Что такое подвиг объяснение
Подвиг
Смотреть что такое «Подвиг» в других словарях:
ПОДВИГ — 1. В историческом развитии словаря русского литературного языка происходили сложные процессы взаимодействия, сцепления и переплетения народных восточнославянских слов и выражений с древнеславянскими (южнославянскими) или церковнославянскими. Вот… … История слов
ПОДВИГ — ПОДВИГ, подвига, муж. Доблестный, героический поступок, важное по своему значению действие, совершённое в трудных условиях. Героические подвиги красноармейцев в боях с японскими самураями. Военные подвиги. Гражданский подвиг. Подвиг ученого. ||… … Толковый словарь Ушакова
подвиг — См. заслуга … Словарь синонимов
ПОДВИГ — разведчика. Жарг. шк. Шутл. 1. Подсказка на контрольной работе; подсказка на уроке в присутствии директора. ВМН 2003, 106. 2. Списывание. Максимов, 320. 3. Срыв урока кем л. из учеников. Максимов, 320. Совершить подвиг. Жарг. мол. Шутл. Сходить в … Большой словарь русских поговорок
ПОДВИГ — ПОДВИГ, а, муж. Героический, самоотверженный поступок. Совершить п. Воинский п. Трудовой п. П. во славу Родины. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Толковый словарь Ожегова
подвиг — сущ., м., употр. сравн. часто Морфология: (нет) чего? подвига, чему? подвигу, (вижу) что? подвиг, чем? подвигом, о чём? о подвиге; мн. что? подвиги, (нет) чего? подвигов, чему? подвигам, (вижу) что? подвиги, чем? подвигами, о чём? о подвигах 1.… … Толковый словарь Дмитриева
подвиг — • беспримерный подвиг • большой подвиг • великий подвиг • настоящий подвиг • незабываемый подвиг … Словарь русской идиоматики
Подвиг — Подвиг: Подвиг доблестное, важное по своему значению действие; героический поступок, совершённый в трудных условиях. «Подвиг» роман Владимира Набокова. «Подвиг» кинотеатр в Колпино «Подвиг» советский литературно… … Википедия
подвиг — повторить подвиг • действие, повтор подвиг совершить • действие совершать подвиги • действие совершить подвиг • действие … Глагольной сочетаемости непредметных имён
подвиг — Заимств. из ст. сл. яз. Того же корня, что двигать, двинуть. Подвиг буквально «движение», затем и «подвиг» … Этимологический словарь русского языка
Значение слова «подвиг»
Источник (печатная версия): Словарь русского языка: В 4-х т. / РАН, Ин-т лингвистич. исследований; Под ред. А. П. Евгеньевой. — 4-е изд., стер. — М.: Рус. яз.; Полиграфресурсы, 1999; (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
ПО’ДВИГ, а, м. Доблестный, героический поступок, важное по своему значению действие, совершённое в трудных условиях. Героические подвиги красноармейцев в боях с японскими самураями. Военные подвиги. Гражданский п. П. ученого. || чего. Беззаветный, бескорыстный поступок, вызванный чем-н. (книжн.). П. любви.
Источник: «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д. Н. Ушакова (1935-1940); (электронная версия): Фундаментальная электронная библиотека
по́двиг
1. важное по своему значению деяние ◆ При таких условиях невозможно ожидать, чтобы обыватели оказали какие-нибудь подвиги по части благоустройства и благочиния или особенно успели по части наук и искусств. М. Е. Салтыков-Щедрин, «История одного города», 1869—1870 г. ◆ Я не знаю лучшего подвига, лучшего наслаждения, как подать руку бедному и руководить слепого юношу, слепого по своей неопытности и молодости. Л. В. Дубельт, «Вера без добрых дел мертвая вещь», 1840—1862 г. (цитата из НКРЯ)
2. действие, совершенное в трудных, опасных условиях ◆ Капитан вдруг оборвал; он дышал тяжело, как после какого-то трудного подвига. Ф. М. Достоевский, «Бесы», 1871—1872 г. ◆ Ему оставался единственный выход — привести в совершенный порядок хаос архива, и он принялся за этот подвиг Геркулеса, очистившего конюшни царя Авгея от навоза, — со всей энергией безотрадного положения. М. А. Бестужев, «Братья Бестужевы», 1869 г. (цитата из НКРЯ)
3. самоотверженный, героический поступок ◆ Подвиги — это была моя всегдашняя мечта; самоотречение и самопожертвование — это идея, в которую более или менее ясно отформировалось это упоительное и нетерпеливое мечтание. Н. С. Лесков, «Детские годы», 1874 г. (цитата из НКРЯ) ◆ — За твой человеколюбивый подвиг, за спасенье погибающего, к серебряной медали тебя представлю. П. И. Мельников-Печерский, «В лесах», 1871—1874 г. (цитата из НКРЯ)
4. перен. разг. какая-либо проделка, нелепый, неблаговидный поступок ◆ Известно, что глуповец имел совесть покладистую и готов был на всякий подвиг, лишь бы инициатива подвига исходила от лица, могущего дать на водку. М. Е. Салтыков-Щедрин, «Сатиры в прозе», 1859—1862 г. (цитата из НКРЯ)
Делаем Карту слов лучше вместе
Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!
