Π§ΡΠΎ ΡΠ°ΠΊΠΎΠ΅ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ ΡΠΊΡ
Guide for teachers: ΠΡΠ΅, ΡΡΠΎ Π½ΡΠΆΠ½ΠΎ Π·Π½Π°ΡΡ ΠΎ TKT
ΠΠ°ΡΡΡ ΠΠΎΠ±ΡΠΈΡΠ°
Π§ΡΠΎ ΡΠ°ΠΊΠΎΠ΅ Π’ΠΠ’?
Teaching Knowledge Test (TKT) β ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΠΉ ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΠΉ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ Π΄Π»Ρ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Π΅ΠΉ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ°. ΠΠ½ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΡΠ΅Ρ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ Π½Π° ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π΅ ΠΊΠΎΠΌΠΌΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ ΠΎΠ΄Π° ΠΊ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ.
ΠΠ· ΡΠ΅Π³ΠΎ ΡΠΎΡΡΠΎΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½?
ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΡΠΎΡΡΠΎΠΈΡ ΠΈΠ· ΡΡΠ΅Ρ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ΠΉ ΠΈ Π΄Π²ΡΡ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΡ :
ΠΠ΅ΡΠ²ΡΠΉ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ ΠΎΡΠ΅Π½ΠΈΠ²Π°Π΅Ρ ΠΎΠ±ΡΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΡΠ½ΡΡ Π³ΡΠ°ΠΌΠΌΠ°ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ Π°ΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠΎΠ² ΡΠ·ΡΠΊΠ°. ΠΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ ΠΏΠΎΡΡΠΎΠΌΡ Π²Π°Ρ ΡΡΠΎΠ²Π΅Π½Ρ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π±ΡΡΡ ΠΎΡ Π2 ΠΈ Π²ΡΡΠ΅, Π² ΠΈΠ΄Π΅Π°Π»Π΅ β ΠΎΡ Π‘1. ΠΡΡΠΎΠΊΠΈΠΉ ΡΡΠΎΠ²Π΅Π½Ρ ΡΠ·ΡΠΊΠ° Π³Π°ΡΠ°Π½ΡΠΈΡΡΠ΅Ρ, ΡΡΠΎ Π²Ρ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΡΠΌ Π±ΡΠ΄Π΅ΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡΡ, ΠΎ ΡΠ΅ΠΌ ΠΈΠ΄Π΅Ρ ΡΠ΅ΡΡ Π² ΡΠ΅ΡΡΠ΅.
ΠΡΠΎΡΠΎΠΉ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΡΠ΅Ρ Π½Π°Π²ΡΠΊΠΈ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ ΡΡΠΎΠΊΠΎΠ², Π° ΡΠ°ΠΊΠΆΠ΅ ΠΏΠΎΠΈΡΠΊΠ° ΡΠ΅Π»Π΅Π²Π°Π½ΡΠ½ΠΎΠΉ ΠΈΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΠΈΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ Π² ΡΠΎΠΎΡΠ²Π΅ΡΡΡΠ²ΠΈΠΈ Ρ Π½ΡΠΆΠ΄Π°ΠΌΠΈ ΡΡΡΠ΄Π΅Π½ΡΠΎΠ².
Π ΡΡΠ΅ΡΡΠ΅ΠΌ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΡΡΡΡΡ Π½Π°Π²ΡΠΊΠΈ ΡΠΏΡΠ°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡ ΠΊΠ»Π°ΡΡΠΎΠΌ.
ΠΡΡΡΠΉ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΡΠ΅Ρ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ ΠΈ Π½Π°Π²ΡΠΊΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ ΠΌΠ»Π°Π΄ΡΠΈΠΌ ΡΠΊΠΎΠ»ΡΠ½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ.
ΠΠΎΠ΄ΡΠ»ΠΈ TKT ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠ΄Π°Π²Π°ΡΡ Π² Π»ΡΠ±ΠΎΠΉ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΠΈ Π½Π΅Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎ Π΄ΡΡΠ³ ΠΎΡ Π΄ΡΡΠ³Π°. ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΠΏΡΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡΡΡ Π½Π΅ΡΠΊΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ ΡΠ°Π· Π² Π³ΠΎΠ΄, ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅ΡΠ½ΠΎ 2 ΡΠ°Π·Π° Π² ΡΠ΅Π·ΠΎΠ½, ΡΠ°ΡΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠΎΠ»Π΅Π±Π»Π΅ΡΡΡ Π² Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡΠΈ ΠΎΡ ΡΠ΅Π³ΠΈΠΎΠ½Π°.
ΠΠ°ΠΆΠ΄ΡΠΉ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ ΡΠΎΡΡΠΎΠΈΡ ΠΈΠ· 80 Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΠΎΠ², Π½Π° ΠΎΡΠ²Π΅Ρ Π΄Π°Π΅ΡΡΡ 80 ΠΌΠΈΠ½ΡΡ, ΡΠΎ Π΅ΡΡΡ Π½Π΅ Π±ΠΎΠ»ΡΡΠ΅ ΠΌΠΈΠ½ΡΡΡ Π½Π° 1 Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡ.
Π ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΠΉ Π΄Π΅Π½Ρ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠ΄Π°ΡΡ ΠΎΠ΄ΠΈΠ½, Π΄Π²Π° ΠΈΠ»ΠΈ Π²ΡΠ΅ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»ΠΈ Π·Π° ΡΠ°Π·. Π ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄Π½Π΅ΠΌ ΡΠ»ΡΡΠ°Π΅ Π±ΡΠ΄ΡΡΠ΅ Π³ΠΎΡΠΎΠ²Ρ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΡΠΈ Π½Π° ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π΅ Π²Π΅ΡΡ Π΄Π΅Π½Ρ.
ΠΠ°ΠΊ ΠΎΡΠ΅Π½ΠΈΠ²Π°Π΅ΡΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½?
Π¨ΠΊΠ°Π»Π° ΡΠ°Π·Π±ΠΈΡΠ° Π½Π° 4 ΠΎΡΠ΅Π½ΠΊΠΈ β Band 1-4.
ΠΡΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΡΡΡ β ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ ΠΎΠ± ΡΡΠ°ΡΡΠΈΠΈ Π² ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Ρ ΠΎΡΠ΅Π½ΠΊΠΎΠΉ Π²ΡΠ΄Π°Π΅ΡΡΡ Π² Π»ΡΠ±ΠΎΠΌ ΡΠ»ΡΡΠ°Π΅. ΠΡΠ°ΠΊ, Π΅ΡΠ»ΠΈ Π²Ρ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΠ»ΠΈ:
β’ Band 3 β ΡΡΠΎ Π³ΠΎΠ²ΠΎΡΠΈΡ ΠΎΠ± ΠΎΡΠ΅Π½Ρ Ρ ΠΎΡΠΎΡΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ. ΠΡΠΎ ΠΎΡΠ΅Π½Ρ Π²ΡΡΠΎΠΊΠΈΠΉ ΡΠ΅Π·ΡΠ»ΡΡΠ°Ρ. Π‘Π΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ Ρ ΡΠ°ΠΊΠΎΠΉ ΠΎΡΠ΅Π½ΠΊΠΎΠΉ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ Π²Π°ΠΌ Ρ ΡΡΡΠ΄ΠΎΡΡΡΡΠΎΠΉΡΡΠ²ΠΎΠΌ Π½Π΅ ΡΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ Π² ΡΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΡΡΡΠ°Π½Π΅, Π½ΠΎ ΠΈ Π·Π° Π³ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅ΠΉ.
Π Π΅Π·ΡΠ»ΡΡΠ°ΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠ·Π½Π°ΡΡ ΡΠ΅ΡΠ΅Π· 4-6 Π½Π΅Π΄Π΅Π»Ρ. Π‘Π΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ Π±ΡΠ΄Π΅Ρ Π²ΡΡΠ»Π°Π½ ΠΏΠΎ Π°Π΄ΡΠ΅ΡΡ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠΉ Π²Ρ ΡΠΊΠ°ΠΆΠ΅ΡΠ΅ Π² ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΠΈΠΈ, Π»ΠΈΠ±ΠΎ Π½Π° Π°Π΄ΡΠ΅Ρ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ΅Π½ΡΡΠ°.
ΠΠ°ΡΠ΅ΠΌ ΠΌΠ½Π΅ Π²ΡΠ΅ ΡΡΠΎ Π½ΡΠΆΠ½ΠΎ?
