Что такое социальные свойства
Свойство социальное
В основе такой фиксации лежит способность социальной материи к отражению в своих конкретных структурах не только материальных, но и идеальных (духовных) явлений социальной жизни. Таким образом, социолог может судить о социальных явлениях и процессах лишь на основе проявленных ими свойств, предстающих перед ним как признаки этих явлений и процессов. Объективная связь «свойство признак» чрезвычайно сложна и запутанна. Свойство-однозначно, признак-многозначен, поэтому он может быть распознан и правильно сопоставлен со свойством лишь с помощью определенной концепции исследуемого объекта, практического опыта и т. п. Свойство непосредственная принадлежность изучаемого явления, носитель же признака другое явление, хотя и взаимодействующее с первым. Оно имеет собственную структуру, которая и запечатлевает в себе проявление свойства изучаемого явления. Отсюда признак не только раскрывает, но и скрывает, маскирует («размывает», «смещает» и т. п.) трансформируемое через себя проявление свойства. С другой стороны, не всегда свойство раскрывается через один признак, оно как бы делится на части и по-разному обнаруживает себя в нескольких признаках, а в изменившихся условиях оно иногда способно воплощаться в совершенно других, ранее не встречавшихся признаках.
Полезное
Смотреть что такое «Свойство социальное» в других словарях:
СОЦИАЛЬНОЕ ДЕЙСТВИЕ — единица социальной реальности, выступающая ее конституирующим элементом. Понятие С.Д. введено М. Вебером: действием оно является постольку, поскольку действующий индивид (индивиды) связывает с ним субъективный смысл, а социальным поскольку по… … Новейший философский словарь
Социальное действие — действие человека (независимо от того, носит ли оно внешний или внутренний характер, сводится к невмешательству или к терпеливому принятию), которое по предполагаемому действующим лицом или действующими лицами смыслу соотносится с действием… … Википедия
СОЦИАЛЬНОЕ НАУЧЕНИЕ — Термин, введенный представителями бихевиоризма и обозначающий приобретение организмом новых форм реакций путем подражания поведению других живых существ или наблюдений за ними С. н. объясняется при этом исходя из основных понятий… … Психотерапевтическая энциклопедия
Социальное расслабление — (social loafing) – свойство людей хуже выполнять простые и лучше более сложные в присутствии других людей, особенно если результаты работы индивида невозможно оценить с помощью формальных критериев … Энциклопедический словарь по психологии и педагогике
СОЦИАЛЬНОЕ — совокупность тех или иных свойств и особенностей отношений общественных (см.) данного об ва, интегрированная в совместной деятельности (взаимодействии) индивидами или группами индивидов в конкретных условиях места и времени и проявляющаяся в их… … Российская социологическая энциклопедия
Управление социальное — органически присущее социальной системе свойство, обеспечивающее сохранение ее целостности, качественной специфики, устойчивости, ее воспроизводство и развитие. Включает в себя систематическое воздействие субъекта управления (управляющей… … Социологический словарь Socium
Признак социальный — эмпирически наблюдаемая характеристика изучаемого социального объекта, опосредованно (через собственную структуру и т. п.) раскрывающая его определенную сторону, свойство, связь, отношение, взаимодействие. Носителями этой характеристики выступают … Социологический справочник
ГЕНИАЛЬНОСТЬ — социальное свойство личности, определяемое высшей степенью проявления ее таланта и активной деятельности [67, c. 77; 80, c. 98] … Современный образовательный процесс: основные понятия и термины
Гениальность — социальное свойство личности, определяемое высокой степенью проявления ее таланта и активной деятельностью … Словарь терминов по общей и социальной педагогике
Суверенитет — (Sovereignty) Суверенитет это независимость государства от других стран Суверенитет России и его проблемы, суверенитет Украины, суверенитет республики Беларусь, суверенитет Казахстана, суверенитет Чечни, Проблемы суверенитета стран Европы,… … Энциклопедия инвестора
Социальные свойства человека
Социальные свойства личности проявляются в результате вклю чения ее в ту или иную социальную структуру, в тот или иной «социальный организм» (семья, классный коллектив, школа, пред приятие, учреждение, организация). При этом способом проявле ния социальных свойств выступает социальная роль, которую иг рает личность вольно или невольно.
