Что такое самопознание сочинение
Сочинение Что такое Самопознание
На примере рассказа И.А.Бунина под названием «Чистый понедельник» можно проследить путь самопознания, а затем и самопожертвование отдельной личности. Героиня изучала себя через пробу различных жизненных ситуаций. Она ходила на различные мероприятия, в рестораны и театры, имела поклонника и гуляла с ним, одновременно с мирскими радостями, посещала различные церкви и монастыри, изучала религиозные обряды. Она училась в университете, много читала и предпочитала полное одиночество. Это не значит, что она не любила развлечения, но выбрала для себя все-таки духовное просветление и самопознание. Чтобы испробовать все жизненные аспекты, девушка даже сблизилась со своим поклонником, но только для того, чтобы навсегда проститься с ним. Сразу после ночи любви, испытав себя во всех жизненных ситуациях, она решила отдать всю себя служению Богу. Она решила полностью уединиться, отдаться духовному самопознанию, чтобы ничего не отвлекало от этого важного процесса. Девушка попробовала себя во многом, испытала разные впечатления, но служение Богу стало для нее истинным жизненным призванием.
На примере Обломова можно проследить другой путь самопознания, через ошибочные действия, и в итоге вернуться к прежней жизни. Так главный герой романа И.А.Гончарова просто и лениво проводил свою жизнь. Он не любил выходить в свет, да и вообще куда либо выходить. Он проводил всё свое время лежа на диване и наслаждаясь тишиной и спокойствием. Его не волновали ни дела поместья, ни дела личного здоровья. Его не волновало мнение общественности. Он предпочитал свой ленивый образ жизни. Но пришедший в гости друг изменил порядок его жизни. Он вытащил Обломова в свет и познакомил с миловидной девушкой Ольгой. Ради женитьбы на ней, герой решил измениться, занялся делами поместья, задумался о пополнении своего капитала. Мужчина стал чаще выбираться в люди, следить за своим образом жизни и внешним видом. Но его рвения хватило не надолго. Постепенно он понял, что такое положение дел ни сколько не радует его, а планка, поставленная невестой, неимоверная завышена и непосильна для него. Он решил расстаться с Ольгой, только бы не менять свой прошлый образ жизни. Познание Обломова прошло метод проб и ошибок, и в итоге поставило всё на свои места, как и было до того.
Смотря на примеры можно понять, что процесс самопознания проходит через пробы себя в разных жизненных ситуациях. Благодаря многочисленным испытаниям себя с разных сторон, и накоплению определённого опыта идет осознание комфортных условий для сознания, души и тела.
Что такое Самопознание
Несколько интересных сочинений
Долгожданное лето наконец наступило. Оно сразу же одарило нас жаркими деньками, палящим солнцем и теплым, невероятно приятным ветерком. Нельзя было найти человека, который не радовался бы такой замечательной погоде
Даже не верится, что Новый год скоро. Раньше, когда я был маленьким (в первом классе), я очень ждал Новый год. Я дни в календаре зачеркивал. Я плохо спал даже. Мне хотелось, чтобы быстрей наступил праздник, каникулы
Я считаю, что такое возможно… Хотя, конечно, это грустно! Получается, что человеку важней вещи, чем другие люди, чем собственная совесть.
В произведении «Герой нашего времени» М.Лермонтов знакомит читателя с Григорием Печориным, молодым офицером, прибывшим служить на Кавказ. Печорин родом из Санкт-Петербурга, воспитывался
Эссе «Роль предмета Самопознание в развитии личности»
Эссе по самопознанию
КГУ «Валеологическая специализированная
школа-комплекс для одарённых детей»
управление образование ВКО
Воеводина Надежда Владимировна
Эссе на тему «Меня вдохновляет…»
Что является вдохновением для меня… Я долго размышляла над этим вопросом. Я не могу сказать, когда ко мне приходит вдохновение. Мне кажется, что оно живёт во мне и всегда со мной. Я пытаюсь жить так, чтобы видеть в обычных вещах что-то особенное, тогда начинаешь замечать детали, которых не видел раньше. Так интереснее жить. В основном, это солнце по утрам, знакомые запахи. Когда идешь по улице и пахнет чьими-то духами, ты вспоминаешь, что у одного из твоих друзей похожие, хочется встретиться с ним, пообщаться.