Спасибо! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Вопрос: астрономически — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Что такое подвиг?
Каждый человек часто задумывается над тем, что такое подвиг. Многие русские и зарубежные писатели и поэты пытались высказать собственную точку зрения по этому поводу.
Введение
Подвиг – это героический поступок, совершенный человеком в тяжелое время. Часто данное явление связывают с временами военных действий, так как война демонстрирует человеческую доблесть, героизм и отвагу. Однако подвиги связаны не только с войной. Спасти тонущего человека или того, кто оказался в горящем доме, – это тоже подвиги, показывающие, что человек готов жертвовать собственной жизнью ради спасения других.
Первый аргумент
Настоящими подвигами можно назвать поступки главного героя поэмы А. Т. Твардовского «Василий Теркин». На протяжении всего повествования автор демонстрирует героизм Теркина, его силу духа и смелость, позволяющие смотреть своей смерти прямо в глаза.
Василий Теркин – отличный боец, который борется за существование своей Родины, несмотря ни на что. Центральный персонаж смог в дикий холод переправиться на другой берег, чтобы доложить о том, что его взвод ждет подмоги. Василию Теркину удается выстрелить во вражеский самолет, который проигрывает в этом бою. Главный герой поэмы не боится взять на себя ответственность и вести за собой целую роту, когда погиб командир во время боя. Все действия Василия Теркина, направленные на спасение Родины и на уничтожение врага, можно назвать истинными подвигами.
Второй аргумент
Подвигами можно назвать и поступки главного героя рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека». Андрей Соколов не только воевал на войне, совершая доблестные дела, но и спас мальчика, которого война лишила самого главного – семьи. Соколов усыновил Ванюшу, тем самым совершив нравственный подвиг, демонстрирующий чистоту и доброту сердца центрального персонажа рассказа.
Вывод
Подвиг – это то, что показывает любовь человека ко всем окружающим, ведь только искренний и благородный человек может встать на защиту другого, рискуя собственной жизнью. Подвиги связаны не только с военными действиями, но и с повседневной жизнью. Стойкость, вера в человечество, искреннее желание помочь окружающим людям – тоже подвиги, которые может совершить каждый.
Что такое подвиг
Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. В мирные времена слово «подвиг» звучит нечасто.
Но, похоже, человечество опять проходит полосу испытаний. Ежедневный труд врачей, о котором рассказывают новостные сводки, заставляет по-новому задуматься о героях и героизме.
Вот почему сочинение на тему «Что такое подвиг» будет сегодня очень актуальным.
Перед тем как написать сочинение, необходимо уточнить значение слова «подвиг». Что это такое? Чем подвиг отличается от простого хорошего поступка? Можно ли совершить подвиг в мирное время? Какой человек способен на подвиг, и знаем ли мы заранее, как поступим в ситуации выбора?
Обращаясь к толковым словарям, мы узнаём, что подвиг – это «героический, самоотверженный поступок», «мужественный и доблестный поступок, совершённый в трудное время».
Ключевым в данном определении является слово «самоотверженный». Например, сходить за хлебом в обычный день – это обычное дело, в крайнем случае – небольшая помощь по дому.
А вот в городах, где введён режим жёсткого карантина, это уже почти подвиг, ведь выход из дома сопряжён с риском для здоровья и жизни.
