Что такое оэрка эссе
Эссе на тему «Курс «Основы религиозных культур и светской этики» — требование времени»
Диана Топоева
Эссе на тему «Курс «Основы религиозных культур и светской этики» — требование времени»
«Нравственность – это разум воли» (Г. Гегель).
По моему мнению данный курс, где красной линией через весь курс, через все модули проведено золотое правило нравственности, действительно, требование времени, поскольку среди огромного количества возникших в настоящее время проблем наиболее актуальной для всего российского общества стала проблема сохранения духовно-нравственного и физического здоровья подрастающего поколения. Дети оказались социально и психологически самыми незащищенными членами российского общества, охваченного системным кризисом. Нравственная деградация, незаконопослушность среди несовершеннолетних стала распространенным явлением в России, где еще сравнительно недавно важнейшим формирующим фактором признавался авторитет государства, общества, законодательства, морально-нравственных установок.
Одной из приоритетных задач нашего образования на современном этапе является воспитание высоконравственного гражданина. Духовно-нравственное развитие личности – это сложный, продолжительный процесс. На протяжении всей жизни человек усваивает опыт прошлых поколений, определяет свою жизненную позицию, и мы, педагоги должны постараться, чтобы этот процесс шел не стихийно, под влиянием сомнительных идеалов, а целенаправленно. И поэтому эксперимент по введению в образовательную систему курса «ОРК и СЭ» сейчас, на мой взгляд, очень своевременен
Современные задачи воспитания, вытекая из насущных проблем общества, предвидя его социальный заказ, заставляют по-новому взглянуть на цель, содержание и средства формирования этической культуры личности, вследствие её решающей роли в воспитании учащихся младших классов.
Утрата единой общегосударственной идеологии, а вместе с ней и крушение прежней, прочной и за многие годы уже тщательно проработанной по принципу единства формы и содержания системы мировоззренческих, морально-этических и художественно-эстетических ценностей и идеалов, подорвали психолого-адаптационные и воспитательные ресурсы отечественной системы образования и нарушили единство образовательного пространства России.
Сегодня все настойчивее звучат призывы к поиску идеи, глубинного ориентира, общезначимого идеала. Все теперь понимают, что призывать заново народную жизнь, а тем более образование и воспитание молодежи без духовного стержня, без идеи, которая объединяет и вдохновляет людей, невозможно.
Думаю, что введение этого курса сплотит в единое целое школу, семью и общество, которые в данный момент разобщены и существуют автономно друг от друга.
Духовность личности – это система ее ценности, тот стержень, вокруг которого формируется неповторимая человеческая сущность. Проще говоря, это наши представления о мире, и о себе, о добре и зле, все то, что мы любим или отвергаем, чем вдохновляемся или от чего грустим. Это наш духовный мир.
Именно религия дает нравственные законы, по которым живет общество, формируются обычаи, ориентирует в духовных и творческих поисках.
Здоровой может быть только нравственная нация, а нравственность базируется на религиозных ценностях. Поэтому для здоровья нации нужно развитие воспитания на основе традиционных религий.
Преподавание знаний о религиозных культурах и светской этики призвано сыграть важную роль этики не только в расширении образовательного кругозора учащегося, но и в воспитательном процессе формирования достойного гражданина Российской Федерации, готового к межкультурному и межконфессиональному диалогу во имя сплочения общества.
И в завершение своего эссе хочу повторить слова ныне покойного Патриарха Московского и всея Руси Алексия II «Выступая за введение школьного предмета «основы православной культуры», который не устану повторять, является не религиозной, а культурологической дисциплиной, церковь напоминает о жизненной необходимости приобщения детей не только к знаниям, но и к нравственным основам российской и европейской цивилизации».
Будущее нашего народа зависит от нравственных идеалов в жизни человека и всего общества.
Итоговый тест по Орксэ (модуль «Основы мировых религиозных культур»), 4 класс Итоговый тест по ОРКСЭ (модуль «Основы мировых религиозных культур») 1. Выбери правильный ответ. Что такое «веды» а) книги, рассказывающие.
Консультация для родителей «Одежда. Требование к одежде в детском саду» мною была составлена консультация для родителей под названием: «Одежда. Требование к одежде в детском саду». Часто приводя ребенка в детский.
Сценарий фестиваля национальных культур Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение № 1 «Психология и педагогика межкультурных коммуникаций» Методическая.