Меня вдохновляют путешествия. Я обожаю наблюдать за тем, как живут люди в разных странах, пробовать их кухню, общаться с ними, ездить на экскурсии и изучать достопримечательности.
Еще огромный мотиватор – мои друзья. Не та сотня, с кем я хорошо общаюсь каждый день, а самые близкие, их можно пересчитать по пальцам. С ними всегда можно поговорить, рассказать свои проблемы. Они всегда помогут и придумают, куда бы тебя вытащить развеяться. В основном они все просто невероятно креативные, спонтанные, творческие люди, каждый особенный по-своему, те, кто уже добились чего-то и не останавливается
Меня вдохновляют достижения других людей. И вообще сами люди. Когда я вижу индивидуальность, человека, который нашел себя и свой смысл жизни.
Меня вдохновляет – дорога к познанию нового и интересного в моей профессии. Мой педагогический стаж составляет 10 лет. Вместе с желанием работать, растет профессионализм, опыт, понимание, что все, что я делаю – делаю неслучайно и не зря. За 10 лет работы в школе я добилась некоторых успехов, которые вдохновляют меня идти дальше, не останавливаться на достигнутом.
И одно из новых для меня открытий в моей педагогической деятельности стало изучение предмета «Самопознание», который даст возможность через духовно-нравственное образование другими глазами взглянуть на миссию учителя. Да, для мня это не лёгкий путь, но какой это будет путь, конечно, будет зависеть только от меня. Но я преодолею все трудности. Я знаю, я должна, я буду, я смогу.
Мне всегда хотелось найти своё предназначение в жизни, любимое дело. Я думаю, каждый человек этого хочет. Чтобы это мне приносило радость, удовольствие, меня вдохновляло, имело какой-то смысл в жизни. Борис Акунин сказал: «Главный долг каждого человека — найти себя, собственный путь, прожить свою, а не чужую судьбу». И сегодня я с уверенностью могу сказать, что верно выбрала свой путь, так как состояние постоянного тихого счастья и «вкуса жизни» сопровождает меня всегда и везде. И я счастлива от того, что каждый день погружаюсь в удивительное путешествие своей жизни, что могу дарить тепло и любовь близким, что могу наслаждаться красотой и совершенством всего, что меня окружает.
Сочинение на тему самопознание в моей жизни 6 класс
Каждый человек хотя бы раз в жизни задавал себе вопросы: «Кто я?», «Какой я?», «В чем смысл моего существования, моей жизни?». Сама постановка этих вопросов примечательна и свидетельствует о том, что у человека как существа разумного существует фундаментальная потребность в самопознании, которая отсутствует у животных. Действительно, внутренний мир каждого из нас — это неисчерпаемая вселенная, такая же бесконечная, как и космос. Можно прожить жизнь, так и не заглянув в некоторые его потаенные уголки. Поэтому на протяжении всей истории человечества интерес к самопознанию оставался неизменным,останется он таким до тех пор, пока люди будут проявлять любопытство к миру, пока будут способны познавать окружающую действительность. Самопознание – это познание самого себя, оно является инструментарием открытия неисчерпаемого личностного и творческого потенциала, выявления тех сфер жизнедеятельности, где этот потенциал может быть использован в полной мере. Утверждение ценности самопознания прослеживается во многих религиозных, философских, психолого-педагогических концепциях. Например, в религиях Древнего Востока разработана целостная стройная система самопознания, которая выступает средством постижения истинной сущности человека, достижения единения с Вселенной. В гуманистически-ориентированной психологии и педагогике потребность в самоактуализации рассматривается как высшая потребность человека, удовлетворение ее позволяет ему реализовать себя в полной мере, выполнить ту миссию, то предназначение, которые ему предписаны жизнью и судьбой. Только в этом случае он обретает смысл своего существования, становится тем, кем он способен стать, а не тем, кем ему навязывают быть окружающие. Каждый человек сам себя строит и выбирает свой жизненный путь, сам выстраивает свои отношения с другими людьми, наконец, сам совершает и исправляет ошибки. В то же время каждый человек на своем опыте знает, что стихийное самопознание часто не приводит к значимым результатам. Пока он разберется в себе, пока выстроит программу самосовершенствования, уйдет время, будет совершено множество ошибок. Потому самопознание нуждается в тактичном сопровождении, например, со стороны тематических обновляемых сайтов, на которых размещены материалы исключительно по данной обширной теме, буквально по крупицам собранные из различных источников и раскрывающие её с разных сторон. Эти сайты, как учителя, которые, не навязывая стереотипов, вовремя поддержат, окажут информационную помощь, дадут совет, научат обращаться к собственному опыту или к опыту других людей. Саморазвитие является важнейшей составляющей в жизни каждого человека и представляет собой процесс непрерывного самосозидания личности, который в интегрированном виде включает в себя самопознание, творческое самоопределение, самоуправление, самосовершенствование и самореализацию. Познавая себя, человек обретает внутреннюю свободу и уверенность, становится интереснее себе и другим, испытывает ощущение полноты и яркости жизни от раскрытия себя как личности и индивидуальности, души и духа. И на этом пути ему нужны, как правило, грамотные помощники и учителя, специальные навыки и знания.