Мы коснулись понятия «риск» (что это такое?) и оно приблизило нас к мотиву жертвенности.
Совершить подвиг – значит, жертвовать чем-то глобальным, важным.
Если проанализировать сочетаемость слова «подвиг», то на ум придут словосочетания «воинский подвиг», «материнский подвиг», «гражданский подвиг». На войне солдаты отдают жизнь за Родину, они понимают, что должны выполнить боевую задачу, даже если погибнут при ее выполнении.
В мирное время также бывают ситуации, когда нельзя оставаться безучастными.
Создавая проект конституции, декабристы понимали утопичность и несвоевременность идей свободы и всеобщего равенства, но осознавали при этом, что должны сделать хотя бы первый шаг на этом пути. Ценой их подвига стали жизнь и личная свобода.
Материнский подвиг куда привычнее и проще. Каждая мать заботится о своём ребёнке и не ждёт за это награды. Её труд нормален, естественен.
Но рождение и воспитание ребёнка – подвиг, потому что женщина навсегда забывает о прежних привычках и приоритетах, отдаёт маленькому человеку своё тело, душу, силы, время, здоровье.
«Что такое подвиг»: сочинение
Начать рассуждение о подвиге лучше всего с проблемных вопросов о том, ради чего совершаются подвиги.
Нужно дать определение подвигу и перейти к разговору о тяжёлых для страны, общества испытаниях. Необходимо отметить, что переломные ситуации помогают человеку понять, для чего он живёт, чего в нём больше: мужества или страха, воли к победе или рабской покорности.
Усилить выразительность вступления помогут цитаты (это что?) о подвиге. Их можно посмотреть здесь: https://quote-citation.com/topic/podvig
Также пригодятся русские пословицы и поговорки о героях: https://women365.ru/cop719_posl-poslovicy-o-podvige/
Не обойтись без исторических примеров. Не обязательно писать о Суворове, Кутузове или Жукове.
Подвиги совершались и совершаются самыми обычными людьми – об этом написана великая трилогия Толкина «Властелин колец». Писатель сделал главным героем маленького мохнатого человечка – хоббита Фродо, показав, что спасение мира под силу даже самым неприметным, самым обыкновенным из нас.
Кстати, трилогия была написана в годы Второй мировой войны. Сквозь мглистую пелену совершающегося зла Толкин видел свет, ожидающий тех, кто найдёт в себе силы выжить.
Тема Великой Отечественной войны близка каждому человеку. Если в вашей семье есть истории из жизни дедов и прадедов, участников войны, будет уместно вспомнить их в своём сочинении.
Примеры подвигов из литературы
В литературе 19 века имеются примеры героических поступков персонажей. В качестве иллюстрации можно вспомнить повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка», стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино» и «Валерик», трилогию Л.Н.Толстого «Севастопольские рассказы», роман И.С.Тургенева «Накануне».
Но ни одно из этих произведений не сравнится по силе эмоционального воздействия с военной прозой 20-го века.
В качестве первого литературного примера можно вспомнить стихотворение советской поэтессы Майи Румянцевой «Зоя»: http://1941—1945-2010.ru/zoya5-13.htm. Оно посвящено Зое Космодемьянской, 18-летней партизанке, которая не сдалась фашистам и была повешена за своё молчание после страшных пыток.
Она стала первой женщиной, удостоенной звания Героя Советского Союза. Стихотворение начинается со строк:
«Что такое подвиг?
Прощанье или встреча?
Что такое подвиг?
Секунда или вечность. »
Размышляя о подвиге вчерашней школьницы, М.Румянцева ищет истоки её мужества, называет Зою девочкой, уходящей дорогой бессмертия. Нам трудно сказать, смогли бы мы поступить, как она.
«Не бойтесь, товарищи! Разве это не счастье – умереть за свой народ?»…
Она была обыкновенной советской девушкой, но в момент гибели стала героем.
Второй литературный пример можно найти в повести Василя Быкова «Сотников». Здесь яркость подвига Сотникова высвечивается на фоне предательства, которое совершает Рыбак.