Социальная роль определяется положением, статусом челове ка в системе отношений людей внутри социального образования. Это положение (должность, профессия) определяет его задачи и полномочия, нормы поведения и способы действия. Иначе гово ря, определяет требования, которым он должен соответствовать, чтобы успешно играть свою роль. Требования, в свою очередь, предполагают наличие определенных свойств личности.
В качестве социальных могут выступать названные выше пси хические свойства личности, если оказывается, что они необхо димы для выполнения социальной роли и связанной с нею дея тельности. В этой деятельности на основе психических свойств формируются и новые свойства личности. Социальными те или иные свойства личности становятся в силу их использования в социальной деятельности личности. Социальную значимость мо гут приобрести и физические, и физиологические свойства лич-ности.
Социальные свойства личности принято разделять на три ос новные группы: нравственные свойства, деловые свойства и по литические свойства:
Подробно в ссылке:
http://finances.social/sotsiologiya-upravleniya_716/sotsialnyie-svoystva.html
Важным фактором, определяющим мировоззрение помимо соб ственных свойств личности, является образ жизни личности, свя занный с ее общественным положением, социальной ролью, кру-гом обязанностей. Вместе с образом жизни, который личность ве дет в силу своего положения, она усваивает свойственные этому образу жизни правила и нормы поведения, жизненные цели, нрав ственные ценности и идеалы, а вместе с ними и мировоззрение.
Различия в мировоззрении будут тем значительнее, чем более дифференцированно общество, чем более выражено различие социальных групп и их интересов, чем выше степень обществен ного разделения труда, наконец, чем меньше удовлетворенность личности тем образом жизни, который она ведет, и соответствен но тем мировоззрением, которое ей диктуется образом жизни.
Единство мировоззрения является условием объединения лю дей, сплоченности социальных групп, организаций и общества, государства в целом.
Социальные свойства личности
Индивид, развиваясь в процессе активного взаимодействия с окружающей средой, превращается в личность. Окружающая среда может быть природной и социальной. В природной среде проходит физическое развитие человека. Психическое развитие человека, происходит в социальной среде.
Психология рассматривает развитие личности в процессе её социализации.
Социализация – это процесс и результат усвоения общественно-исторического опыта и социальных ролей.
Социализация обеспечивает успешную адаптацию человека в обществе, приобретение социально ценных психических свойств и форм поведения. Только в обществе людей человек становится разумным, одухотворенным, наделенным самосознанием. В процессе социализации происходит формирование личности, осознающей свое место и свою роль в материальной и в духовной жизни общества.
Общество и культура способствуют социализации индивида, определяя его умственное и духовное развитие.
Общество – это различные объединения людей, занятых производством материальных и духовных ценностей.
Культура – это отражение материальной и духовной жизни общества.
— социальные формы организации общества;
— обычаи, нравы, традиции;
— отношения людей в процессе производства;
— средства передачи общественного опыта.
Психические свойства, возникшие у индивида под влиянием культуры и общества, обозначаются в психологии термином экзопсихика.
Экзопсихика – это отношение личности к внешним объектам, основанное на влиянии средовых условий. К внешним объектам относят: природу, людей, духовные блага, душевную жизнь самой личности.
В структуре экзопсихики выделяют:
1. Психические свойства:
— проявляются в отношении личности к другим людям и к самой себе;
— формируются на основе межличностного взаимодействия в социальной среде;
— обеспечивают жизнь и деятельность каждого индивида в обществе.
2. Психические явления:
— являются основой духовного мира личности, ее взглядов, идеалов, верований и убеждений;
— выражаются в мировосприятии, осознании своего места и предназначения в жизни.
В процессе развития и человек становится личностью. Каждая личность является уникальной и неповторимой. Своеобразное сочетание психических свойств личности определяет ее индивидуальность.
Индивидуальный путь развития личности зависит от природной организации человека и социальных условий его жизни.
Психические свойства личности бывают:
1. Интроиндивидные свойства:
— направленность на собственную личность;
— возникают на основе рефлексии;
— помогают осознавать индивидуальные особенности своей психики и сознательно управлять ею.
К ним относят: рефлексивность, самостоятельность, самокритичность, самоуверенность, ответственность, самообладание, самоидентичность, расчетливость, настойчивость, терпеливость и др.
2. Экстроиндивидные свойства:
— имеют внешнюю направленность,
— обеспечивают поведение человека в обществе;
— проявляются в отношении к другим людям.
К ним относят: заботливость, нежность, привязанность, открытость, преданность, остроумие, искренность, обидчивость, отзывчивость, общительность, радушие, великодушие, обязательность в отношениях и др.
