Что такое водные массы в географии 7 класс

Типы и свойства водных масс. Что такое водные массы?

Формирование водных масс происходит в соответствии с геофизическими условиями отдельных районов Мирового океана. В процессе генезиса значительные объемы воды приобретают набор характерных физико-химических и биологических свойств, который остается практически неизменным в пределах всего пространства их распространения.

Свойства

К основным свойствам водных масс относят соленость и температуру. Оба этих показателя зависят от климатических факторов, обусловленных географической широтой. Основную роль в изменении солености вод играют осадки и испарение. Температура находится под влиянием климата окружающих территорий и океанических течений.

В структуре Мирового океана выделяют следующие типы водных масс — придонные, глубинные, промежуточные и поверхностные.

Поверхностные массы образуются под влиянием осадков и пресных материковых вод. Этим объясняются постоянные изменения температуры и солености. Здесь же возникают волны и горизонтальные океанические течения. Толщина слоя составляет 200–250 метров.

Промежуточные водные массы расположены на глубине 500–1000 метров. Формируются они в тропических широтах, где наблюдается высокий уровень солености и испарений.

Формирование глубинных масс вызвано перемешиванием поверхностных и промежуточных водных масс. Такой тип воды встречается в тропических широтах. Скорость их движения по горизонтали может составлять до 28 км в час. Температура на глубинах более 1000 метров составляет примерно +2–3 градуса.

Придонные водные массы отличают очень низкие температуры, постоянный уровень солености и большая плотность. Эта разновидность вод занимает ту часть океана, которая находится глубже 3000 метров.

В зависимости от территориального расположения различают такие виды водных масс, как экваториальные, тропические, субтропические, умеренные и полярные.

Для экваториальных водных масс характерны: низкий уровень плотности и солености, высокая температура (до +28 градусов), пониженное содержание кислорода.

Тропические массы вод находятся в зоне влияния океанических течений. Соленость таких масс выше, поскольку испарения здесь преобладают над осадками.

На умеренные массы оказывают опресняющее воздействие реки, осадки и айсберги. Для этих широт характерна сезонная смена температур воды, а среднегодовая постепенно снижается в направлении полюсов от 10 до нуля градусов.

Что такое водные массы?

Отвечая на вопрос, что такое водные массы, имеет смысл сказать о процессах, протекающих в переходных зонах между ними. При встрече масс происходит перемешивание вод, в то время как более плотные из них погружаются на глубину. Такие области называют зонами конвергенции.

В зонах дивергенции происходит расхождение водных масс, сопровождающееся подъемом вод с глубин.

Источник

Конспект и презентация к уроку географии «Водные массы и течения в Мировом океане»; 7 класс

Пугаева Екатерина Михайловна

ГБОУ гимназия №1272

Тема урока: Водные массы и течения в Мировом океане.

География материков и океанов, 7 класс

Средства обучения: учебник «География материков и океанов» В. А. Коринская, И. В. Душина, В.А. Щенев, атлас, мультимедийный проектор, презентация, видеофильм, физическая карта мира, карта океанов.

Этапы и планируемые результаты по ФГОС

Приветствие учащихся. Проверка готовности к уроку. Настрой на урок.

Приветствие учителя. Настраиваются на работу.

II Проверка домашнего задание

Контроль полученных знаний прошлого урока

Работа с картой у доски. Вопросы по пройденной теме (Показать на карте самый большой океан; океан, который омывает Евразию с юга, а Африку с востока; Какие свойства вод МО вы знаете? Что такое соленость? От чего она зависит?).

Индивидуальные карточки учащимся (2-3 у)

Учащиеся работают индивидуально, если получают такое задание. Остальные учащиеся внимательно слушают, проверяют и дополняют вместе с учителем учащихся, отвечающих у доски.

III Актуализация темы

Умение работать по предложенному плану

Учитель вместе с учащимися вводит тему урока, объясняет план урока

Знакомятся с планом урока

IV Изучение нового материала

Анализ данных и формулировка вывода

Уметь сравнивать типы водных масс по трем показателям

Выделять главное, преобразовывать информацию, отвечать на поставленные вопросы используя информацию полученную при просмотре фильма

3) Работа в контурной карте

Уметь обозначать течения в контурной карте

Учитель ставит перед учащимися задачу проанализировать данные и ответить на вопрос «Как изменяется температура воды в океане с глубиной?»