Модуль «Основы мировых религиозных культур и светской этики». Конспет урока Орксэ «Праздники и календари» «Праздники и календари (православие, иудаизм)» Дата 16 марта 2018 года Класс 4 Тема «Праздники и календари (православие, иудаизм)» Оборудование.
Требование к развивающей предметно-пространственной среде Требования к развивающей предметно-пространственной среды (ФГОС) Вопрос организации предметно-развивающей среды ДОУ на сегодняшний день.
Утренник к 23 февраля «Курс молодого бойца» Под песню «Бравые солдаты» дети в спортивной форме входят в зал, выполняют перестроения и становятся полукругом. 1 ребёнок: Здравствуй,.
Эссе на тему «Доброта» Эссе на тему «Главней всего в этом мире – доброта» Человек, который делает добро, чувствует себя счастливым. (М. Горький) Доброта – это.
Эссе на тему «Воспитатель ХХI века» Ребячий мир… Он прост и сложен К познанию рвутся малыши! Так будь же с ними осторожен И упрекать их не спеши. Не лезь в те маленькие тайны.
Эссе «Смысл профессиональной этики практического психолога как профессиональная ответственность» В любой появляющейся науке, которая тем или иным образом касается жизни людей, рано или поздно встают вопросы этики. В психологии, как науке.
Занятие-исследование в подготовительной группе на тему «История города Полевской» с применением технологии «Река времени» «История города Полевской». Занятие-исследование «Путешествие по «Реке времени» в подготовительной группе Тема «История города Полевской».
Что такое эссе и как его написать — правила и образец
Вы узнаете, что такое эссе и каковы его особенности. Расскажу, как пишется материал в таком жанре и каких форматов бывает.
Также не обойдемся и без примеров. Разберем как хорошие, так и плохие образцы.
Что такое эссе
Здесь можете быть настолько субъективны, насколько хотите. У вас нет задачи осветить тему целиком. Вы не претендуете на мнение в последней инстанции. Это только ваши соображения по конкретной теме.
Основоположником данного жанра считается Мишель Монтень. Его книга «Опыты» как раз состоит из эссе на самые разные темы. Например, о чести, совести, деньгах, морали и так далее.
Мишель Монтень
Продолжателями традиции были Дени Дидро, Вольтер и Андре Моруа. Но это классики.
Есть и наши авторы. Это Константин Паустовский, Юрий Олеша, Дмитрий Быков, Дмитрий Лихачев, Даниил Гранин.
Константин Паустовский
Эссе — это также художественно-публицистический жанр, который находит широкое применение в современном мире, печати и литературе.
Вместо фактов на передний план выходит оригинальность мышления автора. Вам теперь не нужно бегать по интернету в поисках темы и информационного повода. Здесь повод тоже присутствует. Но это скорее просто мысль, какая-то тема, за которую вы ухватились и решили порассуждать.
Тут вы показываете свой интеллект и эмоции. Это вариант показать свой слог, потому как вы не ограничены конкретным стилем. Можно использовать любые выражения и все краски языка.
Тут нет никаких рамок!
Это прекрасная форма чтобы показать свой интеллект и начитанность. Это один из идеальных форматов для блога. Если посмотреть на блоги и сайты, то чаще всего они состоят из статей и эссе.
Форма и виды эссе
Существуют определенные виды эссе и ее формы. Вот небольшая классификация данного жанра.
По литературной форме:
Как писать эссе
Теперь поговорим о том, как писать эссе правильно и интересно.
Для начала, давайте рассмотрим критерии данного жанра:
Объем эссе и тематика
Объем эссе для научных материалов составляет в пределах 2 — 3 тысячи знаков. Как правило, это для студентов и специалистов. Больше встречается редко. В жанре журналистики может быть только еще меньше.
Исключение составляет лишь литературный жанр. В нем размер эссе может быть любой потому как, это свободный жанр. Оно может состоять как из одной фразы, так и целой книги.
Следующий признак, это конкретная тема.
Мы не пишем эссе на тему «мир во всем мире». Не нужно чтобы получались дневники деревенского философа после бутылки самогона. Нужно ограничить себя какой-то конкретной темой и проблемой.
Подход и композиция
Это еще и личностный подход к раскрытию темы. То, что вы лично думаете по этому поводу. Какие ваши эмоции и ощущения. Субъективность — это признак эссе.
Следующее, это свободная композиция.
Тут нет правил с чего начать и чем закончить. Вы не только описываете свои впечатления. Но также можете описать воспоминания и ассоциации.
Например, вы пишите о том, как пошли в московскую булочную. На улице увидели, как молодой человек решил помочь пожилому мужчине перейти дорогу.