Психические свойства личности определяют ее жизненную позицию в обществе.
Активная жизненная позиция характеризует личность как: энергичную, настойчивую, предприимчивую, деловитую.
Пассивная жизненная позиция выражена в апатии, вялости, безразличии, равнодушии.
Демонстрируя равнодушие к окружающей действительности, человек становится безразличным для других людей. Выпадая из общественного бытия, личность замыкается в своем одиночестве, становится замкнутой, угрюмой, необщительной, черствой. Пассивная жизненная позиция может привести к деперсонализации личности.
Таким образом, психические свойства личности, ее культурный и духовный облик, активная жизненная позиция, определяют ее положение в обществе.
Дата добавления: 2014-12-01 ; просмотров: 2304 ; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ
Социальная сущность человека: понятие, примеры проявления, признаки
Человек – биосоциальное существо, природа которого имеет двойственный характер. У каждого из нас, как и у любого животного, есть биологическая сущность, сформированная миллионами лет эволюции. Но наряду с ней у нас имеется также и социальная сущность, отличающая нас от других животных. Сегодня мы поговорим о том, что она собой представляет, чем отличается от биологической сущности и как связана с такими понятиями как личность и самосознание.
Что такое социальная сущность человека?
Социальная сущность – это способность человека управлять своими инстинктами, подавлять и регулировать свои желания, заниматься осмысленной и целенаправленной деятельностью, соблюдать правила, принятые в обществе. Социальная сущность определяет наше поведение и те виды активности, которые мы позволяем себе в повседневной жизни.
Среди множества биологических видов, населяющих нашу планету, человек выделяется именно своей социальной сущностью. Конечно, многие животные тоже объединяются в стаи и другие сообщества, но они делают это под влиянием инстинктов. Люди же, наоборот, для исполнения своих социальных ролей способны преодолевать инстинкты.
В качестве примеров проявления социальной сущности человека можно отметить следующее:
Если посмотреть на пирамиду Маслоу, можно обратить внимание, что первые два уровня связаны с удовлетворением базовых биологических потребностей. А вот уровни, находящиеся выше, отражают различные аспекты социальной сущности человека.
Отличия социальной сущности от биологической
Как мы уже выяснили, человек – это биосоциальное существо с двойственной природой. Биологическая сущность, являющаяся результатом эволюции, сочетается в нём с социальной сущностью – продуктом развития общества. Они обе оказывают существенное влияние на все аспекты жизни и поведения человека. При этом у каждой из них есть определённые особенности:
Разные авторы по-разному высказываются о взаимоотношении биологической и социальной сущностей человека. Одни противопоставляют их, другие же считают их тесно связанными между собой. Вторая точка зрения более популярна. Она подразумевает, что в человеке от рождения присутствует биологическая сущность, но по мере взросления и социализации всё большую роль играет социальная. При этом она тоже направлена на реализацию потребностей человека, но уже посредством адаптации к сложным требованиям человеческого общества.
Становление социальной сущности человека
Вы наверняка слышали высказывание «Труд сделал из обезьяны человека». Так вот оно не такое бессмысленное, каким кажется. Действительно, значительную роль в превращении человека в социальное существо сыграл труд, направленный на удовлетворение собственных потребностей и потребностей своего племени. Совместный труд представлял собой исторически первую форму социального взаимодействия между людьми.
Изначально люди занимались совместной добычей – охотой и собирательством, потом научились совместно выращивать сельскохозяйственные культуры и заниматься другими формами производства. С появлением материальных ценностей, которые возникали не сами по себе, а производились людьми, начали формироваться и такие понятия как собственность и власть.
Со временем социальное взаимодействие между людьми в одном племени, а также между соседними племенами становилось всё более разнообразным. В частности, люди поняли, что можно не только владеть ресурсами, но и обменивать их на те, которые необходимы в данный момент. Палеонтологи утверждают, что люди научились торговать и обмениваться в период, называемый «неолитической революцией». Именно это событие и можно считать моментом становления социальной сущности человека.
