Что такое общество контрольная работа
Тест по обществознанию Что такое общество 10 класс
Тест по обществознанию Что такое общество для учащихся 10 класса. Тест состоит из 3 частей и предназначен для проверки знаний по теме Общество. В части 1 — 15 вопросов, в части 2 — 5 вопросов, в части 3 — 1 вопрос (эссе).
Часть 1 — задания с выбором ответа
Часть 2 — задания с кратким ответом
Часть 3 — задание с развернутым ответом (эссе на одну из предложенных тем)
1. Обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть мира, которая включает способы взаимодействия людей и формы их объединения, называется
1) государством
2) обществом
3) цивилизацией
4) племенем
2. Отношения между людьми, устанавливающиеся в процессе их совместной практической и духовной деятельности, называются
1) общественными
2) цивилизационными
3) экономическими
4) политическими
3. Какое положение из названных не относится к общественным отношениям?
1) взаимодействие двух людей
2) отношения между странами
3) взаимоотношения между гражданином Российской Федерации и районным судом
4) украшение новогодней елки
4. Какое из названных утверждений относится к природе, а не к обществу?
1) центром этого понятия является человек
2) существует и развивается по своим собственным, не за-висящим от воли человека, законам
3) основывается на определенном способе производства
4) включает способы взаимодействия людей
5. Что из названного не относится к понятию «социальный институт»
1) армия
2) семья
3) школа
4) дружба
6. Что из названного не относится к общественным отношениям?
1) проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации
2) проведение забастовки работниками предприятия
3) прогулка по лесу с собакой
4) оформление документов при приеме на работу
7. Нормы, регулирующие поведение человека в обществе
1) социальные нормы
2) духовные нормы
3) технические нормы
4) материальные нормы
8. К социальным регуляторам поведения человека в обществе не относится
1) экономика
2) право
3) традиции, обычаи
4) мораль
9. К социальным нормам относят
1) любовь, дружбу, религию
2) религию, право, мораль
3) традиции, мораль, экономику
4) право, экономику, религию
10. Общепринятым является деление культуры на
1) духовную и экономическую
2) духовную и материальную
3) идеальную и материальную
4) политическую и экономическую
11. Общие черты или формы, присущие всем культурам, называются
1) культурными символами
2) духовными идеалами
3) культурными универсалиями
4) духовными приоритетами
12. Наука, изучающая развитие человеческого общества и его закономерности, называется
1) обществознанием
2) философией
3) политологией
4) историей
13. Наука, исследующая понятия добра и зла, блага, гуманности, справедливости называется
1) социологией
2) этикой
3) эстетикой
4) педагогикой
14. Основоположником социологии является
1) О. Конт
2) К. Маркс
3) Платон
4) М. Вебер
15. Наука о наиболее общих вопросах бытия природы, общества, человека, о сущности мира называется
1) историей
2) социологией
3) философией
4) этикой
1. Совокупность материальных и духовных ценностей, а также способов их создания, применения и передачи, созданных человечеством в процессе общественного развития, называется __________.
2. Карл Маркс писал: «Понятие общества имеет смысл, очевидно, только в том случае, если оно так или иначе противополагается простой сумме людей». Какую обязательную составную часть понятия общества тем самым он подчеркивает?
3. Множество связанных между собой элементов, представляющее собой определенное целостное образование, называется __________.
4. Отметьте признаки, относящиеся к понятию социальная группа. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) устойчивая совокупность людей
2) выполняет конкретные общественные функции
3) строится на основе определенных идеальных норм и правил поведения
4) не имеет определенных стандартов поведения
5. Отметьте признаки, характерные для всех видов социальных норм. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) представляют собой правила поведения общего характера
2) обладают той или иной степенью обязательности
3) их исполнение обеспечивается и охраняется государством
4) направлены на упорядочение общественных отношений
1. Во второй половине XIX века герой романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» Евгений Базаров утверждал: «Природа — не храм, а мастерская, и человек в ней работник». Сформулируйте отношение к данному высказыванию с позиции человека 50-60-х годов ХХ века и современного человека начала ХХ века.
2. «Семья — это общество в миниатюре, от целостности которого зависит безопасность всего большого человеческого общества» (Ф.Адлер).
3. «Всякая социальная доктрина, пытающаяся разрушить семью, негодна и неприменима. Семья — кристалл общества» (В.Гюго).