Учитель просит самостоятельно вывести определение водных масс на основе определения воздушных масс

Заполнение таблицы «Характеристика водных масс». Первая строчка заполняется вместе с учителем, последующие строчки заполняются учащимися самостоятельно на основе ранее полученных знаний. Проверка учителем с учащимися правильности заполнения таблицы.

Сегодня на уроке мы также с вами узнаем: 1) Что такое течения;

2) Как они образуются;

3) Какие они бывают

Поможет нам это узнать видеофрагмент «Течение в Мировом океане».

После просмотра видеофрагмента, идет обсуждение его содержания, учащимся задаются вопросы по фильму (Что такое течения? Как они образуются? Какие течения вы запомнили? Значение течения Гольфстрим?)

Учащиеся анализируют данные, формулируют вывод и записывают его.

Учащиеся на основе ранее полученных знаний выводят определение водных масс и записывают его.

Учащиеся работают с таблицей, заполняют ее вместе с учителем, потом самостоятельно. Учащиеся проверяют с учителем правильность заполнения, объясняя каждую графу.

Учащиеся просматривают фильм, сопоставляют увиденное в фильме с картой атласа «океаны»

Учащиеся отвечают на вопросы, делают записи в тетради

Учащиеся, сверяясь с доской находят показанные течения в карте атласа и отмечают их в своих контурных картах. Возможна парная форма работы.

Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, самооценка работы

Подведение итогов урока.

Учащиеся записывают домашнее задание.

Слайд 1

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

Слайд 16

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Смотрите похожие материалы

Упражнения на технику чтения и понимания прочитанного

Тонкости и секреты работы в Яндекс.Почте

Как работать с детьми с СДВГ в обычном классе?

2007-2021 «Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU».
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: https://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено, регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

Мы используем cookie.

Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Источник

ВО́ДНЫЕ МА́ССЫ

Том 5. Москва, 2006, стр. 487-488

Скопировать библиографическую ссылку:

