Что такое оратор история 5 класс
Оратор
Содержание
История
Значительная роль публичного оратора возможна обычно лишь в демократическом обществе, где возможности умелого оратора соизмеримы, а часто и превосходят, с возможностями воинов, политиков, бизнесменов. Известны случаи захвата власти благодаря лишь красноречию.
Хотя красноречие играло очень большую роль в истории многих культур (например пророки в Древней Иудее), оно стало профессией только в демократических государствах Древней Греции, поскольку там впервые появилась публичная политика и публичный суд. Тогда же появилась и специальная наука об ораторском искусстве — риторика, и профессия учителя ораторского искусства — ритора. Пока древнегреческие государства оставались демократическими, ораторы оставались главными деятелями политической сцены. Ту же роль играли и политические ораторы в республиканский период Древнего Рима. В эллинистических государствах и Римской империи оратор перестал быть политической фигурой, хотя продолжали существовать судебные ораторы, работали риторские школы.
Однако с появлением христианства — проповедующей религии — ситуация меняется. И для поздней античности, и для Средних веков, и для раннего Нового времени религиозный проповедник — фигура, по влиятельности сопоставимая с королём или князем церкви. Хрестоматийный пример — проповедь Петра д’Альби, приведшая к организации первого крестового похода.
В эпоху Возрождения опять, как и в поздней античности, возрастает значение эстетической составляющей ораторского искусства. Типичная фигура эпохи — придворный оратор, сочининитель панегириков (как разновидность придворного литератора).
В Новое время, с переходом к демократическому типу государственного устройства, опять главным типом политика становится политический оратор, главным типом юриста — судебный оратор.
Лишь вторая половина XX века, с её ориентацией на визуальную культуру, теснит оратора из политической сферы.
Значение слова «оратор»
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ОРА’ТОР, а, м. [латин. orator]. Лицо, произносящее речь; лицо, выступающее, говорящее в собрании. Предшествующий о. правильно указал. О. увлек аудиторию красноречием. || Человек, обладающий даром речи, красноречивый. Ленин был выдающийся о. Античные ораторы.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ора́тор
1. тот, кто произносит речь ◆ В нём. э. как бы выразиться, — тут оратор покосился на большой стол, где стояли нарзанные бутылки, и тотчас Ермолай Иванович просеменил к нему и подал ему свежую бутылку, — исполнен психологической глубины, необыкновенно верно очерчены персонажи. Булгаков, «Театральный роман», 1936-1937 г. (цитата из НКРЯ)
2. тот, кто хорошо умеет произносить речи, обладает красноречием ◆ Гордостью нашей семьи был, конечно, Лева, секретарь укома комсомола, начитанный, грамотный, прекрасный оратор, министерская голова, принципиальный и бескорыстный, ничего, кроме кожаной куртки, косоворотки и латаных штанов, ему было не нужно. Анатолий Рыбаков, «Тяжёлый песок», 1975-1977 г. (цитата из НКРЯ)
Фразеологизмы и устойчивые сочетания
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.
Насколько понятно значение слова заякорить (глагол), заякорил:
Кто или что такое оратор?
Кто или что такое оратор.
Какой афинский оратор сплотил греческие полисы для борьбы с Македонией?
Какой афинский оратор сплотил греческие полисы для борьбы с Македонией?
Афинский оратор возглавивший борьбу против македонии?
Афинский оратор возглавивший борьбу против македонии.
Кто такой оратор в Греции?
Кто такой оратор в Греции.
Вспомните, каких древнегреческих ораторов вы знаете?
Вспомните, каких древнегреческих ораторов вы знаете?
На их примере и примере Цицерона рассмотрите Какую роль играли ораторы в античном обществе?
Какие качества отличают оратора?
Какие качества отличают оратора?
Вспомните каких древнегреческих ораторов вы знаете?
Вспомните каких древнегреческих ораторов вы знаете.
Объясни значение слова оратор?
Объясни значение слова оратор.
Значение слова оратор?
Значение слова оратор.
1) Что такое Мозаика?
1) Что такое Мозаика?
3) Кто такой Оратор?
5) Что такое Драхма?
6) Что такое Бойница?
8) Что такое держава?
Объясните значение слова оратор?
Объясните значение слова оратор.
Да. он был справедливым правителем. То только очень строгим во всех делах. К примеру та же самая «суассонская чаша».
Какая еще война? Если в Российской империи то дворцовые перевороты, еслиза рубежом то уточните в какой именно стране.
КАМЕНЬ, ПАЛКА, КОСТЬ, КУВАЛДА ИЗ ДЕРЕВА, КОПЬЁ.
Может то что они её не открывали.
1) а 2)в 3)в 4)в 5)в 6)а 7)б 8)а 9)в 10)а.
Возвышения Московского княжества, мне кажется.
История ораторского искусства в Древней Греции и Риме
Около 2,5 тысяч лет назад в Античной Греции сложилась культура непохожая на другие. Основными отличиями ее были: особые форма общественной организации и статус человека. Человек обрел свободу и обязанности, которые четко определялись законами. Законы, в свою очередь, создавались и принимались публично в результате голосования в народном собрании. В политической жизни городов-полисов принимали активное участие все жители. Они выполняли определенные функции, связанные с публичными выступлениями. Также каждый гражданин, особенно в Афинах, не раз становился участником судебных разбирательств. Совершенно очевидно, что гражданский статус человека, а иногда и его жизнь во многом зависели от умения общаться публично.