В чем заключается процесс самопознания?
Каждый человек хотя бы один раз в жизни задавался такими вопросами, как «Кто я?», «Какой я?», «В чем заключается смысл моей жизни?». Это и неудивительно, человек с рождения наделен разумом и потребностью в самопознании.
Внутренний мир каждого из нас богат и разнообразен. Можно прожить целую жизнь и так не узнать до конца, каков ты, не заглянуть в потаенные уголки души. Самопознание – познание самого себя, изучение своих поступков и мыслей в разные моменты жизни, открытие возможностей, определение тех сфер, которые ближе и интереснее.
Тему самопознания поднимали на страницах своих произведений многие отечественные писатели и поэты.
Так, например, посмотрим на одного из главных героев романа Льва Николаевича Толстого «Война и мир», Пьера Безухова. Молодой человек постоянно занимается самопознанием, он ищет себя. Устав от кутежей и беспечной траты денег, женившись по указу местной знати, а не по любви и собственному желанию, Безухов не знает, что предпринять, в какую сторону идти, как жить дальше. Сначала вступает в масонское общество, увлекается его идеями, но приходит к пониманию, что не разделяет их. Затем участвует в военных сражениях Отечественной войны 1812 года. Попав в плен, переосмысливает все, что было до этого, открывает в себе новые черты и новые возможности. Пьер понимает, что его жизнь заключается в служении людям, в тихом семейном счастье, которое он обретает в браке с Наташей Ростовой. Таким образом, мы видим, что Безухов не останавливался, он познавал мир и самого себя, если его что-то не устраивало, он шел дальше, искал и в конечном итоге обрел необходимое.
Героя, занимающегося познанием себя можно найти и в романе Ивана Александровича Гончарова «Обломов». Андрей Штольц – молодой человек, чье детство прошло вместе с Ильей Ильичем Обломовым, но как же различаются характеры этих двух персонажей.
Штольц на протяжении всей жизни упорно совершенствует свои знания, много учится. Молодой человек окончил университет, говорит на русском и немецком языках. Цель его жизни – познание окружающего мира. Молодой человек развивается, занимается разной деятельностью, познает себя и через это познание узнает и окружающую действительность. Такая активная позиция помогает Штольцу без проблем найти ответ на любой вопрос, справиться с любой проблемой. Андрей Штольц – человек, познающий себя, развивающий себя, стремящийся к намеченной цели, человек дела.
Подводя итог всему сказанному выше, можно сделать вывод, что самопознание – это познание внутреннего я, того, каким является человек, какими качествами и возможностями он обладает. Познавая себя, человек узнает и окружающий его мир. Развиваясь, совершенствуется, достигает собственного идеала. Чтобы не получилось так, что прожив жизнь, ты так и не узнал, кем являешься и что тебе необходимо, нужно постоянно узнавать себя, заглядывать в самые сокровенные уголки своей души. Самопознание – сложный, но такой необходимый человеку процесс.
