Что такое славный сын отечества
Открытое занятие «Славные сыны Отечества»
Славные сыны Отечества
Выйду в поле: широта – раздолье!
Солнышку поклонюсь, цветикам улыбнусь
Красотам летним, ярким и неприметным,
Травушке – муравушке зеленой, пахучей,
Нет и Родины краше, чем Россия наша!
Воспитание сознательной любви к Родине, уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных нашими соотечественниками в разные эпохи.
Знакомство с военной историей России на примере великих полководцев.
Сегодня мы с вами собрались здесь, в этом зале для проведения познавательно – развлекательного мероприятия под названием «Славные сыны Отечества».
? Вы знаете, к какому празднику готовится вся страна? (День победы, 9 мая)
? А почему этот праздник называется День победы? (Потому что наша страна победила в Великой Отечественной войне)
? Над кем одержала победу наша страна в ВОВ? (Над фашисткой Германией)
Да, ребята, верно, наша страна одержала Великую Победу. Победу над фашизмом. Но страна – это народ, это армия, это единство и стремление к победе, это любовь к Родине. И нашу армию вели к победе полководцы. Сегодня я предлагаю вам, ребята, познакомиться с историей российских полководцев.
Полководец – военачальник, руководящий вооруженными силами государства или крупными объединениями войск.
Мы с вами вспомним, а некоторые из вас впервые познакомятся с полководцами из разных эпох истории России. Все они внесли немалый вклад в историю нашей страны.
Александр Ярославович Невский.
Дмитрий Иванович Донской.
Говорят: «У войны не женское лицо». Но, ребята, разве одни только мужчины воевали? (Нет.)
Всегда, во все времена рядом с мужчинами, наравне с ними, воевали и женщины. Много военных профессий освоили они: и радистки, и снайпера, и разведчицы, и, конечно, повара. Но самая важная из всех всегда была – фронтовая медсестра. «Сестричка» ласково называли ее раненые и не только раненые бойцы.
Конкурс «Перевяжи раненого» (Участники 4 человека).
Александр Васильевич Суворов.
Федор Федорович Ушаков.
Война – это лишения для всех. Вот на фронтах всегда была острая нехватка перевязочного материала. Но «сестрички» находили возможности достать необходимое. Они использовали буквально все: и летние портянки и нательное белье, и простыни. И даже это не все, наши девушки использовали перевязочный материал и два, и три раза. Для этого им приходилось использованные бинты простирывать, кипятить и заново скручивать.
Конкурс «Разбинтуй раненого»
Михаил Илларионович Кутузов.
Алексей Петрович Ермолов
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Что такое День Победы?
Это значит – нет войны!
Две команды по 3 человека выкладывают спичками слово «ПОБЕДА»
Перед конкурсом краткий инструктаж по технике безопасности со спичками.
Павел Степанович Нахимов.
Михаил Дмитриевич Скобелев.
Подрасту и вслед за братом
Тоже стану я солдатом,
Охранять мою (страну)
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном (корабле)
Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница,
Кто на посту и днем и ночью?
Наш офицер – военный (летчик)
По приказу танк мой мчится,
Режут землю гусеницы,
Кем машина в поле чистом
Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота –
Что же ждет тебя? (пехота)
Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб стать опорой для страны,
Сберечь Россию от (войны)
Георгий Константинович Жуков.
Константин Константинович Рокоссовский.
Брат сказал: «Не торопись –
В школе лучше ты учись!
Будешь там отличником –
Ребята, в мае есть еще один военный праздник – это День пограничника. 28 мая. Именно пограничники берегут границы нашей огромной страны, именно они всегда первыми встречают врага. Но границы проходят не только по земле. Есть воздушная граница и морская граница. И везде на страже бдительно несут свою службу храбрые воины!
Ты – страны нашей охранник
На границе со щитом.
Никакой опасный странник
Не пройдет в наш общий дом.
