещения тега на странице.

Обращаю Ваше внимание, что тег не должен быть потомком таких блоков как (не должен быть вложен в них):

Разметка для сайта на HTML 5

Давайте закрепим полученные знания на примере, и сделаем простую разметку для сайта, используя современный стандарт гипертекстовой разметки HTML 5.

Обратите внимание, что практически к каждому элементу для демонстрации мы применили встроенный CSS стиль, применение встроенных стилей не является хорошей практикой, научиться грамотно применять стили вы можете после изучения языка HTML 5 в Учебнике CSS 3.

И так по порядку, что мы сделали в этом документе:

Результат нашего примера:

Рис. 44 Разметка страницы на HTML 5.

Разметка иллюстраций в HTML 5

Тег применяется для обозначения контента, иллюстрирующего или поддерживающего определенную идею текста. Тег может содержать изображение, видеоролик, схему, фрагмент кода, диаграмму или даже таблицу — почти все, что может встретиться в потоке веб-контента и должно восприниматься как автономная единица.

Благодаря тегу вы можете вывести пояснение к содержимому, которое находится внутри тега . Тег должен размещаться как первый, или последний элемент внутри тега .

Давайте рассмотрим пример использования:

Результат нашего примера:

Рис. 45 Разметка изображений в HTML 5.

Обратите внимание, что если вы разместите элемент первым вложенным элементом тега , то пояснение будет отображаться сверху изображения:

Результат нашего примера:

.»> Рис. 46 Пример использования тега

Скрытие содержимого в HTML 5

В заключение статьи, для расширения вашего кругозора хочу познакомить Вас с двумя последними элементами, добавленными в HTML 5. В настоящее время эти элементы поддерживаются всеми браузерами за исключением Internet Explorer и Edge.

Тег определяет дополнительные детали, которые пользователь может отобразить или скрыть. Данный тег может быть использован для создания интерактивных виджетов в будущем, которые пользователь может открывать и закрывать, т.к. внутри тега можно разместить любой контент. Содержание в отображается для пользователя только если логический атрибут open установлен.

Тег определяет видимый заголовок для тега . Если элемент не используется, то устанавливается значение браузера по умолчанию (как правило, заголовок «Подробнее»).

В этом примере мы использовали два элемента , один из которых мы поместили внутрь первого, каждый их них скрывает изображение (тег ). Кроме того, они имеют различные заголовки, которые заданы с использованием тега .

Результат нашего примера:

Вопросы и задачи по теме

Перед тем как перейти к изучению следующей темы пройдите практическое задание:

Практическое задание № 25.

Перед тем как приступать, внимательно изучите страницу, которую Вам необходимо будет повторить, открыв пример в отдельном окне.

Подсказка: в примере используются цвета coral и aliceblue.

После того, как вы выполните упражнение, пройдите валидацию документа на сайте W3C, при необходимости исправьте ошибки, а затем проинспектируйте код страницы, открыв пример в отдельном окне, чтобы убедиться, что результат вашего примера соответствует готовому примеру.

Источник

Основы HTML

Что такое HTML на самом деле?

HTML не является языком программирования; это язык разметки, и используется, чтобы сообщать вашему браузеру, как отображать веб-страницы, которые вы посещаете. Он может быть сложным или простым, в зависимости от того, как хочет веб-дизайнер. HTML состоит из ряда элементов, которые вы используете, чтобы вкладывать или оборачивать различные части контента, чтобы заставить контент отображаться или действовать определённым образом. Ограждающие теги могут сделать слово или изображение ссылкой на что-то ещё, могут сделать слова курсивом, сделать шрифт больше или меньше и так далее. Например, возьмём следующую строку контента:

Если бы мы хотели, чтобы строка стояла сама по себе, мы могли бы указать, что это абзац, заключая его в теги абзаца:

Анатомия HTML элемента

Давайте рассмотрим элемент абзаца более подробно.