Социальные качества личности
Личность – это понятие, отражающее социальную природу человека. То есть, это не просто индивид, а субъект общественных отношений, член общества, обладающий уникальным набором социально значимых черт. В социологии имеется два подхода к изучению личности:
Основные социальные качества личности:
С точки зрения психологии, наличие целей жизни – ключевая характеристика сформировавшейся личности. Несмотря на всё разнообразие возможных вариантов, все существующие цели жизни можно сгруппировать в четыре группы:
Самосознание и самореализация
Самосознание и самореализация – важные «кирпичики» социальной сущности человека. Самосознание – это способность индивида понимать себя как личность, оценивать свои возможности и способности, понимать и прогнозировать, как те или иные поступки будут восприняты окружающими, а также нести ответственность за собственные решения и действия. Именно от самосознания зависит то, насколько успешно человек может взаимодействовать с другими членами общества.
Самореализация – это процесс реализации личностью своего потенциала, достижения жизненных и просто важных целей. Американский психолог Абрахам Маслоу считал, что потребность в самореализации – это одна из высших потребностей человека (наряду с самоактуализацией и саморазвитием). Он дал следующее определение: самореализация – это максимально полное использование всех талантов, способностей и доступных возможностей для осуществления личностно значимой деятельности.
Заключение
Человек – биосоциальное существо, в котором его биологическая природа сочетается с социальной сущностью. Биологическая составляющая проявляется преимущественно через темперамент, а социальная определяет характер. Нельзя сказать, что одна или вторая составляющая полностью определяет, кем является человек. Каждая из них сильно влияет на наше поведение, поскольку они тесно связаны между собой. В этом плане человек является уникальным животным, ведь ни один другой представитель фауны не способен целенаправленно управлять своими инстинктами ради реализации своей социальной сущности.
2.3. Социальные свойства
Социальные свойства личности проявляются в результате вклю чения ее в ту или иную социальную структуру, в тот или иной «социальный организм» (семья, классный коллектив, школа, пред приятие, учреждение, организация).
Социальная роль определяется положением, статусом челове ка в системе отношений людей внутри социального образования. Это положение (должность, профессия) определяет его задачи и полномочия, нормы поведения и способы действия. Иначе гово ря, определяет требования, которым он должен соответствовать, чтобы успешно играть свою роль. Требования, в свою очередь, предполагают наличие определенных свойств личности.
В качестве социальных могут выступать названные выше пси хические свойства личности, если оказывается, что они необхо димы для выполнения социальной роли и связанной с нею дея тельности. В этой деятельности на основе психических свойств формируются и новые свойства личности.
Социальные свойства личности принято разделять на три ос новные группы: нравственные свойства, деловые свойства и по литические свойства.
Нравственные свойства. Нравственные (или моральные) свой ства личности определяются ее отношением к распространенным в данной социальной организации, общепризнанным и, как пра вило, неписаным нормам и образцам поведения, принципам и обычаям. Нравственные свойства личности связаны с ее отноше нием к событиям, затрагивающим вопросы добра и зла, справед ливости и несправедливости, вопросы совести, чести, ответствен ности за свои поступки.
Следует иметь в виду, что нравственными являются не только положительные моральные качества личности, но и такие, кото рые принято называть безнравственными. Злость, мстительность,
злопамятство, безразличие к другим людям, эгоизм, жадность, тщеславие, лживость, наглость, несправедливость также являют ся нравственными свойствами личности. И хотя всем с детства, как правило, знакомы идеи добра, справедливости, чести, досто инства и чистой совести, которые представляются абсолютным благом, тем не менее в жизни наблюдается не только пестрота положительных и отрицательных нравственных качеств, представ ленных в различных личностях, но и не меньшая пестрота пред ставлений о том, какое поведение следует считать нравственным, а какое — безнравственным.
Формулировка морального кодекса строителя коммунизма в 60-х гг. XX в. не помешала процессу глубокого морального разло-жения, сопровождавшего общественное развитие в нашей стране в 70-х — начале 80-х гг. XX в. и явившегося не только следствием, но и причиной вначале застойных явлений, а затем развала Со-ветского государства. Это убедительно свидетельствует о том, что превращение неписаных норм нравственности в «писаные» не га-рантирует их повсеместного распространения. Необходимость нрав ственного очищения делает особенно важным изучение нравствен ных свойств личности и причин нравственной деформации, по разившей не только отдельные личности, но и целые коллективы и социальные группы, в том числе и в сфере образования.
Деловые свойства. Деловые свойства личности определяются отношением человека к работе, делу.