Сочинение Самопознание
Что такое самопознание? Это длительный процесс, но человек, который начинает раскрывать в себе разные грани уже не может остановиться. Каждый человек – это Вселенная. И порой не хватает жизни, чтобы всё понять. В истории много примеров, которые свидетельствуют о том, что когда человек углубляется в себя, всё остальное становится для него второстепенным. Он перестаёт ощущать одиночество, потребность в развлечениях и прочих мирских забавах. Просто он приобретает нечто большее – себя.
Принято считать, что самый большой подарок – это когда человек дарит кому-то свою любовь. Но нет. Более ценно, когда человек помогает другому раскрыть самого себя. То есть подарить себе себя. Героиня произведения «Чистый четверг» яркий пример того, как человек находится в поиске, как он примеряет на себя то одно, то другое, пока, наконец, не находит удовлетворение. Вот и героиня любила развлечения, общество, имела много поклонников, но вместе с этим училась и знала многие религиозные обряды. Она искала и нашла свой путь. Именно в этом и заключается цель самопознания – найти то, для чего человек появился на этот свет. Именно это занятие и делает человека спокойным и счастливым.
В произведении «Обломов» главный герой старается изменить себя ради любимой девушки. Но потом понимает, что образ жизни, который она ему предлагает, ему чужд. Обломов начинает тяготиться и потом решает, что честнее остаться самим собой и отказаться от любви.
Многие люди не предпринимают попыток познать себя. Может быть, ими руководит страх или лень. Но они, подобно слепым котятам бредут куда-то не свои путём, не понимая, что только осознав своё истинное предназначение, они сумеют полностью реализовать себя. Но для этого нужна смелость. Не бывает единственно правильной дороги. Настоящий путь состоит из проб и ошибок. И последние не должны пугать, а только закалять. Взрослые люди пасуют при неправильном результате, а вот дети относятся к этому проще. Это как в лабиринте, если упёрся в стену, значит нужно развернуться и следовать в другом направлении. Всё просто в игре, но в жизни люди всё усложняют. Писатели в своих произведениях освещают эту тему, мотивируя читателей не останавливаться на пол пути, не обращать внимание на чужое мнение и предрассудки а следовать зову сердца.
2 вариант
В действительности самопознание состоит в том, что люди пытаются найти призвание в обществе, отражая все личные качества человека, занимаясь определением жизненного пути. Человек хочет узнать о своих способностях, чтобы использовать ценные сведения для улучшения жизни.
Еще нужно отметить, что о самопознании, рассуждали выдающиеся творческие люди в интереснейших работах.
В произведении «Война и мир» все любимые герои находятся в процессе самопознания, но в произведении стоит отметить переживания князя Андрея. Князь Андрей являлся членом высшего общества, он не взаимодействует с окружающими людьми. Он отлично понимает, что жизнь среди светских людей не делает его счастливым человеком, поэтому Андрей уходит на защиту Родины, мечтая найти «свой Тулон». Его восторженные размышления об императоре Франции, о войне, которая принесет ему славу, сменяются на глубокое разочарование, когда он раненый смотрит в небо Аустерлица. В итоге князь Болконский не принимает конфликтную ситуацию, выбирая простую жизнь. Потом он хочет заняться общественной деятельностью, но быстро происходит разочарование в этом занятии. Он пытается создать семью с Наташей Ростовой, но его мечтам не суждено осуществиться в жизни. В результате он уходит на войну, где он пытается выполнить долг перед Родиной. На примере Андрея Болконского можно проследить, что процесс самопознания состоит в поиске истинного смысла жизни для помощи другим людям.
Еще одним примером самопознания можно считать произведение Бунина «Чистый понедельник». Женщина постоянно проводила дискуссии в обществе. Женщина отказалась от богатой жизни, посвятив себя служению высшим силам и помощи людям. Она длительное время находилась в поиске представления, пытаясь решить интересующие ее трудности. Еще она осознала, что высшее общество не принесет ей счастье, поэтому она стала служить Богу. На этом примере можно отметить, что самопознание отражает поиск своего истинного смысла, когда человек получает удовольствие от жизни.
