Что такое общество 7 класс обществознание боголюбов
Обществознание — школьникам. 7 класс. ТЕРМИНЫ. По учебнику Л.Н. Боголюбова.
Учебник. Обществознание. 7 класс. Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова.
Адвокат — юрист, оказывающий профессиональную правовую помощь (консультации, защита в суде и др.).
Акционерное общество — форма организации предприятий, возникших в результате соединения капиталов (денежных средств) большого числа вкладчиков, получивших в подтверждение своего вклада соответствующее количество акций.
Акция — ценная бумага, свидетельствующая об участии её владельца (держателя акции) в капитале выпустившего её акционерного общества и дающая ему право на получение части прибыли этого общества.
Ассигнации — историческое название бумажных денег, выпускавшихся в России с 1769 по 1849 г., сохранилось в известной степени до настоящего времени как неофициальное обозначение бумажных денег.
Банк — финансовое учреждение, собирающее и накапливающее денежные средства, предоставляющее кредиты, осуществляющее денежные расчёты, операции с золотом, иностранной валютой.
Банкноты (буквально — банковские билеты или банковские записки) — бумажные денежные знаки, выпускаемые в обращение банком и гарантирующие его владельцу право получить в банке на определённую сумму отчеканенные государственные монеты или золото.
Бартер — обмен одного товара на другой без помощи денег.
Бизнес (предпринимательство) — деятельность, направленная на получение прибыли.
Биосфера (от слов «биос» — жизнь и «сфера» — шар) — живая оболочка Земли, область распространения жизни; включает нижние слои атмосферы (воздушной оболочки Земли), гидросферу (водную оболочку Земли), почву и верхний слой литосферы (твёрдой оболочки Земли).
Браконьер — человек, который охотится, ловит рыбу, рубит лес, срывает цветы и травы там, где это делать запрещено.
Бюджет — план доходов и расходов на определённый период. Бюджет может быть у отдельной семьи, предприятия, государства или органа местного самоуправления.
Валюта — 1) денежная единица страны (рубль в России, доллар в США и т. д.); 2) денежные знаки зарубежных стран (банкноты, казначейские билеты, монеты); 3) международные расчётные единицы (ЕВРО); 4) кредитные и платежные документы (векселя, чеки и т. д.), используемые в международных расчётах.
Военкомат (военный комиссариат) — орган местного военного управления в России, в ведении которого учёт молодёжи, подлежащей призыву на военную службу.
Выручка — денежная сумма, которую производитель получает, продав свою продукцию.
Гарантия — ручательство; условие, обеспечивающее что-либо.
Грабёж — открытое хищение чужого имущества.
Дееспособность — способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять гражданские права, создавать для себя юридические обязанности и исполнять их.
Декларация — официальное заявление.
Деньги — особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров.
Детектив — 1) сыщик, ведущий расследование уголовных дел; 2) литературное произведение, рассказывающее о раскрытии преступления.
Дисциплина — определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации.
Дозволенное — разрешённое, незапрещённое.
Завещание — распоряжение гражданина относительно своего имущества на случай смерти, сделанное в установленной законом форме.
Закон — нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определённом, особом порядке органом законодательной власти или референдумом и регулирующий наиболее важные общественные отношения.
Заработная плата — денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наёмному работнику за выполненный труд.
Капитал — имущество, способное приносить доход; богатство (ценные бумаги, денежные средства, имущество), используемое для его собственного увеличения.
Квалификация — 1) степень и уровень профессиональной подготовленности к какому-либо виду труда; 2) профессия, специальность.
Кодекс — собрание нескольких законов, объединённых в один закон.
Конвертируемость валют — возможность обмена валюты данной страны на иностранную.
Кража — тайное хищение чужого имущества.
Кредит — предоставление денег или товаров в долг, как правило, с уплатой процентов и на условиях возвратности.
Лимитировать — ограничивать.
Лицензия — разрешение, выдаваемое на определённый срок государственными органами на право заниматься определённым видом деятельности.
Личное подсобное хозяйство — одна из форм ведения сельскохозяйственного производства гражданами, преимущественно сельскими жителями.
Материальные (экономические) блага — это продукты питания, предметы, товары и услуги, удовлетворяющие человеческие потребности.
Монета — денежный знак из золота, серебра, меди и других металлов, сплавов, который служит узаконенным средством обращения.
