Что такое общество видео для детей
Общество
Урок 3. Обществознание 8 класс
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Общество»
Человек – существо биосоциальное. На предыдущих уроках вы уже говорили о том, как важны для развития личности включенность в жизнь общества, её социальное окружение.
Но что такое общество? Это слово, как и многие другие в русском языке, многозначно.
В обществе своих одноклассников вы изучаете обществознание или, например, можете пойти в кинотеатр на премьеру нового фильма. Смольный институт благородных девиц, основанный в Санкт-Петербурге в 1764 г. по инициативе Екатерины II, первоначально назывался «Императорское воспитательное общество благородных девиц». 60-я глава романа Уильяма Теккерея «Ярмарка тщеславия» называется «Возвращение в благородное общество».
Таким образом, обществом мы можем назвать группу людей, объединенных какой-либо целью, связанных некими отношениями.
Но вы встречались и с другим значением этого термина. На уроках истории вы, например, говорили, что за сословиями феодального общества закреплялись определённые права и обязанности, которые передавались по наследству, а в буржуазном (капиталистическом) обществе люди формально были равны в своих правах перед законом. В этих случаях под обществом понимался исторический этап развития того или иного народа.
Население какой-либо страны мы также можем назвать обществом. Например, цитата из научной статьи: «Состояние современного российского общества характеризуется как переходное, направленное на системные изменения, преобразования».
Наконец, сейчас всё чаще говорят о мировом сообществе. При этом имеется в виду всё человечество в целом. Процесс глобализации, о котором вы, вероятно, слышали, и о котором будете говорить на одном из следующих уроков, делает всех жителей нашей планеты взаимосвязанными и взаимозависимыми.
Именно так, единым общественным организмом разумных существ, население Земли предстанет перед инопланетными пришельцами, если они всё же доберутся до нас и решатся на контакт.
На языке науки определение общества в этом смысле звучит так: общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней, часть материального мира, которая состоит из индивидуумов и включает в себя способы их взаимодействия и формы объединения.
Природа и общество
Человеческое общество, с одной стороны, обособилось от природы, выделилось из неё. А с другой стороны, продолжает быть частью её. Разберём эту взаимосвязь поподробней.
Природа создаёт естественные условия существования человека. Мы ведь помним: для того, чтобы стать человеком, им надо, во-первых, родиться. Как бы ни велико было влияние общества на индивида, он все же должен представлять вид Homo sapiens, получить по биологическим каналам наследования целый ряд признаков, свойственных человеку.
При всех своих возможностях люди, тем не менее, достаточно хрупкие существа. Скажем, для нас оптимальным является воздух, в котором содержится 21 % кислорода. Если его доля снизится до 17, это будет означать серьёзные проблемы для сердечнососудистой и кровеносной систем. Но и слишком высокое содержание кислорода опасно – наши лёгкие могут получить ожог. Люди чувствительны к температуре окружающей среды: знаете ли вы, что раздетый обездвиженный человек (например, если он без сознания) может умереть от переохлаждения даже при 17 градусах тепла? Наконец, чтобы жить, мы должны питаться. Некоторые люди заявляют, в том числе и через средства массовой информации, что они научились подпитываться энергией Солнца и не нуждаются в пище. Подобные заявления вызывают огромные сомнения. Даже если это возможно, солнечная энергия – это также природный ресурс.
Всё, что использует человеческое общество в качестве ресурсов для своего существования, в конечном итоге, даёт ему природа. В то же время, люди могут создавать то, что не существует в природе в готовом виде: производить искусственные и синтетические материалы, в ходе селекции выводить новые сорта сельскохозяйственных культур или старым придавать новые свойства, делать их более продуктивными. С помощью искусственных приспособлений человек некоторое время может жить под водой, в Космосе, выдерживать антарктический холод.
Социум живёт и развивается не только по биологическим законам. Огромную роль в жизни людей играют созданные ими самими моральные, религиозные и правовые нормы. Ради своего нравственного идеала человек может поступать вопреки самому сильному природному инстинкту – инстинкту самосохранения.
Осознав свои возможности в преобразовании природы, создании искусственной среды обитания, человек привык считать себя высшим биологическим существом, забывая о своей зависимости от условий окружающей среды. Одна из самых серьёзных опасностей для современного человечества – нарушение экологического равновесия и истощение традиционных сырьевых ресурсов.