Π£ΡΠΏΠ΅ΡΠ½Π°Ρ ΡΠ΄Π°ΡΠ° ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° ΠΎΡΠΊΡΡΠ²Π°Π΅Ρ Π΄Π²Π΅ΡΠΈ Π»ΡΡΡΠΈΡ ΡΠ·ΡΠΊΠΎΠ²ΡΡ ΡΠΊΠΎΠ» ΠΈ ΡΠ΅Π½ΡΡΠΎΠ², ΠΏΠΎΠ²ΡΡΠ°Π΅Ρ ΡΠ°Π·ΡΡΠ΄ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Ρ Π² ΡΡΠ΅Π±Π½ΠΎΠΌ Π·Π°Π²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠΈ, ΠΏΡΠΎΠ΄Π²ΠΈΠ³Π°Π΅Ρ ΠΏΠΎ ΠΊΠ°ΡΡΠ΅ΡΠ½ΠΎΠΉ Π»Π΅ΡΡΠ½ΠΈΡΠ΅, ΠΏΠΎΠ²ΡΡΠ°Π΅Ρ ΡΠ°ΠΌΠΎΠΎΡΠ΅Π½ΠΊΡ ΠΈ ΠΏΡΠΎΡΡΠΎ Π΄ΠΎΠ±Π°Π²Π»ΡΠ΅Ρ ΠΏΠ»ΡΡΠΎΠ² Π² ΠΊΠ°ΡΠΌΡ Π»ΡΠ±ΠΎΠΌΡ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»Ρ.
Π‘Π΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΡ Π’ΠΠ’ ΠΊΠΎΡΠΈΡΡΡΡΡΡ Π² Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ 60 ΡΡΡΠ°Π½ ΠΌΠΈΡΠ° ΠΈ ΠΏΡΠΈΠ±Π»ΠΈΠΆΠ°ΡΡ ΡΡΠΈΡΠ΅Π»Ρ ΠΊ ΡΠ΄Π°ΡΠ΅ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄Π½Π΅ΠΉ ΠΈΠ½ΡΡΠ°Π½ΡΠΈΠΈ β CELTA.
Π‘ΠΊΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ ΡΡΠΎ ΡΡΠΎΠΈΡ?
ΠΠ΄ΠΈΠ½ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ Π’ΠΠ’ ΡΡΠΎΠΈΡ Β£40. ΠΠ°ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡΡΠΈΡΠΎΠ²Π°ΡΡΡΡ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π² Π±Π»ΠΈΠΆΠ°ΠΉΡΠ΅ΠΌ Π°Π²ΡΠΎΡΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΠΌ ΡΠ΅Π½ΡΡΠ΅ Π²Π°ΡΠ΅Π³ΠΎ Π³ΠΎΡΠΎΠ΄Π° ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ, ΡΠ°ΠΊΠΆΠ΅ ΡΡΡΠ΅ΡΡΠ²ΡΠ΅Ρ ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΠΈΡ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½.
ΠΠ°ΠΊ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΈΡΡΡΡ?
ΠΠ΅ΡΠΌΠΎΡΡΡ Π½Π° ΡΠΎ, ΡΡΠΎ ΠΎΡ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΠ° Π½Π΅ ΡΡΠ΅Π±ΡΠ΅ΡΡΡ ΠΎΠΏΡΡ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ, Π»ΡΡΡΠ°Ρ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΊ Π’ΠΠ’ β ΡΡΠΎ Π±Π°Π³Π°ΠΆ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, Π·Π°ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π½Π½ΡΠΉ ΠΎΠΏΡΡΠΎΠΌ. Π’Π΅ΡΡ ΠΏΠΎΡΡΡΠΎΠ΅Π½ Π½Π° ΠΆΠΈΠ²ΡΡ ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅ΡΠ°Ρ ΠΈ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΡΡ , ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ ΡΠ»ΡΡΠ°Π»ΠΈΡΡ Ρ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΡΠΌ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Π΅ΠΌ. ΠΠ΅ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΡ Π·Π°ΡΡΠ°Π³ΠΈΠ²Π°ΡΡ Π΄Π°ΠΆΠ΅ ΡΠΎΠ½ΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡΠΈΡ ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡΠΈΠ΅ΠΌΡ ΠΏΡΠΈ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ΅ Ρ ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ.
ΠΠ½ΠΈΠ³Π° Ρ ΠΎΡΠΎΡΠΎ ΡΡΡΡΠΊΡΡΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π°, ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π» ΠΏΠΎΠ΄Π°Π΅ΡΡΡ ΠΏΠΎΠ½ΡΡΠ½ΠΎ, ΠΏΠΎΡΠ»Π΅ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Π³Π»Π°Π²Ρ Π΅ΡΡΡ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΡ Π½Π° Π·Π°ΠΊΡΠ΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΠΊΡ ΠΌΠ°ΡΠ΅ΡΠΈΠ°Π»Π°. Π ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ β ΠΏΡΠΎΠ±Π½ΡΠΉ ΡΠ΅ΡΡ Π½Π° 80 Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΠΎΠ², ΠΊΠ°ΠΊ Π½Π° ΡΠ°ΠΌΠΎΠΌ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π΅. ΠΠ° ΡΠ°ΠΉΡΠ΅ Cambrige Assessment English ΡΡΠ΅Π±Π½ΠΈΠΊ ΡΡΠΎΠΈΡ Β£23, Π½ΠΈ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π½ΠΈ ΠΌΠ°Π»ΠΎ Π΄Π»Ρ ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΈ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΠ°.
ΠΠ° ΡΡΠΎΠΌ ΠΆΠ΅ ΡΠ°ΠΉΡΠ΅ Π΅ΡΡΡ Π³Π»ΠΎΡΡΠ°ΡΠΈΠΉ ΡΠ΅ΡΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈ ΡΠ΅ΡΡΡ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΠ΄ΡΡΠΈΡ Π³ΠΎΠ΄ΠΎΠ² Ρ ΠΎΡΠ²Π΅ΡΠ°ΠΌΠΈ. ΠΡΡΡΠΈΠΉ Π²Π°ΡΠΈΠ°Π½Ρ β ΠΏΡΠΎΠΉΡΠΈ ΠΈΡ Π²ΡΠ΅. Π ΡΡΠΎΠΌ ΡΠ»ΡΡΠ°Π΅ Π±ΠΎΠ»ΡΡΠ΅ β Π»ΡΡΡΠ΅. Π‘Π²Π΅ΡΡΠΉΡΠ΅ΡΡ Ρ ΠΎΡΠ²Π΅ΡΠ°ΠΌΠΈ, Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡΡΠΉΡΠ΅ ΠΎΡΠΈΠ±ΠΊΠΈ, ΠΊΠΎΠΏΠ°ΠΉΡΠ΅ Π³Π»ΡΠ±ΠΆΠ΅. Π ΠΏΠ»Π°Π½Π΅ ΡΠ΅ΡΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ² ΠΈΠ· ΡΠ»ΠΎΠ²Π°ΡΡ Π»ΠΈΡΠ½ΠΎ ΠΌΠ½Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π»ΠΈ flashcards ΡΠΎ ΡΠ»ΠΎΠ²Π°ΠΌΠΈ ΠΈ ΠΎΠΏΡΠ΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΡΠΌΠΈ Ρ ΡΠ°Π·Π½ΡΡ ΡΡΠΎΡΠΎΠ½.
ΠΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΠ΅ ΠΊΡΡΡΡ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°ΡΡ ΠΎΡ Π΄Π²ΡΡ Π΄ΠΎ ΡΠ΅ΡΡΡΠ΅Ρ Π½Π΅Π΄Π΅Π»Ρ ΠΈΠ½ΡΠ΅Π½ΡΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ. ΠΠ°Π½ΡΡΠΈΡ ΠΏΡΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΡΡΡΡ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΎΡΡΠ»Π°ΠΉΠ½ Π² Π³ΡΡΠΏΠΏΠ°Ρ , ΡΠ°ΠΊ ΠΈ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½. ΠΠ±ΡΡΠ½ΠΎ ΠΊΡΡΡΡ ΠΏΡΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΡΡ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»ΠΈ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ ΡΠ°ΠΌΠΈ ΡΠ΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ Π’ΠΠ’ ΠΈ ΠΌΠΎΠ³ΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΡΡΡ ΠΎΠΏΡΡΠΎΠΌ ΠΈ Π°Π²ΡΠΎΡΡΠΊΠΈΠΌΠΈ Π»Π°ΠΉΡΡ Π°ΠΊΠ°ΠΌΠΈ.