Ответы на тест по обществознанию Что такое общество
Часть 1
1-2, 2-1, 3-4, 4-2, 5-4, 6-3, 7-1, 8-1, 9-2, 10-2, 11-3, 12-4, 13-2, 14-1, 15-3
Часть 2
1-культура
2-общественные отношения
3-система
4-123
5-124
Контрольная работа по обществознанию по теме «Общество и его структура». 7 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Контрольная работа по теме «Общество и его структура». 7 класс
Выберите верные утверждения.
а. человек – часть природы;
б. Homo sapiens в переводе с латинского языка означает «человек разумный»;
в. жизнь в обществе не может изменить физические и психические черты человека;
г. влияние общества на человека может быть как позитивным, так и негативным;
д. человек не может повлиять на развитие общества.
Соотнесите потребности человека с соответствующей сферой общественной жизни.
1) потребность в еде а. социальная сфера
2) потребность в общении б. духовная сфера
3) потребность в саморазвитии в. экономическая сфера
4) потребность в безопасности г. политико-правовая сфера
5) потребность в одежде
6) потребность в получении знаний
Только в человеческом обществе может сформироваться потребность:
а. в самосохранении в. во взаимодействии с себе подобными
б. в творчестве г. в физическом развитии
Совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности людей и отношений между ними – это…
а. общество б. государство в. социальная группа г. коллектив
Малая социальная группа
Большая социальная группа
а. состав до 25 человек
г. общение происходит постоянно и непосредственно
ж. представители одной профессии
Вертикальное расположение социальных групп от самого низкого положения в обществе до наиболее высокого – это…
а. социальный лифт в. феодальная лестница
б. социальная лестница г. общество
а. Союз нескольких родов
б. Крупная общность людей с единством языка, территории, обычаев, культуры
в. Высшая по развитию, самая большая по численности и самая устойчивая из этнических групп, главными признаками которой являются: общность языка, общая история, единая территория, национальные культура и самосознание, условия ведения хозяйства.
Верно ли, что: А) сегодня в России живет более тысячи различных народов; Б) общая численность населения России меньше, чем численность населения некоторых других стран.
а. Верно только А в. Верны оба суждения
б. Верно только Б г. Оба суждения неверны
Перечислите мировые религии. Подчеркните религию, объединяющую более 2 млрд. верующих.
Основной род занятий, которому человек обучен, в котором является специалистом и благодаря которому зарабатывает средства к существованию – это…
а. интерес б. хобби в. труд г. профессия
Верно ли что: А) профессиональная группа представляет собой малую социальную группу; Б) в процессе труда у представителей одной профессии складывается общая культура.
а. верно только А в. верны оба суждения
б. верно только Б г. оба суждения неверны
Перечислите основные функции семьи.
Верно ли, что: А) сегодня женщина больше, чем раньше, материально зависит от мужа; Б) европейские семьи сегодня по большей части являются многодетными?
а. верно только А в. верны оба суждения
б. верно только Б г. оба суждения неверны
Устойчивая, одновозрастная, малая социальная группа, созданная в целях наиболее удобного обучения в школе – это…
а. микрогруппа б. коллектив в. общество г. класс
Верно ли, что: А) в отношениях между одноклассниками проявляются одновременно солидарность и состязательность; Б) в классе положение каждого ученика устойчиво и неизменно?
а. верно только А в. верны оба суждения
б. верно только Б г. оба суждения неверны
Верно ли, что: А) внутри класса редко образуются микрогруппы; Б) один ученик не может входить одновременно в несколько микрогрупп?
а. верно только А в. верны оба суждения
б. верно только Б г. оба суждения неверны
Докажите, что школьный класс является малой социальной группой.
Ответы: 44-48 – «5», 43-33 – «4», 32 – 18 – «3», меньше 18 – «2»
Контрольная работа по теме: «Что такое общество?» 8 класс
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Контрольная работа по теме: «Что такое общество?».
1. Что такое общество?
2. Что такое государство?
3. За что отвечает духовная сфера общества (с примером)?
4. За что отвечает социальная сфера общества (с примером)?
5. Что такое мировое сообщество?
6. Каковы отношения человека с природой в историческом процессе?
7. Перечислите организации защищающие природу.
8. Выберете 1 экологическую проблему и предложите план выхода из нее.
9. Связаны ли между собой два фактора – рост народонаселения и ухудшение окружающей средой? Как?
10. Опишите традиционное общество.
11. Опишите постиндустриальное общество.
12. Какова основа экономики в индустриальном обществе?
13. В чем суть закона ускорения истории?
14.Почему народы и нации развиваются неравномерно?
15. Что такое регресс?
