Собирательное числительное – это вид числительного, обозначающего несколько предметов или группы лиц, как одно целое.
Особенности употребления: · Есть только десять собирательных числительных:
оба (обе) двое трое четверо пятеро шестеро семеро восьмеро девятеро десятеро
· Собирательные числительные не употребляются с существительными женского рода. Исключение – это числительное ОБЕ (обе машины, обе девочки)
Обе машины попали в пробку. – [Óbi mashíny papáli f própku.] – Both cars got stuck in traffic. Обе девочки не были на вчерашней экскурсии. – [Óbi dévachki né byli na fchiráshnij ikskúrsii.] – Both girls weren’t on yesterday’s excursion.
СОЧЕТАНИЯ ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ
ОБА используется с одушевлёнными и неодушевлёнными существительными мужского и среднего рода (оба спортсмена, оба платья)
Оба спортсмена выиграли золотые медали на летней олимпиаде. – [Óba spartsména vyígrali zalatýye midáli na létnej alimpiádi.] – Both athletes won gold medals in the summer Olympics.
ОБЕ используется с одушевлёнными и неодушевлёнными существительными женского рода (обе женщины, обе картины)
· С одушевлёнными существительными мужского пола (пятеро актёров, трое моряков, двое сыновей) Пятеро актёров приняли участие в новой пьесе. – [Pyátira aktyóraf prínyali uchástiye v nóvaj pyési.] – Five actors took part in a new play.
· С одушевлёнными существительными, которые обозначают группу людей (детей), детёнышей животных вне зависимости от пола (трое лягушат, шестеро малышей)
Трое лягушат квакают в пруду. – [Tróye lyagushát kvákayut f prudú.] – Three frogs croak in the pond. Шестеро малышей играют на детской площадке. – [Shéstira malyshéj igráyut na detskáj plaschátki.] – Six kids play on the playground.
· С неодушевлёнными существительными, имеющих форму только множественного числа или обозначающими парные предметы, а также употребляющихся в Именительном и Винительном падежах (двое брюк, трое часов)
У меня есть двое брюк. – [U minyá yést′ dvóye bryuk.] – I have two trousers. На столе лежат трое часов. – [Na stalé lizhát tróye chasóf.] – There are three watches on the table.
1. Собирательные числительные как разряд количественных числительных.
2. Особенности склонения собирательных числительных.
3. Употребление в речи.
Собирательные числительные – это числительные, которые обозначают количество предметов как одно целое.
1. Баранов М. Т. Русский язык 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций в 2 частях. Часть 2 // Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др.; научный редактор Шанский Н. М. – М.: Просвещение, 2016. – 175 с.
1. Розенталь Д. Э. Пособие по русскому языку с упражнениями. – М.: Мир и Образование, 2014. – 416 с.
2. Мищенкова Л. В. Методическое пособие, 6 класс. – М.: РОСТ, 2013. – 254 с.
3. Баранов М. Т. Русский язык: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1987. – 288 с.
4. Мартынова А. Н. Пословицы. Поговорки. Загадки. – М.: Современник, 1986. – 512 с.
5. Симакова Е. С. Контрольные и проверочные работы по русскому языку: 6 кл. – М.: Экзамен, 2006. – 222 с.
6. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика. – М.: ОНИКС «Мир и Образование», 2006. –384 с.
Теоретический материал для самостоятельного изучения.
Рассмотрим ряд слов: две третьих, двадцать, тридцать, пятьдесят, шесть, семь целых пять десятых. Это количественные числительные.
Вспомните разряды количественных числительных:
Целые, дробные, собирательные.
О каком разряде количественных числительных мы ещё не говорили?
Именно собирательные числительные в центре нашего внимания.
Обратите внимание на стихотворные строчки Н. Козлова:
В одно окно смотрели двое: Один увидел дождь и грязь, Другой – листвы зелёной вязь, Весну и небо голубое. В одно окно смотрели двое.
Двое – собирательное числительное.
Как отличить собирательное числительное от других количественных числительных?
Собирательные числительные – это числительные, которые обозначают количество предметов как одно целое.
1. Собирательные числительные как разряд количественных числительных.
2. Особенности склонения собирательных числительных.
3. Употребление в речи.
Собирательные числительные – это числительные, которые обозначают количество предметов как одно целое.