ΠΠΎΠΉ ΠΎΠΏΡΡ ΡΠ΄Π°ΡΠΈ Π’ΠΠ’
Π― Π·Π°ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ΅ΡΠΎΠ²Π°Π»Π°ΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΎΠΌ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π° Π³ΠΎΡΠΈΠ·ΠΎΠ½ΡΠ΅ ΠΏΠΎΡΠ²ΠΈΠ»Π°ΡΡ ΠΏΠ΅ΡΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠΈΠ²Π° ΡΡΠ°ΡΡ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΡΡΠΎΠΌ ΡΠΊΠΎΠ»Ρ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ°. ΠΡΠΊΠ²Π°Π»ΡΠ½ΠΎ Π² ΡΠΎΡ ΠΆΠ΅ Π΄Π΅Π½Ρ Ρ Π½Π°ΡΠ»Π° ΡΠ΅Π½ΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Π΅ΠΉ Π² Π³ΠΎΡΠΎΠ΄Π΅ ΠΈ Π·Π°ΠΏΠΈΡΠ°Π»Π°ΡΡ Π½Π° ΠΊΡΡΡ. ΠΠ½Π΅ ΠΎΡΠ΅Π½Ρ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π·Π»ΠΎ Ρ Π½Π°ΡΡΠ°Π²Π½ΠΈΡΠ΅ΠΉ: Ρ Π½Π΅Π΅ Π·Π° ΠΏΠ»Π΅ΡΠ°ΠΌΠΈ Π’ΠΠ’, CELTA, ΡΡΠ΅Π±Π° Π² ΠΠ΅Π»ΠΈΠΊΠΎΠ±ΡΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠΈ ΠΈ Π΄Π΅ΡΡΡΠΊΠΈ ΡΠ°Π·Π½ΡΡ ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ½Π³ΠΎΠ². Π‘ Π½Π΅ΠΉ Π²ΡΠΏΠΎΠΌΠ½ΠΈΠ»ΠΈΡΡ Π΄Π°Π²Π½ΠΎ Π·Π°Π±ΡΡΡΠ΅ Π»Π΅ΠΊΡΠΈΠΈ ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ΅ ΠΈΠ· ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ° ΠΈ ΡΠ°Π·Π»ΠΎΠΆΠΈΠ»ΠΈΡΡ ΠΏΠΎ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΡΠΊΠ°ΠΌ Π²ΡΠ΅ ΡΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ ΠΈ ΠΎΠΏΡΡ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ Ρ Π½Π°ΠΊΠΎΠΏΠΈΠ»Π° Π·Π° Π²ΡΠ΅ΠΌΡ ΡΠ°Π±ΠΎΡΡ.
Π ΠΌΠΎΠ΅ΠΌ ΡΠ΅Π½ΡΡΠ΅ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎ Π² Π³ΡΡΠΏΠΏΠ΅ ΠΈΠ· 4 ΡΠ΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ; ΠΌΡ Π·Π°Π½ΠΈΠΌΠ°Π»ΠΈΡΡ ΠΏΠΎ 2 ΡΠ°ΡΠ° 2 ΡΠ°Π·Π° Π² Π½Π΅Π΄Π΅Π»Ρ Π² ΡΠ΅ΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΌΠ΅ΡΡΡΠ°. Π‘ΡΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ Π·Π°Π½ΡΠ»Π° ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΊ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ.
ΠΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠ° Π½Π΅ ΠΊΠ°Π·Π°Π»Π°ΡΡ ΠΌΠ½Π΅ ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½ΠΎΠΉ, Π±ΡΠ»ΠΎ ΠΎΡΠ΅Π½Ρ ΠΈΠ½ΡΠ΅ΡΠ΅ΡΠ½ΠΎ ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎ. Π― Π±ΡΠ΄ΡΠΎ ΡΠΆΠ΅ Π·Π½Π°Π»Π° Π²ΡΡ ΠΈΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΠΈΡ, Π½ΠΎ Π½Π΅ ΠΌΠΎΠ³Π»Π° ΡΠΏΠΎΡΡΠ΄ΠΎΡΠΈΡΡ Π΅Ρ. ΠΡΠ΅ ΡΠ΅ΡΠΌΠΈΠ½Ρ Π±ΡΠ»ΠΈ Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡ, Π° ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΠΈ Π±ΡΠ΄ΡΠΎ ΡΠΎΡΠ»ΠΈ ΡΠΎ ΡΡΡΠ°Π½ΠΈΡ ΠΌΠΎΠ΅ΠΉ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»ΡΡΠΊΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ.
Π― ΡΠ΄Π°Π»Π° ΡΡΠΈ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ Π·Π° Π΄Π²Π° ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΡ Π΄Π½Ρ, β Π² ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΠΉ Π΄Π΅Π½Ρ Ρ ΡΠ΄Π°Π»Π° Module 1, Π²ΠΎ Π²ΡΠΎΡΠΎΠΉ β Module 2 ΠΈ 3. ΠΠ»Ρ ΠΌΠ΅Π½Ρ ΡΡΠΎ Π±ΡΠ» ΠΎΠΏΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡΠ½ΡΠΉ ΠΏΠΎ ΡΡΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡΠΈ ΠΈ Π½Π°Π³ΡΡΠ·ΠΊΠ΅ Π²Π°ΡΠΈΠ°Π½Ρ.
ΠΠ°ΠΊ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠ΄ΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½?
ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ Π½Π°ΡΠΈΠ½Π°Π΅ΡΡΡ ΡΠ°Π½ΠΎ ΡΡΡΠΎΠΌ Π² Π²ΡΡ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅Π½Ρ; ΠΏΡΠΈΠ±ΡΡΡ Π½ΡΠΆΠ½ΠΎ Π·Π°ΡΠ°Π½Π΅Π΅, ΡΡΠΎΠ±Ρ Π·Π°ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡΡΠΈΡΠΎΠ²Π°ΡΡΡΡ ΠΈ ΠΎΡΠ΄Π°ΡΡ Π²ΡΠ΅ ΡΠ»Π΅ΠΊΡΡΠΎΠ½Π½ΡΠ΅ Π΄Π΅Π²Π°ΠΉΡΡ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ Π΅ΡΡΡ Ρ ΡΠΎΠ±ΠΎΠΉ. Π Π°ΡΠ΄ΠΈΡΠΎΡΠΈΡ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π²Π·ΡΡΡ ΡΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ Π²ΠΎΠ΄Ρ β Π² ΠΏΡΠΎΠ·ΡΠ°ΡΠ½ΠΎΠΉ Π±ΡΡΡΠ»ΠΊΠ΅ ΠΈ Π±Π΅Π· ΡΡΠΈΠΊΠ΅ΡΠΎΠΊ. ΠΠ°ΡΠ°Π½Π΄Π°ΡΠΈ ΠΈ Π»Π°ΡΡΠΈΠΊΠΈ ΠΏΡΠ΅Π΄ΠΎΡΡΠ°Π²Π»ΡΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°ΡΠΎΡΡ. Π Π£ΠΊΡΠ°ΠΈΠ½Π΅ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΠΏΡΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡΡΡ Π² ΠΎΠ±ΡΠ΅ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ ΡΠΊΠΎΠ»Π°Ρ Π² ΠΎΠ±ΡΡΠ½ΡΡ ΡΡΠ΅Π±Π½ΡΡ ΠΊΠ»Π°ΡΡΠ°Ρ . ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΠΊΠΎΠ½ΡΡΠΎΠ»ΠΈΡΡΠ΅ΡΡΡ ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΠΌΠΈ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠΌΠΈ ΠΈ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠ΄ΠΈΡ ΡΡΡΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠΎ ΡΠ΅Π³Π»Π°ΠΌΠ΅Π½ΡΡ.
Π ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΠΉ ΡΠ°Π· Π²ΠΌΠ΅ΡΡΠ΅ ΡΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠΉ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΡΠ΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ Π΄Π²Π° ΡΠ΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, Π²ΠΎ Π²ΡΠΎΡΠΎΠΉ β ΠΎΠΊΠΎΠ»ΠΎ Π΄Π΅ΡΡΡΠΈ. ΠΡΠ΅ ΡΠ°ΡΡΠ°ΠΆΠΈΠ²Π°ΡΡΡΡ Π·Π° ΠΎΡΠ΄Π΅Π»ΡΠ½ΡΠ΅ ΠΏΠ°ΡΡΡ, Π½Π° ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΡ Π·Π°ΡΠ°Π½Π΅Π΅ ΡΠΊΠ°Π·Π°Π½ΠΎ ΠΈΠΌΡ, Π»Π΅ΠΆΠΈΡ Π΄Π²Π° ΠΊΠ°ΡΠ°Π½Π΄Π°ΡΠ° ΠΠ ΠΈ Π΄Π²Π° Π»Π°ΡΡΠΈΠΊΠ°. ΠΠ°ΡΠΈΠ½Π°Π΅ΡΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ Ρ Π½Π°ΠΏΠΎΠΌΠΈΠ½Π°Π½ΠΈΡ ΠΏΡΠ°Π²ΠΈΠ» ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΡ ΠΈ ΡΠ°ΡΠΏΠ°ΠΊΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΡΠ΅ΡΡΠΎΠ²ΡΡ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ. ΠΠ°ΠΊ ΡΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ Π²ΡΠ΅ Π·Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠ»ΠΈ Π°Π½ΠΊΠ΅ΡΡ Ρ ΠΈΠ½ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΠΈΠ΅ΠΉ ΠΎ ΡΠ΅Π±Π΅ ΠΈ ΡΠ΄Π°Π»ΠΈ Π΅Π΅, Π½Π°ΡΠΈΠ½Π°Π΅ΡΡΡ ΠΎΡΡΡΠ΅Ρ Π²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ. Π‘ ΡΡΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½ΡΠ° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΡΠΊΡΡΡΡ Π±Π»Π°Π½ΠΊ ΠΈ ΠΏΡΠΈΡΡΡΠΏΠΈΡΡ ΠΊ Π²ΡΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΡ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ.