Учитывая все приведенные интересные литературные примеры получаем, что процесс самопознания состоит в поисках человеком настоящего места в обществе, смысла жизни, чтобы получать удовольствие от жизни, а не просто поддерживать светское общество. Еще писатели в творческих работах мотивируют читателей, не обращать внимания на чужое мнение и предрассудки, а действовать по зову сердца. Именно так человек получает истинное удовлетворение от своего поступка.
Сочинение Как Вы понимаете фразу Г. Гессе: «Истинным призванием каждого может быть только одно — найти самого себя»?
Через сложный путь познания своей личности прошел герой романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин». Сначала Евгений был столичным гулякой, который не отличался индивидуальностью, и был таким же, как его многочисленное окружение. Его путь к познанию себя и становлению личности стал долгим и не легким. Первым испытанием для мужчины стала перемена в жизненных ценностях. Он бросил все столичные балы и развлечения, перебрался в деревню. Но это поступок мало изменил его. Провалил он и испытание дружбой. Убив Ленского, он показал свою неспособность жить в согласии с собой и признавать свою вину. После этого он уехал за границу, где пережил много приключений и событий. Они повлияли на его внутренний мир и показали, каким Евгений является на самом деле. Последним для мужчины стало испытание любовью. После долгой разлуки он встретил Татьяну, которая была влюблена в него. Раньше он не обращал внимания на ее чувства, а теперь сам влюбился в девушку. Через долгие годы он нашёл себя и понял, что ему нужно на самом деле. Но оказалось уже поздно. Татьяна вышла замуж за другого мужчину и не собиралась отвечать на чувства Онегина.
В произведении М.Горького тоже можно найти доказательство слов Гессе. В его рассказе «Старуха Изергиль» поведана история смелого и отважного молодого человека Данко. Он стал для своих соплеменников спасением, не смотря на то, что они всё время шептались за его спиной. Мужчина осознал, что только он сможет вывести людей из болот. Он вёл всех за собой, не смотря на то, что люди не верили ему. И вот, когда настал пик ненависти народа к Данко, он понял что нужно делать, чтобы доказать свою правдивость. Мужчина понял себя, разобрался в чувствах и принял все последствия. Он отдал свою жизнь за людей, которые его ненавидели. Но мужчина ни о чем не жалел, потому что нашел себя и знал свое предназначение в жизни.
Смотря на поступки этих персонажей, можно понять, что пока не найдёшь себя, это будет истинным предназначением. Лишь тот, кто нашел себя и принял смысл своего существования, сможет стать настоящей личностью и жить в согласии со своими чувствами и мыслями.
Также читают:
Картинка к сочинению Самопознание
Популярные сегодня темы
Действительно ли человек славиться добрыми делами? Скорее всего, да чем же еще может славить себя человек, но ведь бывает и дурная слава о которой писал Есенин
Самое сказочное время года – это зима. В это время года кажется, что сама Снежная королева в сопровождении трех своих братьев, сопровождающих ее во время ее прогулок
Белогорская крепость оставила глубокий след в судьбе не только Петра Гринева, но и Емельяна Пугачева. Именно туда его отправил отец, чтобы он понюхал пороха и потянул лямку.
В городе N градоначальство ожидало приезда ревизора. О нем было известно, что он должен прибыть инкогнито. Когда в городе появились слухи о том, что неизвестный из Петербурга проживает в гостинице
На улице пурга, холод. Ветер кидает снежные комья в окно, стучит ставнями, громко и страшно воет в трубе. В это время хорошо сидеть дома и греться у печки. На улице снега намело столько, что ни пройти, ни проехать
Что такое самопознание сочинение
Что такое самопознание?
Список использованных источников
адекватность поведение осознание человек
Синтез фактического познания человека о других людях считается основным источником создания взаимоотношений к себе как личности. Ребенок начинает отделять в собственном сознании жителей нашей планеты от находящегося вокруг внешнего мира очень рано. Образное познание ребенком людей играет большую роль в общем развитии его сознания. Непосредственно на этой основе, через осознание правил взаимоотношений, ребенок овладевает собственными движениями и действиями, осознает их с помощью оценок взрослых. Но потребуется несколько лет жизни, чтобы у ребенка образовалось обобщенное отношение к себе, которое подразумевается не только накопление знаний, но и развитие частичных форм самооценки, которые возникают раньше, чем представления о «Я», и заключаются в представлениях о себе в разных ситуациях, в отношении к разным вещам. Только в ходе обобщения данных взглядов складывается самосознание в собственном смысле этого слова, т. е. как обобщенное знание своей личности.