Сферы общественной жизни
Общество имеет сложную структуру. Это не просто совокупность людей, живущих в одном месте в одно время. Общество – это система отношений между людьми, их взаимодействий, форм объединения.
Общественные отношения можно условно разделить на 4 сферы.
Экономическая сфера включает в себя отношения между людьми по поводу производства материальных благ, распределения и обмена ими.
К политической сфере относят то, что связано с государственной властью: деятельность президента, правительства и парламента, политических партий, выборы, осуществление местного самоуправления.
Духовная сфера охватывает религию и религиозные организации, науку и научные учреждения, нравственность, искусство.
Сферы общественной жизни не существуют независимо, изолированно друг от друга. Они связаны между собой. Любой человек, в том числе каждый из вас, так или иначе, включён во все сферы общественных отношений.
Социальные нормы и санкции
Все эти многообразные отношения регулируют социальные нормы – правила поведения человека в обществе. Они могут устанавливаться государством в виде законов или существовать как нравственные предписания общества. Есть нормы этикета, религиозные заповеди, эстетические нормы, обычаи и традиции.
Социальные нормы могут формулироваться в разной форме:
· дозволения, то есть разрешения вести себя определённым образом. Например, человек может обжаловать решение суда или действие должностного лица, если он считает их несправедливыми или неверными.
· предписания – указания на необходимость определённых действий. Дорогу на регулируемом перекрестке необходимо переходить на зелёный свет светофора.
· прямого запрета тех или иных действий. Несовершеннолетним запрещено продавать спиртные напитки.
Соблюдение социальных норм регулируется с помощью санкций. Санкциями называют способы воздействия общества на индивида. Они бывают позитивные – поощрение соблюдения правил (одобрение, награждение), и негативные – наказание (осуждение, штраф, лишение свободы).
Для чего необходимо изучать общество, в котором живешь?
Подведем итог нашего урока.
Общество – термин, который может пониматься как:
· группа людей связанных какими-либо отношениями, общей целью;
· исторический этап развития народа, страны;
· население какой-либо страны;
· человечество в целом.
Общество тесно взаимосвязано с природой. Природа даёт людям все необходимые для их существования ресурсы. Человек своей деятельностью может создавать искусственную среду обитания и влиять на экологическую ситуацию.
Принято выделять 4 сферы общественных отношений: экономическую, социальную, политическую, духовную.
Многообразные общественные отношения регулируются с помощью социальных норм и санкций.
Для чего необходимо изучать общество?
Общество – среда, в которой обитает человек. Общество может воздействовать на любого человека, но не на всех одинаково, а на каждого по-своему. Человек, изучив механизмы, регулирующие общественные отношения, способен контролировать это воздействие и сам может управлять им. Нормальное развитие любого общества, управление им невозможно без знания реального положения дел в социуме, без понимания происходящих в нём процессов.
Науку, изучающую отношения, процессы, события, которые происходят в обществе, называют социологией. Она изучает не только те общественные взаимодействия, которые протекают в данный конкретный момент, но и те, которые имели место быть десятки, сотни и тысячи лет назад. Кроме того, социология имеет и функцию прогнозирования, т.е. с её помощью человек может предугадать ближайшие изменения в общественной жизни.
Социология позволяет найти ответы на вопросы об обществе, о насущном бытии, о глобальных проблемах человечества.
Таким образом, можно сказать, что необходимость изучения социологии есть в наши дни и будет существовать в будущем, ведь потребность в познании тонкостей взаимодействия между людьми не угаснет никогда.
Интернет-урок по окружающему миру «Что такое общество»
Слово «общество» все вы уже слышали. Но что же оно обозначает?
Общество произошло от слова «общий» в значении «совместный», «коллективный». Оно обозначает прежде всего формы объединения людей, их совместной жизни и деятельности.
На прошлых Интернет-уроках по окружающему миру вы узнали, что у каждого человека есть свой внутренний мир, который наполнен разными интересами. Но люди по своим интересам, увлечениям могут и объединяться. Например, филателисты — люди, которые коллекционируют марки или любители ретро автомобилей. Такие группы можно назвать обществом. Что ещё таит в себе это понятие? Об этом наш Интернет-урок… Обществом можно назвать всех людей, которые живут в одной стране. Все они заинтересованы в том, чтобы был порядок, чтобы можно было получить образование, найти интересную работу.