ΠΠ° Π²ΡΠ΅Ρ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»ΡΡ Ρ ΡΡΠΏΠ΅Π»Π° Π²ΡΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡΡ Π²ΡΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΡ, ΡΡΠΈΠΆΠ΄Ρ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΠΈΡΡ ΠΎΡΠ²Π΅ΡΡ ΠΈ ΠΏΠ΅ΡΠ΅Π½Π΅ΡΡΠΈ ΠΈΡ Π² Π±Π»Π°Π½ΠΊ Π·Π° 40 ΠΌΠΈΠ½ΡΡ. ΠΠ΅ Π·Π½Π°Ρ, ΠΏΠΎΡΠ΅ΠΌΡ ΡΠ°ΠΊ Π±ΡΡΡΡΠΎ, Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, Π°Π΄ΡΠ΅Π½Π°Π»ΠΈΠ½ (ΡΡΠΎ Π±ΡΠ» ΠΌΠΎΠΉ ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΠΉ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠΎΡΠΌΠ°ΡΠ°), Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ, ΡΠ²Π΅ΡΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡΡ Π² Π·Π½Π°Π½ΠΈΡΡ , Π° ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ ΠΌΠΎΡ ΡΠ΅Π°ΠΊΡΠΈΡ ΠΈ Π²ΠΎΠ²ΡΠ΅ ΡΡΠΊΠΎΡΡΠ»ΠΈ ΡΡΡΠ°Ρ ΠΈ ΠΏΠ°Π½ΠΈΠΊΠ°. Π ΠΊΠΎΠ½ΡΠ΅ Ρ ΠΌΠ΅Π½Ρ Π±ΡΠ»ΠΎ ΡΡΠ²ΡΡΠ²ΠΎ, ΡΡΠΎ Ρ ΠΏΡΠΎΠ±Π΅ΠΆΠ°Π»Π° ΠΌΠ°ΡΠ°ΡΠΎΠ½. ΠΡΠΎ Π±ΡΠ»ΠΎ ΠΎΡΠ΅Π½Ρ Π²ΠΎΠ»Π½ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎ, Π° Π½Π΅ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΡ ΡΠ΅ΠΊΠΎΡΠ°Π»ΠΈ Π½Π΅ΡΠ²Ρ ΠΌΡΠ΄ΡΠ΅Π½ΠΎΠΉ ΡΠΎΡΠΌΡΠ»ΠΈΡΠΎΠ²ΠΊΠΎΠΉ ΠΈ ΠΏΠΎΡΡΠΈ ΡΠΈΠ½ΠΎΠ½ΠΈΠΌΠΈΡΠ½ΡΠΌΠΈ ΠΎΡΠ²Π΅ΡΠ°ΠΌΠΈ.
ΠΠ΅ ΠΌΠΎΠ³Ρ ΡΠΊΠ°Π·Π°ΡΡ, ΡΡΠΎ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΉ-ΡΠΎ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π»ΡΡ ΠΌΠ½Π΅ ΡΠ»ΠΎΠΆΠ½Π΅Π΅ Π΄ΡΡΠ³ΠΈΡ ; Π² ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΌ Π΅ΡΡΡ ΡΠ²ΠΎΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π²ΠΎΠ΄Π½ΡΠ΅ ΠΊΠ°ΠΌΠ½ΠΈ β ΡΠ΅ΡΠΌΠΈΠ½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ, ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΡ ΡΡΠ°Π΄ΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½Π° ΡΡΠΎΠΊΠ°, ΠΎΡΠΎΠ±Π΅Π½Π½ΠΎΡΡΠΈ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠ΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΈΡ Ρ ΡΡΡΠ΄Π½ΡΠΌΠΈ ΡΡΡΠ΄Π΅Π½ΡΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ Ρ.Π΄. Π Π»ΡΠ±ΠΎΠΉ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΠΈ Π³Π»Π°Π²Π½ΠΎΠ΅ Π½Π΅ ΡΠ΅ΡΡΡΡ ΡΠ°ΠΌΠΎΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π²Π΅ΡΡ Π² ΡΠ²ΠΎΠΈ ΡΠΈΠ»Ρ. ΠΡ Π° ΡΠ΅ΡΡ Π²ΡΠ΅Π³Π΄Π° ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΡΠ΄Π°ΡΡ!
ΠΡΠΎ Π±ΡΠ» ΠΏΠΎΡΡΡΡΠ°ΡΡΠΈΠΉ ΠΎΠΏΡΡ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠΉ Π½Π΅ ΡΠ°Π·ΠΎΡΠ°ΡΠΎΠ²Π°Π» ΠΌΠ΅Π½Ρ. ΠΠΎ Module 1 ΠΈ 2 Ρ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΠ»Π° Π·Π°Π²Π΅ΡΠ½ΡΠΉ Band 4, Π° ΠΏΠΎ 3-ΠΌΡ β Band 3.
ΠΠ°ΠΊ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡΠΎΡΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΈΡΡΡΡ ΠΊ TKT
ΠΠΎΠ΄ΡΠΎΠ±Π½Π΅Π΅ ΠΎ Cambridge English Teaching Framework
ΠΡΡΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ: https://www.cambridgeenglish.org/
ΠΡΠ°ΠΊ, ΠΏΠΎΡΠΌΠΎΡΡΠΈΠΌ Π½Π° ΡΠ°ΡΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ°Π·Π½ΡΡ ΠΊΡΡΡΠΎΠ² ΠΈ ΡΠ΅ΡΡΠΎΠ², ΠΈΡΡ ΠΎΠ΄Ρ ΠΈΠ· Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΡΠΊΠ°Π»Ρ.
ΠΡΡΠΎΡΠ½ΠΈΠΊ: https://www.cambridgeenglish.org/
ΠΠ΅ΡΠΌΠΎΡΡΡ Π½Π° ΡΠΎ, ΡΡΠΎ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΈΠ΅ ΡΡΠΈΡΠ°ΡΡ CELTA ΠΏΡΠ΅ΡΡΠΈΠΆΠ½Π΅Π΅, TKT Π²ΡΠ΅ ΡΠ°ΠΊΠΈ ΡΡΠΎΠΈΡ Π²ΡΡΠ΅ ΠΏΠΎ ΡΠΊΠ°Π»Π΅. CELTA ΡΠ°Π·ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π½ Π΄Π»Ρ Π½Π°ΡΠΈΠ½Π°ΡΡΠΈΡ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Π΅ΠΉ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π²Π·ΡΠΎΡΠ»ΡΠΌ ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠ΅Ρ , ΠΊΡΠΎ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π΅Ρ, Π½Π΅ ΠΈΠΌΠ΅Ρ ΠΎΡΠΈΡΠΈΠ°Π»ΡΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Ρ. Teaching Knowledge Test ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡΠΈΡΠΎΠΊΠΈΠΉ ΠΎΠ±Ρ Π²Π°Ρ, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ ΡΠ΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΈΡΡ ΠΊ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΠΊΠΎΠ»ΡΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ Π²Π·ΡΠΎΡΠ»ΡΡ , ΠΏΠΎΠ²ΡΡΠΈΡ ΡΠ²Π΅ΡΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡΡ Π² ΡΠΎΠ±ΡΡΠ²Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ Π² ΠΊΠ°ΡΠ΅ΡΡΠ²Π΅ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Ρ ΠΈ ΡΠ°ΡΡΠΈΡΠΈΡ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡΠ½ΡΠ΅ ΠΏΠ΅ΡΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠΈΠ²Ρ.
ΠΠΎΠ΄ΡΠΎΠ±Π½Π΅Π΅ ΠΎ TKT
TKT ΡΠΎΡΡΠΎΠΈΡ ΠΈΠ· 3 ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ:
Module 1: Language and background to language learning and teaching.
This module tests candidatesβ knowledge of terms and concepts common in English language teaching. It also focuses on the factors underpinning the learning of English and knowledge of the range and functions of the choices teachers have at their disposal to cater for these learning factors.
Module 2: Lesson planning and use of resources for language teaching.
This module focuses on what teachers consider and do while planning their teaching. It also considers the linguistic and methodological reference resources that are available to guide teachers in their lesson planning.
Module 3: Managing the teaching and learning process.
This module tests teachersβ knowledge of what happens in the classroom in terms of the language used by the teacher or learners, the roles the teacher can fulfil, and the ways in which the teacher can manage and exploit classroom events and interactions.
ΠΈ 2 Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ :
TKT: CLIL Content and Language Integrated Learning.
This module tests knowledge of the aims and rationale of a CLIL approach. It covers the planning, teaching and assessment of CLIL. It also focuses on teachersβ awareness of learning demands and support strategies for learners in CLIL programmes.
TKT: YL Young Learners.
TKT: YL is an exam for teachers and classroom assistants who want to teach English to young learners. It tests knowledge of concepts related to young learner learning and development, and knowledge of young learners from a teaching perspective, including the planning, teaching and assessment of young learnersβ work.
ΠΠΎΠ΄ΡΠ»ΠΈ TKT KAL (Knowledge about Language) ΠΈ TKT Practical ΠΎΡΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ»ΠΈ Ρ Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2016 Π³ΠΎΠ΄Π°.