Это натолкнуло вас на размышление о морали современной молодежи. На ваши воспоминания о Москве не сегодняшнего дня, а 1943 года. Тогда вы были ребенком и тоже наблюдали похожую ситуацию.
То есть в жанре эссе можно уйти во время и пространство. Что-то вспомнить и рассказать о каких-то ассоциациях. Это будет свободная композиция.
Фразы для эссе
Еще признак, это свободное использование лексического состава языка. Это все те фразы для эссе, которые программа Word нам подчеркивает.
При написании эссе, это вас не должно волновать! Ведь в таком жанре можно использовать все богатство лексического языка.
Атмосфера и правила написания эссе
Еще здесь сохраняется атмосфера доверия. Это такая задушевная беседа с читателем за чашкой чая на кухне.
В эссе мы стараемся показать себя в мире и мир в нас. Это две грани жанра. То, что вы видите и как ощущаете. А также, какое место занимаете по отношению к этому событию.
Правила написания эссе:
Чтобы написанное было интересно другим людям, нужно все оживлять своим интересом. Учиться писать вкусно и увлекательно. Обучаться свободному полету.
Эссе на тему
Многие сталкиваются с такой проблемой, как написать эссе на тему, которая подходит именно для меня. Как правило, не было бы темы, было лишь желание.
Скажу, что для каждого из нас припасено бесконечное количество тем. Все они запрятаны в нашем собственном невнимании.
Поэтому в первую очередь нужно научиться замечать удивительное в неприметном — такое, о чем захочется написать.
В общем, тут очень легко подобрать тему.
Можно написать о том, что сейчас пришло в голову. Или о том, что вам наиболее интересно в жизни. Можно даже написать о своем страхе или мечте.
События
Темой могут послужить события. Это то, что происходят вокруг нас. Крупные, мелкие и даже еле заметные. В каждом из них скрыта своя тема. А если сам участвуешь в этом событии, то можно разглядеть его изнутри.
Очень полезно написать о событии по горячим следам.
Если что-то произошло недавно, то можно вспомнить подробности, которые потом начинают забываться. А если к событию, добавить фантазию, то оно может стать прекрасной темой для сказки.
Ситуации
Тема кроется и в ситуации. Всякое привычное положение дел постепенно перестаешь замечать. Но в любую ситуацию можно всмотреться заново если найти новую точку зрения.
В литературе такой прием называется «остранение» от слова «странный».
Взгляни на привычное глазами марсианина, который в первый раз прилетел на Землю. Еще можно посмотреть на ситуацию глазами ребенка и даже кота.
Впечатления
Из новых впечатлений тему добыть вроде бы легче. Но и в старых можно обнаружить что-то важное, чему раньше не придавали значения.
Если что-то вбилось в память, значит было из-за чего. Поэтому лишний раз проработайте все свои впечатления. Уверен, найдете что-то интересное для себя.
Переживания
Это еще более плодоносный слой, чтобы написать эссе на нужную тему. Каждое переживание погружает тебя в некоторую тему.
Переживания — это внутренние события. Они еще глубже внешних и любых других впечатлений. Нужно только подумать — какой жанр лучше подходит чтобы написать о том или ином переживании.
Каждый из тех людей, кто рядом с нами, это тоже сокровищница тем. У другого человека свои события, впечатления и переживания. Поэтому нужно пообщаться с такими людьми. Расспросить их или выслушать.
Попробуйте вглядеться в незнакомого человека, который находится недалеко от вас. Представьте, кем он работает и какой у него характер. Что необычного случалось в его жизни.
Предметы
Еще для тем служат предметы. Можно написать сочинение эссе на тему от случайно доставшегося вам предмета. Кажется, что любая вещь хочет, чтобы ее разгадали.
К примеру, с виду обычный камень.
Но если прикоснуться к нему своим воображением, то он может стать метеоритом. Еще может быть волшебным камнем алхимика или сувениром из далеких земель.
Структура и план эссе
Теперь давайте разберем, каким должен быть план эссе и что сюда писать. Вот структура написания материала:
Возможно, некоторые из вас не знают, как начать эссе. Но не переживайте! Тут ничего сложного нет. В первой части (введении) достаточно обозначить то, как собираетесь решать проблему.
Особо тут не расписывайте!
Размер вступления должен быть небольшим. Просто опишите в общих чертах решение проблемы. Или же можно сразу задать вопрос читателю, а уже в других частях его раскрывать.