Обществом можно назвать всех людей, которые живут на планете Земля.
Посмотрите внимательно на картинки. Вы узнали героев? Что общего между ними?
Да, это Робинзон Крузо и Маугли. Они жили в одиночестве.
Человек с момента своего появления не мог существовать без связей с другими людьми. Еще древние люди объединялись в родовое племя. Эти объединения составляли от нескольких десятков (первобытное общество) до нескольких сотен человек (Китай и Индия).
Объединение и взаимодействие древних людей помогли выжить человеческому роду в сложных природных условиях, бороться со стихийными бедствиями, наводнениями, пожарами, землетрясениями, защищаться от врагов и от нападений диких животных, осваивать новые территории.
Ученые считают, что общество существует около 40 тыс. лет. С тех времен, когда появился «человек разумный», первобытное стадо преобразовалось в родовую общину.
Понятие «общество» имеет много значений. Оно может обозначать объединение (группу) людей по интересам (спортивное общество), по происхождению (дворянское общество, высшее общество). Обществом в истории называют конкретный этап в историческом развитии какого-либо народа или страны (например, первобытное общество, рабовладельческое общество).
Конфликт — это столкновение интересов людей, из-за которого возникает серьёзный спор и соперничество.
Конфликт лучше предупредить, не дав ему начаться. Но если конфликт произошёл, что же делать?
Бывают ситуации, когда люди не могут договориться, и люди ссорятся. Тогда человека начинает «грызть совесть»… Так говорят, когда стыдно за свой поступок.
Совесть или «внутренний голос»- это способность человека решать, что хорошо, а что плохо, отделять добро от зла.
Людей на планете много. Ни полиция, ни правительство государств не может уследить и контролировать каждого человека, его поступки. Поэтому природа подарила человеку в дар «совесть» — своеобразный контролёр поступков, собственный «полицейский». К суду своей совести нужно обращаться постоянно, если вы не хотите попасть в неприятную ситуацию.
Бывает, что совесть «спит», и человек, совершая поступки, не успевает или не желает понять насколько они хороши или плохи. О таком человеке говорят «бессовестный».
Без личной совести каждого человека жить вместе людям было бы невозможно. Но в помощь совести общество создало мораль.
Мораль — устные правила поведения, принятые в обществе и одобренные большинством людей.
Все правила о том, что нельзя грубить, лгать, воровать, причинять боль другому, можно объединить в одно золотое правило:
«Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой»
Если человек нарушает эти правила, то, кроме суда своей совести, его ожидает и общественное осуждение или даже государственный суд. Так как, кроме морали, существуют право — часть правил поведения, которые государство записало в законах. Например, кража — это не только нарушение морали, но и преступление против закона
Таким образом, совесть, мораль и право помогают управлять поступками людей в обществе.
Окружающий мир. 3 класс
Конспект урока
Окружающий мир, 3 класс
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
Государство, общество, народ, человечество, гражданин, семья, территория, границы, столица, государственный язык, государственный флаг, государственный герб, государственный гимн, глава государства, законы, экономика, образование, наука, культура.
Государство – страна с определённой формой политической организации.
Гражданин – лицо, принадлежащее к постоянному населению данного государства, пользующееся всеми правами, обеспеченными законами этого государства, и исполняющее все установленные законами обязанности.
Общество – совокупность людей, объединённых общими для них конкретно-историческими условиями жизни.
Народ – население той или иной страны.
Человечество – люди, человеческий род.
Семья – группа семей, состоящая из мужа, жены, детей и других близких родственников, живущих вместе.
Глава государства – человек, который возглавляет страну, руководит государством.
Обязательная и дополнительная литература по теме
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Сегодня на уроке мы будем говорить о людях, населяющих нашу планету, об общечеловеческих качествах, присущим всем людям Земли, необходимости проявления дружбы, доброты, милосердия и уважения к любому народу; о патриотизме и любви к своей Родине.
Мы уже знаем, что человек – часть живой природы, потому что он дышит, растёт, питается, развивается. Человеку для жизни нужны воздух, вода, солнце. А ещё человеку нужно общество. Будучи частью природы, он одновременно является и частью общества. В этом заключается удивительная особенность человека, его место в мире. Общественная жизнь началась с появления человека на Земле. Оно возникло, когда древние люди начали объединяться и действовать сообща.