Что такое самопознание?
Самосознание, ровно, как и сознание, предполагает собой высочайшую конфигурацию отображения реальности, образовавшеюся как свойство мозга в базе общественной практики человека. Подавляющее большая часть ученых полагают, что самосознание характерно только лишь человеку. Данным определением массово используют представители многочисленных сфер познания (психологии, педагогики, этнографии и пр.). Всераспространены рабочие определения самосознания: «знание человека о самом себе» (А. Г. Спиркин), «осознание человеком самого себя» (Е. В. Шорохова). Осознание человеком самого себя не может осуществиться без осознания среды, в которой он живет. «Формирование самосознания, отмечает Е. В. Шорохова, осуществляется в процессе выделения человеком себя из внешнего мира». Уже простейшая форма самосознания, включающая осознание «схемы своего тела», имеет внешней стороной объективное пространственное отношение человека как физического существа к предметам окружающего мира. Специфика самосознания проявляется там, где существует отличный от сознания предмет и способ отражения.
Раздумывая о себе, человек с потребностью соотносит собственные мысли с реальностью. В том числе и когда желает убежать от нее. Даже когда возводит невесомые замки. Он создал большое количество слов и понятий для обозначения этого соотношения, правда, достоверность, аксиома, гармония, верность. Он изучает это соответствие, находя прямые или же косвенные симптомы, подтверждающие соотношение собственных мыслей, действий реальности: простота, непротиворечивость, великолепие формул, триумф, дееспособность объяснение таинственных явлений и т.д. Настойчивые поиски соответствия свидетельствуют о наличии у человека устойчивого стремления к достижению единства с миром. В самосознании отражается едино-раздельное отношение к миру, совокупность условий и факторов, обеспечивающих выживание, существование и развитие человека в мире. Другими словами, предметом отражения в самосознании выступает отношение к самому себе, опосредствованное отношением к внешнему миру.
Особенно очевидно специфика самосознания обнаруживается в некоторых явлениях болезни психики. Так, в случае тотальной деперсонализации психогенной природы больные констатируют, с одной стороны, утрату собственного Я, выражающуюся в отчуждении активности, в появлении непреодолимой созерцательности, исчезновении чувства близости, родственности, привязанности; с другой исчезновение реалий внешнего мира. Возникает «своеобразное пассивное удивление перед адекватностью своего поведения во всех сторонах жизни при отсутствии ощущения собственного «Я». ».
Осознание связи с внешним миром, адекватности поведения выступает центральным признаком наличия самосознания. В случае деперсонализации человек мобилизует интенсивное обдумывание, сосредоточивает всю свою интеллектуальную энергию на удержании в памяти знания о наличии внешнего мира и связи с ним. Больная говорит о себе:
«Я как бы цепляюсь за то, чтобы мне не забыть, что у меня есть мой Иван Глебович (муж) и сын Володя, я думаю, думаю и слежу за собой, боюсь потерять нить мыслей, иначе я их уже не увижу». Здесь содержатся важные свидетельства, характеризующие самосознание.
Больной стремиться к самооценке, самоконтролю как способу сохранения сознания. Механизмы самосознания выступают условием существования сознания. Их несоблюдения будет иметь последствия в виде утрат и того, и другого. Отсюда верно утверждение: нет сознания без самосознания, так же как и самосознания без сознания.
Важным содержанием самосознания считается соотношение мыслей и действий реальности. Удержание убежденности в данном согласовании умственно поддерживается выдвижением самых «чувствительных» и «горячих» для себя объектов, имеющих в системе ценностей данного человека первостепенное значение. Они принадлежат к социальному миру, вследствие этого воплощают для себя присутствие не просто внешнего мира вообще, но мира небезразличного, соответственного смыслу жизни человека. Больной борется за сохранение смысла, выражающего единство «Я» и «Другого», представляющего в данном случае весь внешний мир, его наличие и незыблемость. В приведенном примере именно это звено стало уязвимым. Теряя собственное «Я», больной охладевает к дорогим ему людям, теряет с ними живую связь. Обладая самосознанием, он осознает его деформированность, выпадение из его структуры целого блока, связанного с биосоциальной по природе чувствительностью.