Отправляясь за продуктами для партизанского отряда, однополчане попадают в руки немцев и на допросе ведут себя по-разному. Сотникову с мясом вырывают ногти, ломают кости во время пыток. А Рыбак соглашается дать показания и перейти на службу в немецкую полицию.
Утром фашисты вызывают пленных на ликвидацию. На глазах у Рыбака Сотникова казнят. После своего предательства, он не знает куда бежать и как жить дальше.
Огромное количество материала по теме содержится в книгах К.Симонова «Живые и мёртвые», К.Воробьёва «Убиты под Москвой», Ю.Бондарева «Берег», «Выбор», В.Богомолова «В августе сорок четвёртого», О.Берггольц «Блокадный дневник».
Они полны живых человеческих историй, в которых страх и боль преодолеваются верой в победу, мужеством, силой духа. О человеческом и учительском подвиге великого польского педагога Януша Корчака, погибшего вместе со своими 192-мя воспитанниками 6 августа 1942-го года в газовой камере фашистского лагеря Треблинка, написана поэма А.Галича «Кадиш», книга И.Ниверли «Живая связь».
Заключение
Обобщив примеры героизма, почерпнутые из личного опыта, истории и художественной литературы, необходимо сделать вывод о том, что подвиг делает обыкновенного человека необыкновенным, высветляя самое лучшее, самое ценное в нём.
Во времена страшных испытаний смелость и стойкость помогают нам оставаться людьми.
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Эта статья относится к рубрикам:
Комментарии и отзывы (2)
Понравилось, что в статье упомянули подвиги, которые были совершены женщинами. Ведь обычно считается, что великие дела — это прерогатива мужчин, хотя на деле такие поступки просто более интересны средствам массовой информации.
Если о подвигах писать сочинение, то здесь поле непаханое, хоть Молодую гвардию бери, хоть Судьбу человека.
Конспект урока по теме»Подготовка к написанию сочинения-рассуждения «Что такое подвиг?»
«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Конспект урока № 121
Предмет: русский язык
Учитель: Кандымова Н.Р.
Тема: Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на тему «Что такое подвиг?»
Образовательные: расширение и углубление знаний по культуре речи; предупреждение орфографических ошибок, развитие умение собирать и систематизировать необходимый материал, самостоятельно создавать собственное высказывание, обладающее всеми признаками текста, то есть смысловой цельностью и структурной связностью;
Развивающие: развитие творческой, речевой и мыслительной активности; умения интерпретировать текст, выявлять смысл ключевого фрагмента текста, всего текста в целом; формирование умения выражать личностно-эмоциональное отношение к теме;
Воспитательные: воспитание любви к классической литературе; формирование таких нравственных качеств учащихся, как мужество, героизм, самоотверженность.
Планируемые образовательные результаты:
-формирование ценностного отношения к русскому слову;
-воспитание интереса к предмету через развитие речи и составление собственного высказывания.
-формирование нравственных ценностей;
-умение соотносить свои действия с планируемым результатом, корректировать их.
Оборудование: учебники, рабочие тетради, доска, раздаточный материал.
Начнем нашу работу со стихотворения, которое называется «Подвиг».
Подвиг – это наша над врагом Победа!
Внук примерил китель, рассмотрел награды:
Смелым и отважным был мой дед солдатом.
Посмотрел на деда и увидел слезы.
Видно, вспомнил дедушка январские морозы,
Вспомнил звук бомбёжки и призыв: «В атаку!»,
И друзей погибших не забыть солдату.
Вот она, награда, просто: «За отвагу».
Нужно отстоять Москву, а потом на запад.
Шёл солдат к Берлину, шёл с боями, долго:
Курск и Севастополь, Сталинград и Волга…
Ордена, медали на груди у деда.
Из атак солдатских соткана Победа.
Прага и Варшава, Будапешт и Висла,
До руин Рейхстага, до Берлина близко…
Вот он, бой последний, и салют в полнеба…
Из любви к Отчизне соткана Победа.
Подвиг – это наша славная Победа!
— Какова основная мысль этого поэтического текста?
Сформулируйте, пожалуйста, учебную цель.
Цель нашего урока – научиться писать сочинение-рассуждение части С3 формата ОГЭ.
3. Актуализация знаний
– Что такое сочинение-расуждение?
Учитель. Как строиться текст сочинения-рассуждения?