Мораль (нравственность) — представления о добре и зле, регулирующие поведение людей в обществе.
Налоги — обязательные платежи граждан и предприятий государству.
Наследники — лица, указанные в завещании или по закону рассматриваемые как правопреемники собственника имущества.
Номинал — нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах, монетах, бумажных денежных знаках (например, 10 рублей или 5 фунтов).
Нотариат — система органов, на которые возложено удостоверение сделок, оформление наследственных прав и совершение других действий, направленных на юридическое закрепление гражданских прав и предупреждение их возможного нарушения в дальнейшем.
Нотариус — должностное лицо, в обязанности которого входит оформление разного рода юридических документов (договоров, завещаний, доверенностей и т. п.).
Обряд — совокупность традиционных действий, сопровождающих важные моменты жизни человека, установленных обычаем или ритуалом.
Обычай — традиционно установившийся порядок поведения.
Оптимизация — 1) процесс выбора наилучшего варианта из возможных; 2) процесс приведения чего-либо в наилучшее (оптимальное) состояние.
Пакт — международный договор, соглашение.
Повестка — здесь: официальное приглашение, обязательный вызов. Подстрекательство — форма соучастия в совершении преступления. Подсудимый — обвиняемый, дело которого рассматривается судом.
Правопорядок — основанная на праве и сложившаяся в результате осуществления законности упорядоченность общественных отношений, которая выражается в правомерном поведении их участников.
Правосудие — деятельность, осуществляемая специальными государственными органами — судами.
Презумпция невиновности — один из демократических принципов судопроизводства, согласно которому обвиняемый (подсудимый) считается невиновным до тех пор, пока его вина не будет доказана в установленном законом порядке.
Прибыль — превышение доходов от продажи товаров или услуг над затратами на их производство и реализацию.
Привычка — сложившийся способ поведения в определённых ситуациях (стереотип).
Приговор — в уголовном процессе решение суда о виновности или невиновности подсудимого, о мере наказания виновному.
Принцип — 1) основное, исходное положение; 2) внутреннее убеждение человека, определяющее его отношение к действительности, норма, правило поведения.
Присяга (военная) — торжественное обещание (клятва) гражданина при вступлении в ряды Вооружённых сил.
Продукт — изделие, товар, услуга, удовлетворяющие ту или иную потребность человека.
Производительность труда — эффективность труда в процессе производства. Измеряется количеством времени, затраченного на производство единицы продукции, или количеством продукции, произведённой в единицу времени.
Прокуратура — государственный орган, осуществляющий надзор за точным исполнением законов, наделённый в связи с этим правом возбуждать уголовные дела, поддерживать обвинение, представлять интересы государства в судебном процессе.
Прокурор — должностное лицо, работник органов прокуратуры, поддерживающий в суде обвинение от имени государства.
Противоправный — противоречащий нормам права.
Протокол — официальный документ, в котором в письменной форме фиксируются какие-либо фактические обстоятельства (ход, результаты действия, заседания).
Процент по банковским вкладам — вознаграждение, которое банк выплачивает лицам, фирмам, временно предоставляющим в его распоряжение денежные суммы.
Разбой — преступление, заключающееся в хищении чужого имущества с применением насилия.
Рантье — лица, живущие на проценты с предоставленного кому- либо в долг или положенного на счёт в банк денежного капитала или ценных бумаг (акций и т. п.).
Рациональный выбор — продуманное, разумно обоснованное, целесообразное действие, принятое на основе сравнения вариантов и учёта различных факторов.
Ресурсы — запасы, источники чего-либо.
Рынок — 1) в широком смысле: совокупность экономических отношений между людьми, проявляющихся в сферах производства, распределения, обмена и потребления товаров и услуг; 2) в узком смысле: место купли-продажи товаров и услуг.
Самоконтроль — оценка человеком своего поведения и осуществление контроля за собственными действиями.
Санкция — 1) мера воздействия, применяемая к нарушителям установленного порядка; 2) способ одобрения, поощрения, поддержки.
Свидетель — лицо, располагающее сведениями об обстоятельствах, имеющих значение для данного уголовного или гражданского дела, вызванное в органы следствия или суда для дачи показаний.
Собственность — 1) материальные ценности, имущество, принадлежащие и находящиеся в полном распоряжении гражданина или юридического лица; 2) право гражданина или юридического лица на владение, использование и распоряжение каким-либо экономическим благом (собственность на дом, на землю, на изобретение, на открытие, на рукопись и т. д.).