Некоторые деловые свойства личности представляют собой сложные образования, включающие комплекс органических и психических свойств. Такова компетентность, т.е. знание дела, умение решать возникающие вопросы в реальном масштабе вре мени, предполагающее определенный уровень знаний, навыков и умений, определяемый квалификацией и практическим опы том работы. 1. С одной стороны, учитель должен обладать особой компетен цией, которую принято называть социально-психологической: умением общаться с людьми, понимать и влиять на их поведение. С другой стороны, именно как учитель он должен уметь переда вать свой опыт учащимся. Другим деловым свойством личности, представляющим собой сложное образование, является автори тет, определяемый обычно степенью уважения со стороны других
людей, признанием заслуг, превосходства в знаниях, умениях, опыте, способности умело вести дело. Авторитет может основы-ваться не только на деловых, но и на нравственных или полити-ческих свойствах личности, т.е. можно говорить о деловом, нрав-ственном или политическом авторитете личности.
В настоящее время в новых социальных условиях на первое ме сто выдвигаются такие деловые свойства личности, как предпри имчивость, инициативность, самостоятельность, чувство нового. Однако важно, чтобы эти деловые свойства сочетались с такими деловыми свойствами, как ответственность за последствия при нимаемых решений и предпринимаемых действий.
Политические свойства личности. Политика в общепринятом смысле представляет собой действия, взгляды и намерения поли тических партий.
Однако политические свойства личности могут проявляться не только в делах государственной политики, но и в политике, свя занной с взаимоотношениями различных социальных групп и сло-ев, с борьбой их взглядов и интересов, стремлением к доминиро ванию.
Успешность деятельности любого человека, его карьера зави сят подчас от умения разобраться именно в политической обста новке, примкнуть к сильной группе и отмежеваться от опальной. Это иной уровень политики, не менее важный, чем уровень госу дарственной политики. Более того, успех государственной поли тики зависит от того, насколько она согласуется с политикой со циальных групп.
Наконец, политические свойства личности могут проявляться на уровне индивидуального общения, предполагают знание лю дей, умение пользоваться их слабостями или их достоинствами для достижения собственных целей, умение вовремя смолчать и вовремя заговорить, умение вести себя должным образом, соот ветственно ситуации общения.
В отечественной литературе принято сводить политические свойства личности исключительно к уровню государственной по литики и судить об этих свойствах личности по ее отношению к политике государства. Однако следует признать, что никакая убеж денность в правоте государственных политических принципов не будет достаточной для успешной реализации этих принципов, если будет отсутствовать способность разобраться во взаимоот ношениях социальных групп и отдельных людей, которые будут реализовывать эти принципы и использовать эти взаимоотноше ния, или если будет отсутствовать способность влиять на людей, вовлекать их в дело, используя необходимые средства воздей-
ствия. Короче говоря, к политическим свойствам следует отно сить весь комплекс свойств личности, определяющих ее способ ность ориентироваться в обстановке и действовать с учетом вза имоотношений отдельных людей, социальных групп и полити ческих партий. Школа является первичной естественной средой, в которой формируются политические свойства личности во всех отмеченных значениях.
Мировоззрение. Свойством, интегрирующим социальные свойст ва личности, подобно тому как темперамент интегрировал физио логические свойства, а характер — психические свойства лично сти, следует назвать мировоззрение. Мировоззрение — система взглядов, убеждений, принципов поведения, свойственных лич ности, определяющих ее поведение в решающих жизненных ситу ациях, ее отношения к окружающей действительности.
Характерная особенность мировоззрения заключается в том, что оно является не только представлением о существующей дей-ствительности, но и представлением о том, какой она должна быть. Несмотря на то что люди сталкиваются с одной и той же действительностью, их представления о ней, их мировоззрения могут значительно различаться — отсюда разногласия, конфликты.
Важным фактором, определяющим мировоззрение помимо соб ственных свойств личности, является образ жизни личности, свя занный с ее общественным положением, социальной ролью, кру-гом обязанностей. Вместе с образом жизни, который личность ве дет в силу своего положения, она усваивает свойственные этому образу жизни правила и нормы поведения, жизненные цели, нрав ственные ценности и идеалы, а вместе с ними и мировоззрение.
Различия в мировоззрении будут тем значительнее, чем более дифференцированно общество, чем более выражено различие социальных групп и их интересов, чем выше степень обществен ного разделения труда, наконец, чем меньше удовлетворенность личности тем образом жизни, который она ведет, и соответствен но тем мировоззрением, которое ей диктуется образом жизни.
Единство мировоззрения является условием объединения лю дей, сплоченности социальных групп, организаций и общества, государства в целом.