Что такое система счисления тест
Тест по теме «Системы счисления»
1. Система счисления – это способ записи чисел
2. Унарный способ – самый удобный способ записи чисел
Б) неверное утверждение
3. В непозиционных системах счисления величина, которую обозначает цифра….
А) не зависит от положения этой цифры в числе
Б) зависит от положения этой цифры в числе
4. Для записи промежуточных чисел, римляне использовали
В) сложение и вычитание
5. Где используется римская система счисления?
А) Наименования дат, томов
Б) Разделов и глав в книгах
6. Система счисления называется позиционной, если количественный эквивалент цифры зависит от ее положения в записи числа
B ) оба варианта не верны
9.Какое основное достоинство любой позиционной системы счисления?
А) возможность записи произвольного числа ограниченным количеством символов
Б) не возможность записи произвольного числа ограниченным количеством символов
10.Что нужно для перевода числа А q в десятичную систему счисления?
А) записать развернутую форму числа Aq
Б) вычислить значение полученного выражения по правилам десятичной арифметики
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Похожие материалы
Тест по информатике на тему: Виды системы счисления, 8 класс
Урок на белорусском языке по информатике «Кадаванне інфармацыі. Адзінкі вымярэння аб’ёму інфармацыі» (7 класс)
Презентация к Уроку №11 в 9 классе «Коструирование алгоритмов»
Конспект урока информатики в 9 классе»Коструирование алгоритмов»
Контрольная работа по информатике «Обработка информации в электронных таблицах» (9класс)
Конспект урока в 9 классе «Этапы решения задач на компьютере. Операторы ввода и вывода»
Урок по информатике на белорусском языке «Правілы работы і бяспечных паводзін у камп’ютарным класе. Аб’екты аперацыйнай сістэмы » (9 класс)
Конспект урока в 9 классе»Составление алгоритма управления работой исполнителя»»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5412745 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Чем заняться с детьми в новогодние праздники в Москве
Время чтения: 4 минуты
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тест по информатике на тему «Системы счисления»
ГБПОУ города Москвы «Спортивно-педагогический колледж» Департамента спорта и туризма города Москвы преподаватель информатики и ИКТ, математики: Макеева Е.С.; Тест по информатике «Системы счисления»
1. Что такое системы счисления?
В) правила арифметических действий;
С) компьютерная программа для арифметических вычислений;
Д) это знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам, с помощью знаков некоторого алфавита, называемых цифрами.
2. Переведите число 37 из десятичной системы счисления в двоичную:
3. Переведите число 11010 2 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. Какие системы счисления не используются специалистами для общения с ЭВМ?
5. На берегу моря лежало 10 камешков. Набежавшая волна выбросила еще несколько. Их стало 1000. Сколько камешков было выброшено волной?
1. Что называется основанием системы счисления?
А) количество цифр, используемых для записи чисел;
В) отношение значений единиц соседних разрядов;
С) арифметическая основа ЭВМ;
Д) сумма всех цифр системы счисления.
2. Переведите число 138 из десятичной системы счисления в двоичную.
3. Переведите число 11011012 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления:
4. Какая система счисления используется специалистами для общения с ЭВМ:
5. Греются на солнышке воробьи. На нижней ветке их было 110, а на верхней на 2 меньше. Сколько всего было воробьев?
1. Все системы счисления делятся на две группы:
А) римские и арабские;
В) двоичные и десятичные;
С) позиционные и непозиционные;
2. Переведите число 243 из десятичной системы счисления в двоичную.
3. Переведите число 11012 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. Числовой разряд – это:
А) цифра в изображении числа;
В) позиция цифры в числе;
С) показатель степени основания;
D) алфавит системы счисления.
5. Младший брат учится в 101 классе. Старший на 11 старше. В каком классе учится старший брат?
1. Какое количество цифр используется в десятеричной системе счисления?
Д) бесконечное множество.
2. Переведите число 27 из десятичной системы счисления в двоичную:
3. Переведите число 11112 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. В позиционной системе счисления:
А) используются только арабские цифры;
В) количественное значение цифры не зависит от ее позиции в числе;
С) цифра умножается на основание системы счисления;
Д) количественное значение цифры зависит от ее позиции в числе.
5. В кабинетах биологии и информатики 1010 кактусов. В биологии их 111. Сколько кактусов в кабинете информатики?
А) максимальное количество знаков, используемое для записи числа;
С) правила арифметических действий;
2. Переведите число 49 из десятичной системы счисления в двоичную?
3. Переведите число 1110112 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. Почему в ЭВМ используется двоичная система счисления?