Соучастие — умышленное участие двух и более лиц в совершении одного и того же преступления.
Социальные нормы — предписания, требования, пожелания и ожидания соответствующего (общественно одобряемого) поведения.
Стоимость — 1) денежное выражение ценности вещи или услуги, цена; 2) полезность вещи или услуги (потребительная стоимость); 3) количество труда, затраченного на производство товара или услуги и овеществлённого в этом товаре (услуге).
Судопроизводство — установленный законом порядок рассмотрения дел в суде.
Таможня — государственная служба, контролирующая ввоз в страну и вывоз товаров из страны и взимающая в пользу государства плату за разрешение перевезти товары через границу.
Технология — последовательность операций (действий), необходимых для изготовления какого-либо продукта. Способ преобразования сырья, материалов, энергии, информации в процессе изготовления продукции, оказания услуг.
Товар — продукт труда, произведённый для обмена (продажи).
Торговля — отрасль хозяйства, в которой происходит реализация товаров путём купли-продажи.
Труд — целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, направленных на удовлетворение потребностей.
Трудовая династия — представители одной семьи, одного рода, передающие из поколения в поколение профессиональное мастерство, традиции.
Ущерб — 1) непредвиденные расходы, утрата имущества и денег, недополученная выгода; 2) вред, наносимый действиями одного субъекта другим субъектам, природе, людям.
Финансы — денежные средства, рассматриваемые в процессе их создания и движения.
Функция — обязанность, назначение, круг деятельности, роль.
Цена — сумма денег, которая уплачивается при покупке товаров или услуг.
Штраф — денежное взыскание, мера материального воздействия на виновных лиц.
Эквивалент — нечто равноценное, равнозначащее, равновесное, равносильное другому, полностью заменяющее его.
Экология — 1) наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и окружающей среде (экология растений, экология животных, экология человека); 2) состояние организмов, населяющих общую территорию, их отношения друг к другу и окружающей среде (экология леса, экология океана и т. д.); 3) социальная экология — взаимоотношения человека, общества и природы.
Экономика — 1) совокупность экономических отношений, соответствующих данной ступени развития общества (рыночная экономика, традиционная экономика); 2) организация и состояние хозяйственной жизни или какой-либо отрасли хозяйственной деятельности (мировая экономика, национальная экономика, экономика сельского хозяйства, экономика транспорта и т. д.); 3) наука, изучающая производственную и хозяйственную деятельность человека.
Этикет — принятая в определённых кругах общества система правил поведения, установленный порядок поведения где-либо (например, придворный этикет, дипломатический этикет и т. д.).
Обществознание 7 класс учебник Боголюбов итоговое повторение глава 1
Вопросы для итогового повторения к главе 1
Страница 152
Вопрос 1. Что значит жить по правилам?
Жить по правилам означает вести нормальный образ жизни, не нарушая при этом установленных государством и обществом правил. В любом обществе существуют определенные нормы, которые регулируют действия людей. Если человек следует этим нормам, то он живет по правилам.
Вопрос 2. Какие правила существуют в обществе?
В обществе существуют разнообразные правила, но все они имеют общий смысл – регулирование поведение человека. Общественные нормы по-другому называются социальными нормами. Они разделяются на несколько видов:
Вопрос 3. Что такое права человека? Где проходит граница прав человека?
Права человека – это возможность совершать какие-либо действия для поддержания нормальных условий жизнедеятельности. Каждый гражданин с рождения имеет неотчуждаемые права, например, право на жизнь, на семью, на жилище, на образование.
Граница прав человека проходит там, где начинается право другого. Права, данные гражданину, не должны нарушать общественного порядка и личную жизнь других граждан.
Вопрос 4. Какие группы прав существуют?
Существует 4 группы прав:
Вопрос 5. Как права человека связаны с обязанностями?
У каждого человека есть не только права, но и обязанности. Они закреплены в тех же нормативно-правовых актах, что и права. Права и обязанности не могут существовать друг без друга: если убрать что-то одно, то не будет действовать и другое.
В качестве примера будет приведена ситуация. Человек заболел и решил отправиться на прием к доктору, ведь он имеет полное право на получение медицинской помощи. А в этот день медицинский работник решил не идти на работу, а остаться поспать подольше.