16. Что такое социальный прогресс?
17. Что такое революция?
18. Перечислите виды революций.
1. Что такое страна?
2. Опишите признаки общества.
3. За что отвечает экономическая сфера общества (с примером)?
4. За что отвечает политическая сфера общества (с примером)?
5. Что такое глобализация?
6. Что такое природа?
7. Перечислите глобальные проблемы человечества.
8. Выберете 1 экологическую проблему и предложите план выхода из нее.
9. Связаны ли между собой два фактора – рост население и запасы пищевых ресурсов? Как?
10. Опишите индустриальное общество.
11. Опишите общественно – экономическую формацию К. Маркса.
12. Какова основа экономики в традиционном обществе?
13. Какова основа экономики в постиндустриальном обществе?
14. Что такое прогресс?
15. В каких формах протекает прогресс?
16. Что такое реформа?
17. Назовите + и – прогресса.
18. Перечислите виды реформ.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-763671
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Минпросвещения планирует выделить «Профессионалитет» в отдельный уровень образования
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Госдума приняла закон об использовании онлайн-ресурсов в школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Контрольная работа Обществознание 6 класс «Общество»
Онлайн-конференция
«Современная профориентация педагогов
и родителей, перспективы рынка труда
и особенности личности подростка»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Обществознание 6 класс
Контрольная работа по разделу 2 «Общество»
Задания на выбор 1 ответа:
1. Что такое общество? а) часть света, которая имеет определённые границы; б) часть мира, обособившаяся от природы и в то же время непрерывно связанная с ней; в) сфера жизнедеятельности людей.
2. Развитие производства товаров и услуг относится к:
а) социальной сфере общества; б) политической сфере общества;
в) экономической сфере общества; г) духовной сфере общества.
3. Ступень в развитии общества, для которой характерно преобладание промышленности, называется: а) аграрное общество; б) индустриальное общество; в) информационное общество.
4. Источником власти в России является:
а) народ; б) Президент; в) Федеральное собрание; г) Правительство.
5. Верны ли суждения? Глобальные проблемы порождены деятельностью: А. Только развитых стран. Б. Всего человечества в целом.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба неверны.
6. Всю совокупность ныне существующих обществ в мире называют:
а) общественная сфера; б) глобализация; в) мировое сообщество.
7. Социология это: а) наука о происхождении и развитии человека; б) изучает внутренний мир человека и его поведение; в) наука об обществе.
Задания с множественным выбором и на соотнесение
8. Какие из названных наук являются социальными?: а) химия; б) обществознание; в) механика; г) этнография; д) физика; е) история.
9. К мировым религиям относятся:
а) синтоизм; б) христианство; в) буддизм; г) иудаизм; д) ислам; е) индуизм.
10. Соотнести сферы общественной жизни.
1) политическая; 2) социальная; 3) экономическая, 4) духовная.
а) заводы, рынки, банки, деньги.
б) органы государственной местной власти, а так же политические партии и общественные организации.
в) культура, наука, религия, образование.
г) магазин, метро, телефон, почта (повседневные взаимоотношения).
Задания на знание терминов, понятий
11. К какой группе глобальных проблем относится бедность ряда регионов? ___________________________
12. Глобализация – это_____________________
13. Составьте схему «Государственной власти Российской Федерации».
Обществознание 6 класс
Контрольная работа по разделу 2 «Общество»
Задания на выбор 1 ответа:
1. Человеческое общество: а) не может оказывать влияния на природу;
б) оказывает на природу только положительное влияние; в) оказывает на природу только отрицательное влияние; г) оказывает на природу как положительное, так и отрицательное воздействие.
2. Развитие науки, искусства, образования относится к:
а) социальной сфере общества; б) политической сфере общества;
в) экономической сфере общества; г) духовной сфере общества.
3. Ступень в развитии общества, для которой характерно развитие компьютерной техники, называется: а) аграрное общество;
б) индустриальное общество; в) информационное общество.
4. Принятием законов России занимается:
а) народ; б) Президент; в) Федеральное собрание; г) Правительство.
5. Верны ли суждения?: К числу глобальных проблем относится
А) Угроза ядерной войны. Б) Истощение природных ресурсов.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба неверны.
6. Что такое технический прогресс?: а) совершенствование орудий труда и техники; б) развитие общества; в) физическое развитие человека; г) непрерывающаяся эстафета устремлённых вперёд поколений.
7. Чем занимаются общественные науки?: а) природой; б) изменениями химических веществ; в) техникой; г) деятельностью людей.