А) потому что составляющие технические устройства могут надежно сохранять и распознавать только два различных состояния;
В) потому что за единицу измерения информации принят 1 байт;
С) потому что ЭВМ умеет считать только до двух;
Д) потому что человеку проще общаться с компьютером на уровне двоичной системы счисления.
5. У первоклассника Миши 1111 палочек для счета. У Коли 101. На сколько палочек у Миши больше, чем у Коли?
1. Переведите из двоичной системы счисления в восьмеричную число 11112 .
2. Переведите число А9 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.
3. Сложите числа в двоичной системе счисления 101112 + 10112
4. Переведите число 10101010001110 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число А960В из шестнадцатеричной системы в двоичную.
1. Переведите из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную число 1011112.
2. Переведите число 71 из восьмеричной системы счисления в двоичную.
3. Сложите числа в двоичной системе счисления 1001 2 + 1112.
4. Переведите число 111000110101111 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число В11D34 из шестнадцатеричной системы в двоичную.
1. Переведите из двоичной системы счисления в восьмеричную число 101010112.
2. Переведите число F8 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.
3. Сложите числа в двоичной системе счисления 1112 + 1102:
4. Переведите число 1110001011001011 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число BD1103 из шестнадцатеричной системы в двоичную.
1. Переведите из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную число 10111012.
2. Переведите число 478 из восьмеричной системы счисления в двоичную.
3. Найдите разность двоичных чисел 111102 — 10112:
4. Переведите число 1010000111010011 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число 110D04 из шестнадцатеричной системы в двоичную.
2. Переведите число С6 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.
3. Найдите разность двоичных чисел 111102 – 110112 .
4. Переведите число 1011011110001011 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число 10С1D0 из шестнадцатеричной системы в двоичную. :
Эталон ответов к тестам по теме «Системы счисления»
Тест с ответами: “Системы счисления”
1. Что такое числовой разряд:
а) позиция цифры в числе +
б) цифра в изображении числа
в) показатель степени основания
2. Все системы счисления делятся на … класса (группы):
а) 3
б) 4 +
в) 2
3. В десятеричной системе счисления используется такое количество цифр:
а) 100
б) бесконечное количество
в) 10 +
4. Необходимо перевести число 27 из десятичной системы счисления в двоичную:
а) 11111
б) 11011 +
в) 1101
5. Необходимо перевести число 11112 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления:
а) 21
б) 14
в) 7 +
6. Позиционная система счисления характеризуется тем, что в ней:
а) цифра умножается на основание системы счисления
б) количественное значение цифры зависит от ее позиции в числе +
в) количественное значение цифры не зависит от ее позиции в числе
7. Позиционные системы счисления — это системы счисления, в которых значение цифры напрямую зависит от её положения в числе, так ли это:
а) да +
б) нет
в) отчасти
8. Основание системы, в позиционных системах счисления:
а) правила арифметических действий
б) максимальное количество знаков, используемое для записи числа +
в) числовой разряд
9. Одна из систем счисления:
а) постоянная
б) переменная
в) непозиционная +
10. Из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления переведите число 1110112:
а) 599
б) 59 +
в) 95
11. В ЭВМ используется двоичная система счисления:
а) потому что человеку проще общаться с компьютером на уровне двоичной системы счисления
б) потому что за единицу измерения информации принят 1 байт
в) потому что составляющие технические устройства могут надежно сохранять и распознавать только два различных состояния +
12. Одна из систем счисления:
а) однообразная
б) смешанная +
в) многотонная
13. Из двоичной системы счисления в восьмеричную переведите число 11112:
а) 17 +
б) 19
в) 23
14. Сложите числа в двоичной системе счисления 101112 + 10112:
а) 11122
б) 10010
в) 100010 +
15. Одна из систем счисления:
а) смешанная +
б) практическая
в) теоретическая
16. Из восьмеричной системы счисления в двоичную переведите число 71:
а) 1111
б) 111001 +
в) 100111
17. Системой счисления называют:
а) Знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам с помощью символов (цифр) некоторого алфавита +
б) Представление чисел с помощью букв
в) Произвольная последовательность символов
18. К позиционным относится:
а) Славянская система счисления
б) Двоичная система счисления +
в) Римская система счисления
19. В свернутой форме 5*102+3*101+4*100+1*10-1+2*10-2 записано данное число:
а) 53,12
б) 53412
в) 534,12 +
20. Из десятичной системы счисления в двоичную переведите число 243:
а) 11110011 +
б) 110111
в) 11001111
21. Из десятичной системы счисления в двоичную переведите число 37:
а) 36
б) 22
в) 26 +
22. Не используются специалистами для общения с ЭВМ такие системы счисления:
а) двоичные
б) троичные +
в) десятичные
23. Одна из систем счисления:
а) унитарная
б) бинарная
в) унарная +
24. Основанием системы счисления называется:
а) отношение значений единиц соседних разрядов +
б) количество цифр, используемых для записи чисел
в) арифметическая основа ЭВМ
25. Из десятичной системы счисления в двоичную переведите число 138:
а) 1001010
б) 10000110
в) 10001010 +
26. Денежные знаки — это пример смешанной системы счисления, так ли это:
а) нет
б) да +
в) отчасти
27. Специалистами для общения с ЭВМ используется данная система счисления:
а) двоичная +
б) пятеричная
в) троичная
28. В непозиционных системах счисления величина числа не зависит от положения цифр в записи, так ли это:
а) нет
б) да +
в) неизвестно
29. Все системы счисления делятся на две группы:
а) позиционные и непозиционные +
б) римские и арабские
в) целые и дробные
30. Из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления переведите число 11012:
а) 12
б) 15
в) 13 +
Тест по теме «Система счисления»
Система счисления — это:
представление чисел в экспоненциальной форме;
представление чисел с постоянным положением запятой;
способ представления чисел с помощью символов, имеющих определенное количественное значение.