Ты без устали и сна
На посту стоишь ночами,
Две команды. Необходимо составить слова из букв в слове «пограничник»
Мы сегодня познакомились с самыми прославленными полководцами. Давайте вспомним их. (Показываю фотографии, дети называют: кто это)
Что же сделало всех великих полководцев Великими? Прежде всего – это любовь к Родине!
Внеклассное мероприятие «Славные сыны Отечества»
«Славные сыны Отечества»
Классный руководитель: Шикиева С.А.
«Славные сыны Отечества»
Цель : показать мужество и героизм защитников Родины, вызвать стремление ребят показать свое отношение к современной Армии, выявить ее проблемы и сильные стороны; воспитывать уважение к ратному подвигу чеченских солдат, к истории; воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.
Ход классного часа:
1 . Вступительное слово классного руководителя
Сегодня, когда приближается День защитника Отечества, я думаю, самое время вспомнить славных защитников нашей Родины.
· А вы знаете, что значит быть защитником?
· Вам интересно об этом поговорить?
Тема защиты Отечества волновало и волнует всех и всегда. Хочется, чтобы и вы не остались равнодушными по этому вопросу.
У каждого народа есть свои заветные имена, которые никогда не забываются. Чем дальше, тем светлее становятся в памяти образы героев, они, как звезды на небе, освещают исторический путь нашего народа, являя собой образец служения своему Отечеству и народу.
Какое однокоренное слово можете подобрать? (Отец)
Пишется на доске: сыны Отечества.
А какие можете подобрать синонимы к слову «отечество»? (Родная земля, отчизна, земля народа, край, место, где родился, Родина)
Родная земля собиралась веками. За ее целостность и безопасность заплатили своими жизнями миллионы людей, ее защитников. Они надеялись, жизнь станет лучше, счастливее, если не детям, то внукам – и их тяжкие труды не пропадут напрасно. Поэтому они завещали беречь родную землю – нашу Родину.
На доске пишется : защитники Отечества.
Исполняется песня из к/ф «Офицеры» «От героев былых времен» (3 мин.)
В фильме «Офицеры» есть такие прекрасные слова: «Есть такая профессия – Родину защищать». Действительно, защита Отечества – священное дело. Скажите, откуда появилось такое убеждение? Перед битвами войска «освящались». Они прикасались к святым символам Отечества – знаменам, молитвам.
Священное дело, долг.
· Значит, кто такой защитник? Только ли защитник земли? А как стать настоящим защитником? (Ответы учащихся)
Слово классного руководителя
· Родина позвала на помощь, и поднялись на ее защиту славные сыны ее. А кого из защитников Отечества вы знаете?
2. Видеоролик «Чеченцы и ингуши защитники Брестской крепости»
3 Участвовал в итальянском движении Сопротивления, в рядах 5-ой ударной бригады имени АртуроКапеттини с 1 мая 1944 г. и до конца войны воевал против немецких захватчиков.
Воспоминания Абдул-Хакима Исмаилова (Эскерханов Магомед-Салахь)
5. Обобщения классного руководителя
Ребята, скажите, какие черты объединяют этих героев? (Самоотверженность, отвага, смелость, знание военного дела)
Висаитов, Нурадилов, Устарханов, Исмаилов ….. В трудные минуты, под тяжестью огромной ответственности за судьбу Отечества, за судьбу миллионов людей, обращавших на них с надеждой свои взоры, они не малодушничали, не унывали, не сгибались. А сколько безымянных героев поднималось на борьбу с врагом, сколько их полегло на полях славы.
· О всех ли защитниках Отечества мы поговорили? Конечно, нет. Их миллионы. А кто всегда, во все времена стоит на страже Отечества? Простой солдат.
Действительно, когда мы вместе, мы – великая сила. Спасибо вам за активную работу, радость общения, с нетерпением будем ждать новой встречи. А сейчас давайте подарим друг другу и нашим гостям песню о нашей земле, которая дает силы, рождает героев.