Главными частями нашего элемента являются:

Элементы также могут иметь атрибуты, которые выглядят так:

Атрибуты содержат дополнительную информацию об элементе, которую вы не хотите показывать в фактическом контенте. В данном случае, class это имя атрибута, а editor-note это значение атрибута. Класс позволяет дать элементу идентификационное имя, которое может позже использоваться, чтобы обращаться к элементу с информацией о стиле и прочих вещах.

Атрибут всегда должен иметь:

Вложенные элементы

Вы, однако, должны убедиться, что ваши элементы правильно вложены: в примере выше мы открыли первым элемент

. Приведённое ниже неверно:

Элементы должны открываться и закрываться правильно, поэтому они явно располагаются внутри или снаружи друг друга. Если они перекрываются, как в примере выше, ваш веб-браузер будет пытаться сделать наилучшее предположение на основе того, что вы пытались сказать, что может привести к неожиданным результатам. Так что не стоит этого делать!

Пустые элементы

Анатомия HTML документа

Мы завершили изучение основ отдельных HTML элементов, но они не очень полезны сами по себе. Теперь мы посмотрим, как отдельные элементы объединяются в целую HTML страницу. Давайте вернёмся к коду, который мы записывали в наш index.html (с которым мы впервые встретились в статье Работа с файлами):

Источник

История HTML

Создатели SGML стремились к тому, чтобы размеченный текст могла без труда интерпретировать любая программа, работающая на разных компьютерных платформах и устройствах вывода.

SGML является не готовой системой разметки текста, а определяет лишь синтаксис записи элементов разметки – тегов и их атрибутов, а также правила определения новых тегов и указания структурных отношений между ними.

Идеология SGML повлияла на многие компьютерные разработки, однако сам по себе язык не получил обширного распространения.

Как и положено изначально язык HTML разделял все особенности идеологии SGML. Но в 1993 году появляется версия языка HTML 1.2, которая имела сорок с небольшим тегов, три из которых не рекомендованы к использованию, так как указывали на физические параметры предоставления документа, что противоречило идеологии SGML. Вся разметка была логической и только в описательной части стандарта можно было увидеть что-то типа ”в графических браузерах действие этого тега может передаваться жирным начертанием”.

В апреле 1994 года был образован Консорциум W3C (World Wide Web Consortium). Так как официальной спецификации HTML 1.0 не существовало, W3C начал заниматься подготовкой спецификации HTML следующей версии. Но чтобы стандартная версия отличалась от всех предыдущих, ей сразу присвоили номер 2.0. Разработка спецификации HTML 2.0 шла не спеша и лишь в сентябре 1995 года она была утверждена. Из больших дополнений был добавлен лишь механизм форм для отсылки информации с компьютера пользователя на сервер.

Тем временем Консорциум W3 в параллель со спецификацией 2.0 занимался обсуждением HTML 3.0. Она была предложена в марте 1995 года. Третья версия предлагала много новых возможностей: поддержка таблиц, обтекание изображения текстом, отображение сложных математических формул, примечания. Поддержка этого стандарта браузерами того времени была не удовлетворена.

Следующей версией HTML стала 3.2 и в ней были опущены многие нововведения из версии 3.0.

18 декабря 1997 года бала принята четвертая версия HTML. Она содержала как и третья много элементов, специфичных для отдельных браузеров. Хотя в HTML 4.0 произошла чистка элементов из предыдущих версий спецификаций. Многие элементы были помечены как устаревшие и не рекомендуемые к использованию. Вместо них рекомендовалось использовать таблицы стилей CSS.

HTML 4.01 утвердили 24 декабря 1999. Изменения принятые в нем были более значительные, чем, кажется на первый взгляд.

Сейчас W3C занимается разработкой пятой версии языка HTML. Ее черновой вариант стал доступен 20 ноября 2007 года.

Источник

Структура документа и веб-сайта

В дополнение к определению отдельных частей вашей страницы (таких как «абзац» или «изображение»), HTML также содержит ряд элементов блочного уровня, используемых для определения областей вашего веб-сайта (такие как «заголовок», «навигационное меню», «колонка основного содержимого»). В этой статье рассматривается, как планировать базовую структуру сайта и писать HTML для представления этой структуры.