ΠΠ°ΠΆΠ΄ΡΠΉ ΡΠ΅ΡΡ Π΄Π»ΠΈΡΡΡ 80 ΠΌΠΈΠ½ΡΡ ΠΈ ΡΠΎΡΡΠΎΠΈΡ ΠΈΠ· 80 Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΠΎΠ². ΠΡ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΡΠ΅ ΡΠ΄Π°Π²Π°ΡΡ Π²ΡΠ΅ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»ΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ Π²ΡΠ±ΠΎΡΠΎΡΠ½ΠΎ ΠΏΠΎ ΠΎΡΠ΄Π΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΠΈ Π² Π»ΡΠ±ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΡΡΠ΄ΠΊΠ΅. ΠΠ΅Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡ ΡΠ΅ΡΡ, Π²ΡΠ΅ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΡ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠ°ΡΡ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ Ρ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· Π½ΠΈΠΆΠ΅ ΠΏΠ΅ΡΠ΅ΡΠΈΡΠ»Π΅Π½Π½ΡΡ ΠΎΡΠΌΠ΅ΡΠΊΠΎΠΉ:
Band 1 β ΠΎΠ³ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅Π½Π½ΡΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ, ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ·ΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΡΡΠ³Π° ΡΠ΅ΠΌ, ΡΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΎΠ²Π°ΡΡ ΡΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ Π² Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡΡ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΡΡ .
Band 2 β Π±Π°Π·ΠΎΠ²ΡΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ, ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΡ ΡΠ΅ΠΌ, ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡΡ ΡΠΎΠΎΡΠ½ΠΎΡΠΈΡΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ ΡΠΎ Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡΠΌΠΈ ΠΈ ΠΈΠ½ΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡΠΌΠΈ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΡΠΌΠΈ.
Band 3 β ΠΊΠΎΠΌΠΏΠ»Π΅ΠΊΡΠ½ΠΎΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ Π²ΡΠ΅Ρ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠ΅ΠΉ, ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π±ΠΎΠ»ΡΡΠΈΠ½ΡΡΠ²Π° ΡΠ΅ΠΌ, ΡΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ Π² Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡΡ ΠΈ Π½Π΅Π·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΡΡ ΡΠΈΡΡΠ°ΡΠΈΡΡ . (45-69 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ² ΠΈΠ· 80).
Band 4 β Π²ΡΠ΅ΡΡΠΎΡΠΎΠ½Π½Π΅Π΅ ΠΈ ΡΠΎΡΠ½ΠΎΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ Π²ΡΠ΅Ρ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠ΅ΠΉ ΠΏΠΎ ΠΏΡΠΎΠ³ΡΠ°ΠΌΠΌΠ΅ TKT (70-80 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ²).
ΠΠ°ΠΊ Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΈΡΡΡΡ ΠΊ TKT?
ΠΠΎΠΆΠ½ΠΎ Π·Π°ΠΏΠΈΡΠ°ΡΡΡΡ Π½Π° ΠΏΠ»Π°ΡΠ½ΡΠ΅ ΠΊΡΡΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠΈ, ΠΏΡΠΎΠΉΡΠΈ Π±Π΅ΡΠΏΠ»Π°ΡΠ½ΡΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΈΡΡΡΡ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡΠΎΡΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎ. ΠΠΎΡΠ»Π΅Π΄Π½ΠΈΠΉ Π²Π°ΡΠΈΠ°Π½Ρ Π²ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅ ΡΠ΅Π°Π»Π΅Π½. ΠΡΠ°ΠΊ, ΡΡΠΎ ΠΆΠ΅ Π½Π°Π΄ΠΎ Π΄Π΅Π»Π°ΡΡ?
ΠΡΠ΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅ΠΌ Π²ΡΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡΡ ΡΠ»Π΅Π΄ΡΡΡΠΈΠΉ ΠΏΠ»Π°Π½ Π΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΈΠΉ (ΠΏΠ΅ΡΠ²ΡΡ ΡΠ΅ΡΡΡΠ΅ ΠΏΡΠ½ΠΊΡΠ° β ΠΎΠ±ΡΠ·Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½Ρ, ΠΎΡΡΠ°Π»ΡΠ½ΡΠ΅ β ΠΏΠΎ ΠΌΠ΅ΡΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΡΡΠΈ ΠΈ ΠΏΡΠΈ Π½Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΈ Π΄ΠΎΡΡΠ°ΡΠΎΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π²ΡΠ΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ):
ΠΠΎΠ΄Π΅Π»ΠΈΡΠ΅ΡΡ Π² ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½ΡΠ°ΡΠΈΡΡ , ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π²Ρ ΡΠ΄Π°Π΅ΡΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠ΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ ΡΠ΅ΡΡ ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΈΠ»ΠΈΡΡ.
TKT (Teaching Knowledge Test)
ΠΠ ΠΠΠΠ£Π©ΠΠ‘Π’ΠΠ Π‘ΠΠΠ§Π ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ² Π LANGUAGE LINK
ΠΠΎΠ»Π΅Π΅ 20 Π»Π΅Ρ ΠΎΠΏΡΡΠ°
ΠΡ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΡΠ΅ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΡΠΉ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ
Π¨ΠΈΡΠΎΠΊΠ°Ρ ΡΠ΅ΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°ΡΠΈΠΎΠ½Π½ΡΡ ΡΠ΅Π½ΡΡΠΎΠ²
ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ Π΄Π»Ρ Π²ΡΠ΅Ρ Π²ΠΎΠ·ΡΠ°ΡΡΠΎΠ² ΠΈ ΡΠ°Π·Π»ΠΈΡΠ½ΡΡ ΡΠ΅Π»Π΅ΠΉ
ΠΡΠ΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°ΡΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° TKT
ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΠΏΡΠ΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°ΡΠ΅Π½ Π΄Π»Ρ Π²ΡΠ΅Ρ ΡΠ΅Ρ , ΠΊΡΠΎ Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΡΠΎΠ»ΡΠΊΠΎ ΡΠΎΠ±ΠΈΡΠ°Π΅ΡΡΡ ΡΡΠ°ΡΡ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Π΅ΠΌ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ°, Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΡΠΆΠ΅ ΡΠ°ΠΊΠΎΠ²ΡΠΌ ΡΠ²Π»ΡΠ΅ΡΡΡ ΠΈ ΡΠ°Π±ΠΎΡΠ°Π΅Ρ Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ ΡΡΠ΅Π±Π½ΠΎΠΌ ΡΡΡΠ΅ΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠΈ (ΡΠΊΠΎΠ»Π΅, ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅Π΄ΠΆΠ΅, ΡΠ½ΠΈΠ²Π΅ΡΡΠΈΡΠ΅ΡΠ΅, ΡΠ·ΡΠΊΠΎΠ²ΡΡ ΠΊΡΡΡΠ°Ρ ). ΠΠ°Π»ΠΈΡΠΈΠ΅ ΠΎΠΏΡΡΠ° ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ Π΄Π»Ρ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° Π½Π΅ΠΎΠ±ΡΠ·Π°ΡΠ΅Π»ΡΠ½ΠΎ.
Π¦Π΅Π»Ρ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° TKT
Π’ΡΠ΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ ΠΊ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΠ°ΠΌ
ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΡΠ΅Ρ ΠΈΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎ ΡΠ΅ΠΎΡΠ΅ΡΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ, Π½ΠΎ Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΠ΅ ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±Π½ΠΎΡΡΠΈ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΠ°.
Language Link ΠΏΡΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ ΠΊΡΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΊ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΠΌ ΡΡΡΠΌ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»ΡΠΌ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°.
ΠΡΠΈ Π»ΡΠ±ΠΎΠΌ ΡΠ΅Π·ΡΠ»ΡΡΠ°ΡΠ΅ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° Π²ΡΠ΄Π°ΡΡΡΡ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ, Ρ.Π΅. ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ «ΠΏΡΠΎΠ²Π°Π»ΠΈΡΡ» Π½Π΅Π»ΡΠ·Ρ.
Π‘ΠΎΠ΄Π΅ΡΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ΠΉ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°
ΠΠΎΠ΄ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ° Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π΅ ΠΏΠΎΠ΄ΡΠ°Π·ΡΠΌΠ΅Π²Π°Π΅ΡΡΡ ΡΠ»Π΅Π΄ΡΡΡΠ΅Π΅:
ΠΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ β1.
Π‘ΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ° ΡΠ·ΡΠΊΠ° ΠΈ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρ ΡΠ΅ΠΎΡΠΈΠΈ ΠΎΠ²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠ·ΡΠΊΠΎΠΌ ΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ ΡΠ·ΡΠΊΠ°
ΠΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ β2.
ΠΠ»Π°Π½ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡΡΠΎΠΊΠ° ΠΈ ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ
ΡΠ΅ΡΡΡΡΠΎΠ²
ΠΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ β3.
ΠΠ΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ
ΠΎΠ΄ ΡΡΠΎΠΊΠ°
ΠΠ°ΠΏΠΈΡΠ°ΡΡΡΡ Π½Π° ΠΊΡΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΊ TKT ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ Ρ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡΡΡ ΠΎΠ½Π»Π°ΠΉΠ½-Π·Π°ΡΠ²ΠΊΠΈ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎ ΡΠ΅Π»Π΅ΡΠΎΠ½Π°ΠΌ (495) 258-99-22, 258-99-44.