Текст-рассуждение строится по строгой определённой схеме:
2. Аргументы (факты, доказательства).
Когда мы слышим о героическом поступке, самопожертвовании, то часто задаемся вопросом о том, как бы мы поступили в данной ситуации. А что же такое подвиг? Где можно узнать лексическое значение этого слова?
Ученик: в толковом словаре
Учитель: Давайте же обратимся к толковым словарям великого русского языка и посмотрим значение слова подвиг.
Задание. Подберите синонимы к слову подвиг.
Задание. Подберите словосочетания со словом подвиг.
Воинский подвиг, трудовой подвиг, подвиг во славу Родины.
Задание. По лексическому значению определить слово.
1. Жертвующий своими интересами ради общего блага. (Самоотверженный)
2. Высоконравственный, самоотверженно честный и открытый. (Благородный)
3. Обладающий доблестью, достойный славы. (Доблестный)
4. Выдающийся своей храбростью, доблестью человек, самоотверженно совершающий подвиги. (Герой)
5. Героический дух, образ действия, присущий герою. (Героизм)
4.Работа по теме урока
Из года в год, путешествуя по страницам истории, мы вспоминаем подвиги известных героев, узнаем имена новых. О героях напоминают памятники, установленные в их честь, названия улиц, площадей, образовательных учреждений, библиотек. На могиле Неизвестного солдата в Москве высечены слова: «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен». В минуты опасности сыны Отечества совершали героические поступки во имя Родины, служили примером для подрастающего поколения. В их числе великие полководцы и простые солдаты, женщины и дети. Невозможно перечислить все произведения русской литературы, воспевавшие героизм, патриотизм, мужество, стойкость нашего народа в годы Великой Отечественной войны. Многие писатели побывали на фронте, некоторые прошли войну от начала до конца. Одним из таких является Владимир Осипович Богомолов.
Ученик читает текст (Алексеев Денис)
(1)Я ощущаю на лице мерное горячее дыхание Холина. (2)Он сильными гребками гонит лодку; слышно, как вода тихо всплёскивает под ударами вёсел. (3)Мальчик замер, притаясь под плащ-палаткой рядом со мной.
(4)Впереди, на правом берегу, немцы, как обычно, постреливают и освещают ракетами передний край. (5)С нашего берега взлетает над рекой очередь трассирующих пуль. (6)Мы находимся, верно, уже где-то на середине плёса, когда впереди отрывисто стучит пулемёт – пули свистят и, выбивая звонкие брызги, шлёпают по воде совсем неподалёку.
(14)Я живо представляю, каково ему, гордому и самолюбивому. Унижаться, попрошайничая.
(15)Мы движемся еле-еле, ещё миг, и днище цепляется за песок. (16)Минуты две мы напряжённо вслушиваемся. (17)Слышно, как капли дождя мягко шлёпают по воде, по земле, по уже намокшей плащ-палатке; я слышу ровное дыхание Холина и слышу, как бьётся моё сердце. (18)Несколько минут спустя лодка спрятана, и мы, пригнувшись, крадёмся вдоль берега, время от времени замирая и прислушиваясь. (19)Когда ракета вспыхивает неподалёку, мы падаем на песок под уступом и лежим неподвижно, как мёртвые. (20)Уголком глаза я вижу мальчика – одежда его потемнела от дождя. (21)Мы с Холиным вернёмся и переоденемся, а он…
— (26)Нет! – возражает мальчик. – (27)Пойду один! (28)Ты большой – с тобой застукают.
— (32)Я сказал! – упрямо и зло заявляет мальчик. – (33)Я сам!
(34)Он стоит рядом со мной, маленький, худенький, и, кажется, весь дрожит в своей старенькой одёжке. (35)А может, мне только кажется…
(37)До встречи! – (38)Я чувствую, что они обнимаются и Холин целует его. (39)Главное, будь осторожен! (40)Береги себя!
— (42)До свидания! – с волнением шепчу я, отыскивая в темноте его маленькую узкую ладошку и крепко сжимаю её.
(43)Больше с Иваном я не встречался. (44)Когда начались бои за Берлин, меня и ещё двух офицеров командировали в одну из оперативных групп для захвата немецких архивов и документов.