Задания с множественным выбором и на соотнесение
8. Какие из названных наук являются социальными?: а) математика;
б) культурология; в) биология; г) философия; д) физика; е) этика.
9. К христианской религии не относятся: а) протестантизм; б) православие; в) ссунизм; г) иудаизм; д) католицизм; е) шиизм.
10. Соотнести понятия и определения.
1) суверенитет; 2) мировое сообщество; 3) государство; 4) гражданин.
а) организация верховной власти, система учреждение на определённой территории; б) лицо, наделённое политическими, гражданскими, иными правами и обязанностями; в) полная независимость государства от других государств; г) совокупность всех жителей Земли.
Задания на знание терминов, понятий
11. К какой группе глобальных проблем относится исчезновение многих видов растений и животных? ___________________________
12. Миграция – это_____________________
13. Составьте схему «Типология обществ».
Обществознание 6 класс
Контрольная работа по разделу 2 «Общество»
Задания на выбор 1 ответа:
1. Человеческое общество: а) не может оказывать влияния на природу;
б) не может существовать без природы; в) оказывает на природу только отрицательное влияние; г) оказывает на природу только положительное влияние.
2. Отношения между людьми и социальными группами относится к: а) социальной сфере общества; б) политической сфере общества;
в) экономической сфере общества; г) духовной сфере общества.
3. Ступень в развитии общества, для которой характерно существование крупных промышленных предприятий, называется: а) традиционное общество; б) индустриальное общество; в) информационное общество.
4. Граждане России избирают: а) Председателя Правительства; б) Президента; в) Министра обороны; г) Министра МЧС.
5. Верны ли суждения? Глобальные проблемы порождены деятельностью: А. Всего человечества в целом. Б. Только развитых стран.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба неверны.
6. К единству мира привел:
а) общественный прогресс; б) регресс, в) революция, г) реформа.
7. Что изучают общественные науки?: а) звёзды и моря; б) изменения веществ; в) животных; г) результат деятельности человека.
Задания с множественным выбором и на соотнесение
8. Какие из названных наук являются социальными?: а) психология;
б) демография; в) биология; г) геометрия; д) физика; е) антропология.
9. К мировым религиям не относятся:
а) синтоизм; б) христианство; в) буддизм; г) иудаизм; д) ислам; е) индуизм.
10. Соотнести сферы общественной жизни.
1) политическая; 2) социальная; 3) экономическая, 4) духовная.
а) показ нового фильма в кинотеатре; б) покупка продуктов в магазине;
в) сборка новых автомобилей на заводе; г) выборы президента
Задания на знание терминов, понятий
11. К какой группе глобальных проблем относится ухудшение здоровья людей? _____________________________
12. Эволюция – это_____________________
13. Составьте схему «Глобальные проблемы современности».
Обществознание 6 класс
Контрольная работа по разделу 2 «Общество»
Задания на выбор 1 ответа:
а) социальной сфере общества; б) политической сфере общества;
в) экономической сфере общества; г) духовной сфере общества.
3. Ступень в развитии общества, для которой характерно преобладание сельского хозяйства, называется: а) аграрное общество; б) индустриальное общество; в) информационное общество.
4. Верховным главнокомандующим в России является: а) Председатель Правительства; б) Президент; в) Министр обороны; г) Министр МЧС.
5. Верны ли суждения? Глобальные проблемы порождены деятельностью: А. Только неразвитых стран. Б. Только развитых стран.
1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба неверны.
6. Что такое социальный прогресс?: а) совершенствование орудий труда и техники; б) развитие общества; в) физическое развитие человека;
г) непрерывающаяся эстафета устремлённых вперёд поколений;
Задания с множественным выбором и на соотнесение
8. Какие из названных наук не являются социальными?: а) химия; б) обществознание; в) механика; г) этнография; д) астрономия; е) история.
9. К христианской религии относятся: а) протестантизм; б) православие; в) ссунизм; г) иудаизм; д) католицизм; е) шиизм.
10. Соотнести сферы общественной жизни.
1) политическая; 2) социальная; 3) экономическая, 4) духовная.
а) храм; б) орудия труда; в) паровая культура; г) семья.
Задания на знание терминов, понятий
11. К какой группе глобальных проблем относится опасность распространения ядерного оружия ? ____________________
12. Революция – это_____________________
13. Составьте схему «Сферы жизнедеятельности общества».
6 класс Ф.И._____________________________________________________
Контрольная работа по разделу 2 «Общество»