Π§ΡΠΎΠ±Ρ ΡΠ΄Π°ΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ TKT, ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡΡΡΡ Ρ ΡΠ°ΡΠΏΠΈΡΠ°Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΈ Π·Π°ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡΡΠΈΡΠΎΠ²Π°ΡΡΡΡ Π½Π° ΠΏΠΎΠ΄Ρ ΠΎΠ΄ΡΡΡΡ Π΄Π°ΡΡ.
Π‘ΡΡΡΠΊΡΡΡΠ° ΠΈ ΡΠΎΡΠΌΠ°Ρ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° Π’ΠΠ’
ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΡΠΎΡΡΠΎΠΈΡ ΠΈΠ· 3 ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΈ 2 Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ΠΉ.
ΠΠ°ΠΆΠ΄ΡΠΉ ΠΈΠ· ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΈ Π΄ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡΠ΅Π»ΡΠ½ΡΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ ΡΠ΄Π°Π²Π°ΡΡΡΡ ΠΎΡΠ΄Π΅Π»ΡΠ½ΠΎ, Π½Π΅ Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎ ΠΎΡ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ Π΄ΡΡΠ³ΠΈΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ΠΉ.
ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΠΉ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ Teaching Knowledge Test (TKT)
Registration for the Cambridge TKT exam
ΠΠ²ΡΠΎΡΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΠΉ ΠΏΠ»Π°ΡΠΈΠ½ΠΎΠ²ΡΠΉ ΡΠ΅Π½ΡΡ ΠΏΠΎ ΠΏΡΠΈΠ΅ΠΌΡ ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ² BΠΠ‘βIH ΠΎΠ΄ΠΈΠ½ ΠΈΠ· ΠΊΡΡΠΏΠ½Π΅ΠΉΡΠΈΡ ΡΠ΅Π½ΡΡΠΎΠ² Π½Π° ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΎΡΠΈΠΈ Π ΠΎΡΡΠΈΠΈ, ΠΎΡΡΡΠ΅ΡΡΠ²Π»ΡΡΡΠΈΠΉ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡΠΎΠ²ΠΊΡ ΠΈ ΠΏΡΠΈΠ΅ΠΌ Π²ΡΠ΅ΠΉ ΡΠ΅ΡΠΈΠΈ ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ΠΎΠ² Π½ΠΎΡΠΈΡΠ΅Π»Ρ.
ΠΠ΅ΠΆΠ΄ΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΡΠΉ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ TKT β ΡΡΠΎ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³ΠΈΡΠ΅ΡΠΊΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ (Teaching Knowledge Test), ΠΏΡΠ΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°ΡΠ΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π΄Π»Ρ ΡΡΠΈΡΠ΅Π»Π΅ΠΉ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ°. Π£ΡΠΏΠ΅ΡΠ½ΠΎΠ΅ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠ΅ΡΡΠ° Π³ΠΎΠ²ΠΎΡΠΈΡ ΠΎ ΡΠΎΠΌ, ΡΡΠΎ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°Ρ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ Π΄ΠΎΡΡΠ°ΡΠΎΡΠ½ΠΎΠΉ ΠΊΠ²Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠ΅ΠΉ Π΄Π»Ρ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΊΠ°ΠΊ ΠΈΠ½ΠΎΡΡΡΠ°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ.
TKT ΡΠ΅ΡΡΡ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ°Π²Π»ΡΡΡ ΡΠΎΠ±ΠΎΠΉ ΡΠ΅ΡΠΈΡ, ΡΠΎΡΡΠΎΡΡΡΡ ΠΈΠ· ΠΏΡΡΠΈ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ΠΉ: ΡΡΠ΅Ρ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΈ Π΄Π²ΡΡ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΡ . ΠΠΎΠ΄ΡΠ»ΠΈ 1-3 ΠΏΡΠΎΠ²Π΅ΡΡΡΡ ΠΎΠ±ΡΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡ ΠΎ ΠΏΡΠΈΠ½ΡΠΈΠΏΠ°Ρ ΠΈ ΠΌΠ΅ΡΠΎΠ΄ΠΈΠΊΠ°Ρ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ, ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΠ΅ ΡΠΎΠΊΡΡΠΈΡΡΡΡΡΡ Π½Π° ΡΠ·ΠΊΠΈΡ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΡΡ ΠΎΠ±ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈΠ½ΠΎΡΡΡΠ°Π½Π½ΠΎΠΌΡ ΡΠ·ΡΠΊΡ. Π Π°ΡΡΠΌΠΎΡΡΠΈΠΌ ΠΏΠΎΠ΄ΡΠΎΠ±Π½Π΅Π΅ ΡΠΎΠ΄Π΅ΡΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° TKT.
ΠΠΎΠ΄ΡΠ»ΠΈ CLIL ΠΈ YL Π·Π°ΡΡΠ°Π³ΠΈΠ²Π°ΡΡ ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΡΠ΅ ΠΎΠ±Π»Π°ΡΡΠΈ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ ΠΈΠ½ΠΎΡΡΡΠ°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ°.
ΠΠΎΠ΄ΡΠ»ΡΠ½ΡΠΉ ΡΠΎΡΠΌΠ°Ρ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅ΡΠΈΠ²Π°Π΅Ρ ΠΌΠ°ΠΊΡΠΈΠΌΠ°Π»ΡΠ½ΡΡ Π³ΠΈΠ±ΠΊΠΎΡΡΡ: Π²ΡΠ΅ ΡΠ΅ΡΡΡ TKT ΡΡΠ΅Ρ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΡΡ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Π΅ΠΉ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠ΄Π°Π²Π°ΡΡ Π²ΠΌΠ΅ΡΡΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΠΎ ΠΎΡΠ΄Π΅Π»ΡΠ½ΠΎΡΡΠΈ Π² Π»ΡΠ±ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΡΡΠ΄ΠΊΠ΅. ΠΠ° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΡΠΉ ΠΏΡΠΎΠΉΠ΄Π΅Π½Π½ΡΠΉ ΡΠ΅ΡΡ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΡ Π²ΡΠ΄Π°Π΅ΡΡΡ ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΠΉ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄ΡΠ½Π°ΡΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΡΠ°. Π‘ΡΠΎΠΊ Π΄Π΅ΠΉΡΡΠ²ΠΈΡ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠ° Π½Π΅ ΠΎΠ³ΡΠ°Π½ΠΈΡΠ΅Π½.
ΠΠ°ΡΠ΅ΠΌ ΡΠ΄Π°Π²Π°ΡΡ Teaching Knowledge Test (TKT)
ΠΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ ΠΏΠΎ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠΌΡ TKT ΠΏΡΠ΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°ΡΠ΅Π½ Π΄Π»Ρ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°ΡΠ΅Π»Π΅ΠΉ, ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠ΅ ΡΡΡΠ΅ΠΌΡΡΡΡ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°ΡΡ ΡΠ²ΠΎΠΉ ΠΏΡΠΎΡΠ΅ΡΡΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΌ ΠΈ ΡΠ°ΡΡΠΈΡΠΈΡΡ ΠΊΠ°ΡΡΠ΅ΡΠ½ΡΠ΅ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡΠΈ, ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠΈΡΡ ΠΏΠ΅ΡΡΠΏΠ΅ΠΊΡΠΈΠ²Ρ ΠΏΠΎΠ²ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠ°Π±ΠΎΡΡ Π·Π° ΡΡΠ±Π΅ΠΆΠΎΠΌ. ΠΠ²Π°Π»ΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΡ TKT ΡΠ²Π»ΡΠ΅ΡΡΡ Π²ΡΠ΅ΠΌΠΈΡΠ½ΠΎ ΠΏΡΠΈΠ·Π½Π°Π½Π½ΠΎΠΉ, Π° ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°Ρ ΠΎΠ± ΡΡΠΏΠ΅ΡΠ½ΠΎΠΉ ΡΠ΄Π°ΡΠ΅ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π° Π³ΠΎΠ²ΠΎΡΠΈΡ ΠΎ Π³Π»ΡΠ±ΠΎΠΊΠΈΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΡΡ ΡΡΠΈΡΠ΅Π»Ρ. ΠΠΎΠ»ΠΎΠ΄ΡΠΌ ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠΏΡΡΠ½ΡΠΌ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³Π°ΠΌ ΡΡΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ ΠΏΠΎΠΌΠΎΡΡ Π² ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠ΅Π½ΠΈΠΈ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΡΡΠΈ ΠΈ ΠΏΡΠΈΠ΄Π°ΡΡ ΡΠ²Π΅ΡΠ΅Π½Π½ΠΎΡΡΠΈ Π² ΡΠ²ΠΎΠΈΡ ΡΠΈΠ»Π°Ρ .