Одна у нас земля – просторная, обильная, богатством природы одаренная. Каждому место на ней найдется, каждому она домом родным станет, если сумеем сохранить ее единой и сильной, научимся беречь и будем готовы защищать ее. Тогда поверят все народы в то, что нечего им делить единую, вечную, благословенную родную землю. Пусть же для каждого сына Отечества, защитника земли родной заветом станут слова: «О. храбрые, мужественные сыновья! Постарайтесь сохранить свое Отечество, родную землю…»
Вы помните, какие вопросы мы сегодня обсудили? ( Что значит быть защитником Отечества? Каким я себе представляю защитника Отечества? Что я могу сделать сейчас, чтобы стать настоящим защитником Отечества?)
Какие чувства у вас вызывает следующее стихотворение?
Что такое славный сын отечества
Какую песню о победе,
Какой сложить о вас рассказ?
Богатыри, язык мой беден,
Чтобы воспеть, прославить вас!
Великая Отечественная война оставила в сердцах людей глубокую кровоточащую рану. По сегодняшний день воспоминания о тех страшных днях жгут сердца. Спустя столько лет люди с ужасом вспоминают те жестокие, ужасные дни. Немцы не щадили никого: ни детей, ни женщин, ни стариков, а солдат тем более. Благодаря героизму, смелости и патриотизму наших солдат, благодаря тому, что они не боялись смотреть в глаза, что отдавали жизнь за мир на земле, мы победили.
Мой прадедушка Денисов Василий Дмитриевич родился 1915 года в селе Н-Самаевка Рыбинского района. Достигнув совершеннолетия, он, как и все его сверстники, работал на разных работах в колхозе «Имени Сталина». В сороковых годах его призвали в Красную Армию. Обстановка в Европе тогда была тяжелая: гитлеровские солдаты топтали сапогами просторы Франции, Чехославии, Польши, Венгрии. Верные своему освободительному долгу и укреплению своих заводных границ Красная Армия взяла под свою защиту Прибалтийские государства: Эстонию, Литву, Латвию. В освобождении этих государств принимал участие и мой прадедушка.
Во время боёв при освобождении территории СССР их части попадали и в окружение, но опытные командиры выводили их с малыми потерями. По окончании войны с фашистской Германией их часть погрузили в вагоны и хотели отправить на войну против Японии, но вернули, так как японское правительство капитулировало.
Армия, где служил прадедушка, носила название Гвардейская. Мой прадедушка награжден медалями: «За отвагу», «За оборону Ленинграда», «За победу над Германией» и многими юбилейными медалями.
Мой прадедушка умер 14 апреля 1994 году. Вечная память павшим в боях за нашу Родину, освободителям, которые ценой своей жизни защитили целостность нашего государства. Спасибо им за мирный труд, счастье и счастливую нашу жизнь, которую они завоевали.
ЦОР по проекту «Отечества славные сыны»
Описание презентации по отдельным слайдам:
«Много великого есть на свете, но нет ничего более великого, чем человек». Софокл. Гипотеза нашего исследования:
Цель проекта: освежить в памяти, напомнить или даже познакомить некоторых обучающихся с именами талантливых русских полководцев.
Задачи проекта: Просветительская Популяризация как отечественной истории, так и военной службы. Патриотическая
Какие военачальники прославили наше Отечество?
Для исследования мы выбрали 5 имен из разных периодов истории. Но это такие периоды, где ход истории России в результате неверных действий, мог бы свернуть совсем в иное русло развития страны. А именно….
Александр Невский Князь Новгородский, великий князь Киевский, великий князь Владимирский. Выдающийся русский полководец и государственный деятель. Его победы в Невской битве и в битве на Чудском озере принесли ему посмертную славу, которая превзошла прижизненную известность князя. Образ святого князя Александра Невского, защитника православной веры, рос от столетия к столетию…
«Не в силе Бог, а в правде».
Дмитрий Донской Князь Московский и великий князь Владимирский, прозванный Донским за победу в битве на Куликовом поле. Княжение Дмитрия Донского (1359-1389) оказалось переломной эпохой не только в истории Московского княжества XIV в., но и в истории всей Руси. Князь Дмитрий Иванович первым из московских правителей начал борьбу за освобождение русских земель от ордынской зависимости, под его руководством была одержана первая крупная победа над ордынским войском 8 сентября 1380 г. на Куликовом поле. Причислен к лику святых в 1988 г., в год тысячелетия крещения Руси.