C система счисления c основанием 2 называется:
Цифры, которые используются в семеричной системе счисления:
Ч исло CDXIV в десятичной системе счисления будет записано:
число 402 может быть записано:
в двоичной системе;
в троичной системе;
в пятеричной системе.
Даны системы счисления: 2-ая, 8-ая, 10-ая и 16-ая. Запись вида 352:
отсутствует в двоичной системе счисления;
отсутствует в восьмеричной;
существует во всех названных системах счисления.
минимальное основание, которое должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 341, 123, 222,111.
максимальное 4-разрядное положительное число в троичной системе счисления записывается:
в пятеричной системе счисления;
в троичной системе счисления;
в четверичной системе счисления.
2*3 в пятеричной системе равно:________________(ответ:11)
число 5 10 в двоичной системе счисления записывается:
Запиши результат вычисления 11000110+1011101:
Для представления чисел в восьмеричной системе счисления используются цифры:
система счисления, в которой может быть записано число 750?
Цифры, используемые в семеричной системе счисления?
минимальное основание, которое должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 432, 768, 568, 243
максимальное 3-разрядное положительное число в четверичной системе счисления записывается:
число С,3 16 в десятичной системе счисления записывается:
результат сложения 1010111+101100:
В зависимости от способа изображения чисел системы счисления делятся на :
арабские и римские;
позиционные и непозиционные;
представление в виде ряда и в виде разрядной сетки.
Для представления чисел в шестнадцатеричной системе счисления используются:
число DXXVII в десятичной системе счисления равно:
Цифры, которые используются в шестеричной системе счисления:
в двоичной системе счисления;
в троичной системе счисления;
в четверичной системе счисления.
Пятеричная система счисления имеет основание:
Даны системы счисления: 2-ая, 8-ая, 10-ая и 16-ая. Запись вида 692:
отсутствует в десятичной системе счисления;
отсутствует в восьмеричной;
существует во всех названных системах счисления.
минимальное основание, которое должна иметь система счисления, если в ней можно записать числа: 432, 768, 568, 243:
число1010 2 в восьмеричной системе счисления записывается
результат вычитание 110101,101-1001,111:
Двоичная система счисления имеет основание:
В системе счисления с некоторым основанием десятичное число 18 записывается в виде 30. Укажите это основание.
Укажите через запятую в порядке возрастания все десятичные числа, не превосходящие 25, запись которых в системе счисления с основанием четыре оканчивается на 11?
Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 23 оканчивается на 2.
Укажите через запятую в порядке возрастания все основания систем счисления, в которых запись числа 31 оканчивается на 11.
В системе счисления с некоторым основанием десятичное число 49 записывается в виде 100. Укажите это основание.
В системе счисления с некоторым основанием десятичное число 144 записывается в виде 264. Укажите это основание.
Запись числа 
в некоторой системе счисления выглядит так: 
. Найдите основание системы счисления q.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО
Курс профессиональной переподготовки
Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Вопросы теста представлены в различной форме: выбор варианта ответа, открытые ответы
Системы счисления
Номер материала: ДБ-1304114
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Минтруд представил проект программ переобучения безработных на 2022 год
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Дума приняла закон о бесплатном проживании одаренных детей в интернатах при вузах
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Тесты по информатике на тему «Системы счисления»
1. Что такое системы счисления?