ВО́ДНЫЕ МА́ССЫ, объ­ём во­ды, со­из­ме­ри­мый с пло­ща­дью и глу­би­ной во­до­ёма, об­ла­даю­щий от­но­си­тель­ной од­но­род­но­стью фи­зич., хи­мич. и био­ло­гич. ха­рак­те­ри­стик, фор­ми­рую­щих­ся в кон­крет­ных фи­зи­ко-гео­гра­фич. ус­ло­ви­ях (обыч­но на по­верх­но­сти океа­на, мо­ря), от­ли­чаю­щих­ся от ок­ру­жаю­щей вод­ной тол­щи. Осо­бен­но­сти В. м., при­об­ре­тён­ные в оп­ре­де­лён­ных рай­онах океа­нов и мо­рей, со­хра­ня­ют­ся за пре­де­ла­ми об­лас­ти фор­ми­ро­ва­ния. Смеж­ные В. м. от­де­ля­ют­ся друг от дру­га зо­на­ми фрон­тов Ми­ро­во­го ок., зо­на­ми раз­де­ла и зо­на­ми транс­фор­ма­ции, ко­то­рые про­сле­жи­ва­ют­ся по уве­ли­чи­ваю­щим­ся го­ри­зон­таль­ным и вер­ти­каль­ным гра­ди­ен­там осн. по­ка­за­те­лей В. м. Гл. фак­то­ры фор­ми­ро­ва­ния В. м. – те­п­ло­вой и вод­ный ба­лан­сы дан­но­го рай­она, со­ответ­ст­вен­но осн. по­ка­за­те­ли В. м. – темп-ра, со­лё­ность и за­ви­ся­щая от них плот­ность. Важ­ней­шие гео­гра­фич. за­ко­но­мер­но­сти – го­ри­зон­таль­ная и вер­ти­каль­ная зо­наль­ность – про­яв­ля­ют­ся в океа­не в ви­де спе­ци­фич. струк­ту­ры вод, со­стоя­щей из на­бо­ра В. м. В вер­ти­каль­ной струк­ту­ре Ми­ро­во­го ок. вы­де­ля­ют­ся В. м.: по­верх­но­ст­ные – до глу­би­ны 150–200 м; под­по­верх­но­ст­ные – до 400–500 м; про­ме­жу­точ­ные – до 1000–1500 м, глу­бин­ные – до 2500–3500 м; при­дон­ные – ни­же 3500 м. В ка­ж­дом из океа­нов име­ют­ся ха­рак­тер­ные для них В. м., по­верх­но­ст­ные В. м. на­зы­ва­ют­ся в со­от­вет­ст­вии с кли­ма­тич. поя­сом, где сфор­ми­ро­ва­лись (напр., ти­хо­оке­ан­ские суб­арк­ти­че­ские, ти­хо­оке­ан­ские тро­пи­че­ские и т. д.). Для ни­же­ле­жа­щих струк­тур­ных зон океа­нов и мо­рей на­зва­ние В. м. со­от­вет­ст­ву­ет их гео­гра­фич. рай­ону (сре­ди­зем­но­мор­ская про­ме­жу­точ­ная В. м., се­ве­ро­ат­лан­тич. глу­бин­ная, глу­бин­ная Чёр­но­го м., ан­тарк­тич. при­дон­ная и т. д.). Плот­ность во­ды и осо­бен­но­сти ат­мо­сфер­ной цир­ку­ля­ции оп­ре­де­ля­ют глу­би­ну, на ко­то­рую В. м. по­гру­жа­ет­ся в рай­оне сво­его об­ра­зо­ва­ния. Час­то при ана­ли­зе В. м. учи­ты­ва­ют­ся так­же по­ка­за­те­ли со­дер­жа­ния в ней рас­тво­рён­но­го ки­сло­ро­да, др. эле­мен­тов, кон­цен­тра­ции ря­да изо­то­пов, ко­то­рые да­ют воз­мож­ность про­сле­дить рас­про­стра­не­ние В. м. из рай­она её фор­ми­ро­ва­ния, сте­пень сме­ше­ния с ок­ру­жаю­щи­ми во­да­ми, вре­мя на­хо­ж­де­ния вне кон­так­та с ат­мо­сфе­рой. Ха­рак­те­ри­сти­ки В. м. не ос­та­ют­ся по­сто­ян­ны­ми, они под­вер­га­ют­ся в оп­ре­де­лён­ных пре­де­лах се­зон­ным (в верх­нем слое) и мно­го­лет­ним ко­ле­ба­ни­ям, из­ме­ня­ют­ся в про­стран­ст­ве. По ме­ре пе­ре­дви­же­ния из рай­она фор­ми­ро­ва­ния В. м. транс­фор­ми­ру­ют­ся под воз­дей­ст­ви­ем из­ме­нив­ше­го­ся те­п­ло­во­го и вод­но­го ба­лан­сов, осо­бен­но­стей цир­ку­ля­ции ат­мо­сфе­ры и океа­на, пе­ре­ме­ши­ва­ют­ся с ок­ру­жаю­щи­ми во­да­ми. Вслед­ст­вие че­го раз­ли­ча­ют пер­вич­ные В. м. (фор­ми­ру­ют­ся под не­по­средств. влия­ни­ем ат­мо­сфе­ры, с наи­боль­ши­ми ко­ле­ба­ния­ми ха­рак­те­ри­стик) и вто­рич­ные В. м. (об­ра­зу­ют­ся при пе­ре­ме­ши­ва­нии пер­вич­ных, от­ли­ча­ют­ся наи­боль­шей од­но­род­но­стью ха­рак­те­ри­стик). В пре­де­лах В. м. вы­де­ля­ют яд­ро – слой с наи­ме­нее транс­фор­ми­ро­ван­ны­ми ха­рак­те­ри­сти­ка­ми, со­хра­няю­щий при­су­щие кон­крет­ной В. м. от­ли­чит. при­зна­ки – ми­ни­му­мы или мак­си­му­мы со­лё­но­сти и темп-ры, со­дер­жа­ние ря­да хи­мич. ве­ществ.

Источник

Водные массы

Полезное

Смотреть что такое «Водные массы» в других словарях:

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ВОДНЫЕ МАССЫ — ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ВОДНЫЕ МАССЫ, срединный слой ОКЕАНСКИХ вод, между поверхностными и глубинными водами, отличающийся от них по плотности и температуре. Толщина промежуточных водных масс около 1000 м, температура всего на несколько градусов выше точки … Научно-технический энциклопедический словарь

МАССЫ ВОДНЫЕ — массы океанских вод, обладающие характерными физико хим. и биологическими особенностями, более или менее однородными в пределах каждой М. в. и отличными от соседних. Некоторые М. в. перемещаются течениями в виде единого тела в сохраняют свои… … Геологическая энциклопедия

ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ — воды, пригодные для использования в хозяйстве. Особенно важны ре­сурсы пресной воды, которая составляет менее 3% общего объема гидросферы. Запасы доступной пресной воды распределены крайне неравномерно: в Африке только 10% населения обеспечены… … Географическая энциклопедия

ВОДНЫЕ РАСТЕНИЯ — фотосинтезирующие организмы, жизненный цикл которых протекает в частично или полностью погруженном в воду состоянии. Размеры их варьируют от микроскопических (одноклеточные формы) до сравнительно крупных (т.н. макрофиты), как, например, у… … Энциклопедия Кольера

ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ — воды в жидком, твердом и газообразном состоянии и их распределение на Земле. Они находятся в естественных водоемах на поверхности (в океанах, реках, озерах и болотах); в недрах (подземные воды); во всех растениях и животных; а также в… … Энциклопедия Кольера

Рекомендации по расчету систем сбора, отведения и очистки поверхностного стока с селитебных территорий, площадок предприятий и определению условий выпуска его в водные объекты. Дополнения к СП 32.13330.2012 — Терминология Рекомендации по расчету систем сбора, отведения и очистки поверхностного стока с селитебных территорий, площадок предприятий и определению условий выпуска его в водные объекты. Дополнения к СП 32.13330.2012: НОРМАТИВЫ ДОПУСТИМОГО… … Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

Земельно-водные реформы — в Средней Азии и Казахстане, социально экономические преобразования, осуществленные Советской властью в 20 х гг. для уничтожения последствий колониальной земельной политики царизма, ликвидации помещичьего и резкого сокращения байско… … Большая советская энциклопедия

ЗЕМЕЛЬНО-ВОДНЫЕ РЕФОРМЫ — в Средней Азии и Казахстане социально экономич. преобразования, осуществ ленные Сов. властью в 20 х гг. в целях уничтожения последствий колониальной зем. политики царизма, ликвидации помещичьего и резкого сокращения байско кулацкого… … Советская историческая энциклопедия

Земля — I Земля (от общеславянского зем пол, низ) третья по порядку от Солнца планета Солнечной системы, астрономический знак ⊕ или, ♀. I. Введение З. занимает пятое место по размеру и массе среди больших планет, но из планет т … Большая советская энциклопедия

Тихий океан — У этого термина существуют и другие значения, см. Тихий океан (значения). Тихий океан … Википедия

Источник

Водная масса— значительный объемморской воды, формирующийся в определеннойакваторииМирового океанапод влиянием определенных геофизических факторов.

Свойства : соленость, температура, прозрачность.

Свойства водных масс тихова океана?

Свойства водных масс тихова океана?

Помогите срочно надо!

Свойства водных масс Индийского океана?

Свойства водных масс Индийского океана.

Какие типы воздушных масс имеются на нашей планете и чем обусловлено их образованию?

Какие типы воздушных масс имеются на нашей планете и чем обусловлено их образованию?

Назовите свойства воздушных масс каждого типа.

Каковы свойства поверхностных водных масс?

Каковы свойства поверхностных водных масс.

Что такое водные массы?

Что такое водные массы.

Что называют водной массой?

Что называют водной массой?

Назовите основные типы водных масс.

Какие водные массы выделяют в поверхностном слое океана?

Свойство водных масс Индийского океана?

Свойство водных масс Индийского океана.

Свойство водных масс?

Свойство водных масс.

Что называют водной массой?

Что называют водной массой?

Назовите основные типы водных масс.

Какие водные массы выделяют в поверхности слое окена?

3) единство мирового океана 4) шарообразность Кстати, МАГЕЛЛАНА.

Разница во времени Москвы и Якутска составляет 6 чамов. Значит 9 (время Москвы) складываем со времнем полёта (5 часов ), получаем 14 часов. Прибавляем 6 часов, чтобы получить время Якутска. Выходит 20 часов по местному времени.

Поаоповьплмь Как работает ГИС? ГИС хранит информацию о реальном мире в виде набора тематических слоев, которые объединены на основе географического положения. Этот простой, но очень гибкий подход доказал свою ценность при решении разнообразных реал..

Думаю что это горная система Аппалачи.

2 материка (северная и южная америка) омывают атлантический и тихий океан. На счет второго не знаю, сори.

Источник

• ← Что такое набросок кратко
• Что такое дисней плюс →