В частях 2 и 3 вы должны продемонстрировать читателю, что разбираетесь в теме. Тут нужно показать, что все сбалансировано.
К примеру, во второй части будут причины, поддерживающие то, что в четвертой части. Это будет «За». А в третьей части будут причины против того, что в четвертой части.
Но это лишь условное деление.
Во второй части у вас могут быть самые сильные причины «за» и «против». А в третьей части какие-то дополнительные причины.
Главный способ написать хороший материал — это писать по плану. Но он не должен быть слишком подробным. Были схемы, где прописывали от и до. Но сочинения в таких случаях получались не самыми хорошими.
Развязка — это то, что вы утверждаете и очень четко заявляете. Это должно быть что-то из второй или третьей части. Добавляете какую-то информацию от себя лично. Она важна именно для вашего эссе и утверждения. Поэтому четвертый пункт — это развязка.
Как правило, это будет самая объемная часть всего материала. В ней вы снова перечисляете факты, поддерживаемые цитатами. Понятно, логично и по порядку только то, что имеет отношение к вопросу.
Параграф 5, как и 1 должен быть небольшими. Он логически выводится из четвертого пункта. Это вывод из всего сказанного ранее.
Примеры эссе
Давайте посмотрим на некоторые примеры эссе. Заодно разберем ошибки, которые допускают многие авторы. Чтобы лучше закрепить тему, вам будут предоставлены как хорошие варианты, так и плохие.
Плохие варианты
Начнем с плохих материалов. Вот лишь небольшая часть материала.
Это была попытка эссе на тему концерта.
Сам мир не показан. Идут только эмоции, которые захлестывают автора. Но мы их не разделяем потому что сами не поняли, что это было за событие. Мы ничего не увидели. Поэтому нам это не интересно.
Вот второй пример по тому же информационному поводу.
Тут только событие. Это может быть уместно в репортаже, как начало. Еще такой пример может подойти для рассказа или статьи.
Но это вовсе не эссе!
Почему? Потому что тут вообще, нет эмоций. Здесь только показан мир. А наша задача, это сохранить баланс.
Хороший образец эссе
Давайте рассмотрим хорошие примеры. Первый образец эссе, это материал Авдотьи Смирновой «Прощание Славянки». Он посвящен теме духовности.
Во-первых, здесь ехидный и доверительный тон. Использованы фразы и образы, которые были бы явно неуместны в статье.
Давайте посмотрим только на завершение материала. То есть, как автор обращается к менеджерам, бухгалтерам, депутатам и так далее.
Видно, что это достаточно, вольный стиль и ассоциации.
Это размышления автора на тему духовности. На тему того, что принесли в наш мир 90-е. Что мы потеряли и приобрели.
Тут есть отражение нашей действительности 90-х и эмоции автора по данной теме. Согласитесь, читать такой материал было интересно.
Еще один хороший пример эссе.
Автор Лев Рубинштейн. Это не полный материал. Тема — современное искусство и люди, которые им управляют.
Здесь уже не так едко и образно, как в предыдущем образце.
Видно, что где-то это похоже на комментарий. Но все же, тут больше художественных средств. Больше возможностей для автора.
И тут шире темы, которые берем.
Если там брали конкретное событие и давали по нему комментарий, то здесь говорим о более широких и вечных темах.
Оформление эссе
Для студентов и некоторых специалистов важно еще и оформление эссе. Поэтому давайте рассмотрим следующие правила.
Шрифт используют Times New Roman, 14 размер, межстрочный интервал 1,5. Отступ для первой строки абзаца — 10 мм; левое поле — 30 мм, правое — 10 мм, верхнее и нижнее — 20 мм.
Титульный лист оформляем по приложению А.
Титульный лист при оформлении эссе
Обратите внимание, что слово «ЭССЕ» располагаем по середине и пишем большими буквами.
После титульного листа идет оглавление. Оформляется по приложению Б.
Заголовки идут прописными буквами в середине строк. Шрифт полужирный и немного больше по размеру, чем основной текст материала. В конце заголовка точку не ставят.
Нумерация идет арабскими цифрами. Первой является титульный лист. Однако сама эта страница должна идти без номера. А так номера проставляют в нижнем колонтитуле.
Список использованных источников оформляется на отдельном листе по приложению В.
Теперь вы знаете, что такое эссе и как правильно его писать. Для этого мы рассмотрели основные правила и критерии по данному жанру.
Также для примера разобрали некоторые шаблоны и алгоритм написания. Еще посмотрели на то, как оформить образец своего материала.