Очень много примеров, когда ребёнок, отбившись от человеческого общества, превращался в того зверёныша, среди которых он вырос. Например, герой мультипликационного фильма «Маугли» – черноволосый мальчик, рос и воспитывался в джунглях среди волков и стал совершенно своим в мире животных, соблюдал их законы, а в кругу людей, куда он попал во взрослой жизни, ему было очень сложно понять законы общества.
Как вы понимаете, что такое общество?
Какую часть общества называют страной, народом?
Какую часть общества можно назвать семьей?
Общество – это совокупность людей, объединённых исторически обусловленными формами совместной жизни и деятельности.
Народ – это население той или иной страны, которое объединено языком, национальными традициями, фольклором. Народ – часть общества.
Самая маленькая часть общества – это семья.
Семья объединяет самых близких (родных) друг другу людей.
Человеческое общество можно назвать одной огромной семьей. Человек живет среди людей, в обществе. Народ, к которому ты принадлежишь, – часть общества.
Как вы думаете, сколько сейчас на земле народов?
Частью общества является и народ, к которому ты принадлежишь. На Земле насчитывается до 5 тысяч различных народов. Среди них русские, англичане, украинцы, немцы и многие другие. В одной только России более 100 народов.
У каждого народа свой язык, свои национальные костюмы, свои сказки, песни, танцы; представители многих народов различаются цветом кожи, чертами лица.
Мы с вами уже хорошо знаем, что люди разных национальностей могут жить и в одном государстве. Большинство стран мира – многонациональные. Поэтому бразильцы могут жить не только в Бразилии, а французы – не только во Франции.
Люди живут в разных странах, принадлежат к различным народам. Почему же всех людей Земли считают единым человеческим обществом?
Каждый человек живёт в какой-нибудь стране. Вам, ребята, уже знакома политическая карта мира. На ней изображены страны и государства. Всего на Земле около 200 государств. Любое государство имеет свою территорию, государственные границы, столицу, государственный язык, иногда их даже несколько. В нашей стране государственный язык – русский.
На карте мира можно определить территорию каждого государства. А в каждом государстве выделен особым пунсоном только один город – это столица этого государства – главный город страны. Столица нашей Родины – город Москва.
Президент США – Дональд Трамп. Резиденция Дональда Трампа – Белый дом в Вашингтоне.
В Великобритании глава государства – королева Елизавета II. Резиденция королевы – Букингемский дворец в Лондоне.
Главой государства ещё могут быть монархи: император, князь, султан, папа Римский, Великий герцог.
Символами государства являются Государственный флаг, Государственный герб и Государственный гимн. Все эти символы есть и у России. В любой стране действуют определённые законы, работает экономика, образование, наука, культура. Всё это различные стороны жизни общества. Каждый человек является гражданином какого-либо государства. Мы с вами – граждане России. В современном мире все государства взаимосвязаны. Каждое из них – часть человеческого общества.
Разбор типового тренировочного задания:
Совместное хозяйство, Национальный костюм, Государственные границы, Государственный язык, Забота друг о друге, Национальные танцы, Жизнь под одной крышей, Национальные песни, Государственные символы
Ведение. Что такое обществознание?
Урок 1. Обществознание 5 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Ведение. Что такое обществознание?»
Давным-давно в тридевятом царстве, в тридесятом государстве жил-был дровосек, который рубил дрова в соседнем лесу, относил их в ближайший город и продавал. На вырученные деньги он жил, пусть и бедно, но счастливо.
Однажды, когда дровосек, как всегда, рубил дрова в ближайшем лесу, недалеко от дороги, мимо шёл путник. Он увидел дровосека и попросил у него что-нибудь поесть. Дровосек с радостью поделился с путником своим обедом. Когда путник закончил обедать, он поблагодарил дровосека и сказал: «Иди вперёд!» Дровосек удивился словам путника, но всё же решил попробовать пойти дальше в лес.
Шёл он некоторое время, пока не увидел сандаловое дерево. Надо сказать, что в тридевятом царстве, в тридесятом государстве сандаловое дерево очень высоко ценилось из-за насыщенного красного цвета его древесины. Дровосек срубил дерево, взял с собой столько, сколько смог унести, и отправился в город, чтобы продать его. Дровосек быстро продал сандаловое дерево и заработал намного больше денег, чем при продаже дров. И теперь ему стало легче содержать свою семью.