ΠΠ°ΡΡ ΠΏΡΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΡ ΠΈ ΡΡΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°
ΠΠ°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ | Π‘ΡΠΎΠΈΠΌΠΎΡΡΡ (ΡΡΠ±) | ΠΠ°ΡΠ° ΠΎΠΊΠΎΠ½ΡΠ°Π½ΠΈΡ ΡΠ΅Π³ΠΈΡΡΡΠ°ΡΠΈΠΈ | ΠΠΈΡΡΠΌΠ΅Π½Π½ΡΠΉ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ | Π£ΡΡΠ½ΡΠΉ ΠΌΠΎΠ΄ΡΠ»Ρ | ΠΠ°ΡΠ° ΠΏΡΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°ΡΠΈΠΈ ΡΠ΅Π·ΡΠ»ΡΡΠ°ΡΠΎΠ² | ΠΠ°ΡΠ° ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΠ΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΠ° |
---|---|---|---|---|---|---|
TKT Module 1 (23 ΡΠ½Π²Π°ΡΡ 2022) | 4400 | 17.12.2021 | 23.01.2022 | — | 23.03.2022 | |
TKT Module 2 (23 ΡΠ½Π²Π°ΡΡ 2022) | 4400 | 17.12.2021 | 23.01.2022 | — | 23.03.2022 | |
TKT Module 3 (23 ΡΠ½Π²Π°ΡΡ 2022) | 4400 | 17.12.2021 | 23.01.2022 | — | 23.03.2022 | |
TKT 3 Modules (23 ΡΠ½Π²Π°ΡΡ 2022) | 13200 | 17.12.2021 | 23.01.2022 | — | 23.03.2022 | |
TKT Module 1 (20 ΡΠ΅Π²ΡΠ°Π»Ρ 2022) | 4400 | 07.01.2022 | 20.02.2022 | — | 20.04.2022 | |
TKT Module 2 (20 ΡΠ΅Π²ΡΠ°Π»Ρ 2022) | 4400 | 07.01.2022 | 20.02.2022 | — | 20.04.2022 | |
TKT Module 3 (20 ΡΠ΅Π²ΡΠ°Π»Ρ 2022) | 4400 | 07.01.2022 | 20.02.2022 | — | 20.04.2022 | |
TKT 3 Modules (20 ΡΠ΅Π²ΡΠ°Π»Ρ 2022) | 13200 | 07.01.2022 | 20.02.2022 | — | 20.04.2022 | |
TKT CLIL (20 ΡΠ΅Π²ΡΠ°Π»Ρ 2022) | 4400 | 07.01.2022 | 20.02.2022 | — | 20.04.2022 | |
TKT YL (20 ΡΠ΅Π²ΡΠ°Π»Ρ 2022) | 4400 | 07.01.2022 | 20.02.2022 | — | 20.04.2022 | |
TKT Module 1 (13 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 28.01.2022 | 13.03.2022 | — | 13.05.2022 | |
TKT Module 2 (13 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 28.01.2022 | 13.03.2022 | — | 13.05.2022 | |
TKT Module 3 (13 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 28.01.2022 | 13.03.2022 | — | 13.05.2022 | |
TKT 3 Modules (13 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 13200 | 28.01.2022 | 13.03.2022 | — | 13.05.2022 | |
TKT Module 1 (27 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 11.02.2022 | 27.03.2022 | — | 27.05.2022 | |
TKT Module 2 (27 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 11.02.2022 | 27.03.2022 | — | 27.05.2022 | |
TKT Module 3 (27 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 11.02.2022 | 27.03.2022 | — | 27.05.2022 | |
TKT 3 Modules (27 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 13200 | 11.02.2022 | 27.03.2022 | — | 27.05.2022 | |
TKT CLIL (27 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 11.02.2022 | 27.03.2022 | — | 27.05.2022 | |
TKT YL (27 ΠΌΠ°ΡΡΠ° 2022) | 4400 | 11.02.2022 | 27.03.2022 | — | 27.05.2022 | |
TKT Module 1 (10 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 25.02.2022 | 10.04.2022 | — | 10.06.2022 | |
TKT Module 2 (10 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 25.02.2022 | 10.04.2022 | — | 10.06.2022 | |
TKT Module 3 (10 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 25.02.2022 | 10.04.2022 | — | 10.06.2022 | |
TKT 3 Modules (10 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 13200 | 25.02.2022 | 10.04.2022 | — | 10.06.2022 | |
TKT Module 1 (24 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 11.03.2022 | 24.04.2022 | — | 24.06.2022 | |
TKT Module 2 (24 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 11.03.2022 | 24.04.2022 | — | 24.06.2022 | |
TKT Module 3 (24 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 11.03.2022 | 24.04.2022 | — | 24.06.2022 | |
TKT 3 Modules (24 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 13200 | 11.03.2022 | 24.04.2022 | — | 24.06.2022 | |
TKT CLIL (24 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 11.03.2022 | 24.04.2022 | — | 24.06.2022 | |
TKT YL (24 Π°ΠΏΡΠ΅Π»Ρ 2022) | 4400 | 11.03.2022 | 24.04.2022 | — | 24.06.2022 | |
TKT Module 1 (01 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 18.03.2022 | 01.05.2022 | — | 01.07.2022 | |
TKT Module 2 (01 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 18.03.2022 | 01.05.2022 | — | 01.07.2022 | |
TKT Module 3 (01 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 18.03.2022 | 01.05.2022 | — | 01.07.2022 | |
TKT 3 Modules (01 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 13200 | 18.03.2022 | 01.05.2022 | — | 01.07.2022 | |
TKT Module 1 (22 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 08.04.2022 | 22.05.2022 | — | 22.07.2022 | |
TKT Module 2 (22 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 08.04.2022 | 22.05.2022 | — | 22.07.2022 | |
TKT Module 3 (22 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 08.04.2022 | 22.05.2022 | — | 22.07.2022 | |
TKT 3 Modules (22 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 13200 | 08.04.2022 | 22.05.2022 | — | 22.07.2022 | |
TKT CLIL (22 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 08.04.2022 | 22.05.2022 | — | 22.07.2022 | |
TKT YL (22 ΠΌΠ°Ρ 2022) | 4400 | 08.04.2022 | 22.05.2022 | — | 22.07.2022 | |
TKT Module 1 (12 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 29.04.2022 | 12.06.2022 | — | 12.08.2022 | |
TKT Module 2 (12 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 29.04.2022 | 12.06.2022 | — | 12.08.2022 | |
TKT Module 3 (12 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 29.04.2022 | 12.06.2022 | — | 12.08.2022 | |
TKT 3 Modules (12 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 13200 | 29.04.2022 | 12.06.2022 | — | 12.08.2022 | |
TKT Module 1 (26 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 13.05.2022 | 26.06.2022 | — | 26.08.2022 | |
TKT Module 2 (26 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 13.05.2022 | 26.06.2022 | — | 26.08.2022 | |
TKT Module 3 (26 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 13.05.2022 | 26.06.2022 | — | 26.08.2022 | |
TKT 3 Modules (26 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 13200 | 13.05.2022 | 26.06.2022 | — | 26.08.2022 | |
TKT CLIL (26 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 13.05.2022 | 26.06.2022 | — | 26.08.2022 | |
TKT YL (26 ΠΈΡΠ½Ρ 2022) | 4400 | 13.05.2022 | 26.06.2022 | — | 26.08.2022 | |
TKT Module 1 (24 ΠΈΡΠ»Ρ 2022) | 4400 | 10.06.2022 | 24.07.2022 | — | 26.09.2022 | |
TKT Module 2 (24 ΠΈΡΠ»Ρ 2022) | 4400 | 10.06.2022 | 24.07.2022 | — | 26.09.2022 | |
TKT Module 3 (24 ΠΈΡΠ»Ρ 2022) | 4400 | 10.06.2022 | 24.07.2022 | — | 26.09.2022 | |
TKT 3 Modules (24 ΠΈΡΠ»Ρ 2022) | 13200 | 10.06.2022 | 24.07.2022 | — | 26.09.2022 | |
TKT CLIL (24 ΠΈΡΠ»Ρ 2022) | 4400 | 10.06.2022 | 24.07.2022 | — | 26.09.2022 | |
TKT YL (24 ΠΈΡΠ»Ρ 2022) | 4400 | 10.06.2022 | 24.07.2022 | — | 26.09.2022 | |
TKT Module 1 (14 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 01.07.2022 | 14.08.2022 | — | 14.10.2022 | |
TKT Module 2 (14 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 01.07.2022 | 14.08.2022 | — | 14.10.2022 | |
TKT Module 3 (14 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 01.07.2022 | 14.08.2022 | — | 14.10.2022 | |
TKT 3 Modules (14 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 13200 | 01.07.2022 | 14.08.2022 | — | 14.10.2022 | |
