Что такое свободное время обществознание
Свободное время (5 класс, обществознание) – как я провожу его
Что такое время?
Учебник предлагает несколько определений одного понятия. Время – это:
Есть значение, которое можно считать переносным по значению. Свободное, незанятое, неиспользуемое, пустое от дела и занятий время. Его можно провести у телевизора, поиграть на компьютере, полежать на диване. Другой вариант – прогулка на свежем воздухе, чтение, тренировка. Что выбрать, зависит от человека.
Важно осознавать, что время быстротечно, протекая быстро, оно может пройти без пользы, потеряно впустую.
Отличие свободного времени
Свободное время – это нечто другое. Понятие времени становится и шире, и уже. Что такое свободное время:
Свободное время необходимо для отдыха, удовольствия, саморазвития.
Главное понимать, что безделье – не суть понятия. Следует выполнять правила пользования свободным временем, тогда появится возможность:
Время нужно уметь ценить, правильно им пользоваться и рационально распределять, тогда его хватит на все.
Польза свободного времени
Для чего нужно такое время? Его можно занять его физической культурой и спортом. Польза физического развития – укрепление здоровья. Нагрузки на умственную сферу приводят к тому, что ребенок, устав, не хочет ничем заниматься. Однако нельзя забывать о пользе физических упражнений:
В свободное время поиграть, прокатиться на велосипеде, пробежаться. Подвижных игр множество. Из них несложно выбрать ту, с которой ребенок справится, она станет интересной и любимой. Популярные в школах игры: футбол, бадминтон, волейбол, теннис.
Профессиональный спорт начинается с увлечения, постепенно занимает все больше времени и становится обязательной частью дня.
Занятия спортом могут привести к постоянному увлечению. Интерес продлиться всю жизнь.
Увлечения на досуге
Как я провожу свободное время? Правильно ли распределяю нагрузку на организм? Такие вопросы ставит перед учеником тема урока. Новый термин – хобби. Это увлечение, занятие для развития творческих способностей. Чаще хобби выбирают для посещения кружка. Дома творчества предлагают различные возможности:
Интересно то, что жить без увлечения можно, но такое существование будет тягостным. Возникнет чувство зависти к тому, кто занят делом по душе. Найти хобби на всю жизнь просто необходимо. За творчеством скрывается отдых, развитие и моменты счастья. Увидеть предмет, созданный своими руками, – высшая степень радости для человека.
Что мы узнали?
Понятие «свободное время» помогает ученику построить свои режим дня, осознать необходимость заниматься спортом и физической культурой. Рациональный подход к свободному времени – это залог здоровья, развития и самосовершенствования.
Свободное время
Урок 12. Обществознание 5 класс ФГОС
В данный момент вы не можете посмотреть или раздать видеоурок ученикам
Чтобы получить доступ к этому и другим видеоурокам комплекта, вам нужно добавить его в личный кабинет, приобрев в каталоге.
Получите невероятные возможности
Конспект урока «Свободное время»
Есть такая восточная пословица: «Самое длинное путешествие начинается с первого небольшого шага». Давайте вместе попробуем сделать этот шаг навстречу времени. В сутках целых двадцать четыре часа, но иногда даже вспомнить не получается, на что вы потратили целый день.
У писателя Евгения Шварца даже есть целая сказка, посвящённая этой теме, – «Сказка о потерянном времени»: «Вот ведь как, оказывается, устроено на свете: человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет. И злые волшебники разведали об этом и давай ловить ребят, теряющих время понапрасну, а время, потерянное ребятами, забрали волшебники себе и стали малыми ребятами, а ребята – стариками. Состарились бедные дети и сами того не заметили: ведь человек, напрасно теряющий время, не замечает, как стареет». Конечно, в сказке всё закончилось хорошо: злые волшебники исчезли, а дети вернули свою молодость. На то она и сказка. А ведь многие из вас, становясь взрослыми, не могут вспомнить, на что потратили свою жизнь.
Поэтому очень важно научиться правильно организовывать своё время, бережно к нему относиться, чтобы успевать не только поработать и поучиться, но и отдохнуть, и позаниматься любимым делом. Одним словом, проживать полно и насыщенно свой век.
Само понятие времени действительно интересно. Польская писательница Магдалена Самозванец говорила: «Люди часто не знают, что делать со временем, но оно-то знает, что делать с людьми».
И действительно, времени у человека не так уж много, а свободного – тем более, ведь в сутках всего 24 часа, из которых около семи часов среднестатистический школьник тратит на сон, шесть часов проводит в школе, два часа у него уходит на дорогу до школы и обратно, примерно столько же он тратит на подготовку домашнего задания, один час – на приём пищи и ещё один – на переодевание и личную гигиену в течение дня (туалет, ванная, душ). Итого, остаётся всего лишь пять часов свободного времени.