1. Баранов М. Т. Русский язык 6 класс. Учебник для общеобразовательных организаций в 2 частях. Часть 2 // Баранов М. Т., Ладыженская Т. А., Тростенцова Л. А. и др.; научный редактор Шанский Н. М. – М.: Просвещение, 2016. – 175 с.
1. Розенталь Д. Э. Пособие по русскому языку с упражнениями. – М.: Мир и Образование, 2014. – 416 с.
2. Мищенкова Л. В. Методическое пособие, 6 класс. – М.: РОСТ, 2013. – 254 с.
3. Баранов М. Т. Русский язык: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1987. – 288 с.
4. Мартынова А. Н. Пословицы. Поговорки. Загадки. – М.: Современник, 1986. – 512 с.
5. Симакова Е. С. Контрольные и проверочные работы по русскому языку: 6 кл. – М.: Экзамен, 2006. – 222 с.
6. Розенталь Д. Э. Практическая стилистика. – М.: ОНИКС «Мир и Образование», 2006. –384 с.
Теоретический материал для самостоятельного изучения.
Рассмотрим ряд слов: две третьих, двадцать, тридцать, пятьдесят, шесть, семь целых пять десятых. Это количественные числительные.
Вспомните разряды количественных числительных:
Целые, дробные, собирательные.
О каком разряде количественных числительных мы ещё не говорили?
Именно собирательные числительные в центре нашего внимания.
Обратите внимание на стихотворные строчки Н. Козлова:
В одно окно смотрели двое: Один увидел дождь и грязь, Другой – листвы зелёной вязь, Весну и небо голубое. В одно окно смотрели двое.
Двое – собирательное числительное.
Как отличить собирательное числительное от других количественных числительных?
Собирательные числительные – это числительные, которые обозначают количество предметов как одно целое.
Количественные числительные могут быть определенными и неопределенными (ср.: пять и несколько); по своему строению – простыми (с одним корнем: пять, девять), сложными (с основой, состоящей из двух частей: пятьдесят, пятьсот, девяносто, девятьсот) и составными (состоящими из нескольких слов: двадцать пять, девяносто шесть).
Когда используются собирательные числительные?
Собирательные числительные используются:
1) в сочетании с существительными мужского и общего рода, называющими лиц: пятеро друзей, встретил пятерых друзей; на улице стояло семеро зевак. В подобных конструкциях допускается также использование количественных числительных: пять друзей, пяти друзей; семь зевак;
2) в сочетании с существительными дети, ребята, люди, лица в значении ‘люди’:у Марии Николаевныпятеро детей, встретил троих ребят, в спектакле шестеро действующих лиц. Допускается также использование количественных числительных: пять детей, встретил трех ребят, шесть действующих лиц;
3) в роли субстантивированных числительных и в сочетании с личными местоимениями: пятеро в серых шинелях, нас пятеро;
4) в сочетании с неодушевленными существительными pluralia tantum (т. е. употребляющимися только в форме множественного числа) и с названиями парных предметов: пятеро ножниц, пятеро щипцов, двое носков. В косвенных падежах используется количественное числительное: пяти ножниц, пятью щипцами, двумя носками.
Как склонять числительные?
Количественные и собирательные числительные склоняются по образцу существительных или прилагательных.
По образцу существительных третьего склонения (ночь, тень) склоняются:
Но: т. п. – восьмью и восемью.
и. п. одиннадцать
в. п. одиннадцать
р. п. одиннадцати
т. п. одиннадцатью
д. п. одиннадцати
п. п. об одиннадцати
и. п. пятьдесят, шестьдесят
в. п. пятьдесят, шестьдесят
р. п. пятидесяти, шестидесяти
т. п.пятьюдесятью, шестьюдесятью (НЕ пятидесятью, шестидесятью)
д. п. пятидесяти, шестидесяти
п. п. о пятидесяти, о шестидесяти
Но: т. п. – восьмьюдесятью и восемьюдесятью.