TKT Module 1 (28 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 15.07.2022 | 28.08.2022 | — | 28.10.2022 | |
TKT Module 2 (28 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 15.07.2022 | 28.08.2022 | — | 28.10.2022 | |
TKT Module 3 (28 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 15.07.2022 | 28.08.2022 | — | 28.10.2022 | |
TKT 3 Modules (28 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 13200 | 15.07.2022 | 28.08.2022 | — | 28.10.2022 | |
TKT CLIL (28 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 15.07.2022 | 28.08.2022 | — | 28.10.2022 | |
TKT YL (28 Π°Π²Π³ΡΡΡΠ° 2022) | 4400 | 15.07.2022 | 28.08.2022 | — | 28.10.2022 | |
TKT Module 1 (18 ΡΠ΅Π½ΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 05.08.2022 | 18.09.2022 | — | 18.11.2022 | |
TKT Module 2 (18 ΡΠ΅Π½ΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 05.08.2022 | 18.09.2022 | — | 18.11.2022 | |
TKT Module 3 (18 ΡΠ΅Π½ΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 05.08.2022 | 18.09.2022 | — | 18.11.2022 | |
TKT 3 Modules (18 ΡΠ΅Π½ΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 13200 | 05.08.2022 | 18.09.2022 | — | 18.11.2022 | |
TKT Module 1 (16 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 02.09.2022 | 16.10.2022 | — | 16.12.2022 | |
TKT Module 2 (16 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 02.09.2022 | 16.10.2022 | — | 16.12.2022 | |
TKT Module 3 (16 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 02.09.2022 | 16.10.2022 | — | 16.12.2022 | |
TKT 3 Modules (16 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 13200 | 02.09.2022 | 16.10.2022 | — | 16.12.2022 | |
TKT CLIL (16 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 02.09.2022 | 16.10.2022 | — | 16.12.2022 | |
TKT YL (16 ΠΎΠΊΡΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 02.09.2022 | 16.10.2022 | — | 16.12.2022 | |
TKT Module 1 (13 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 30.09.2022 | 13.11.2022 | — | 13.01.2023 | |
TKT Module 2 (13 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 30.09.2022 | 13.11.2022 | — | 13.01.2023 | |
TKT Module 3 (13 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 30.09.2022 | 13.11.2022 | — | 13.01.2023 | |
TKT 3 Modules (13 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 13200 | 30.09.2022 | 13.11.2022 | — | 13.01.2023 | |
TKT CLIL (13 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 30.09.2022 | 13.11.2022 | — | 13.01.2023 | |
TKT YL (13 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 30.09.2022 | 13.11.2022 | — | 13.01.2023 | |
TKT Module 1 (27 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 14.10.2022 | 27.11.2022 | — | 27.01.2023 | |
TKT Module 2 (27 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 14.10.2022 | 27.11.2022 | — | 27.01.2023 | |
TKT Module 3 (27 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 14.10.2022 | 27.11.2022 | — | 27.01.2023 | |
TKT 3 Modules (27 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 13200 | 14.10.2022 | 27.11.2022 | — | 27.01.2023 | |
TKT CLIL (27 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 14.10.2022 | 27.11.2022 | — | 27.01.2023 | |
TKT YL (27 Π½ΠΎΡΠ±ΡΡ 2022) | 4400 | 14.10.2022 | 27.11.2022 | — | 27.01.2023 | |
TKT Module 1 (11 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 28.10.2022 | 11.12.2022 | — | 13.02.2023 | |
TKT Module 2 (11 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 28.10.2022 | 11.12.2022 | — | 13.02.2023 | |
TKT Module 3 (11 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 28.10.2022 | 11.12.2022 | — | 13.02.2023 | |
TKT 3 Modules (11 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 13200 | 28.10.2022 | 11.12.2022 | — | 13.02.2023 | |
TKT CLIL (11 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 28.10.2022 | 11.12.2022 | — | 13.02.2023 | |
TKT YL (11 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 28.10.2022 | 11.12.2022 | — | 13.02.2023 | |
TKT Module 1 (25 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 11.11.2022 | 25.12.2022 | — | 27.02.2023 | |
TKT Module 2 (25 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 11.11.2022 | 25.12.2022 | — | 27.02.2023 | |
TKT Module 3 (25 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 11.11.2022 | 25.12.2022 | — | 27.02.2023 | |
TKT 3 Modules (25 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 13200 | 11.11.2022 | 25.12.2022 | — | 27.02.2023 | |
TKT CLIL (25 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 11.11.2022 | 25.12.2022 | — | 27.02.2023 | |
TKT YL (25 Π΄Π΅ΠΊΠ°Π±ΡΡ 2022) | 4400 | 11.11.2022 | 25.12.2022 | — | 27.02.2023 |
Π‘ΡΡΡΠΊΡΡΡΠ° ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½Π°
ΠΠ΅ΠΌΠ±ΡΠΈΠ΄ΠΆΡΠΊΠΈΠΉ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ TKT ΠΏΡΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡΡΡ Π² ΠΏΠΈΡΡΠΌΠ΅Π½Π½ΠΎΠΌ Π²ΠΈΠ΄Π΅. ΠΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΡ ΠΏΠΎΠ»ΡΡΠ°ΡΡ Π»ΠΈΡΡ Ρ 80 Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ Π±Π»Π°Π½ΠΊ Π΄Π»Ρ ΠΎΡΠ²Π΅ΡΠΎΠ², ΠΊΠΎΡΠΎΡΡΠΉ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π·Π°ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡΡ ΠΊΠ°ΡΠ°Π½Π΄Π°ΡΠΎΠΌ. ΠΡΡΡΠ΅ΡΠ°ΡΡΡΡ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΡ ΡΠ°Π·Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠΈΠΏΠ°, Π² ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΌ ΡΡΠ΅Π±ΡΡΡΠΈΠ΅ ΠΊΡΠ°ΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΠΎΡΠ²Π΅ΡΠ°: multiple-choice, ΠΏΠΎΠΈΡΠΊ ΡΠΎΠΎΡΠ²Π΅ΡΡΡΠ²ΠΈΠΉ ΠΈΠ»ΠΈ Π²ΡΠ±ΠΎΡ Π»ΠΈΡΠ½Π΅Π³ΠΎ Π²Π°ΡΠΈΠ°Π½ΡΠ°. Π£ ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΠ° Π΅ΡΡΡ 80 ΠΌΠΈΠ½ΡΡ, ΡΡΠΎΠ±Ρ ΠΎΡΠ²Π΅ΡΠΈΡΡ Π½Π° Π²ΡΠ΅ Π²ΠΎΠΏΡΠΎΡΡ.
Π’ΡΠ΅Π±ΡΠ΅ΠΌΡΠΉ ΡΡΠΎΠ²Π΅Π½Ρ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ
Π‘Π΄Π°ΡΡ ΡΠΊΠ·Π°ΠΌΠ΅Π½ TKT ΠΌΠΎΠ³ΡΡ ΡΡΠΈΡΠ΅Π»Ρ Π°Π½Π³Π»ΠΈΠΉΡΠΊΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ° Ρ ΡΡΠΎΠ²Π½Π΅ΠΌ Π½Π΅ Π½ΠΈΠΆΠ΅ Intermediate (B1). Π‘Π΅ΡΡΠΈΡΠΈΠΊΠ°ΡΡ ΠΎ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΈ ΡΠ·ΡΠΊΠ° Π½Π΅ ΡΡΠ΅Π±ΡΡΡΡΡ, ΡΡΠ΅Π±ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΊ ΠΎΠΏΡΡΡ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΎΠ±ΡΠ°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³Π° Π½Π΅ ΠΏΡΠ΅Π΄ΡΡΠ²Π»ΡΠ΅ΡΡΡ. ΠΠ΄Π½Π°ΠΊΠΎ Π΄Π»Ρ ΡΡΠΏΠ΅ΡΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡΠΎΡ ΠΎΠΆΠ΄Π΅Π½ΠΈΡ ΡΠ΅ΡΡΠ° Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΡΠ°Π·Π±ΠΈΡΠ°ΡΡΡΡ Π² ΡΠ΅ΠΎΡΠΈΠΈ ΠΈ ΠΏΡΠ°ΠΊΡΠΈΠΊΠ΅ ΠΏΡΠ΅ΠΏΠΎΠ΄Π°Π²Π°Π½ΠΈΡ ΠΈΠ½ΠΎΡΡΡΠ°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΡΠ·ΡΠΊΠ°.
Π‘ΠΈΡΡΠ΅ΠΌΠ° Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ²
ΠΠ° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΡΠΉ ΠΏΡΠ°Π²ΠΈΠ»ΡΠ½ΡΠΉ ΠΎΡΠ²Π΅Ρ ΡΡΠ°Π²ΠΈΡΡΡ 1 Π±Π°Π»Π», Π·Π° ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΡΠΉ Π½Π΅ΠΏΡΠ°Π²ΠΈΠ»ΡΠ½ΡΠΉ β 0 Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ². Π Π·Π°Π²ΠΈΡΠΈΠΌΠΎΡΡΠΈ ΠΎΡ ΠΎΠ±ΡΠ΅Π³ΠΎ ΠΊΠΎΠ»ΠΈΡΠ΅ΡΡΠ²Π° Π±Π°Π»Π»ΠΎΠ² ΠΊΠ°Π½Π΄ΠΈΠ΄Π°ΡΡ Π²ΡΡΡΠ°Π²Π»ΡΠ΅ΡΡΡ ΠΎΡΠ΅Π½ΠΊΠ° ΠΎΡ Band 1 (ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Π»ΡΠ½Π°Ρ) Π΄ΠΎ Band 4 (ΡΠ°ΠΌΠ°Ρ Π²ΡΡΠΎΠΊΠ°Ρ).