…(45)Я машинально открыл папку, которую держал в руке. (46)Взглянул – и сердце моё сжалось: с фотографии, приклеенной к бланку, на меня смотрел Иван Буслов…
(47)Я узнал его сразу по скуластому лицу и большим, широко расставленным глазам – я ни у кого не видел глаз, расставленных так широко.
(48)Он смотрел исподлобья, как тогда, при нашей первой встрече. (49)На левой щеке, ниже скулы, темнел кровоподтёк. (50)С замирающим сердцем я перевернул снимок – снизу был подколот листок с машинописным текстом.
«…(51)21 декабря сего года в запретной зоне близ железной дороги был замечен и после двухчасового наблюдения задержан русский, школьник 10-12 лет, лежавший в снегу и наблюдавший за движением эшелонов. (52)При задержании неизвестный оказал яростное сопротивление и был доставлен в полевую полицию…
(53)Установлено, что Иван в течение нескольких суток находился в районе расположения 23-го корпуса… занимался нищенством… ночевал в заброшенных сараях. (54)Руки и пальцы ног у него оказались обмороженными. (55)Допрашиваемый тщательно и со всей строгостью в течение четырёх суток никаких показаний, способствовавших бы установлению его личности, а также выяснению мотивов его пребывания в запретной зоне, не дал. (56)На допросах держался вызывающе: не скрывал своего враждебного отношения к немецкой армии и Германской империи.
(57)В соответствии с директивой Верховного командования вооружёнными силами от 11 ноября 1942 года расстрелян 25.12.43 г. в 6:55».
Учитель: Итак, перед нами задание 9.3.
Как вы понимаете значение слова ПОДВИГ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такое подвиг?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
Сочинение-рассуждение – тот вид творческой работы, который необходимо выполнить при сдаче обязательного экзамена по русскому языку в 9-м классе. Это задание помогает понять, насколько хорошо вы владеете письменной речью, как умеете размышлять на общечеловеческие или лингвистические темы, ориентироваться в прочитанном тексте и делать выводы.
Учитель: Что мы знаем о том,как писать сочинение-рассуждение в формате ОГЭ?
Задание 15.3. ОГЭ по русскому языку
Аргумент № 1 Вы берете из прочитанного текста. Задумайтесь о проблеме, поднятой автором в тексте, о том, как решается данная проблема в тексте.
Обратимся к тексту В.О. Богомолова, в котором говорится о.
В тексте Богомолов поднимает проблему.
Аргумент № 2 Вам подскажет собственный жизненный опыт. Задумайтесь о том, актуальна ли данная проблема в настоящее время? Как проявляется проблема в наши дни? И напишите об этом.
В жизни мы часто наблюдаем.
Однажды я был свидетелем события, которое. Как-то раз.
Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что.
Таким образом, можно заключить, что.
В заключение я хочу сказать, что.
Остановимся на аргументе из нашего жизненного опыта.
1. В жизни мы часто встречаемся с примерами подвигов: тушение пожара в самом его эпицентре, спасение товарища в бою, защита девушки, на которую напали хулиганы в темном переулке. Но бывают и маленькие подвиги: помочь котенку спуститься с дерева, перевести старушку через дорогу, поделиться обедом с другом. Я считаю, что человек рождается для того, чтобы совершить много хорошего и нужного, чтобы оставить свой, пусть даже небольшой след, в истории Отечества. (Чабоненко В.)
Например: жизнь и работа таких известных людей, как академики Королев, Курчатов, Лихачев. За всю свою жизнь можно не совершить большого и бросающегося в глаза подвига, но можно и нужно продолжать делать добрые дела. (Рагулин Г.)
Учитель. Я согласна со всеми вашими выступлениями. Действительно, в жизни всегда есть место для добрых дел и хороших поступков, а значит, есть место подвигу.
Завершается наш урок,
Подведём сейчас с вами итог.
1.Что узнали на сегодняшнем уроке?
2.О каком типе речи мы с вами сегодня говорили?
3.Что мы вспомнили и твёрдо усвоили?
(Как строиться сочинение-рассуждение).
3.К чему готовились?
(К домашнему сочинению-рассуждению на тему «Подвиг», к ОГЭ по русскому языку).
6. Домашнее задание.
Домашнее задание: вариант 11, стр.71.
Спасибо всем за работу и внимание!
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.