Основные составляющие документа

Веб-страницы могут и будут отличаться друг от друга, но все они, преимущественно, состоят из аналогичных стандартных компонентов, если только страница не отображает полноэкранное видео или игру, не является частью какого-либо художественного проекта или просто плохо структурирована:

Заголовок (колонтитул) Обычно это большая полоса вверху страницы, с крупным заголовком и / или логотипом. Здесь указывается общая информация о веб-сайте, не меняющаяся от страницы к странице. Навигационное меню Ссылки на основные разделы сайта; обычно в виде кнопок, ссылок или вкладок. Также как и заголовок, навигация остаётся неизменной на всех страницах сайта — наличие непоследовательной навигации на вашем сайте запутает и разочарует пользователей. Многие веб-дизайнеры считают панель навигации частью заголовка, а не отдельным компонентом, но это не является обязательным требованием; на самом деле, некоторые также утверждают, что их разделение на отдельные компоненты улучшает доступность, поскольку раздельная структура будет понятнее для людей, пользующихся считывателями экрана. Основное содержимое Большая область в центре страницы, содержащая, в основном, уникальный контент данной веб-страницы, например видео, которое вы хотите посмотреть, или рассказ, который вы читаете, или карту, которую вы хотите просмотреть, или заголовки новостей и т. д. Это одна из частей сайта, которая определённо будет меняться от страницы к странице! Боковая панель Как правило, содержит некоторую второстепенную информацию, ссылки, цитаты, рекламу и т.д. Обычно она относится к содержимому в основном контенте (например, на странице со статьёй, боковая панель может содержать биографию автора или ссылки на связанные статьи), но в некоторых случаях здесь размещают и другие элементы, например, вторичную навигационную систему. Нижний колонтитул (футер) Полоса в нижней части страницы, которая обычно содержит уведомления об авторских правах или контактную информацию. Это место для размещения общей информации (например, заголовка), но обычно эта информация не является критичной или вторична для самого веб-сайта. Нижний колонтитул также иногда используется для SEO целей, предоставляя ссылки для быстрого доступа к популярному контенту.

«Типичный веб-сайт» может быть структурирован примерно так:

HTML для структурирования содержимого

Пример, показанный сверху, не красив и примитивен, но идеально подходит для иллюстрирования типичного макета веб-сайта. У некоторых веб-сайтов больше колонок, некоторые — более сложные, но идею вы поняли. С правильным CSS вы могли бы использовать практически любые элементы для обёртывания различных разделов и стилизовать их так, как вам хочется, но, как обсуждалось ранее, нам нужно уважать семантику и использовать правильный элемент для правильной работы.

Это потому, что визуальные эффекты — это ещё не самое главное. Мы используем цвет и размер шрифта для привлечения внимания посетителей к наиболее полезным частям содержимого, такого как навигационное меню или связанные ссылки, но что насчёт людей со слабым зрением, к примеру, для которых концепция «розового» и «большого шрифта» не будет полезной?

Примечание: Люди с дальтонизмом составляют около 8% мирового населения. Слепые и слабовидящие люди составляют примерно 4-5% населения мира (в 2012 году в мире было 285 миллионов таких людей, а общая численность населения составляла около 7 миллиардов).

В своём HTML-коде вы можете размечать разделы содержимого сайта на основе их функциональности — использовать элементы, которые представляют разделы контента, описанные выше, а вспомогательные технологии, такие как программы чтения с экрана, смогут распознавать эти элементы и помогать в таких задачах, как «найти основную навигацию» или «найти основное содержимое». Как мы упоминали ранее в ходе курса, существует ряд последствий неиспользования правильной структуры элементов и семантики для правильной работы.

Для реализации такой семантической разметки HTML предоставляет выделенные теги, которые можно использовать для создания таких разделов, например:

Источник