В следующий раз, когда дровосек решил пойти в лес, то прошагал он мимо вязанки дров, оставленной им возле дороги, и направился в глубь леса. Он дошёл до срубленного сандалового дерева. Там оставались ещё ветки, которые можно было продать, но дровосек вспомнил слова путника: «Иди вперёд!» и решил пойти дальше. Шёл он ещё какое-то время и нашёл медную руду. Дровосек собрал столько руды, сколько смог, отнёс в город, продал и выручил ещё больше денег. Теперь у него был свой дом, счастливая семья и благополучие.
И снова дровосек решил отправиться в путь. Пришёл он в ближайший лес, прошагал мимо вязанки дров, оставленной им возле дороги, и направился в глубь леса. Прошёл он мимо срубленного сандалового дерева и остановился возле того места, где нашёл медную руду. И, вспомнив слова путника «Иди вперёд!», пошёл дальше. Через некоторое время он нашёл серебряные копи. Набрал серебра столько, сколько смог, и отправился домой. Теперь он считался одним из самых уважаемых жителей города, жил в достатке и покое, мог получить все, что хотел, радовался жизни и стал чаще улыбаться. Он был счастлив.
Через некоторое время дровосек решил снова отправиться в путь. Пришёл он в ближайший лес, прошагал мимо вязанки дров, оставленной им возле дороги, и пошёл в глубь леса. Прошёл он мимо срубленного сандалового дерева, прошёл мимо того места, где нашёл медную руду, дошёл до серебряных копий и, вспомнив слова путника «Иди вперёд!», пошёл дальше.
Некоторое время шёл он по лесу и вышел к берегу реки. Опустился на колени, чтобы попить воды, и увидел кусочек золота. Стал он мыть его. И, когда намыл его столько, сколько смог, отправился в обратный путь. Теперь он стал богатым, знатным и преуспевающим человеком. Все в городе уважали его.
И вновь дровосек решил отправиться в путь. Пришёл он в ближайший лес, прошагал мимо вязанки дров, оставленной им возле дороги, и пошёл в глубь леса. Прошёл он мимо срубленного сандалового дерева, того места, где нашёл медную руду, серебряных копий, дошёл до берега реки, где мыл золото, и, вспомнив слова путника: «Иди вперёд!», отправился дальше. Дойдя до высокой горы, он заметил, что под ногами что-то блестит. Дровосек нагнулся и увидел алмаз. Он осмотрелся и увидел россыпь крупных и мелких алмазов, взял столько, сколько смог, и отправился в обратный путь. Теперь он стал самым богатым и известным человеком в городе, жил дружно и счастливо вместе со своей семьёй в большом доме.
Бывший дровосек любил ходить в ближайший лес, сидеть у вязанки дров, оставленной им когда-то, и размышлять. Однажды на дороге он увидел путника, который когда-то дал ему совет идти вперёд. Он пригласил его в свой дом, угостил обедом и хотел поделиться своим богатством. Но путник, поблагодарив за гостеприимство и отказавшись от богатства, сказал: «Иди вперёд!».
Как вы думаете, о чём эта притча?
Видимо о том, что каждый из вас не должен останавливаться на достигнутом, а постоянно идти вперёд, узнавать что-то новое, необычное и полезное, что в итоге приведёт вас к необходимым для вашей жизни в обществе знаниям. А поможет вам в этом новый предмет «Обществознание».
Путешествие это будет долгое и интересное, потому как изучение предмета приходится на период всей вашей школьной жизни, а многим посчастливится сдавать «Обществознание» на выпускном экзамене.
Но пока это совершенно новый для вас предмет, который изучает современное общество людей и позволяет узнать больше о месте человека в нем.
Учёные утверждают, что общество – это такое же сложное и интересное явление, как и природа.
Вам наверняка известна история о мальчике Маугли, который вырос в лесу среди животных, но вернулся в человеческое общество и смог вести нормальную жизнь. Но, в отличие от литературного героя, в реальной жизни такие «дети джунглей» оказываются совершенно не способными изменить приобретённые привычки. Те, кто в детстве жил в обществе животных, практически не могут освоить человеческий язык, ходить прямо, осмысленно общаться с другими людьми, даже несмотря на годы, проведённые в обществе себе подобных.