и. п. триста, пятьсот
в. п. триста, пятьсот
р. п.трехсот, пятисот (НЕ трехста, пятиста)
т. п.тремястами, пятьюстами (НЕ трехстами, пятистами)
д. п.тремстам, пятистам (НЕ трехстам)
п. п. о трехстах, о пятистах
Нужно запомнить:
Числительные два, три, четыре, а также собирательные числительные, слова оба, обе, сколько, столько, сколько-нибудь, столько-то склоняются по образцу прилагательных:
и. п. два, три, четыре, оба, обе, столько, четверо
в. п. два, три, четыре, оба, обе, столько (двух, трех, четырех, обоих, обеих, стольких, четверых)
р. п. двух, трех, четырех, обоих, обеих, стольких, четверых
т. п. двумя, тремя, четырьмя, обоими, обеими, столькими, четверыми
д. п. двум, трем, четырем, обоим, обеим, стольким, четверым
п. п. о двух, трех, четырех, обоих, обеих, стольких, четверых
ПРАВИЛЬНО:До ск о льких работает библиотека? Она работает до ст о льких-то, а НЕ *до скольки,до стольки-то.
Нужно помнить, что у составных количественных числительных склоняется каждое входящее в них слово. Правильно: не хватает тысячи двухсот пятидесяти двух учебников; говорить о тысяче двухстах пятидесяти двух недостающих учебниках.
У составных порядковых числительных склоняется только последнее слово: к две тысячи четырнадцатому году,двадцать третьего мая.
ВОПРОСЫ ИЗ «СПРАВОЧНОГО БЮРО»
В словах «пятьдесят» и «шестьдесят» можно увидеть корни «пять» и «шесть». Почему же говорят «сорок», а не «четыредесят»?
По своему происхождению слово сорок связано с древнерусской мерой отсчета беличьих и собольих шкурок сороками (мешками определенного объема, отсюда сорочка – первоначально ‘мешок’): шесть сороков соболей. Значение единицы счета слово сорок получило в речи охотников, вытеснив более древнее обозначение этого числа – четыредесяте.)
«Полтора суток» или «полторы сутки»?
Грамматически сочетание полтора суток небезупречно: в именительном падеже количественное числительное полтора управляет существительным в единственном числе (полтора метра, полтора часа). Но в литературном языке выражение полтора суток (но не полторы суток) существует. Т. к. слово сутки не имеет формы единственного числа, то заданный смысл рекомендуется выражать описательно, например: в течение полутора суток, полтора дня (если точное значение слова сутки не принципиально). С существительными, не имеющими формы единственного числа, следует употреблять слово полутора: Не прошло и полутора суток. Время ожидания приближается уже к полутора суткам. Все ограничилось полутора сутками. Стоит ли так много говорить об этих полутора сутках? Кстати, полтора – это сращение слов полъ и вътора – «полвтора», «половина второго». После выпадения редуцированных лвт упростилось в лт.
Если правильно говорить «два стола», то почему нельзя сказать «пять стола»?
Числительные два, три, четыре (а также составные числительные, оканчивающиеся на два, три, четыре, например двадцать два) в именительном падеже сочетаются с существительным в форме родительного падежа и единственного числа, например: двадцать два стола, тридцать три несчастья, пятьдесят четыре человека. Числительные пять, шесть, семь, восемь, девять и т. д. и составные числительные, оканчивающиеся на пять, шесть, семь, восемь и т. д., согласуются с существительным, стоящим в форме родительного падежа множественного числа, например: сорок восемь преступников. Однако в косвенных падежах согласование выравнивается: р. п. – двух столов, пяти столов, д. п. – двум столам, пяти столам.
Такая разница в согласовании числительных связана с историей русского языка. Названия чисел 5–9 были существительными женского рода и склонялись как, например, слово кость. Будучи существительными, эти названия управляли родительным падежом существительных, употреблявшихся, разумеется, в форме множественного числа. Отсюда такие сочетания, как пять коров, шесть столов (ср. сочетания с существительными: ножки столов, копыта коров) и т. п.
Сложнее обстояло дело с названиями чисел 2-4, которые были счетными прилагательными и согласовывались в роде, числе и падеже с существительными: три столы, четыре стены, три камене (ср.: красивые столы, высокие стены). При этом название числа 2 согласовывалось с существительными в особой форме двойственного числа (не единственного и не множественного; такая форма применялась для обозначения двух предметов): две стене, два стола, два ножа (не два столы, два ножи). К XVI веку в русском языке происходит разрушение категории двойственного числа, и формы типа два стола начинают восприниматься как родительный падеж единственного числа. Особая соотнесенность чисел 2, 3 и 4 (возможно, и грамматическая принадлежность к одному классу слов) повлияла на выравнивание форм словоизменения всех трех числовых наименований.