Таким образом, не была выполнена обязанность одного человека, в результате чего другой не смог реализовать свое право.
Вопрос 6. Почему важно соблюдать законы?
Законы важно соблюдать для того, чтобы устанавливать и поддерживать порядок в обществе. Отсутствие законов грозит бедами, войнами и другими страшными последствиями. Если человек не будет соблюдать закон, то он будет действовать только в личных интересах. Из-за этого пострадает другой гражданин, и нормальная жизнь в обществе будет невозможна.
Вопрос 7. В чем состоит воинский долг? Как можно подготовиться к его исполнению?
Воинский долг – это обязанность гражданина поступить на срочную службу и придти на помощь своему Отечеству во время военных действий.
Для того чтобы подготовиться к его исполнению, нужно сначала хорошо учиться в школе, развивать в себе физические навыки и стойкий характер, а затем по достижении 18 лет пройти комиссию в военкомате и отправиться на службу.
Вопрос 8. Что такое дисциплина?
Дисциплина – это порядок поведения людей, который соответствует установленным в обществе нормам права и морали. Дисциплина может быть обязательной и специальной. Обязательная дисциплина включает в себя правила, которые должен соблюдать каждый гражданин. Специальная же подразделяется на несколько более узких разновидностей, характерных для определенной организации, например, воинская, школьная, трудовая.
Вопрос 9. Какое поведение называют правомерным, а какое – противоправным?
Поведение называется правомерным только в том случае, если оно соответствует всем нормам права и морали, установленным в обществе.
Противоправное поведение – это такое поведение, которое нарушает права и свободы других граждан, а так же общественные законы.
Вопрос 10. Как закон охраняет справедливость?
Закон встает на охрану справедливости. Справедливость – это такое положение в обществе, при котором все равны друг перед другом, и каждый получает то, что заслужил.
По закону все люди считаются равными перед судом. Каждый гражданин имеет ряд обязанностей и прав, которые одинаковы для всех. Таким образом закон позволяет устанавливать и сохранять справедливость в обществе.
Вопрос 11. Какие задачи стоят перед правоохранительными органами?
На территории Российской Федерации выделяют 5 основных видов правоохранительных органов, перед каждым из которых стоят определенные задачи:
Несмотря на разнообразие задач, перед каждым правоохранительным органом стоит главная цель – защитить права и свободы человека.
Обществознание за 7 класс Боголюбов
Обществознание в 7 классе — это совершенно новый предмет-дисциплина для школяров. Возникают определённые трудности в понимании. Это связано с тяжело запоминающимися для семиклассников понятиями, и огромным объемом информации. Для того чтобы добротно изучать дисциплину-предмет, правильно делать домашние задания-упражнения и не запутаться в огромном количестве сведений изданы «ГДЗ по обществознанию 7 класс Боголюбов».
Для чего пригодятся интернет-ГДЗ по обществознанию 7 класс Боголюбов
Мнение о том, что решебники-порталы нужны для того, чтобы списать решенный ответ не думая, ошибочно. Сборник-задачник даёт обучающимся седьмой ступени всего лишь элементарное и развёрнутое пояснение, что само по себе отложится памяти семиклассника-школяра. А решение на задание-упражнение они должны искать сами. В интернет-решебнике раскрываются следующие параграфы-темы:
ГДЗ-сайт помогает не только в успешном изучении предмета, но и в формировании личности ребёнка-семиклассника, стойкой гражданско-ответственной позиции, быстрой адаптации к социально-бытовой среде. На мамах и папах лежит большая обязанность за обучение и поведение своих отпрысков в общественно-государственной жизнедеятельности. Важно контролировать процесс получения школярами познаний. Сделать это можно следующим образом:
Выполняя постоянно такие несложные действия, родители могут быть спокойны за усвоенные знания и успеваемость школьника по предмету. Сайт включает все ответы и полностью соответствует учебнику, поэтому найти нужную тему легко и просто. Решебник-сайт составлен доступным и понятным языком. Многие ученики отметили, что благодаря ГДЗ-сборнику они сохранили интерес к более подробному изучению дисциплины. «ГДЗ по обществознанию 7 класс Л. Н. Боголюбов, Н. И Городецкая, Л. Ф. Иванова» способствует развитию логики и расширению кругозора и словарного запаса детей.