Поэтому очень важно понимать, что человек развивается только среди людей: учится говорить, читать и писать, мыслить, делать нравственные выводы, познавать мир и заниматься какой-либо деятельностью.
Каждый человек является частью общества. Вас окружает множество людей: одноклассники, друзья, ваши родители, бабушки и дедушки, братья и сестры, с которыми вы постоянно контактируете.
Например, с родителями вы можете поговорить о том, что вам интересно и что вас волнует, попросить совета или помощи в любой ситуации, а общаясь с одноклассниками или друзьями, можно весело и беззаботно проводить своё свободное время.
Но кроме родных и друзей, вы связаны и с другими людьми. Например, вы живёте в доме, который возведён строителями, читаете книги писателей, едите спелые яблоки, которые кто-то вырастил, а в театре и кино получаете удовольствие от игры актёров и творчества режиссёра.
Как и миллионы ваших сверстников по всей стране, вы ходите в школу. Все вы относитесь к общественной группе школьников.
И, конечно же, ваша семья, одноклассники, друзья, строители, писатели, садоводы, актёры и режиссёры живут в одной большой стране – Российская Федерация.
На уроках обществознания вы узнаете о том, как устроена наша страна, познакомитесь с её государственными символами и самым главным законом – Конституцией о ваших правах и обязанностях как гражданина России.
Вы совершите невероятное путешествие в царство общественных наук. Например, вы побываете в королевстве «Философия».
Это очень древнее королевство. Его название в переводе с греческого языка означает «любовь к мудрости».
Жители королевства очень мудры и называют себя философами. Они ценят духовный мир человека, изучают его и готовы поделиться своими знаниями с другими людьми.
Ежедневно они пытаются найти ответы на вопросы, которые волнуют не одно поколение людей:
· Какое место занимает человек в мире?
· Как человек познаёт мир?
· Зачем человек нужен?
Кстати, о философах существует множество забавных историй. Один из философов, Диоген, зажёг днём фонарь и пошёл с ним по городу. На недоуменные вопросы горожан он отвечал кратко: «Ищу человека». Тем самым философ хотел сказать, что найти совершенного человека, который полностью отвечал бы этому званию, практически невозможно, его буквально «днём с огнём не сыщешь».
Платон, другой житель королевства, определил человека «как двуногое существо без перьев». Знакомый нам Диоген общипал петуха, и представил всем, по мнению Платона, человека. Платон смутился и уточнил своё определение, добавив: «С плоскими и широкими ногтями».
Второе королевство, в которое мы отправимся, называется «Психология». Его название можно перевести с греческого языка как «учение о душе».
Жители этого королевства, психологи, изучают внутренний мир человека, его переживания. Например, почему люди по-разному реагируют на одни и те же события и от чего зависит эта реакция.
Следующее наше королевство – «Социология», его название в переводе с греческого означает «учение об обществе». Жителей королевства принято называть социологами. Они изучают законы развития общества, людей и отношения, которые возникают между ними. Они постоянно спорят: как и почему возникло общество?
Социологи хотят знать, почему люди ведут себя в обществе определённым образом, почему они образуют группы и взаимодействуют друг с другом.
Ну и, конечно же, королевство «Культурология». В переводе с латинского языка слово «культура» означает «возделывание, воспитание, образование, развитие».
В этом королевстве изучают культурную жизнь разных обществ и стремятся выделить особенности и достижения основных типов культур. Жители королевства настаивают на том, что только культурный человек в силах принимать решения, которые смогут повлиять на судьбу целой страны, поскольку любая деятельность человека вне культуры невозможна, так же как невозможна без культуры и сама жизнь человека.
Когда вы станете старше, также совершите путешествие в королевство «Право», где узнает о том, что такое законы и для чего они нужны; в королевство «Экономика», где узнаете о том, как зарабатывать деньги и формировать семейный бюджет; в королевство «Политология», где узнаете о том, что такое политика и почему для любого гражданина так важно участвовать в политической жизни нашей страны и множество других королевств.
Путешествие по царству «Обществознание» поможет вам приумножить личный опыт, лучше ориентироваться в сложном мире людей, ведь главная задача этого предмета научить вас размышлять, задавать вопросы и искать на них ответы.