В Греции было множество блестящих ораторов: Лисий, Исократ, Демосфен и др. У них были не менее даровитые ученики, ибо умение общаться передавалось от учители к ученику. В сер. 5 в до н.э появилась практика записи лучших речей. Впервые стали записывать речи софисты. Софисты – древнегреческие философы, которые известны, прежде всего, тем, что полагали, будто доказать можно все, что угодно, главное – выбрать правильные средства доказательства. Они первыми решились поставить под сомнение то, что другие принимали на веру, блестяще и остроумно отвечая на любые поставленные вопрос, доказывая, что любая истина относительна. Главным в их учении была теория убеждения. Для них риторика – искусство убеждения.
Сократ выступил против теории относительности софистов. Для него истина абсолютна, божественна, выше человеческих суждений и является мерой всех вещей. Основной задачей общения он считал поиск истины. Диалогическая форма ораторства (сократовский диалог) позволяла ему задавать вопросы и получать на них ответы. Так возникло искусство спора – эристика, или поиск истины.
Платонразвивал ораторскую традицию Сократа. Но оратор, по мнению Платона, не может овладеть искусством красноречия, не познав истины. То есть оратор должен показывать не готовый результат, а процесс его нахождения, проводя слушателей по тому пути, который прошел сам. Этот особый путь поиска истины получил название диалектика. Свои идеи он развил в работах – «Горгий», «Софист» и др.
Особый этап риторики связан с именем Аристотеля, философа, логика, оратора. Он обобщил опыт античной риторики и создал традицию европейского ораторского искусства в работах: «Поэтика», «Риторика». Он связал риторику с причинно-следственной логикой. Это так называемые риторические доказательства – оратор должен опираться на логику, но при этом не забывать о ценностной (этической) и психологической стороне убеждения. Также он разработал правила для слушающих. Определил слагаемые речи: оратор, предмет речи и слушатель, где последнему отводилась весьма существенная роль. Его риторика является основой современной научной риторики.
Следующим этапом в развитии античной риторики – период эллинизма. В античного мира оказывается Древний Рим. Быстро усвоив достижения Древней Греции и в риторике, Рим пошел дальше. Была усовершенствована композиция выступлений, сформулированы требования к технике речи, критерии к способу выражения. Первым по праву считается Марк Цицерон. Он был политическим деятелем, оратором и писателем. Он автор теоретических сочинений по ораторскому искусству: «Об ораторе», «Брут», «О наилучшем виде ораторов». Он считал, что любой оратор должен быть всесторонне развитым человеком и получить ораторское образование, учась 8 лет.
Постепенно риторика стала превращаться из искусства убеждать в искусство хорошо говорить. Этот постулат был всесторонне раскрыт в трудах Марка Квинтилиана. Главной задачей оратора, по мнению Квинтилиана, создавать прекрасное выражение для своих мыслей. Риторика становится средством услаждения и сближается с художественной литературой. Стремясь красиво выразить свои мысли, римские ораторы все больше внимания уделяют «оформлению» (словесным фигурам) речи. С именем Квинтилиана связано превращение риторики из средства общественной борьбы в школьную дисциплину, изучаемую в школы в течении нескольких лет. Он автор большого труда под названием –«Двенадцать книг риторических наставлений».
5 класс. Риторика. Ораторские приемы.
Описание презентации по отдельным слайдам:
5 класс Ораторские приемы
Что такое ораторское искусство? Объясните это понятие в двух предложениях. Запишите в тетрадь. Работа в группе: обсудите и составьте общее определение.
Оратор – это…. Ора́тор (лат. orare — «просить», orator — букв. ‘проситель’) — тот, кто произносит речь, а также человек, обладающий даром красноречия или владеющий ораторским искусством.
Что из этого важно для оратора? Расположите от самого важного к не очень важному. Дыхание Поза Жестикуляция Дикция Интонация Паузы Громкость
Какими качествами должен обладать оратор? Обсудите в группе 5 качеств.
Качества оратора: Обаяние Артистизм Дружелюбие Искренность Заинтересованность Увлеченность
Как должен говорить оратор? Обсудите а группе и запишите 5 ответов.
Как должен говорить оратор? Кратко Точно Эмоционально Ясно Красиво Почему? Объясните.
Ораторские приемы: Предисловие Пример Повтор Призыв Противопоставление Обсудите в группе и запишите, что это значит.
Ошибки оратора Подумайте и запишите, какие ошибки может совершить оратор?
Ошибки оратора: Куда смотрит оратор? Речь без пауз. Лишние слова. Положение при выступлении.
План выступления Вступление (Кто я? О чем я говорю?) Основная часть (В чем суть проблемы и как ее решить?) Аргумент 1 Аргумент 2 Аргумент 3 Заключение (Подведение итогов.)
Что такое вежливость? Напишите 5 синонимов этого слова. Что значит вежливость для вас?
Распишите план выступления на тему: Вежливым быть должен каждый человек…
Выступление в группе Оратор Судьи (2 человека) Хранитель времени
Как оценивать выступление Фамилия и имя оратора 5 4 3 Соблюдение плана выступления Использование ораторских приемов Речь оратора (кратко,точно, ярко, эмоционально) Ошибки ораторские
Домашнее задание Написать ответ на вопрос: Почему мне нужно быть хорошим оратором? И как им стать?
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-1019889
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
Дума проведет расследование отклонения закона о школьных онлайн-ресурсах
Время чтения: 2 минуты
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.