В) правила арифметических действий;
С) компьютерная программа для арифметических вычислений;
Д) это знаковая система, в которой числа записываются по определенным правилам, с помощью знаков некоторого алфавита, называемых цифрами.
2. Переведите число 37 из десятичной системы счисления в двоичную:
3. Переведите число 11010 2 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. Какие системы счисления не используются специалистами для общения с ЭВМ?
5. На берегу моря лежало 10 камешков. Набежавшая волна выбросила еще несколько. Их стало 1000. Сколько камешков было выброшено волной?
1. Что называется основанием системы счисления?
А) количество цифр, используемых для записи чисел;
В) отношение значений единиц соседних разрядов;
С) арифметическая основа ЭВМ;
Д) сумма всех цифр системы счисления.
2. Переведите число 138 из десятичной системы счисления в двоичную.
3. Переведите число 1101101 2 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления:
4. Какая система счисления используется специалистами для общения с ЭВМ:
5. Греются на солнышке воробьи. На нижней ветке их было 110, а на верхней на 2 меньше. Сколько всего было воробьев?
1. Все системы счисления делятся на две группы:
А) римские и арабские;
В) двоичные и десятичные;
С) позиционные и непозиционные;
2. Переведите число 243 из десятичной системы счисления в двоичную.
3. Переведите число 1101 2 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. Числовой разряд – это:
А) цифра в изображении числа;
В) позиция цифры в числе;
С) показатель степени основания;
D ) алфавит системы счисления.
5. Младший брат учится в 101 классе. Старший на 11 старше. В каком классе учится старший брат?
1. Какое количество цифр используется в десятеричной системе счисления?
Д) бесконечное множество.
2. Переведите число 27 из десятичной системы счисления в двоичную:
3. Переведите число 1111 2 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. В позиционной системе счисления:
А) используются только арабские цифры;
В) количественное значение цифры не зависит от ее позиции в числе;
С) цифра умножается на основание системы счисления;
Д) количественное значение цифры зависит от ее позиции в числе.
5. В кабинетах биологии и информатики 1010 кактусов. В биологии их 111. Сколько кактусов в кабинете информатики?
А) максимальное количество знаков, используемое для записи числа;
С) правила арифметических действий;
2. Переведите число 49 из десятичной системы счисления в двоичную?
3. Переведите число 111011 2 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.
4. Почему в ЭВМ используется двоичная система счисления?
А) потому что составляющие технические устройства могут надежно сохранять и распознавать только два различных состояния;
В) потому что за единицу измерения информации принят 1 байт;
С) потому что ЭВМ умеет считать только до двух;
Д) потому что человеку проще общаться с компьютером на уровне двоичной системы счисления.
5. У первоклассника Миши 1111 палочек для счета. У Коли 101. На сколько палочек у Миши больше, чем у Коли?
1. Переведите из двоичной системы счисления в восьмеричную число 1111 2 .
2. Переведите число А9 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.
3. Сложите числа в двоичной системе счисления 10111 2 + 1011 2
4. Переведите число 10101010001110 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число А960В из шестнадцатеричной системы в двоичную.
1. Переведите из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную число 101111 2 .
2. Переведите число 71 из восьмеричной системы счисления в двоичную.
3. Сложите числа в двоичной системе счисления 1001 2 + 111 2.
4. Переведите число 111000110101111 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число В11 D 34 из шестнадцатеричной системы в двоичную.
1. Переведите из двоичной системы счисления в восьмеричную число 10101011 2.
2. Переведите число F 8 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.
3. Сложите числа в двоичной системе счисления 111 2 + 110 2 :
4. Переведите число 1110001011001011 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число BD 1103 из шестнадцатеричной системы в двоичную.
1. Переведите из двоичной системы счисления в шестнадцатеричную число 1011101 2.
2. Переведите число 47 8 из восьмеричной системы счисления в двоичную.
4. Переведите число 1010000111010011 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число 110 D 04 из шестнадцатеричной системы в двоичную.
2. Переведите число С6 из шестнадцатеричной системы счисления в двоичную.
4. Переведите число 1011011110001011 из двоичной системы в восьмеричную.
5. Переведите число 10С1 D 0 из шестнадцатеричной системы в двоичную. :
Эталон ответов к тестам по теме «Системы счисления»
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДA-002580
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Совфед отклонил закон о верифицированных онлайн-платформах и учебниках
Время чтения: 2 минуты
Петербургский Политех перевел студентов на дистанционку
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.