«Если останемся живы – ради Господа, если умрем за мир сей – ради Господа!»
«Все приходит вовремя для того, кто умеет ждать».
Г.К.Жуков Советский военачальник, четырежды Герой Советского Союза, кавалер двух орденов «Победа», великий полководец. В ходе Великой Отечественной войны занимал должности начальника Генерального штаба, командующего фронтом, члена Ставки Верховного Главнокомандования, заместителя Верховного Главнокомандующего. Г.К. Жуков остался в истории как один из главных творцов Победы в Великой Отечественной войне.
Всю собранную информацию о полководцах мы разместили на школьном историческом стенде для ознакомления с ней обучающихся, а через неделю провели совместно с учителями истории анкетирование среди 5- 12 классов нашей школы.
Проведенное исследование в школе показало следующие результаты: 1. Личные качества Персоналия Качество характера А. Невский Храбрый, выносливый, смелый, отважный, хитрый, целеустремленный, бесстрашный воин. Д. Донской Серьезный, гордый, патриотичный, упорный. А.В. Суворов Мужественный, отважный, заботливый, суровый, порядочный, настойчивый. М.И. Кутузов Справедливый, расчетливый, смелый, хитрый, доброжелательный. Г.К. Жуков Хладнокровный, жесткий, тактик, великий стратег, стойкий, умеет вести за собой.
3. Итоги голосования: I место А.В. Суворов (36%) II место М.И. Кутузов (21%) III место Г.К. Жуков (19%) IV место А. Невский (15%) V место Д. Донской ( 9%)
Всю информацию мы разместили на сайте школы, а также подготовим статью в номер школьной газеты «Живой взгляд», где поместим результаты исследования.
Мы изучили прославленные имена Александра Невского, Дмитрия Донского, Александра Васильевича Суворова, Михаила Илларионовича Кутузова, Георгия Константиновича Жукова и их подвиги во имя родного Отечества.
Судьба нашего поколения во многом сегодня зависит от того, какие мы сделаем выводы и какие примем решения, как примем к сведению позиции величайших полководцев России. За честь Отчизны я жизнь отдам, Не дам в России гулять врагам. За честь Отчизны я постою, В ученье трудно – легко в бою.
Литература: 1. История военной стратегии России. М., 2000 год. 2. «Всемирная история в лицах»;М.; «Олма – Пресс»,1999год. Бутромеев В.П. 3. «Сто великих героев».М.; «Вече». 2005 год, Шишов А.В. 4. Жуков Г. К. Воспоминания и размышления. М., 2010 год. 5. Интернет –ресурсы.
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-039849
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
При детском омбудсмене в России создадут платформу для взаимодействия с родителями
Время чтения: 2 минуты
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Классный час «России славные сыны»
ОГБОУ «Центр образования и развития «Особый ребенок» г. Смоленска
Конспект
классного часа
«России славные сыны»
составила и провела
учитель начальных классов
Егорова Е.Ю.
Цель: приобщение к общечеловеческим ценностям, как условию духовно-нравственному развитию ребенка.
· Расширять знания детей о величии Руси, о силе и славе богатырей – защитников русской земли.
· Приобщать детей к истокам русской народной культуры.
· Воспитывать интерес к истории России, гордость за своих предков, чувство ответственности, уважения и гордости за богатырскую силу России.
Материалы для мероприятия: интерактивная доска для просмотра иллюстраций и презентации по теме, костюм богатыря.
Сценарий классного часа
I. Вступительная часть.
— Очень скоро мы будем отмеча ть праздник «День защитника Отечества».
Есть день такой в календаре,
Он красною отмечен датою,
Прекрасный праздник в феврале,
День воина, российского солдата.
И в этот день мы поздравляем
Мужскую половину человечества,
Стихи и песни посвящаем
Своим защитникам Отечества!
В них верность воинской присяге,
Для мира на земле надежный щит!