Это то время, которым он сам распоряжается, распределяет по своему усмотрению, то есть делает то, что ему хочется. Согласитесь, несмотря на то, что свободного времени так мало, без него было бы очень трудно.
Предположим, что было бы, если бы у вас не было этого свободного времени?
Выглядело бы это, наверное, так: целый день взрослый работал бы не переставая, не виделся со своей семьёй (если бы она у него вообще была), не общался с друзьями. Жизнь превратилась бы в существование или стала похожей на какой-нибудь фантастический фильм: жёсткий распорядок дня, чётко распланированное передвижение, ничего лишнего. Человек постепенно превратился бы в робота. А вы, школьники, всё время проводили бы школе и не имели свободного времени.
Не очень приятная картина, не так ли? Поэтому наличие свободного времени является очень важным обстоятельством в жизни любого человека.
Один детский журнал напечатал письма ребят о том, что они делали в свободное время:
· Саша написал письмо бабушке в деревню.
· Марина выдула из жвачки пузырь размером со свою голову.
· Оля весь вечер рисовала человечков, а потом считала, какое количество их получилось.
· Даша прочитала интересную книгу.
· Витя объявил войну насекомым и поймал четырнадцать мух.
· Олег два часа без перерыва смотрел в окно.
· Сергей помог маме убраться в квартире.
Как мы видим, для одних ваших сверстников свободное время заключается в ничегонеделании. А для других – это время для разнообразных полезных занятий, которые каждый выбирает себе сам, как это сделали Саша, Даша и Сергей.
То, как человек проводит своё свободное время после работы, то, чем он занимается по вечерам, в выходные или в отпуске, влияет на его жизнь больше, чем может показаться на первый взгляд.
Представьте себе, что у вас в год набегает около двух тысяч часов свободного времени.
Что же с ними делать?
Давайте подумаем логически. Если с умом потратить свободное время, то это выльется в какой-нибудь результат.
Ну представьте, если вы потратите это время на занятия спортом. Как вы будете себя чувствовать, каким будет ваше здоровье? Какое тело вы будете иметь?
Или если вы начнёте заниматься в театральном кружке, то, как знать, может быть в будущем вы станете обладателем Оскара.
А может вы потратите своё свободное время на изучение английского? Только представьте себе, на какой вы можете выйти уровень!
Так что если вы хотите добиться успеха в жизни, то к выбору способа проведения досуга нужно подходить более взвешенно. И начать надо прямо сейчас!
Например, займитесь спортом или прогуляйтесь. Этот совет вы слышали много раз и, скорее всего, услышите снова. Ведь физическая культура и спорт играют очень важную роль в жизни человека.
Некоторые учёные представляют себе человека будущего с большой головой и физически неразвитым телом. Объясняют они это тем, что в будущем различные машины и механизмы будут делать вместо человека всю физическую работу, а человек будет заниматься только умственным трудом, поэтому его мозг вырастет, а мышцы за ненадобностью ослабнут.
Чтобы не стать похожими на этот фантастический образ, надо постоянно давать нагрузку своим мышцам. Не имеет значения, чем вы займётесь: будет ли это утренняя зарядка или занятие в тренажёрном зале, йога или прогулка в парке – если вы хотите быть энергичным в течение шести часов обучения в школе, уделите немного свободного времени своему телу.
Старайтесь проводить больше времени на свежем воздухе, бегайте, плавайте, катайтесь на велосипеде, играйте в футбол, баскетбол, волейбол, бадминтон и другие подвижные игры, займитесь карате, боксом, экстремальными видами спорта или гольфом.
Ну а с наступлением зимы катайтесь на лыжах или коньках, играйте в хоккей или в кёрлинг. Да и просто в хороший зимний морозный день поиграйте с друзьями, ну хотя бы в снежки, ведь это так весело!
Но запомните главное: имеют смысл только регулярные физические занятия, ежедневная физическая нагрузка и тренировки. Только так можно добиться желаемого результата, и кто знает, может быть, благодаря занятиям спортом в свободное время сегодня, вы станете олимпийским чемпионом завтра и прославите свою страну.
В окружающем нас мире, где столько всего нового и интересного, было бы большой ошибкой проводить всё своё свободное время на любимом диване и ловить мух. Конечно, никто не станет спорить с тем, что сегодня для того, чтобы узнавать о чём-то интересном, необязательно отправляться в кругосветное путешествие, а достаточно просто воспользоваться интернетом.