Конспект урока по обществознанию по теме»Как устроена общественная жизнь» (7 класс)
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Обществознание. Л. Н. Боголюбов. 7 класс
Тема урока : «Как устроена общественная жизнь» (часть 1)
Разработка Н. П. Овдиенко, учителя обществознания
МБОУ «СОШ № 13 с УИОП» г. Выборга Ленинградской области
Познакомить учащихся с задачами и структурой курса обществознание, обсудить основные понятия термины (общество, общественные группы, отношения в обществе), сформировать положительную установку на изучение предмета
Относительно целостное представление об обществе и человеке, о сферах и областях общественной жизни, механизмах и регуляторах деятельности людей
Умение сознательно организовать свою познавательную деятельность;
Умение объяснять явления и процессы социальной действительности с научных позиций
Направленность на активное и созидательное участие в будущем в общественной и государственной жизни. Воспитание гражданственности, интереса к предмету «обществознание»
Индивидуальная, парная, фронтальная.
Карточки с заданиями для работы по рубрике «Путешествие в прошлое»
Взаимное приветствие. Проверка готовности к уроку учащихся (наличие учебников, тетрадей, дневников, письменных принадлежностей),
Учитель отмечает отсутствующих.
Актуализация опорных знаний.
Учитель: Давайте посмотрим на учебник 7 класса.
Учитель: В чем сходство учебника с учебником 6 класса? (Те же рубрики)
Переход к изучению нового материала. Мотивация учебной деятельности
Учитель: Давайте посмотрим, какие вопросы нам предлагает рубрика «Вспомним».
Учитель: Итак, ребята, как вы думаете, какая сегодня тема урока?
— На какие вопросы нам предстоит ответить?
Ученики высказывают свои предположения, с помощью учителя определяют тему урока
Записать в тетрадь.
Как устроена общественная жизнь.
Учитель: Посмотрите на разделы параграфа и попробуйте составить план изучения этого параграфа.
2.Как устроено общество
Физкультминутка проводится по мере усталости
5. Изучение нового материала
Учитель: Начнем изучение нового материала с первого пункта:
Первый пункт плана.
Записать в тетрадь
Общество – это сложно устроенное объединение людей, взаимодействующих и сосуществующих для достижения общих целей и удовлетворения общественных потребностей.
Вторая часть плана.
Учитель: Переходим к изучению второй части параграфа. Как устроено общество?
Для этого вам необходимо вспомнить материал 6 класса. Какие виды групп вы помните? Что вам известно о больших и малых группах? Приведите примеры таких групп (одноклассники, воспитанники одного кружка, семья, граждане РФ, соседи)
Учитель: Как вы думаете, что нужно для функционирования общества. ( Ответы учащихся)
Учитель : На стр.10 найдите в тексте и выпишите, без чего не существует современное общество
Проверка выполненного задания:
Записать в тетрадь
6. Работа в парах по учебнику.
Учитель: С 3 разделом плана «Общественные отношения» мы познакомимся с вами на следующем уроке.
7. Подведение итогов урока. Учитель: И так, подведем итоги пройденной темы, что вы сегодня узнали нового для себя? (Ответы обучающихся)
Учитель: Проверим, насколько хорошо вы усвоили новый материал.
Учитель проводит опрос по рубрике « Проверим себя»
Перечисли основные признаки общества.
Общество – это сложно устроенное объединение людей, взаимодействующих и сосуществующих для достижения общих целей и удовлетворения общественных потребностей.
Из каких элементов состоит общество?
3. В какие общности входишь ты, как член общества?
Учитель: Нарисуйте в тетради смайлик, который соответствует вашему настроению сегодня на уроке.
Учитель оценивание учащихся за работу на уроке
9. Домашнее задание
Подготовить устный ответ на вопросы 1 и 2 на стр. 15 рубрики «Проверим себя». Выучить определения в тетради.
Путешествие в прошлое
Ф. И., класс ____________________________________________________________________
Как называлось первое издание в Венеции? ________________________________________
Напишите название первой печатной газеты, сохранившейся до наших ней ____________________
Напишите название первой печатной газеты в России _____________________________________
Дата выпуска. Имя основателя _________________________________________________________
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1553181
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минпросвещения планирует выделить «Профессионалитет» в отдельный уровень образования
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
ВПР для школьников в 2022 году пройдут весной
Время чтения: 1 минута
Онлайн-конференция о профориентации и перспективах рынка труда
Время чтения: 3 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.