В них смелость, мужество, отвага
И сила духа, что победит!
Врагов всегда всех побеждая,
Сметали грозы все лихие,
Защитники, сыны России!
— Имена этих славных богатырей каждый из нас знает с самого детства.
— Вспомним, ребята, имена богатырей русских, отгадав загадки.
Долго могучая сила в нём зрела,
А пробудилась от горя она.
Встал богатырь за Отчизну
И смело бился – себя не щадя и врага. (Илья Муромец)
Доброе имя носил богатырь –
Врагов не жалел, Отчизну любил.
Вместе с Муромцем служил,
Храбрый и смелый – отважный смельчак.
Рода поповского наш весельчак.
Самый младой из троих богатырь,
Русь защищал, врагов он разил.
— Какие ассоциации возникают у вас со словом «богатырь»? (сильный, смелый, бесстрашный, защитник …)
— А как трактует значение этого слова толковый словарь?
Обратимся к словарю Сергея Ивановича Ожегова.
Богатырь – 1) герой русских былин, совершающий воинские подвиги во имя Родины.
2) человек безмерной силы, стойкости, отваги.
На Руси богатыри есть……………………………да.
Им всегда хвала и честь…………………………..да.
Он был самый молодой………………………….нет.
Из автомата подстрелил…………………………нет.
Алёша Попович тоже герой……………………..да.
Он сильный, смелый, молодой………………….да.
Он в Киеве граде дружинником был……………да
Карабаса в бою победил………………………..нет.
На танках боролись богатыри с врагом………..нет.
Они воевали с мечом и копьём…………………да.
Добрыня Никитич был слабым и хилым………нет.
Он змея сумел победить своей силой…………..да.
Гордимся мы нашими богатырями……………..да.
Хотим ли быть такими же сами…………………да.
3. Работа над картиной
— Что вы можете рассказать о славных русских богатырях?
— Как вы думаете, как называется эта картина?
— Картина так и называется «Богатыри».
(демонстрируется репродукция картины В.М. Васнецова «Богатыри»)
— Что вам помогло догадаться, что название картины «Богатыри»?
— Над картиной «Богатыри» Васнецов работал около 20 лет.
-Назовите, какие богатыри на ней изображены? (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович)
— Чем заняты богатыри? (Все трое зорко всматриваются вдаль; не грозит ли русской земле беда.)
Трудно найти такого человека в России, который не слышал бы никогда об этом славном богатыре из древнего города Мурома.
— Илья Муромец воплощает в себе лучшие качества человека: смелость, честность, верность, любовь к родине. Былины рассказывают о его чудесной силе, о борьбе с Соловьем Разбойником.
« Как одно на небе красно – солнышко,
А один на Руси Илья – Муромец»
1. Кто самый старший и самый младший из богатырей?
2. Откуда родом Илья Муромец? (из г. Мурома)
3. Где родился Добрыня Никитич? (в Рязани)
4. Что означает имя Добрыни Никитича? (Добрыня – добрый, великий, Никитич – победитель, блестящий)
6. Кто из богатырей носил прозвище «тихий»? (Добрыня Никитич)
7. Как называлась одежда богатырей, сплетенная из металлических колец? ( кольчуга)
8. Что богатырям указывало путь? (камень, лежавший на развилке 3 дорог)
9. С кем сражался Алёша Попович? (Тугарином Змеем)
10. Как звали коня Ильи Муромца? (Бурушкой)
11. Такой вопрос стоит перед тобою:
В чем шел на битву древнерусский воин? (В шлеме)
12. Тепла, прочна и даже пуля не возьмет…
А в чем на битву русский богатырь идет? (В кольчуге)
13. Чей подвиг прославлен народной молвой?
И кто самый древний народный герой? (Илья Муромец)
5. Динамическая пауза: «Богатыри».
Дружно встали – раз, два, три-
Мы теперь богатыри.
— Каких ещё богатырей вы знаете?
— Самой старой считается былина о Святогоре-богатыре или Колыване, как его еще прозывают.