Интересно, что такое словоизменение является исключительно великорусской чертой, противопоставляющей русский язык другим восточнославянским. Ученые выдвигают гипотезу, что первоначально такие сочетания формировались как особенность северо-восточного диалекта.
Можно ли об одних брюках сказать «пара брюк»?
Словосочетание пара брюк – разговорно-просторечное. Следует говорить: одни брюки (об одном предмете) или двое брюк, две штуки брюк (о двух предметах). В просторечии выражение пара брюк часто заменяет собой именно общеупотребительное одни брюки. Это вызвано аналогией с общеупотребительными словосочетаниями, такими, как пара сапог, пара носков, пара перчаток – о двух предметах, используемых в качестве пары. Употребление словосочетания пара брюк также нежелательно в связи с тем, что это словосочетание может быть по-разному понято собеседниками (один будет считать, что речь идет об одном предмете, другой – что говорится о двух предметах).
Употребление слова пара в роли счетного слова нормативно, только когда речь идет о парных предметах (пара ботинок, пара перчаток, пара весел и т. п.). Употребление слова пара в значении ‘несколько’ (пару лет работать над проектом, отсюда до станции пара километров, выполнить пару заданий, выйти на пару минут, пара пустяков) или ‘две штуки чего-либо непарного’ (пара яблок,пара мешков) характеризуется словарями русского языка как просторечное.
«Тысяче работникам» или «тысяче работников»?
Попробуем разобраться. Вопрос в том, чем является слово тысяча – существительным или числительным?
Если тысяча – числительное, то оно должно согласовываться с «работниками» в косвенных падежах. Иначе говоря, в формах косвенных падежей все количественные числительные должны употребляться с существительными в аналогичных падежных формах: пятидесяти работникам, о шести домах, пятью братьями.
Так что такое тысяча – числительное или существительное?
«Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой считает слово тысяча во всех значениях (в т. ч. в значении ‘число и количество 1 000’) именем существительным. «Словарь русского языка» в 4 т. под ред. А. П. Евгеньевой («Малый академический словарь») и «Большой толковый словарь русского языка» под ред. С. А. Кузнецова не столь категоричны. Согласно этим словарям, слово тысяча – имя существительное только в значениях ‘огромное количество, множество’ и ‘большие деньги, состояние’. А в значениях ‘число 1000’ и ‘количество 1000’ тысяча – количественное числительное.
Академическая «Русская грамматика» 1980 года поясняет: Существительные, лексически обозначающие число или количество кого-чего-н., во всех падежах управляют существительным, называющим считаемые предметы: тысяча человек, тысячей (и тысячью) человек (и человеками), тысячей (и тысячью) рублей (и рублями); о тысяче человек; миллион книг, миллионом книг.
Вопрос кажется решенным: слово тысяча управляет последующим существительным. Но откуда же в «Русской грамматике» формы тысячьючеловеками и тысячью рублями? Читаем дальше: В том случае, если в форме творительного падежа слово тысяча не имеет при себе определения, оно может, подобно числительному, согласовываться в падеже с зависящим от него существительным: с тысячью рублей и рублями (но только: с каждой тысячей рублей). Следовательно, согласование допускается только для формы творительного падежа тысячью (не тысячей!).
Таким образом, слово тысяча является существительным и во всех падежах управляет зависимым от него словом. При этом форма творительного падежа этого существительного – тысячей (с тысячей рублей).
Однако одновременно с формой творительного падежа существительного тысячей существует форма числительного – тысячью, в сочетании с которой согласование и управление конкурируют. Согласование возможно только в том случае, если слово тысяча обозначает точное число и не имеет при себе определения: с тысячью студентами, с тысячью знакомыми, с тысячью рублями в кармане. Форма тысячью также может обозначать неопределенно большое количество чего-либо, в этом случае вместо согласования требуется управление: человек с тысячью лиц, в кабинете все заполнено тысячью бумаг; Воздух был наполнен тысячью разных птичьих свистов (Гоголь); тысячью буйных и огненных голов (Л. Андреев), тысячью мелких уколов (Короленко).
Правильно: тысяче работников, миллиону работников, трем тысячам работников (д. п.), тысячей работников, миллионом работников, тремя тысячами работников, тысячью работниками и одной тысячей работников(т. п.).
Правильно: обратиться к двадцати пяти тысячам студентов, но обратиться к двадцати пяти тысячам ста студентам.