В настоящее время человек может узнать о том, что происходит в мире, не выходя из дома: увидеть бескрайние белоснежные льды Антарктиды и знойные африканские пустыни, совершить виртуальную прогулку по Красной Площади, увидеть знаменитую Эйфелеву башню в Париже, побывать на спектакле Сиднейского оперного театра или просто пообщаться со своими друзьями и знакомыми в социальных сетях.
Но имейте в виду, что во время такого виртуального путешествия существует опасность забыть о времени, а значит не успеть сделать что-то действительно важное.
Давайте с вами подумаем и ответим на вопрос о том, как много времени человек теряет из-за своего увлечения интернетом?
Развлекаясь, он ищет что-то несущественное, смотрит красивые картинки, сидит в позе зомби с мышкой в руке и листает, листает, листает страницы, чаёк попивает.
Даже если проводить перед компьютером по два часа в день, то в год у нас набегает 730 часов, а это целых 30 суток. Только представьте себе, просидеть целый месяц за компьютером!
А ведь это время действительно можно было бы потратить на что-то более полезное, чем просто «лайкайнье» фотографий друзей в социальных сетях.
Ведь социальные сети большинству из нас не приносят ни денег, ни знакомств, ни популярности. Зато очень хорошо убивают ваше время. Задумайтесь на секунду… Убивать время. За что? Что плохого оно вам сделало?
Мы – это результат нашего свободного времени. Если у вас нет результатов сейчас – значит вы проводите свободное время впустую, а не используете его с умом.
Ещё в начале шестнадцатого века английский мыслитель и гуманист Томас Мор писал: «Всё время, остающееся между часами работы, сна и принятия пищи, предоставляется личному усмотрению каждого, но не для того, чтобы злоупотреблять им в излишествах или лени, а чтобы на свободе от своего ремесла, по лучшему уразумению, удачно применить эти часы на какое-либо другое занятие».
Например, в свободное время можно заняться самообразованием. Получая знания, мы не только «прокачиваем» себя, но и поддерживаем ум в тонусе, не давая ему расслабиться и зачахнуть. Неважно, насколько серьёзным будет ваше обучение, главное – сам процесс. Прочитайте полезную книгу, выучите десяток иностранных слов, посмотрите познавательный документальный фильм, освойте компьютерную программу, научитесь чему-то новому – да хоть бы плести бисером, ведь любые приобретённые вами знания и умения лишними уж точно не будут.
В конце нашего урока попытайтесь сами для себя ответить на вопрос: «На что вы потратите своё свободное время?»
Презентация по обществознанию «Свободное время» по ФГОС (5 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Домашнее задание §5 прочитать. Определения выучить. Составить памятку «Это должен уметь каждый хозяин дома».
«Делу время, потехе час» (или как провести свободное время с пользой)
Какая тема сегодняшнего урока?
Цель урока Познакомиться с понятием «свободное время» и со способами организации досуга.
ВРЕМЯ – определенный момент, в который происходит что-нибудь. ВРЕМЯ – промежуток той или иной деятельности, в который совершается что-нибудь, последовательная смена часов, дней, лет. ВРЕМЯ – продолжительность, длительность чего-нибудь, измеряемая секундами, минутами, часами. С.И. Ожегов
Умеете ли вы определять время по часам?
Какие дела для вас обязательны? Умеете ли вы правильно распределять своё время?
В течении дня каждый из вас делает много полезных, обязательный дел. И у вас остается свободное время. Работа с учебником С. 40 «Что такое свободное время» Сформулируйте и запишите в тетрадь определение – СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
Свободное время Время, которое остаётся после выполнения обязательных дел Время, которым ты сам распоряжаешься, которое распределяешь по своему усмотрению, то есть делаешь то, что тебе хочется Это время для разнообразных свободных занятий которые каждый сам себе выбирает
Стр. 43 Что такое хобби?
Хобби Хобби – постоянное, длительное увлечение чем-то во время досуга (собирание марок, монет, игра на музыкальном инструменте)
Историческая справка. Стр. 44 Шахматы 1вар.Назовите родину шахмат. 2вар.Что развивает игра в шахматы?
Стр. 43 Историческая справка Александр Порфирьевич Бородин(1833-1887) Назовите известную оперу А.П. Бородина.
Как Вы думаете, что будет, если человек ничем не занят?
Последствия Снижаются зрение и слух Перенапрягается мозг Возникают ложные потребности
Заполни таблицу с. 47 Учимся распределять своё время Что надо сделать обязательно Время выполнения Занятия по интересам Время выполнения
Закрепление изученного материала Что такое свободное время? Что такое хобби? Зачем человеку хобби? Как наполнить свободное время полезными делами?