Самосознание представляет собой, прежде всего рациональную, интеллектуальную структуру. Она является необходимым, стержневым компонентом, разрушение которого ведет к разрушению феномена в целом. Однако все случаи деперсонализации свидетельствуют не только о необходимости, но и о недостаточности данного компонента. Если деструкция самосознания не относится к области патологии, человек всегда стремится к компенсации недостающих звеньев, что выливается зачастую в подмену высших эмоций и чувств, имеющих духовную, социальную природу (дружбы, товарищества, любви), эрзац-феноменами. Он создает коллизии, концентрирующие эмоции и создающие видимость глубоких переживаний, провоцирующих негативные социальные страсти.
Самосознание содержит интеллектуальный и эмоционально-чувственный компоненты. Они едины, их расторжение или деформация, в конце концов, ведут к заболеванию. Ведущий компонент интеллектуальный. Деструкция эмоционально-чувственного блока не ведет именно к абсолютной патологии в биологическом значение, но в конкретной мере имеет возможность быть социально опасной. Влечение к единству с миром и самим собой закономерно для бытия человека. Закономерным считается и отражение сеговлечения.
Рассуждая о самосознании как своеобразном объекте, Не стоит забывать, что это сторона или форма проявления сознания как такового. Особый признак сознания, как отмечалось выше, состоит в возможности человека отображать беспристрастные качества мира. Но данный признак не исчерпывает сути и содержания сознания. И человек, являясь одним из центральных объектов отблеска, не исчерпывается своими объективными качествами. Он высыпает как функционер, тип. Его отношения с миром опосредствованы. Факт именно подобный разделенности считается условием существования сознания как такового как отблеска находящегося окружающего мира, например и самого человека в единстве его объективных и субъективных качеств. Стремление к единству с миром и с самим собой восходит к самим основам бытия человека. Поэтому один из фундаментальных признаков, в котором выражается данная специфика, составляет интегративность самосознания. Вовне она проявляется в мировоззрении, внутри в гармонии его интеллектуального и эмоционально-чувственного блоков.
Утверждение, что первичной формой самосознания следует считать выделение «Я» из среды, было бы неправильным, если игнорировать особенности единства с нею. Самосознание выражает такое единство со средой, в котором «Я» и среда отделены сознанием. Тем не менее, предметом самосознания является единство, поскольку «среда» как «моя среда» и есть «Я».
Отличие это только момент самосознания. Важно, как осознается связь, мир как «мой мир», «Я» как совокупность отношений с миром. Выделение «Я» из среды, отмечает А. А. Меграбян, «еще более способствует активному освоению своей среды. Путь развития человеческой личности в онто- и филогенезе идет от выделения своего «Я» к последующей экспансии, преобразованию и овладению этой средой».
Таим образом, самосознание человека, отражая настоящую жизнь личности, совершает это не зеркально. Понимание человека о самом себе далеко не всегда адекватно. Аргументы, которые человек выдвигает, доказывая перед иными людьми и лично перед самим собой свое поведение, даже и тогда, когда он стремится верно, осознать собственные побуждения и субъективно достаточно искренен, далеко не всегда отражают его побуждения, реально определяющие его действия. Я считаю, что самопознание не дано непосредственно в переживаниях, оно считается эффектом познания, для которого потребуется осознание настоящей обусловленности собственных переживаний.
Список использованных источников
1. Ильенков Э.В. Философия и культура. М., 2001.
. Корявко Г.Е. Философия как форма общественного сознания. Очерки теории и истории. М., 2000.
. Рузавин, Г. Н. Философия науки/Г. Н. Рузавин М., 2004.
. Философия/Под ред. Э.Ф.Караваева, Ю.М.Шилкова.-М.,2004.
Теги: Что такое самопознание Эссе Психология