Увлекаюсь созданием и продвижением сайтов в интернете. Интересует SEO оптимизация и контент-маркетинг. Немного занимаюсь SMM и Email рассылкой. Также люблю читать интересные материалы по веб-аналитике и заработку в интернете.
Что такое статья и как ее писать: структура, план и виды
Что такое корреспонденция в журналистике: примеры из газет
B2B и B2C — что это такое в продажах и чем отличается
Чтобы кто-то дал нам ту должность, на которую претендуем, признал нас гуру и стал платить за наши профессиональные услуги, нужно чтобы окружающие были высокого мнения о вас. Они должны знать, что вы эксперт.
А как они узнают?
Самое простое, это рассказать им о себе. Да, это хорошо. Но так каждый о себе говорит. Все себя хвалят.)) Поэтому ваши слова сразу так не воспримут. Нужно чтобы люди получили какое-то подтверждение.
А отличным подтверждением будут те материалы, которые вы создаете. Например, переписка с партнерами, подчиненными и клиентами. Это также PR-тексты.
Если думаете о карьере эксперта, то это будут статьи, различные публикации и другие профессиональные материалы.
К примеру, вашему клиенту или работодателю нужно решить определенную проблему. Человек пойдет искать информацию и тут он как-раз найдет то, что вы написали. Если из вашего материала он получит нужный ему ответ, то вы в его глазах станете экспертом. Следовательно, он с большой вероятностью возьмет вас к себе на работу или станет вашим постоянным клиентом.
Это все называется контент-маркетингом.
Эссе как жанр состоит из этих же те статей и публикаций, которые показывают вашу экспертность по определенным вопросам.
Поэтому используйте данный жанр для своего продвижения. Это хорошая демонстрация ваших навыков. Отсюда вытекают дополнительные заказы, клиенты и прочие возможности.
Это точно! Без этого никуда. У меня даже знакомая говорила, что при устройстве на работу в серьезную компанию ей пришлось писать мотивационное эссе.
Там указывала почему именно она будет лучшей кандидатурой. Также в материале она отражала свое стремление и мотивы. Все это должно выделить кандидата из общей массы.
Далее при собеседовании вся написанная информация перепроверялась. Проверяли навыки и данные, которые были указаны.
Уважаемый Читатель, не суди меня слишком строго, это моя первая самостоятельная попытка написать эссе, надеюсь я смогу дописать… Основная причина написания данного эссе, это проверить себя прежде всего на то, способен ли я создать хоть немного осмысленный текст.
Когда я пишу эти строки у меня внутри странное чувство, не хочется это делать, хочется отвлечься, заняться чем-нибудь другим, хотя вроде пишу от силы пару минут. Вот так, трудно начинать хоть что-то делать в этом направление.
Вот коллега собирается, который сидит рядом с мной, надо с ним попрощаться, чтобы еще он не увидел мою писанину… Ха-ха дурдом.
Знаете, я прочитал как писать эссе на сайте alzari.ru. Главное, что я там узнал – это структура построения эссе. Но не факт, что она правильная, я же другие источники не смотрел. Так что вот.
Ладно перехожу к следующему пункту – дополнительные причины. Имеется ввиду эссе.
Ха, да может сейчас во мне откроется писательский талант. И все, и я начал строчить как из пулемета произведения в которых есть толк и есть глубокие мысли.
Да уж размечтался. А мы тем временем переходим к главному пункту – развязка. По моей информации развязка должна быть моим утверждением и четким заявлением. Ну что же, я заявляю, первое, я что-то написал, набор слов и фраз есть и это, наверное, хорошо, второе, даже такой текстик написать достаточно лениво, поэтому не факт что продолжу этим заниматься.
Третье, писанина доставляет определенные приятные эмоции и ты в это погружаешься и отвлекаешься от ненужных мыслей.
Так что вывод такой: писать можно, это лениво, но приятно. Ну и в заключение, попробую написать как-нибудь длинное эссе, на интересную мне тему, посмотрим что получится. Кто это дочитал до конца, спасибо за внимание. Блин чувствую, что после такого труда, надо отдохнуть и сыграть в APEX.
Спасибо за советы, но… Пример хорошего эссе заставил меня посмеяться, не лучше ли показать другой? Я понимаю, этот жанр для выражения внутреннего мира, но такой мир лучше держать при себе, хотя его даже иметь современному человеку должно быть стыдно. Он пропитан лицемерием и отсутствием здравого смысла.