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-480840
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
ЕГЭ в 2022 году пройдет в доковидном формате
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор объявил сроки и формат ЕГЭ
Время чтения: 1 минута
В Хабаровском крае введут уроки по вакцинации в некоторых школах и колледжах
Время чтения: 1 минута
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Презентация по обществознанию на тему: «Свободное время» (5 класс)
Описание презентации по отдельным слайдам:
Домашнее задание: прочитать § 5, на с. 47 ответить на вопросы рубрики «Проверим себя». Выполните практическую работу на с. 47-48.
Тема: «Свободное время» §4
План 1.Что такое свободное время. 2.Свободное время и занятие физкультурой. 3. Свободное время, телевизор, компьютер и мобильный телефон. 4.Своими руками. 5.Что такое хобби.
Почему подростки должны с пользой проводить свободное время?
Какие ассоциации у вас возникают, когда вы слышите словосочетание свободное время?
Свободное время – часть внерабочего времени, остающаяся у человека (группы, общества) за вычетом непреложных, необходимых затрат.
Саша простоял на одной ноге без опоры 33 минуты 20 секунд. Марина выдула из жвачки пузырь в половину своей головы. Оля весь вечер рисовала человечков, а потом считала, сколько их получилось. Насчитала 268! Даша прочитала книгу «Дети капитана Гранта». Сергей каждое утро гуляет со щенком. Витя поймал 14 мух. Олег 2 часа 15 минут без перерыва смотрел в окно на улицу.
Охарактеризуйте понятие свободное время и представьте результаты в виде схемы
Как использовать время правильно 1.Составьте список всего, что вам нужно сделать. Внесите в него и самые маленькие дела, не сосредоточивайтесь только на больших. 2.Разместите в самом верху списка то, по вашему мнению, следует в первую очередь. Также отметьте дела, которые можно сделать в любое время. 3.Выделите те дела, которые можно выполнить быстро и сразу. Если вы хотите использовать свое свободное время правильно, у вас должно быть несколько дел, которые можно
сделать, к примеру, во время телерекламы. 4.Выделите те дела, которые должны выполняться ежедневно. Для этого просто проанализируйте список, и вы поймете, что некоторые пункты не относятся к важным каждодневным делам. Н-р, приготовить ужин необходимо, а мойку окон можно и отложить. 5.Управляйте своим временем. Если кто-то хочет отнять у вас драгоценное время, рассказывая сплетни, уйдите от этого разговора. Бессмысленно тратить свое время на досужие разговоры.
6.Убедитесь, что предметы, которые нужны для выполнения дел, находятся рядом. Чем меньше лишних шагов, тем больше экономия времени. Прежде чем идти в продуктовый магазин, составляйте список всего необходимого. 7.Проверьте список дел, которые вы выполнили за день, и напишите задачи на следующий. Поставьте вверху списка те дела, которые не были выполнены в срок.
Тест «Как вы проводите свободное время?»
Игра «Угадай». Отгадайте понятие, которое объединено логическим рядом. 1.Поле, мяч, команда, сетка, свисток. 2.Вода, дорожка, очки, вышка. 3.Снег, горка, палки, мороз, трамплин. 4.Лед, ботинки, сетка, свисток, бортик, ворота. 5.Зал, канат, тренер, мяч, кольцо, сетка, скамейка. 6.Доска, фигура, диагональ, поле.
Привычки Полезные – те, что улучшают здоровье, способствуют восстановлению сил и улучшают жизнь человека. Вредные – те, что наоборот, ухудшают здоровье, вызывают проблемы в отношениях с окружающими людьми.
Телевизор приносит больше пользы или вреда? Компьютер приносит больше пользы или вреда? Телефон приносит больше пользы или вреда?
Работая с предложенной схемой, дайте характеристику хобби.
С. 43-44 прочитайте текст рубрики «Жил…»
Рассмотрите репродукции картин на с.45-56, сюжеты которых отражают занятия в свободное время как в прошлом, так и теперь.
Послушайте загадку и определите занятие, о котором в ней говорится. С той и этой стороны В клетках кони и слоны. В клетках справа, в клетках слева Короли и королевы. Но не могут удержаться, Чтоб друг с другом не сражаться!
Выполните упражнение «Плюс-минус-интересно»
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Современные педтехнологии в деятельности учителя
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-139825
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Школьников Улан-Удэ перевели на удаленку из-за гриппа и ОРВИ
Время чтения: 1 минута
Учителям предлагают 1,5 миллиона рублей за переезд в Златоуст
Время чтения: 1 минута
Костромская область разработала программу привлечения педагогических кадров
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В России утвердили новый порядок формирования федерального перечня учебников
Время чтения: 1 минута
Путин призвал повышать уровень общей подготовки в колледжах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.