— Святогор – русский богатырь, огромного роста, невероятной силы. Ростом выше тёмного леса, головой облака подпирает. Скачет по Святым горам – горы под ним шатаются, в реку заедет – вода из реки выплёскивается. Не с кем Святогору силой померяться. Поездить бы по Руси, погулять бы с другими богатырями, побиться бы с врагами, растрясти бы силу богатырскую, да вот беда: не держит его земля, только каменные утёсы под его тяжестью не рушатся, не падают, вот там-то он и проживал. Тяжко Святогору от своей силы.
— Когда богатыри собирались все вместе, они становились такими сильными, что победить их было невозможно. Об этом и пословицы говорят.
Надо быстро вспоминать
И пословицы сказать!
7. Работа над пословицами
— Я буду начинать, а вы, добры молодцы и красны девицы, продолжайте:
· Если народ един… – он непобедим.
· Родина мать … – умей за нее постоять.
· Жить … – Родине служить.
· Поднявший меч… – от меча и погибнет.
· Тот герой,… кто за Родину горой.
· Кто смел,… тот на коня сел.
· Сам погибай,… а товарища выручай.
· Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой,… кто за народ идёт.
· Если дружба велика, … будет Родина крепка.
Все преграды покорились
Дальше в путь мы все пустились.
— Подвиги русских богатырей описаны в былинах.
Защитники Отчизны все века
Святую Русь от недруга хранили
И если враг напал издалека,
То его гнали, били и громили.
Жизнь не жалея, Родину свою
Они для жизни нашей сохранили
И всех врагов, в неравном пусть бою,
Они всегда, везде, нещадно били.
Чтоб Русь была великой и сейчас
На страже рубежей её стоите,
Пусть враг России помнит каждый час,
Что от него Россию оградите.
Коль живы вы, то будет Русь жива
И будут жить в России ваши дети,
Любовь к России, это не слова,
Мы той любовью все за Русь в ответе.
Я славлю вас, Отечества сыны,
Вы своей жизнью славу заслужили,
Отдали жизнь, чтоб не было войны
И, чтоб сыны и внуки ваши жили.
Защитников Отечества своих,
За Родину погибших, будем славить,
Мы не забудем этот подвиг их
И не дадим Русь убивать и грабить.
Тест на тему «Русские Богатыри»
1. Какое значение имеет слово «богатырь»?
а) человек очень умный б) человек очень ловкий
в) человек очень сильный г) человек очень богатый
2. Как называются русские народные песни о подвигах богатырей?
а) рассказ б) летопись в) былина г) повесть
4. Назовите имя громадного богатыря, которого «даже земля не держит».
а) Святогор б) Илья Муромец
в) Микула Селянинович г) Алёша Попович
5. От кого спасает землю русскую Илья Муромец?
а) от Святогора б) от Соловья-разбойника
в) от Сухана г) от Тугарина
6. У кого был бой с Тугариным?
а) у Ильи Муромца б) у Вольги Святославовича
в) у Алеши Поповича г) у Добрыни Никитича
7. С кем боролся Добрыня Никитич?
а) с Алешей Поповичем б) со Змеем Горынычем
в) с Кощеем Бессмертным г) с Соловьем-разбойником
8. Кто из героев новгородских былин играл на гуслях и бывал у морского царя?
а) Василий Буслаев б) Садко
в) Святогор г) Микула Селянинович
9. Кто из богатырей был пахарем?
а) Илья Муромец б) Святогор
в) Микула Селянинович г) Садко
10. Кто является автором картины «Богатыри»?
а) Виктор Михайлович Васнецов б) Михаил Александрович Врубель
в) Василий Иванович Суриков г) Архип Иванович Куинджи
Прошли века. Богатырей тех нет,
Но дух свободы в душах наших вечен.
И богатырский мужественный свет –
Неколебим, свободен, бесконечен.
В тайге, в горах, во льдах, среди морей,
На всех постах у мира и свободы,
И рать их не рушимей год от года
Ребята, есть чему поучиться у богатырей? (дети рассказывают)
Итак, наш классный час окончен.